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時(shí)光飛逝作文

時(shí)間:2023-02-27 18:32:17 作文寫作 我要投稿

時(shí)光飛逝作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的時(shí)光飛逝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光飛逝作文

時(shí)光飛逝作文1

  十年之前我不認(rèn)識(shí)你你不屬于我

  我們還是一樣陪在一個(gè)陌生人左右

  走過漸漸熟悉的街頭

  十年之后我們是朋友還可以問候

  只是那種溫柔再也找不到擁抱的理由

  情人最后難免淪為朋友……

  聽著陳奕迅的《十年》,緩緩的在街上漫步,漸漸回想起曾經(jīng)那些陪伴過我的人,時(shí)間真的是是世界上最毒的毒藥啊……

  我苦笑著,時(shí)間,它不會(huì)令人死亡,不會(huì)令人痛苦,只是年年月月,毒的'穿腸蝕骨,讓曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴,曾經(jīng)的永不忘卻,成為一個(gè)淡淡的背影。

  還記得第一次聽《十年》的時(shí)候,慢慢的筆觸,輕輕的旋律,慢慢地把這種日積月累的傷痛,一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀在短短的幾行歌詞中。

  十年,太遠(yuǎn),真正的傷痛,或許,兩年,就夠了。

  沿著路,走過曾經(jīng)繁華的街道,閉著眼,憶著曾經(jīng)的前塵舊夢(mèng),就如水墨畫中滄桑的舊筆墨一般淡去,只留下縷縷墨香。

  慢慢走過這里,我們?cè)?jīng)的家,我們?cè)?jīng)住過的樓房,曾經(jīng)一起讀書的學(xué)校,一切似乎都變了,只是又似乎都沒變……

  幾曾何時(shí),當(dāng)我開始在數(shù)學(xué)的題海與計(jì)算機(jī)的程序中掙扎,你們?cè)谒奶幙粗埔挛铮粠自螘r(shí),當(dāng)我只會(huì)用筆墨蘸著藍(lán)墨,你們已經(jīng)可以在聯(lián)歡會(huì)上博得陣陣掌聲。

  我還是我,你依舊是你,我希望沒有變,可是,不再像從前。

  現(xiàn)在的分離,是不是在證明著,你和我,就像兩顆不同軌跡的流星,劃過天空,勾勒出燦爛而又短暫的痕跡。

  時(shí)間啊……就是這樣的可怕,縱然用最深沉,最濃烈的回憶,也無法抵擋。

  從此朋友,成為路人。

時(shí)光飛逝作文2

  時(shí)光是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,也許比目的地更重要些;曾經(jīng)抱怨日子過得慢,怎么還 不過年?怎么還 不放假?而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過隙,一般看著日歷一張張被撕去,總是覺得日虛度過了太多的光陰,強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。

  遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想,是理念、信念和追求的統(tǒng)一,也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,也是生命的火焰,是人之為人的重要特征,它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力,使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下,革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的徹底解放而英勇就義;科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身;藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作;農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的`執(zhí)著追求中,實(shí)見和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。

  因?yàn)橛袎?mèng),所以知道無論付出多少,也許有不那么盡人意的地方,也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷;因?yàn)橛袎?mèng),所以不會(huì)忘記愛與被愛的每一個(gè)時(shí)刻,那些逝去的日子也曾照亮我的生命,為我們的生命增天光彩和光輝;因?yàn)橛袎?mèng),所以不管夢(mèng)想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)下的事情,不去算是否能已如愿以償。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,笑聲朗朗;一路上,委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下;一路上,惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心;一路上,茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴;一路上,失敗的警告做成了我們成功的階梯。

  為了夢(mèng)想,我們?cè)^,曾認(rèn)真過,也曾幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉,有夢(mèng)想,心就有了方向,就像迷途的人們找到了光明,不會(huì)為過去的事情和失敗而掙扎,只會(huì)為未來的我們而努力奮斗。

  積跬步至千里,努力吧!積小流而成江海,夢(mèng)想就在前方,等你去實(shí)現(xiàn)。

時(shí)光飛逝作文3

  二十年前,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長,時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。

  二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。

  再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來,在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡(jiǎn)單。

  現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包,只要出門拿上一個(gè)平板就好了。

  學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。

  走著走著,我來到了操場(chǎng),操場(chǎng)上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪。”哈,原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn),我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊,當(dāng)你來到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了!笔Y萱妮說。

  在操場(chǎng)上,我與她邊走邊聊,她告訴過我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的變化,從最開始的'貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的一切都表示這奉化的變化……

  站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。

時(shí)光飛逝作文4

  時(shí)光飛逝,難忘的小學(xué)只剩一年了。五年如一天,我不知道一年后的畢業(yè)典禮上,我會(huì)不會(huì)淚流滿面,但我確信我會(huì)留下遺憾。

  記得剛來學(xué)校的第一天,我好奇地在學(xué)校里游蕩,令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。

  下課鈴一響,我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰(zhàn)。一群高年級(jí)大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂,還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩,后來覺得無味,便拿起了掃把,在空中揮舞?烧l也沒想到,我剛拿起掃把,就被突如其來的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了,驚恐地跑回教室,想去找班主任老師哭訴。可是當(dāng)時(shí)怎么也找不著班主任。我坐在座位上,準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)。突然發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)也被馬蜂蟄了,他看起來比我更嚴(yán)重,右眼右上角整片都紅腫了,但他卻很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都沒有要哭的'跡象,弄得我反而不好意思哭了。

  更令人難忘的是這個(gè)學(xué)期的足球比賽。不用上課去運(yùn)動(dòng)當(dāng)然很輕松又開心啦,第一個(gè)星期比完賽,我獲得了男子第二名,五一放完假后,我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的,一晃眼就消失無蹤了。

  時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,五年的小學(xué)生活就這樣一閃而逝了。在母校的教育下,我們得到了許多:我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?cè)龠^一年就要畢業(yè)了,這一年是我們相處最后的時(shí)光,我一定要好好珍惜!

時(shí)光飛逝作文5

  逝者如斯夫,不舍晝夜。題記

  明天就是20xx年高考了,這關(guān)乎著每個(gè)高三學(xué)子的未來,或進(jìn),或退,或停。我們期待他們能考出好成績(jī),也為他們祝福!

  四天后,我們就要經(jīng)歷期末升級(jí)大考,這同樣關(guān)乎著我們的未來。我并非多愁善感,而是想借此機(jī)會(huì)回憶過去。

  20xx年8月31日,軍訓(xùn)結(jié)束,我們正式成為中學(xué)生。那時(shí)的我們互相并不熟悉,甚至連名字也叫不全,我們像是熟悉的陌生人,坐在同一間教室中。

  20xx年1月11日,我們迎來了第一次期末考試。很遺憾,我被前100拒之門外,因此我遺憾了一個(gè)假期。

  20xx年5月12日,我們經(jīng)歷了四個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),終于又回到了校園。學(xué)校送給我們的開學(xué)大禮包便是復(fù)學(xué)考試。這一次,我考進(jìn)了前100:第69名。我又坐在了組長的位置上,肩上的責(zé)任又重了許多。

  20xx年7月10日,我們即將成為初二的學(xué)生。一切都過得那么快,Timegoestooquickly!我無法想象未來的`景象,我害怕被迷失雙眼,但既然目標(biāo)是地平,留給世界的只能是背影!(選自汪國真《熱愛生命》)

  你我同在,都站在了我們的平凡之路上,向著朝陽去奮斗,無論是否會(huì)遭遇暴風(fēng)雨,都要勇敢面對(duì)。

  時(shí)光飛逝,讓我們更加穩(wěn)重;

  歲月無情,讓時(shí)間從身旁流逝;

  逝者如斯,讓歲月如流年般消逝;

  保持真心,讓我們留住歲月的點(diǎn)滴!

時(shí)光飛逝作文6

  聽幼兒園老師說,時(shí)間很快過去,雖然我們還讀幼兒園,但是,可能一轉(zhuǎn)眼,我們就是小學(xué)生了。是啊,時(shí)間真的很快。一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)一直到大學(xué),時(shí)間可能一轉(zhuǎn)眼就沒了。可能一轉(zhuǎn)眼,我們就是大姑娘,不是還在媽媽懷抱中的baby了。嘿,這是誰的筆袋呀?班里的男生在挑釁我。我可不會(huì)這么容易生氣,因?yàn)樵龠^幾個(gè)星期,我的四年級(jí)生活,就結(jié)束了。我好聲好氣地說:請(qǐng)你還給我,好嗎?那男生說:我不我不我就不!嘿嘿,有本事你來搶。」!真是調(diào)皮呢,居然還稚氣未脫。不過,也挺好的吧!想想,也沒幾天和大家伙一塊玩耍了。真的很留戀,我怕孤獨(dú),我覺得,有時(shí)候朋友就是我們的避風(fēng)港,就是我們的依靠。我真的很怕中學(xué)沒人和我做朋友,真的很怕。因?yàn),大家都有自己的家庭情況呢,唉。四年了,我對(duì)班里沒有太多留戀,唯一舍不得的是這幫朋友。最放心不下的就是鐘欣怡,我怕她五年級(jí)的時(shí)候受別人的欺負(fù)而沒有依靠。班里的同學(xué)也許覺得,蔡惠源喜歡鐘欣怡,所以鐘欣怡是不會(huì)被欺負(fù)的。可正因?yàn)樗矚g她,所以我才更擔(dān)心他會(huì)辜負(fù)她。我明白,鐘欣怡是講理的,但是鐘欣怡可愛而招引一大堆男生的'愛慕。那些男生一定會(huì)欺負(fù)鐘欣怡的!所以,我很擔(dān)心她,真的很擔(dān)心!還能不能好好玩耍了?現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也要有個(gè)度,別白白浪費(fèi)了休息的時(shí)間。

時(shí)光飛逝作文7

  童年的腳印漸漸的褪色,漸漸的暗淡,漸漸的模糊,漸漸的遙不可及。 童年趣事如海底的璀璨珍珠,在回憶寶盒中閃閃發(fā)亮。在這數(shù)不勝數(shù)的珍珠中,我在回憶海底徘徊著,尋覓著那一顆最明亮、最耀眼、最寶貴、最璀璨的珍珠。啊,找到了!

  小時(shí)候,爸爸帶我去賞月。星星在夜空眨著可愛的小眼睛,月亮也發(fā)出微弱的熒光,周圍罩上了一層淡淡的迷人的月暈。 爸爸告訴我說:“天上又大又圓的是月亮,那些小小的是星星!蔽野蛋档男南耄涸铝劣执笥謭A,多像一個(gè)美味的月餅!星星又小又亮,多像一顆顆香甜可口的小糖果!要是能嘗一嘗該多好!想到這,我不禁垂涎三尺,一直呆呆的傻笑。 回過神來,爸爸疑惑地看著我:“傻女兒,想什么呢?”我對(duì)爸爸說:“爸爸,你看月亮多像大月餅,星星多像小糖豆!我想要一個(gè)月亮和一大把星星,你給我摘下來吧!”

  爸爸不禁捧腹大笑,我用詫異的'表情看著爸爸,問:“怎么了?月亮和星星是誰家的?人家不讓摘嗎?不嘛不嘛,我就要嘛!”說著,我開始大哭大鬧。 爸爸止住了笑,摸著我的頭,心平氣和地說:“不是,只是爸爸沒有工具!薄笆裁垂ぞ撸俊薄爱(dāng)然是梯子呀!等爸爸做一個(gè)很長很長的梯子,再去給你摘!”我信以為真,興奮得直拍手!

  現(xiàn)在回想起來,也被自己的童真逗樂。童年的腳印雖已過去,但亙古不變的是我們時(shí)時(shí)縈繞于心的童年的快樂記憶!

時(shí)光飛逝作文8

  古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。

  今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的`年齡?墒菚r(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

  時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。

  時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?

  古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。

  今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的年齡。可是時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。

  時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。

  時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?

  

時(shí)光飛逝作文9

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生了,在這不平凡的三年里,我經(jīng)歷了各種坎坷,辛酸。用我自己的話說,就是“太不容易了!”

  在剛開學(xué)的時(shí)候,不知道是什么原因,學(xué)習(xí)上一直很吃力,也許是還沒開竅吧,字也是寫的歪歪扭扭,東倒西歪的。老師看了都無奈的搖頭,爸爸媽媽更是著急!其實(shí)我心里何嘗不難過呢,我也想把字寫好呀,但是筆和手就想故意和我作對(duì)似的,不聽使喚。

  幸好我的語文老師就是班主任,她十分認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)星期二的下午,她總會(huì)不厭其煩地幫我補(bǔ)一節(jié)課,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷?粗蠋熑绱擞眯牧伎,我暗下決心,一定要把學(xué)習(xí)搞上去。暑假的時(shí)候,媽媽幫我買了一本練字本,我每天都認(rèn)真地去練好每一個(gè)字,我相信只要我堅(jiān)持,一定會(huì)有回報(bào)的。

  終于功夫不負(fù)有心人,三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)突飛猛進(jìn),各項(xiàng)功課都有了提高。字也開始端正起來。我看到了老師欣慰的.目光,看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時(shí)開始,我似乎也長大了,不管上什么課,我都想努力做到最好?荚嚨臅r(shí)候,如果是因?yàn)榇中亩鴣G了分,我就會(huì)很懊惱。我想做一個(gè)爭(zhēng)氣的孩子,讓老師和父母引以為傲。

  在這三年里,我明白了天生我材必有用的道理,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,一分耕耘一分收獲,我努力了,所以我做到了!

時(shí)光飛逝作文10

  記得一年級(jí)剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí),感到一切是那么陌生。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我升上了畢業(yè)班,再也感覺不到在五年前的輕松了。我的目標(biāo)是金山中學(xué),聽說今年三千多人去考,結(jié)果才考中了621名,可見難度之大,所以我更要好好學(xué)習(xí),考進(jìn)前100名,為學(xué)校、班級(jí)、家長爭(zhēng)光?梢幌氲揭屯瑢W(xué)們說再見了,還真有點(diǎn)舍不得。

  今晚,我正在寫作業(yè),寫著寫著,就回憶起一年級(jí)的一件事。

  老師說要查作業(yè),我走過去把書包拿出來,才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶來。這時(shí),我急得哭了,想讓媽媽幫我拿來,又不知道怎么叫。我哭著對(duì)老師說:“老師,我作業(yè)放在家里沒帶來,能不能下午帶來?”老師毫不猶豫地說:“沒帶來就是沒寫,沒寫就要接受處罰!碑(dāng)時(shí),我是多么委屈呀!從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天早上要出門之前,必須先檢查書包里的東西帶齊了沒有。

  我接著寫作業(yè)……突然想到了二年級(jí)第一次當(dāng)值日生時(shí)是多么的好笑。老師教我們,如果看到家長,要說:您好,請(qǐng)問您要找誰?我按照老師說的'去做。有一位老師,我不認(rèn)識(shí)他,以為他是家長,說:“您好,請(qǐng)問您要找誰,您來干嗎?”那位老師說:“我來上班哩!”這時(shí)使我哭笑不得!肮蔽疫呄脒叴笮,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,哎!

  哎!時(shí)光飛逝!我一定要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間。

  

時(shí)光飛逝作文11

  轉(zhuǎn)眼間,我們走過了六年,在這六年里,猶如五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,多姿多彩。六年的感情將要逝去,有太多的不舍得,因?yàn)椋覀冊(cè)谝黄鹂捱^,笑過……

  告別了小學(xué)生活,真的懷念和朋友們?cè)谝黄鸬娜兆。想念和她們一起笑,一起哭,想念和她們(cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)回憶起這些,我總是不禁的嘴角上揚(yáng)。我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上開懷大笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑呀!任何人都無法體會(huì)。每當(dāng)我哭的時(shí)候,她們會(huì)陪著我哭,甚至比我更傷心,因?yàn)槲抑溃齻冃奶畚。就算在涼?心也會(huì)被捂熱。我好愛她們,她們就像是我的天使,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,保護(hù)著我。我們的感情比天高,比地厚,比海深……我已離不開她們。

  我總會(huì)在心里大聲地說:“我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣心銈,我是世界上最幸福的人。姐妹們,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!”我是多么希望全世界都能聽到!

  我還有親人般的老師們,感謝你們六年對(duì)我們的照顧,為我們打好了基礎(chǔ),謝謝你們。

  再見了親愛的姐妹們,再見了敬愛的老師們,再見了寬闊的操場(chǎng),再見了可愛的母校……我永遠(yuǎn)愛你們。

  回頭看看我們?cè)谝黄鹱哌^的路,是多么坎坷,艱辛。但是,有你們的陪伴,即使在困難,我也會(huì)笑著面對(duì)每一天。

  不管以后還能不能再見面,我會(huì)把我們這些美好的回憶藏在內(nèi)心最深處,將變成一幅美麗的畫!

時(shí)光飛逝作文12

  正如朱自清在《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。

  可是我們呢?大自然的萬物,可以再生,可是我們,只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的.飛逝,我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無所知的小女孩,變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí),我就這樣過去了,就像一場(chǎng)夢(mèng)。我開始悔恨,悔恨自己為什么無所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無法挽回?墒沁@畢竟是六年!我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可是又有誰真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的道理。可是,已經(jīng)晚了,時(shí)光不留人。

  我看著路上的小草,我多想變成這棵小草!可以再生,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時(shí)光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時(shí)間,合理的分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。

  我曾經(jīng)悔恨過,也遺憾過,但這也留不住時(shí)光的飛逝,我不能活在過去的時(shí)光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。

時(shí)光飛逝作文13

  能夠沖淡一切的除了時(shí)間就是眼淚。時(shí)間越長,記憶越淡;眼淚越多,情感越少。

  記憶的深處,有你的笑容,你的玩笑與你的恐嚇;記憶的深處,有你的憔悴與你的堅(jiān)強(qiáng);記憶的深處,我們可以傳遞快樂;記憶的深處,我們可以分享憂傷;記憶的深處有我們共同的歡笑。然而,時(shí)光已逝,往事的記憶模糊不清,只是對(duì)你的.友誼依舊,我無法看透你的心,亦無法知道你在想什么,看著你的沉默不語,我知道你變了,與你,總是不象昔日有說不完的話題,也許我們就是彼此生命中的過客!相逢亦可為不識(shí)。

  五年時(shí)光,改變了環(huán)境,改變了心志,沖淡了感情。

  昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,嚇了我一跳;昔日的樓洞里,我們總是同時(shí)出現(xiàn);昔日的陽光下,我離開了那個(gè)不屬于我的地方,逼著哥哥不能欺負(fù)你。一次分離終成遺憾,再次相見只是一笑。等,終究會(huì)讓人變的很累很累。今昔的夜空下,彼此沉默;今昔的樓洞里,淡然轉(zhuǎn)身離去;今昔的陽光中,手機(jī)與之伴,我們之間有一條無法跨越的鴻溝,我想要努力,卻發(fā)現(xiàn),我們不再是原來的我們。

  時(shí)間的流逝,讓我們的記憶模糊,以后我不會(huì)再讓我愛的人等,因?yàn)槟呛苄量。五年時(shí)光終逝水,留下的只有那微不足道的痕跡;五年時(shí)光終逝水,留下的只有那記憶里的芬芳;五年時(shí)光終逝水,記憶不是促進(jìn)感情的籌碼!五年時(shí)光終逝水,我只要你健康快樂就好,記住我們?cè)?jīng)的友誼。

時(shí)光飛逝作文14

  上周日,我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙,便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路,心中滋生著不知名的情愫。

  走在這條小學(xué)時(shí)常來玩的老公路上,那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天,我們幾個(gè)伙伴常來這地方玩耍,曾在這里騎著自行車兜風(fēng),飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐,;曾在這里開展賽跑,耳畔刮過呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了,那樣無憂無慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎?我在心中想道,隨后暗罵自己:“那怎么可能呢?現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢?”那又是為什么呢?也許,也許是我們長大了吧,不能再像從前那樣放肆了,現(xiàn)在的我們開始背負(fù)來自各方面的壓力,開始了成長的蛻變,F(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒肺地大笑,不再看那些幼稚的書籍,不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué),我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂,那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在,我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子,開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經(jīng),想到那些瘋狂的.,不可理喻的小事,不禁莞爾一笑,現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事,也已不會(huì)大驚小怪了。

  時(shí)間,真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角,讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說,自從我上了初中,整個(gè)人懂事多了,我聽了也只是笑笑,因?yàn)槲抑,時(shí)光飛逝,往事如煙。

  抬頭望去,山間的小路如往昔一般無二,可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。

時(shí)光飛逝作文15

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬分。

  初三·苦

  上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力,這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。

  白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。

  人在初三,苦在其中。

  初三·甜

  雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少?忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。

  初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的.時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f,加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。

  人在初三,樂在其中。

  初三,半年過去了,接下來的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

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