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三年級童話作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級童話作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
小鴨子去找獅子王,請求他去把人類消滅掉,以保護(hù)自己的兄弟姐妹們。
可他們誰也沒見過人類,于是決定一塊兒出去尋找。當(dāng)他們走到一個(gè)路口時(shí),只見一只毛驢沒命地跑了過來。小鴨子忙問:“小毛驢,發(fā)生什么事啦?” 小毛驢氣喘吁吁地說:“我正在躲避人類呢。前幾天,有個(gè)人把鞍架到我背上,還不停地用鞭子抽我,我實(shí)在受不了了,就逃了出來。”獅子王聽了,非常憤怒。就在這時(shí),迎面走過來一個(gè)又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認(rèn)出了那個(gè)木匠是人類,他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然,他走上前問道:“你是哪類的動物?我怎么沒有見過你?你也害怕人類嗎?”木匠笑嘻嘻地說:“我是一個(gè)木匠,人類太陰險(xiǎn)了,你要保護(hù)我啊!”獅子王親切地安慰道:“你這么瘦小,我一定會保護(hù)你的。你準(zhǔn)備去哪呢?”木匠答道:“你的朋友豹子要我去為它建一座小房子。
一旦有了危險(xiǎn),它就躲到里面,就不能傷害它了!豹{子王一聽,心里很嫉妒,于是命令木匠說:“那你得先幫我蓋一座小房子,不然,我就吃掉你。”木匠裝出很為難的`樣子,按照獅子王的身材,造了一座小房子。他讓獅子王進(jìn)去試試。獅子王剛爬進(jìn)去,木匠迅速地把箱蓋封了起來。木匠哈哈大笑道:“你永遠(yuǎn)都出不來啦!我就是你們要找的人啊,沒想到吧?看看你們多愚蠢!”獅子王終于醒悟了,但是已經(jīng)遲了。
三年級童話作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,從天的那一頭飄來一只小白船。
“看呀,那是什么?”小北極熊和小旅鼠站在藍(lán)紫色的冰雪世界里呆呆地望著天邊移動的那個(gè)小白點(diǎn)。
“是船!是船!我認(rèn)識,我見過!币姸嘧R廣的小旅鼠跳了起來。
“船是什么?快告訴我!毙”睒O熊興奮地問小旅鼠。
“就是想去什么地方就去什么地方的東西!毙÷檬罂粗“状稽c(diǎn)一點(diǎn)近了,他激動得手舞足蹈起來!白洗铱梢院陀檬蠹s會,你也可以和中國戴黑眼鏡的熊貓見面。”
“好。 毙”睒O熊高興地和小旅鼠跳啊跳啊,直到小白船?吭谒麄兠媲。
小北極熊和小旅鼠左看看,右看看。
“咦,船上怎么沒有人?”
“哦,上船嘍!我要去英國見旅鼠!毙÷檬髿g快地叫著。
“哦,上船嘍!我要去中國見戴黑眼鏡的`熊貓!毙”睒O熊興奮地叫著。
他們兩個(gè)跳上了小白船,小白船離開了冰岸。沒走多遠(yuǎn),小白船就打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“往這邊,我要去英國! 小旅鼠大聲說。
“往這邊,我要去中國! 小北極熊皺著眉頭說。
小白船上的兩只槳朝左滑一下,朝右滑一下。
“不嘛,我先去英國,你再去中國!毙÷檬蟛荒蜔┑卣f。
“干嘛,我先去中國,你再去英國!毙”睒O熊生氣地說。
小白船轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,晃悠起來。小北極熊和小旅鼠都想來搶對方的槳。船越晃越厲害,越晃越?jīng)]了方向。
“哎喲——”兩個(gè)小家伙的喊聲還沒停,小白船就翻了,他們掉進(jìn)了海里。
小北極熊和小旅鼠爬上了岸,在閃耀的北極光下,他們看著小白船一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地沉下了冰海。
“我不能去英國和小旅鼠見面了!毙÷檬髧@了口氣說。
“我也不能去中國和熊貓見面了!毙”睒O熊后悔地說。
兩個(gè)小家伙沮喪地站在冰岸上,遠(yuǎn)處再也沒有一只小白船了。
三年級童話作文 篇3
一天,文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺吵起架來了。
鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你看,主人拿我寫字,如果沒有我的話,主人就不能寫作業(yè),記錄筆記了,我的`功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”
橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么?!我可是來擦寫錯(cuò)了的字的,你能嗎?如果沒有我,作業(yè)上就會錯(cuò)字連天,告訴你,我的功勞可大著呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽了,挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上,老師吩咐同學(xué)們用直尺畫正方形、長方形、直角、銳角……多得不得了啦!沒有我,畫得好嗎?所以,我是頭”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
“我當(dāng)頭!”
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。
這時(shí)候,在一旁的鉛筆說話了:“做頭要有所有的本領(lǐng),你們誰能又擦,又寫,又可以畫直線?尺有所短,寸有所長!
聽到這里,鉛筆、橡皮、直尺都慚愧地低下了頭,一言不發(fā)了。
從此以后,它們再也不吵架了,行睦相處了,再也沒說誰當(dāng)頭的事了。它們盡心盡力地為主人服務(wù)。
三年級童話作文 篇4
在一個(gè)月黑風(fēng)高,伸手不見五指的夜晚,美麗的刺猬媽媽出來刺蘋果,準(zhǔn)備帶回去給小刺猬們吃。
刺猬媽媽背上披件帶很多刺的`衣服,如果遇到危險(xiǎn),它就會全身都縮起來,變成小刺球,不讓敵人靠近它。它有四條短短的腿,黑乎乎的像豆子似的小鼻子,圓圓的眼睛像芝麻粒似的。刺猬媽媽找到甜美的蘋果,對準(zhǔn)蘋果在地上滾幾圈,扎幾個(gè)又大又圓的蘋果,慢慢的背回到家里。寶寶們看到高興的說:太好,可以吃到美味的蘋果。
吃著甜滋滋的蘋果,寶寶們說:謝謝媽媽,我們長大也會刺給你吃。
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