精選優(yōu)秀中學(xué)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
我想，“晴天霹靂”總是不鳴則已，一鳴驚人的．或許，這就是我的語文老師——梁老師的風(fēng)范吧！看看梁老師，整天西裝筆挺的，很嚴(yán)肅，但他一笑起來，又給人一種和藹的感覺． 梁老師愛笑，但很多時(shí)侯都是“笑里藏刀”呢！在上課時(shí)，他每一次罵人之前，總是笑瞇瞇地說上兩句，然后再逐個(gè)進(jìn)行“人身攻擊”（不信？問我們班的搗蛋鬼好了）． 給我們布置作業(yè)以前，梁老師也是先“笑容可掬”地說上一氣，然后說：“既然給你們閱讀課，書柜上的書你想看什么就看什么吧．不過…… ”然后露出“詭異”的笑容來，“等到我檢查讀書筆記時(shí)，不要只給一兩頁我看哦．”（全場暈） （笑里藏刀）嗯，別忘了我的英語老師——曾老師呢！如果說謝老師像“風(fēng)”；梁老師像“雷”的話；那么曾老師就像“雨”呢！ 因?yàn)檠剑蠋熡袝r(shí)像“溫柔的春雨” ，老師只不過２０來歲，上課時(shí)是我們的`老師．下課時(shí)就像我們的大姐姐，她總愛和我們打成一片，關(guān)系早以超出了師生范圍．甚至在我們?nèi)ス浣�、照貼紙相時(shí)，都能看見老師的身影…… 但是，曾老師有時(shí)就像“ 滂渤的夏雨”．每當(dāng)我們成績不理想或接近期末考時(shí)網(wǎng) ，老師就回請來她的“左右手”——試卷．磁帶．閱讀．記得在臨近期末考的那段時(shí)間，每到自習(xí)課，曾老師都會“ 風(fēng)風(fēng)火火”地趕來，蕭灑地甩下一大疊試卷…… （我們的大姐姐）
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……
感謝老師！在學(xué)�！@片金色陽光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們43中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識，教育是一項(xiàng)為未來社會培養(yǎng)人才的'事業(yè)，那么，有了這種溝通、對話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！
感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”�！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會相視一笑；有一些分歧，會力求達(dá)成共識；有一些困難，會攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！
感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來，會永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！
感謝老師！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
猶太教中的經(jīng)典《塔木德》中曾有這么一句話：“人的眼睛是由黑、白兩部分組成的，可是上帝為什么要讓人只用黑的那一部分去看呢？因?yàn)橹挥型高^黑暗，才能看到光明。
生活，亦是如此。
走進(jìn)朱家角古鎮(zhèn)，映入眼簾的是頗具江南水鄉(xiāng)特色的建筑設(shè)計(jì)，很是新奇。小橋流水，潺潺的河水從高低不一的石塊上緩緩落下，粽葉飄香。
心中不乏對這座神奇的小鎮(zhèn)充滿了好奇，想要一覽這古鎮(zhèn)美景。聽來過的同學(xué)說，在這小巷最深處的風(fēng)景最美呢。于是就和她結(jié)伴同行，懷揣著對這份美景的'期待與向往，一顆小小的希望的種子也在心里萌芽。
出發(fā)了。
一路上是熙熙攘攘的人群。我們在擁擠的人群中穿行著，邁過一個(gè)個(gè)石階，經(jīng)過一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)角。不知是邁了多少石階之后，身旁的建筑已經(jīng)有點(diǎn)改變，是頗具哥特式風(fēng)格的建筑了，心中已有小小的驚異。
“在這里歇歇吧�！蔽艺f，腿腳的酸痛已讓我有些疲憊�！安恍�，還有好長的路呢�！迸笥颜f，“你要堅(jiān)持，不想看風(fēng)景了嗎？”于是心中那份對于那片未知的風(fēng)景的渴望再次被點(diǎn)燃。堅(jiān)持！鼓起勇氣對自己說。
再次匆匆而行。
不顧腳腿的酸痛，因?yàn)樾睦锏幕孟耄瑘?zhí)意的堅(jiān)持著。要堅(jiān)持！自己對自己說。
再往前走，匆匆地走著，肩上的背包也跟隨著腳步抖著，一顫一顫，仿佛是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。呼吸上下起伏，已經(jīng)有點(diǎn)急促，真的好累。再次邁開步子，趕上朋友的步伐。再次邁過腳下一個(gè)個(gè)斑駁不一的石階，盡管雙腳已經(jīng)顫抖，但心中的那份渴望依舊是那么顯著，要堅(jiān)持！不斷地對自己說。乳白色的小屋錯(cuò)落有致地安放在路旁，空氣中充斥著淡淡清香。心里有個(gè)欣喜的聲音說：我做到了。
在概念書店稍作停留后，來到了白橋上。這里已經(jīng)是小鎮(zhèn)的盡頭了。俯看兩旁，云白風(fēng)輕，疏淡有致。
在盡頭竟有如此美麗的風(fēng)景，真沒想到。我笑了。
成功的花兒，人們只驚艷于她現(xiàn)在的明麗，然而當(dāng)初她的芽兒，歷經(jīng)千辛。
堅(jiān)持，竟是如此地美麗！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
吟著王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”誦著“但愿人長久，千里共嬋娟�！逼分对娊�(jīng)。小雅》中的“哀哀父母，生我劬勞�！�
細(xì)細(xì)回味這一句句詩文，思緒把我拉回了幾年前，讓我重新品味了那濃濃的親情。
那是一個(gè)雪花紛飛的夜晚。那是多么美麗的雪花呀，在初冬剛來到的時(shí)候，就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來臨。記得那天晚上，爸爸出差了，家里只剩下了我和媽媽……
時(shí)間一分一秒地過去了，剛剛還活蹦亂跳的我，霎時(shí)間，變得蔫頭耷腦，無精打采地坐在一旁。這時(shí)，媽媽注意到了我的'變化，看著我通紅的臉色，把手放在我的額頭上，我頓時(shí)感到如火山爆發(fā)后留下的余熱。媽媽趕緊從抽屜里拿出溫度計(jì)，給我測體溫——三十八度多，將近三十九度。媽媽急得像是熱鍋上的螞蟻：“這樣的天氣，可怎么辦��？孩子爸也不在家�！�
接著媽媽再次摸了摸我的頭，湊到我臉邊安慰我道：“媽媽出去一下馬上回來啊�！�
我蔫蔫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽獨(dú)自一人沖出了家門，外面狂風(fēng)肆虐。
過了好一會兒，媽媽頂著一頭白雪回來了，焦急地說道：“小希，外面根本打不到車子，媽媽騎車帶你去好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，虛弱地坐起身子，媽媽幫我找來幾件衣服，一層層穿上去，將我裹成了一個(gè)大粽子，只留下兩只眼睛。她嘴里還說著：“外面很冷，多穿些，不要再嚴(yán)重了�！蔽耶�(dāng)時(shí)都燒糊涂了，任由媽媽將一件件衣服套在我身上。媽媽費(fèi)力地背起我，沖進(jìn)了雪制造的銀白的世界。
在去醫(yī)院的途中，我坐在車后座上，媽媽推著自行車 ，一步步艱難地向前蹭。這樣的天氣，想要騎著車前進(jìn)，是根本不可能的。刺骨的寒風(fēng)夾帶著雪花肆虐地向我們撲來。我不禁打了一個(gè)寒噤。頭腦也清醒了許多。媽媽那單薄的身子在這風(fēng)雪中頻頻搖晃。我的幾聲劇烈咳嗽引起了媽媽的注意，在這途中，媽媽一直不停地問我：“冷不冷？”
可是這風(fēng)雪似乎是非要和我們母女過不去，吹得更猛烈了。就這樣，在一陣勁風(fēng)來臨時(shí)，我和媽媽連同車子被吹倒在地。我直接躺在了地上，媽媽給我穿得很厚，并不覺得疼。只見媽媽慌忙站起身，也顧不得打掉身上的雪和土，爬到我身邊，將我扶起，將我從上到下檢查了一遍，不停地問著：“怎么樣？怎么樣？摔到?jīng)]有？”
“媽媽，我沒事。我沒事�！笨吹綃寢屩钡臉幼樱一琶Π参恐�
“這破車！媽媽真沒用！”媽媽看到我平安無事，狠勁地將車子推到了一遍，以發(fā)泄自己的怨氣。
“媽媽，我沒事，真的沒事�！� 看到媽媽這個(gè)樣子，我心里難受極了。
“來，小希，上到媽媽背上來。”媽媽站起身，將手伸向了我，這手早已經(jīng)被凍得通紅。我拗不過媽媽，只得趴在了她的背上。這時(shí)候，才注意到，媽媽只穿了一件薄棉衣。我將媽媽摟得更緊了。就這樣，媽媽單薄的身體背著早已經(jīng)淚流滿面的我，繼續(xù)在雪中艱難地前行著。淚水凝成一粒粒珠子，這世界上最純凈的水晶，混合著潔凈的雪花，被我悄悄含在了嘴里，它是這樣溫暖。媽媽安慰著我，似乎也是在安慰自己：’寶貝，馬上就到了，再等等�！蔽覑灺暡徽Z，只是將媽媽摟得更緊了。因?yàn)槲沂嵌嗝磁履�，我怕只要多說出一個(gè)字，都會泄露我的秘密……
事情已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可雪卻成了我的最愛。我想，這便是親情吧，如此樸實(shí)無華，如此刻骨銘心，無論何時(shí)何地，都會陪你度過風(fēng)霜雨雪！
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
時(shí)間還在跑著。廚房里時(shí)不時(shí)發(fā)出的“嗞嗞”油炸聲，甜滋滋的肉絲味兒讓時(shí)間都有點(diǎn)陶醉，差點(diǎn)忘了自己的正事。它也期待著老奶奶的孫子回來，看著這一桌暖暖的飯菜，還有
這濃濃的香味兒，她孫子也會陶醉在飯菜的香味中的。時(shí)間很疼惜這位老奶奶，它迫切地希望她孩子的出現(xiàn)能給老奶奶這么多年孤寂的生活增添一點(diǎn)七彩的顏色。
熱騰騰的飯菜早已搬上桌了，可那讓老奶奶期待的敲門聲卻遲遲沒有響起。老奶奶嘆息一聲，起身準(zhǔn)備拿罩子將飯菜罩上。但那豎到半空的手像一截伸出的樹枝被頑皮的孩子折斷
了，“啪”，是罩子滾落地上的.聲音。老奶奶跌坐進(jìn)椅子，有些呆滯地看著那一桌仍翻騰著熱氣的菜肴。她想抬起手來，卻始終未能如愿。老奶奶垂下眼簾，喃喃自語：“應(yīng)該回
來了。一定是路上有什么耽擱了�？炖�，快啦……”她的嘴角流露出一絲安詳?shù)男σ�，這是一位母親對孩子的最深沉的諒解。
快要昏迷的老太太，仍艱難地翕動(dòng)著眼皮。她還在等待著。時(shí)間慌張地看著老奶奶，她眼中仍存著一絲希翼。她的孩子怎么還沒回來？也許，也許就在下一秒，他就回來了呵。時(shí)
間期待著。老奶奶這時(shí)眼中已失去了神采，那混濁又呆滯的眼睛偶爾還會動(dòng)一下，似乎還留著一點(diǎn)掛念。
時(shí)間猶豫了。它扭頭看看老奶奶，堅(jiān)定地停下了腳步。它要讓老奶奶多一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，等待那個(gè)匆匆的腳步。一瞬間，世界都安靜了。窗口的太陽光似乎都凝固了，老奶奶在這金色
的光幕中，安詳又恬靜。在那停滯的時(shí)空中，時(shí)間與老奶奶都在等待。
等人們發(fā)現(xiàn)老奶奶，她已永遠(yuǎn)沉睡在那抹恬靜的微笑里。而在她家那口古鐘上，時(shí)間永遠(yuǎn)停在了那一刻。
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