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“六一”的禮物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的“六一”的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“六一”的禮物作文1
今天是六一兒童節(jié)。
我說：“這個(gè)節(jié)日，我很開心。首先，除了作文我所有作業(yè)都完成了，其次我這兩周每天堅(jiān)持早起鍛煉身體，最后嘛，今天是六一兒童節(jié)，必須不談作業(yè)�！碑�(dāng)我說完這句話，我媽感到很驚喜，決定送我們一個(gè)禮物——帶我們?nèi)ズ雨枏V場的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一樣盛開的紅色的石榴花。晌午的陽光透光樹葉的縫隙投下斑駁的光影，芳草萋萋，落英滿地，讓我不禁想起了古代文征明說“庭下石榴花亂吐，滿地綠陰亭午”。
我也看到了鋪滿浮萍的河面。一個(gè)小石子砸過去，浮萍洞開，半天才合攏，難怪白居易這么說“不解藏蹤跡，浮萍一道開”。
我更看到了一棵老樹，在這個(gè)初夏天，它卻失去了生命的蹤跡。正當(dāng)我感到惋惜的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老樹的根部有一簇剛剛萌發(fā)的嫩芽，生機(jī)勃勃的樣子印證了這么一句老話“寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春”。
雖然今天我們沒有去大城市里的游樂場玩，但是從探索中感受到大自然的神奇，是兒童節(jié)最好的禮物。我想，禮物的.意義不在于里面是什么東西，而是在于送禮物的人的心意。
“六一”的禮物作文2
六一是我們兒童的節(jié)日，大人們都要送給孩子們禮物，這次我們班主任唐老師送給我們的禮物是讓我們每個(gè)同學(xué)都能上臺(tái)表演節(jié)目。我們合唱的歌曲是《愛我班級(jí)》，為了這個(gè)節(jié)目，唐老師和實(shí)習(xí)老師被弄得疲憊不堪，我?guī)銈內(nèi)バ蕾p這個(gè)節(jié)目吧！
剛一上臺(tái)，領(lǐng)誦的人開始朗誦，朗誦結(jié)束后，愛我中華的.樂曲聲響起，然后，洪亮的歌聲響徹云霄，同學(xué)們?cè)匠接屑で�，指揮的同學(xué)也精神飽滿，大部分同學(xué)都非常認(rèn)真，做到了唐老師的要求，動(dòng)聽的歌聲和有創(chuàng)意的歌詞讓評(píng)委老師贊不絕口，唐老師站在下面，臉上也露出笑容，不停地為我們拍照，我們都非常興奮，希望我們的努力沒有白費(fèi)能獲獎(jiǎng)。歌唱完了，我們覺得時(shí)間過得飛快，十分鐘的時(shí)間就像十秒，真想再展示一次，功夫不負(fù)有心人，我們班果然在學(xué)校舉行的文明禮儀展示比賽中獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。
這個(gè)特殊的禮物對(duì)我們?nèi)鄟碚f都是一個(gè)驚喜，優(yōu)美的歌聲像把我們沐浴在陽光下，又像春雨滋潤祖國的大地；又像春風(fēng)吹醒萬物，又像號(hào)角讓我們做祖國的接班人。
“六一”的禮物作文3
在去年的“六一”兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買了一個(gè)禮物——塑料娃娃。當(dāng)我接到禮物時(shí)，高興得都跳了起來。
我這個(gè)塑料娃娃非常奇特。她披著一頭金黃色的長發(fā)，在陽光下一照，閃閃發(fā)亮，再加上那對(duì)羊角辮，顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的，一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而，一個(gè)小鼻子微微翹起，一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停。她豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在側(cè)耳傾聽什么。她穿肴一身拈黃色的西服，胸前系著一朵蝴蝶結(jié)，看去這幾只“蝴蝶”正翩翩起舞，就跟活了一樣。她手上戴著一副自紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的'紅色小皮鞋�？雌饋硐袷莻�(gè)愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴！
有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同她一起去公園玩，叫她嘗嘗人間的歡樂。有時(shí)我高興得和她一起談話，有時(shí)問她問題，她就把嘴一咧，不回答。有時(shí)我沒寫完作業(yè)就去玩，她睜著大眼睛，似乎提醒我說：“寫完作業(yè)再去玩!”當(dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，她總是向我微笑，當(dāng)我取得好成績時(shí)，總忘不了親一親她，因?yàn)橐灿兴墓�。感謝爸爸!
我真喜歡我的塑料娃娃，她給我?guī)砹藷o窮的樂趣，為我在知識(shí)的海洋里奉獻(xiàn)出了她自己的力量。
“六一”的禮物作文4
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇異并且可愛。塑料的外殼，概況蒙著一層通明的玻璃罩。小鬧鐘穿戴紅色的.外套，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。表盤正中是一只美羊羊，細(xì)心看得話，還能正在表的下方發(fā)覺寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟正在按照它們的活動(dòng)軌跡動(dòng)彈著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪同著我，告訴我時(shí)間。提醒我不要華侈時(shí)間。這小腳丫就象我成長的腳印，滴答滴答，它伴跟著我從長兒到少年，到青年，成年。它正在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我但愿我們倆是終身的好伴侶。
“六一”的禮物作文5
六一是兒童節(jié)，我們每一個(gè)人都有禮物，當(dāng)然我也不例外了！
我什么都想要，而且要的東西還是五花八門的`！，比如一個(gè)psp游戲機(jī)、一個(gè)小老頭，或者是一個(gè)音樂盒……似乎很難做出選擇。
可是一個(gè)音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個(gè)小老頭太可笑，萬一別人說我太幼稚那就不好看了��！我已經(jīng)選好了三樣：一是psp游戲機(jī)，二是一本書，三呢？是一個(gè)文具盒！但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢(mèng)想可以成真呀！還是剛才那個(gè)例子三選二，只好點(diǎn)點(diǎn)豆豆了我的嘴里情不自禁的說了起來：“點(diǎn)點(diǎn)豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢！是psp游戲機(jī)和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也��！
我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個(gè)小小的一個(gè)愿望。
“六一”的禮物作文6
“六一兒童節(jié)”，媽媽送給我一個(gè)特別的禮物！
它有一身灰白相間的毛，像絲綢一般光滑。一對(duì)灰色的長耳朵，總是高高的豎著，警惕著周圍的動(dòng)靜。圓溜溜、紅彤彤的眼睛就像一對(duì)閃耀的紅寶石！它的尾巴上下跳動(dòng)像一個(gè)小絨球。它就是一只可愛的'小兔子！它萌萌的，肥肥的，我給它取了一個(gè)好聽的名字——“萌球球”。
每天我放學(xué)回家，它都高興地在籠子里轉(zhuǎn)圈兒，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，仿佛在說，“主人回來啦”“我該吃飯啦”。給它喂食時(shí)，它就圍著我，活蹦亂跳，一副討好我的樣子。吃飯時(shí)，卻看都不看我一眼，專心致志地埋著頭吃個(gè)不停。它真是一只調(diào)皮的“小饞兔”。
昨天，我們把萌球球放出來時(shí)，不知怎么了，它一直在咬地毯。媽媽一生氣，把它拎回了窩。萌球球沮喪地看著我，圓圓的眼睛里含著淚花，仿佛在對(duì)我說:“主人，對(duì)不起，我不再咬地毯了，請(qǐng)?jiān)徫摇蔽壹泵Χ紫律�，一邊輕輕撫摸著它，一邊安慰說：“沒事兒！你不要難過啦……”“萌球球”好像聽懂了，肉嘟嘟的臉上又露出了開心的笑容，小爪子不停的搖晃著……
你覺得我家的“萌球球”可愛嗎？
“六一”的禮物作文7
六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母們都要向孩子們贈(zèng)送禮物。可是一般送禮物不都是非常神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法非常奇怪?
在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候看見我爸爸正在用紙折東西，我問他這是在做什么?他也不回答我，隨后我就沒有理他。然后，我把筷子和碗全部都準(zhǔn)備好了，往旁邊一看，原來是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說，讓我選兩張作為我的'六一兒童節(jié)的禮物。我聽后隨意抽了兩張，一張上寫著“看一場電影”，另一張上則寫了“在周末看電視”。我以為這兩張是比較差的，可當(dāng)我把所有紙團(tuán)都打開后，才發(fā)現(xiàn)，自己抽的已經(jīng)非常好的了。因?yàn)槭Ｏ碌募埳蠈懼皩懸黄?000字的作文”和“打掃一次衛(wèi)生”······
你們說這送禮物的方法是不是很奇怪?
“六一”的禮物作文8
禮物是什么？禮物是一個(gè)玩具，禮物是一件衣服，禮物是一句祝福。禮物有很多很多種，變化多端。但是生活中我們理解的禮物到底是怎樣的呢？
“六一”兒童節(jié)的前一天，我和朋友鬧別扭了，為什么呢？全都是因?yàn)椤岸Y物”這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ浀媚且惶�，我們幾個(gè)人商量“六一”兒童節(jié)該怎么玩，去哪里玩，準(zhǔn)備什么，當(dāng)然我們商量了好長時(shí)間，也沒有結(jié)果。一段時(shí)間過去了，我們直接先玩游戲，我們完了大約三四局捉迷藏，就累得坐在地上休息。過了五六分鐘，我們又開始討論話題，一開始本來什么事情都沒有，我們大家也沒有鬧矛盾，直到開始討論幾點(diǎn)出來玩的時(shí)候，我和那個(gè)朋友鬧分歧了，因?yàn)槲覀円庖姴煌�，所以就生氣�?各自回家了。直到吃完晚飯，我們兩個(gè)也沒有去叫對(duì)方出來玩。第二天，也就是“六一”，終于在這一天，僵局被打破了。他主動(dòng)過來找我下去玩，而我也去找他了，途中我們碰面了，然后互相看了看并且互相道了歉，交換了禮物就和好如初了。
雖然這種禮物很小，但富含了真摯的友誼，就等于把最真的心里話告訴了對(duì)方，所以，這個(gè)“六一”教會(huì)了我一個(gè)道理，再貴重的東西，也沒有賦予真心的禮物好。
“六一”的禮物作文9
“六一”兒童節(jié)我收到了一份珍貴的禮物，那就是參觀錢江新城。
早晨天氣特別晴朗，我和爸爸那天早早的到了目的地——錢江新城主陽臺(tái)，這里是我們的集合點(diǎn)。
首先我們參觀了主陽臺(tái)，它是建在錢塘江上的，伸出江面有80多米，在展廳里面我通過地面上圓圓的大玻璃還可以看到江水，真是太偉大、太神奇了。接著我們乘著觀光車來到了二號(hào)陽臺(tái)和世紀(jì)公園，綠色的跑道、紅色的花朵、郁郁叢生的樹木，讓我看的'眼花繚亂。最后我們到了嘟嘟城，我參加了消防隊(duì)和植物檢驗(yàn)員兩個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)生活，在那里我體會(huì)到了叔叔阿姨工作的辛苦，我也知道我每天花的錢都是爸爸媽媽辛苦的汗水錢，以后我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。
建設(shè)錢江新城的叔叔阿姨真是太偉大了，我要向他們學(xué)習(xí)，長大了也做一名建設(shè)工程師，為了杭州的美好明天貢獻(xiàn)一份愛心。
“六一”的禮物作文10
六一兒童節(jié)那天，媽媽帶我去南山書城挑選兒童節(jié)禮物。
一到書城，我立刻就往賣玩具的地方跑去。這里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭亂，我一連轉(zhuǎn)了好幾圈，都沒有看見我想要的東西。突然，我的目光被角落里幾輛別致的`小車給吸引住了。小車的模樣很新奇，有點(diǎn)像方程式賽車，車身上還頂著一塊板。原來這是幾輛太陽能小車。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一節(jié)禮物！
一回到家里，我就迫不及待地打開盒子，小心翼翼地將零件取出，攤開圖紙，便聚精會(huì)神地拼裝起來。我仔細(xì)對(duì)照著圖紙標(biāo)出的步驟，一個(gè)零件一個(gè)零件地認(rèn)真拼裝。這小車看起來簡單，可是拼起來還真有點(diǎn)不容易呢！
時(shí)間一分一秒地過去了，這輛小車也在我的手里慢慢成形了，經(jīng)過3個(gè)小時(shí)的不懈努力，我終于把這輛小車給拼好了。看著它那神氣的模樣，我別提有多開心了！我拿著小車在家里跑來跑去，嘴里還興奮地喊道：“耶！耶！我把小車拼好啦！我把小車拼好啦！”
我真喜歡我這件六一節(jié)禮物。等到哪天太陽高照，我就要看它大顯身手了！
“六一”的禮物作文11
今天是我期待已久的“六一兒童節(jié)”。當(dāng)我參加完學(xué)校組織的“六一”活動(dòng)回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)書桌上放著一件神秘的禮物。
我想：這肯定是媽媽給我準(zhǔn)備的“六一”禮物。里面是什么呢？是書？洋娃娃？還是……伴隨著我的猜想我迫不及待的拆開了禮物盒。
哇！原來是一個(gè)精美的筆袋！這時(shí)，媽媽走過來神秘兮兮的說：“看看里面還有什么吧！”我打開一看，筆袋里居然還裝著一支筆。媽媽笑著說：“這些文具可都是學(xué)霸用的哦！”我滿心歡喜的端詳著筆袋，發(fā)現(xiàn)上面還寫著“我愛學(xué)習(xí)，動(dòng)力滿格”。接著，我又開始端詳這支筆，它真的'好漂亮！渾身藍(lán)光閃閃，簡直像一支藍(lán)寶石做的筆。
這禮物我真的喜歡極了！我想：媽媽為什么送我筆袋和筆呢？突然，我明白了媽媽的用意。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小朋友！寫好每個(gè)字�！�
這就是我這個(gè)“六一”節(jié)收到的最棒、最有意義的禮物。
“六一”的禮物作文12
有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動(dòng)萬分。
今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。
媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習(xí)禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的.氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對(duì)我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧�！薄Ｎ艺f：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”。弟弟揚(yáng)起了他那可愛的小臉堅(jiān)定地對(duì)我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他�！�。說完馬上跑到小孩面前把錢給了他。
雖然在這個(gè)兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學(xué)到了善良、同情和體貼！
“六一”的禮物作文13
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的`小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
“六一”的禮物作文14
又是一個(gè)快樂的兒童節(jié)來了，這天中午，我興沖沖地打開電腦，準(zhǔn)備好好享受這個(gè)屬于我自己的節(jié)日，只見右下角一封跳動(dòng)的符號(hào)，引起了我的好奇。于是我不由自主地點(diǎn)擊、打開了它，一封來自電腦本身的信就出現(xiàn)在了我的眼前：
親愛的小主人：
您好！
我是一臺(tái)被你信任的電腦，在你眼中我是無所不能的，正因?yàn)槲业腵用途廣再加上你的使用不當(dāng)，使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi)，你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時(shí)不用時(shí)，請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式，關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ，少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作，適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對(duì)我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來哭訴，你不對(duì)她完全放電，還經(jīng)常用外接設(shè)備，您的無意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我，讓我為你造福吧！
“六一”的禮物作文15
6月1日星期日晴
早上，還在睡夢(mèng)中的我，被一陣清脆的鳥叫聲吵醒了，我還以為有一只小鳥飛進(jìn)了我的房間，立刻睜開眼睛一看，原來是媽媽提著鳥籠子，籠子里有四只漂亮的小鳥正向著我嘰嘰喳喳的叫著，好像在對(duì)我說：“快起床吧，我們祝賀你的節(jié)日來了。”
我高興的一骨碌爬起來，問媽媽：“媽媽，這是你送給我的`禮物嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，喜歡嗎？”我說：“我實(shí)在是太喜歡了，謝謝媽媽�！蔽铱匆娦▲B有兩只白色的，肚子上是藍(lán)顏色的，還有兩只是五彩的羽毛，嘴巴是紅顏色的，一雙明亮的眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，非常的可愛，媽媽說這些鳥的名字叫鸚鵡。
它們有時(shí)會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，一聲不出，可能是在做一種游戲，誰先出聲就算誰輸，有時(shí)它們又會(huì)比賽唱歌，誰唱的歌動(dòng)聽就算誰贏。它們?cè)谙裥∥菀粯拥镍B籠子里唱歌，跳舞，玩得真開心。我要好好的愛護(hù)這幾只可愛的鸚鵡，媽媽送我的禮物我太喜歡了！
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