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守護(hù)夢(mèng)想作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的守護(hù)夢(mèng)想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
守護(hù)夢(mèng)想作文1
希望能開始則會(huì)是命運(yùn)的非凡,而信念的堅(jiān)定才會(huì)更能夠打動(dòng)任何人,夢(mèng)的追尋則會(huì)是新的出動(dòng)。眺望著人生,人海茫茫,卻又依舊能夠找到一個(gè)你。時(shí)間將會(huì)是一切,命運(yùn)也將會(huì)隨著時(shí)間的逐流而改變。最初的夢(mèng)想依舊在那藍(lán)天白云,只為一個(gè)你,守護(hù)著心中的夢(mèng)想,不斷的追尋更美好的人生,新的觸動(dòng),夢(mèng)的追尋,感知生活中的美,未來可期不負(fù)遇見最初的夢(mèng)想依舊在,那就勇往直前。指夢(mèng)為馬!
堅(jiān)持
擁有了夢(mèng)想,卻又只是一個(gè)空想,所謂的堅(jiān)持都將會(huì)是行動(dòng),沒有所謂的行動(dòng),又怎能擁有所謂的人生,然而堅(jiān)持卻又不是人人都能夠做到的,那就需要堅(jiān)持到底,因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)是力量的源泉。沒有新的觸動(dòng),那就沒有了堅(jiān)持的存在。在這光芒萬丈之中,你又將怎樣的發(fā)光發(fā)熱,堅(jiān)持的守護(hù),堅(jiān)持的信念,相信最初的夢(mèng)想依舊在。而我們依舊永遠(yuǎn)的站在最高峰!堅(jiān)持相守。
夢(mèng)想
夢(mèng)想又將會(huì)是什么呢?他將會(huì)是新的守護(hù),新的陪伴,追尋的`開始向右。不斷的輪回。輪回之中,卻又擁有了完美人生。世間最快樂的事情,也就是有夢(mèng)想,而最遺憾的事情就是有了夢(mèng)想才有隨著時(shí)間。變?yōu)榱伺萦凹芭菽J篱g的感同身受又來自何方,沒有好多守護(hù)則沒有了更好的陪伴。夢(mèng)想,只希望你也將值得擁有,放眼欲穿人生又會(huì)有幾年的青春。失去的又固然會(huì)是那么的平淡,可誰又懂得人生的不同?殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又依舊要堅(jiān)持,沒有堅(jiān)持,也同樣沒有了命運(yùn)的抉擇?v然失去千千萬,而你又真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎?不要讓這人生留下任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是辛酸淚。
成熟的足跡,卻又同樣不斷的相遇,那未知的一切又將會(huì)在何處何方?感知生命,感知生活最初的夢(mèng)想,相信初心,也許我那便會(huì)使方得始終懂得擁有,懂得知足,余生還很長。那就需要做到堅(jiān)持足以!
守護(hù)夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都擁有夢(mèng),曾經(jīng),現(xiàn)在,未來。
小時(shí)候的夢(mèng)想,總是五彩斑斕的。一百個(gè)孩子,可能只有十個(gè)夢(mèng)想是相同的,當(dāng)飛行員,當(dāng)冒險(xiǎn)家,當(dāng)醫(yī)生……然而,等我們長大了,一百個(gè)少年,可能只有十個(gè)夢(mèng)想是不同的。而那獨(dú)特的十個(gè)夢(mèng)想,卻缺少了小時(shí)候的那般說出來的自信和勇敢。
長大的旅途中,這個(gè)夢(mèng)很容易破碎,需要有人去守護(hù)它。生活在夢(mèng)中的人,是幸福的,幸運(yùn)的。因?yàn)樗麚碛兄粋(gè)屬于自己的夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)他實(shí)現(xiàn)不了,但卻有人愿意無償?shù)氖刈o(hù)他的夢(mèng)。仿佛自身的任務(wù)只是維持,而不是去打破或?qū)崿F(xiàn)。
只是,擁有一個(gè)能幫你維護(hù)夢(mèng)的伙伴是多么困難!他能在你失意時(shí)給你鼓勵(lì);在你受挫時(shí)給你信心;在你驕傲?xí)r笑著勸你。
我沒有過這樣的伙伴,所以啊,自己的夢(mèng)只有自己在提心吊膽的追尋,守護(hù)。
我羨慕辛巴,因?yàn)樗信砼砗投M,當(dāng)辛巴失落時(shí),給他活下去的希望,與他一起成長;我羨慕雷歐,當(dāng)雷歐被許多動(dòng)物嘲笑時(shí),有可可替他撐腰;我羨慕福狼,在他成長的一路上,都有格溫妮絲在盡心盡責(zé)的幫助他,為他指路,為他伸冤……
一個(gè)個(gè)形象鮮明的角色,在困難面前不退縮,正是因?yàn)橛幸粌晌粌?nèi)心強(qiáng)大的伙伴給了他們信心與希望,守護(hù)他們的`夢(mèng)與未來。
童話處于生活中,但是生活并不是童話。生活不像童話那么圓滿,但只有生活才是現(xiàn)實(shí)。不管現(xiàn)實(shí)怎么樣,你都無法逃避,現(xiàn)實(shí)殘酷不假,但你可以用微笑和努力去改變結(jié)局。如果是一個(gè)真正的生命,那是會(huì)在絕境中奮力一躍,會(huì)在失望時(shí)對(duì)自己說一聲“不要放棄”,會(huì)在名叫社會(huì)的路上向自己的夢(mèng)奔去,靠近!在追夢(mèng)旅途中,如果不小心摔的慘痛,請(qǐng)別哭,別放棄。所謂“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有出彩虹”。早在追逐夢(mèng)想時(shí),就需要相信,在多個(gè)失敗后,屬于你的“夢(mèng)時(shí)代”就來臨了。不要害怕失敗,咬咬牙就過去了,這有什么大不了的呢?!
我們要學(xué)會(huì)自己做自己的“護(hù)夢(mèng)者”,不要輕易粉碎自己的夢(mèng)。也許生活有些困難,現(xiàn)實(shí)難免有些黑暗,但是,有夢(mèng)總會(huì)有向往,說出來被嘲笑的夢(mèng)才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,心懷屬于自己的夢(mèng),嘻嘻哈哈地走在路上,用自身心中夢(mèng)的光芒照亮我們的前進(jìn)的逐夢(mèng)之路!
不要忘記當(dāng)初是為什么而出發(fā)。
守護(hù)夢(mèng)想作文3
醫(yī)生、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家、宇航員、書畫大師……很小的時(shí)候起,我就做了無數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)。有的時(shí)候,我很迷茫,我的夢(mèng)想究竟是什么呢?都說夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力,我的動(dòng)力在哪兒?我該向哪一方面努力呢?
“開學(xué)第一課”上,我見到了郎朗,因?yàn)樗膱?jiān)持,最終成為一代著名的鋼琴家;我見到了章子怡,因?yàn)樗膱?jiān)持,成功地走向了世界的舞臺(tái);還有“最美志愿者”廖智,她在汶川地震中失去了雙腿,卻因?yàn)樗腵堅(jiān)持,跳出了一段奇跡之舞……他們的經(jīng)歷深深震撼了我。他們,都小心翼翼地呵護(hù)著自己的夢(mèng)想,從未放棄,引夢(mèng)想前進(jìn),那樣努力倔強(qiáng)地打造著他們精彩的人生,留下無數(shù)令人回味的絢爛與美好……
他們都是有夢(mèng)想的人,他們的不懈努力,才展現(xiàn)出如今這般的閃爍耀眼。懷著滿滿的敬仰之情,我想到了我自己:那樣多的未來,我該選擇哪一個(gè)?我的夢(mèng)想,起點(diǎn)在哪里?我突然想起了平時(shí)我的努力:深夜,唯我一盞孤燈獨(dú)亮;清晨,我利用坐車的時(shí)間溫習(xí)昨天的課文;課間,我忙碌著,記下老師課上所講的筆記;周末,我利用休息時(shí)間,埋頭寫著額外的練習(xí)資料……這些,我從未間斷。曾經(jīng)灑下的汗水與淚水,難道是泡影嗎?我曾經(jīng)的努力與堅(jiān)持,難道沒有任何目標(biāo),任何意義嗎?我茫然了。
忽然,我看見那為大家講述自己經(jīng)歷的“老師”們,臉上的表情難以形容:那是在微笑,卻飽含著苦盡甘來的艱辛與不易,飽含著內(nèi)心深沉的傷痛,飽含著遭受磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),飽含著要我們不放棄的諄諄教誨!我仿佛突然間明白了:我的努力是值得的,它讓我獲得了滿意的成績,它使我領(lǐng)略到了各種難過與辛酸,它還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,從不松手,不斷追逐。不論我有多少美麗的憧憬,我知道,它們是我五彩斑斕、不能確定的未來。
是!現(xiàn)在的我,或許無法向著唯一的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),但是今天的努力拼搏,將會(huì)為我那么多的夢(mèng)想奠基,為它們加上一層層的守護(hù)。
被守護(hù)的夢(mèng)想,被守護(hù)的未來,我將用血汗為你打造一件完美的彩衣,用努力握緊我心中不滅的多彩夢(mèng)!
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