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她鼓勵(lì)了我作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的她鼓勵(lì)了我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
她鼓勵(lì)了我作文1
青春的風(fēng)鈴叩開了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的微風(fēng)吹動(dòng)了上鎖的日記本。那一幕浮現(xiàn)在眼前，她鼓勵(lì)了我！
課堂上，老師尖銳的目光掃過我隨機(jī)叫了我的名字！拿到試卷，我不禁倒吸了一口冷氣“83分！”那鮮艷的字與叉叉仿佛是用我的鮮血染上去的，是那么的刺眼呀！不，我無法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。這個(gè)83分包含了我多少的心血呀！為了好好的迎接第一次月考，我是多么的勤奮，我把看小說的時(shí)間都投入了復(fù)習(xí)，多少次在燈光下與作業(yè)，復(fù)習(xí)書挑燈奮戰(zhàn)，與它們?cè)⊙珰�！但這份辛勤換來的竟是這個(gè)刺眼的83分，83分這個(gè)平時(shí)讓我不屑的.分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在卻……我的心宛如千萬把刀在刺，朋友說的話仿佛都在嘲笑我！那時(shí)候的我心灰意冷，一下子從頂峰墜入谷底，這是何等的傷感！突然，好友附在我耳邊說：“青春的字典是沒有“苦難”二字，也沒有攀登不上山峰加油！”
這句話讓我猶如在黑暗中看到一縷曙光，讓我看見了成功在對(duì)岸向我揮手示意！是的，我的字典里是不會(huì)有苦難二字，只有不想過的山，沒有過不去的坎。于是，我重振旗鼓與時(shí)間做斗爭(zhēng)，與作業(yè)再一次浴血搏殺！終于，我證明了我自己，再一次考試中我竟然有97分，我成功了！我用實(shí)力證明了自己！可是，我不會(huì)忘記是她的一番話語激勵(lì)了我。
她鼓勵(lì)了我作文2
我記得，在我幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)參加過一個(gè)英語講故事的比賽，而她鼓勵(lì)我！
那次，我來到了金閶外國(guó)語學(xué)校，準(zhǔn)備比賽。輪到我了，那時(shí)年紀(jì)小小的'我都沒有什么經(jīng)驗(yàn)，也不知道面對(duì)臺(tái)下一大堆觀眾是什么感覺，心中十分緊張！
開始表演了，我心里一邊想著老師提醒的要點(diǎn)，一邊賣力地表演。突然，我忘詞了，腦子里頓時(shí)一片空白，不知如何是好。
這時(shí)，站在下面的媽媽朝我展開了一個(gè)大大的微笑，好像在鼓勵(lì)我，讓我別害怕；她又對(duì)我比劃了一個(gè)兔耳的姿勢(shì)，好像在提醒我，讓我別放棄。我調(diào)整了呼吸，心平靜下來，努力回憶，我終于順利完成了比賽。
后來，我成功地拿到了亞軍這個(gè)好名次，如果沒有媽媽，我該怎么辦呀？
我記得，在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我在畢業(yè)舞會(huì)上（課外培訓(xùn)班）跳一段拉丁。
我回到家，讓媽媽去和老師說，讓我不要表演�？蓩寢寘s說：“寶貝，這可是一次很好的機(jī)會(huì)呀！你怎么能說放棄就放棄呢？你別害怕，媽媽一直都會(huì)鼓勵(lì)你的�！痹趮寢尩膭裾f下，我答應(yīng)了去表演這件事。
表演十分順利，我還獲得了“天才小舞王”的稱號(hào)呢！
我想：媽媽如果不鼓勵(lì) ，這個(gè)稱號(hào)怎會(huì)花落我家呢？
媽媽一直都在鼓勵(lì)我，我的許多證書中，也包含著媽媽的鼓勵(lì)��！
她鼓勵(lì)了我作文3
從小到大，有一個(gè)人總在不停地給我鼓勵(lì)，她就是——媽媽。
有一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)出來了，我才考了73分，我不敢把卷子拿給媽媽看。因?yàn)槲液ε聥寢尶戳宋业某煽?jī)后會(huì)對(duì)我徹底失望。我偷偷摸摸的吧卷子拿回家。誰知？天下哪有真么巧合的`事�。∥艺迷诟腻e(cuò)題。媽媽來我身后的冰箱里取水果，無意間眼睛看到了我的卷子。本以為媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，但是媽媽卻和藹地說：沒事，這次沒考好下才努力就行了。不就一次考試嗎，下次只要改掉你的粗心這個(gè)毛病就好了。走咱們?nèi)コ运�！”我被媽媽拉走了！媽媽雖然這樣對(duì)我說，是為了安慰我的情緒，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)就沒有再下過90分。
還有一次，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，馬上又要上初中了，要騎自行車。媽媽很擔(dān)心我騎車水平，于是，每周媽媽都會(huì)陪我練車。剛開始吧，我還挺樂意學(xué)的，可時(shí)間長(zhǎng)了，我就沒耐心不想練了.媽媽就對(duì)我說：“做事要持之以恒，不要半途而廢。再說你不學(xué)會(huì)練車初中上學(xué)怎么辦？學(xué)校有那么遠(yuǎn)，步行嗎？”聽了媽媽的話我只好繼續(xù)練車，媽媽一邊指揮著我，一邊告訴哦我騎車的技巧。過了幾周，現(xiàn)在我在媽媽的幫助下，我現(xiàn)在騎車技術(shù)一級(jí)棒！呵呵！功勞全歸媽媽
�。]有媽媽的指揮和鼓勵(lì)，我現(xiàn)在還不會(huì)騎車呢！
媽媽在我受到挫折，最需要鼓勵(lì)是來幫助我，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，使我變得完美！
人的一生，也少不了人給予你的鼓勵(lì)和幫助，只有接受別人的鼓勵(lì)和鞭策，你才會(huì)變得更加完美！
她鼓勵(lì)了我作文4
在生活中，我常常遇到困難和挫折，但我沒有退縮。因?yàn)橐粋�(gè)人，她一直激勵(lì)我成為生活的勇者。那，就是樸實(shí)、和藹可親的媽媽。
清晰記得十歲到那年的期末考試，在考試前我盡管做了全面的復(fù)習(xí)。考試時(shí)，十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我成績(jī)不理想。當(dāng)我拿著那張考得很差的卷子時(shí)，心就像跌到萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步子一步一挨，艱難而緩慢地踱回家。到家時(shí)，我猶豫了半宿，接著無力地開了門，小心翼翼地進(jìn)了家門。此時(shí)，媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待著我的好消息，當(dāng)她看見垂頭喪氣的我，便知道了我的心思。謹(jǐn)慎的媽媽仍然拿著點(diǎn)心過來，安慰地說：“怎么了，孩子？來吃點(diǎn)點(diǎn)心，考卷讓媽媽看一下。”
當(dāng)我把考卷拿給她之后，我的心怦怦直跳。媽媽細(xì)致看完了考卷后，摟著我，和我一道分析試卷，幫助我糾正了錯(cuò)誤。同時(shí)還告訴我，在以后的考試?yán)铮欢ㄒJ(rèn)真，不要憂心忡忡。一個(gè)人只要有心沒有什么事情是做不成的。古人云：“世上無難事，只怕有心人�！苯�(jīng)過媽媽的耐心開導(dǎo)，我戰(zhàn)勝了無數(shù)次懼怕，繪畫比賽，游泳競(jìng)技，作文選拔賽……我的成績(jī)都遙遙領(lǐng)先。
媽媽就像蠟燭，為我送來溫暖。
媽媽就像指南針，為我指引前進(jìn)的`方向。
媽媽 就像擎天柱，為我撐起一片天地。
啊，媽媽，親愛的媽媽。是您溫馨的話語鼓勵(lì)了我。我將謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，在愛的鼓舞下，努力地駛向遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方……
她鼓勵(lì)了我作文5
我們的生活就像大海里的小船，隨時(shí)就會(huì)遇到風(fēng)浪。
過去的事如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了，但有一件事至今讓我歷歷在目。記得那一次，數(shù)學(xué)老師把考卷發(fā)下來了，在成績(jī)的右邊寫著73分。我的心情變得非常沮喪。在我的眼里，藍(lán)天不再藍(lán)了，白云不在白了，我邁著沉重的腳步回到了家了�；氐郊依�，我媽媽問：“艷艷，考卷發(fā)下來了嗎？”我的臉突然發(fā)青，心里想裝了一只兔子一樣，怦怦直跳。我想：“跟媽媽說還沒發(fā)下來吧，可是就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說，媽媽也會(huì)知道的。但是告訴媽媽，媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。好為難啊。算了，我豁出去了。”我支支吾吾的說：“發(fā)……發(fā)下來了。”媽媽又說：“那你還愣著干嘛，快拿來我看看啊�！蔽掖蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，我拿起考卷，像個(gè)“千古罪人”跪在媽媽面前求饒。本想媽媽會(huì)責(zé)罵我的，沒想到，媽媽竟然沒有，媽媽撫摸著我的小腦袋，說：“艷艷，這次考砸了，不要緊但是一定要從中吸取教訓(xùn)，以后不要再犯同樣的.錯(cuò)誤了，不要灰心，要加油，媽媽相信你能行！”聽了這番話，我淚珠閃閃，好感動(dòng)啊。說完，媽媽拿起考卷，仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，然后，把考卷從頭到尾給我講了一遍，我不懂的也懂了……從這次起，我一次次取得優(yōu)異的成績(jī)，在知識(shí)的海洋了乘風(fēng)破浪。
是媽媽鼓勵(lì)了我，我要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我的媽媽！
她鼓勵(lì)了我作文6
有人說同學(xué)是甜甜的糖果，在童年里留下了美好的回憶；有人說老師是辛勤的園丁，細(xì)心努力地栽培祖國(guó)的花朵；有人說媽媽是一杯溫?zé)岬目Х�，在寒冬里溫暖你的心。我覺得媽媽不僅是一杯咖啡，還是一盞明燈，指引我走出茫茫的黑夜。
那是一件小事，但我卻把它牢牢地記了下來。
暑假的一天，我出水痘了。當(dāng)我看到手臂上一個(gè)個(gè)紅紅的痘痘，害怕極了。爸媽放下繁忙的工作，趕到了醫(yī)院。我看著護(hù)士手里長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒，不禁打了個(gè)寒顫，想象著這些針筒要刺進(jìn)我的皮膚里，身上的`雞皮疙瘩都起來了。這時(shí)，媽媽急匆匆地趕了過來，問：“沒事吧？你不要怕。”接著她又問醫(yī)生：“嚴(yán)不嚴(yán)重，需要注意什么？”……之后，媽媽輕輕撫摸我的額頭，安慰說：“沒事的，你不用怕，有媽媽在呢，我相信這一點(diǎn)點(diǎn)小挫折是打不倒你的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，一股暖意涌上心頭，心里也有了底氣；看著那些針筒，我也沒有了剛開始時(shí)的那種懼怕感。
針打完了，聽醫(yī)生說還要掛水，我不禁又害怕起來，不過已經(jīng)沒有開始時(shí)那么緊張了，因?yàn)橛袐寢屧诠膭?lì)著我。
接下來的幾天里，媽媽天天陪著我，幫我忙前忙后�？吹剿倾俱驳哪橗�，我不禁心疼起來。媽媽，謝謝您，是您一直在我身邊陪伴著我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，讓我一次次地感受到您對(duì)我那深沉的愛。
她鼓勵(lì)了我作文7
每個(gè)人都需要鼓勵(lì)，鼓勵(lì)是人們動(dòng)力的源頭。老師、父母也給予過我很多的鼓勵(lì)，但真正使我忘不了的鼓勵(lì)是一個(gè)朋友給的。
那天，我們班的數(shù)學(xué)老師丘老師又自己出題給我們考了——是正比例反比例的內(nèi)容。這份試題我拿90是綽綽有余的，可我有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——那就是答題很慢。
我寫題一般都是邊寫邊驗(yàn)算，有時(shí)候覺得答案不對(duì)又重算好幾次，這就大大拖慢了我的做題速度。搞得后面那些應(yīng)用題都不能認(rèn)真的去審題、寫題。
那次測(cè)驗(yàn)也是如此，當(dāng)老師宣布離考試時(shí)間只剩15分鐘時(shí)，我連第二章都沒寫完。這使我很緊張，豆大的汗珠滴落在我的手上。
這時(shí)，坐在我旁邊的朋友葉子發(fā)現(xiàn)了我的狀況，拿出紙巾來，幫我擦了臉上的汗，然后輕輕地拍了拍我的肩膀，輕聲說：“沒事，還有時(shí)間呢！”把速度加快就可以了，靜下心來去寫——“加油，你能行的！”我呆呆地看著她，她向我報(bào)以一個(gè)微笑。還做出了一個(gè)“加油”的手勢(shì)給我。
或許真的是她這一番鼓勵(lì)的話語起的作用，我認(rèn)真的去寫完了測(cè)試題，而且還有五分鐘做檢查。我瞄了她一眼，她也看到了我的目光，微笑的對(duì)我說：“看吧！我說你能做到！”
后來，語文老師布置了一篇作文，是以聲音為話題的`，其中里邊有個(gè)是同學(xué)的鼓勵(lì)。葉子看了寫作提示后嬉皮笑臉的問我：“我鼓勵(lì)過你嗎？”然后做出回想的樣子，說：“好像沒有哦！”
我定定地看著她，心想：“葉子你知不知道，那天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)憬o我的那天你所做的事，已經(jīng)是對(duì)我莫大的鼓勵(lì)了�。 �
有時(shí)候，某個(gè)人鼓勵(lì)了你，可能那個(gè)人還不知道她已經(jīng)鼓勵(lì)鼓勵(lì)了你，就讓你很感激。但雖然如此，我還是會(huì)一直感激著那個(gè)鼓勵(lì)了我而自己都不知道的人。
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