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借物喻人作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的借物喻人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
借物喻人作文1
暑假回山東家鄉(xiāng)的一天,我和外公、外婆、媽媽一起去種地。
外公負責種地、外婆和媽媽負責打水、澆水,我感覺很無聊,蹲在了地上,過了一會兒,看見了一把鏟子,我站起來并走過去拿起鏟子試著翻了翻地,只翻起了一點點地皮,并不像外公那樣輕松地挖深地面,看來翻地也需要一些技巧。外公告訴我技巧是“要借用一只腳把鏟子蹬深入土再把土翻起”,我照樣試了一下果然成功翻起了一大塊泥土,我繼續(xù)照樣翻,翻著翻著,我已經(jīng)不知不覺地把整片地都給翻完了。外公走過來從我手里拿過鏟子準備翻地,意外地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把整片地翻完了!俺浅,是你翻的地嗎?”外公驚訝地問。我說:“是滴。”外公說:“這么厲害啊!會翻地了,會幫大人減輕負擔了,真是一個愛勞動的好孩子。”
我覺得今天我的'收獲很大,我明白了做成一件事是需要方法和技巧的。
借物喻人作文2
當夜幕降臨的時候,家家戶戶的燈火已經(jīng)亮了。我急沖沖地回到家里,正準備打開書包做作業(yè)的時候,突然間停電了。這個時候,我想起了被我遺棄在角落的半截蠟燭。
由于我們這里是農(nóng)村,所以經(jīng)常會停電。媽媽總會多買一些蠟燭備著,以防不時之需。
蠟燭,十幾厘米長的東西,在人們的眼中是多么的微不足道啊。但它卻能給我們的生活帶來很多的方便。在沒電的時候,蠟燭能給我們送來一絲光明,一點浪漫,一些溫馨。
我看著它,突然想起大詩人李商隱的一句詩——“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T不僅給我們送來了光明,更重要的是它那種犧牲自我的精神,讓我肅然起敬。它讓我想到了老師,和它一樣,老師也把他的一生毫不保留地獻給了自己的學生,獻給了那三尺講臺。
小小的蠟燭,是如此平凡,久久地等待,只為了給人們送來一絲光明。它又是那么的'不平凡,用它短暫的一生,綻放光亮,盡管那光亮對人們來說,也許是微不足道的,可卻是它最燦爛的光芒。
面對著眼前那支只剩下半截的蠟燭,我心里流過一絲暖流,起筆開始在它微弱的光芒下寫作業(yè)。查字典返回
借物喻人作文3
朋友,你最喜歡那種植物,是“花中之王”——牡丹,還是出淤泥而不染的芙蓉?是醉人的茉莉,還是芳香迷人的桂花?是婀娜多姿的柳樹,還是嬌艷的美人蕉?你可能還不知道吧,我卻最喜歡那平凡的`小草。
別看小草不起眼,但它那柔中有剛的性格讓我贊嘆。小草的全身都是綠色的,頭很尖,像一把把尖刀刺向藍天。特別是在夏天,草坪上一片翠綠,美麗極了。一陣陣微風從遠處吹來,小草們就會跳起團體操。你看,它們時而舒展雙臂,時而彎腰觸地,時而又扭動腰肢,多像婀娜的少女在跳舞、玩耍!這時候你若是來欣賞一下,你一定會感到心曠神怡,陶醉在它們翩翩起舞的優(yōu)美舞姿中。
小草還給孩子們帶來了無限的樂趣哩!春天到了,小孩子們可以躺在草地上打滾,可以在草地上盡情的玩耍嬉戲。最美的是躺在草地上數(shù)天上的星星了。孩子們的歡聲笑語在草坪上蕩漾著。
風雨剛過,我去看小草。小草似乎已經(jīng)奄奄一息了,我心里想:“你也太柔弱了吧!笨墒翘杽傄怀鰜,它就馬上頑強地挺直了腰桿。
借物喻人作文4
在無奇不有的大自然中,有很多很多的植物:像嬌艷的牡丹,美麗的水仙,鮮紅的海棠,雪白的茉莉……但是,在經(jīng)歷無數(shù)風霜雨雪之后,依然青翠欲滴、傲然挺立的植物,恐怕只有那生長在貧瘠土地上的青松了。
談起屹立在高山之巔的青松,大家都不會陌生吧!古語有云:大雪壓青松,青松挺且直?梢,在古時候,青松的精神早已深埋于人們的心中了。青松有九曲盤旋的枝干,而且在這百折不撓的枝干中,對稱地長出無數(shù)針狀的枝葉,遠遠望去,那一簇簇新綠就像給渾黃一色的.山峰增添了無數(shù)綠寶石,那一個個綠色的亮點就像無數(shù)的生命在顫動。
坐在青松下,總能聞到一股股淡淡清香,令人心曠神怡。靜臥青松之下,青松總能帶我入夢,夢中全是那些如青松一般頑強不屈的烈士英雄們:為了解放人民,用胸口堵住敵人機槍口的黃繼光;受盡無數(shù)酷刑,寧死也不說出黨的機密的夏明翰;歷經(jīng)二萬五千里長征的紅軍戰(zhàn)士…。。是他們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。
仰望天空,看著屹立于高山之巔的青松,誰都會觸景生情,誰都會發(fā)自內(nèi)心地感嘆,多么剛強的青松。〈蟮匾驗橛辛四,而勃發(fā)生機;人們因為有了你,而堅毅剛強!我要大聲贊美青松!
借物喻人作文5
醫(yī)生總是把生命獻到工作中,就像蠟燭一樣把生命獻于光亮。
蠟燭總是在黑暗中閃出一絲光亮,給我們帶來一絲生命。但它總是默默的為人們到導出明亮的前路。我還聽說過一個故事:一個貧窮的家庭攢夠錢買了一個光線強的臺燈,于是他們?nèi)冶惆严灎T扔到了墻角,讓臺燈的光亮照亮房間,但蠟燭只是在那里默默的待著,但臺燈卻抱怨道:“每天讓我費這么多電,累死了!”。突然有一天,臺燈的燈光消失了,家人們只好點上了蠟燭,蠟燭只是不吭不響的燃燒著自己的生命,直到耗盡了生命。
在我們的生活中,醫(yī)生就是這種人,他們把生命獻于工作,用自己的生命換來了很多人的健康,并幫人們生取后代。但每個人都不是完美的,醫(yī)生也有出錯的'時候,這時候病人家屬便會把全部責任都推到醫(yī)生的身上,但他們并不反駁,默默的聽著家屬們的叫罵。他們每天都是這樣,默默地為人們奉獻著,甚至為此獻出了生命。比如王玨,他拖著自己的病幫他人治病,最后以工殉職。
他們世世代代幫助很多人恢復了健康,我們應該在心里對他們感到感激。
借物喻人作文6
有的人喜歡芳香撲鼻的桂花,有的人喜歡出淤泥而不染的蓮花,有的人喜歡臉上總帶著一絲甜甜微笑的桃花,而我卻喜歡平凡的牽牛花。
陽春三月,牽;ㄇ那奶匠瞿X袋來。它的莖長長的、細細的,像一根繩子。葉子像一塊美麗的翡翠,大口大口地吮吸著大地媽媽帶給它的美味的食物。每天放學回家,我都會給它澆水。沒過幾天,它的莖就比原來長了幾寸,在密密麻麻的'葉子中間,還露出了幾個小小的花苞。
我喜歡牽;ǎ怯性虻。有一次,我考試考得不好,回到家里,就大聲叫起來:“氣死我了,我不要學了!”碰巧被爸爸聽到了,他就對我說:“走,我?guī)闳プ咦!睕]想到爸爸帶我去看了牽;āK贿呏钢鵂颗;ǎ贿呎Z重心長地對我說:“看看牽;,無論是在多么惡劣的環(huán)境,它都會努力地一寸一寸向上爬著!而你呢?”我看了看牽牛花,又想了想自己剛才的舉動,羞愧地低下了頭。
牽;ㄊ嵌嗝磁Π。晌覅s想著半途而廢。 牽牛花飄著一陣淡淡的清香,它雖然小,卻那么堅強。我最喜歡的花就是你———牽牛花。
借物喻人作文7
在我的寫字臺上,有一盞樸素的小臺燈。它沒有玻璃燈、水晶燈的華麗,沒有生肖燈、寵物燈的俊俏,因為它是一盞舊臺燈。
這盞燈是視保牌子的,一個黑黑的`底盤上有一個紅色的蓋子。上面有一個小蘑菇似的按鈕,只要向右一擰,燈就由暗到明變化起來,可以保護眼睛,燈罩是由一個草帽形的塑料做成的。邊上是紅色的,里面是乳白色。在小草帽里面藏著一個白白的小燈泡。
每天夜里,小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上,為我照明。我總是借著小臺燈的光,伏在寫字臺上如饑似渴的學習。當學習疲勞或者是遇到煩惱時,只要聽一聽那動聽的音樂,我就會有如釋重負之感。小臺燈雖然很普通,但它總是默默的發(fā)出柔和的光為我照明,讓我安心學習。
小臺燈,你伴隨了我五年,我愛你默默無聞的奉獻精神。
借物喻人作文8
在教室的某一個角落,大家可能經(jīng)常會看到老師上戰(zhàn)場的“武器”——粉筆,它在老師手中慢慢地犧牲自己,給予了我們無限的知識,相信大家都對它心存感激。
當你看到粉筆時,它那潔白短小的身軀,熟悉到我們一看便知它是誰?墒,在我眼里,它仿佛就是老師的影子。
我們經(jīng)常看到,老師拖著疲憊的.身體,在桌前批改如山高的作業(yè);我們經(jīng)常看到,深夜,老師休息的很遲很遲,總是在燈光下奮筆疾書;我們經(jīng)?吹,老師已經(jīng)生病了,可為了我們依舊堅持上課,毫無怨言。
是的,老師就像粉筆,用自己的生命和全部的力量來把我們教好,希望我們羽翼豐滿,展翅高飛,而他們自己,卻日漸消瘦,變了模樣。
想到這里,我不禁對粉筆肅然起敬。就是它讓我們學會了知識,讓我們成為國家棟梁,讓我們成為一個有用的人。謝謝你,粉筆,謝謝您,老師!
借物喻人作文9
花的種類繁多,春天百花爭艷,夏季五彩繽紛,秋季菊花斗艷,而冬日只有傲骨之梅在默默開放。
時至今日,我依然會記起那些盛開在冬日的臘梅……
外婆家的后院里有一棵嬌小的臘梅樹。一個偶然的寒冬,我走進后院,雪花正在大朵大朵的'往下砸,臘梅樹正病殃殃地歪著身子佇立在大花盆里,似乎已奄奄一息。臘梅樹曲折的枝干上有一個極小的花骨朵兒。我看著那個只有小拇指大小的花骨朵兒很不屑地想:“一年只有一次的開花,怕是今年看不到了。那小小的花骨朵兒怎能熬過這個嚴冬呢?”我自嘲的笑了笑,于是轉(zhuǎn)身快步離開了后院。
約過了一周,我又來到了后院。漫無目的地游逛著,抬頭,猛然間看見了那一抹深黃——陽光明媚地照在了那朵開得燦爛的臘梅花上,蠟梅正慵懶地吸收著陽光。仿佛一位絕代美人正慵懶的沉睡著。經(jīng)過風雪的洗禮,當真是滋潤美艷之至了! “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦切┰觉r艷亮麗的花朵不復從前,黯然失色。而那在冬天的寒風中,傲骨寒梅依舊傲然挺立,笑對寒冬。
這朵小小的蠟梅不就是我的真實寫照嗎?
借物喻人作文10
它總是無憂無慮地長著,從不要人給它修枝、施肥、澆水,但翠綠如常,它仍是卻在寒風中伸開傲雪的雙臂,迎接冬神的到來不管是大是小,是在貧瘠或肥沃的土地上,都是那么的堅定,端直挺拔……生氣勃勃的。
我們將根伸進泥土里,等于是在耕耘泥土,當你把我們拔掉時,泥土已經(jīng)是耕過的了;此外,在下雨的時候,我們能夠防止泥土被雨水沖掉;在干涸的時候,我們能阻止強風吹起沙塵;我們是替你守衛(wèi)院子的`士兵,要是沒有我們,你根本不可能享受種花、賞花的樂趣,因為狂風會吹散泥土,雨水會沖走泥土……
所以,希望你看到花兒盛開的時候,能夠想起我們給你帶來的好處……草這東西普通之極,但草里有纖維、有蛋白,也有脂肪。草蛋白,可做飼料可肥田
小草有魄力,有頑強的精神,有堅忍不拔的力量,有無人能敵的魅力,他沒有鮮花的美麗,沒有大樹的高大,它有的只是一種精神支撐著它,像瓦一樣默默無聞,無私奉獻著它的一生!
借物喻人作文11
在那漆黑一片的黑板上,有著許多雪白的身影,那是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們?nèi)魏稳说难壑卸挤浅C煨。俏覀兩俨涣怂钜采俨涣怂?/p>
粉筆在那些頭腦靈活的老師那飽經(jīng)風霜的手中,慢慢的抹去了的自己那短暫的生命。它什么也不圖,它只求讓我們學到更多的`知識。它是多么的樸實無華。默默無聞。無私奉獻。
它們的生命有長又有短,因為它們覺得自己的生命并不重要,最重要的是它們會為他人著想,會為我們著想。但是有些人卻認為粉筆有毒這并沒有錯,但他們卻因此討厭粉筆。從現(xiàn)在開始,就讓我們甩開那些思想,重頭開始,對粉筆又重新的思想,從此贊美它吧!
粉筆的好處只有一點,但是可貴的是它的精神:好好工作,就算只在一個黑暗潮濕的小角落,我要為它人奉獻自我,發(fā)揚我的精神。
粉筆值得讓人稱贊。粉筆值得讓人紀念,粉筆值得讓人發(fā)揚它的精神。就讓我們從自我做起,從大家做起吧!
借物喻人作文12
蠟燭,是每個人都見過,可是它有個品質(zhì)。
窗臺前,一個蠟燭快要被燒完了,它快結(jié)束這一生了,它的燃燒是在默默奉獻,為什么呢?原來是蠟燭在被使用中燃燒自己,為別人帶來光明,它們雖然了解了自己的生命,但是幫助了別人。像蠟燭這樣默默奉獻的物還有很多,比如:火柴,汽油,電扇等等……。有默默奉獻的人很多,比如:環(huán)衛(wèi)工人,警察,主席,士兵……?茖W家也是其中的一員,但他們默默奉獻是為了讓世界更發(fā)達,我長大也想當個科學家,犧牲自己的生命去為別人的生活著想,為了讓國家不落后,頑強的拼搏。愛因斯坦就是英國的一位科學家,就是因為他我們才有了電燈,如果愛因斯坦沒有去為世界默默奉獻的話,晚上將是多么恐怖,什么也做不了。我們要感激為我們默默奉獻的'人,是因為他/她們我們才有了電視,電燈,電腦……,都是因為他/她們我們的科技才會發(fā)達。
默默奉獻,誰都知道,我們也要有默默奉獻的品質(zhì)。
借物喻人作文13
有人喜歡桂花,因為它很香;
有人喜歡桃樹,因為桃樹的樹枝婀娜多姿,好看極了,還散發(fā)著淡淡的香氣?纱蠹以⒁膺^不起眼的小草嗎?
小草雖然沒有桂花那樣香氣迷人,也沒有桃樹那樣有姿態(tài),但它有默默無聞、無私奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。它甘愿用自己的身體裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。
小草的生命力非常頑強,只要有陽光和土壤的地方都有它的影子。
小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的,它從來不為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設法活下去,為此必須和惡劣的環(huán)境博斗,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的`養(yǎng)分。
它的生命雖然短暫,但它們活一天就會奮斗一天,遭到踐踏挺直腰板,死過一茬再度復生,拼死掙扎,絕無怨言。
我愛小草,愛它的頑強,愛它的無私奉獻,更愛與它一樣頑強的中華兒女。
借物喻人作文14
世上植物繁多,各種各樣,多姿多彩,千紅萬紫。而我卻獨愛小草。小草啊,你雖然沒有花的香,也沒有樹的高壯,你是那么的平凡,卻不平凡。
小草,你是那么的堅強!狂風暴雨都摧殘不了你的'身軀。豆大的雨珠往你身上撞。你痛不堪言,可你意志堅定,只是默默承受。
小草,你是多么地偉大!洪澇,拼命地把泥土往海洋里帶,想推平高山。可小草知道土地的重要性。有了土,萬物才能生長。你和你的同胞,手拉手,用自己的身軀攔住土地,用自己的生命把土地挽回。
寒冬都扼殺不了你的精神、生命。寒冬,你在土壤里蘊藏著能量。一到春風襲來,你就破土而出,積極地為自然界默默地獻出一點綠。正所謂:“野火燒不盡,春風吹又生!
天亮了,黑幕被一片一片地撕破了,太陽出來晨跑了。小草揉了揉眼睛,挺著身子,充分的吸收太陽的恩澤。把委屈和傷都釋放出來。
一陣微風吹過,小草在風中起舞,形成波浪形,一卷一卷的,多美啊!
借物喻人作文15
搬新家的那天,媽媽的朋友送給我們一盆竹子。竹子有一人之高,擺放在客廳里,給房間增添一道風景。當時盆里僅有四根竹竿而已,但葉子綠得像翡翠,好看得很。
我最愛竹子了,因為它站得非常挺拔,而且還可以凈化空氣呢!所以每天放學回家,我總是要到花盆前看一下,或用手摸花盆里的土。干了,就澆點水;濕了,就放在陽光下照曬。就這樣,竹子過了一段日子,已高出大人的一個頭了,它生長速度很快,我心里美滋滋的。
在一個涼爽的夜晚,我放學回家寫完作業(yè),突然看到竹先竿上掉了一枝竹葉,我不舍得扔,就順手插到花盆的土里,沒想到過了兩天,發(fā)現(xiàn)插進土里的葉子居然長成了一小半節(jié)短竹,還有兩片葉子。顏色淺綠,一棵活生生的`生命誕生了!竹子的生命像小草一樣頑強,只需有土就可以生長。幾年后,原本的四根竹竿,不可思意的長成了十六根!
它不像花,可以綻放美麗的花朵;也不像爬山虎,可以走遍四方。它總是默默無聞的豎立在那兒,貢獻著自己的力量。竹子還是國家一級保護動物熊貓的美食。它對人類的作用太多了,值得稱贊。
啊,竹子,我愛你!
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