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閱讀經(jīng)典品味人生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的閱讀經(jīng)典品味人生作文,歡迎閱讀與收藏。
閱讀經(jīng)典品味人生作文1
自三峽其百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕t多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮俊茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
在讀文言時,最重要的一點就是字的讀音和意思,有的字還是通假字,所以我們一般都從文字上開始攻破。
我們要注意的有以下幾個字:闕(que)這就是一個通假字,同現(xiàn)在的“缺”
嶂:像屏障一樣的山峰!辶辏簼q上(水)山陵。襄,沖上,漫上。陵,大的土山!(別的自己去摸索才有意思,我在此就不解釋了)。
然后,讓我們從段子上來品味它:看第一段,寫的主要是三峽的山勢(山高嶺連),其次是水(洶涌湍急),接著介紹了春冬之時(清榮俊茂),最后寫了晴初霜旦(寂靜,凄涼)。我們來看作者的寫作順序是從主倒次,三峽它的主題就體現(xiàn)在“峽”字上,有山則有峽,多以作者抓住了這一重點,寫出了三峽山勢的雄魄和險峻。水,是三峽的靈魂,沒有的水它就少了生氣卻多了幾分空曠。光有大體的山水還并不完美,所以作者又利用我們的感官從不同的角度寫了三峽的.景色,如:素湍綠潭,就是從俯視的角度寫了三峽的景色,而絕t多生怪柏,懸泉瀑布,又從仰視的角度寫了其景色。
縱觀全文,給我以一種身臨其境之感,雖然我未曾到過三峽(不久就能去了)但是我還是從文中領(lǐng)略了三峽的氣魄和美感,我要感謝作者寫出這樣生動的文章,還要感謝指導(dǎo)我品讀的語文老師。
閱讀經(jīng)典品味人生作文2
在書的世界里,我是一只小鳥,在無邊無際的天空中自由翱翔,無論是風(fēng)沙還是雨雪,都阻擋不了我的翅膀;我是一朵小花,沐浴著明媚的陽光,吮吸著甘甜的雨露,讓我更加絢麗奪目,為遼闊無垠的大地增添一道風(fēng)景;我是一只梅花鹿,在一望無際的草原上盡情奔跑,挑戰(zhàn)困難和危險,讓我經(jīng)受磨練變得更堅強。我是一片云,越過一座座高山,一道道河流,一片片草原,飽覽祖國的.大好河山,領(lǐng)略世界的絢爛風(fēng)華,讓我更多地了解大千世界。
從小,我就與書結(jié)緣,在我五六歲時,被一本《神話故事》所吸引,手不釋卷,日不離書。即使是黑夜,媽媽也讀著《神話故事》伴我入睡。隨著時間的流逝,歲月的增長,兒童圖書已經(jīng)滿足不了我對書籍的渴望,我開始到書店看書,琳瑯滿目的書籍讓我應(yīng)接不暇,家喻戶曉的四大名著成了我的囊中之物;羅貫中的百年歷史大作《三國演義》;曹雪芹筆下的愛情小說《紅樓夢》;施耐庵筆下的一百零八位英雄好漢起義的《水滸傳》;吳承恩筆下唐僧四人經(jīng)歷磨難,取得真經(jīng)的《西游記》都使我深有領(lǐng)悟,受益匪淺。
現(xiàn)在,我的目光轉(zhuǎn)向了偉人的書籍:《周恩來選集》《鄧小平文選》,《劉少奇選集》《毛澤東選集》等。通過閱讀這些書籍,我懂得了是偉人的運籌帷幄,全國人民團結(jié)一心,努力奮斗才締造了新中國,換來了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們要好好學(xué)習(xí)才能肩負起為祖國爭光,為民效力的使命。
經(jīng)典,是一幅美麗的畫卷;經(jīng)典,是一首動人的歌曲;經(jīng)典,是一杯醇香的美酒;經(jīng)典,更是饑渴人的大餐。好書陪我度過了十三個春秋,他陶冶了我的情操,凈化了我的心靈,改變了我的思想,充實了我的精神需求,也讓我領(lǐng)悟了人生的意義。
閱讀經(jīng)典品味人生作文3
閱讀是一件美好的事,就像《永遠講不完的故事》中巴斯迪安一樣,走進書里,走進閱讀世界里,就擁有了永遠講不完的故事。能和作品中的主人公一起經(jīng)歷歡樂,走過悲傷,體驗苦難,感受幸福。
閱讀,讓我們懂得了要理解他人,尊重他人,關(guān)愛他人。
讀了《窗邊的小豆豆》,我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學(xué)園深深吸引。我非常敬佩書中的.小林校長,他是一個充滿愛心的人,他非常關(guān)心每一個像小豆豆一樣“怪怪”的孩子。當小豆豆把心愛的錢包掉到廁所里,她拿來長長的舀子,把廁所里的東西一勺一勺掏出來,在身邊堆成高高的小山。小林校長竟然只說“弄完以后,要把這些全都放回去!”沒有驚訝,沒有呵斥,竟然只說了句“要把這些全都放回去!”僅此而已。小豆豆從此改掉了上廁所時低頭往下看的習(xí)慣。正是小林校長這種充分尊重孩子的教育方法,讓其他老師眼中的“不可救藥”的小豆豆,擁有了一個令人羨慕的身心愉悅的童年。
閱讀也是一件高尚的事,讀書能使人孤獨時不孤獨,寂寞時不寂寞;能使我們在豐富多彩的閱讀中成熟,在趣味深厚的閱讀中成長,感受書中人物的美好的心靈,品味人世間的真善美。結(jié)上“書”,伴上“閱讀”,我們的生活將更加精彩,我們的人生將充滿快樂。
讓我們在閱讀中茁壯成長吧!
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