相伴優(yōu)秀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的相伴優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

相伴優(yōu)秀作文1

　　小時候，我對葫蘆一直心懷好奇，它常常給我心中蒙上一層有關(guān)“葫蘆娃”般的神秘色彩。

　　終于，招架不住我的強烈要求，媽媽給我弄到了幾粒葫蘆種子。

　　種子一到家，我便迫不及待地把它種入花盆，細心照料。早上把它搬到窗外，讓他享受最好的陽光；中午我總會給他澆水松土，盼它快快長大；晚上我又將它放入室內(nèi)，防止寒潮的侵襲。還給它插上幾根小鋼管，就望它發(fā)芽、長大、攀爬，直爬上我夢想的頂端。終于有一天，它破土了，悄悄的冒出了第一片綠葉。我欣喜地想，有了我的照料和陪伴，它一定會越長越好。

　　它果然不辜負我的期望，嫩葉越長越多，綠色的藤兒也越來越卷，顏色從嫩綠長成了深綠。最后遠看上去，那翠綠的葫蘆藤好似一根綠柱，站在花盆上，十分神氣。

　　其實，我陪伴著它的時候，它也在精神上陪伴著我。當我失意的時候，些許的安慰便是這株葫蘆。每每走近它，嗅到花兒傳來的淡淡幽香，望著那青翠欲滴的綠葉，便覺得好多了。這到底還不是一個荊棘叢，我總能在這里得到力量，再次新生。

　　然而不幸的是，由于我的'疏忽，盛夏一場毀滅性的臺風降臨，風輕而易舉地將我遺忘在窗外的花盆打翻，將葫蘆藤連根拔起，隨后揚長而去。昔日那生機勃勃的葫蘆，只剩幾段殘枝，就如風中的塵埃，一去不復返了。望著那空空的花盆，我的心也空蕩蕩的，宛如失去了一位十分重要的朋友一般。

　　可幸運的是，葫蘆終究保留下來了種子。春天中，我又一次小心翼翼的播下種子，滿心期待它能夠再次破土重生。

　　漫長的等待中，終于在某個陽光燦爛的日子，一抹萌萌的綠意，偷偷探出了頭。我欣喜的凝望那兩片柔嫩的綠葉，為它的生命力中的頑強和斗志而感動。“朋友，我們又可相伴了，以后我可要向你學習呢！”想到最后，我嘴角揚起了微笑。

相伴優(yōu)秀作文2

　　我們小區(qū)、單元的清潔阿姨已經(jīng)七年沒換了。從我剛剛進入小學，到現(xiàn)在步入初中，每天早晨都會有一個平凡、卑微的身影出現(xiàn)在我家的單元樓下。

　　還記得我剛剛搬進去的時候，我還只是一個一年級的小學生，用好奇的眼光看著這位阿姨在我們門口的走廊上掃地、拖地。看到我們來了，她輕聲地對我們打了聲招呼。我回應著，看到她那深藍的工作服微微有些濕透。真乖，她用手，摸摸我的頭。頓時，我感到了一雙粗糙、冒著汗珠、全是繭子的手在我頭發(fā)上摩擦——這應該是長年累月的工作而磨出來的吧！我短暫地看了她幾眼，聽了她的'拖把有規(guī)律的擊打地面的聲音，便隨同父母一起走了。

　　如今，我已經(jīng)上了初中，成為了每天最早出門，也是最晚回家的人。然而每天早晨，我?guī)缀醵伎梢钥匆娝�在我們單元樓下，或在其他單元門口掃地、拖地的身影。有一次，要科學考試了，我在下樓的過程中邊走邊想著知識點，突然，我腳底一滑整個人連同書包一起摔在了地上，發(fā)出了一聲巨響。聞聲而來的阿姨看我整個人坐在地上，立刻把我扶起來走了一段。邊走邊對我說：“小朋友啊，你小心一點啊，早上人少，所以我在現(xiàn)在拖地。地還沒干，你一定要小心�。　边^來一會，她就走了，可她那聲音卻在我的耳邊久久回蕩。

　　如今，我成為了班中的衛(wèi)生委員，像那位阿姨一樣管理著班級衛(wèi)生。每當我被批評、或累到不想干時，我都會想起那位清潔阿姨，想起無數(shù)個早晨阿姨用她勤勞的雙手伴我上學。此時，我想對那位阿姨說：謝謝你阿姨！謝謝你著一路的陪伴！

相伴優(yōu)秀作文3

　　“作業(yè)寫了沒就在這兒玩手機？”“被子疊了沒！”“洗衣機里的衣服趕快去晾一下！”“別老玩手機對脖子跟眼睛都不好！”這些可都是我老媽習慣用的語錄，我就是在這些可愛又可氣的嘮叨聲中長大的。

　　已經(jīng)十二點多了，我依然在挑燈寫作業(yè)，看來今天又是個不眠之夜。哎呀，網(wǎng)上作業(yè)還沒有提交，先把網(wǎng)上的作業(yè)交了吧！于是我又匆匆忙忙地打開手機，剛好在這個時候，我老媽進來了。她看到我手里拿著手機，臉色立馬就變了，身上的“嘮叨按鈕”又立馬被打開：“都什么時候了，你還有功夫在這兒看手機，還嫌你作業(yè)寫得不夠晚是不是？你整天吆喝你作業(yè)多，又是寫不完，我看啊，都不是作業(yè)的原因，完全就是因為你寫作業(yè)不專心，肯定大部分時間都用來玩兒手機了……”我一聽這話就不樂意了。掀了作業(yè)，就跟媽媽吵吵起來：“媽，請你搞清楚好不好？我在寫作業(yè)不是玩手機！你為什么總是這樣啊，不分青紅皂白逮著我就是一頓臭罵！”可能是我說話的語氣有點重，媽媽被我說的那番話給驚住了。她愣了一會兒，什么也沒說，關(guān)上門出去了。被媽媽數(shù)落一頓的我仍是很委屈，撲通一下埋進被窩里不急爭氣地哭了起來。

　　第二天早上，我從房間里走出來，看到茶幾上放了一袋面包，旁邊還留了一張小字條：“如果我昨天冤枉你了，我向你道歉。我回去也反思了一下，確實不應該那樣說，可你以后能不能不要用那種語氣跟媽媽說話？媽媽以后不嘮叨你了�！奔毤毾胂胛艺f話的語氣也確實有點過分了，所以我準備向老媽負荊請罪，接受審判�？蓩寢屚蝗幌褡兞藗�人，溫柔得很，一句嘮叨我的`話也沒有，這猛得讓我不太適應，可我也還是老老實實地承認了錯誤。

　　現(xiàn)在還是每天都能聽到媽媽的嘮叨，不管是關(guān)心我的，還是數(shù)落我的。聽起來，都很甜，因為我知道那全部都是源自內(nèi)心深處的愛，有嘮叨相伴滋味長。

相伴優(yōu)秀作文4

　　一生中有你，真好。

　　——題記

　　在那異常惡劣的地方，有你的陪伴我很幸福。

　　我生活在南美洲的安第斯山脈，那是一座被稱為“南美脊梁”的山脈，在我家的附近，那遍布著高達6000米的山峰。遠遠望去，煙霧繚繞，帶給人仙氣十足的美感。可是現(xiàn)實往往相反；安第斯山脈環(huán)境惡劣，氧氣稀薄，而且晚間的'溫暖度相低……

　　很多同類問我：“你們族怎么可以在那么惡劣的環(huán)境中生活呢！”我笑著答道：“我族在適應這種環(huán)境，長久的居住，令我們有了自己的生存法則。”就像蒙古人住帳篷是為了遷徙的方便不同的民族有著不同的風俗。不同的語言一樣，我們在這里也擁有自己的習慣。

　　我們“普椰”的壽命長達數(shù)年，可終究也會離開，但我們卻一直都沒有放棄過，直到生命的最后一刻，我們也在奮斗著，拼搏著，完善著自己，而后開出那高達5米的花；在那山巔上舞動著妖孽般的身姿，散發(fā)著極具誘惑力的香氣。

　　在那“脊梁”上還有著一種鳥——安第斯峰鳥在陪伴著我，他們在夜間將新陳代謝的速度降低，以此改變自身溫度，使其從38°c降到14°c。到了白天，他們又迅速恢復原本的38°c體溫開始幫助我們傳播花粉，當然，作為回報他們會以我們的花蜜為食物，吸食著我們那香甜，香濃的蜜汁，他們也會攀附在我們的根莖上休息。

　　在那山脈“脊梁”我們一直在一起，那長久的歲月，任憑時光荏苒，光陰變遷，斗轉(zhuǎn)星移，我們也一直在一起，不曾分離。

　　安第斯峰鳥，這一生有你陪伴，真好！

　　在那令人懼怕的地方，你與我攜手看那噴涌日出，血色夕陽；與我看那紅塵滾滾，風輕云淡；我與你一起攜手挑戰(zhàn)明天，戰(zhàn)勝今天，回味昨天，就這樣有你陪伴。

　　你說過，你——安第斯峰鳥會一直陪伴著我——普椰一起老去。

相伴優(yōu)秀作文5

　　曾經(jīng)，父親牽著我的小手走過無憂的歲月。曾經(jīng)，父親托我在肩頭看世間的風景。撐開掌紋，細數(shù)歲月，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，我心中那強大的依靠被時間漸漸染白鬢角。如今，我已長大，但父愛依然相伴而行!

　　嚴寒中，幸福與父愛的溫暖相伴。

　　天氣出奇的冷，艙內(nèi)的擠滿了回鄉(xiāng)過年的人，我和爸爸卻只得站在艙外狹小的空間里，跟著船晃動。船開了，看著凍得瑟瑟發(fā)抖的我，爸爸的手松開了扶手，在船巨烈的晃動中艱難的移動，待走到我面前，爸爸讓我把頭靠在他的背上，他說：“爸爸來給你擋風�！备赣H的頭發(fā)被風吹得凌亂不堪，我感到的他身體在發(fā)抖。即使這樣，他還是用早已凍僵的手緊緊地攬著我，生怕我在船的晃動中摔倒。我靠在他的背上，那股溫暖汽化了周圍的水蒸氣，成了兩股感動的淚痕

　　干渴中，幸福與父愛的細心相伴。

　　時鐘“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙學習過后便倒在床上沉睡了。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。忽然，我看見父親正輕躡地端著我的水壺。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的'腳步是那樣的不協(xié)調(diào)那些年,我清醒過來，才明白原來是父親怕吵醒我，又擔心我因為熬夜身體吃不消，悄悄地把我的白開水換成了溫暖的人參水。我鼻子一酸，淚水又一次被愛扇動 病痛中，與幸福與父愛的關(guān)懷相伴。

　　那年，我患了慢性腸胃炎，中藥調(diào)理了一個多月。父親每晚搬個小凳，坐在灶前給我煎藥。火光熊熊，映照著了父親花白的頭發(fā)和那張布滿皺紋的臉。由于工作的忙碌爸爸顯得很疲憊，額頭的皺紋日益加深，背影也有些佝僂，他一手拿著筷子不停地攪拌，一手扶著后腰揉搓著。不時還得站起來，雙手頂著后腰做些伸展姿勢。藥香如蝶，滿室翩飛，滿室氤氳是爸爸忘我的關(guān)懷那些年。這樣苦澀的藥香，伴隨著爸爸的愛，細致，綿軟

　　人生易老，韶華難留。父愛將定格在歲月的底片上，永恒而清晰地詮釋著親情的平凡與偉大。幸福與父愛相伴而行。

相伴優(yōu)秀作文6

　　微風浮動，吹響懸掛在窗欞上的風鈴，清脆的音符跳動在這間灑滿陽光的書房里，日月更替，斗轉(zhuǎn)星移，只有這間書房始終相伴我左右……

　　在媽媽的書房中，擺滿了各種書，有名著、童話。桌上擺著文房四寶。我時常經(jīng)過這里，經(jīng)�？匆娝�在椅子上看書。

　　每當我想起書房時都會想起媽媽，我們相伴的書房里一起讀書一起歡笑，每當我讀書時，媽媽會放一本字典在我旁邊，我也會讓他一起看書。三年級時我記得那是一個星期六，也是我的生日，我在書房中和朋友們一起拼著樂高一起追逐，書房見證了我的成長。這間書房早已融進我的生命，讀《哈姆雷特》，讓我想起蹲坐在書房的一角孜孜不倦閱讀的場景，有人談起“莎士比亞”我會突然說出他的經(jīng)典臺詞……

　　漸漸的入夜了，我夢見似曾相識的場面，媽媽一邊看書一邊做筆記，同時身邊坐著一個小小的`我。再一次走進媽媽的書房時，書香在迷漫，有淡淡書香，在書房里有學習的身影，有我玩耍的身姿。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準備好去爬山用的東西，我一聽非常高興，就忙著準備。這時我抬頭望了一下書架，無意中看見書架上又添了一本新書——《詩詞大百科》。我立即放下手里的東西走過去，拿起書翻開紙張，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時媽媽見我還沒下樓，媽媽就急忙上樓回來叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書那么入神就沒驚動我，他們自己去爬山了。

　　我翻開一本書，不知怎的，分明感受得到紙頁上的溫度，那是文化的厚重，知識的氣息，先哲智慧的筆觸默默地點染著我熱望的心靈……

相伴優(yōu)秀作文7

　　春去秋來，一年又是一年。花開了又謝，鳥飛了又來。母親，感謝你陪伴著我走過了13年。有你相伴，真好，冬天也依舊溫暖。

　　在初中這個新的起點上，我本以為會如同五月燦爛的陽光一樣燦爛、美好而輕松�？墒屡c愿違。成績不理想、作業(yè)枯燥而繁瑣——這一系列令人大不為快的事使我心煩意亂，徹夜難眠。一天晚上，我正坐在床上看書，想用書中精彩的故事把我的注意力從煩惱中移開�？蓵�中第一篇文章就是講學校里發(fā)生的倒霉是兒的，竟與我有幾分相似。我深有同感。便遞給母親看，母親變看邊說：“對了，你怎么不說說你學校里的事情？”“哦，沒什么新鮮事兒好說，”我隨便找個理由搪塞過去了。母親撫了撫我的頭，用一種世事洞明的平靜口氣對我說：“沒事的，把心里的想法都說出來吧�！蔽蚁仁穷D了一下，而后又鼓起了勇氣，一口氣把事情全盤托出。我越說越氣越填胸，就像大海從波光粼粼到?jīng)坝颗炫纫话�。說完后，靜了下來，連我和母親的呼吸聲都聽得一清二楚。

　　過了一會兒，當我的心再一次恢復到波光粼粼時，母親點了點頭，問了一句：“現(xiàn)在好點了嗎？”我愣住了呆在那兒，一動不動了。母親輕輕嘆了一口氣，放下書，說：“其實這些事是必然會發(fā)生的.，我們做的應該是面對。就像路邊的石子兒一樣，你要是一路走一路撿，會被累死咋路邊；你要是把它放下去，就能輕松地走完這條路�！蔽尹c了點頭。后來的幾天，心情很好。母親，有你相伴真好。

　　月考之前，我周末在家里拼命復習，一門又一門，就像無數(shù)的冰雹，把我打的抱頭鼠竄——想著想著，就困了。搖了搖頭，清醒了一點。繼續(xù)復習。過了一會兒，時針悄悄地指向了十點。母親走到我的房間，叫我睡覺，我說：“不用了，再背一會兒好了�！蹦赣H搖了搖頭，走了。不久，我變進入了夢鄉(xiāng)——“嗯？”睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)身上多了一條外套。雙眼濕了，漸漸地模糊了——母親，有你相伴，冬天也依舊溫暖，

　　一年又一年，整整13年。母親，有你相伴，真好。

相伴優(yōu)秀作文8

　　光，無聲，照亮了大地；愛，無言，滋潤了心田。因為有你相伴，縱使你不善言辭，我依然感到溫暖。

　　小時候，總覺得你是個感情“遲鈍”的人。不擅長表達，與媽媽相差甚遠。

　　學騎自行車，扶著我的車把告訴我騎車要領(lǐng)的是媽媽，在我摔倒后一本正經(jīng)站在遠處對我說爬起來繼續(xù)的是你；去廣場放風箏，陪著我一起牽線奔跑的是媽媽，不厭棄煩拾起掉落風箏的人是你；過生日時，為我祝福和我一起吹蠟燭的是媽媽，在一旁點蠟燭切蛋糕的是你；去醫(yī)院拔牙，握著我的手不斷安慰我的是媽媽，站在門外一聲不吭的'是你。

　　可是，你真的"遲鈍"嗎？長大一些，我開始慢慢尋找答案。

　　雨天騎車出去，自行車上被濺滿了泥點，下次再用時，它卻干干凈凈，后來才知道，那是你擦的；門上被姨弟用蠟筆畫的亂七八糟，晚上再看時卻不見痕跡，我知道，是你做的；書桌上的習題與資料，是你整理的；床頭上*************已久的鬧鐘，是你修好的。終于有一天，我恍然發(fā)現(xiàn)，自己身邊看似平常的一切，都被你悉心打理過。

　　其實，還遠不止如此。

　　我喜歡吃面包，并興致勃勃地告訴你哪里的面包好吃，于是你說，下班后會順便幫我買一個；我�？措s志，卻不愿自己走路去買，于是你說，你買東西的時候會順便幫我捎回來；星期天晚上，我要上晚自習，你要回學校，于是你說，你上班順便送我去上學。

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　　我心安理得地享受著你的”順便",直到聽見媽媽的抱怨。媽媽說，你每次和她出去買東西后，都要再繞路去給我買雜志，月月如此。我恍然大悟，原來，你口中的“順便”，并非真的方便，原來你并不遲鈍，是我太笨，沒感受到你的眷眷之心。

　　曾看過一篇文章，題目是《順便的愛，是最好的愛》，驀地想到了你，不常表達，卻愛得深沉。

　　你是寒冷冬日中的暖陽，是漫漫長夜里的億萬星光，即便靜默無言，也擁有耀眼的光亮。我的成長一路有你相伴，一步一步，踏實而安然。

相伴優(yōu)秀作文9

　　這篇文章獻給所有我想感激的人。我想說的是，人生路上，有你們相伴，是我最大的幸�！�—題記

　　娟娟老師，我們相處的日子總是過得那么快，初一這一年轉(zhuǎn)瞬即逝。還記得第一次來到學校，您親切地念出了我的名字，讓我對這陌生的新環(huán)境感到一絲親切。

　　還記得第一次您向哭泣的我遞來的紙巾，用溫柔的話安慰著我，用柔情似水的眼撫平我內(nèi)心的傷口。

　　一輩子記得您第一次夸我，第一次讓我念出自己的作文。您贊賞的眼光，微揚的嘴角，喜悅的眉梢永遠可在我記憶的畫冊里。

　　謝謝您，娟娟老師，您如二月春風，吹走我心中的桔木，您如涓涓細流，流走一直壓抑在我心中的悲痛。

　　親愛的媽媽和爸爸，感謝你們把我?guī)У竭@個多彩的人間，謝謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋�幸福的家庭和好的學習環(huán)境。

　　還記得你們第一次為了我讓重病的我快點好起來，四處求醫(yī)，第一次為了我走了很遠的路去燒香拜佛祈禱我快點好起來。

　　也還記得每周五回家總會看見你們在廚房里熱火朝天地做飯。吃飯時，你們總是用一種滿足的目光看著我，你們兩人的`手不停地交錯著為我夾菜，直到碗已無法再裝下。

　　感謝你們，我親愛的爸媽，你們?nèi)缫粋�避風港，讓我歇息，你們?nèi)缫槐�奶茶，溫暖我的胸膛�?/p>

　　當然，還有我最親愛的同學們，謝謝你們讓我從不做落單的鳥兒，謝謝你們給了我幸福的滋味。

　　還記得你們第一次找我說話，小心翼翼地重復喊我的名字。你們咧開的嘴，瞇縫的眼讓我記憶猶新。

　　還記得你們與我一起“游戲”，一起大笑，一起闖過一道道難題，一起面對錯誤…..

　　謝謝你們，像一顆顆小星星照亮我晦暗的心房，像一滴滴晶瑩的露珠，洗滌我的悲傷。

　　感謝你們一路相伴，我在人生的中途站享受著你們給予的一絲一縷的溫暖。

相伴優(yōu)秀作文10

　　在時間的長河中，唯有親情，如同冬日里的一把溫暖的火，溫暖著你的內(nèi)心深處。親情，往往是最能打動人們內(nèi)心深處的。

　　不知從什么時候起，我的成績猶如正在下坡的過山車，直線下降。我頭一次對我的成績是那么手足無措，內(nèi)心說不上的恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒有回音。

　　回家的路途是那么漫長而又短暫，我小心翼翼的推開門，迎面而來的是全家人充滿期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動不安的心。媽媽倒是先開門見山的問道：“這次考得咋樣啊，第幾名��？”我像一只受到驚嚇的.兔子不敢回答，極小聲的報出了那個數(shù)字。然而我知道，接下來我將要面對的，不是滿面春風，而是狂風暴雨。

　　全家人的訓斥緊接著撲面而來，各種的抱怨，訓斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開房門，眼淚也止不住的掉落下來。我跑進自己的小屋，獨自傾訴。我意識到了自己的不對，明明自己沒有努力考好，卻還亂發(fā)脾氣，讓家長失望。

　　正當我準備走出房門準備道歉時，媽媽卻推開了我的房門。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔。“心里還難受嗎”只聽她緩慢的開口說道。我堅決的搖了搖頭，表示是我不對。媽媽笑笑，“其實我也不對，最近沒有關(guān)注到你的學習，一直都是你自己在學，真的很抱歉。但我認為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個教訓，在以后的日常生活和學習中常常來警戒自己，不要再犯這樣的錯誤。而且，我也會最近緊抓你的學習，把成績提上去，好嗎？”

　　這句話宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開了。而我在這些語言中感受到的不僅是鼓勵，也充滿了親情。

　　親情，其實就是媽媽知道你最愛吃什么，外公外婆時刻陪著你，爸爸那聽起來嚴肅卻充滿關(guān)懷的話語�？雌饋砗芪⑿�，組合起來卻很大很大，大到能充滿整個世界。

相伴優(yōu)秀作文11

　　夜幕徐徐降臨，天空刷上了一層黑色，皎潔的月亮懸掛在夜空，為夜行的人照亮前方的路。微涼的風吹過，增添了幾絲涼意。

　　鞭炮的響聲打破了寂靜的夜，一個一個帶著明亮笑容的小孩，挑著燈籠，暗黃的燈光在夜里宛若活潑的小精靈。

　　躺在太師椅上，剛好可以目睹月亮的風采。月亮的光落在樹丫上，留下斑駁的黑影，零星的像是碎布條掛在樹丫上。

　　八月十五的'月亮，明凈透徹，傾灑著素潔如水的銀輝，帶著幾顆小星星，盤旋在夜空，望著人們團圓。同一片天空，共賞同一個月亮，但愿人長久，千里共嬋娟。

　　喧鬧的叫喊聲打斷了我的思緒，扭過頭，那一幕如夢如畫，美極了。五顏六色的孔明燈，在天空中緩緩上升，忽明忽暗的燈光似灼耀生暉的星星。我的目光追隨那些眾多上升的孔明燈。燈光越來越暗，上升的高度越來越高，直至消失不見。

　　明月松間照，清泉石上流。無疑，今天的月亮是非常美的，寄托家人對外漂泊子女的思念。寄托著家人團圓的場景，難以磨滅。

　　月色皎潔，圓月當空，望著一輪滿月，我竟“舉杯邀明月”，仿佛此刻月亮就在我的身邊。曾經(jīng)“小時不識月，呼作白玉盤”，也曾“我寄愁心與明月”。

　　一片白云，掩住月兒秀麗的面容，月兒竭力的把清輝從白云邊放出來，形成一個無法用語言形容的美景。

　　月餅圓圓的，好像是天邊的那一輪明月。突然，想到嫦娥奔月的傳說。據(jù)說嫦娥偷吃了后羿求來的不死之藥，飛到月亮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒。嫦娥后來跟后羿傾訴懊悔，說“明天乃月圓之時，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子西北方，在連續(xù)喚我的名字。三更時分，我便可回家了�！币钊�，照妻子吩咐去做，夫妻團圓，月餅也由此而來。

　　望著那一輪明月，點燃孔明燈，愿我的心愿與月相伴，共度今晚這一個中秋。

相伴優(yōu)秀作文12

　　有家相伴滋味長

　　溫暖柔和的陽光，碧綠柔軟的草地，那古老的葡萄架上嫩綠的藤蔓，那忙里忙外的姥姥的身影，還有那寄托了我童年美好夙愿的姥姥的家……

　　我一下子從夢中驚醒，我怎么會夢到姥姥家呢?我有多久沒去看望姥姥了?今天去看看吧。

　　我敲響了那紫色的古木大門，迎接我的是姥姥那慈祥的笑臉，很熟悉卻又那么陌生。

　　徑直走進屋里，電視機、櫥柜、桌椅依舊，只是物是人非，我早已不是那個稚嫩的小女孩了。隨手就摸到了沙發(fā)上的幾個小洞，是我小時候用剪刀戳破的，如今仍記得姥姥說：“小淘氣，又要毀沙發(fā)了……”滿滿的全是愛意。

　　墻上掛著一幅幅我童年時的照片：那是我第一次贏得小紅旗時，姥姥給我準備了一份大餐，瞧我那時滿口亂塞，左手抓那個、右手抓這個的吃相;那是姥姥帶我去游樂場，我在海盜船上激動大叫時的情景;那是我第一次在期末考試中數(shù)學、語文都得了滿分時異常興奮的'場景，一旁的姥姥更是樂得合不攏嘴，看姥姥那因開心而瞇成縫的眼睛，就知道她有多快樂!這滿滿的全是愛與陪伴的一面墻啊，雖硬，雖涼，卻是愛的見證。

　　緩過神，看看正笑嘻嘻地看著我的姥姥，一股暖流涌上心頭。

　　墻上的鐘敲了五聲，是的，我該走了，然而姥姥卻極力挽留我，讓我吃完飯再走。我看到，姥姥的眼眶里已溢滿了眼淚，一股酸澀也爬上了我的心頭……

　　柔暖的陽光，碧綠的草地，和煦的微風——這永遠是我的家，永遠是飽含著姥姥對我的愛的家啊……

　　有家相伴暖我心，有家相伴滋味長……

相伴優(yōu)秀作文13

　　讀書相伴滋味長。書，也有滋味。那么，酸甜苦辣……那么多味道中，究竟哪一種才是讀書的滋味呢？

　　讀書是酸的？看著書中那鮮活的人，或歡喜，或悲傷的活著，我也情不自禁地想，若是穿越到那書中去，我又該如何呢？羨慕諸葛亮“前后知曉三百年”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關(guān)公“單刀赴會”的勇敢大膽……有時，我也會嫉妒的想，若是我也能有這般智慧的'大腦，灑脫的心境，超人的膽魄，那該有多好呀！若是我遇上這些，會如何呢？大概，我做不到他們那般的冷靜、鎮(zhèn)定。讀書是酸的，酸中夾雜著絲絲敬佩。

　　讀書是甜的？有些故事中的結(jié)局很美好，大家最后都幸福地生活在了一起。小的時候，特別喜歡看童話故事，尤其是公主與王子的。不管這中間的過程如何艱難，結(jié)局總是“從此，王子和公主幸福的生活在了一起�！泵篮玫慕Y(jié)局總是令人向往，即使書中的主人公不是自己，喜悅地想象著書中人物的美好結(jié)局，也是很美妙的一件事。小時候總是喜歡在睡前聽一個美麗的故事，仿佛這樣的話，夢境也是甜蜜的。讀書，甜的令人心醉。

　　讀書是苦的？合上書之后，臉上還掛著淚痕。為什么，結(jié)局要是這樣的呢？主角一定要在打倒壞人之后死去嗎？眼淚滴落至書頁，仿佛就連潔白的紙張上也沾上了苦意。落淚之后，仍不禁思考，這般描寫，是能更加體現(xiàn)出主題，還是能使內(nèi)容更精彩？讀書是苦的，卻回味無窮。

　　讀書是辣的？書本身就是一只辣椒，即使你回味無窮，但是卻又讓你意識到自己的錯誤所在。就像我讀完了《赤兔之死》后，才知道了誠信的重要；《母愛如山》之后才知道父母對我們的愛，才知道平時的所作所為曾讓父母多么的傷心……書是世界上了好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書是辣的，讓你悟出許多道理。

　　朱熹說：“讀書有三到：眼到、口到、心到�！钡�是，我也這樣認為：“讀書有四味，如酸味、甜味、苦味、辣味。”人間百味，讀書百味。

　　有書相伴滋味長！

相伴優(yōu)秀作文14

　　書籍就像一把金鑰匙，可以幫我們打開智慧的大門，書籍是我們的良師益友，可以讓我們品味人生的道理。

　　從小我就是一個不折不扣的小書迷，閑暇時，我總喜歡捧起一本書，細細地品讀著，甚至忘記吃飯，忘記睡覺，經(jīng)常是媽媽的“獅子大吼”，把沉靜在書的世界里的我給拉回來了，我喜歡各種各樣的書：童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益的書，我都喜歡看，其中我最喜歡看的就是《安徒生童話選》，這是一本充滿愛和希望的書，打開這本書呈現(xiàn)我面前的是一個童話世界，綠茵茵的草地，蔚藍的天空……..多么美妙啊！那個賣火柴的小女孩，不知她在天堂過得好不好？那只遭人唾棄的丑小鴨，現(xiàn)在已經(jīng)變成了白天鵝，應該會和朋友們展翅翱翔吧，那個吃大虧的皇帝，不會像以前那樣愛慕虛榮了吧…….我沉醉在了童話的世界里，那些美好的故事在我心里留下了純真的印記。

　　閱讀中，是丑小鴨教會了我不要在乎別人的冷嘲熱諷，無論遇到多少挫折與不幸，都要相信自己，不要放棄，堅信自己終有一天也會變成一只美麗的白天鵝，是賣火柴的小女孩告訴我，心中要滿懷希望，哪怕到了生命的'最后一刻，也要微笑著面對一切，是穿新衣的皇帝教會我講真話，信真理，才有真力量，不要像他一樣，愚昧無知，愛慕虛榮�！栋餐缴�童話》是我寶貴的精神財富，它引領(lǐng)我不懼挫折，一路向前。

　　除此之外，我還從其他的閱讀書上看到了知識的啟迪�！肚嚆~葵花》讓我明白了人應當有一顆善良，美好的心靈，《水滸傳》讓我看到了好漢們的一身正氣，《繁心》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真滴，《綠樹墻的安妮》教會我們樂觀和堅持……它們是我的精神食糧，塑造了我的靈魂。

　　我在書的世界里慢慢成長，書籍讓我的童年變得五彩繽紛，我愿與你一路相伴，一路同行。

相伴優(yōu)秀作文15

　　三月梨花雪，幾簇白，幾簇開。人道十六為花季，時光最美，容顏依舊。然而，對我而言，最幸福的日子不在此刻，而在你我相依相伴的時光……

　　小時候，我便和你一起在鄉(xiāng)下生活。仍記得，鄉(xiāng)村夜色很美，尤其是夏日的夜晚，沒有城市的喧囂，沒有街市曖昧的橘色，只有月亮的清輝如輕紗般籠罩著村莊人家，偶爾傳來幾聲犬吠，更增添了幾分幽靜。我和你坐在木椅上，吹著柔和的晚風。你慢慢的給我講著神話故事，我聽著，入了神，抬頭望去，銀星閃耀，絲絲縷縷的白云，飄蕩在一塵不染的夜空。那時恬靜的鄉(xiāng)村，碧綠的原野，如玉的圓月，相伴溫馨的我們，構(gòu)成一幅精美的風景畫。

　　上了小學，你的陪伴不止、不息。剛接觸文字的我顯然有些不知所措，于是，明亮的臺燈下，便有了一對相伴學習的母女。一筆一劃，一聲一息，一平一仄，看似簡單的小學課本，在我的理解下總會變得像一本天書，而你也從不覺得厭倦，認真的幫我輔導。當我能流利背下“蒹葭蒼蒼，白露為霜;所謂伊人，在水一方”時，你的臉上便流露出會心、欣慰的笑容。正是因為有了你的陪伴，我的童年才變得樂趣無窮，收獲頗豐;正是應為有了我的'陪伴，你才變得喜笑顏開，欣慰滿滿。

　　步入初中，我和你相互陪伴的時間也未曾減少，但逐漸轉(zhuǎn)變了形式�；氐郊�，桌上擺著簡單卻又包含愛意的飯菜就是一種陪伴;做作業(yè)時，你不時拿來一瓶冒著熱氣的牛奶就是一種陪伴;睡覺前，真摯的談心，論天說地就是一種陪伴。在這樣的陪伴中，你我相互成長，共同學習。溫馨的港灣下，停泊著兩只不曾分開的小舟，它們一起面對風浪，一起享受戰(zhàn)勝風浪后的快樂，幸福無比……

　　清風細語在時光的脊背上，跳著一曲最動人的心扉之舞，曾經(jīng)浮華的過往，曾經(jīng)童話般的歲月，隨著歲月漸行漸遠。唯一不變的只有你我的相伴，凝結(jié)、綻放，像花兒一樣開滿長廊……

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