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我的理想是當(dāng)老師作文

時(shí)間:2023-02-20 08:46:17 作文寫(xiě)作 我要投稿

我的理想是當(dāng)老師作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的理想是當(dāng)老師作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的理想是當(dāng)老師作文

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇1

  每個(gè)人心中都有自己的理想。理想是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行的道路;理想是航行在茫茫大海輪船上的一個(gè)導(dǎo)航儀,指引我們走向勝利的彼岸;理想是一顆璀璨的珠寶,在我們?nèi)松酗@得是那么珍貴。

  如果你問(wèn)我的理想是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我的理想是成為一名優(yōu)秀的教師。每天站在高高的講臺(tái)上,面對(duì)許多可愛(ài)的孩子們,把我自己的知識(shí)傳授給他們,讓他們每天遨游在知識(shí)的海洋中,獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,把我教的學(xué)生都培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁!”

  在我第一次進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我還很不適應(yīng)那里的環(huán)境,有時(shí)還會(huì)嚎啕大哭,只好讓媽媽把我接回家。慢慢地,我完全適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。那是因?yàn)槲业睦蠋焸兌紴槿松屏,并且很喜歡和我互動(dòng)交流,讓我漸漸地喜歡上學(xué)了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)了,教我們語(yǔ)文的聞老師和其他老師不太一樣。他彬彬有禮,說(shuō)話(huà)有理有據(jù),是我見(jiàn)過(guò)最有文采最和藹可親的語(yǔ)文老師了,同學(xué)們都喜歡和他互動(dòng)、交流,對(duì)聞老師我就像對(duì)待自己的一個(gè)小伙伴一樣,每天都特別想見(jiàn)到他。

  從此,我就把當(dāng)老師定為我人生的奮斗目標(biāo)。如果我長(zhǎng)大能成為一名教師,我會(huì)像聞老師一樣,讓自己的學(xué)生每天都活在快樂(lè)、自由自在的'世界里,要讓自己的學(xué)生放飛自我,快樂(lè)地學(xué)習(xí);要讓他們喜歡學(xué)習(xí),熱愛(ài)學(xué)習(xí),而不是不想學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有熱情,那么就會(huì)讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒!

  我會(huì)為了我的理想而好好學(xué)習(xí)的。我要像聞老師那樣,為了自己的理想努力奮斗,一直到實(shí)現(xiàn)自己的理想,完成自己一生的使命!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇2

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩,每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

  教師是個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè),有人說(shuō);老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師是辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵,老師是個(gè)高尚的職業(yè),他引起了我無(wú)限的敬仰之情。我從小就渴望當(dāng)一名老師。那一個(gè)成功人士,那一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛勤培養(yǎng)出來(lái)的?所以我堅(jiān)定了信念,想著我的目標(biāo)走下去。

  如果有一天,我成為了老師,我將會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋,探索人生的真諦,我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地,讓他們領(lǐng)略世界的奧秘,我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園,數(shù)學(xué)的海洋,英語(yǔ)的世界,用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟孩子們的`心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。我會(huì)和他們用心交流,不讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感,對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,不敢吐出自己的真心話(huà),為此我要發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)美好的理想而奮斗,在日常生活中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道,實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。也許這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會(huì)成功,我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。

  仰望天空,腳踏實(shí)地,埋下理想的種子,向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力,我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇3

  每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想,醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐,每個(gè)人都在奮斗,堅(jiān)持不懈地,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而我的理想,是老師,我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

  老師是一個(gè)崇高的職業(yè),使我不得不佩服。是老師交給我們知識(shí),交給我們做人的道理,為我們打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)。也給了我們?cè)S多關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助,讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才,我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的`理想是從我10歲開(kāi)始的,我覺(jué)得老師好神圣啊,沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí),在老師的幫助下,我去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選,期間有什么困難,老師都會(huì)幫助我解決。最后,結(jié)果也不負(fù)老師的希望與支持,我當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此,我便樹(shù)立起了當(dāng)老師的理想,F(xiàn)在的好老師不多了,所以,要么不做老師,要么就把老師做好,若是我不能做好老師,那就不可以把老師當(dāng)做理想。

  我多么希望有一天我能站在三尺講臺(tái)上,不是罰站,而是作為一位老師,給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事,所以我會(huì)盡我全力去做好。

  我知道,當(dāng)老師可不是一件容易的事,所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間與努力,只有更加努力,才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好,還要友愛(ài)同學(xué),孝敬父母……總之,要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  理想是鑰匙,他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén);理想是燈,它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把,它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力,朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),我就在這理想的道路上前行。

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇4

  其實(shí),我最想當(dāng)一名教師。

  教師,這個(gè)名字對(duì)作為學(xué)生的我們?cè)偈煜げ贿^(guò)。一聽(tīng)到"教師"這個(gè)詞,就會(huì)感覺(jué)到如沐春風(fēng).

  在我很小的時(shí)候,就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)著老師們非常的聰明,什么題都會(huì),于是,我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

  但是,當(dāng)我長(zhǎng)大了以后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),做一個(gè)老師,是那么的辛苦。

  老師要做的事情是很多的,要批改大量的作業(yè),而且還需要備課,45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦,但是看見(jiàn)同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績(jī),再辛苦也值了。

  這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

  我也覺(jué)著,當(dāng)老師是一種驕傲。

  每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題時(shí),是老師最喜歡的時(shí)刻,因?yàn),不但同學(xué)們會(huì)懂得做題,而且,老師給同學(xué)講完題后,會(huì)有一種驕傲感,這,也是我想當(dāng)老師的原因。

  但是,當(dāng)老師又是那么的難。

  現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師,結(jié)果又好多人去報(bào)名,可見(jiàn)競(jìng)爭(zhēng)是多么殘酷。

  我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話(huà),就要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椋绻?dāng)教師,沒(méi)有知識(shí)是絕對(duì)不行的.。

  所以,我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到優(yōu)異的成績(jī),然后考一所好大學(xué),再為自己的理想而奮斗。

  這就是我的人生理想和我的計(jì)劃,最后,我要說(shuō)一聲:

  老師,您辛苦了!!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇5

  理想,是人生奮斗的目標(biāo);理想,是對(duì)明天的信念;理想,是人生的指南與動(dòng)力……每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想,有的人想當(dāng)作家,給孩子們寫(xiě)童話(huà)故事;有的人想當(dāng)醫(yī)生,站在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷;有的人想成為音樂(lè)家,給大家演奏優(yōu)美的音樂(lè)……而我的理想?yún)s很平凡,就是做一位默默無(wú)聞、平凡而偉大的老師。

  為什么我這么堅(jiān)定自己的理想,這要從我以前的一次親身經(jīng)歷說(shuō)起。

  那是一個(gè)烈日炎炎的中午,放學(xué)的路上,看見(jiàn)有一群小孩圍著一個(gè)弱小的小孩要打架的樣子,好多人都從旁邊漠然走過(guò)沒(méi)人制止,想想被打的孩子該有多害怕啊,以后他的人生該有多少陰影啊,他的爸爸媽媽知道了,該有多心疼啊。想到這里我正想大喊一聲“老師來(lái)了”,真的就見(jiàn)到隔壁班的老師跑過(guò)來(lái),喝止并批評(píng)了那一群孩子,輕聲安慰并撫摸著被圍困的孩子。雖然我不知道老師都說(shuō)了些什么,但是我從老師的眼睛里看出來(lái)正義、看出了慈愛(ài)、看出了光明。

  也許是網(wǎng)絡(luò)太發(fā)達(dá)了,讓我看到很多類(lèi)似不公平的事情發(fā)生在我們的'身邊,爸爸也常說(shuō)這是個(gè)浮躁、唯利的時(shí)代,需要公平、正義的出現(xiàn),需要價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立。雖然我不明白什么是價(jià)值觀(guān),但是我知道,從小教育孩子成為一個(gè)善良、正直的人很重要。

  求學(xué)的這幾年里,見(jiàn)慣了我們的老師帶病上課;見(jiàn)慣了老師為了某個(gè)人成績(jī)下降而焦心積慮的樣子。老師可謂是除了父母之外唯一真正關(guān)心我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的人了。老師不但把他們的知識(shí)全部無(wú)私傳授于我們,還把他們大好的青春也奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。老師的種種精神,伴隨著我不斷的成長(zhǎng),從那次以后我就下定決心,長(zhǎng)大后成為一名平凡而偉大的教師。師承一代又一代,教孩子們知識(shí),讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇6

  如果人生是天空,那么理想就是天空中的太陽(yáng);如果人生是大海,那么理想就是大海中的燈塔;如果人生是山脈,那么理想就是山脈中的最高峰!人,應(yīng)該有理想,有理想才會(huì)有奮斗,有奮斗才會(huì)有成功!

  爺爺和父親就是老師,也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當(dāng)老師,教師有著‘‘人類(lèi)靈魂工程師’’之稱(chēng),這個(gè)職業(yè)是最平凡的`,卻又是偉大的,任何人都是由老師教導(dǎo),才取得成功的?墒抢蠋熅拖褚恢灎T,燃燒了自己,照亮了別人。

  ‘‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’’如果我當(dāng)上了老師,一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己的知識(shí)。對(duì)學(xué)生一視同仁,關(guān)心班上的任何一個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)谝粋(gè)溫馨、積極向上的班級(jí)體中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生給予鼓勵(lì),并安排學(xué)習(xí)較好的學(xué)生在課間,自習(xí)上給他們補(bǔ)課,爭(zhēng)取趕上全班的步伐。其次,要豐富學(xué)生的課余生活,多辦一些有意義的競(jìng)賽,比如:象棋比賽、班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽。讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)。還要讓學(xué)生們愛(ài)上讀書(shū)和寫(xiě)作,讓他們?cè)诮淌依镒x書(shū),去大自然中尋找素材,完成習(xí)作,并將完成的寫(xiě)作在班上朗讀,讓大家取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要多行動(dòng),少空談。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松比賽。不過(guò)只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握好文化知識(shí),矢志不渝的的地奮斗,義無(wú)反顧地攀登,堅(jiān)持不懈的努力,我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當(dāng)企業(yè)家,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

  教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。

  如果我是老師,我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師!案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對(duì)學(xué)生呢?老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的.,可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是,學(xué)生就會(huì)在老師背后,罵老師,說(shuō)老師壞話(huà)。而我不會(huì),我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師,我要做一個(gè)被學(xué)生真正的,發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。

  如果我是老師,我會(huì)熟悉每篇課文,我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書(shū)方法叫學(xué)生。在我的課堂上,我不希望我的學(xué)生跟著參考書(shū)“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí),我也會(huì)讓我的課堂充滿(mǎn)活力,樂(lè)趣,使我的學(xué)生能積極參與

  如果我是老師,我不會(huì)布置很多作業(yè),我會(huì)讓孩子多讀一些課外書(shū),增長(zhǎng)一些知識(shí)面。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇8

  理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。

  在我小時(shí)候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動(dòng):啊!當(dāng)老師真自豪!所以,在我的心中萌發(fā)出一個(gè)理想——等我長(zhǎng)大以后,一定要當(dāng)一名老師!

  長(zhǎng)大一些,我知道當(dāng)一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因?yàn)槲易畲蟮娜觞c(diǎn)就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的`耐心。爸爸曾經(jīng)上過(guò)大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無(wú)論做什么事都要有耐心,不要?jiǎng)e人有一個(gè)問(wèn)題不會(huì),來(lái)問(wèn)你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒(méi)聽(tīng)清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當(dāng)老師!”

  后來(lái),爸爸又告訴我:當(dāng)老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級(jí)的時(shí)候,我便叫奶奶給我買(mǎi)了許多的課外書(shū),并要求自己一個(gè)星期必須寫(xiě)一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫(xiě)了100多篇讀后感了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級(jí)了,雖然有時(shí)候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信:人生會(huì)因?yàn)橛辛死硐攵兊母佣嘧硕嗖剩?/p>

  也許走向理想之路還很漫長(zhǎng)與困難,可是我決定不會(huì)放棄,因?yàn)槲也粫?huì)半途而廢,有頭無(wú)尾,只會(huì)有頭有尾,知難而進(jìn)!

  現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名最優(yōu)秀的老師!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,而我的理想是當(dāng)一名老師。

  在小的時(shí)候,我經(jīng)常和表姐、表妹玩“當(dāng)老師”的游戲。表妹當(dāng)學(xué)生,我和表姐當(dāng)老師。我們輪流“上課”,表姐上數(shù)學(xué),我上語(yǔ)文。那是我們是多么快樂(lè)!

  我心里總想著:真希望將來(lái)長(zhǎng)大成為一名老師,和同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓?lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,把我所學(xué)過(guò)的知識(shí)一字不漏的教給他們,教他們做人的道理。下課時(shí)我們可以向朋友一樣一起聊天,一起說(shuō)笑,可以互相傾訴,互相分享。這樣的日子多快樂(lè)呀!每每想到這些,我心里就猶如喝了蜂蜜一般,甜滋滋的。

  但是我知道,通向理想的路途是遙遠(yuǎn)而艱辛的。如果你不付諸行動(dòng),那么理想就是一句空話(huà),一文不值。

  所以,我想要將來(lái)成為一名老師,就必須付諸行動(dòng),F(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)班了,還過(guò)不到四個(gè)月就要迎來(lái)我們?nèi)松械牡谝淮未罂,第八周的星期四將?huì)進(jìn)行第一次模擬考,時(shí)間非常的'緊迫,我們現(xiàn)在要抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí),做好充分準(zhǔn)備迎接第八周的模擬考。這個(gè)學(xué)期我們要刻苦勤奮,為畢業(yè)考做好準(zhǔn)備。復(fù)習(xí)好我們以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),預(yù)習(xí)好我們要學(xué)的課文,做好一切的準(zhǔn)備。等到我么考完畢業(yè)考后,我們就能輕松自在地玩了。

  要想成為一名老師,還有許多的坎要過(guò),小升初的考試只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)理想的第一步,以后還有中考,高考,畢業(yè)考,以及找工作的考試。我們必須努力刻苦,發(fā)奮圖強(qiáng),向理想的目標(biāo)前進(jìn)。“世上無(wú)難事,只要肯登攀。”讓我們用勤快的步伐向理想的目標(biāo)前進(jìn)吧!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇10

  我的理想是長(zhǎng)大做一名合格的老師。

  要成為一名教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺(jué)得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向教師傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取教師為我提的每一個(gè)建議,要和教師交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助教師解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓教師晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽,我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助教師改正,還要保證我的`每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)教師。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn),老師說(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇11

  理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想,就像是一只航海巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)有理想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的支教老師。如果當(dāng)上教師,我會(huì)用我的全部心血去教我的學(xué)生,把我的知識(shí)全部傳授給貧困兒童。

  你們知道我為什么想當(dāng)一名支教老師嗎?現(xiàn)在我就告訴你們。有一次,我在電視上看到了一個(gè)個(gè)的貧困學(xué)生,他們用一雙渴望得到知識(shí)的眼睛望著講臺(tái)上的老師,老師也認(rèn)真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學(xué)生們?cè)谡n余活動(dòng)上玩的游戲非常簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄儧](méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具,哪像我們,玩的東西成山,五花八門(mén)的。此時(shí),我便立下了宏偉志向——當(dāng)一名優(yōu)秀的.支教老師,并帶一些學(xué)習(xí)用具和玩具給他們用。

  如果我當(dāng)上了支教老師,我會(huì)每天辛勤地工作,讓孩子們學(xué)到更多的知識(shí)。我覺(jué)得當(dāng)支教老師雖然生活條件差些,但是教貧困學(xué)生要少費(fèi)點(diǎn)心思,因?yàn)樗麄冎雷约旱募彝l件不好,就會(huì)努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一天走出這大山,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話(huà)說(shuō)得真好,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這種精神真是太可貴了。

  我要為我的理想而努力奮斗,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇12

  我的理想是長(zhǎng)大做一名合格的老師。

  要成為一名教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題,在周末趕來(lái)為班級(jí)出黑板報(bào),在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級(jí),在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺(jué)得這是有意義的,那就會(huì)毫不猶豫去做。沒(méi)有付出,會(huì)有收獲嗎?

  我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語(yǔ)言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂。下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議,要和他們交朋友,走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的'作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?荚嚽,我也會(huì)盡量少說(shuō)幾句話(huà),不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng),如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣,我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正,還要保證我的每一個(gè)學(xué)生,不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

  我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我不放棄,因?yàn)椋蠋熣f(shuō)過(guò):有了夢(mèng),只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng),讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香。

  我渴望著,渴望著……

  我的理想是當(dāng)老師作文 篇13

  理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮未來(lái)的路;理想,是一座山峰,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達(dá)成功的彼岸;理想,是一束火苗,點(diǎn)燃希望之火……

  自古以來(lái)非常多人都為自己的理想而奮斗,周總理有“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想,他刻苦努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

  我的理想是當(dāng)一名人民教師。教師,是再普通不過(guò)的職業(yè),但教師的職業(yè)是高尚的。古詩(shī)有云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!崩蠋熞彩侨绱耍拖裣灎T,燃燒自己,照亮他人,退休之時(shí),青絲已為白發(fā),只剩兩袖清風(fēng)。

  一節(jié)課40分鐘,老師一直是站著講課的嘴里不停的講,手里不停地寫(xiě),粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個(gè)日子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那么清脆。那時(shí),我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類(lèi)靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話(huà)的含義。

  現(xiàn)在,我希望自己長(zhǎng)大以后也能成為一名默默奉獻(xiàn)的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的`,但他們的人生支撐著祖國(guó)的未來(lái)。

  我渴望當(dāng)一名教師,但我深深知道當(dāng)教師可不是一件容易的事情。所以,為了早日實(shí)現(xiàn)我的理想,我會(huì)一直努力著。每天,我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,仔細(xì)完成作業(yè),除此之外,媽媽還給我買(mǎi)了非常多課外讀物,資料。有時(shí)看書(shū),我喜歡積累一些優(yōu)美的詞語(yǔ)與佳句,這有利于我的寫(xiě)作。我愿意一直奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的理想,綻放理想之花。

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