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我最喜歡的班主任作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我最喜歡的班主任作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我最喜歡的班主任作文1
六年的學(xué)習(xí)生活以來(lái),一共有六位班主任栽培過(guò)我。六位班主任都各有千秋,但我最喜歡的還是現(xiàn)在的張老師。
“宰相肚里能撐船”這句話用來(lái)說(shuō)張老師,真是千真萬(wàn)確啊。就是因?yàn)閺埨蠋煷蠖,班上的調(diào)皮蛋都得寸進(jìn)尺啦。同學(xué)們犯了小小的錯(cuò)誤,張老師總是不計(jì)較。把那個(gè)同學(xué)請(qǐng)過(guò)來(lái)好好指導(dǎo),讓他反省自己錯(cuò)在哪兒,然后放回去。哎,照我說(shuō),應(yīng)該臭罵一頓再寫(xiě)500字檢討。張老師太菩薩心腸啦·····
張老師是個(gè)領(lǐng)頭做榜樣的班主任。這不,才剛幾天不在,班里就亂了套。排隊(duì)扣一分、衛(wèi)生扣一分,剛回來(lái)得張老師忙的焦頭爛額。唉,接受了我們這個(gè)頑皮猴子組成的班!“怎么又有廢紙啊?”剛進(jìn)班的張老師見(jiàn)到一張飄飄悠悠的白紙,心里十分不爽!皳炱饋(lái),扔垃圾桶。”“最近我們班的那個(gè)隊(duì)怎么就排不齊。俊睆埨蠋焼(wèn)我們。大家你看看我,我看看你。不知道該怎么回答,真是一群皮猴子!昂谩默F(xiàn)在開(kāi)始。凡是并排行走的人,排在后面的那個(gè)人抄課文!睆埨蠋熜。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同學(xué)問(wèn)!扒懊娴娜顺n文。后面的人往前走,不要和那個(gè)人并排,明白了嗎?”老師問(wèn)!懊靼琢!”大家異口同聲的回答道。
張老師也是一個(gè)公平公正的班主任?炝粌和(jié)了,六張獎(jiǎng)狀。老師根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容即意思,在班上尋找合適的人選。并沒(méi)有因?yàn)檎l(shuí)成績(jī)好而把獎(jiǎng)狀給誰(shuí),就就是公平。記得好像有一張強(qiáng)身健體的獎(jiǎng)狀,張老師把人選定在了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人身上,誰(shuí)拿的名次多,誰(shuí)拿獎(jiǎng)狀,公平競(jìng)爭(zhēng)。就連選班干的時(shí)候,老師也是給足了我們機(jī)會(huì),想當(dāng)?shù)木团e手。因此我還當(dāng)上語(yǔ)文課代表。張老師喜歡征求別人的意見(jiàn),這一點(diǎn)是我以前的班主任所沒(méi)有的哦。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)委員還空缺著。張老師找人喊我,我走到了講臺(tái)前。張老師問(wèn)我“想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,答道:“想的!薄澳蔷鸵茨愕某煽(jī)了哦。語(yǔ)文期末考試多少?”“優(yōu)!薄皵(shù)學(xué)?”“優(yōu)。”“英語(yǔ)?”“優(yōu)!薄昂,你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了!睆埨蠋煵患偎妓鞯腵說(shuō)道。呵呵,就這么簡(jiǎn)單?我笑~~~~
張老師更是一個(gè)平易近人的好班主任。每周二、四我們班都會(huì)到后面的乒乓桌打乒乓球。每次張老師都會(huì)和男生們一起打乒乓球,羨慕死啦!平時(shí)課間的時(shí)候,老師也會(huì)上班轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?纯茨男┤祟}目不會(huì)做,然后一一教會(huì)他們。我有時(shí)碰上攔路虎,眉頭皺的老高,老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑的幫我理解題意,找線索,把題目一一理順。老師就這樣不厭其煩的講給我們聽(tīng),一直等我們理解后,才走開(kāi)。張老師一遍一遍的講著那令人頭痛的短文,直到我們能夠透徹理解。
辛勤的園丁哺育著含苞待放的花蕾,用自己畢生所學(xué)的知識(shí)澆灌這渴求知識(shí)的我們。您的精心培育,讓我們的人生開(kāi)出來(lái)燦爛的花!皬埨蠋,謝謝您!”
這,就是我尊敬、愛(ài)戴,最喜歡的班主任!
我最喜歡的班主任作文2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上四年級(jí)了。四年的小學(xué)生活有喜有憂、有笑有淚。像彩色的圖畫(huà),五彩繽紛;像彎彎的小溪,清澈純真;像多味的果汁,甜蜜美好;回想過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活,我的班主任兼語(yǔ)文老師——呂蓓蓓老師,您那無(wú)私的關(guān)懷和辛勤的耕耘,使我難以忘懷。雖然,您不再擔(dān)任我們的班主任,到別的班級(jí)去教語(yǔ)文了,可是,在與您朝夕相處的日子里,我們結(jié)下的深厚情誼,無(wú)法從我的記憶中走開(kāi)……
怎能忘啊,一年級(jí)開(kāi)學(xué)之初頭一次報(bào)到,我就喜歡上了你,圓圓的頭大大的眼睛,像一位美麗的天使,您一見(jiàn)到我就笑瞇瞇地說(shuō):“嘿,你這大腦袋里一定裝著不少學(xué)問(wèn)呢我笑了,您也笑了。您的那句話語(yǔ)時(shí)常回蕩在我的耳邊,就像一陣和煦的春風(fēng),溫暖了我幼小的心靈,更使我在學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。
怎能忘啊, 那次臨近期末,您因?yàn)椴傩倪^(guò)度生病住院了,我和同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望您,您躺在病床上反復(fù)詢問(wèn)著我們的復(fù)習(xí)情況,時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,幾天后,您還是不顧醫(yī)生的勸解依然放心不下我們,提前出院,在放暑假前一天回到了我們身邊。用您的話說(shuō):不去,我真不放心你們這群孩子。!呂老師,您真好!在您的身上我們得到了慈母般的'關(guān)懷!
怎能忘啊,您那諄諄教誨,從a、o、e到點(diǎn)、橫、豎、撇;從天上星座到海底世界;從“六一”匯演到一個(gè)個(gè)課本劇,您用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。上課時(shí)您是我們的好老師,下課后您是我們的知心朋友,和我們談心、做游戲。做您的學(xué)生真好!
怎能忘啊,三年級(jí)是我們剛剛步入寫(xiě)文的第一年。開(kāi)始,我對(duì)作文總是心存畏懼,無(wú)從下手。是您耐心地教導(dǎo)我們,經(jīng)過(guò)您每周生動(dòng)的作文點(diǎn)評(píng),我慢慢找回了自信,寫(xiě)作文不再一籌莫展,愁眉苦臉了。在三年級(jí)下學(xué)期,我參加了學(xué)校的征文大賽還取得了一等獎(jiǎng)。俗語(yǔ)說(shuō)得好,“耕耘自有新收獲”,這豐收碩果都因您那“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的高尚情懷而更加美麗動(dòng)人!
更不能忘啊,那次參加區(qū)美文誦讀時(shí)的場(chǎng)景。經(jīng)過(guò)層層選拔,我幸運(yùn)地進(jìn)入了決賽。當(dāng)時(shí),由于我“n”“l(fā)”不分,您一遍又一遍地指導(dǎo)我,那時(shí)恰逢國(guó)慶長(zhǎng)假,您為了我,放棄了您的休息時(shí)間,趕到我家一篇一篇地給我過(guò)堂,直到您滿意為止。比賽那天,我抽到了一號(hào),心里的恐懼油然而生,您告訴我:“不要怕,你很棒”這六個(gè)字給了我多大的勇氣?稍谖枧_(tái)上我還是不小心說(shuō)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),下臺(tái)后,您輕輕拍拍我的肩,在我耳邊說(shuō)了聲:“沒(méi)關(guān)系,明年還有機(jī)會(huì)”我哭了,不是難過(guò)的淚,而是覺(jué)得真對(duì)不住您。讓人驚喜的是。我得了一等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“航航,記住人外有人,天外有天啊。”敬愛(ài)的呂老師,我記住了。
一切的一切就像一幕幕精彩紛呈的電影,讓我久久回味,永遠(yuǎn)難忘!您用滿腔熱忱教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。
這就是我最喜歡的的班主任——呂蓓蓓老師。
我最喜歡的班主任作文3
四年的學(xué)習(xí)生活,四個(gè)班主任培養(yǎng)了我。四位班主任各有千秋,但我最喜歡的是現(xiàn)在的葉老師。
誠(chéng)然,“丞相可以用肚子撐船”這句話是用來(lái)說(shuō)葉小姐的。就是因?yàn)槿~老師的慷慨,班里所有調(diào)皮蛋都得得寸進(jìn)尺。同學(xué)們犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,葉老師總是不予理睬。讓那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)給他好好指導(dǎo),讓他反省自己的錯(cuò)誤,然后放回去。嗯,我說(shuō)了,我應(yīng)該罵你,寫(xiě)一篇500字的檢討。張老師太菩薩心腸了…
葉老師是一位以身作則的班主任。不,就在幾天后,這門(mén)課就亂了套。排隊(duì)扣一分,衛(wèi)生扣一分。葉老師剛回來(lái)的時(shí)候很忙。唉,我考上了我們淘氣猴班!“為什么會(huì)有廢紙?”剛進(jìn)班的葉老師,看到一張飄飄的白紙,心里很不爽!皳炱饋(lái)扔垃圾桶!薄拔覀儼嗟年(duì)伍最近怎么排不上來(lái)?”葉老師問(wèn)我們。大家看著我,我看著你。不知道怎么回答。是一群皮猴!昂芎谩默F(xiàn)在開(kāi)始。誰(shuí)要是并排走,后面的人抄課文。”葉老師宣布!扒懊娴娜撕秃竺娴娜瞬⑴旁趺崔k?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)!扒懊娴娜顺苏n文。后面的人往前走,不要和那個(gè)人并排,明白嗎?”老師問(wèn)。“我明白了!”大家齊聲回答。
葉老師也是一個(gè)公平公正的班主任?斓絻和(jié)了,有六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。老師根據(jù)獎(jiǎng)牌的內(nèi)容和意義在班里尋找合適的人選。給成績(jī)不好的人頒獎(jiǎng)是公平的。我記得好像有體質(zhì)證明。葉老師挑選了參加校運(yùn)會(huì)的八個(gè)人,誰(shuí)獲得的名額多,誰(shuí)就獲得證書(shū),公平競(jìng)爭(zhēng)。即使選了班,老師也給了我們足夠的機(jī)會(huì),想當(dāng)就舉手。所以,我也成了語(yǔ)文課的代表。葉老師喜歡征求別人的`意見(jiàn),這是我以前的班主任沒(méi)有的。開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)委員會(huì)還空著。葉老師叫人給我打電話,我就上了講臺(tái)。葉老師問(wèn)我:“你想當(dāng)學(xué)習(xí)委員嗎?”我想了想,回答說(shuō):“是的!薄斑@取決于你的成績(jī)。語(yǔ)文期末考試多少錢(qián)?”“優(yōu)秀。”“數(shù)學(xué)?”“優(yōu)秀!薄坝⒄Z(yǔ)?”“優(yōu)秀。”“好,你就當(dāng)學(xué)習(xí)委員了。”葉老師不假思索地說(shuō)道。呵呵,就這么簡(jiǎn)單?我笑~ ~ ~ ~ ~
葉老師是個(gè)平易近人的好班主任。每周二和周四,我們班都會(huì)在后桌打乒乓球。每次葉老師都會(huì)和男生打乒乓球,我好羨慕!課間,老師也會(huì)去上班?凑l(shuí)不會(huì)做題,然后一個(gè)一個(gè)教。有時(shí)候擋著路,眉毛一高,老師就會(huì)出現(xiàn)。微笑幫我理解問(wèn)題的含義,找到線索,把問(wèn)題一個(gè)個(gè)理順。就這樣,老師不厭其煩的告訴我們,等我們明白了再走開(kāi)。葉老師一遍又一遍地講那篇令人頭痛的文章,直到我們能徹底理解為止。
勤勞的園丁培育著含苞待放的花蕾,用他一生所學(xué)的知識(shí)澆灌著求知若渴的我們。你的悉心栽培,讓我們的人生綻放燦爛!叭~老師,謝謝!”
這是我最尊敬、最喜愛(ài)、最喜歡的班主任!
我最喜歡的班主任作文4
鮮花喜歡雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),鳥(niǎo)兒喜歡天空,是因?yàn)樘炜辗胖鹚杂桑呱较矚g大地,是因?yàn)榇蟮厥顾呗枺蚁矚g你,卻是因?yàn)槟愕姆椒矫婷妗?/p>
記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你綠色襯衫短褲涼鞋顯得容光煥發(fā)、清爽十足,你個(gè)子不高,長(zhǎng)相平平,不知是陌生、還是不適應(yīng),當(dāng)時(shí)我實(shí)在不敢相信這你是我將要相處三年的班主任,曾經(jīng)聽(tīng)人家講過(guò)人不可貌相,海水不可斗量,果然,在你的身上我得到了印證
你的外表雖然不是很突出,但是你教學(xué)非常認(rèn)真,無(wú)論多難的題目你總會(huì)以最簡(jiǎn)單。最好記的方式傳授給我們。并讓我們終生受益。我最喜歡你上課時(shí)的文采奕奕的樣子,上課你總是想方設(shè)法的把課堂氣氛活躍起來(lái),就在你娓娓的朗讀聲和滿腔文采的熏陶下,灌輸了我們無(wú)限的文學(xué)知識(shí)。即使你有時(shí)的嚴(yán)肅,會(huì)引來(lái)同學(xué)們不痛快的怨言,你可能會(huì)以為同學(xué)們很討厭你,但事實(shí)恰恰相反,如果沒(méi)有你,我們不會(huì)如此快樂(lè),因?yàn)槟愕哪欠N嚴(yán)肅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一種快樂(lè)、一個(gè)難以磨滅的幸福記憶……
當(dāng)然你的課堂不是一成不變的,你常常講你小時(shí)候的故事給我們聽(tīng),你說(shuō)現(xiàn)在的小孩子實(shí)在是好命,個(gè)個(gè)都是小皇帝、小公主,就像捧在手中的寶貝,握著怕碎了,放開(kāi)怕磕著,但是也真可憐,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么厲害,不能好好的享受童年的生活,不像你們小時(shí)候可以在田野間四處玩樂(lè),你講的天花亂墜,讓我們一個(gè)個(gè)的好生羨慕……
你也常常掛在嘴邊教育我們的一句話就是;“做人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)!”能夠以這句話教育別人的,一定是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的人,毫無(wú)疑問(wèn),你就是這么個(gè)人,記得那年的期末考試,全班語(yǔ)文取得很差的成績(jī),你沒(méi)有完全把責(zé)任全部推卸到我們身上,而是深刻的反省自己,因?yàn)槟阌X(jué)得和你有很直接的關(guān)系,所以你認(rèn)為你責(zé)無(wú)旁貸。
生活中,你也是細(xì)致的關(guān)心著我們的生活,你每天早上六點(diǎn)起工作,晚上九點(diǎn)才下班,這期間,你為我們操過(guò)無(wú)數(shù)次心,就算是下班你也總是惦記著我們,你總是單獨(dú)的找我們談心,談?wù)剬W(xué)習(xí)、聊聊生活。由于長(zhǎng)時(shí)間的奔波,前幾天,你的腰又開(kāi)始疼了,當(dāng)你卻還是依然堅(jiān)持上兩個(gè)班的'課,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,你總說(shuō),教師就是蠟燭,燒的越熱烈,越痛快,哪怕是到最后一刻,也要用盡力量發(fā)出最強(qiáng)的光。
現(xiàn)在雖然才與你相處一年多,我卻早已深刻體會(huì)到你的愛(ài)比父愛(ài)要沉重。比母愛(ài)還有蘊(yùn)意,比友情還要珍貴、比什么都要難忘。你個(gè)子不高,但是在我心中的形象卻是最高大的,你相貌平平,但在我眼中卻是最美的,你正顏厲色,但是在我心中卻是最和藹的,你的一切一切在我心中都是美好的!
花兒以迷人的芬芳回報(bào)園丁,小草以濃濃的翠綠回報(bào)春雨,我就以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你吧,我最喜歡的班主任顏春濤——顏老師!
我最喜歡的班主任作文5
我的班主任是市橋中心小學(xué)一年級(jí)3班的黃雪萍老師。她總是留著一頭短發(fā),看起來(lái)很精神。她的聲音很好聽(tīng),講起話來(lái)感覺(jué)比幼兒園的老師還溫柔,我很喜歡她!
黃老師是一位很有愛(ài)心的班主任。我們班的每個(gè)同學(xué)都喜歡她,她就像我們的媽媽。記得上學(xué)期,我發(fā)燒了,好了之后回校正常上學(xué)。大課間鍛煉的時(shí)間到了,我像往常一樣在前面帶隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。頭頂?shù)奶?yáng)直射著我,再加上之前發(fā)燒了幾天,感覺(jué)人有些虛,汗馬上順著臉頰流了下來(lái),此時(shí)我有些想媽媽了………就在這時(shí),黃老師走了過(guò)來(lái),她拉著我的手,把我?guī)У搅岁?duì)伍前面的樹(shù)蔭下。我正不知是怎么回事時(shí),只聽(tīng)到黃老師溫柔地說(shuō):“你身體剛好,那里太曬,你就在這里帶操吧!边沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲謝謝,黃老師已經(jīng)走向班級(jí)隊(duì)伍那里去了?粗S老師的背影,我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我向著她的方向心里默默喊著:謝謝你!黃媽媽?zhuān)?/p>
黃老師總想方設(shè)法讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。她想讓我們喜歡上閱讀,她就在網(wǎng)上買(mǎi)了閱讀存折給我們,每天登記自己在家看了什么書(shū),每個(gè)星期背一首古詩(shī),然后每個(gè)星期一拿回去給她登記評(píng)獎(jiǎng)。所以我很期待星期一,我總能評(píng)為閱讀之星,還有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品呢!現(xiàn)在我很喜歡閱讀,已經(jīng)看了好多書(shū)了,少兒版的四大名著都已經(jīng)看完了,西游記和水滸傳已經(jīng)看了幾遍了呢!
疫情期間,黃老師為了使我們?cè)诩依镆矆?jiān)持閱讀,她使出渾身解數(shù),放大招——“繪本故事直播”。現(xiàn)在雖然是疫情期間不能回校,但每個(gè)星期六、日的早上9點(diǎn),我們都可以在家聽(tīng)到黃老師溫柔講繪本的聲音。黃老師講故事可好聽(tīng)了,我覺(jué)得比可樂(lè)姐姐講的還要好聽(tīng)!慢慢地,我們班同學(xué)的積極性被黃老師調(diào)動(dòng)起來(lái)了,摩拳擦掌想取代黃老師的位置——自己講故事!黃老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都中了她的“圈套”,順?biāo)浦坶_(kāi)始招募故事大王!我很幸運(yùn),第二個(gè)星期被選中了,我開(kāi)心極了!經(jīng)過(guò)黃老師的反復(fù)耐心指導(dǎo),我講故事不再像朗讀課文了,也會(huì)控制語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)了,還會(huì)扮演不同角色的聲音了,我竟然學(xué)會(huì)了講故事了!故事在班里播出后叔叔阿姨和同學(xué)們都夸我講得好呢,我好開(kāi)心!我的.好朋友聽(tīng)了我講的故事也向黃老師報(bào)名了,今天他也當(dāng)上了故事大王!聽(tīng)說(shuō)班上好多同學(xué)都報(bào)名了,都在積極練習(xí)著,同學(xué)們你追我趕,班里的閱讀氛圍被黃媽媽調(diào)動(dòng)起來(lái)了!
這就是我的班主任,我最喜歡的班主任!由于疫情的原因,從放寒假到現(xiàn)在我已經(jīng)快3個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到她了,我多想疫情快些結(jié)束,我好想回到熟悉的教室看著黃老師,看著她給我們講課,面對(duì)面聽(tīng)到她溫柔的聲音!
我最喜歡的班主任作文6
說(shuō)到班主任,顧名思義就是在學(xué)習(xí)生涯中與你并肩同行的人,不過(guò)每升一級(jí)就會(huì)換一個(gè)而已。那么當(dāng)然在我們小學(xué)這個(gè)階段,也有班主任了,我們的班主任叫鄧穎嵐老師,大家都親切叫她“大鄧?yán)蠋煛。大鄧(yán)蠋熾m然年級(jí)稍大,但是俗語(yǔ)說(shuō):“姜還是老的辣”!大鄧?yán)蠋煼浅S薪?jīng)驗(yàn),她無(wú)論遇到什么事都非常冷靜,我來(lái)舉個(gè)例子吧。
這天大鄧?yán)蠋熢诤臀覀兩险Z(yǔ)文課,突然,一只個(gè)頭很大的人頭蜂飛了進(jìn)來(lái),還繞著她的胳膊肘飛來(lái)飛去不肯走,大鄧?yán)蠋熂葲](méi)有打它,也沒(méi)有趕它,只是緩緩地走到圖書(shū)角,打開(kāi)窗然后原地不動(dòng)地站在那里,從容淡定地繼續(xù)給我們講課。因?yàn)閳D書(shū)角是個(gè)半密封的半圓形區(qū)域,這樣不但可以讓我們看到大鄧?yán)蠋熤v課,又可以避免人頭蜂飛來(lái)我們這里惹事,引起同學(xué)們的騷動(dòng)不安,還能讓它順著氣流帶動(dòng)自己飛出窗外。果然,過(guò)不了一會(huì)兒,就真的自己飛走了,這時(shí)大鄧?yán)蠋熈ⅠR果斷關(guān)上了窗戶,又慢慢地走回講臺(tái),整個(gè)過(guò)程大鄧?yán)蠋熃z毫沒(méi)有懼意,講課的聲音一直保持平穩(wěn),清晰而又堅(jiān)定,動(dòng)作熟練又敏捷,真令人佩服!回想也是,大鄧?yán)蠋熃塘藥资陼?shū)了,人頭蜂這種東西就是小菜一碟,不可怕,不像我們大驚小怪的.!
大鄧?yán)蠋煶私?jīng)驗(yàn)豐富、處事冷靜外,她還很善良,也愛(ài)講故事,特別是非常關(guān)心大家,因?yàn)樗@些優(yōu)點(diǎn),我跟大家都和她都有過(guò)一些難忘的事,我先來(lái)講講我的故事吧,這件事看起來(lái)是小事,但卻總能清晰地留在我的腦海中,這么特別的事情,是不是吸引到你了?事情是這樣的:
這天,學(xué)校正在熱烈地舉行著一年一度的“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”!我完成了“立定跳遠(yuǎn)”項(xiàng)目了,并拿了第六名!此時(shí),正準(zhǔn)備進(jìn)行的是“女子200米快速短跑”比賽,但我們班的選手李佩霖同學(xué)因?yàn)榘l(fā)高燒請(qǐng)假,不能參賽,必須要由另一個(gè)女生代替,而此時(shí)我們班大部分女生又都有與這個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行的其他項(xiàng)目,這時(shí)我勇敢站起來(lái)說(shuō):“我來(lái)代替李佩霖同學(xué)!”話音剛落,全班同學(xué)都用著質(zhì)疑、懷疑的眼神看向我,因?yàn)槲移綍r(shí)的體育成績(jī)并不出彩,這使我覺(jué)得很尷尬,耷拉著腦袋都不敢看同學(xué)了,只是定眼看著大鄧?yán)蠋煹谋,此時(shí)此刻我心想:“哎!也是,我平時(shí)在體育方面成績(jī)都不好,要不坐下吧,太尷尬了!”我的心像有一面小鼓在不停敲打著,發(fā)出了“嘭,嘭,嘭”的聲音。這種感覺(jué)是我從小到大都沒(méi)有感受過(guò)的,正在我覺(jué)得無(wú)地自容的時(shí)候,大鄧?yán)蠋熮D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“就你了,我為你敢于嘗試的好品質(zhì)點(diǎn)贊!”大鄧?yán)蠋熯@句話鼓舞了我,讓我把剛才那些令我失自尊心的尷尬事拋出了九霄云外,于是我重拾信心,做好準(zhǔn)備,參加了比賽,最后還得了第三名呢!
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了其實(shí)結(jié)果不是最重要,更重要的是我懂得了“勇于嘗試的人才是王者”的道理。老師的一個(gè)鼓勵(lì)也許是小事一樁,但于我卻是終身難忘的!我為我能遇到一位這么好的班主任而自驕傲!
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