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我醒悟了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我醒悟了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我醒悟了作文1
經(jīng)過(guò)了十字路口,我懂了。——題記
十字路口,只不過(guò)是向左向右,它正如人生,或許那是兩條不一樣的道路,一旦走錯(cuò)了,那是不能回頭的。
一條是光明的,另一條則是黑暗的,人人都向往著光明,但也許事事都與愿違。這需要敏銳的判斷力,只有選擇對(duì)的才是光明。
這一次,我醒悟了,我明白了,也領(lǐng)悟到其中的真諦了
人生,也就是兩條不相交的平行線。當(dāng)自己走到十字路口,曾經(jīng)迷茫的我,頓時(shí)開(kāi)豁,因?yàn)槲抑滥牟攀俏乙叩穆,也許人生也不過(guò)如此。曾經(jīng)的我,是一個(gè)迷茫的小孩,仿佛迷失在森林里,走也走不出去;現(xiàn)在的我,想要振作,想要努力,想要走出去,或許到最后是徒勞,但至少我努力過(guò),追求過(guò),這樣才不會(huì)留下遺憾。
曾經(jīng)的`迷茫,無(wú)助,就在這時(shí)——經(jīng)過(guò)十字路口,我幡然醒悟,眼前煙消云散,因?yàn)槲叶靡非;曾?jīng)的失落,一次次的挫敗,也在這時(shí),仿佛“撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明”,因?yàn)槲叶昧艘酱煸接;像那些著名的偉人,哪一個(gè)不是靠自己的雙手,智慧,才得到今天的成就,他們就是我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏,有時(shí)恣意泰然,有時(shí)波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒,這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。
而我,想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次,我終于醒悟了。
我醒悟了作文2
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,只有當(dāng)上了少先隊(duì)員才配擁有它。
當(dāng)我還不是少先隊(duì)員的時(shí)候,每次看見(jiàn)高年級(jí)的`大哥哥、大姐姐的胸前戴著鮮艷醒目的紅領(lǐng)巾,心里總會(huì)十分羨慕。常常想我什么時(shí)候才能當(dāng)少先隊(duì)員,才能與紅領(lǐng)巾天天為伴。
盼啊盼,那一天終于來(lái)到了,當(dāng)大姐姐把我所夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾整齊地掛在我的胸前時(shí),那一刻,心中充滿(mǎn)了欣喜和驕傲,心想以后不用再羨慕別人了。那一幕至今想起來(lái),還是那么令我難忘。然而久而久之,我對(duì)紅領(lǐng)巾就不感興趣了,也不再像以前那么愛(ài)護(hù)它了,常常隨處亂丟,臟了也不洗。
某天早上,我和往常一樣背著書(shū)包匆匆來(lái)到學(xué)校,突然,有人從背后拉住了我。我一回頭,是老師。心里正納悶著,我到底是犯了什么事了。只見(jiàn)老師指了指我的胸前,我一下子明白過(guò)來(lái),原來(lái)我忘掛紅領(lǐng)巾了,肯定是昨晚上又不知被我扔哪了。心想,我進(jìn)學(xué)校買(mǎi)一塊不就解決了,一摸口袋,呀,零錢(qián)也忘帶了。這下好了,“屋漏偏逢連夜雨”。我只好硬著頭皮回家去拿。到家后,發(fā)現(xiàn)到處都找不到紅領(lǐng)巾,很后悔自己平時(shí)丟三落四,尤其是紅領(lǐng)巾,每次都得尋找好一會(huì)兒。最后結(jié)果是,我還是未戴紅領(lǐng)巾去上學(xué)了,被扣了分,挨了批評(píng)。
通過(guò)這次教訓(xùn),我真的認(rèn)識(shí)到自己身為一個(gè)少先隊(duì)員該怎么做,也努力改掉丟三落四的壞習(xí)慣,F(xiàn)在胸前的紅領(lǐng)巾又變得那么干凈整潔,那么耀眼!
我醒悟了作文3
過(guò)了馬路,我明白了。——銘文
十字路口正好從左向右。它們就像生活一樣。也許他們是兩條不同的路。一旦出了問(wèn)題,就沒(méi)有回頭路了。
一個(gè)是亮的,一個(gè)是暗的。每個(gè)人都向往光明,但也許一切都與預(yù)期相悖。這需要敏銳的判斷力,只有正確的選擇才是光明。
這一次,我醒了,我明白并意識(shí)到了它的真正含義
人生,就是兩條不相交的'平行線。來(lái)到十字路口的時(shí)候,我很迷茫,因?yàn)槲抑雷约阂ツ睦,也許人生就是這樣。我曾經(jīng)是個(gè)迷茫的孩子,仿佛迷失在森林里,走不出去;現(xiàn)在想振作起來(lái),努力,走出去。
可能最后都是徒勞,但至少我努力過(guò),追求過(guò),不至于留下遺憾。
曾經(jīng)的迷茫和無(wú)奈,這一刻——過(guò)了十字路口,我突然意識(shí)到我的目光消失了,因?yàn)槲抑涝撛趺慈プ非;曾?jīng)的失落,一次次的失意,也就在這個(gè)時(shí)候,仿佛要“撥云見(jiàn)日”,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更失意,更勇敢;像那些著名的偉人一樣,他們沒(méi)有依靠自己的雙手和智慧取得今天的成就,
他們是
我膜拜的對(duì)象。
人生跌蕩起伏,有時(shí)恣意泰然,有時(shí)波濤洶涌,我們就如滔滔江海上的一葉扁舟,搖擺不定,這葉扁舟的方向舵,掌舵者就是自己,它緩緩的開(kāi)向遠(yuǎn)方;有時(shí)一陣風(fēng)就可以把你吹倒,這說(shuō)明你不是一個(gè)好的掌舵者,只有好的掌舵者,才能駕馭得了這葉扁舟,才能駛向成功的彼岸。
而我,想成為那個(gè)駛向彼岸的勝者。這需要比常人付出更多的努力。
這一次,我終于醒悟了。
我醒悟了作文4
夢(mèng)醒了,淚水早已濕了枕巾!}記
“媽媽?zhuān)阌肿屛胰ド涎a(bǔ)習(xí)班!為什么呀!”我沖著媽媽大喊因?yàn)閶寢層纸o我報(bào)了英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班讓我去,即使我不想去!
雖然我英語(yǔ)成績(jī)并不好,但我也很努力想提高上去,我不想上那種所謂的星期六也去上學(xué)的日子。我相信,自己能夠努力提高上去的。但是,媽媽······
還沒(méi)等媽媽說(shuō),我就又喊著:“為什么,你不顧我的`感受?你可不可以換位思考一下呢,理解我的想法呢?”
媽媽注視著我,說(shuō):“你說(shuō)完了么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯了一聲。媽媽有些生氣,訓(xùn)斥著:“你說(shuō)我不顧你的感受?拿我同樣反問(wèn)你,為什么,你不顧媽媽的感受,為什么你不換位思考一下,不理解一下媽媽的想法呢?你這樣要求我,你呢?”說(shuō)完,離開(kāi)了書(shū)房,只剩下我一個(gè)人,靜靜地開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。
九點(diǎn)鐘到了,媽媽準(zhǔn)時(shí)送上了一杯熱牛奶。我喝了一口,心中涌起一股感動(dòng)。對(duì)呀,為什么我不可以呢?想到媽媽為了我,早早的起床做早餐,要磨豆?jié){,要燒菜,要做很多事情。這僅僅是為了讓我吃到最營(yíng)養(yǎng)的早餐。每天晚上還會(huì)在我寫(xiě)作業(yè)累時(shí)送上一杯熱牛奶,在我餓時(shí)送上水果等。這一切的一切,不都是為我好嗎?報(bào)補(bǔ)習(xí)班也只是為了讓我提高英語(yǔ)更快吧。想著媽媽為我做的一切,我靜靜地流淚了,腦海里只有媽媽對(duì)我的好。
我突然醒悟了,對(duì)呀,不一定是媽媽為我著想,我同樣可以為媽媽著想呀。
那一夜,我睡得很沉很沉······
我醒悟了作文5
就在這個(gè)星期一,我和丁某某吵架了,吵得不可開(kāi)交。
那天上午,我正準(zhǔn)備踏進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)丁某某大吵大鬧,看見(jiàn)我在門(mén)外,指著我鼻子,不屑地說(shuō):“你為什么逼楊某某去羅老師那學(xué)畫(huà)畫(huà)?”“什么?”我有些莫名奇妙。
“哼,她都跟我說(shuō)了,是你逼的!就是你!”丁某某不顧一切地指責(zé)我。
“開(kāi)個(gè)玩玩笑嘛!人與人之間交流總需要幽默嘛!”我俏皮地拍拍丁某某的肩膀,沒(méi)想到她迅速抓住我的'手,扔開(kāi)了。
“什么玩笑都可以開(kāi)嗎。俊彼|(zhì)疑中帶著憤怒。
我一言不發(fā),只要她生氣了,就一發(fā)不可收拾,還不如不理她!
“沒(méi)話說(shuō)了吧!別人要在哪學(xué)就在哪學(xué)!你管不著!”丁某某的怒氣一點(diǎn)也沒(méi)消,反而增加了一點(diǎn)輕蔑。
“怎么,你收買(mǎi)我的朋友,讓他們不和我玩,他們的事你管得著?”我情不自禁地想起以前的事。
“那……那是他們自愿的!”丁某某吞吞吐吐地說(shuō),“再……再說(shuō),她……她們不喜歡和你一起玩!”
“怎么不喜歡?我怎么了?你憑什么這樣指責(zé)我!憑什么!“我指著她。
下面的同學(xué)都驚呆了。
“你要怎樣!”丁某某躲了一下腳。
“我不想怎樣,我只是想討個(gè)說(shuō)法!不要以為你搶走了我在班上的朋友,就搶的走我外面的朋友!”我背著書(shū)包就往外走,心想:終于把話說(shuō)出來(lái)了!真爽!
我突然醒悟了:我為什么要聽(tīng)她的?她是我的誰(shuí)?我做好我自己不就行了?
對(duì)呀!丁某某!我不會(huì)再當(dāng)你的傀儡了!永遠(yuǎn)!
我醒悟了作文6
很多同學(xué)的父母都不讓自己的兒子干這干那,而且經(jīng)常打罵孩子。所以很多同學(xué)都有抱怨的心理吧!可我告訴你們,這也是一種愛(ài),一種特殊的愛(ài),如果想知道為什么,那就請(qǐng)接著往下看吧!
那是在我五六歲的時(shí)候,我和爸爸去別人家串門(mén),回來(lái)的.路上,我由于沒(méi)叫一位長(zhǎng)輩,
所以回去被爸爸痛打了一頓,那時(shí)我也有一種抱怨的心理。可事情過(guò)后,爸爸竟問(wèn)我被打的地方還痛不痛,這時(shí),我才知道爸爸原來(lái)也不忍心打我呀!
還有一次,在一個(gè)期末考試之后,我住在奶奶家里,突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái),我接后,原來(lái)是爸爸,他告訴我考試得了15名,說(shuō)完之后,他又安慰我:“考不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力吧!”這時(shí)電話已經(jīng)掛了,我非常的傷心。但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,又打來(lái)了一個(gè)電話,還是爸爸打的,他告訴我他計(jì)算錯(cuò)誤了,所以我得了第1名。我聽(tīng)完后心情又陰轉(zhuǎn)晴了。
這兩件事雖然發(fā)生了很久,可我卻記憶憂新,這還只是爸爸的愛(ài),如果我再寫(xiě)出媽媽的愛(ài),就可以充分表現(xiàn)出父母的愛(ài)了。我希望同學(xué)們你們記住我的一句話:不要抱怨自己的父母打你、罵你、約束你,這都是父母愛(ài)你的另一種表達(dá)方式。
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