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我心中的那一道陽光
我心中的那一道陽光1
前幾年得了肺炎，在醫(yī)院住了一個月。
正值深冬，吝嗇的太陽不肯給予大地一絲絲陽光，也只有中午那一會兒，蒼白、厚實的積雪上才會被鍍上一層不易察覺的金光。
不知從哪一天起，每天中午，窗外都有一個小女孩，她手里拿著一個透明的玻璃瓶子，明明臉和雙手已經(jīng)凍得發(fā)紫，可是她的臉上總掛著安然的笑。
她把瓶子放在太陽下，然后坐在臺階上。那眼里，有不舍，有安寧，有絕望，有希望，那不是一個屬于孩子的眼神。
她往往一坐就是一小時。
我捏緊潔白的床單，望著窗外迷人的陽光�！昂镁枚紱]有出去了，都快忘了在陽光下是什么感覺了�！蔽易猿�。
有一天那個小女孩敲了我的門。她手里依然拿著那個空瓶子，邁著輕快的步子跑到我身邊。小女孩嬌弱得很，病號服套在她的身上，就像裹著一個床單。
“姐姐，我的瓶子里有好多陽光，全都送給你�！彼哑孔拥钠咳蜷_，小心翼翼地把瓶子里的“陽光”灑在我的床上。此時我心中又好笑又好氣，小孩子就是天真啊，陽光是觸碰不到的，更別想要捉住它了。
“暖和嗎？”
她靈動的眼睛在瘦削的臉上顯得格外大，我突然不忍心回絕她。“真暖和！”我強扯扯嘴角，裝作一副很舒服的樣子。
“太好了�！彼哑孔臃旁谝贿叄拔颐刻於家o人送陽光，他們要么就是撇嘴，要么就說我是瘋子，只有你感受到陽光了！”
我這才明白為什么她總是站在雪地里了。其實，那只瓶子是裝不住陽光的，可我又該如何告訴她事實？“大冬天的，呆在床上多好啊，你這樣老出去受凍，病好得慢呀！”
她笑了笑，天真地說：“我一個人呆在醫(yī)院里無聊，不如把陽光捉住，送給別人，這樣我覺得還是有意義的�！�
這是怎樣的一個女孩��！
此后的幾天，她還是每天中午都坐在臺階上收集陽光，那個瓶子里的陽光是多么溫暖啊！直到有一天，那抹潔白的身影不見了——
我迅速跑到一個戴著金絲邊眼鏡的女護士那里詢問。
“你說那個整天跑外頭去的孩子啊。她今天早上病重了，給她父母打電話也不接，最后索性關機了，唉，還是她的姑媽親自跑過來給轉的.院。這孩子挺可憐的，當初她父母給她交了半年的醫(yī)療費就跑了，沒有來看過這孩子�！弊o士長嘆了一口氣，便推著車子去了另一邊。
倒吸一口氣。
她還是像陽光一樣消失了。
我在初春的時候出院了。春天的陽光灑在身上很舒服，但遠比不上小女孩瓶子里的陽光。
那只是一道陽光，卻射進我的心臟。
我心中的那一道陽光2
時間讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。一束陽光射入了孤獨的角落，即使它離去了，也改變不了那溫暖的一瞬，就這樣越開越深……
總有一個人一句話刻骨銘心;總有一段情一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，錯過的就當是路過吧。身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個位置一直沒有變�？纯礈嘏年柟猓紶栠�是會想一想……
開始想念，那曾經(jīng)握在手中蒼涼的歲月，以及那一片燦爛的陽光。她，一個很平凡的`女孩，卻教會了我很多，同時給了我很多的關愛與幫助。我們的相識是怎樣的呢？現(xiàn)在想起來著實讓人覺得搞笑。那時我們才上二年級吧，我也真是笨哎，下課上了趟廁所就找不到教室了。我哭啊，眼看著上課鈴聲已經(jīng)響了，可還是找不到教室。是你！我看見你向我招手，你走了過來為我擦干了眼淚，拉著我走向了教室。我們還因為遲到被罰站了呢，下課后我們還手拉手對天發(fā)誓以后無論遇到什么都不會再流淚了，要學會堅強。看著你燦爛的笑容，再看看那溫暖的陽光，我心里暖暖的…….
我們的離別卻那么讓人無語。你坐在車子上就要走了，那還是六年級暑假的時候，記得之前你告訴過我你不在這個學校上了，我看著你，突然轉過了身，我呆呆的站在那兒，想著該和你說什么，等到我在轉身時，你已不在原地等我。人生真的撕心裂肺并非是分離，而是那種不甘與悔恨，悔恨自己當初的優(yōu)柔寡斷，悔恨自己的無能為力，更悔恨自己面對你的不知所措……
你就像一道陽光照在我的心里，因為思念，越來越深，越來越溫暖……
我心中的那一道陽光3
當你身患絕癥，突然恢復健康的時候；當你饑貧交加，突然被告知彩票中獎的時候；當你身陷囹圄，突然被判無罪釋放的時候；當你墜落低谷，有人向你伸出援助之手的時候，那道陽光會照射進來，進入你的心房，給予你溫暖和勇氣——那道陽光。
依稀記得，幼兒園的時候，我是眾多教師心目中的頑童。
調(diào)皮，任性，挑食，不聽話，不乖乖在規(guī)定的時間里躺在規(guī)定的小床上睡午覺，這些壞習慣統(tǒng)統(tǒng)都集中在了我身上。老師也經(jīng)常用懲罰的方式試圖控制我，讓我做一個百依百順的“乖乖女”，可我依舊那樣。每當教室里出現(xiàn)了玩具壞了或丟了的情況，老師仍然會向我的方向投來不自然的目光。那目光就像菜花娘子，抑或是嚼得黏黏的泡泡糖，依附在我身上，甩也甩不掉。到后來，老師也就懶得管我了。
“反正是個沒有希望的孩子。”他們說。大約在大班的時候，原先教我們的老師有事請假幾天，在這期間由另一個新老師來給我們上課。
與其說是一個老師，不如說更像是一個平易近人、溫柔善良的大姐姐。她的眼睛烏黑發(fā)亮，像兩顆水靈靈的大葡萄。她的`頭發(fā)很長，束成一個高高的“馬尾”，十分年輕漂亮。
隔壁班的老師正在給她介紹著我們。當她介紹到我的時候，則表現(xiàn)出了厭惡的神情，說：“這小丫頭調(diào)皮、挑食、不聽話，你最好不要去管她�！�
新老師疑惑地眨了眨她美麗的大眼睛，然后又轉向我，招了招手：“來，到老師這兒來�！�
我照辦了，沒有表現(xiàn)出任何情緒。
她凝視著我的眼睛許久，忽然笑了。淺淺的弧度，宛若晨曦中沾著晨露的百合花。
“你是個好孩子！”她一字一頓地說，緩緩地，像是怕我聽不清。說完，她笑得更燦爛了。
我吃驚地愣了一下，反應過來后，就同她一起笑，笑得像個傻瓜。
從那天開始，同學們發(fā)現(xiàn)我變了。變得聽話懂事，在午餐時強行咽下討厭甚至憎恨的胡蘿卜，積極參與小游戲，安靜地躺在小床上，就算沒睡著也牢牢地閉著眼睛。
原先的老師回來后，以為我開竅了。實際上，是那個老師的那句稱贊，使我緊閉的心口照進一道陽光，照亮了我這個被所有老師認為無可救藥的孩子。
這一道陽光的名字，叫希望。
我心中的那一道陽光4
當我在家時，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿我的心房；當我在辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關愛的陽光就會驅散我心中的疑惑。雖然這些陽光能讓我得到心靈上的滿足，但不如倚在教室的窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦著唐詩宋詞，讓文學中的陽光給我指點方向。書，就是我心中的那一道陽光。
在我很小的時候，就與書結下不解之緣。望著圖畫書上那一幅幅色彩多姿的圖畫，覺得他們就是一個個小天使，為簡單的文字作介紹。圖畫書，讓我發(fā)現(xiàn)，書是一種美好的`東西，是我找到的一位好朋友，一位永遠不會分開的朋友，一位讓我找到快樂的朋友。圖畫是天真的陽光。
圖畫書開啟了我讀書的樂趣，然而文字卻被我忽視了。
媽媽見我買來的書，只是去看圖畫，并遺忘了文字時，告訴我，圖畫只是書中的配角，而文字才是主角，文字告訴了我們生活的喜怒哀樂、悲歡離合、人世風俗，只有通過閱讀文字，才能更好地詮釋圖畫，才能尋找到圖畫的樂趣。聽了媽媽的介紹，我翻開圖畫書，注意到了上面一個一個散發(fā)著油墨清香的文字，我便慢慢地去讀。讀的過程中，雖然有好多都不認識，但配合著圖畫看，就大體明白了。這一看，我發(fā)現(xiàn)了比圖片更有意思的東西，那就是一個個的文字，就像美妙的音符，奏響了一曲曲動人的樂章。我陶醉了，簡略的文字，是詩意的陽光。
上了小學，字認得多了，讀書的范圍也廣了。但我最喜歡的，還是那童話故事。每當我捧著童話書時，常常愛不釋手。晚上，我總是看到上眼皮和下眼皮打架時，才依依不舍的爬到被子里。這些童話故事，讓我在想象的世界里遨游，開始了我的天馬行空般的幻想，并讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣，語文成績像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高，這里可少不了童話的功勞�。⊥捁适�，是有趣的陽光。
如今，我已是一名中學生了，不再看到圖畫書就兩眼發(fā)光，也不會僅僅局限于童話故事了。中學時代的我，漸漸認識了堅強的魯賓遜、為國犧牲的保爾·柯察金、不甘向命運低頭的海倫凱勒、調(diào)皮勇敢的湯姆索亞……這些人物讓我明白了許多道理，也讓我迷上了閱讀。名著，是指點迷津的陽光。
書給我的生活增添了光彩，也是照亮我前進的陽光。書讓我明白了許多道理，解答了我許多疑惑，也是我成長路上的指路燈。有了書，我的生活才會精彩，才會處處有光明！
我心中的那一道陽光5
曾經(jīng)，有一只毛毛蟲，它丑陋，甚至讓人嫌棄，但它為尋找 最美味的食物爬行著，為喝道最甜美的露水吮吸著，為汲取更 豐富的營養(yǎng)咀嚼著。同伴們笑它自不量力，它們認為只有最 艷麗的毛毛蟲才能成為美麗的蝴蝶。它害怕過、無助過，甚至 想過要放棄，但最終它堅持了自己的夢想——那是一個關于陽光的夢想。
小學時的我就是這樣一只毛毛蟲——成績平平，相貌平平，沒有什么人緣，也不愛說話。也許在別人眼里，我是一個只會平凡過一輩子的人吧。但我卻并不死心，我希望自己也可以像別人一樣得到老師的肯定與關注、同學們的贊美。然而，我一次又一次的爭取換來的卻是一次又一次的失敗。我清晰地記得那一次繪畫比賽，全班就我一個人舉手。老師雖然很詫異，最終還是讓我參加了。為了別出心裁，我特地找來水粉顏料，不像別人一樣畫蠟筆畫。我畫了一個太陽， 一道彩虹，一叢花兒，一只蝴蝶，這是我能想到的最美麗的畫 面了�？晌业漠嬜罱K沒有被選上。我清楚地記得老師拿著畫問了一句：“你畫的這是什么�。磕愕降讜粫嫯�？”然后把 畫展示給全班同學，我清楚地聽到同學的嘲笑。那次失敗像烏云一樣遮蓋在我心中，使我一度沒有勇氣再去追逐那一道 陽光。但我還是默默地積攢著一股勁。我心里明白，我一直在等待的是一次成熟的時機。
后來，我升人了初中，開始了我人生的.新階段。新班級要選班委，班主任宣布采取“自薦”的形式，我第一個舉起了手。這一次我舉得是那么自信，那么輕松．因為我是有備而來的。經(jīng)過長期的默默努力，我積蓄了力量。在這個新的環(huán)境里，再也沒有人了解我的過去。班主任不僅給了我這次機會——當了衛(wèi)生委員，而且還表揚了我，讓我有了從未有過的快樂與自信。就這樣，我盡心盡力地配合老師，做好本職工作，既得到老師的稱贊，也受到同學們的信任。這一次的夢想實現(xiàn)，讓我有了一次蛻變，也使我又有了新的夢想。我知遭，未來的路是一條更加漫長而艱辛的路，但是我不害怕，因為，我有夢想和信念——我心中的那道陽光，它會陪我走過面前充滿荊棘的道路。
你看見了嗎？有一只蝴蝶正在拂曉時咬破那只繭，然后張開了濕漉漉的翅膀。太陽出來了，它正飛向遠方，陽光照射在那翅膀美麗的圖案上。有誰還能認出，它就是從前丑陋的毛毛蟲呢？
夢想與信念是一道陽光，是它在我心中發(fā)出光與熱，驅散前行路上的一切恐懼，它們給予我力量、營養(yǎng)，然后我把它們化成一種自信，一種堅持與勤奮，最終夢圓。
我心中的那一道陽光6
嚴冬的風雪交加過后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽光；
暴風雨的電閃雷鳴過后，像一支利劍沖破并驅走陰霾的，是陽光；
而當我失去信心時，照亮我心中的那道光，引導著我前進的
——是古人那博大的胸懷與恢宏的氣魄。
三年級下冊伊始，我的數(shù)學考試成績出師不利，一二單元的數(shù)學成績都只考了八十幾分。我發(fā)現(xiàn)許多平時分數(shù)不如我的同學都和我不相上下，有的甚至還超越了我，對于一向要強的我來說，這無疑是晴天霹靂。
看著試卷上好像略帶些許嘲笑的分數(shù)，我長嘆一口氣，把它塞進了書包最里那一層。
都說“男兒有淚不輕彈”！可我就是按捺不住自己心中陰郁的情緒，回到家就把頭埋進被窩，小聲地啜泣著，怕被別人聽見。這時，一陣莫名的風從窗外闖了進來，翻開了桌上的一本書，沙沙的響聲惹的我心煩，也逼著我把頭探出來，我不禁苦笑道“清風不識字，何故亂翻書”。
當看到書本是我心愛的《唐詩宋詞》時，我就信手翻閱了起來，隨即越發(fā)愛不釋手，剛才心中的慘淡愁云，早已飛到了九霄云外。那一篇篇膾炙人口的古詩詞，深深地吸引住了我。
其中，最吸引我的是詩詞的創(chuàng)作背后的故事：岳飛在抗金最艱苦的時期，書寫了“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的愛國情懷；范仲淹在貶居鄧州時，抒發(fā)了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情結；杜甫在身世飄零時，喊出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的崇高理想……
他們之間，哪個不是經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，才流芳青史，千古留名呢？比起他們經(jīng)歷過的'磨難，我的這點小挫折又算得了什么呢？想到這里，我的心頓時豁然開朗，于是，我又沖到書桌前，開始奮筆疾書。
終于，在后面的考試里，我取得了令人滿意的成績，且在期末考試中以班級前兩名的成績穩(wěn)穩(wěn)占據(jù)了“學習之星”！
陽光總在風雨后，不經(jīng)風雨又怎么見彩虹呢？那些逝去的老先生們教會了我，即使在最困難的時候，也不要輕言放棄，裂縫中也會有陽光。我心中的陽光——那種永不言敗，拼搏向上的古人精神，是我前進路上的指明燈，也是我乘風破浪永不退縮的動力！
我心中的那一道陽光7
陽光可以掃除陰霾，給大地帶來光明，同時也可以使烏云疏散，給心靈帶來希望。我心中就存在著這樣一道陽光，在我挫敗時給我指明前進的方向。
九月，本該是個秋高氣爽、云淡風輕的季節(jié)，本該有著溫柔而淡淡的陽光來溫暖大地，卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨，連續(xù)幾日看不到那可愛的太陽，人人的心情都低沉下來。
我木訥地望著窗外，天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀，你是否也如我般傷心？
“諾，好學生考差了是這個樣子的呀！”語言無限諷刺，不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰�！皢眩蓜e這么說人家嘛。”“喔，也對，人家怎么受得起這樣的打擊呢。”“哦呵呵呵。”兩人相聲般的對話讓我感到無聊卻又不禁傷心起來。
記不清是第幾次考差，卻是第一次如此低落，一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動。當傷心在我心中奔跑得無限輕快時，我決定出去溜達，根據(jù)物體相對靜止的原理，當我走得和它一樣快時就感覺不到它動了吧。
路過電話機時忽然地就想打個電話給媽媽，想聽聽那熟悉的`聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字，電話那頭是沉默的等待�！拔梗俊彪娫捊K于接通，我卻不知道說什么好，竟然有掛電話的沖動�！拔梗俊彪娫捘穷^傳來了疑問聲。“呃，媽，是我。”“喔，怎么了，有什么事嗎？”“嗯，也沒有什么啦。”說完這句，我便沉默了，真不知該說什么。“哦，那你回課室吧。對了，你們老師發(fā)信息來說你們又考試了，考完試就先放松下吧，不要太累，要勞逸結合。你呀，心理素質(zhì)總不好，考完還想著它，考過就算了，考成怎樣都已經(jīng)過去了；考得好就繼續(xù)努力，考的不好就吸取教訓嘛，知道了嗎……”聽著媽媽這些曾經(jīng)重復過無數(shù)遍的話語，我不禁熱淚盈眶。
走在回教室的路，我的心里不斷地回想著媽媽的話，是的，過去的已經(jīng)過去了，再想著它不過是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽光，將我心中的烏云疏散，將傷心清除。沒錯，人總是要向前看的。
雨漸漸小了，葉上的露珠折射出閃閃的光，吸引了我。我抬起頭，一道燦爛的陽光穿過層層烏云，照亮了雨后的大地，我舒心地笑了。
我心中的那一道陽光8
期末考試的快速逼近是原本有節(jié)奏的生活變得忙亂起來，忙碌的身影上下躥跳，恨不能把全部的時間用于學習，學習中的我忙碌且瘋狂。期末成績單下來后，原本的希望如夢幻般破滅。真的是我考的嗎？在父母的咆哮聲中狼狽地跑出，努力止住未落下的淚珠，記住不可以哭，不可以就這樣屈服。
黑夜如幕布般遮住一切，四周彌漫著幽冷于寂靜，原本藍藍的天空也披上了睡衣回家睡覺去了。我，只身走在空曠無人的大街，零零星星的燈光勾勒出一個個模糊的輪廓。已記不清拐了幾次彎，走過了幾條空曠無人的大街，抬頭，一個紅色的大門映入眼簾，金色的福字懸掛當中，是——“輝”家。
輝我最好的朋友兼死黨，吱呀聲中，門緩緩打開，輝走了出來，依舊是那一件潔白如雪的襯衫，清新的容貌上揚起一個完美的弧度。
星星從漆黑的幕布下一個個跳了出來，眨了眨眼睛，努力辨認著一個有一個誓言。
一起躺在草坪上，如從前一樣，任星光布滿全身，靜靜地，等待著…
“輝，我被我爸媽趕出來了，他們不要我了�！陛x盯著我，緩而堅定的說；“我們是兄弟，別忘了就算全世界都拋棄了你，至少你還有我！”
愛情，值得嗎？
秋后的.天氣如暴躁的老頭，呼呼風聲中見證了一個又一個事件。
受不了太過壓抑的生活，尋找著可以緩解壓迫于緊張的辦法，直到我遇見了？。
�。渴且粋�好女孩，她活潑、善良、開朗。和她在一起仿佛空氣也活躍了起來，我想我已愛上了她。
熱戀中的我幸福、開心，漸漸地遠離了輝也很少再聯(lián)系。
我總是努力且小心地去營造一個又一個完美而浪漫的場合。就在我以為可以這樣一直過完初三時，？和我分手了，理由是：和我在一起太累、太假。原來一切的開心只是你臉上的面具。真的好逼真！
酒是一種讓人迷戀的東西，可以麻醉自己，去忘掉那些不開心的人和事。
一個人喝酒已經(jīng)5天了，試圖去忘記一切。端起酒杯，輝走了進來，依舊穿著那件潔白如雪的襯衫，不過已是滿臉怒容�！芭荆 陛x拍掉了我手中的酒杯大喊道：“這算什么，愛情，值得嗎！”
回到最原始的的那個狀態(tài)，那個忙碌且瘋狂的我。努力補回拉下來的功課。
當黑暗再一次襲來，我早已沒有了先前的彷徨，因為有一道光照亮了我前行的路給我以信心與力量讓我勇破巨浪。
我心中的那一道陽光9
我心中的那一道陽光，它是溫暖的，當我失落的時候，它會化作一句句叮囑，一聲聲鼓勵，照進我的心房；當我迷茫的時候，它總會穿過層層云霧，照亮我前方的道路；它會點亮我的人生，給予我勇氣。而我心中的那一道陽光，便是老師給予的。
記憶的思緒把我拉回六年級的時光。那時候，因為臨近畢業(yè)，作業(yè)一下子多了起來，知識點也變得越來越復雜……面對家長的吩咐、老師的要求的雙重壓力下，我不知是因為什么原因，有些昏昏沉沉的，上課也沒辦法很專心地聽講，成績也是“飛流直下三千尺”。看著那一張張打著叉的卷子，我的心情仿佛跌入了低谷。現(xiàn)在我的心如刀割一般，前方的道路仿佛完全是黑暗的。我感到一片迷茫，見不到陽光，一切的一切都是黑暗的。我漸漸對學習失去了信心，在很小的時候，我總是很努力地學習著，信誓旦旦地說自己會考上好的學校，可現(xiàn)在我又是怎么了呢？連我自己也說不清楚。
那時候，教我們語文的是袁老師，她的教學風格很獨特，總是能用各種你想不到的方法引領你走向陽光的'、正確的道路，在學校里是數(shù)一數(shù)二的，袁老師可能是看出了我的變化吧，總是格外地關心我，不是耐心地幫我講解各種難題，就是叮囑我回家要好好休息。有好幾次我都感覺到一絲絲陽光照進了我的心房。一天放學，我正疲憊地收拾書包準備回家，忽然，一張紙條從我課本里掉了出來，我好奇地拾起來，上面是一行清秀的字體，寫著：不管未來的路有多艱難，都要心存陽光。我相信，你是最棒的!我一怔，這是袁老師寫的字！看著這些字，仿佛有一道陽光照入了我的心里，很溫暖很溫暖。老師不知何時已經(jīng)站在了我的身后，她望著窗外的夕陽，眼里閃著柔和的光芒，輕輕地說：“你看，太陽要下山了，可是，在最后一刻，它都在努力地釋放光芒。我們難道不應該像它一樣嗎？”老師說的每一個都深深地敲擊著我的心靈。我霎時感到周圍都充滿了陽光，讓我不再迷茫，不再無措，未來的路變得清晰起來。是的，在最后一刻，更要努力，向著終點沖刺，讓未來的自己不會抱有遺憾！我抬起頭，堅定地看向老師，心里涌起的暖意，像中藥，像棉衣，像一碗小米粥。
時至今日，再回想起這件事，心里都會翻滾起陣陣波浪。過往的日子不會重來，而心中的那一道陽光將會永存，并讓我受益一生。
我心中的那一道陽光10
窗外，太陽起床了，一縷溫暖柔和的陽光照進了我的心房。鳥兒談笑著，花兒比著美，整個世界又掀開了新的一頁，那縷陽光讓我又長大了一天。
我飛快地起了床，吃了飯。迎著這美好的陽光開始新的一天。
可好日子過了沒多久，烏云便調(diào)皮地遮住了太陽，整個大地又灰蒙蒙的，風肆虐起來，眼看天就要下大雨了，強大的雨勢仿佛要把天地攪翻。我想，好不容易盼到的聚會去不了了吧，又只能窩在家里看電視了。
我一回家，大雨果不其然地下了起來，媽媽看了看雨，又看了看我。二話不說就拿起傘帶我一起走出去，我疑惑不解，媽媽說：“我送你去參加聚會，要知道小學畢業(yè)后是很難見到同學的。”說完她就把我推進了電梯，硬是送我到樓下，徑直拖著我走到街上。
雨嘩啦嘩啦的下著，我明顯感覺傘是偏的，我說：“媽，傘爛了嗎？怎么是斜的.呀！”媽媽微微點頭，可我卻不知道她一直淋著雨……直到到達目的地，母親說：“你去玩吧！”我只顧著高興，什么話也沒說。母親望著我說“注意安全！”
“知道了！”果不其然，我就在那里玩了一整天，雨也下了一天。可母親沒來接我，我只好一個人回家。一開門，就看見母親躺在沙發(fā)上，臉緋紅，批著厚厚的大衣。我過去牽著母親的手，一瞬間，一股強大的寒意涌上我的心頭。再摸摸額頭，母親發(fā)燒了！我呆呆地站在那里，良久，似乎明白了什么。
母親見我呆若木雞，虛弱地說：“兒子，你在那干嘛呀！快去吃飯，冷了就不好吃了�！蔽倚睦锵裼|了電一樣，恍然大悟：原來母親是在送我的時候傘斜了……還頂著感冒為我做飯。我的眼淚奪目眶而出，我緊緊地抱住母親。
晚上，我扶著媽媽到桌子上吃飯，我問她為什么要這樣，她只說：“為了你呀！”頓時，一股暖流涌上我的心頭，仔細品味著這可口的飯菜，我感受到了愛的味道，這就是母親呀！
雨絲毫沒有改變，我望著窗外，樓下的草慢慢長出嫩芽，我感到十分欣慰。母親用自己的身體為我心里添上了一束軟軟的陽光，照亮著我的心房和前行的路。母親為了兒子，可以冒著風雨前行，而我就這樣享受著母愛的滋潤。
突然，我想起了這句話：“母親�。∧闶呛扇~，我是紅蓮。心中的風雨來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”
母親，你就是我心中永遠的陽光！
我心中的那一道陽光11
怎能忘記陽光里母親的身影，怎能忘記那枚溫熱的雞蛋，那顆包裹在潔白里的慈母心！
冷清的校門口，偶爾有同學閃過我的身旁，投來或疑惑或幸災樂禍的眼神，又匆匆消失在綠樹濃蔭掩映的教學樓拐角。門外，是冷冷的窄街，只有對面饅頭鋪子里冒出的縷縷白煙還讓人覺得有絲絲暖意，偶爾走過的幾個裹得嚴嚴實實的上班族的身影，又在我的失落里消失在粗大的大理石門柱后。心中不由暗暗責怪母親，送個作業(yè)本要這么拖拉？
蒼白的冬日陽光，穿過街邊樓宇的間隙，在地上投下一塊白亮卻又毫無暖意的亮斑，把一個騎著電動車的人影拉長到我的面前。我抬起頭，是母親，她匆匆地走過那塊亮斑，逆著陽光看去，母親的臉隱沒在暗影里，耳畔的那縷長發(fā)從發(fā)夾里掙脫了出來，在冷風中微微揚起，藍色的羽絨服，似乎被白亮的陽光鑲上了一道邊。
“發(fā)什么愣，快，你的作業(yè)。”回過神來，母親已在離我?guī)撞竭h的地方停下車。她左手緊按挎包，右手向前遠遠地伸來，紅色的塑料袋在我眼前直晃悠。我一把扯過袋子，來不及埋怨母親，轉身向校園跑去。“回來，還有……”我急忙轉身往回走。母親把挎包拉到面前，低下頭去，那縷長發(fā)滑落了下來，母親一面將飛起的頭發(fā)捋到耳后，一面迅速拉開拉鏈，掏出一個餐巾紙團，干脆利落地塞進我的'褲兜，“這下好了，快進去吧�！蓖高^薄薄的布片，褲兜里的那團東西散出團熱氣，把腿外側焐得暖暖的，我心里滿是疑惑。
晨讀課后，掏出那團還微微溫熱的餐巾紙，潔白的餐巾紙皺皺的，像一團潔白的棉花，小心翼翼地打開紙巾，一個溫熱的雞蛋滑入手心。瞬間醒悟，難怪母親讓我在清冷的校門口等了那么久。我似乎看見了趕早班的母親手忙腳亂找作業(yè)煮雞蛋又匆匆出門的身影，一陣愧疚與感動潮水般向我胸口襲來，幾乎沖過咽喉。我細細地剝開這枚雞蛋，也細細地剝開了一顆包裹在潔白里的慈母心。
冬日的天空，太陽依然蒼白，那陽光里電動車上藍色羽絨服的身影，那枚溫熱的雞蛋，化為一輪心中的冬日暖陽。溫暖，在蔓延。
我心中的那一道陽光12
天空晴朗，空氣中還時不時傳送來淡淡的清香。
下午的陽光斜射進教室的角落，剛好照在她彎曲的背上。風吹進來，她的一頭長發(fā)隨之飄舞，她絲毫沒有察覺，在花裙子上細碎花朵的簇擁中，一手撐著桌子，一手搭在椅背上，認真地向那位同學講著今天上午剛學過的知識，時不時又伸出一只手來，把手指落到作業(yè)本上，側著頭問：“會了嗎？明確了嗎？”問完后，嘴角還帶著些笑意，默默地注視著他。我心中亮了一下，進入初中，老師真和藹，真負責。
轉眼已近黃昏，傍晚的紅霞并沒有擾亂那一顆平靜的心，辦公室里，一摞摞的作業(yè)本堆積在桌子上，讓人無法置信，這就是老師上課之余要完成的'工作！安靜的辦公室內(nèi)暫不見其他老師的身影，老師“唰唰”批改作業(yè)的聲音是歲月的流水聲，一道道作業(yè)上的痕跡，累積成了額頭上的皺紋，被歲月沖刷走的青春，化成了我們點點前行的動力。
天空逐漸昏暗，老師整個人被暈上了一層灰暗的光芒，帶有光暈的空氣中有一種凝固的氣息，老師在我的心中被定格成了沐浴著朦朧光暈的夢幻仙子，老師手邊的作業(yè)已如流水般“嘩啦啦”轉到了另外一處。老師終于放下了手中的筆，站起身，伸了個懶腰，又坐下去，趴在了桌子上。��！一下子改了這么多作業(yè)，老師太累了！我心里激動起來，我們的進步，都是老師用一天天的勞累換來的呀！
暮色已降臨，我就這么站在辦公室的門口，靜靜地陪著老師，我要等老師醒來再回教室。放眼望去，學校對岸已是華燈初上，黑暗中亮起點點星星。我的心中一片明亮：老師這么用心工作，我有什么理由不好好學習？有什么理由應付老師給我們創(chuàng)造的一次又一次的機會？水鳥在海面上“唧”地叫了一聲，我雖然沒看到它的身影，但我感受到了它不畏艱難摸黑飛行的勇氣。老師，我已知道我該怎樣做好自己了……
印下那個美麗的背影于腦海中，走回教室。那股似有若無的淡淡的清香，已漸濃烈。
回到座位上，拿起那支寫不出作文的筆，提筆，記下那幅美麗的畫面，描下那個美麗的背影，把她如陽光般永藏心中。
我心中的那一道陽光13
提及陽光，人們浮現(xiàn)的感覺應該是暖暖的，很舒服寒冷一下就被驅散了。我喜歡陽光，因為它總是給予我溫暖，幫我驅散寒冷。
我是一個喜歡安靜的人，可是我是一個不折不扣的熱鬧人，所以我的生活總有兩面性，可以恬靜也可瘋狂！
怎么個恬靜法呢？就是一個人在午后坐在書桌前，安靜的看會兒書，享受知識創(chuàng)造的世界，這是一場細嚼慢咽的宴席。
現(xiàn)在正值寒冬季節(jié)，這里雖沒出現(xiàn)雪姑娘的蹤影，卻迎來了調(diào)皮的風寶寶。他像做游戲一樣吹氣，寒風吹徹，吹得路人的臉紅彤彤的，不得不戴上口罩，穿起厚厚的大衣，。但還是有人瑟瑟發(fā)抖，比如說我，所以特別期盼陽光的降臨。可是，今年的陽光總喜歡捉迷藏，露臉沒多久就又躲進云層，難道是他也像青春期的男孩女孩們變得靦腆了？
干脆躲在家里，別出門！于是，整個周六我都躲在家里。午后，閑著沒事干，輕輕地從書柜里拿出一本《安靜》，就獨自坐在窗邊看了起來。逮到我正陷入書中的世界時，一縷陽光從窗邊透進來，投在我的書頁上，正投在我所讀的地方“安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內(nèi)在精神世界的寶藏�！本眠`的陽光的出現(xiàn)，讓我更加陶醉于此詩的意境。一縷陽，一本書，一個人，正是上天給我的恩賜啊。
周國平寫的《安靜》讓我讀到了一種享受。他也是一個喜歡安靜的人，他的文字與我的心產(chǎn)生了共鳴。現(xiàn)在這個時代總是充滿了熱鬧與刺激，還有多少人會去追求那一份心靈上的安靜呢？忙于追逐熱鬧的人，你應學會安靜，適當?shù)陌察o能讓你思考自己的得與失，明確自己的目標與方向，能讓你悟到許多美味的真諦。適當?shù)耐Ｐ谇靶小?/p>
比起熱鬧，我認為安靜才是更值得人們追求的。前者只是外部活動的一種形式，不管便面上多么轟轟烈烈，有聲有色，本質(zhì)上必定是貧乏和空虛的；后者則是內(nèi)心深處的一種表現(xiàn)，表面上空虛乏味，內(nèi)心卻是充實而五彩斑斕的.。
一個安靜又舒適的午后，我嗅到了金色的陽光，嘗到了甜蜜的安靜，這種感覺，很舒服。
今天的我，從內(nèi)到外都是暖暖的，沒有一絲寒冷，那是陽光和安靜帶給我的。
太陽散發(fā)的光，是所有人的陽光，而我心中的那一道陽光，是安靜，是獨一無二的陽光，是只屬于我一人的陽光……
我心中的那一道陽光14
陽光總在風雨后。
——題記
陽光，是溫暖的，人生就像一個房間有一扇窗戶，當你感到迷茫的時候，就推開窗戶，讓陽光灑進你的心房，去溫暖你的內(nèi)心。我心中的陽光就是友誼。
記得那是一個炎熱的下午，大家都走在去操場的路上，我也很興奮，因為體育課是我們唯一可以放松的課了。到了樓下后，不遠處傳來同學議論的聲音：“哎呀，一會又要長跑了，煩死了，本來以為可以歇一會呢�！眲倓偰欠N喜悅的氣氛被這突來的噩耗沖散殆盡，看來沒辦法了，只能硬著頭皮上了。
隨著一聲哨響，大家紛紛的沖出跑道，我也沒有落后，我的朋友更是如此，一下子沖到了隊伍的`前面。才跑了半圈多，隊伍被就被拆散了，跑得快的在前頭，還可以的在中間，平常不怎么跑就在最后跟著。對于那些經(jīng)常練習的人來說一點都不難，但對于我來說卻是個不小的難關。就這樣，我結束了第一圈。
第二圈，大家?guī)缀鯖]有了隊伍，都是星羅棋布的散落在跑道上，每個人之間都有距離。我感到了那種長跑的痛苦，呼吸急促。這時，我的好友在對面向我招手，在給我加油。我堅持著。到了第三圈，有幾個人放棄了，假裝肚子痛呆在樹蔭底下休息。唉，我也想要放棄，這時候我的朋友從我身邊經(jīng)過，還對我說：“千萬別放棄，要不你剛才就白跑了�！甭牭剿倪@句話，我似乎是充滿了力量，憑借著股力量我跑完了第三圈。到了第四圈，我的步伐開紊亂了，呼吸也失去了節(jié)奏。就在這個時候我的朋友超了我一圈，過來拉著我跑，他沒有說話，只是把手伸了出來，一把將我的手抓起來。
最后一圈了，我實在跑不動了，覺得肯等沒有希望了，他已經(jīng)跑完了，遠遠望去，他人都不見了。我的“心理防線”終于崩潰了，我試圖停下腳步，可一種力量重現(xiàn)了我的后背，原來是一雙手托在了我的身后，這使我原本要放棄的意圖破滅了。因為他都那么的努力的幫助我，要是我放棄了就不是辜負了他的期望了嗎？憑借著這個信念，憑借那股力量向前跑，在不知不覺中跑到了終點。
無論受到多少挫折，多少磨難，都要意志堅定，不能因眼前那小片的陰云而抱怨，人生的路途是條直線，上面會有無數(shù)個點等著你去攻破，無論路途多么遙遠，多么艱難，永遠不要放棄。相信會心中的那一道陽光帶給你力量。
我心中的那一道陽光15
秋日，便極少有艷陽天，時常烏云密布。而陽光，拼命留住自己的燦爛。它不知道結局，卻依然如此。 近幾年才覺得，自己很少再與別人談心了。朋友也僅那么幾個，心深深地上了鎖。只是在聆聽別人的話，若有人問起，便是用“哦”或者“也許吧”來應對，總覺得寂寞。這段時間，秋風吹枯葉的聲音令人心寒。我一直在回避與父母談心，聚在一起時也是悶悶地，像是睡不足覺般。母親似乎發(fā)現(xiàn)了這個問題，她沒有當面與我點明，我捕捉到了她的擔心與憂慮，“也許是我太多疑了吧”，當時的我這樣想。有一天，母親遞給我一本雜志，雜志封面很可笑，我問她：“為什么給我這個?”母親意味深長地一笑，說：“打開看看。”我不得不打開，里面全是剪貼的圖畫，我問：“這個有什么用?”不等她回話，我細看了內(nèi)容，是一些小笑話，還有意義非凡的故事。“我看你最近不太愛看課外書，就把一些故事給你剪了下來，貼在這上面，你就可以時常翻開，可以放松一下心情。”母親說。我沒說什么，拿著它回到我的房間。
其實，在之前，我是很喜歡讀書的，家里的課外書有好多，但好像很久不翻看了，在書柜里擺了好久，塵土積了很多。 可能是禁不住誘惑，覺得自己也應該放松一下了，就拿起這本雜志，看了起來。其實剪貼得很粗拙，有的邊緣處起了角或粘得不認真，其實這對我來說有些滑稽，我笑了。母親“吱”一聲拉開了房門，我沖著她笑了笑，她極尷尬地離開了。翻看時，我的眼前沒有了烏云，一片晴朗。偶爾聽到秋風颯颯地響，卻射進來一束陽光，飛舞著，賣弄它的妖嬈。
?漸漸地，我開始明白了，其實人生有許多挫折，也會有許多的困難，青春是不會再來的，如果過于消沉，只會讓烏云擋住了心，擋住了視野。我再端詳這本雜志時，我笑著哭了，笑是因為母親的滑稽，哭是因為母親深深的`愛。當淚水滑過我的臉時，也是滾燙的。從此，我學會了樂觀。 朋友們開始更樂于與我交談，我會給他們說一說我的意見，我也融入了朋友圈子中。我交的朋友變多了，同時也進步了很多，我學會了如何去面對人生。再看到母親用心剪貼的書，不用翻開，卻已會心一笑。秋日很少有艷陽天，但有了母親的呵護，我心中擁有了一道陽光，它成功地將烏云全部驅散，我不會再感到心寒。母親，謝謝你的愛。 秋日來臨，這片寂寞也曾深深鎖住我的心，但我擁有母愛的陽光，我不會再害怕。
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