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我的對(duì)手作文

時(shí)間:2023-03-07 08:31:56 作文寫(xiě)作 我要投稿

我的對(duì)手作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的對(duì)手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的對(duì)手作文

我的對(duì)手作文1

  她,是一個(gè)獨(dú)特而具有“打敗天下無(wú)敵手”的稱號(hào)的活潑女孩,在我班可是赫赫有名呦!她不但學(xué)習(xí)好,而且人長(zhǎng)得也是天生麗質(zhì):圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,班上的每一位同學(xué)都很喜歡她。她還練了一手好字,擁有著剛烈的性格,她,就是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——朱倪燕。

  記得有一次,數(shù)學(xué)老師邁著輕快的步伐,然后放下手中的數(shù)學(xué)書(shū),微笑著說(shuō)道:“今天的這一堂課,我們考試。”隨后,朱倪燕立刻從電視機(jī)櫥里拿出了試卷,發(fā)給每一個(gè)人。當(dāng)我拿到試卷時(shí),感到特緊張,可當(dāng)我再看看坐在旁邊的朱倪燕,她卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊張之意!岸A懔恪毕抡n鈴響了,原本鴉雀無(wú)聲的教室,頓時(shí)暄喧嚷嚷起來(lái),而我卻無(wú)動(dòng)于衷。

  到了第二天中午,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室,只見(jiàn)他連忙叫了幾個(gè)同學(xué)把我們昨天考的'試卷發(fā)了下來(lái),我懷著惴惴不安的心情等待著試卷的到來(lái)。“97分,天哪!”我竟然考了這么點(diǎn),我感到慚愧極了!再看看朱倪燕考了多少時(shí),發(fā)現(xiàn)她考了99分,全班第一。

  哎!前幾次的英語(yǔ)考試,她也考了全班第一,她真是太厲害了,真不愧有“打敗天下無(wú)敵手”的稱號(hào)!

我的對(duì)手作文2

  最近不經(jīng)常寫(xiě)博了,出于兩個(gè)原因:一是家里的電腦出了一些問(wèn)題,把校訊通網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)都是一件很困難的事情,別再說(shuō)寫(xiě)博了。二是該中考了,作業(yè)多的像山一樣,今天騰出來(lái)了一點(diǎn)時(shí)間,給大家說(shuō)說(shuō)我近期的情況吧!

  首先,即使是很艱難,我每天也要堅(jiān)持看校訊通,欣賞著土豆姐姐,陽(yáng)陽(yáng)妹妹,文藝妹妹,雨絲妹妹,陽(yáng)陽(yáng)月月妹妹,那片天空姐姐,小翼龍,微微天使他(她)們的美文,不僅自慚起來(lái),但是看到他們的文章,我更要努力,早日像他們一樣,寫(xiě)出來(lái)優(yōu)美的博文!

  該中考了,升入了高年級(jí),壓力大了很多,連每天如果有煩惱也有一種度日如年的感覺(jué)。中考突然來(lái)襲,不知不覺(jué)就要進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)。下周四中考,還有3天,我要加把勁了,近期以來(lái)的成績(jī)特別不穩(wěn)定,這幾天估計(jì)又不能上博客了,應(yīng)該全心投入到學(xué)習(xí)中了,沒(méi)辦法,畢竟這是一次重大的考試!博友們,等著我的好消息吧!

  今天我給你們說(shuō)幾個(gè)我中考的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧!雖然說(shuō)是對(duì)手,但是我認(rèn)為他們真的比我強(qiáng)!不過(guò)“虛心使人進(jìn)步”嘛!黃宇清是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)差的不多,有時(shí)我多,有時(shí)她多,我們倆非常要好,會(huì)互相幫助,在中考的時(shí)候希望我們都能取得好成績(jī)!陳浩,王曉禪,常成都是特別強(qiáng)的同學(xué),他們一定能取得好成績(jī)的,我相信!

  該中考了,為我加油吧!

我的對(duì)手作文3

  每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)手吧,我想是的?墒牵愫匏ㄋ﹤儐?我不但不恨,還覺(jué)得應(yīng)該感謝他(她)們。

  感恩排行榜第一名:辛雪納薇

  辛雪納薇是第一個(gè)找我PK的同學(xué),說(shuō)實(shí)話,她的文筆真的不錯(cuò),跟我PK,真是太大材小用了,真是屈才啊!但是在她與我的PK中,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,她使我不斷前進(jìn),不斷努力。

  在學(xué)習(xí)上,她也是我的勁敵。她是我的同學(xué),跟我同班。她的學(xué)習(xí)很好,我們常常包攬班里的前兩名,可十次有七次她是第一,我是第二。她太強(qiáng)大了,我有時(shí)竟有些灰心了――她總是第一,只比我多一兩分,可我就是趕不上她!我無(wú)可奈何,正要自暴自棄時(shí),,她卻來(lái)鼓勵(lì)我:“別灰心,你會(huì)成功的!”同時(shí)又給了我一個(gè)眼神:“不能這樣懦弱!站起來(lái)!”果然,功夫不負(fù)有心人,在她的鼓勵(lì)下,我取得了好幾個(gè)第一名。

  感恩排行榜第二名:老爸

  老爸是我在圍棋場(chǎng)上的對(duì)手,老爸“老奸巨猾”,經(jīng)常耍花招,可是,我還是老爸的弟子呢!老爸經(jīng)常贏我,每一次他贏我,我都會(huì)不太高興,可我發(fā)現(xiàn)老爸也悶悶不樂(lè)呢!我不解地問(wèn):“老爸,贏了棋怎么不高興?”老爸長(zhǎng)嘆一口氣:“你老不贏我,我會(huì)退步的!我很孤獨(dú)!”對(duì)呀,記得江流兒(注意不是小江流兒)曾對(duì)他的對(duì)手黑木說(shuō):“我不想做一個(gè)孤獨(dú)的'第一!”老爸現(xiàn)在也應(yīng)該是這個(gè)想法吧!我明白了老爸的心思,終于有一天打敗了他,沃高興得一蹦三尺高,老爸的臉上也露出了燦爛的笑容。

我的對(duì)手作文4

  我有一個(gè)幸福的家,溫暖的家,家里有四個(gè)成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個(gè)人構(gòu)成了一支快樂(lè)的交響曲。

  嘮叨的老媽

  我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,她就嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了:“,慢點(diǎn)開(kāi)車(chē),早點(diǎn)回來(lái),記得吃早飯,”都出家門(mén)了,還在嘮叨寫(xiě)什么,隱隱約約聽(tīng)到了幾個(gè)字:“路上注意安全。”雖然媽媽愛(ài)嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽(tīng)出了媽媽對(duì)我們的關(guān)心!唉!這就是我的`嘮叨老媽!

  愛(ài)講笑話的老爸

  記得有一年過(guò)春節(jié),吃完晚飯,爸爸就開(kāi)始講笑話了爸爸講了一個(gè)非常好笑的笑話,引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責(zé)是笑的躺在地上起不來(lái)了,這不是,因?yàn)榘职种v的笑話,姑姑敲門(mén)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這就是我的爸爸,愛(ài)講笑話的爸爸。

  貪吃的弟弟

  “蘋(píng)果怎么少了一個(gè)!”媽媽從廚房說(shuō)道,我和爸爸過(guò)去一看,只見(jiàn)真的少了幾個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,弟弟在旁邊呵呵的笑著,我、爸爸、媽媽,轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他,他卻當(dāng)做沒(méi)事人似的,這是媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的蘋(píng)果,就少了幾個(gè),一猜就是弟弟拿走了,我說(shuō):“弟弟,給我一個(gè)蘋(píng)果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果。”說(shuō)著,他就拿出了一個(gè)蘋(píng)果,引得大家哈哈大笑。

我的對(duì)手作文5

  我和邵知行的乒乓球技可以說(shuō)是棋逢對(duì)手,我很喜歡和他比賽。上個(gè)周體育課,我就和邵知行打了一場(chǎng)乒乓球賽。

  邵知行的球技可以說(shuō)比我稍差一點(diǎn),在我心中已經(jīng)有了底兒,于是我毫不猶豫地發(fā)出了球。但我輕敵了,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,球撞在網(wǎng)上!肮,對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣大笑。可惡啊可惡,竟然被他抓住了把柄。輪到他發(fā)球了,我再次毫不猶豫地打了一拍,不料,由于用力過(guò)猛,球飛了出去。唉,真倒霉啊!

  不過(guò),老天給我了亮相的機(jī)會(huì)。我用了絕招—側(cè)旋球,果然,邵知行沒(méi)有識(shí)破它。可想而知,他終于輸了一局,總算給了我一個(gè)“報(bào)仇”的機(jī)會(huì)。邵知行氣得七竅生煙,拼命發(fā)了一球。當(dāng)然,那對(duì)我也不管用,我再次使用“側(cè)旋球”的技法,把他打得落花流水。

  又過(guò)了一會(huì)兒,我們的比分進(jìn)行到了10比9,這可是關(guān)鍵的一球,弄不好我就會(huì)一敗涂地。他發(fā)球,我用力一扳,球飛到了對(duì)面,他也不知道那里來(lái)的力量,用全力一拉,我還沒(méi)準(zhǔn)備,球已經(jīng)飛了過(guò)來(lái),我只好隨便推了一拍。謝天謝地,球過(guò)了網(wǎng)。他又使出渾身力氣打了一拍,但我早有準(zhǔn)備,以牙還牙,拍子像飛過(guò)的大雁一樣把球擋了回去。不過(guò),他已經(jīng)是強(qiáng)弩之末,厄運(yùn)終于降到了他的'頭上,這次,他打偏了,球像只斷翅的鳥(niǎo)一樣跌跌撞撞彈到旁邊的樹(shù)上,接著又掉到了草叢中。

  雖然這局比賽我贏了,但我覺(jué)得還是有些僥幸,通過(guò)這次比賽我懂得了每個(gè)對(duì)手都很強(qiáng)大,千萬(wàn)不能輕敵啊!

我的對(duì)手作文6

  我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  在考試上我的分?jǐn)?shù)總沒(méi)他高,比如語(yǔ)文我考95分,他考99分;英語(yǔ)他考98分,我只考96分;最生氣的`是數(shù)學(xué)我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了,語(yǔ)文、英語(yǔ)也會(huì)比他考的高。上次語(yǔ)文我考了96分,他考了94分,英語(yǔ)我考了95分,他考92分,這時(shí)我比他高,我很得意,但他考高分時(shí)也會(huì)笑我。

  在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他寫(xiě)的比我快。在語(yǔ)文課上, 曹老師讓我們寫(xiě)字時(shí),我覺(jué)得我比他還快呢,可是突然聽(tīng)到我的朋友說(shuō):“寫(xiě)完了!”在數(shù)學(xué)上他更快了,趙老師讓我們寫(xiě)“學(xué)習(xí)與鞏固”,我們大家都在低頭寫(xiě)著,我小聲的說(shuō):“我寫(xiě)完了!”我看了看徐振澤也寫(xiě)完了,突然我的朋友也寫(xiě)完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯(cuò)了一道題,但我的朋友卻奇跡的一道沒(méi)錯(cuò)。

  我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會(huì)毫不吝嗇的借給我。

  他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。

我的對(duì)手作文7

  友好和敵意是一對(duì)相互矛盾的詞語(yǔ),它存在于許多人之間,她們表面上看起來(lái)很友好,其實(shí)背后卻又暗暗比拼,這也許就是人們常說(shuō)的對(duì)手。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,存在著許多無(wú)形卻又有形的對(duì)手,其中的頭號(hào)勁敵自然是我們的.一班之長(zhǎng)——雷蕾,她可是個(gè)較為厲害的家伙。

  別看我們兩個(gè)女孩子表面親親熱熱,暗地里卻狠下決心,誓要把對(duì)方比下去。

  一次考試中,我一時(shí)疏忽,以兩分半的差距敗于雷蕾,雷蕾得知好不得意,我卻心里火燒火燎,無(wú)奈,只好在心里自我安慰:只不過(guò)差兩分半嗎,權(quán)當(dāng)我讓給她一次好了。這樣心里才舒服了許多。

  但最終我還是狠下決心,誓要在下次考試中超過(guò)她。有決心就有動(dòng)力,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于我再一次戰(zhàn)勝了雷蕾。

  有時(shí),我似乎顯得很小肚饑腸,總認(rèn)為對(duì)手是個(gè)障礙,想要盡快掃除,看著別人好時(shí)就眼紅。其實(shí),有個(gè)對(duì)手對(duì)自己來(lái)說(shuō)未嘗不是件好事,人不能害怕競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)不但不會(huì)淘汰自己,反而會(huì)提高自己,促進(jìn)自己不斷進(jìn)步。

  在這里,我想對(duì)雷蕾及身邊與我競(jìng)爭(zhēng)并共同進(jìn)步的同學(xué)們衷心地說(shuō)聲:“謝謝“,沒(méi)有你們就沒(méi)有我今天的成績(jī),讓我們一直友好地相處,并在競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的對(duì)手作文8

  我的生活中,我有許許多多的對(duì)手,其中勢(shì)力最強(qiáng)的對(duì)手那就是我自己!

  我的身體里有兩個(gè)小人,一個(gè)是天使,一個(gè)是惡魔,天使善良可愛(ài),惡魔狡猾無(wú)恥,正是這兩個(gè)小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。每當(dāng)我面臨我在十字路口徘徊,不知該走哪條路時(shí),這兩個(gè)小人就會(huì)一下子蹦出來(lái),訴說(shuō)著各自的'想法。有一天,媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ,急急忙忙地?duì)我說(shuō);“沛沛,在家里乖,要好好的做作業(yè),不要貪玩,媽媽有事出去了,要好長(zhǎng)時(shí)間才有回來(lái),聽(tīng)話喲!笨匆(jiàn)媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了,我蹦的一下跳起來(lái),大叫一聲:“好玩了!”“不行,快去做作業(yè)!”突然另一聲音從我的耳喧響起!鞍!誰(shuí)?”小天使用著它的魔仗對(duì)著我的鼻子說(shuō):“怎么啦?剛才你媽怎樣對(duì)你說(shuō)的?你全忘了嗎?“別聽(tīng)她的!別聽(tīng)她的!”小惡魔拿著魔叉,“你媽不是說(shuō)她要過(guò)一陣子才回來(lái)嗎,玩一陣又何妨?”,我的心深深的被小惡魔的話打動(dòng)了,但是又想了天使的話,我不得不低下了頭,拿著筆回到房間做作業(yè)。

  你看看,我就是在與對(duì)手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)!

我的對(duì)手作文9

  “哈哈,比你啊多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服?!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州,說(shuō)。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來(lái)。

  游州是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過(guò)他。

  隨讓這次考試以微弱的.差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當(dāng),怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。游州,我一定會(huì)超過(guò)你!

  雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩… 我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

  游州,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!

我的對(duì)手作文10

  都說(shuō)剛正不阿的中國(guó)人創(chuàng)造的漢字乃是方方正正的,而我的字呢曾一度是小螞蟻式的扭歪體,讓我這個(gè)副班長(zhǎng)在班級(jí)里覺(jué)得無(wú)比尷尬,而我們班的寫(xiě)字高手陳柳帆,他寫(xiě)的字既漂亮又瀟灑,是班里數(shù)一數(shù)二的,我對(duì)自己下目標(biāo),開(kāi)始向他發(fā)起進(jìn)攻,雖然短時(shí)間內(nèi)很難達(dá)到,但我想只要有決心有毅力,我就一定能辦到。

  真湊巧,老師重新調(diào)整座位后,我剛好坐在他隔壁,機(jī)會(huì)如此垂青于我,我自然不放過(guò),每次趁他寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便目不轉(zhuǎn)睛地盯著,只見(jiàn)他落筆時(shí)做到了橫短豎長(zhǎng),那字不大不小剛剛好,很快一手好字就呈現(xiàn)在我的面前。再扭過(guò)頭來(lái)瞧瞧我的字,戴副放大鏡才可以看見(jiàn)。

  我下定決心把字練好,我先讓他幫我在練字本上寫(xiě)幾個(gè),我照樣練上好幾個(gè),每練一個(gè),與他的字一對(duì)比,我的缺點(diǎn)就蹦出來(lái)了:這個(gè)字寫(xiě)得太小了,那個(gè)字太大了,各有各的不好之處。每當(dāng)老師上寫(xiě)字課的時(shí)候,我的眼睛直勾勾地盯著老師的'起筆和落筆,試圖學(xué)到更多。當(dāng)老師過(guò)來(lái)給我范寫(xiě)的時(shí)候,我用心記并盡力模仿。老師布置的練字作業(yè),我完成后還去書(shū)店購(gòu)買(mǎi)字帖來(lái)練。平時(shí)一有空,我就看一些書(shū)法名家的作品。

  我對(duì)自己說(shuō):“水滴石穿——非一日之功。”只要有恒心有毅力,我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。后來(lái)終于功夫不負(fù)苦心人,一個(gè)個(gè)漂亮的字從我的筆下誕生了,我越寫(xiě)越好,漸漸地我的字超過(guò)了陳柳帆的字,我憑著一腔熱血戰(zhàn)勝了我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我也悟出了一個(gè)道理:沒(méi)有什么事做不到,只要努力就能開(kāi)啟一扇又一扇大門(mén)。

我的對(duì)手作文11

  “哈哈,比你啊多了兩分,語(yǔ)文多了四分,你服不服!”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——xx,說(shuō)。

  “哼!你別高興的太早,要不是我作文沒(méi)寫(xiě)好豈能讓你這般囂張?”他苦笑著,對(duì)我搖搖頭,拿著卷子在座位上反思起來(lái)。

  xx是我很好的朋友,我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我下定決心一定要超過(guò)他!他數(shù)學(xué)和我差不多,但他比我更細(xì)致,基礎(chǔ)更牢,我得更努力,更細(xì)心,才能超過(guò)他。

  隨讓這次考試以微弱的`差距超過(guò)了他,但我也不是特別高興,因?yàn)槲覀冞有的較量呢!從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績(jī),作文和語(yǔ)文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn),當(dāng)然我也沒(méi)占多少便宜,我有時(shí)的作文寫(xiě)偏題和題目不新穎的問(wèn)題也是常常困擾著我,最主要的是我做題不細(xì)致,如果我能再仔細(xì)考慮下題,多想想怎么寫(xiě)更恰當(dāng),怎么寫(xiě)更好,那么我的成績(jī)不但會(huì)提高,我和他的差距也一定會(huì)拉開(kāi)。

  我休息時(shí),他在奔跑,我奔跑時(shí)他也在奔跑,我還得加倍努力,改正自身的缺點(diǎn),才能更上一層樓。xx,我一定會(huì)超過(guò)你!

  雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球,一起聊天,一起玩…。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。我們是形影不離的好朋友。

  xx,讓我們都改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),來(lái)一場(chǎng)真正的較量吧!

我的對(duì)手作文12

  隨著科技的發(fā)展,手機(jī)這一方便造福我們的物品出現(xiàn)了。雖然手機(jī)帶來(lái)了許多方便,但也帶來(lái)了許多傷害。

  手機(jī),我喜歡它是因?yàn)樗軌蚍奖闳伺c人之間的聯(lián)絡(luò),只要我們通過(guò)手機(jī)就可以給對(duì)方發(fā)信息。不會(huì)像古代一樣還需要寄信,傳信。如果太遠(yuǎn)的話還要跑好長(zhǎng)時(shí)間。手機(jī)還可以給別人打電話,可以增進(jìn)人與人之間的情感。我們還可以直接在手機(jī)上看新聞,了解每天都發(fā)生了哪些事情。手機(jī)上還能下載游戲和一些娛樂(lè)的軟件,讓我們會(huì)更加快樂(lè)。

  手機(jī),我恨它是因?yàn)樗屧S多人都癡迷,因玩手機(jī)而不吃不睡,大大的損傷了那些玩手機(jī)入迷者的'身體,讓他們變成了手機(jī)的奴隸,而不是讓手機(jī)成為他們方便生活的工具。我前幾天還在網(wǎng)上看到有一個(gè)20多歲的年輕小伙子因?yàn)橥媸謾C(jī)不睡導(dǎo)致他猝死。這也說(shuō)明了手機(jī)帶來(lái)的傷害。手機(jī)有好處也有壞處。我們不要成為手機(jī)的奴隸,而是讓它變成方便我們的工具。

  我們要良好地認(rèn)識(shí)手機(jī)。玩游戲要適度,不要玩太久。我們一起讓手機(jī)變成我們方便交流學(xué)習(xí)的工具,不要成為手機(jī)的奴隸。

我的對(duì)手作文13

  在科技飛速發(fā)展的今天,各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,連我們中學(xué)生也不例外。

  在學(xué)習(xí)上,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書(shū)林,別看他五大三粗,人高馬大,一看就像頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá),但在學(xué)習(xí)上,可真謂“一夫把關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”。

  這次考試,我的總成績(jī)七百六十三分,他七百七十分,只相差七分,看著王樹(shù)林那囂張的臉色,驕傲的聲音,狂傲的氣焰,我暗暗握緊拳頭,心想:我一定要超過(guò)王書(shū)林。

  這次考試,他最大的優(yōu)勢(shì),是四門(mén)副科全部都上了90分,而我的副科成績(jī)……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上,而他,除了數(shù)學(xué)成績(jī)還可以,另外兩門(mén)課像我的副科成績(jī)一樣。

  此外,還有一位不容小視的'對(duì)手,逯彥杰,這次考試,他的總成績(jī)足足和我相差了五十分,讓我和王樹(shù)林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟她光歷史成績(jī)就是九十八分,讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止,所以,他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙,而他,已?jīng)連續(xù)三次居全班之冠,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),背好副科,縮短我們的差距,就一定能夠超過(guò)他的。

  是對(duì)手,讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,是對(duì)手,使我們頑強(qiáng)進(jìn)取,是對(duì)手,讓我們變得更充實(shí)。

我的對(duì)手作文14

  今天是期中考試,我緊張而又激動(dòng),我的"對(duì)手們"也一一來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)"激烈的戰(zhàn)斗。"

  鈴聲響了,監(jiān)考老師給我和對(duì)手們都發(fā)了卷子。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,對(duì)手們紛紛低下頭,認(rèn)真答每道題,爭(zhēng)取贏得比賽。我也不甘示弱,抗拒每一道難題。對(duì)手們眉頭緊鎖,仿佛又產(chǎn)生了什么疑問(wèn),有些"對(duì)手"嘴里念叨著一些什么東西。有些"對(duì)手"邊思考邊答題,還有些"對(duì)手"筆不動(dòng)心不動(dòng),好像已經(jīng)對(duì)自己的比賽成績(jī)沒(méi)有了什么自信,我則不在乎我那些對(duì)手,認(rèn)真看著每一道題,生怕我的比賽成績(jī)落后了。我的監(jiān)考老師也就是"裁判","裁判"認(rèn)真地盯著每一個(gè)人,對(duì)手們也對(duì)"裁判"的眼神產(chǎn)生了恐懼,只敢低頭看卷子,不敢東張西望,就怕裁判的."棒子炒肉"。叮鈴鈴,鈴聲再次響起,這場(chǎng)戰(zhàn)斗到此結(jié)束。

  在我的生活中,我需要這些"對(duì)手",也離不開(kāi)這些對(duì)手,是他們讓我知道什么叫做進(jìn)步,在今后的日子里,我還會(huì)和這些對(duì)手并肩戰(zhàn)斗,并肩學(xué)習(xí),為我們的未來(lái)搭筑一座橋!

我的對(duì)手作文15

  丁xx是我的好朋友,打籃球、跑步,我?guī)缀跆焯旌退谝黄?赡闶欠裰溃粌H是我的好朋友,還是我生活和學(xué)習(xí)上的一個(gè)對(duì)手。

  記得有一次,我們放學(xué)后去籃球場(chǎng)打籃球。比賽開(kāi)始了,我運(yùn)著球來(lái)到籃下,正當(dāng)我要投籃時(shí),球被丁宇華搶走了。“可惡的丁宇華,居然壞俺的好事!”我一邊連聲咒罵著,一邊橫沖直撞地奔向他的身邊!翱凑!”我的手一伸,要去搶他的球,可是他一轉(zhuǎn)身,躲開(kāi)了。呀!太可惡了!看到我的`手空空地縮了回來(lái),我氣得直跺腳。再來(lái)!我一轉(zhuǎn)身,又要去搶他的球。只聽(tīng)“哐當(dāng)”一聲,球進(jìn)了!我呆呆地立在那兒,一時(shí)不知該怎么做!澳惆l(fā)球!倍∮钊A邊開(kāi)心地取笑我技術(shù)臭,邊把球扔了過(guò)來(lái)。聽(tīng)他的口氣像是中了百萬(wàn)大獎(jiǎng),突然,一股無(wú)名的火氣在我心中萌生,我下定決心,一定要贏丁宇華。第二局比賽浩浩蕩蕩地開(kāi)始了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地沖到籃球框底下,暗喜丁宇華還沒(méi)來(lái)?yè),舉起手來(lái)準(zhǔn)備投出去,忽然丁宇華神不知鬼不覺(jué)般地?fù)淞顺鰜?lái),把籃球蓋了下去。也不知是怎么的,球不偏不奇地砸中我的手指,很快,一股疼痛像喝水(好奇怪的形容詞 )一樣地灌入我的神經(jīng),我疼得坐在了地上。一星期后,我的手指才完全好,雖然如此,但我卻沒(méi)有怪罪丁宇華,因?yàn)樗俏业暮脤?duì)手。

  生活中每個(gè)人都有對(duì)手,而且每個(gè)人也都須要對(duì)手。丁宇華就是我的好對(duì)手,他為我的生活添加了許多樂(lè)趣。

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