風雨過后是彩虹作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風雨過后是彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風雨過后是彩虹作文1
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開口說話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰�！�
彩虹聽了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的景象�！�
“為什么大家都喜歡說別人的優(yōu)點，卻不說說自己的.優(yōu)點呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩Α�、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風雨過后是彩虹作文2
在我走過十二年的生命過程中，甜多于苦，樂多于憂，多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然，有風和日麗，也有風雨交加。但是，風雨過后是彩虹。我經歷過失敗，也體會到失敗的`滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭；一個成功的人明白：只有悲觀的人，才會是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風雨過后是彩虹。正當你被失敗籠罩時，你要記�。猴L雨過后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅強，樂觀的人，才會從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會有努力�？纯礆v史名人，他們都經歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹經歷風雨，長成參天大樹；雛鷹經歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中。“不經歷風雨，怎么見彩虹�！泵慨斅牭秸嫘挠⑿圻@首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強！
風雨過后是彩虹作文3
彩虹，世界上沒有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻異常艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn)，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn)，似乎比平時更能吸引眼球。再忙的人也想停下來看看。雨后給人帶來快樂。
工作中也是如此。不管你是誰，都會有不開心的時候，因為你的.錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會開始自我批評。這些人可能是你的上級，你的伙伴，很多很多。對于學生來說，更是如此。老師的失望，同學的攀比，家長的批評，自責。
但是不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在是傾盆大雨的時間。只要經過，彩虹就會出現(xiàn)。無論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的內心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無論什么地方，都是被磨練出來的�？荚囀�，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒有想過傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗都比不上通過自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來很舒服。俗話說，風雨后見彩虹，它是美麗和成功的代表。
風雨過后是彩虹作文4
今天，語文老師表揚了她班長田宏晶。雖然我也被表揚過數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當著全班同學的面讀了田宏晶的《書，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風雨哪能見彩虹。”這也許就是我道路上彩虹前的風雨吧！
可是不一定風雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的.墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是��！只有多下筆，多看書，多修改，這“三多”才是寫最需要的部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書讀吧！
風雨過后是彩虹作文5
大風大雨過后真的會有彩虹嗎？自然界的風雨能磨煉認的毅志，人生的風雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風云。
能夠笑看風雨經受風雨的磨練的.人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風雨過后的彩虹。我們的學習也是一樣，盡管在學習中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風雨失敗，用微笑面對。
風雨過后是彩虹作文6
六歲時，我開始學習舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴肅，我的心慌了。
第一個小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋怼］喌轿伊�，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒那么嚴重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流�！皼]事，放輕松�！表n老師說。我想，說得輕松，你來試一試呀！真是的。我咬緊牙關，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅持。一分鐘過去了……五分鐘過去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的.命運，雖然疼，但我還是努力地堅持著。
現(xiàn)在我已到了九級，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂相伴。沒有痛苦，哪來的快樂？
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹。
風雨過后是彩虹作文7
當暴風雨過后，太陽就會緩緩向大地露出微笑，這時大地悄悄用它那神奇的畫筆，畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時，突然瞥見她的人們，無不露出驚喜的表情大喊說：“哇！彩虹！”。
彩虹為什么總是在風雨過后才出現(xiàn)呢？其實，在晴朗的日子也會出現(xiàn)彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經了狂風暴雨過后的彩虹，才是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的希望一樣，風雨就如同人生所經歷的挫折，沒有經歷風雨，哪能見到彩虹呢？歷史上許多偉人，為了理想而奮斗，當遇到挫折時，就如同遇上暴風雨，但后來成功了，就好似雨過天晴，看見了希望的彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。
例如發(fā)明大王愛迪生曾經為了發(fā)明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗，才制造出第一個可以一次燃燒四十五個鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠著她的毅力與智慧，克服了客觀環(huán)境的.困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇于向自我挑戰(zhàn)，終于超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天，可是沒有雨天，就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會遇到挫折困難，只要我們肯面對這些大大小小的困難，我們才會走向成功，才能領悟唯有經過一場猛烈的風雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
風雨過后是彩虹作文8
彩虹，這世上沒有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過后，它才能出現(xiàn)，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現(xiàn)，仿佛比平時更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來看一看，它帶給人們雨后的快樂。
工作上也是如此。不管是誰也會有不順心的時期，因為自己的失誤或其他什么導致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機會開始批評自己。這些人可能是你的上級，你的伙伴，許多許多。對于學生來講，就更多了。老師的失望，同學的比較，家長的數(shù)落，自己的自責。
但是，不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在就是傾盆大雨的時刻，只要過了這傾盆大雨的時刻，彩虹就會出現(xiàn)，無論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會讓我們停下來，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來，更有干勁兒。這就是雨后的快樂。
生活就更是如此了。生活上的.種種磨練，都是在為心中的彩虹做準備。在生活中處處都是對我們的磨練，無論什么事情�？荚囀Ю螒蛱y，工作成山，這些都是。
有人覺得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說不用受苦了，但是，你們可曾想過那經歷過傾盆大雨才見彩虹的喜悅嗎？那種通過自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無比的舒心，正所謂風雨過后才見彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風雨過后是彩虹作文9
語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽數(shù)學老師說，期末模擬測試的分數(shù)扣十分就是你期末考試的分數(shù)。我非常的怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽，我發(fā)誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個星期里面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數(shù)學的重點全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的.非常不好，我怕真的降十分。
到了公布考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的不好。但是聽到老師說我扣了兩分我才放心了。真是風雨過后見彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風雨過后見彩虹，不經歷風風雨雨怎么會見到美麗的彩虹。
風雨過后是彩虹作文10
前幾天的一場窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過雨的空氣，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了帶傘。也只好晚點下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。
騎著機車，馳騁在雨后的街道上，同樣是下班后的一顆心，我卻比行色匆匆的路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨著雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程。可是卻忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話色彩。
每個人都有夢。每個夢也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢的叢林里，卻忘記了在尋找的過程中，仔細地欣賞背后的風景，聆聽跳躍的鳥鳴，擷取生命中的每一份感動，其實這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的`寵愛，沐浴在它溫柔的眸光，此刻，不但受過傷的傷痕能不藥而愈，再強硬的心也會變得柔軟許多。
因此，疾行的過客們。下一場雨來的時候，找期待雨后能有你我溫柔的注視，淺嘗一分深深的感動。
風雨過后是彩虹作文11
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經常在下完雨之后站在陽臺上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來之前還要經過一場大風大雨。我經常想;‘能夠見一次我喜愛的彩虹可真不容易呀!’
在學習上也一樣，在考試前我們都要努力復習，課堂上我們要寫課堂作業(yè)，這個沒寫完，老師的最一張一合，又一向作業(yè)下來了。好不容易放學了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開始奮筆疾書。寫完后又復習到二半夜。天天如此。弄的我們整日沒精打彩。可是考完試拿到我們的考試成績，考好的同學總算是苦盡甘來，沒考好的只能接著寫。經過幾天的努力，取得好成績的同學終于看到了美麗的'彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺上唱著動聽的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的好評�？墒撬麄冊谂_下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級的時候，學校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節(jié)課沒上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎。
只有經過大風大浪才能看到美麗的彩虹!
風雨過后是彩虹作文12
這件事說起來還是上周一發(fā)生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看見一個小男孩摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來。正在這個時候一位阿姨走了過來，氣哄哄地說：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的。”我連忙委屈地解釋說，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來的`。”
阿姨不耐煩地聽著，順手拉著小男孩走了，嘴里還在念叨著什么……
我非常傷心，一個人蹲在那里玩沙子。過了一會，剛才那個阿姨又回來了，看到我后微笑著對我說：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經將事情的經過告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我聽了，心里美美噠，笑著說：“沒事，小弟弟沒事就好。”
阿姨緊接著說：“不知道是誰家的沙子放在這里，這么滑，你們玩起來很危險的。來，我們一起打掃一下。”
“好！”說干就干，不一會我和阿姨一起把沙子清理干凈了！
突然，阿姨對著我哈哈大笑起來，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家！
風雨過后是彩虹作文13
在生活中，有許多的秘密值得我們去發(fā)現(xiàn)去思考。一次，我就在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個彩虹的秘密。
那是一個陽光燦爛的日子，我在家里和妹妹一起玩抓人的游戲。突然，一個噴霧瓶不知從哪“竄”出來，把我翻了一個四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來，跑到衛(wèi)生間里，把瓶子灌滿了水，一會兒噴噴植物，一會兒噴噴手�？赡巧衿娴氖掳l(fā)生了，一不小心噴到了太陽，眼前立刻出現(xiàn)了紅、橙、黃、緑、青、藍、紫這七種顏色的彩虹，這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽就會產生彩虹呢?
于是，我跑到媽媽面前，問她這個問題。媽媽也不知道，我只好去網上查資料，原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進入水滴內的光線會經過折射、反、再折射。水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比紅色光小，由于色光在小水滴內被反射，我們看到的`光譜是倒過來的，所以紅色光在上，漸次往紫色光變化，是和三菱鏡一樣的。
后來，我又按照這樣的做法做了一遍，結果果然是這樣，可真神奇呀。
風雨過后是彩虹作文14
“嘩啦啦，嘩啦啦”這幾天，臺風“菲特”帶著大量的雨水，開始襲擊了我們浙江、福建地區(qū)。好像要彌補整個夏天沒有下雨的遺憾，老天爺一口氣就下了個痛快，于是，百年不遇的水災就發(fā)生了。
七號一大早，我和爸爸媽媽穿著雨披，套著雨靴，冒雨來到了外公的廠里。一眼望去，天上是茫茫雨水，地上是汪洋大海。一腳踩上去，水就快沒過我向爺爺借穿的雨靴。整個工廠都被泡在水里，機器、產品都淹了。這時，外公過來說：“這里的水都好養(yǎng)魚了，要想水退掉，還必須等雨停了才可以。”不光外公工廠里，在叔叔工作的地方—橫河鎮(zhèn)，也發(fā)生了較大的水災。許許多多的居民被大水包圍著。通過新聞，我還知道最嚴重的是余姚，那里70%的地區(qū)都被水淹了。
可是，水災無情人有情。各個地方的人們馬上開始了積極地自救或救助活動。雨停后，媽媽幫外公廠里買了好些消毒片，讓外公噴在角落里。外公也忙著帶工人們拆機器，除濕。叔叔從六號起就開始了抗洪救災的活動，在他負責的`安置點，每天分發(fā)食品，安排住宿，成了幾百個災民的“大家長”。
我還在超市里，看到了好多的有心人在購買生活用品送給那些被水圍困的人。電視電臺里，我也看到聽到有更多的人正趕往災區(qū)，去幫助那里的人。還有我們班每一位的同學，在十一日早上就進行了捐款活動，把自己的零用錢獻出來，盡一份小小的力量。
雖然大家遭遇了這次不幸，可是，也讓我相信了一句話：風雨過后，必有彩虹。
風雨過后是彩虹作文15
7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學不會。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂。
突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見烏云密布，隨著一道耀眼的閃電和地動山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見車玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開到了最高檔，才勉勉強強能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車經過時，便會濺起一、兩米高的水花，落在車上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風雨嚇呆了，忙不迭地對爸爸說：“小心，開慢點......”這場雨可以說是我見過的'有史以來最大的一陣雷雨。
十幾分鐘過去了，雨點隨著雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車窗外望去，東邊的天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見它赤橙黃綠青藍紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動人，那般的純潔無瑕，如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起：“此物只應天上有，人間哪得幾回看啊！”
此刻我猛地想到，彩虹一定要經歷風雨之后才能看到，學習仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學了幾天仰泳就想放棄，那怎能嘗到最后的甜果呢？經歷風雨才能有彩虹，做每件事不都要經歷住考驗才能成功的嗎？
我想著想著心中不禁釋懷了，對仰泳又充滿了信心。
此時彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來。
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