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那一段美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-01-08 11:06:55 芊喜 作文寫(xiě)作 我要投稿

那一段美好的時(shí)光作文(精選25篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的那一段美好的時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

那一段美好的時(shí)光作文(精選25篇)

  那一段美好的時(shí)光作文 1

  我仞憶及那日櫻樹(shù)下的美好,菜園里的奔跑,湛藍(lán)天空下的甜美微笑。殊不知,你仍記否?

  在烈日當(dāng)頭的夏季,最美好的享受就數(shù)在樹(shù)蔭下乘涼了。那天,你我小小的掌心里,躺著半個(gè)小小的冰涼西瓜,小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子,用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感,那甜膩的味感,滲透指尖,達(dá)于心間。

  “咦!那只蝴蝶好漂亮。 闭f(shuō)罷,你便放下了可口的西瓜,嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般,忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳,活脫脫的一只敏捷的小猴子!我哀嘆了一聲,也去幫你撲蝶。

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!它飛進(jìn)菜園里了!”話音未落,人影就不見(jiàn)了!我只得跟在后面,急促地奔跑著。然而,我驀然發(fā)現(xiàn),你奔向前方風(fēng)景的同時(shí),卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線。陽(yáng)光傾灑向大地,你邁著流星大步,任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂,衣裳松垮,然而那抹微揚(yáng)的微笑,卻仍占據(jù)著你小小臉龐的一寸空間。

  “呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒,背靠背坐在櫻樹(shù)下。山石青的.,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的,頭上粉嫩的櫻花,似想伴我們一同玩耍,悠揚(yáng)地,旋轉(zhuǎn)著,飄落發(fā)間,墜落心間……

  花開(kāi)花謝,你我在這小小一方天空,共同奔跑,跳躍;共同呼吸著清新空氣;話說(shuō)那你的喜聞樂(lè)事,好不美妙!

  等夏天等秋天,你何時(shí)回到我身邊,突然想看你的臉,熟悉的感覺(jué),不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪,不能相見(jiàn)也要朝思暮念,美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年,你可記得那年稚嫩的臉?

  那一段美好的時(shí)光作文 2

  小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著一個(gè)長(zhǎng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養(yǎng)著幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

  小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(zhǎng)著兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(zhǎng)著一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著;橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的,在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì)不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  爺爺說(shuō),小金魚(yú)應(yīng)該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴(yán)格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì)撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧尅C慨(dāng)我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭(zhēng)先恐后的一擁而上,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的.金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D(zhuǎn)身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團(tuán)團(tuán)圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

  天長(zhǎng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

  一日夜晚,爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對(duì)我說(shuō):“小金魚(yú)離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿(mǎn)面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

  現(xiàn)在想起來(lái),真想再養(yǎng)幾條小金魚(yú)。

  那一段美好的時(shí)光作文 3

  分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,回首往事,又不禁使我眼眶微潤(rùn),點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝,我們已不再懵懵懂懂。

  那個(gè)時(shí)節(jié)分別橫掃著畢業(yè)生的大樓,我們互相傳遞著同學(xué)錄,傳著傳著那天也還是來(lái)了。記得那天,全班都早早的來(lái)到學(xué)校,連平時(shí)總遲到的同學(xué)也都來(lái)得很早。每個(gè)教室都鬧哄哄的,我們爭(zhēng)分奪秒,似乎要把所有的話都說(shuō)出來(lái)給每個(gè)人聽(tīng);老師們也放下了平時(shí)嚴(yán)肅的表情,又變得和藹可親了。

  有人似如解脫,有人苦惱不堪。

  曾經(jīng)要好的朋友,吵也吵不散的人今天卻要分開(kāi),踏出校園可還會(huì)再見(jiàn)?可還會(huì)時(shí)時(shí)想著對(duì)方?那天遇到她,我們一起談了許多,卻不曾提分別這一類(lèi)詞,其實(shí)我們又何曾不知道,以后的我們各奔東西,去尋找自己的夢(mèng)了。

  帶著惋惜,站在樓道里許久,不離去。也沉默了很久,看著即將落下的夕陽(yáng),我們才不情愿的'說(shuō)了再見(jiàn)。大樓只剩我們的影子了。

  和她的美好時(shí)光,我畢生難忘。只是沒(méi)想到那句再見(jiàn)之后,我們卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。

  時(shí)間毫不留情地往前奔去,而我卻停在原地不斷回首。

  偶爾經(jīng)過(guò)小學(xué),看著充滿(mǎn)激情的操場(chǎng),那曾經(jīng)有我們縱情馳騁的身影;那充滿(mǎn)書(shū)香的教室,那誨人不倦的句句名言;聽(tīng)著廣播體操的音樂(lè)響起,紀(jì)念那終將逝去的友誼

  小學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)那么美好,路燈下黃昏的剪影,越走越漫長(zhǎng)的林徑;街巷初次落葉的秋分,漸行漸遠(yuǎn)的我們。我多想再見(jiàn)他們,哪怕匆匆一眼就別離。

  那一段美好的時(shí)光作文 4

  回望時(shí)間的流沙,輕倚流年的轉(zhuǎn)角,我們已經(jīng)經(jīng)歷很多,讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。

  又是一年最黃金的季節(jié),稻田里的骨子已沉甸甸,被風(fēng)吹得“沙沙”作響,我坐在田埂上,望著這美好的景物,一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái),我的外婆永遠(yuǎn)身著那淡白的印花布衣裳,樸素的像一朵野雛菊,歲月在她的臉上留下了永遠(yuǎn)的痕跡,一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。

  我飛快地奔向外婆,幫她拿著手中的農(nóng)具,我的外婆永遠(yuǎn)不肯閑著,她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著一塊木板,我好奇地問(wèn):“為什么要拿木板,這塊板有什么作用?”“待會(huì)兒你就曉得了!蓖馄判Σ[瞇地對(duì)我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

  只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝,進(jìn)入了稻田,長(zhǎng)長(zhǎng)的'稻子挺著腰,與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板,舉高齊頭頂,用力地砸了下去,眨眼間,一大片稻谷都折了腰,焉焉的倒在地上。我急忙喊道:“為什么把好好的谷子都給砸了?”外婆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),豆大的汗珠正順著她的短發(fā)滑落在地,橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側(cè)臉上,她的臉是那么美好!

  后幾天要下暴雨,只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(zhǎng)出更飽滿(mǎn)的谷子。”外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里,“孩子,不要害怕挫折,長(zhǎng)大了做個(gè)頑強(qiáng)的人!蔽毅蹲×耍S后自信的向外婆笑著。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上,外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,我靠在一棵大樹(shù)上,靜靜地享受著這美好的時(shí)光……

  這段美好的時(shí)光深深地藏在我內(nèi)心的最深處,濕潤(rùn)著我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過(guò),夕陽(yáng)依舊掛在天邊,用溫暖的陽(yáng)光籠罩著我。

  那一段美好的時(shí)光作文 5

  沉浸于詩(shī)詞中,是段美好的時(shí)光。

  站在岳飛的身邊,與岳飛駕長(zhǎng)車(chē),踏破這賀蘭山,同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”,“笑談渴飲匈奴血”,雪靖康之變的恥辱,泯滅國(guó)家臣子的憤恨,重新收拾舊河山,再將捷報(bào)傳回國(guó)家。刀在手中未收,沾著敵人的血跡,踩在這死人堆上,俯視戰(zhàn)場(chǎng)上存活的將士們,歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò),不為收復(fù)失地而喜悅,不為戰(zhàn)死犧牲而二悲痛,只留下一顆精忠報(bào)國(guó)的赤子之心。與岳飛在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵,是段美好的時(shí)光啊!

  看著幸福的家,滿(mǎn)頭白發(fā)的'翁媼,親熱地坐在一起,一邊喝酒,一邊悠然自得地聊天,大兒子在溪東豆地里鋤草,擦一把頭上的汗,揮動(dòng)手中的鋤頭,望著一望無(wú)際的豆地,輕嘆一聲,又低下頭,揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里,把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠,看看自己的杰作,高興地哼起了小曲,接著編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事,悠閑在溪頭臥著,兩條小腿平回?cái)[動(dòng),哼著小曲,剝蓮蓬吃?催@幸福的五口人,是段美好的時(shí)光!

  欣賞中國(guó)秀美的山水,水像美人流動(dòng)的眼波,山如美人蹙起的眉毛,“水是眼波橫山是眉峰聚!薄吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。山水迷幻,山蜿蜒起伏,水變幻莫測(cè)。山,挑起藍(lán)天,像巨人開(kāi)天辟地;水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,像母親養(yǎng)育眾生。光滑的石壁上綠意盎然,層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng),從上空,挨著巖石流動(dòng),“叮叮”作響,好像給巖峰披上一件清紗,朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫(huà),是段日美好的時(shí)光。

  詩(shī)意盎然,浸在其中,樂(lè)在其中,享受詩(shī)的美好,享受這美好的時(shí)光!

  那一段美好的時(shí)光作文 6

  青青草原,白白羊羔,構(gòu)成了我的內(nèi)蒙印象,編織了那一段美好的時(shí)光。

  傍晚,我定坐在車(chē)內(nèi),窗外一陣濕潤(rùn)的風(fēng)劃過(guò)了臉頰,吹轉(zhuǎn)了一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī),吹響了那一株株嫩綠的小草。遠(yuǎn)處,翠綠的草原上,駿馬在飛快地奔馳,綿羊在悠悠地吃草。

  漸漸地,夜幕降臨了,星子在無(wú)意地閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前,是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見(jiàn)溝壑已被月色填滿(mǎn),天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。草原的月寂靜極了,只有微弱的蟲(chóng)鳴聲。一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲寒意。

  我躺在自己的帳篷中,聽(tīng)著草原的沙沙聲,在不知不覺(jué)中,進(jìn)入了草原的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了帳篷,照亮了草原,青草在春的光艷中舞動(dòng),在春的滋潤(rùn)下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷,望著遼闊無(wú)垠的草原,感受著水珠折射的光芒。早晨的'草原總是那樣寂靜,沒(méi)有城市的喧鬧聲,只是一片靜默。每個(gè)人的靈魂仿佛都得到了凈化,一切都是那樣的淳樸,簡(jiǎn)單。

  我慢慢的收起了帳篷,靜靜的坐在草地上,眼前被綠填滿(mǎn),看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草,雪白的羊毛與白云融為了一色,我仿佛也進(jìn)入其中,癡癡地享受著別樣的寧?kù)o。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地,我躺了下來(lái),看草原藍(lán)藍(lán)的天,仿佛自己變成了一朵云,飄在了草原上方,俯視著草原美景,聽(tīng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)歡奏草原的贊歌,閑花野草在悠悠伴舞。

  轉(zhuǎn)眼,烈日以當(dāng)頭。我踏上了車(chē),望著那漸漸消失的草原,美麗的景象成為歷史,成為記憶中最美好的時(shí)光……

  那一段美好的時(shí)光作文 7

  每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn),那是我一生中最美好的時(shí)光。

  那些日子,充滿(mǎn)了玩的快樂(lè)。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。

  這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人了,大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”,一般過(guò)“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過(guò)了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(zhǎng)嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來(lái)主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。

  記得有一次快過(guò)年了,大院里的人真的.集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)了,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺(jué),快樂(lè)的感覺(jué),溫暖了我的童年。

  那一段美好的時(shí)光作文 8

  那一朵小花在風(fēng)中搖曳,藍(lán)色的花瓣異常顯眼,藍(lán)的出眾,藍(lán)的憂(yōu)郁,藍(lán)的泛紫!}記

  春節(jié)到了,五顏六色的煙花爭(zhēng)先恐后的地競(jìng)相展開(kāi)了笑臉,在眾多煙花綻放之際,我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍(lán)色煙花,看著看著,我仿佛看到了你的笑臉 。

  你是我小學(xué)、初中最好的伙伴,我們總是彼此相扶,彼此砥礪。旅途正是因?yàn)橛心愕呐惆椴抛兊貌患拍愕囊痪鋱?jiān)定的話語(yǔ)、一攬溫暖的懷抱,都會(huì)讓我們的`心緊緊相貼,讓我不再迷茫。記得那一次……

  六年級(jí)時(shí),我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步,你一聲不吭,我不耐煩的沖你大喊:“把我拉出來(lái)干嘛,外面有什么好東西?”你仍舊同往常一樣平靜的說(shuō):“還記得那次被你誤踩到的藍(lán)色小花嗎?你指著路邊的那株藍(lán)色小花,繼續(xù)說(shuō)道:“它上次已被你踩扁,我們當(dāng)時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì)重生,你也因此而內(nèi)疚?涩F(xiàn)在呢?它就好好的綻放在你面前!笔堑,那株小花又站了起來(lái),它沒(méi)有被困難打倒,頓時(shí),我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花,嘴里嘟囔著:“謝謝你堅(jiān)強(qiáng)的小花。”

  其實(shí),后來(lái)我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知,那株小花并不是你所說(shuō)的‘小花重生’,它是你用了一上午的時(shí)間移栽來(lái)的,我好想再向你說(shuō)聲“謝謝 ”,可是你卻已和我分隔異地,各奔東西了。我將那株藍(lán)色小花移栽到了家里,它是我們友誼的象征。

  朋友,你在我的心目中永遠(yuǎn)都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn),都映射出了那一段我們的一起走過(guò)的最美好的歲月、最快樂(lè)的友誼之旅。

  再看天際,藍(lán)色的煙火再次綻放,匯成了你的甜美的微笑和那株藍(lán)色小花。

  那一段美好的時(shí)光作文 9

  寒冬臘月,萬(wàn)物蕭瑟,已經(jīng)遠(yuǎn)去的綠草如茵的時(shí)節(jié)。光禿禿的樹(shù)枝丫,枯黃干燥的草地,又是一個(gè)生命輪回的結(jié)束。點(diǎn)點(diǎn)心傷,淡淡憂(yōu)傷。這是個(gè)離別的季節(jié),少了些以往的離別感傷,已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這種聚或散。大家都用著樸實(shí)的習(xí)慣動(dòng)作默默告別,漸行漸遠(yuǎn),一直的走下去……

  鐘表聲滴答滴答地響起,隨著老師一聲‘停筆’的結(jié)束。大家默默地走出教室,這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過(guò)客,一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感,都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上,看著學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉,不知道他們是否已經(jīng)察覺(jué)到空氣中飄蕩的淡淡憂(yōu)傷!以前覺(jué)得熟悉得生厭的這片土地,心里又是那么的不舍?蓯(ài)的人兒!不知道又有哪些陌生的人兒踏著他們的足跡,一次次的做著默默地告別。

  收拾行裝,此刻顯得多么的繁瑣,所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子,帶走。這個(gè)小空間,屬于我們的家。三年來(lái),所有的.歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵(lì)的聲音充滿(mǎn)著這里的各個(gè)角落,散發(fā)著我們氣息的樂(lè)園也將隨著這里的分別變冷變淡?粗錆M(mǎn)生機(jī)的寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里,不想說(shuō)話,只想靜靜的觸摸著這里曾經(jīng)我們一起生活的地方(7—214)。想起大家伙在這里開(kāi)小灶,喝酒,打牌,玩游戲,寫(xiě)作業(yè),徹夜聊天,哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫(huà)面,伴著我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。

  不知道說(shuō)些什么,大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過(guò)客,只是有著你們的相伴成長(zhǎng)。離別的次數(shù)已經(jīng)多了,已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍,就這樣一句‘生活著,好好地’。

  因?yàn)榕掠羞z忘,所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著。這里有著太多的不能遺忘,也不想忘記的點(diǎn)滴!

  那一段美好的時(shí)光作文 10

  時(shí)光匆匆如流水,歲月也如流水不復(fù)返,每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著時(shí)間的流逝,有些事情漸漸淡忘,還有一些事情,會(huì)被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮,讓你記憶猶新。

  在我很小很小的時(shí)候,總是被我的表妹欺負(fù),我不是打不過(guò)她,而是不敢還手,她的哭功特別厲害,我害怕她告家長(zhǎng),就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。

  長(zhǎng)大了一些之后,我的個(gè)子長(zhǎng)的還沒(méi)有我的表妹高,我很自卑。

  有一天我們出去玩,遇到了兩三個(gè)男孩子,他們是這一帶的調(diào)皮鬼,大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的.旁邊笑了起來(lái),一堆的諷刺的話,灌入我的耳朵,都是在嘲笑我的個(gè)子,這些話像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了,當(dāng)場(chǎng)就大哭了起來(lái)。

  妹妹雖然平時(shí)也會(huì)說(shuō)笑我,不過(guò)我知道這都是玩的,她沒(méi)有真的嘲笑我的意思,哪怕心里還是有些難過(guò),但還是不說(shuō)什么,但是這一次我真的很傷心,哭的止也止不住,表妹一見(jiàn)我哭了,趕緊安慰我,還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō),那時(shí)表妹也就六七歲,口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言,灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我,最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái),吃著糖的時(shí)候,我的心里比嘴里還要甜,表妹或許也知道了有些話對(duì)于我的嚴(yán)重性,也不再那樣笑話我了。

  親人就是親人,無(wú)論關(guān)系好與不好,處事方法相不相同,在家里怎么鬧都容不得外人的欺負(fù)。血濃于水。我和表妹現(xiàn)在仍然是家里最好的一對(duì)姐妹。

  那一段美好的時(shí)光作文 11

  憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。

  不對(duì),你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位!手上的技巧太過(guò)于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評(píng)仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯(cuò)。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問(wèn)題,只能暗自傷心。

  古人云:有志者,事竟成。我沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤就荒廢了練習(xí)。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習(xí)。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習(xí)動(dòng)作達(dá)到了老師的要求,可是那個(gè)唯一的,卻又最能體現(xiàn)這只舞所表達(dá)的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。

  直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的時(shí)候,左邊的小腿就進(jìn)行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒(méi)有因此自卑,仍向上一直努力著。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的'美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達(dá)的情感自信,我所缺的就是自信。于是我每天都對(duì)著鏡子練習(xí),眼神不夠自信,就朝著鏡子笑,無(wú)數(shù)次咧開(kāi)嘴巴,尋找鏡子中那個(gè)最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無(wú)休止的重復(fù),無(wú)休止的練習(xí),讓我變得自信起來(lái)。

  當(dāng)老師再一次讓我跳時(shí),我做到了轉(zhuǎn)腰、擺頭、扭胯,動(dòng)作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。

  那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌,回憶起來(lái),失敗的苦楚也摻雜其中,構(gòu)成一段酸酸甜甜的記憶。

  那一段美好的時(shí)光作文 12

  夏天夜晚,天上無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景,我便想出去看看那美麗的星星。

  每當(dāng)我看到這美麗的夜空,便會(huì)想到兒時(shí)媽媽給我講的故事!每一顆星星,也許就是一個(gè)人,那明亮如嬰孩兒的眸子的,就是我們漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中那些了不起的人物吧?它們散發(fā)著奪人的'光芒,亙古不變!

  那一群最亮的一顆,應(yīng)該就是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的李白。他傲視群星,獨(dú)步天河。似是孤獨(dú)求敗,又似是驕傲自大。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。

  在看這一顆,應(yīng)該是放歌“大江東去,浪淘?xún)!钡奶K軾吧?他瀟灑行吟,漫游天宇,隨遇而安有桀驁不馴,他的星光隨不亮但光長(zhǎng),跨越幾萬(wàn)光年的距離然擊中了我的心房。

  那顆是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清,這是謙遜的大師,那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。望著他們,我想到了自己。我將來(lái)會(huì)是那一顆星呢?是哪一個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水,沙漠里的一粒沙,缺少了我,世界會(huì)不會(huì)因我而改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命的意義究竟是什么?這時(shí),一只大手服在我的肩頭,是爸爸。他問(wèn)我又在想些什么呀,我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對(duì)我說(shuō):“銀河中有那么多星星,又亮又圓的總是那么幾顆,而這浩瀚的銀河僅有他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。是啊!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒塵埃,只要相信自己,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!

  那個(gè)夏天的夜晚,是一段美好的時(shí)光。

  那一段美好的時(shí)光作文 13

  一次偶然的機(jī)會(huì),我回到了淡泊寧?kù)o的家鄉(xiāng)。那幽深斑駁的小院,那青磚烏瓦的房舍,還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù),都承載著一段古老的故事,等待著后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣,度過(guò)一段美好的時(shí)光。

  早晨,我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén),就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷,空氣中夾雜著陣陣棗香,抬頭一看,院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院,在陽(yáng)光的映照下,屋前的石榴花放出火紅的光芒,院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。

  外面突然嘈雜起來(lái),我推開(kāi)院門(mén)一看,下地的人們邁著穩(wěn)健的步伐回來(lái)了,手里拿著一把芫荽或是幾顆小蔥,不一會(huì)兒,鄉(xiāng)村上空飄起裊裊青煙。

  不知不覺(jué)到了正午,鄉(xiāng)村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng),樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著長(zhǎng)舌頭,在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲:“翻坑了,翻坑了!”人們不顧暑熱,不約而同地拿著盆跑到池塘邊我也跟著去了。天氣太熱了,池塘里的魚(yú)缺氧了,一只只躍出水面,甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊,就有兩只大蝦蹦進(jìn)去,我高興極了。傍晚,整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。

  村莊的夜晚來(lái)臨了,暑熱漸漸退去,吹來(lái)了習(xí)習(xí)涼風(fēng)。勞累了一天的人們?cè)谠鹤永镤伾喜X(jué)。我躺在箔席上,天作帳篷,地作床,看著天上的星星,聽(tīng)著遠(yuǎn)處的'青蛙呱呱地叫著,墻角的蛐蛐彈著它的琴,人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。月光下,村莊也睡著了。

  如今,都市燈紅酒綠,快節(jié)奏成為人們的生活姿態(tài),喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀念。在這一片繁忙中,唯有想起在家鄉(xiāng)度過(guò)的那段美好的時(shí)光,才能使我的心靈能夠?qū)庫(kù)o地駐留片刻。

  那一段美好的時(shí)光作文 14

  臨近年底,家家準(zhǔn)備豐盛的團(tuán)圓飯。走到大街上去,一股清香的味道。每當(dāng)這時(shí)人們都是最忙碌的時(shí)候,因?yàn)榇蠹叶荚谫I(mǎi)鞭炮,買(mǎi)過(guò)年吃的瓜子,塊糖。

  很快臘八到了,我們這里每到臘八的時(shí)候都要喝臘八粥。臘八粥其實(shí)也沒(méi)什么奇特的,就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的。臘八粥還有一個(gè)特性——黏。

  臘八,顧名思義,就是臘月八日,也是十二月八日。

  我們最期待的當(dāng)然是春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)能吃團(tuán)圓飯。其實(shí)與過(guò)節(jié)吃的差不多,但有一種說(shuō)不出的`喜悅在里面。大年三十那一天,鞭炮聲不斷響起,家里急的不可開(kāi)交,一會(huì)兒包餃子,一會(huì)兒貼對(duì)聯(lián),一會(huì)兒打掃房間,真的忙死了。過(guò)年帖紅色對(duì)聯(lián),放炮的來(lái)歷都聽(tīng)說(shuō)吧?從前有一只魔獸叫“年”

  他非常兇殘。沒(méi)到除夕夜里都來(lái)吃人們的食物和牛羊,甚至還會(huì)襲擊人,人們都非常怕它。但又有一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒(méi)到除夕夜里往門(mén)上貼上紅色的紙,并讓人們家家準(zhǔn)備一樣響聲特別大的東西。

  到了第二年,怪獸“年”又來(lái)了,人們都照著那人說(shuō)的做。

  怪獸“年”又來(lái)了,它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著紅色對(duì)聯(lián)時(shí),他害怕了。這時(shí)人們又敲起了響聲特別大的東西,這樣就把年嚇跑了。

  吃完了團(tuán)圓飯,一家就在一起快快樂(lè)樂(lè)的說(shuō)說(shuō)笑笑。哎,那段時(shí)光真讓我難忘啊。真希望快點(diǎn)兒在過(guò)年。

  那一段美好的時(shí)光作文 15

  在中午大課間的時(shí)候,我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲,不禁驀然回首,想起小學(xué)生活……

  想到充滿(mǎn)童真和樂(lè)趣的小學(xué),想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué),我不禁潸然淚下。

  在小學(xué),學(xué)業(yè)并不是很重,所以我們可能比初中會(huì)有更多的時(shí)間,一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。

  我們?cè)谀感5膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6年里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭(zhēng)論的場(chǎng)面;有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ);有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻;有舞臺(tái)上意猶未盡的時(shí)段。

  我仍記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我們的數(shù)學(xué)老師帶著我們走出班級(jí),安靜有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先,映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿(mǎn)地面,猶如一張巨大的地毯。老師帶著我們來(lái)到主席臺(tái),給我們講這些美麗的秋景,讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散,去拾起幾片金黃的樹(shù)葉,留作紀(jì)念。

  小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò),這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有的`人在這之后光輝無(wú)限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄,我還要奔想我的理想,迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光!

  美好的時(shí)光,總是度過(guò)地那么快。一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)六年,就這樣過(guò)去了。我,當(dāng)時(shí)不以為然、沒(méi)有珍惜,而之后卻后悔萬(wàn)分。美好初中已經(jīng)過(guò)去一半,我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光,F(xiàn)在,驀然回首,事已過(guò)多年。雖沒(méi)讓自己的生活有聲有色,但也快快樂(lè)樂(lè)。

  那一段美好的時(shí)光作文 16

  很明朗的天空,很快樂(lè)的心情,很炎熱的下午。一群女生坐在有電風(fēng)扇呼啦呼啦轉(zhuǎn)的教室里說(shuō)八卦,說(shuō)說(shuō)我們喜歡的酷男靚女,比如某某衣服超炫,發(fā)型超有個(gè)性。當(dāng)然我們偶爾也會(huì)談?wù)劺硐,比如做一個(gè)比毛澤東還偉大的偉人,比比爾·蓋茨還有錢(qián)的大富婆。有時(shí)被吃東西的聲音打斷,話題又很自然地轉(zhuǎn)移,或夾雜著走廊男生拍打籃球,叫喊著聲音,一雙雙迷人的眼睛便憤怒地指向窗外,男生就是這樣被嚇跑的。桌上堆著的是數(shù)學(xué)、物理課本和一堆空白或是布滿(mǎn)紅色的`卷子,當(dāng)然,翻開(kāi)里面會(huì)夾著言情小說(shuō),紙條還有零食包裝袋。那些日子過(guò)得真慢,只有陽(yáng)光每天穿過(guò)筆尖提醒我們一天天過(guò)去,中考即將來(lái)臨。就要考試了嗎?可是我們還是這樣混著,蕩著,過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肺的日子。除了做夢(mèng)什么都不用想。

  那時(shí)我不知道,這樣的時(shí)光是多美好。

  屁癲屁癲地考過(guò)了中考,走向了高一。被迫安排在住宿班的重點(diǎn)班,有很負(fù)責(zé)的老師,很認(rèn)真的的學(xué)生,很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一個(gè)星期,我匆忙而無(wú)聊地度過(guò)了。教室、食堂、宿舍三點(diǎn)一線每天重復(fù)著,是那群來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子留下的足跡。我來(lái)自城市(走讀生),感受如此強(qiáng)烈地學(xué)習(xí)氣氛,我迷茫了,不知如何抉擇。在家中,是父母苦口婆心地教育和嘮叨的催促;窗外,是好友的叫喊和流行的搖滾樂(lè)。我想起了大雁,他們的翅膀感受季節(jié)的更迭,于是遷徒。我是不是也該從此遷徙?

  但我不會(huì)忘記以前的時(shí)光。以前曾有多么美好,我真想賴(lài)著不走。每次回想起都像過(guò)電影一般,把美好的事情過(guò)一遍。不管以后的事是怎樣,最起碼,以前是美好的。

  那一段美好的時(shí)光作文 17

  曾這樣,我與時(shí)間結(jié)伴共舞,它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里,甚至它曾是我聲明的全部,是悲歡的起源,是聲明的延續(xù),我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。

  而在起初,我是不在意的,因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇,我甚至沒(méi)有任何準(zhǔn)備,它便到來(lái),悄悄的來(lái)到我身旁輕輕的扣著我的心門(mén),一聲,二聲,聲聲敲在我心坎。

  當(dāng)我終于禁不住欣奇打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我看到一輪明月從門(mén)外一路瀉下來(lái),一直到漆黑的屋角,就像是黑洞里投進(jìn)了天國(guó)的一道曙光。這道光很亮,亮的我睜不開(kāi)眼,而我一直習(xí)慣黑暗的。

  我躲在墻角,手抱著頭,發(fā)絲掩蓋了眼睛,可是光便大搖大擺的坐到我的書(shū)桌旁,看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開(kāi)始到結(jié)束。從彷徨無(wú)助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來(lái)。

  它是無(wú)語(yǔ)的名譽(yù)市我便覺(jué)得安全,不需要設(shè)防。慢慢的我便開(kāi)始一起作的書(shū)桌前,瓤它看痕,從痕的起筆,用力的下刀,到歪歪扭扭的線,一些事是而非的過(guò)程,到最終的回情一劍,我的臉上蕩漾著笑,可時(shí)光卻哭了。

  我不忍,輕輕的撫在它的臉上,面對(duì)它的悲憫我尋找不到合適的語(yǔ)言來(lái)安慰它,我只能與它背對(duì)著背的坐著,從黃昏到深夜,再?gòu)纳钜沟角宄,我沒(méi)有能力撫去它的悲傷,我知道任何語(yǔ)言都是蒼白的,任何舉動(dòng)都是無(wú)助的,而我所能做的,便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢?所以我卻愿意,愿意去嘗盡,讓它為著憫,為著泣的傷。

  只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí),它卻笑了,開(kāi)懷的笑了,而我卻哭了。

  我坐在屋子黯然的一角,看它陌生的`笑顏,就像它當(dāng)初剛來(lái)的時(shí)候,恍然間它已走遠(yuǎn),遠(yuǎn)至坐在我的身旁,可我卻覺(jué)得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海,任我如何呼喊,它都聽(tīng)不到我的聲音。任我怎樣的想游過(guò)去,可卻永遠(yuǎn)無(wú)法抵達(dá),觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身,仿佛已是陰陽(yáng)相隔。

  如今,我依舊坐在黯然的屋子里,看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散,一寸一寸的遠(yuǎn)去,不知為何,我無(wú)語(yǔ)。

  那一段美好的時(shí)光作文 18

  突然就又想起了你。

  老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋,我閉上眼,水龍頭未關(guān)緊,噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去,也像極了倔強(qiáng)不說(shuō)再見(jiàn)的我們,最終變成一片光影,斜斜打在生銹的記憶里。

  20xx,一段如花的歲月,在這么美的時(shí)光里,我遇見(jiàn)了你。你的每一次微笑,每一次嘟嘴,都像一潭湖水,溫潤(rùn)了我鋒利的棱角。記得嗎?那一次你不小心碰傷了頭,星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指,你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn),卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂(yōu)后,朝我緩緩一笑,笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿(mǎn)不在乎的說(shuō),“沒(méi)事,小傷而已,明天就好了!笨墒俏矣址置骺吹剑阍诖蟠筮诌值膫窝b后,藏起了蜿蜒的傷疤。

  記得嗎?那時(shí)候,幾乎全年級(jí)的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺(tái)上唱歌,我拍紅了手掌,我在臺(tái)上跳舞,你在臺(tái)下高喊我的名字,我們的.目光穿越那么多人隔空交匯,那一刻,燈光都不抵你眼睛里的閃亮?墒俏覅s總是忘了,在我身旁的你,學(xué)習(xí)成績(jī)一次次的下降;忘了,老師對(duì)我和你不同的表情;忘了,有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。

  不滿(mǎn)和悲傷越積越多,我變得自傲,你變得勢(shì)利。多少次我開(kāi)玩笑“我們不做朋友了好不好”,可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄,我們,愈走愈遠(yuǎn)。

  你一定還記得我們那次吵架吧?那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了,我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊,爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤(rùn),紅著眼睛質(zhì)問(wèn)我,那時(shí)我們唯一一次兵戎相見(jiàn),我聽(tīng)著你如潮水一樣的不滿(mǎn),終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說(shuō)了什么,但一定很傷人,最后我高傲的走出教室,門(mén)被我摔得七葷八素,你囁嚅著,只是匆匆撂下一句“對(duì)不起,是我不配做你的朋友”,便飛跑出了校門(mén)。我站在二樓的教室門(mén)口目送著你,如一卷飄零的殘葉,飄落在了我的心房。

  我下樓,風(fēng)吹散了眼角的淚花,隱約間聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)女孩子的打鬧聲,那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道,“你再跑我就追不上你了!痹谇懊媾艿呐⒆勇勓酝O履_步,轉(zhuǎn)身說(shuō):“放心,我會(huì)等你的!蔽冶犻_(kāi)眼,眼前什么女孩都沒(méi)有,只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。

  畫(huà)面一幕幕一幀幀的從眼前閃過(guò),我從回憶里醒神,把它牢牢所在記憶里,命名為以前。

  你和我的年華已過(guò),只怪時(shí)光未傾城,我們太吝嗇,連句再見(jiàn)都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。時(shí)光不待人流連以前,我擦干眼淚揚(yáng)起微笑,好像說(shuō)著“我會(huì)等你的”女孩不是我。

  那一段美好的時(shí)光作文 19

  我站在秋日的涼風(fēng)中,望天空一碧如洗,山峰松柏纏繞,沼池里的藻葉微微泛黃,溫暖冒著氣泡,想著,我走過(guò)的青春……

  你莫要笑我太瘋顛,莫要講我不教化,畢竟誰(shuí)的青春沒(méi)有病狂過(guò)?我的青春就該如此!班主任曾說(shuō)“青春的意義,背上幾千個(gè)單詞,刷上幾百份卷子,拿上幾張獎(jiǎng)狀,再帶著一身榮譽(yù)畢業(yè)!”

  順著回憶,我漸漸在時(shí)空的通道中漫游,找到青春的開(kāi)端,悄然步入。那年的秋日殘留著夏的尾巴伴著到日,我步入了三年的歸屬地,猶然記著,那日眾人身席軍衣,我坐在首排的角落,陌生與羞澀在整個(gè)教室氤氳,青春的首次挑戰(zhàn)等待著我,身著藍(lán)自條衫的班主任走上講臺(tái),我低聲呢喃,一點(diǎn)一點(diǎn)傾露著自己,青春的熱情如朝陽(yáng)的火辣,一群陌生的孩子不知何時(shí)融為一個(gè)溫馨的家,這般,我們的故事開(kāi)始譜寫(xiě)。

  秋日的時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,再時(shí),你我早已密不可分,初二那年,我們參加了元旦,參與了實(shí)踐,我們盡情大笑過(guò),相擁痛哭過(guò),想起校園中的櫻早經(jīng)綻放,保留著最后的一絲芬芳引人觀賞,粉紅的花瓣飄落一地,我們拿著掃把,拉扯著,笑鬧著,紅著臉蛋俯身清掃,不畏塵土滿(mǎn)身,只因仍有香如故,綠葉下婆娑的光影打著,給夏日披上獨(dú)特的美,那段時(shí)光沒(méi)有憂(yōu)愁,盡是歡歌,青春便是如此!

  葳蕤的花兒漸漸凋零枯萎,小雨淅淅瀝落著,泥土里萌發(fā)出新的嫩綠。不知何時(shí),書(shū)本開(kāi)始積累,我趴在課桌上,書(shū)本壘得很高,將窗外光芒阻攔,透不得一點(diǎn)明亮,我壓得喘不來(lái)氣,想放棄,怕受不了磨難,卻又做不到。晚夜里我伴著凌晨的星光,在潔凈的.紙張上書(shū)寫(xiě)著,深呼一口氣,說(shuō)不來(lái)的委屈將雙眼模糊,不覺(jué)竟在桌上睡了過(guò)去,夢(mèng)里少年的背影隱隱約約,我見(jiàn)她在徒手抓光,朝未來(lái)奔去,可她彷徨,只因未來(lái)茫茫,望不到盡頭……

  猛的醒來(lái),母親摸著我的頭,慈愛(ài)的笑,桌旁多了杯牛奶,如紙張潔凈,牛奶的上方浮著熱氣,朦朦朧朧中我望到了過(guò)去的三年:

  春日旖旎,朗朗書(shū)聲作伴;

  夏日熱烈,滴滴汗水揮酒;

  秋日空靈,片片櫻花飄落;

  我反應(yīng)過(guò)來(lái),拿起手中的筆,給時(shí)光描摩著,我深知偷偷泄氣兩分鐘,將要拿著十分的精神去拼搏,我堅(jiān)信,今日的不幸定是明日幸運(yùn)的伏筆!

  青春意義何在?揮灑自己,不留遺憾!我們的青春剛剛開(kāi)始,未來(lái)的路仍有很長(zhǎng),其實(shí)只需你站起身來(lái),便會(huì)發(fā)現(xiàn),即使書(shū)本遮擋,也陽(yáng)光依舊;只需要你再走幾步,隱約約的未來(lái)也會(huì)明晰;別放棄,加油!少年!

  美好時(shí)光,依舊……

  那一段美好的時(shí)光作文 20

  在我的記憶中,經(jīng)歷過(guò)很多的時(shí)光,它們或長(zhǎng)或短,在這之中,有一位老師,我與她相處的時(shí)光雖然短暫,但卻讓我學(xué)到了很多。

  新學(xué)期的第一節(jié)生物課在金老師溫柔而陌生的聲音中開(kāi)始了?粗蠹蚁蜃约和渡溥^(guò)來(lái)的灼熱的目光,金老師故作神秘地勾了勾嘴角,說(shuō):“先給大家看一個(gè)視頻!闭f(shuō)罷,耳熟的搞怪的背景音樂(lè)響起,全班立刻爆發(fā)出一陣刺耳的笑聲。課程才過(guò)了五分鐘,金老師便牢牢抓住了大家的注意力,我也豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)下面的內(nèi)容!跋旅嫖覀冮_(kāi)始講第一種動(dòng)物——腔腸動(dòng)物!敝R(shí)講解開(kāi)始了,我的神情緊張起來(lái),努力將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都理解透徹,金老師不斷觀察同學(xué)們的神情,目光落在前排一個(gè)同學(xué)的身上,發(fā)現(xiàn)他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑,她便再次回到剛剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。這次,她換了一種講解方式,在黑板上畫(huà)了一個(gè)草圖,雖然看上去有些古怪,但使知識(shí)點(diǎn)變得更加便于理解。看到那個(gè)同學(xué)一副恍然大悟的樣子,金老師滿(mǎn)意地笑笑,繼續(xù)往下講。一節(jié)課過(guò)去后,我發(fā)現(xiàn),那些看起來(lái)晦澀難懂的知識(shí)點(diǎn)原來(lái)也很容易,也在心里暗暗喜歡上了金老師。

  和金老師一起學(xué)生物,我對(duì)生物的興趣越來(lái)越高,生物成績(jī)也穩(wěn)步上升,在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。

  經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)老師是自己的朋友,但班里很少有人會(huì)主動(dòng)找老師聊天,然而金老師仿佛天生就有親和力一樣,每次下課,她身邊總是圍滿(mǎn)了同學(xué),而金老師面對(duì)一張張飽含期待的臉,笑了笑,眼神里透著狡黠:“你們?nèi)绻雭?lái)找我聊天,我隨時(shí)都?xì)g迎!敝螅乙挥袝r(shí)間就去找金老師聊天,把自己開(kāi)心、傷心的事都傾訴給她,而金老師也像我的朋友一樣,陪著我一起開(kāi)心,安慰我,在微信中還時(shí)不時(shí)地附帶一些可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)表情,好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來(lái)老師真的可以成為自己的朋友啊。

  不知不覺(jué)間,時(shí)間一晃便到了期末,我滿(mǎn)心歡喜地等待著下學(xué)期再與金老師見(jiàn)面,可就在結(jié)業(yè)式那天,班主任老師告訴我們金老師不再教我們了,我當(dāng)時(shí)愣住了,回到家,向金老師證實(shí)了這件事后,我鼻子一酸,不禁落下淚來(lái)。遇到這么好的一位老師,與她在一起的時(shí)光卻如此短暫,甚至還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜。

  金老師的離開(kāi),也讓我有了另外的思考。她本可以?xún)H僅將知識(shí)點(diǎn)講述出來(lái),比起先前在課上的細(xì)致,她完全可以輕松很多,但她并沒(méi)有那樣做,她總是努力讓所有的同學(xué)都聽(tīng)明白,努力將自己身為一名老師應(yīng)盡的`職責(zé)做到最好。而我們作為學(xué)生,我們的職責(zé)便是學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該向金老師那樣把這件事做到最好。

  與金老師相處的時(shí)光雖然短暫,但卻彌足珍貴,她激發(fā)了我對(duì)生物這門(mén)學(xué)科的興趣,讓我體會(huì)到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂(lè),讓我學(xué)會(huì)了珍惜,更讓我理解了,不同的角色都應(yīng)該將自己的職責(zé)做到最好。我也會(huì)一直珍惜與她相處的這段美好的時(shí)光。

  那一段美好的時(shí)光作文 21

  最后的決戰(zhàn)開(kāi)始了!射擊比賽規(guī)則是:一共三次機(jī)會(huì),三次總分加起來(lái),誰(shuí)最多就獲勝。果然不愧是射擊冠軍小幽啊。程劍南暗暗感慨道。

  只見(jiàn)小幽第一槍就打出了10環(huán),的確身手不凡啊,接著又連續(xù)打出了9.5環(huán)和10環(huán)。

  “怎么樣啊,大少爺?我們的小幽可不是徒有虛名,是真功夫。大少爺,你還敢比嗎?”劉剛兇狠的眼流露出一絲輕蔑與不屑。王曉武暗暗的為程劍南捏一把汗,在場(chǎng)的同學(xué)們都十分緊張。這時(shí),程劍南哈哈大笑,指了指劉剛說(shuō)

  “同學(xué),你說(shuō)笑了,我就說(shuō)一句話,我比!”

  “好,爽快,那就請(qǐng)吧!

  程劍南拿起訓(xùn)練槍?zhuān)闇?zhǔn)紅心,就是一槍!芭椤钡匾宦暎蛑辛10環(huán)。王曉武連忙拍手鼓掌,并大聲喊道

  “老程,我就說(shuō)你OK啦,沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧,耶!

  “才第一槍就高興成這樣,沒(méi)出息。”小米對(duì)王曉武嗤之以鼻。

  程劍南給了支持他的'人一個(gè)甜美的微笑,哇塞,那簡(jiǎn)直可以迷倒所有人。不過(guò),很快程劍南調(diào)整了情緒,舉起槍又是一個(gè)十環(huán),又是一陣喝彩聲。最后的時(shí)刻來(lái)了,程劍南聚精會(huì)神,終于打中10環(huán)!

  “好樣的,我就知道你行!

  我要下了,下次再發(fā)

  那一段美好的時(shí)光作文 22

  “月出于東山之上,徘徊于斗牛之間!痹铝燎那呐郎蠘(shù)梢。

  我光著腳丫坐在泥土地上,泥土柔軟而溫暖。抬眸望夜,一輪當(dāng)空。柔和的月光灑進(jìn)泥土之中,絲絲順滑;月光閃耀于碧波之上,波光粼粼。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被婆娑的月光驚動(dòng)而時(shí)不時(shí)鳴叫著穿梭在樹(shù)林中,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲。月亮嵌在夜空中上下空蒙,一碧數(shù)頃,給人畫(huà)一般的美感。月光柔和,泥土松軟,好似空氣中都夾雜著些許甜味,這是快樂(lè)。

  大地上燈火通明,務(wù)工的人們忙忙碌碌走進(jìn)正冒著熱氣的家中,裊裊炊煙升起,飄向遠(yuǎn)方,這縷縷的炊煙都是幸福。而孩子們?nèi)齼蓛傻刈叱黾议T(mén),有說(shuō)有笑,嘻嘻哈哈,另一些則安靜地臥在沙地上,享受月光的愛(ài)撫。漸漸地,大地恢復(fù)平靜,挨家挨戶(hù)燈熄了。夜深人靜,月光清靜了,那千丈柔光撫摸著大地,等待著新的一天······也許我會(huì)回到過(guò)去這快樂(lè),也許我會(huì)回到過(guò)去這清靜。在喧鬧的城市里,汽笛聲、嘈雜聲,相互交映。某天清晨,我從萬(wàn)道霞光中醒來(lái),朦朧中我回到了過(guò)去。清晨,泉水激石,泠泠作響,樹(shù)葉沙沙,微風(fēng)拂過(guò)。傍晚,月亮掛在樹(shù)梢,散發(fā)出柔和的光芒。

  這是那段快樂(lè)的時(shí)光,揮之不去,難以忘懷;這是我的故鄉(xiāng),如同畫(huà)一般,刻骨銘心。月代表著那段時(shí)光的'快樂(lè),代表著我對(duì)故鄉(xiāng)的思念。月成為了我期盼這快樂(lè)的唯一,成為了故鄉(xiāng)的代表,也寄托著我對(duì)那段時(shí)光的回憶。

  那一段美好的時(shí)光作文 23

  星期一,我們迎來(lái)了一個(gè)來(lái)自?xún)?nèi)蒙烏海市海勃灣區(qū)第八小學(xué)的一名新同學(xué),她叫孫雨涵。

  一下課,我就到她的座位上去找她,并送給她一本書(shū),她開(kāi)心的收下了,我更是開(kāi)心。上午的這幾節(jié)下課,我們帶著孫雨涵在走廊上介紹學(xué)校,孫雨涵也知道了我們學(xué)校的許多。

  和她在一起的美好時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼就到了星期五,我們?yōu)樗e行了歡送會(huì),有些同學(xué)為她表演了小節(jié)目,我是她的好朋友,我當(dāng)然也要為她準(zhǔn)備小節(jié)目,我和王銘萱一起彈奏《夢(mèng)中的婚禮》,然后朱可一為孫雨涵朗誦了一首詩(shī),這首詩(shī)一直感動(dòng)著我,讓我想起孫雨涵只能在和我們上一節(jié)課了,她吃完飯就要走了,我舍不得她走。

  到了中午,孫雨涵要走了,我們?yōu)樗眯欣钜恢钡剿齻兗系牡胤剑覀冇衷谀抢锪袅艘粫?huì)兒,陪孫雨涵,后來(lái),我們?yōu)榱诉能再聯(lián)系,我,陳安琪,馬佳文,陳籽含,章穎佳等,留下了自己的.名字,手機(jī)號(hào)和QQ號(hào),這樣我們還能聯(lián)系,不過(guò)可能很少才能見(jiàn)一次面了。孫雨涵還說(shuō),暑假時(shí)她會(huì)回上海,我們可以去上海找她。最后,孫雨涵從包里拿出了一打紙條,她給我們一人一張,我們請(qǐng)求她在上面寫(xiě)上她自己的名字,她先給陳安琪寫(xiě)上了,第二個(gè)是我,剛準(zhǔn)備寫(xiě)時(shí),內(nèi)蒙古的老師說(shuō)要走了,于是孫雨涵急急忙忙地給我寫(xiě)上了。要走時(shí),我們?cè)诘拿總(gè)人都和孫雨涵擁抱了一下,當(dāng)時(shí)我們?nèi)蘖,孫雨涵沒(méi)有哭,但她走到一半時(shí),她哭了,我看見(jiàn)她們不是往校門(mén)外走的,而是往校園里走的,我拉著陳籽含的手就向她們跑去,我和陳籽含跑到孫雨涵身邊時(shí)氣喘吁吁,看見(jiàn)她她笑了,我們也趕緊止住眼淚,準(zhǔn)備再送孫雨涵一段路。隨后,章穎佳,陳安琪她們也來(lái)了,等她們要上樓時(shí),我們作了真正的告別,我們又和孫雨涵擁抱了一下,孫雨涵又哭了,我們大家又一起哭了,在這時(shí),內(nèi)蒙古的老師又給我們一起拍了一張照片作永恒的紀(jì)念。我們對(duì)她說(shuō)了一聲再見(jiàn),有些人覺(jué)得再也見(jiàn)不到面了,可我覺(jué)得我們一定還能見(jiàn)面!

  孫雨涵,我永遠(yuǎn)的朋友,你要在上海等著我,我一定會(huì)去找你的,我們一定還能見(jiàn)面!

  那一段美好的時(shí)光作文 24

  清風(fēng)拂面,抖擻精神,準(zhǔn)備好迎接我人生中的新階段,但是我怎樣也忘不了那一段時(shí)光童年。

  忘不了的童年。還記得門(mén)口的那一棵粗大的楊樹(shù)。在小的時(shí)候經(jīng)常望著那楊樹(shù)帶滿(mǎn)皺紋的棕色樹(shù)干,那翠綠欲滴的新葉,還有那堅(jiān)硬挺拔的樹(shù)枝發(fā)呆,幻想著自己也能有一天變成那個(gè)高大威猛的楊樹(shù),受到人們的仰視!記得那里是我童年的樂(lè)土,把那樹(shù)葉摘下,撒在堅(jiān)硬的大地上,鋪成一展綠色的地毯,靠在樹(shù)干上,把腳放在地毯上,舒舒服服的睡上一覺(jué),又或者往樹(shù)干上放上兩條繩子,搭上一塊木板,來(lái)蕩一會(huì)兒秋千,享受著非凡的樂(lè)趣,又或者

  忘不了的童年。記得小時(shí)最期盼的就是冬天的一場(chǎng)大雪。那時(shí)晚上看到漫天的鵝毛大雪就異常的激動(dòng),難以入睡,因?yàn)槊髟绲幕顒?dòng)讓人寢食難安。第二天一早就會(huì)出門(mén),望著那一片亮晶晶的雪花,十分激動(dòng),一躍撲到雪上來(lái)回翻滾,等到其他孩子醒的'時(shí)候,就開(kāi)始打雪仗,堆雪人等一系列有趣的活動(dòng),正在堆雪人時(shí),一片雪球向我們飛來(lái)時(shí),便知道一場(chǎng)腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)斗即將開(kāi)始,我一個(gè)雪球剛擊中小明,小剛的一個(gè)雪球便擊中了我,我開(kāi)始了反擊

  忘不了的童年。記得那時(shí)最幸福的事情便是說(shuō)說(shuō)云朵像什么?為時(shí)躺在草地上,伴著軟綿綿的青草,十分舒服,這時(shí)小剛用手指著一片云朵說(shuō):“我看那朵云像棒棒糖。”小飛說(shuō):“不不不,我看那朵云像是棉花糖!毙∶黩湴恋恼f(shuō):“你們都錯(cuò)了,我看那像泡泡糖!蔽覠o(wú)可奈何的說(shuō):“你們都猜錯(cuò)了,其實(shí)那是一個(gè)小綿羊。 薄安粚(duì)不對(duì),那是大灰狼!薄安粚(duì),是獅子!薄安粚(duì),是一只威猛的大老虎!笨傊谀抢餅樗麨榈恼f(shuō)著,沒(méi)有任何的顧慮,真正的自由自在。

  這忘不了的童年,這就是我五彩繽紛的童年,怎么也忘不了的童年。

  那一段美好的時(shí)光作文 25

  今天是一個(gè)陰雨天,但是在雨中包含著這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。六一兒童就是我們兒童就節(jié)日,也是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。在這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)里,我們的童年是在六一兒童節(jié)里慢慢的成長(zhǎng)著,長(zhǎng)大著,每個(gè)人都希望自己長(zhǎng)大成才。

  今天清晨,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校里,學(xué)校為了給我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),所以就在學(xué)校挑選了幾個(gè)年級(jí)的'舞蹈,來(lái)為我們慶祝六一兒童節(jié)。剛開(kāi)始,先是給一些優(yōu)秀的同學(xué)和老師頒獎(jiǎng),其中有優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  下來(lái)就該表演節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目的名字叫:向前沖,第一個(gè)節(jié)目演跳得精彩極了,那些大姐姐都跳得滿(mǎn)頭大汗,但是,那些大姐姐卻繼續(xù)跳,我覺(jué)得那些大姐姐是永遠(yuǎn)都不害怕汗水的。

  第二個(gè)節(jié)目的名字叫:交通安全拍手歌,這個(gè)節(jié)目他們演的好極了,剛開(kāi)始給,他們先一個(gè)人和一個(gè)人邊拍手還邊說(shuō)交通安全拍手歌的那些話。當(dāng)然那些話都是他們背過(guò)的很熟悉的那種感覺(jué),他們幾十個(gè)人和起來(lái)的聲音響亮極了。

  第三個(gè)節(jié)目的名字叫:伴舞歌,大家聽(tīng)了這個(gè)名字一定很奇怪吧!大家一定不知道伴舞歌是什么意思吧!意思就是,一個(gè)人唱歌,一些人跳舞,跳舞的那些人還拿著一把把大紅色的扇子,在眼前合住弄開(kāi)、合住弄開(kāi),美麗極了,看得我眼花,唱歌的那個(gè)大姐姐拿著話筒在唱著春曉這首詩(shī),好聽(tīng)極了。

  今天的六一兒童節(jié)過(guò)得真開(kāi)心、真快樂(lè)呀!我一定要好好珍惜我童年的美好的時(shí)光。

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