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美無處不在作文
在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的美無處不在作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美無處不在作文1
觀察一下你自己,每個人都有一只左手。手,是大腦的好幫手,是我們身體必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背構(gòu)成。
伸出左手,一個小扇子似的小東西就調(diào)皮地出現(xiàn)在你的眼前。它不大,由三條主線和許多密密麻麻的'小線組成,這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米,摸起來肉肉的,像一個小饅頭,兩個手掌相互摩擦,散發(fā)著一股熱氣,像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。
再仔細瞧一瞧,你將看到一個不可思議的世界:三條奔涌的“大江”,無數(shù)條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現(xiàn)在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”,不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”;沿著山路開著車前進,看到茂密的“森林”,頭頂是一片湛藍的天空,你又會想到“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川”;到了山頂,一切美景一覽無余,在綠茵茵的草地上休息片刻,真是“會當凌絕頂,一覽縱山小”啊!
有人曾說:“生活中不缺少美,而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!茄,你看,連一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是無處不在。
美無處不在作文2
開學初的《開學第一課》教會了我發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器,如果你想知道他的絕活的話,請看下文。
大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹,可是當大成吹出來聲音時,我們卻被那樂聲迷住了,那聲音,時而高亢激昂,時而委婉深沉,就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后,他又向我們展示了用藥品吹出聲音,那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹,這是令我最意想不到的`,他一邊吹一邊用手上下?lián)軇邮直,聲音時而清晰可見,時而又很朦朧。最后,他又拿出了他的拿手絕活—葉子,這葉子吹出來的聲音清脆圓潤,好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。
還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們?yōu)槲覀冎v述了她們在游泳池里訓練時的情景,她們時常在水里哭,他們每次訓練都要游泳一萬米!這可是一個驚人的數(shù)字,接著,焦劉洋開始講話了,他講了她媽媽曾在他小時候問過她:“你是要學習還是游泳。”經(jīng)過一番心里波折之后,她終于決定:“我選擇游泳,可為了考進理想大學,也要堅持學業(yè)。”這時候,我更加地敬佩這位奧運冠軍了……
世界上的美無處不在,就等你去觀察和發(fā)現(xiàn)了!
美無處不在作文3
美,不單單只有人,世界萬物都有美。
美在春天,夏天,秋天,冬天。
春天的到來,讓萬物蘇醒,花兒開放,燕子飛回,草兒長出。那一天,下著綿綿細雨,綠草長滿半山腰,心里暗暗地想著:這兒多美!假如能永遠住在這里該多好!在那個時候,忘記了一切不開心的事情;因為綠草美麗,也因為下著綿綿細雨。我會情不自禁地叫一聲“。!你好美啊——!”那個時候,還會有回音。春天,就是這么美好,這么美麗。它就在我們的身旁,圍繞著我們;,很美,不因為它的精神,也不因為它的內(nèi)涵,只因為它美麗;當我看到滿地的`花時,會感到它好美,我好幸福。花的美也襯托了草的無比美,它們都是那樣的美麗動人。美麗的季節(jié)有著美麗的事物,它們都透著美麗的目光,它們使我們也無比美麗呀!
夏天,花兒開得更加茂盛了,而且還散發(fā)著清香。到了中落十分的時候了,可以看到美麗的黃昏時,光芒照耀在花瓣上,花兒的顏色都變了,好美啊!
秋天,很多花兒都開始凋謝了,看不到美麗的花兒了,可是果實豐收了,好美。
冬天,看到了雪白的雪花,它飄落了,飄落在萬家萬戶的窗前,燈上,好美,好美……
每個季節(jié)都好美。
美,時時就在我們的身旁。
美無處不在作文4
童年,往事,隨著時間的流逝,幾乎被我遺忘,但有一件事像一把刀刻在我的心里,我永遠也忘不了!回過頭來看,仿佛就發(fā)生在昨天!
那是我上一年級的一個下午。放學后我正要回家,但今天的天氣就像一個孩子在變臉。那只是一片晴朗的天空,突然被烏云遮住了。突然天上閃電一閃,然后雷聲轟隆隆,一下子下起了傾盆大雨。
看到同學一個接一個被父母接,然后就開始不耐煩了。想有一把自己的傘趕緊回家,不耐煩讓我等不及,只好沖出雨幕自己跑回家。
在回家的路上,我突然摔倒了,腿被擦破了,走不動了。這時,一個魁梧的大哥哥從我身后走了過來。大哥讓我伸手送我回家。因為年輕,只知道媽媽不能和陌生人在一起,所以沒有伸手。大哥看出了我的心思,誠懇地說:“我不是壞人,讓我背你回家吧!”另外,你的腿在流血,必須馬上包扎!“這時,我半信半疑地讓他把我抱回家。
在路上,在我的`傘下,我的身體很冷,但我的心很溫暖!回到家,大哥走了,漸漸的大哥消失在雨幕里.
這件事雖然過去了這么久,但在我的腦海里還是記憶猶新!也讓我明白了“美”無處不在!
美無處不在作文5
國慶放假,我和爸爸媽媽一起去天井湖公園玩。
公園非常漂亮,到處都是美麗的有趣的東西。
在路邊我發(fā)現(xiàn)了一朵花,它在地上,但開得很艷麗,我伸出手把它扶正,拿出照相機,調(diào)好角度,放大,放大,再放大。把這朵花照了下來。爸爸媽媽看了,直夸我是個小攝影師。過了一會兒,又有一朵含苞欲放的小花引起了我的注意。這朵小花的花瓣潔白如玉,花蕊鵝黃色,真好看。我立即拍下了這美景。
走著走著,在草地上,我發(fā)現(xiàn)一個小男孩在和他的寵物——小白犬玩耍,小狗很調(diào)皮,一會兒咬咬繩子,一會兒咬咬小主人的褲角,一會兒又往小主人身上爬,小男孩拍拍它的頭叫它安靜一下,可它好像有點“人來瘋”。玩得更起勁了。小男孩也不知是生氣了,還要好好陪它玩玩,只見他拎起繩子讓小狗騰空,原地打起圈來。這一舉動把我們都逗得哈哈大笑起來。小男孩也笑起來,小白犬也高興地在小男孩腳邊直搖尾巴。我連續(xù)抓拍了好幾個可愛的鏡頭。
這么多的'美景讓我的照相機內(nèi)存越來越少,我的愛心越來越多。這么多美景讓我沉浸其中,流連忘返。
美無處不在作文6
校園里,馬路上,有許多種的美,只要你仔細的去觀察,就會發(fā)現(xiàn),美無處不在。
今天中午,下課鈴一響,還沒等老師同意吃午餐,同學們早就像餓狼一樣飛奔出教室,去拿湯和飯了。
我剛想走出去盛湯,忽然看見了一個人,獨自在排課桌椅。原來,同學們在奔跑的`過程中把桌子、椅子給撞歪了。他先從第一大組排起。只見他彎下腰,看了看地下的線,再把手伸出來,抓住桌子一移,課桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了進去,一組課桌椅就排好了。他排完了一組,接著又去排第二組,第三組……排完了49組課桌椅,他已經(jīng)是揮汗如雨了!這時一位同學走了進來,看見了如此整齊的課桌椅,不由得驚呼:“哇,多么整齊的課桌。∈钦l排的呀?”大家都莫名其妙。這時,我看見他坐在座位上,微笑著環(huán)顧四周。他就是應炳炳,一個班級里成績中等,不怎么起眼的同學。
吃完飯,第一節(jié)是體育課。在跑步的時候,體育委員突然吐了,剛好吐在跑道的正中央,他站在操場上,不知怎么辦。這時,這時應炳炳又挺身而出,扶著他去了教室,并把嘔吐物清理干凈。
美無處不在,在學校里、小區(qū)里、街道上都有美的身影。
美無處不在作文7
美,令人陶醉,令人心曠神怡;美是可以享受的,只要你用心去尋找,其實美無處不在。
學校的小公園是一個很美的地方。下課了,幾個同學最先飛奔出教室,緊接著,大家蜂擁般的沖出教室。教室外不難看見,眼前一片綠色,深綠,淡綠,嫩綠……一陣風吹過,葉子隨風搖擺,好像在根我們招手呢。
大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟開出了許多柔嫩而幼小的花,潔白的衣裳在太陽的照射下仿佛鑲上了一條金邊,顯得格外華麗。垂槐的花有像圓點似的花芯,后面托著長長的“花蕾舞裙”,摸一摸,光潔而柔軟,涼涼的,好像是給蝴蝶做的特制的冷飲,看起來很誘人。
看,那片嫩嫩的綠葉子,打著圓圈兒落下來了;噢,一定是它想出來看看,一出來就被小公園的.景色吸引住了,看了就把回家的事忘得一干二凈,干脆狠下心來不回家,當一片平凡而悠閑的落葉;落到了草地上,隨著風兒在草地上自由地打兩個滾,賽幾趟跑,捉幾回迷藏,那生活也過得清閑而歡樂。
這時風輕悄悄的,草軟綿綿的。我用雙手把它捧起,輕輕地把它放在小池里,變成了一葉扁舟,開始了它的游山玩水,陶醉在這人間仙境里……。
美無處不在作文8
學會騎自行車有許許多多好處,如上學更方便了,買菜更快了等等很多好處,那就讓我講講吧。
每當我看見別人都能駕著自行車騎來騎去,所以我就有了一個想學自行車的.愿望。
我就把這個愿望告訴了媽媽,沒過幾天,媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時,我非常激動,希望我能盡快學好自行車。
今天是我和弟弟學騎車的第一天,由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說:“你們直接向前騎,不要往后看!蔽野涯_搭在腳踏板向前一蹬,自行車就像火車一樣向前發(fā)動了,我連忙把雙腳搭在了腳踏板上,可我沒有像姐姐教的那樣去做,往后看了,心里一下就緊張起來,“啪”的一聲,就摔了一跤,這一跤可真疼,把我腳都摔破了。這一跤,讓我吸取了經(jīng)驗和教訓,不到半天,我就會學了騎自行車,我知道了會騎自行車可真方便,自行車給我們的生活帶來了很多好處,上學時,又可以節(jié)省時間。所以,我們要抓緊時間,珍惜每一分每一秒。
我學得今天可真快樂啊——我學會了騎車。
美無處不在作文9
這幾天,不知老天爺發(fā)什么脾氣,每天都下雨。這不,上午還是陽光明媚,下午就烏云密布,轉(zhuǎn)眼就下起雨來了。我心想:這老天爺?shù)哪樃鷮O猴子似的,說變就變。
兩點多鐘時,雨突然大了。像潑,像倒。傾盆大雨中還摻雜著大大小小的冰雹,打在車上劈啪作響。我剛好在上學路上被雨水困住了。坐在車上,我的心里煩躁不安?粗嚧巴饽:能囕v,聽著冰雹打在車窗上清脆的響聲,無疑給我焦慮的心情雪上加霜。
經(jīng)過百般周折,我可算來到了學校。放眼一看,學校竟成了“池塘”。看來這雨水對學校的危害也很大。經(jīng)過“水彈”的無情攻擊,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是快步向前奔跑。就在到達一樓大廳時,我猛一抬頭,竟看到了竟然的一幕:
在操場的.東邊,有五六個小孩子被水困住了。而在她們身邊有一位高個男子。那個男子背著一個孩子,飛快地跑進教學樓。把孩子放下后又立刻返回背其他孩子。
我愣住了。想:這位叔叔真是個好人,一個活雷鋒啊。我在那里停頓了一會,猛地回過神,又急忙向班里跑去。
“美”真的無處不在。這位叔叔用他樸實的行動真實了這樣一句話:生活處處有真情。
美無處不在作文10
今天上課,宋老師帶著我們沏了一回茶。
當宋老師把小茶寶寶放入杯中的時候,我把眼睛瞪得大大的,盯著杯中。一絲淡淡的清香撲鼻而來。小茶寶寶像一個個小麻花似的靜靜地躺在杯底,好像在睡覺。我用手摸了一下,感覺硬硬的。我拿著杯子在耳邊輕輕晃動,發(fā)出了沙沙的響聲。
當宋老師把開水倒入杯中的時候,我發(fā)現(xiàn)小茶寶寶們像是從夢中驚醒了,突然站了起來。有的浮到水面,又沉了下去。好像在說:“是誰打擾了我的`美夢!”有的小茶寶寶像孫悟空,一個筋斗翻到了水面上。還有的小茶寶寶急著想去看外面的景象,急得連睡衣都忘了脫。
水漸漸涼了下來,我再去觀察,發(fā)現(xiàn)水由原來的白色變成了嫩黃色,好像給茶寶寶們搭了一座金燦燦的宮殿。
如果我們仔細觀察與想象,就會發(fā)現(xiàn)美無處不在!
美無處不在作文11
路邊的小野菊隨風搖曳卻無人駐足,冬日雪白純潔的草原卻無人留心,人們都只顧低頭忙碌。生活并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,到處都有,對于我們的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。那就讓雨水擦亮我們的眼睛;讓微風吹開我們的心扉!你會發(fā)現(xiàn):美,就在我們身邊。
春,多么愜意的季節(jié)!她帶來了芬芳艷麗的花朵;帶來了嫩綠蓬勃的草木;帶來了甘甜的細雨;帶來了輕柔的'微風。帶給我們一片生機勃勃的景象。
夏,多么熱情的季節(jié)!她帶來了挺拔蒼翠的樹木;帶來了金黃燦燦的驕陽;帶來了對未來的憧憬;帶給我們一支激情的歌曲。
秋,多么溫情的季節(jié)!她帶來了清涼的秋雨;帶來了如金的落葉;帶來了豐收的喜訊;帶給我們一篇纏綿的詩。
冬,多么寧靜的季節(jié)!她帶來了純潔的雪花;帶來了潔白的天地;帶來了寒風的清醒;帶給我們一幅秀美的畫卷。
我們身邊的大自然已經(jīng)給予我們美,而我們的步伐太快,沒有時間去停下,并欣賞這自然給予的美麗。
美,就在我們身邊;美,就在我們身上。多留意一下身邊,多停駐一下路邊,多欣賞一下那大自然給予的美。美已經(jīng)很多,要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,無處不在!
美無處不在作文12
雕塑家羅丹講過,這個世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。他說的果然沒錯,美是無處不在的。
啊,今天好爽,要跟姐姐一起去文章大南門玩,想想都興奮。美中不足的是要坐公交車過去,雖然這件事讓我心里很不好受,但還是要堅持,因為,玩的'快樂可以沖淡一切。
我們上了一輛行駛速度很慢的公交車,一上車人很多,但還是有座位,我們坐下后,慢慢的閉上了眼睛,睡了……
在一聲“哐當”中,我驚醒了。原來到公交車站了,但還沒有到目的地。這時走上來一位青年,背著一個袋子,他那疲憊的臉上,鑲嵌著一雙無神的眼睛。他找了一個位置坐了下來,沒多久又上來一個老人。老人拄著拐杖,艱難地走了上來,看沒位子了,就站著。青年,剛睜開眼,就看到老人正站著的,于是他立即站起來,給老人讓座,老人用了婉轉(zhuǎn)的回答,拒絕了他,在青年一番讓座下,老人終于答應了。
青年背著他沉重的袋子站起來,老人關(guān)心地問:“那袋子很重吧,放在座位上嘛?”“不用了爺爺,我能背得動。”青年爽朗的笑著。但我從他的笑中發(fā)現(xiàn)他明顯有些吃力。
就是人性之美,深深的感動著車上每一個人的心,這更加讓我牢記,雕塑家羅丹的話。
美無處不在作文13
我們生活中處處都有美,不過他好像喜歡跟我們玩捉迷藏,只有用心去找才會發(fā)現(xiàn)它正如法國大雕塑家羅丹說:這個世界缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
日出是多么美。∷綦[若現(xiàn),冉冉上升。它光亮耀眼,像一輪金黃的圓月,懸掛在東方的天邊,恰似一盞閃耀的宮燈,照耀著世界。
山峰是多么美!它們各具情態(tài)。有的連綿不斷,美麗而又神圣,令人向往。有的危峰兀立,正如桂林的山一樣,怪石嶙峋,好像一不小心就栽倒下來。
小溪是多么美啊!它是那么的清澈,溪里的一切看得都清清楚楚,魚兒游得多么快活,那五彩繽紛的鵝卵石把小溪襯映的'更美了,讓人心曠神怡。
夕陽是多么美!臨近傍晚,抬頭望去,它的臉通紅通紅的,像個靦腆的小姑娘,躲進了云妹妹的背后。夕陽照射在海平面上,泛起了層層金波。
用眼去看,可以看到一幅幅五彩繽紛的圖畫,用鼻去聞可以聞到一股股沁人心脾的香氣入耳去聽,可以聽到一首首悅耳動聽的演奏。所以美無處不在,只要用心就能感受到它。
美無處不在作文14
媽媽說:“生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只要用自己明亮的眼睛去觀察,總會從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在。
是的,任何事物都有美的時候。有一次,我看見一位衣冠楚楚的小男孩在一位衣衫襤褸的身旁打掃街道——把這整整幾百米長的街道打掃得一塵不染,還把一些大大小小的塑料膠罐從垃圾桶里撿給清潔工阿姨。我想這就是生活中點點滴滴的美德吧!
還有一次,我和爸爸到西南公園去散步。天慢慢的'黑了,太陽也慢慢的降落,天氣變冷了,寒風呼嘯。正當我們準備回家的時候,發(fā)現(xiàn)一位殘疾人蜷縮在一個店鋪的角落。他穿著紙皮般的衣服,拿著一個不銹鋼鐵碗瑟瑟發(fā)抖。我驚訝極了,心里想:“不是吧這個人真么厲害,這么冷,還穿一件短袖衣?”這在這時候,一位大叔慢慢的從他身邊走過,拿出一張鄒鄒的十塊錢放進了他的不銹鋼鐵里,然后匆匆地跑走了。呀!我恍然大悟,原來他并不是強壯的人,而是一位分無分文的乞丐。我想起老師的教育,從口袋里掏出五塊錢放在他的不銹鋼鐵碗,心里暢快多了,我想這就是美的表現(xiàn)吧。
美要加上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛才完美。美,無處不在!
美無處不在作文15
美在那里都有。下午放學后,桌凳擺得整整齊齊,衛(wèi)生打掃得一塵不染,我感受到了美。上課時,同學們坐得端端正正,專心聽老師講課,認真做筆記,我感受到了美。在操場上,同學們一個個排得非常整齊,認真聽領(lǐng)導講話,我感受到了美。
在小路上,一個小同學被絆倒了,另一個同學連忙把他扶了起來,并且叫后面的'同學走慢點,小心別摔著。我感受到了美。在廣播室里,我和其他人認真地念著稿子,為學校添了美,我也感受到了美。在教室里,老師教我們學語文、數(shù)學,我感受到了美。在家里,我們有什么事都對爸爸媽媽說,做一個誠實的人,我感受到了美。在下課時,同學們蹦蹦跳跳,玩得興高采烈,我感受到了美。
美是無處不在,只要我們認真觀察,善于發(fā)現(xiàn),小小的事里也能感受到無窮無盡、永恒的美!
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