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實(shí)用的我的課余生活作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活
如果說課堂是純潔的白云，那課余就是絢麗的彩霞；如果說課堂是涓涓溪流，那課余便是奔騰的大江。沒錯(cuò)，課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，也是重要的，但�?duì)于一個(gè)學(xué)生來說，豐富的'課余生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱，還原童真的歡樂。
說起課余生活，不得不讓人想起了我們北塔小學(xué)課間大活動(dòng)里那扣人心弦的接力賽。隨著一聲吶喊，比賽開始了。十人一隊(duì)，我排在后面。我用力傾出身子，探出腦袋，用雷達(dá)般的眼睛快速掃視。��！對(duì)手都那么強(qiáng)。心里不時(shí)緊張了幾分。只見他們健步如飛，雙手緊握，雙臂默契的上下擺動(dòng)，雙腳也有節(jié)奏地彈跳著。啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓門大聲吶喊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著選手。我剛回過神來，才發(fā)現(xiàn)下一個(gè)接棒的就是我�？粗胺较蛭绎w奔過來的同學(xué)，心里堆積已久的興奮和緊張立刻涌上心頭。十米……五米……，接力棒離我越來越近，我忍不住全身發(fā)抖了。正當(dāng)我接棒時(shí)，"啪"的一聲，手一滑，接力棒不爭氣的掉在地。這時(shí)的我，腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒，大步向前跨�？墒�，明顯我己落后。當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，只見隊(duì)友早已彎腰探出身子，皺著眉頭在焦急地等待著。當(dāng)我回歸隊(duì)伍時(shí)，臉?biāo)⒌囊幌录t了。我知道，自己一時(shí)的緊張拖累了全班。
第二輪比賽時(shí)，我吸取了上一次的教訓(xùn)。在千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，我聚精會(huì)神地盯準(zhǔn)目標(biāo)，伸手接過棒。耶！我在心中默默喝彩。好樣的！奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進(jìn)，心中只有一個(gè)信念——奔跑。耳畔不時(shí)傳來啦啦隊(duì)排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協(xié)力的配和，最終，我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場(chǎng)上回蕩。
課余生活，我為你喝彩，你讓我收獲了快樂，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等，其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚，媽媽突然問我：“寶貝你想學(xué)什么樂器��？”我對(duì)這突如其來的問題猶豫不決，這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感，不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓，我看得津津有味，最后手臂一擺：“好，就選架子鼓吧！”“咱一言為定！”就這樣，我踏上了打架子鼓的路。
過了少許天數(shù)，媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓，我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡簡單單的4分、8分、16分等音符，我就不耐煩了：“為什么教得這么慢呢？電視里的人打的多好呀！為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢？”老師的回答令我十分震驚：“架子鼓沒有你想象的那么容易，人家都要從小練到大才能練的技藝高超，每個(gè)都是從零起步�！甭犃诉@番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生！
時(shí)間過得真快，一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了！也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，只是有些笨手笨腳的，我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí)，又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”，這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了！我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽，我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂，然后便開始反復(fù)聽這首曲子，冥思苦想，自己編出這首歌的節(jié)奏，就像寫作文一樣先打草稿，草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來，聽能否融入音樂，再邊聽邊改，這樣腹稿就打好了，接著再改一些小細(xì)節(jié)，比如：如果有N種形式能打，那么要反復(fù)推敲，反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí)，偶爾我也會(huì)和自己生氣，怎么還找不到最好的節(jié)奏呢？媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我：“加油，小寶很棒，肯定可以的！”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心，我肯定行的，我暗暗給自己打氣，繼續(xù)練習(xí)，雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練，但幾次以后就越來越流暢了，我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一，于是我練習(xí)的更為賣力了，每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱，瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人，最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白，任何事情要想做到最好，必須要全心投入并付出百分百的'努力，才能取得成功。
這個(gè)月，我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了！一分耕耘一分收獲，我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦！
這就是我的課余生活，充滿激情與活力。
我的課余生活作文 篇3
春天我喜歡郊游，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠(yuǎn)，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個(gè)新愛好，想知道是什么嗎？那就請(qǐng)你往下看吧。
剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床，跑出屋子，來到種滿綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的'窗臺(tái)上拿下個(gè)礦泉水瓶，然后輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭，仔細(xì)尋找著，時(shí)不時(shí)地還用手撥拉撥拉韭菜。喲，目標(biāo)出現(xiàn)了！我微微彎下腰去，從它的后面悄悄靠近。目標(biāo)就在我眼皮子底下了，我眼睛一眨不眨地盯著它，屏住呼吸，手心向下彎成弧形，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向下移動(dòng)，啪！我猛地扣下去�！把�，我逮到了！”我歡呼雀躍起來。你們猜到是什么了嗎？告訴你們吧，是螞蚱。這時(shí)那邊的妹妹也叫了起來：“我也捉到了！捉到了！”我們打開瓶子蓋，把螞蚱放進(jìn)去，馬上扣上瓶口，螞蚱趴在瓶子內(nèi)壁上試圖向上爬，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，它們徒勞地跳躍著。就這樣，一只又一只，不到一個(gè)小時(shí)，我們收獲了半瓶螞蚱。這時(shí)姥爺給小羊割草也回來了，我們爭相跑著去迎接姥爺，遞給他我們的戰(zhàn)利品。
捉螞蚱既為菜園除了害，又喂飽了姥爺?shù)漠嬅鉴B，這個(gè)業(yè)余生活與眾不同吧？
我的課余生活作文 篇4
課余生活像天空中飛翔的小鳥一樣自由自在，像水里游來游去的小魚一樣快快樂樂。多姿多彩的課余生活，讓我過的很充實(shí)，很快樂！
如果有人問我，在五彩繽紛的課余生活中，你最感興趣的是什么？我會(huì)不假思索地回答，那當(dāng)然是讀書了。高爾基說過：“讀書是人類進(jìn)步的階梯。”我愛讀書，從記事起就沒有間斷過�，F(xiàn)在的我，除了寫作業(yè)、吃飯、睡覺，其余的時(shí)間都在捧著書在讀。
讀書對(duì)我來說是一種美好的享受，每天都會(huì)沉浸在書的海洋中，然而，卻也給我?guī)砹撕芏嗦闊浀�，看到書走不�?dòng)路的我，下課后，本來想去衛(wèi)生間，卻忘了去，津津有味地讀著書。老師走到我跟前說：“子煦，上課了。”我卻什么也沒聽見，老師火冒三丈，把我的書沒收了，我才恍然大悟：“天啊，原來上課了！”當(dāng)然，要免不了寫檢討書了。最倒霉的一次，是去年升級(jí)考試前兩個(gè)星期的一個(gè)下午，媽媽說：“我出去辦點(diǎn)事，你在家寫作業(yè)吧！”我說：“好！”媽媽剛出門，我自言自語地說：“時(shí)間還早呢，先看一會(huì)兒書再寫也不晚。”于是，隨手從書架上取下了一本書，開始讀了起來。等媽媽回來的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多鐘了，我竟然忘記了寫作業(yè)，媽媽勃然大怒，很嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還說：“再有兩個(gè)星期就考試了，你知道你的主要任務(wù)是什么嗎？罰你兩個(gè)星期不許讀課外書，等以后考試完，表現(xiàn)好了，再說……”天啊，不讓我讀書，這不是要了我的命嗎？我就趁著媽媽不在時(shí)，偷偷瞟兩眼，或拿一本書，裝著去衛(wèi)生間，蹲20分鐘過過癮。到了晚上拿一個(gè)手電筒，謊稱不放在枕邊睡不著覺，提前放在枕頭下面一本書，等媽媽睡下了，我悄悄地關(guān)上她的臥室門，然后回到自己的臥室，把書放在被窩里，打開手電筒，這時(shí)心里總算踏實(shí)了許多。“叮鈴鈴……”不知誰打來的電話，嚇得我毛骨悚然，趕忙關(guān)上手電筒，只聽見媽媽去客廳接電話。過了一會(huì)兒，聽著沒動(dòng)靜了，我又打開手電筒，接著往下看�！斑诉诉恕焙鋈宦牭接腥饲瞄T，嚇得我連打了幾個(gè)寒顫，緊接著出了一身冷汗，我的心提到嗓子眼了，原來是看病的，唉，這下總該結(jié)束了吧！我躺在床上翻來復(fù)去睡不著，還想著書中的故事情節(jié)，又沒動(dòng)靜了，我便大膽地打開手電筒，津津有味的讀著。意外的事發(fā)生了，媽媽竟然掀開了我的被窩，生怕媽媽吵我，我的心里像千萬只蟲子在爬，天啊，我說什么也沒用了，只好吞吞吐吐地說：“媽媽，下次我不看了�！辈贿^，媽媽這次并沒吵我，還溫和的對(duì)我說：“兒子，在被窩里偷偷的看書對(duì)眼睛不好，再說，明天還得上學(xué)，聽話，早點(diǎn)睡覺，每天寫完作業(yè)抽出一小時(shí)讓你讀書�！甭犃藡寢尩脑挘倚睦锏拇笫^終于落了地。那一段時(shí)間，我的日子簡直就是一個(gè)五味瓶，有說不出的滋味。
當(dāng)然，讀書給我的還是樂趣最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些書給我?guī)淼男÷闊Ｖ灰铱吹綍�，就像一頭餓的眼睛發(fā)綠的老虎撲到一大塊肉上，再也不想放下。每當(dāng)我讀到開心處，就會(huì)捧腹大笑，還會(huì)給媽媽讀上一讀，每當(dāng)我讀到傷心處，眼淚像斷了線的珍珠一樣滴下來，每當(dāng)我讀到好詞好句，就會(huì)隨手寫在摘抄本上，然后寫上感悟，編成冊(cè)子，以便日后看時(shí)回味無窮。俗話說得好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！蔽颐恐芰D書館，每周日去新華書店。我還從《苦兒流浪記》中學(xué)到了，主人公雷米在逆境中的堅(jiān)強(qiáng)讓我由衷地佩服，我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了雷米，更喜歡他執(zhí)著的精神，給我?guī)砹藰O大的'震撼。在《我要做好孩子》中學(xué)到了，主人公金鈴頑強(qiáng)的努力精神深深地感動(dòng)著我，我身上缺少的正是這種精神。讀了《紅樓夢(mèng)》，我看到了兩個(gè)追求真正愛情的年輕人——林黛玉和賈寶玉最終被拆散的悲劇……。是這些書籍，不但給了我豐富的精神營養(yǎng)，還在今后的人生路上學(xué)會(huì)了做人的道理，尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，為災(zāi)區(qū)的小朋友捐書，捐獻(xiàn)自己一份赤誠的愛心。
除了讀書，我也喜歡跳繩運(yùn)動(dòng)�！岸ｂ忊彙泵慨�(dāng)下午第二節(jié)下課的鈴聲敲響時(shí)，同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小猴子一樣，趕快跑出教室，去跳繩。因?yàn)樘K器械簡單，場(chǎng)地到處都是，只要你緊握跳繩柄，做好準(zhǔn)備，就可揮動(dòng)雙臂有節(jié)奏地揉起來，跳繩向上去的時(shí)候，發(fā)出“呼呼”的聲音，跳繩打在地上的時(shí)候，多像鞭子一樣，發(fā)出清脆的響聲，雙腳像登踏板車一樣自然離開地，一學(xué)就會(huì)。頓時(shí)，校園里變得熱鬧非凡。
這就是我的課余生活。讀書豐富了我的頭腦，提高了我的寫作水平，從而學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識(shí)。跳繩運(yùn)動(dòng)不但增強(qiáng)了體質(zhì)，還強(qiáng)壯了身心。兒童多跳繩，增長記憶力，有助于左腦和右腦的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)兒童心靈手巧，還可使兒童長高個(gè)兒。
好一個(gè)多姿多彩的課余生活�。∽屛腋惺艿搅�，你的充實(shí)！你的快樂！
我的課余生活作文 篇5
我的課余時(shí)間，除了做作業(yè)、練字、看書外，就是和哥哥一起玩耍了。
我們倆在一起玩各種各樣的'游戲，我最喜歡和哥哥一起玩“開汽車”的游戲。這個(gè)游戲其實(shí)跟汽車沒有關(guān)系，是我們倆相互對(duì)碰，誰先逃跑誰就輸。
今天是周五，我特別開心，回到家后，我飛快地把作業(yè)做完，等待著哥哥從學(xué)�；貋怼５却淖涛墩娌缓檬�，好不容易哥哥回家了，姑姑卻下令說必須要先把作業(yè)做完才能玩，沒不辦法，只能等。等呀等，哥哥終于寫完了，終于可以玩了，我興奮得手舞足蹈。哥哥一聲令下：“比賽開始！”我就不停地向哥哥撞去，可哥哥毫不害怕，像斗牛士一樣閃了過去，于是我再向哥哥撞去，這下?lián)糁辛怂�，可他一點(diǎn)也不疼，猛向我撞過來，“這一擊特別重呢！”我想著，手上可沒停，先發(fā)出“鐵背功”，緊接著，又發(fā)出“金鐘罩”，這兩招把哥哥彈得挺遠(yuǎn)。哥哥夸我越來越厲害了，我被夸紅了！結(jié)果，被哥哥鉆了空子。我被狠狠地撞了一下，哥哥可真狡猾呀！我反過去回?fù)�，哥哥終于抵擋不住，落荒而逃。我勝利了，開心歸開心，我也明白了一點(diǎn)，正所謂，“兵不厭詐”，我以后不能馬虎輕敵了，更不能驕傲自滿，對(duì)待任何事情都一樣！
我的課余生活作文 篇6
哇！你看他玩滑板玩得太神了吧，看得我也好想學(xué)啊。但是高手的背后也有一段艱苦的歷程，和不可告人的秘密。水平再高的人也要接受訓(xùn)練，掌握一定的技巧。
訓(xùn)練1平衡感
玩滑板最重要的是掌握平衡感，要想掌握平衡感我們要在滑板上找到兩個(gè)點(diǎn)，這兩個(gè)就在兩個(gè)板中間不過你一定要踩穩(wěn)。我們兩個(gè)人一組，一個(gè)人在滑板上一個(gè)在下面扶著他。要記住腳要穩(wěn)，腿要直。兩個(gè)腳要站在適當(dāng)?shù)奈恢�，不要站斜，要�(jiǎng)偤谜驹谥虚g，斜了很容易摔下來。
訓(xùn)練2滑板
找到平衡感后，我們要把它滑動(dòng)，如果你要滑動(dòng)它，我們的腳要有條理的，有節(jié)奏的搖動(dòng)它。搖動(dòng)它也要把握好平衡感，你們要把它臣服在你的腳下，不要它把你臣服在腳下。雙腳慢慢的要輕輕的搖動(dòng)它。不要心急，心急吃不了熱豆腐。要慢慢的來，就是這樣好的好的。
訓(xùn)練3拐彎
在玩滑板時(shí)不會(huì)轉(zhuǎn)彎的話，在玩的時(shí)候很容易撞到人，拐彎時(shí)你的右腳向下使勁，使勁不要太大，也不要太輕，要用勁適中。你同樣的'方法用你的左腳試試，拐彎也要掌握平衡，沒搞好有可能會(huì)摔的很慘的。
訓(xùn)練4橋板
橋板時(shí)玩滑板的特技，橋板一定要掌握并熟練的應(yīng)用平衡，把你的兩只腳往后推一點(diǎn)，然后把重心放到后腳上用力把前板橋上來。如果這個(gè)動(dòng)作做不好這次是人飛，板也飛，可以把你摔的起來做這個(gè)動(dòng)作時(shí)一定要小心小心再小心。
好了，這幾個(gè)月我把握所有的都交給你們了，以后就看你們的了。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活有很多,比如唱歌、跳舞、寫字等等。但我最歡看書。
因?yàn)橄矚g看書，所以書城成為我經(jīng)常去的地方。
書城的書可真多��！進(jìn)入書城就像進(jìn)了書的海洋，書的世界，書的天地。在里面慢慢地遨游，真讓我聯(lián)想萬千。大象的鼻子為什么那么長呢？袋鼠為什么要跳著走路？草兒為什么是綠的？地球是什么形狀的等等，這些問題常常涌出，我就要在書的海洋中去尋找答案。我更喜歡精彩的.童話故事，放牛娃撿到了金鑰匙、藍(lán)胡子、灰姑娘等讓我看得津津有味。有時(shí)我看得入神的時(shí)候，爸爸叫我回去了，我這才依依不舍的離開了書城。
書的世界是一個(gè)知識(shí)的階梯，它能讓我們走上成功之路；書的天地是一座幻想城市，它能讓我們成為一個(gè)富有想像力的人；書的海洋是一個(gè)五彩繽紛的海底世界，里面的小丑魚尼莫和大龍蝦正在向我們打招呼呢！
書籍是人類的階梯。所以我喜愛看書。同學(xué)們，你們的課余生活是什么呢？不妨也說一說，寫一寫吧！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、下棋、騎自行車、畫畫，其中我最喜歡就是看書了。
我喜歡看的書種類多樣，當(dāng)我不開心的時(shí)候，看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗；當(dāng)我無聊的.時(shí)候愛看一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書，里面會(huì)有很多有趣的小實(shí)驗(yàn)讓我試著去做；而作文書能讓我從中學(xué)到很多好詞好句，以后寫作文時(shí)能運(yùn)用起來，還能開拓我的寫作思路呢。
我最喜歡看的書是《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。
通過看書，我學(xué)習(xí)了豐富的課外知識(shí)。每看完一本書，我都會(huì)將書的內(nèi)容告訴媽媽，媽媽說我是個(gè)“小書迷”！
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