手工制作作文（精選39篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的手工制作作文，歡迎閱讀與收藏。

　　手工制作作文 1

　　上個(gè)星期我們的作文班老師帶我們?nèi)ンw育廣場(chǎng)用彩泥制作插花。

　　首先，我要看一下手中的材料是否齊全。材料有樹(shù)枝，可以將花粘上去的樹(shù)枝；瓶子，可以將樹(shù)枝插進(jìn)去的普通瓶子；然后就是最重要的彩泥，所謂彩泥，就是“超輕粘土”。超輕粘土可不是橡皮泥，它軟軟的，但是被風(fēng)吹久了，干了，就定型了，所以他非常適合用來(lái)手工制作。

　　“同學(xué)們，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到老師的喊聲，我連忙跑了過(guò)去�！艾F(xiàn)在我們?nèi)タ椿ǎ�看花的時(shí)候要認(rèn)真，多看看她們的樣子，才能把插花做好。走，出發(fā)！”

　　我們走到了一片草坪，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一棵紫色的樹(shù)�？墒菢�(shù)為什么是紫色的呢？原來(lái)樹(shù)上長(zhǎng)著一種紫色的.花，那是紫荊花。紫荊花小小的，一個(gè)樹(shù)枝上沒(méi)幾個(gè)，像紫色的肉串。看過(guò)紫荊花后我又來(lái)到了櫻花樹(shù)下，櫻花粉紅粉紅的，七八瓣的樣子，不禁讓我想起了滿(mǎn)漢全席的《櫻花櫻花想見(jiàn)你》……

　　看完花后我們開(kāi)始做插花了，老師把我們叫過(guò)去教我們花的做法。我沒(méi)仔細(xì)看，所以跳過(guò)。開(kāi)始做了，我打算做一朵玫瑰花，那是我從網(wǎng)上搜來(lái)的做法。先拿一袋紅色的粘土，分成五小份，每一份都捏成圓形，然后壓扁。再把它們放在一起，中間壓扁，卷起來(lái)，一朵玫瑰就做好！然后我就做了櫻花、桃花、隨便做的花等。

　　做到最后，我看還剩一點(diǎn)粘土也不想做了，心里只想回家玩《植物大戰(zhàn)僵尸》。突然，我靈感涌出：做個(gè)“食人花”吧！我用綠色的粘土做，先把它分成兩半，黏在一起，再拿紅色粘土做了個(gè)舌頭，然后用白色的粘土做牙齒，黑色的黏土做眼睛。做完之后又覺(jué)得太萌了，不兇猛，就在眼睛上面加了個(gè)眉毛，頭上加了一個(gè)淺色的角，兇猛多了。

　　我去找老師拍照，老師直夸我是個(gè)想象力豐富的孩子，我開(kāi)心極了。這半天我過(guò)得可開(kāi)心了，這樣的作文課真有趣。

　　手工制作作文 2

　　今天早上8點(diǎn)我在準(zhǔn)備做"雪人"的工具。你們知道我為什么要做"雪人"嗎？因?yàn)槔蠋熥屛覀冇盟�果和蔬菜做一個(gè)手工……

　　首先，把一根牙簽插到橙子的中間，說(shuō)是簡(jiǎn)單，可是如果你把牙簽插在旁邊一點(diǎn)，你就不好做頭……所以一定要插在中間。

　　然后再畫(huà)眼睛，眼睛也有難度，因?yàn)槿绻�一個(gè)眼睛大，一個(gè)眼睛小就不好看了，或者一個(gè)眼睛在上面一個(gè)眼睛在下面也不好看。之前我用鉛筆畫(huà)，就像我剛說(shuō)的那樣，我一不小心把一只眼睛畫(huà)大了一只畫(huà)小了，我把兩只眼睛都擦了……我調(diào)來(lái)調(diào)去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去終于，我畫(huà)好了一雙眼睛。

　　其次再做鼻子，做鼻子前，先要找一個(gè)紅色的塑料袋，把它撕成一小條的。撕塑料袋說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，塑料袋如果一邊撕的太細(xì)，一邊又撕的太粗就不好看了，所以要撕的細(xì)致。我怕一不小心就把一邊撕的'很粗一邊撕的很細(xì)。我撕來(lái)撕去，還是撕不好，后來(lái)我想到了用尺子去撕才成功了。

　　撕完塑料袋后，又需要牙簽了，我把牙簽拆成兩半，用剛剛撕好的塑料袋，把塑料袋貼在拆好后的牙簽上，我貼了第一次掉了，貼了第二次又掉了，第三次貼好了，可是感覺(jué)撕的七扭八歪的，我貼了許多次都沒(méi)成功，我想起了失敗是成功之母，所以我貼來(lái)貼去終于貼好了。當(dāng)然我們需要把牙簽插在橙子上。我插鼻子前我看了看哪插最合適，我比來(lái)比去還是感覺(jué)不行，我又比了幾次終于好了。

　　最后，只剩下手了。做手，也需要牙簽，把一個(gè)牙簽先拆三分之一，把那三分之一的三，插在橙子的一邊。插手的時(shí)候可要千思萬(wàn)想呀，因?yàn)槿绻�手插到后面一點(diǎn)就不好看了。我手插上去時(shí)我感覺(jué)手腳這樣插著沒(méi)什么創(chuàng)意，我就把牙簽轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但是又感覺(jué)有點(diǎn)別扭，我又把手轉(zhuǎn)到下面就不別扭了。

　　最后我就做好了。

　　做“雪人”真好玩呀！

　　手工制作作文 3

　　星期天下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就開(kāi)始制作手工課的木蜻蜓。

　　首先，得先準(zhǔn)備材料：尺子、鉛筆、螺絲刀、木板……所有的材料都準(zhǔn)備好了，唯獨(dú)小木棒沒(méi)有找到。這可把我急壞了，把整個(gè)勞動(dòng)袋的東西都倒在桌子上，一個(gè)一個(gè)的找，又把書(shū)包都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，一次性的筷子不和小木棒一樣嗎？那就用它代替一下吧！

　　呼，我長(zhǎng)舒一口氣，終于把所有的工具湊齊了。我打開(kāi)書(shū)，看了一下制作過(guò)程，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，就目測(cè)了一下中心點(diǎn)，然后鉆了個(gè)洞，再隨手用刀削了幾下木片，就把一次性的筷子插進(jìn)了剛鉆的洞中。這一下，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)：翅膀一邊大一邊小，一點(diǎn)兒不勻稱(chēng)。那個(gè)孔也鉆得太大了，輕輕轉(zhuǎn)一下，翅膀就滑落了。木蜻蜓根本飛不起來(lái)！

　　怎么才能讓它重新飛起來(lái)呢？我要來(lái)給這個(gè)木蜻蜓來(lái)個(gè)精美的變身。

　　這次，我可不敢大意了，找出刻度尺，拿出鉛筆，一分不差地去測(cè)量，先找準(zhǔn)要鉆孔的位置。我在大片的中心點(diǎn)用紅筆標(biāo)注了一個(gè)顯眼的'紅圈圈，這個(gè)點(diǎn)剛好在我先鉆的洞的旁邊，哈哈，一點(diǎn)也不影響！我用螺絲刀一點(diǎn)一點(diǎn)地用力往下扎。我又特別小心，生怕一不留神就把孔眼打大了，要是再鉆大了的話(huà)就完了。我小心翼翼地鉆著，鉆鉆就把筷子插上去試試，耶，終于成功了！筷子套了上去，不大也不小。

　　我趕緊兩手一搓，讓它試著起飛�？墒沁@個(gè)木蜻蜓飛到空中不到兩秒鐘就掉下來(lái)了。奇怪，怎么還是飛不起來(lái)呢？我再次打開(kāi)書(shū)，仔細(xì)觀察圖片上的木蜻蜓，看看它的奧秘到底在哪里。這一看不要緊，我恍然大悟：翼要薄一點(diǎn)不能太厚，而我的翼翅只是稍微削了，還沒(méi)有打薄呢！找到了問(wèn)題，就有了努力的方向啦，削！說(shuō)干就干，我一會(huì)兒握著美工刀一點(diǎn)點(diǎn)地削薄，再用砂紙一點(diǎn)點(diǎn)地打磨整整修了一個(gè)小時(shí)才搞定，哎喲，雖然胳膊酸酸的，可心里的高興就像馬上要飛起來(lái)一樣！

　　我捧著木蜻蜓，就像捧著一件寶貝似的，來(lái)到空地上，輕輕一搓手柄，木蜻蜓便輕盈地飛了起來(lái)。看著自己親手制作的木蜻蜓飛在空中，我快活地大叫起來(lái)！

　　通過(guò)做木蜻蜓這件事，我懂得了，不管在學(xué)習(xí)，還是在生活中，一定要學(xué)會(huì)仔細(xì)地觀察事物，還要有精益求精的精神，才會(huì)得到意想不到的收獲！

　　手工制作作文 4

　　今天，老師要讓我們做一個(gè)玩具，你們猜是什么呢？“面具”，對(duì)了！就是面具，準(zhǔn)備工具有：彩筆、鉛筆、固體膠、雙面膠、卡紙、繩子、剪刀。

　　第一步：把眼睛、嘴巴、鼻子都畫(huà)下來(lái)�！鞍ィ�怎么這么難畫(huà)呀！”“對(duì)，我也覺(jué)得很難，我們都不知道我們的眼睛有多大，怎么畫(huà)？”聽(tīng)大家這么一說(shuō)，原本覺(jué)得很容易的我，一下子也跟著大家一起疑惑了。

　　“同學(xué)們，不用畫(huà)得很準(zhǔn)確，只要一個(gè)大概位置就行了，你們可以參考屏幕上面幾種：櫻桃嘴、蒜頭鼻、桃花眼……”老師笑瞇瞇提醒我們。

　　我一聽(tīng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心從心中沖了上來(lái)。我拿起筆，就在剛下筆的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦子中冒了出來(lái)，要怎么確定位置呢？正在我煩惱時(shí)，突然看到一位同學(xué)正把紙貼在臉上比劃著。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，我也這樣。于是我也把紙貼在臉上，可一段時(shí)間后，我連一只眼睛都還沒(méi)畫(huà)完，看來(lái)要再想辦法了。怎么辦，怎么辦？對(duì)了，我想到了。我用手，在臉上張開(kāi)測(cè)量了我的眼睛、嘴巴、鼻子，在紙板上對(duì)比著，標(biāo)注出來(lái)。終于畫(huà)完了，一只小熊的臉初步完成。

　　第二步：挖洞。哇，好難呀！我使出九牛二虎之力，一會(huì)兒用剪刀搓，一會(huì)兒用手鉆，一會(huì)兒用橡皮擦磨，終于一只眼睛剪好了，可我的手有一些痛了，終于要剪第二只眼睛了，趕緊，勝利就在眼前了。結(jié)果，我突然太用力，把小洞剪成了一個(gè)大洞，唉，心急吃不了熱豆腐，只能這樣了。半小時(shí)過(guò)去了，所有的眼睛、口鼻都剪完了，這時(shí)我的手已經(jīng)是快“斷”了。

　　第三步：涂色。我選了棕色系列的幾根筆，耳朵，我給它涂上棕色，臉涂上淺棕。好慢呀，怎么還沒(méi)好，我沒(méi)耐心了，一氣之下，我便開(kāi)始亂涂，結(jié)果好像沒(méi)有那么好，淺的又太淺，深的`又太深。

　　最后，當(dāng)然還有“全家�！崩玻∥覀儊�(lái)到外面，各種各樣，各有特點(diǎn)，你看，他的面具是三角形的狐貍，他的面具又是素白得簡(jiǎn)單，再看，他的是一只貓……。

　　手工制作作文 5

　　今天，我欣喜若狂地拿出一個(gè)蘋(píng)果開(kāi)始做手工，我冥思苦想：今天做什么好呢？我突然想到了什么，今天我就做蘋(píng)果國(guó)王。我喜不自勝，仿佛被自己的聰明才智給嚇到了。話(huà)不多說(shuō)就開(kāi)始了。

　　我拿出蘋(píng)果放在桌子上，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)完了嘴巴，接下來(lái)就展現(xiàn)我的刀工了。我的刀鋒利得削鐵如泥。我小心翼翼地切，蘋(píng)果像個(gè)頑皮的小孩不聽(tīng)使喚，在我的手上左右搖擺。我那臉部表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，我握緊了刀，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，嘴巴就被我割好了。

　　我有點(diǎn)驕傲了，心想：就你個(gè)蘋(píng)果也想跟我斗。說(shuō)完我再接再勵(lì)，開(kāi)始最困難的一步——皇冠。我有點(diǎn)膽膽顫心驚，但只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才能成功。我拿筆仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)，功夫不負(fù)有心人，終于完成了。

　　我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)我的成果，可心急吃不了熱豆腐，只有一步一步地完成，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是才行。我拿起皇冠修改一下，突然，刀把其它部位切了一下。我大吃一驚，心里突然忐忑不安了，心里想怎么辦，怎么辦，難道要半途而廢嗎？對(duì)呀，我可以拿牙簽來(lái)定一下呀。我恍然大悟，真的'“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！卑　Ｎ覈樀眯呐K病都要出來(lái)了。我趕緊開(kāi)始做牙齒。

　　我拿剩下的蘋(píng)果給它做幾個(gè)牙齒。可怎么做呢？我有點(diǎn)垂頭喪氣了。我可以做尖一點(diǎn)呀，我拿出刀，割成四個(gè)牙齒，拿出牙簽給它定一下。我拿起來(lái)放在陽(yáng)光底下，在陽(yáng)光普照下，它是有多么威風(fēng)凜凜，勢(shì)如破竹啊！我開(kāi)始做眼睛了。

　　眼睛當(dāng)然是要那種充滿(mǎn)殺氣的，仿佛只要一個(gè)眼神就能把你殺死。我想著，我已經(jīng)按捺不住了，拿起刀就割。我生怕像做皇冠一樣，一旦做錯(cuò)就要力挽狂瀾地救，我可承受不住。我把左右我覺(jué)得該做的都做了，可感覺(jué)還是缺少了什么東西。我看著看著恍然大悟，原來(lái)少了一對(duì)大耳朵。

　　我拿起刀切了兩塊，簡(jiǎn)直一模一樣。我喜不自勝。感覺(jué)拿這個(gè)去交差肯定數(shù)一數(shù)二。果然被我的神機(jī)妙算給說(shuō)中了，不出所料拿了第一。這感覺(jué)比中了五百萬(wàn)還開(kāi)心。

　　我感覺(jué)做手工的真的是很開(kāi)心。他教會(huì)了我不能半途而廢，雖然過(guò)程耗了我九牛二虎之力，但是結(jié)果給我?guī)��?lái)的是一件美妙的藝術(shù)品。他教會(huì)了我，什么是堅(jiān)持。

　　手工制作作文 6

　　以前的文具盒都是從外面買(mǎi)來(lái)的，和老師獎(jiǎng)勵(lì)的有鐵的，塑料的，布的，今天聽(tīng)說(shuō)要去閱讀花園做筆袋，筆袋是怎樣做成的呢？我很好奇也很期待。

　　來(lái)到了閱讀花園，今天由羅敏阿姨來(lái)教我們做筆袋。只見(jiàn)羅敏阿姨像變魔術(shù)似的拿出了各種做筆袋的工具和材料，有切割墊，尺子，針線(xiàn)，各種花色的`棉布料。羅敏阿姨先讓我們選好兩種顏色不同的棉布料，棉布料。非常精致，有的后面是黑色的，上面有可種各樣的花朵，有的是黃白相間的，有的是五顏六色的六邊形組成的，都讓我不知道該選哪一個(gè)了，我很糾結(jié)，這個(gè)和那個(gè)搭配一下，那個(gè)又和這個(gè)搭配一下，我將粉色小花和綠色的小花搭配在一起，覺(jué)得很清新，淡雅，于是我就決定這選這兩種了。然后將選好了的棉布料裁成大小一樣的三個(gè)長(zhǎng)方形，其中兩個(gè)長(zhǎng)方形的顏色是一樣的，將顏色一樣的長(zhǎng)方形的其中一邊用水彩筆畫(huà)一條線(xiàn)，一個(gè)話(huà)在左邊，一個(gè)話(huà)在右邊，然后再把另一個(gè)長(zhǎng)方形的兩邊都用水彩筆畫(huà)好，畫(huà)的線(xiàn)與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)的距離是5mm，接著把畫(huà)好了的線(xiàn)用大頭針連接起來(lái)，再那一條白線(xiàn)在末尾打一個(gè)結(jié)，然后把白線(xiàn)穿進(jìn)針眼。在順著大頭針一上一下的縫好，我快速的縫好了一條，可縫的歪歪扭扭的，我又縫好了另一條，可縫的還是歪歪扭扭的。的我生氣極了，把針往桌上一扔，針在桌上上下彈動(dòng)了幾下，似乎在嘲笑我：這么簡(jiǎn)單都縫不好。我大叫一聲：縫不好，不縫了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：別灰心，多分幾次一定能縫好的。說(shuō)完就幫我把縫好了的棉布料燙平，接著把燙平的棉布料用水彩筆畫(huà)上菱形的格子，再在下面壓一層填充棉。再在填充棉下壓一層襯布，用大頭針固定好再順著格子縫好，開(kāi)始我一股腦的縫好了一條線(xiàn)，翻過(guò)來(lái)一看，呀！最底下的一層襯布都沒(méi)縫上，我只好把線(xiàn)拆掉，重新一針一針縫，這還真是個(gè)細(xì)致活，我花了幾個(gè)小時(shí)才把這格子縫完，縫完了菱形的格子，接著要在里面加上一層漂亮的布，在再布上加上一條漂亮的拉鏈，羅敏阿姨用縫紉機(jī)幫我們完成了這復(fù)雜的任務(wù)，最后把兩邊縫和壓邊，這樣一條漂亮的筆袋就完成了。

　　雖然這個(gè)筆袋讓我花了好幾個(gè)小時(shí)，但這是我見(jiàn)過(guò)最好看的筆袋，我都舍不得用它了。

　　手工制作作文 7

　　說(shuō)起最難忘的物件兒，那還要數(shù)小時(shí)候我自己制作過(guò)的一個(gè)蜻蜓網(wǎng)。

　　由于我小時(shí)候，喜歡抓蜻蜓，就想了一個(gè)好辦法，不如自己做個(gè)捉蜻蜓的網(wǎng)。

　　我找來(lái)一根偏細(xì)一點(diǎn)的竹子和一根長(zhǎng)鐵絲，制作了起來(lái)。我首先將竹子的最上端打一個(gè)小洞，好將把長(zhǎng)鐵絲戳進(jìn)去，然后將長(zhǎng)鐵絲彎一個(gè)圓，戳在原先打好的洞上，最后再找一個(gè)被蜘蛛丟棄的蜘蛛網(wǎng)，把蜻蜓網(wǎng)上面的圓孔對(duì)著蜘蛛網(wǎng)繞兩圈，等到圓孔上全部沾滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)，就可以捉蜻蜓了。但就是蜻蜓有點(diǎn)難找，而且如果不下雨的話(huà)，蜻蜓會(huì)飛得很高，根本夠不到那些小家伙。

　　每次我只要是無(wú)聊了，都會(huì)帶著蜻蜓網(wǎng)，出去找樂(lè)趣！一般，我都在家里的玻璃窗上，找蜘蛛網(wǎng)。但只有連續(xù)幾天，都在家里找蜘蛛網(wǎng)，家里的蜘蛛網(wǎng)沒(méi)了，只好去外面找。我會(huì)首先來(lái)到菜園，黃瓜架和絲瓜架上，找蜘蛛網(wǎng)。因?yàn)槲以诤笤和娴臅r(shí)候，經(jīng)常在上面看到蜘蛛。果然不出所料，有幾個(gè)小的蜘蛛網(wǎng)，但是這還不夠。

　　我又來(lái)到廁所的大支架上，記得前幾天，我還在這看到了一個(gè)，比臉盆還大的.蜘蛛網(wǎng)呢！來(lái)到這個(gè)大蜘蛛網(wǎng)的前面，我仔細(xì)地看了看，這個(gè)蜘蛛網(wǎng)上沒(méi)有蜘蛛，而且附近1米外都沒(méi)有，說(shuō)明這是一個(gè)廢棄的蜘蛛網(wǎng)。而且這個(gè)蜘蛛網(wǎng)，非常有粘性，要是把這整個(gè)大蜘蛛網(wǎng)，都纏在圓孔上面的話(huà)，捉蜻蜓肯定一捉，一個(gè)著。

　　找好了蜘蛛網(wǎng)，我開(kāi)始尋找蜻蜓了。就在這時(shí)，我看見(jiàn)菜園里的一顆大白菜上，有一只較大的老虎蜻蜓，此時(shí)的它，已經(jīng)成為了我今天的目標(biāo)，我踮起腳尖悄悄地來(lái)到它身后。驚喜的是，它竟然沒(méi)有察覺(jué)到我，太棒了！這就是我想要的結(jié)果！我一網(wǎng)撲下去，將它的翅膀粘在了蜘蛛網(wǎng)上，我就成功地捉到了一只老虎蜻蜓，但我最終還是把它放掉了。

　　自己制作的蜻蜓網(wǎng)，就是不一般。事到如今，蜻蜓網(wǎng)還站立在家的一角落……

　　手工制作作文 8

　　同學(xué)們，你們喜歡路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)嗎？我最喜歡又綠又籃的汽車(chē)，所以我自己要一輛又綠又籃的小汽車(chē)。

　　為了制作精美的小汽車(chē)，我到哥哥家和哥哥一起做。我們先預(yù)備了制作小汽車(chē)的零件：車(chē)軸――金屬毛衣針（媽媽織毛衣不用的）；車(chē)身――舊鞋盒（媽媽給我們買(mǎi)時(shí)留下的鞋盒）；車(chē)轆轤――四個(gè)大小一樣飲料瓶蓋（我們喝飲料時(shí)的瓶蓋）；還有尺子、白紙、雙面膠、彩筆。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我們就開(kāi)始制作了！首先，用尺子在盒子距下邊1厘米、左右各有5厘米處鉆四個(gè)眼（不要小瞧這四個(gè)眼喲，這是要裝車(chē)輪用的），并且小心翼翼地把毛衣針穿進(jìn)去。該把車(chē)輪裝上了，可車(chē)輪上沒(méi)有眼，怎么辦呢？我和哥哥仔細(xì)地想了一會(huì)，想到瓶蓋是塑料的，可以用火將它融化。于是，我們就拿了根毛衣針（金屬的喲），在煤氣灶上燒了一會(huì)，等毛衣針熱了，就迅速地在瓶蓋中間扎下去（這項(xiàng)工作要爸爸媽媽幫助喲，不然會(huì)有危險(xiǎn)的）。我和哥哥高興地跳了起來(lái)，終于把難題解決了。我們將車(chē)輪慢慢地、牢牢地套在車(chē)軸上。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)單的小汽車(chē)模型就好了。

　　做好簡(jiǎn)單的車(chē)型后，我們就開(kāi)始裝修小汽車(chē)了。我們先用白紙把車(chē)身（鞋盒）全部用雙面膠粘住，然后用彩筆在車(chē)身上畫(huà)了王環(huán)、福娃、綠樹(shù)、漂亮的花朵……最后用彩筆把小汽車(chē)涂上我喜歡的顏色。

　　我終于有自己的小汽車(chē)了，好高興呀！它在燈光的.照耀下，顯得格外漂亮，它不僅僅是我和哥哥親手做的，也讓我懂得了一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們肯動(dòng)手、動(dòng)腦筋，廢物也可以變成寶的！”

　　媽媽的話(huà)：由于家里沒(méi)有數(shù)碼相機(jī)，很遺憾沒(méi)有把孩子和哥哥制作的全過(guò)程展現(xiàn)給大家�？吹胶⒆邮峙踔�自己做的小汽車(chē)高興的樣子，我想：只要多鼓勵(lì)，每個(gè)孩子都是金子，都會(huì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)！

　　手工制作作文 9

　　我的同學(xué)也是我的一位很好的朋友，他就要過(guò)生日了，我想要為他準(zhǔn)備生日禮物，正當(dāng)我為這件事情愁眉不展的時(shí)候，我突然想到了一個(gè)好主意，我可以送給他一個(gè)我自己編織的手繩，然后自己再做一個(gè)作為我們友情的見(jiàn)證。

　　其實(shí)做這個(gè)手繩我認(rèn)為是比較簡(jiǎn)單的，首先我在網(wǎng)上找到了一些繩子和一些視頻，大致的了解了一下這種手繩該怎樣制作，然后就等著我的快遞能夠到家里了，快遞過(guò)了三四天就到了，于是我將快遞拿回了家，打開(kāi)了包裝，看到了一些繩子和一些裝飾的小零件，就打算開(kāi)始做了，我原本以為這是比較簡(jiǎn)單的，可能需要一天兩天就做好了，但是其實(shí)事實(shí)上并不是這樣簡(jiǎn)單的。

　　因?yàn)槲倚枰�自己設(shè)計(jì)一下這個(gè)繩子該怎樣制作，我想制作一條獨(dú)一無(wú)二的送給他，于是我在網(wǎng)上找到了許多綁繩子，合計(jì)一些繩結(jié)的方式，找到了一些我認(rèn)為比較好看的，然后將它們結(jié)合在一起，終于設(shè)計(jì)出了一條比較好看的手繩的鑰匙，光是想設(shè)計(jì)這一個(gè)繩子，我就想了一一上午，其實(shí)我認(rèn)為設(shè)計(jì)它并不是一件很簡(jiǎn)單的事情，而且設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)的樣式只是其中的一小步，最主要是將它做出來(lái)。于是我吃完了午飯就開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)始動(dòng)手了，首先我用了一些多余的繩子來(lái)練習(xí)一下打繩結(jié)的方式。

　　我發(fā)現(xiàn)真正的做起來(lái)要比我自己一開(kāi)始以為的要難，許多大神節(jié)并不是一件非常容易的事情，我花了很長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)該怎樣打繩結(jié)，練習(xí)了大概有一兩個(gè)小時(shí)，我就準(zhǔn)備開(kāi)始真正的制作了，因?yàn)槲蚁胫谱鞯腵不僅是一條而是一對(duì)，所以我知道我花的時(shí)間要多一些。然后我便開(kāi)始做了，在做的過(guò)程中我不停的回憶之前練習(xí)的方法，并且把視頻打開(kāi)跟著他們一起做。

　　其實(shí)過(guò)程是比較費(fèi)精力的，因?yàn)槿绻�在有一步做錯(cuò)了，就要把這個(gè)拆開(kāi)重新做，我要做的非常的工整，非常的好看，所以做完這個(gè)繩子真的花了我非常多的時(shí)間，把他的做完之后，我還要做我自己的，一共花了我兩天的時(shí)間，我才把這兩條繩子都做完，然后將禮物包裝好準(zhǔn)備送給她。

　　手工制作作文 10

　　又是一節(jié)科學(xué)課，一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)操作不但拓展了我的思維，也提高了我的動(dòng)手能力。我很期待這次又要做什么。

　　剛剛坐定，老師就拋出一個(gè)問(wèn)題：“在日常的生活中會(huì)使用什么樣的方式維持交通秩序？”“交警呀！”“斑馬線(xiàn)唄！”“還有紅綠燈！”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出答案�！班牛�看來(lái)大家都很留心觀察生活。”老師笑瞇瞇地一邊說(shuō)一邊點(diǎn)開(kāi)電子屏幕，并講解了它們維護(hù)交通秩序的原理。講完以后，老師告訴我們，這節(jié)課的主要內(nèi)容就是自己親手連接線(xiàn)路，讓手中的紅綠燈像交通信號(hào)燈一樣亮起來(lái)。

　　在做之前老師問(wèn)我們：“紅綠燈使用的是什么電路？”“并聯(lián)電路！”我不假思索地脫口而出�！澳隳墚�(huà)出來(lái)嗎？”我拿起粉筆很快地在黑板上畫(huà)完了。“非常好�！本o接著老師向我們強(qiáng)調(diào)了并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的不同。

　　實(shí)驗(yàn)器材發(fā)好了。我立刻低頭忙碌起來(lái)，小小的并聯(lián)電路還能難倒我？我不屑地想著，但是，剛到第二步我就出狀況了：電池盒導(dǎo)線(xiàn)一直連不到小洞里去。這是怎么回事？我的.手心不由出汗了，可是我越著急越不得法，最后只得向老師求助。只見(jiàn)老師拿起我的電池盒細(xì)看一番后，說(shuō)：“你的電池盒方向弄反了，自然接不上�，F(xiàn)在只能返工重做了�！蔽业哪樇t一陣白一陣，剛才我太不認(rèn)真了，自以為很簡(jiǎn)單就沒(méi)認(rèn)真操作，唉！

　　我再次拿起螺絲刀認(rèn)真地做起來(lái)，因?yàn)榧?xì)心了，進(jìn)展也順利多了。該接電路了！看著許多復(fù)雜的電路，我不禁一陣寒戰(zhàn)。“別急，慢慢來(lái)�！蔽野参孔约海�回憶著并聯(lián)電路的基本情況。可是看花容易繡花難，別看我剛才畫(huà)圖很順手，可是實(shí)際操作完全是另外一回事，幾根導(dǎo)線(xiàn)放在一起讓我的心亂成了麻。對(duì)！先尋找對(duì)應(yīng)的線(xiàn)路，把數(shù)股絲擰成一股，可每次一擰上去它就像是故意逗我玩似的散開(kāi)了。我毫不氣餒，不停地轉(zhuǎn)動(dòng)螺絲刀擰著，手心火辣辣的痛，終于擰好了。再放上螺絲固定穩(wěn)當(dāng)，剩下的就水到渠成了。

　　看著手里一明一滅的紅綠燈，我擦擦頭上的汗，高興地笑了，又一次體驗(yàn)到了成功的喜悅。

　　手工制作作文 11

　　星期二，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)――用廢舊材料給自己做一套環(huán)保衣服，準(zhǔn)備參加慶“六一”演出。于是，我一做完回家作業(yè)，就開(kāi)始構(gòu)思設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備星期五開(kāi)工。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到了星期五。我拿出了早已準(zhǔn)備好的材料：環(huán)保袋、剪刀、皺紋紙等開(kāi)始動(dòng)手做衣服。我首先拿出一件舊衣服放在一個(gè)紅色的環(huán)保袋上比了比，嗯，做上衣剛好夠。于是，我用筆在袋子上照著舊衣服的尺寸畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完輪廓，該裁剪了。這可不是件容易的'事，得要分片裁剪。不過(guò)在媽媽的指導(dǎo)下，我總算搞定。

　　接著，我就開(kāi)始裁剪下半身的裙子。我邊照著舊裙在另一個(gè)紅色環(huán)保袋上畫(huà)線(xiàn)，邊想：裁剪裙子應(yīng)該比上衣簡(jiǎn)單，我不用媽媽幫忙就能獨(dú)立完成。誰(shuí)知，我剛下剪刀，就被媽媽制止了。媽媽告訴我，裙子不能照著舊的裁剪，做裙子的布必須要很大，不然不僅沒(méi)有裙擺，還穿不上。此外，因?yàn)槿说难�部最�?xì)，臀圍最寬，所以還要在裙腰的地方打幾個(gè)褶。呀，沒(méi)想到做裙子還有這樣的學(xué)問(wèn)，我差點(diǎn)出大錯(cuò)。最后，我還是在媽媽的配合下才完成了裙子的裁剪工作。

　　接下來(lái)就是縫了。媽媽手把手地教我縫了幾針，我很快掌握了方法。我一邊縫，一邊暗暗得意。突然，我“啊”地一聲慘叫起來(lái)，原來(lái)左手的大拇指不小心被針刺到了。媽媽邊笑邊說(shuō)：“這可不算什么，我以前也被刺過(guò)，而且刺得比你還嚴(yán)重呢！有時(shí)針刺進(jìn)肉里，連拔都拔不出來(lái)呢。”我聽(tīng)了，心里非常佩服媽媽。于是我忍著痛，一心一意地縫了起來(lái)。終于，兩個(gè)肩膀部位縫好了，可我卻累得一下子躺在了床上。

　　媽媽見(jiàn)了，慈祥地說(shuō)：“才縫這么點(diǎn)就累啦？還是我?guī)湍惆伞！眿寢屨媸秋w真走線(xiàn)，不一會(huì)兒就把一條邊縫好了，讓我看得眼花繚亂、目瞪口呆。媽媽得意地說(shuō)：“怎么，傻了吧？你吃的飯還沒(méi)有我吃的鹽多呢。還想跟我比，哼，沒(méi)門(mén)兒。”沒(méi)過(guò)多久，媽媽就把該縫的地方都縫好了。

　　看著做好的衣裙，我百感交集，心想：總算做成了！做一件衣服可真不簡(jiǎn)單哪！

　　手工制作作文 12

　　這個(gè)星期,咱們又有新任務(wù)了！那就是——制作氣墊船。我決心把它制作得既完美又出眾，好讓它在比賽中取得好成績(jī)，為我們五（2）班爭(zhēng)光。

　　開(kāi)始制作了，我先找來(lái)了一個(gè)較薄的、便于鉆洞的瓶蓋，還有幾個(gè)氣球和一個(gè)光碟。接著我拿來(lái)一把剪刀，在瓶蓋靠邊開(kāi)了一個(gè)小洞，邊開(kāi)邊想：洞開(kāi)得偏一點(diǎn)也許可以讓氣球的氣放得慢一些吧！

　　接著，我便準(zhǔn)備把氣球套在瓶蓋上,可是“啪”的一聲，氣球裂了。連試了幾次，都失敗了。我不禁想放棄了，但轉(zhuǎn)念一想：老師不是常教育我們無(wú)論干什么事都不要輕易失去信心嗎？不行，我決不能放棄！我又耐著性子一點(diǎn)點(diǎn)地往上套，成功了！我頓時(shí)又充滿(mǎn)了信心。最后把瓶蓋粘在光盤(pán)上,一個(gè)模擬氣墊船終于誕生了。接下來(lái)就該推敲一下該怎樣讓氣墊船行駛得遠(yuǎn)了。

　　我拿起氣墊船，剛準(zhǔn)備吹氣，氣球“撲”地一聲飛了。嘻嘻，不好意思，還沒(méi)粘牢呢！

　　我又耐心地等了15分鐘，用手試了試，發(fā)覺(jué)粘牢了。我便盡量把氣球吹到最大，認(rèn)為這樣氣球就會(huì)“跑”得遠(yuǎn)�？墒鞘屡c愿違，我向前一推，氣球就停在原地上下顛動(dòng)了。哎!怎么不往前跑呀？它這種原地上下跳動(dòng)的品質(zhì)真可謂是”堅(jiān)定不移”呀!看來(lái)推斷某種事情不能光憑猜測(cè)。該怎么辦呢？我只好再仔細(xì)琢磨了：會(huì)不會(huì)是氣球的負(fù)擔(dān)太重了呢？

　　第二次,我將氣球吹得小一點(diǎn),哈!好多了!我再試一次,用了最大的力氣一推,哎！氣墊船摔了個(gè)大跟頭。最后，我總結(jié)出：力氣不能大，也不能小，只有適中，才能保證氣墊船既不翻跟頭，又能行得遠(yuǎn)。

　　我望著氣墊船，心里嘀咕著：“怎樣才能讓它更出眾呢？”這時(shí)，妹妹在肥皂水上摔了一跤，聽(tīng)著她的.哭聲，我不經(jīng)心煩意亂。但當(dāng)我望著滿(mǎn)地的肥皂水時(shí)，突然靈光一閃，對(duì)了!打蠟呀!

　　我在光盤(pán)底下打上了蠟，再試了一次。你們猜，結(jié)果會(huì)如何？對(duì)了，正如我所想的那樣，阻力被減少了,氣墊船果然行得遠(yuǎn)多了!

　　經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗和實(shí)驗(yàn)后,一個(gè)完美的氣墊船終于誕生了 .通過(guò)這次制作,我終于明白了氣墊船行駛的原理呢!真是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)呀!自己的勞動(dòng)成果最可貴了。你們大家趕快動(dòng)手吧。不過(guò)一定要明白：一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。

　　手工制作作文 13

　　青少年勞技實(shí)踐中心？魯班工坊？一瞬間，我的腦海中閃過(guò)了許多念頭——莫非，是做木頭的？還真讓我給猜對(duì)了！

　　正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，向教室一看，頓時(shí)傻眼了：桌子上擺著一個(gè)個(gè)奇怪的機(jī)器——下面是兩個(gè)長(zhǎng)方形鐵塊塊，上面頂著個(gè)藍(lán)色的正方形蓋子，蓋子中間有個(gè)洞，洞里有一根薄鐵片，鐵片上有著鋸尺紋。這是什么呀？老師看我們個(gè)個(gè)目瞪口呆的樣子，笑著說(shuō)：“這個(gè)是鋸床！”噢！看這上面堆著一些木屑，估計(jì)是用來(lái)鋸木頭的吧。老師走到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)這兒，是來(lái)做小筆筒的。待會(huì)兒我會(huì)給你們每人一張木板，由你們?cè)O(shè)計(jì)與制作。”又給我們交代了方法和注意事項(xiàng)，并發(fā)給我們一張打磨紙。

　　首先應(yīng)該畫(huà)圖紙，我在那塊木板上畫(huà)了半天，用尺子量啊量，畫(huà)了好久才畫(huà)出一個(gè)類(lèi)似城堡的圖形和幾塊板。終于畫(huà)好了！我小心翼翼地把木片放到蓋子上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，那個(gè)小鐵條立馬“哧啦啦哧啦啦”地轟鳴起來(lái)，以極快的'速度上下抽動(dòng)著，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，鐵條，呃，應(yīng)該叫它鋸條，它前面的木片立即響應(yīng)，跟著“咯吱吱咯吱吱”地震顫起來(lái)，弄的我手麻麻的，幸好我馬上按住，不然以這個(gè)勁頭一定會(huì)飛出去。

　　哼，我還對(duì)付不了一塊木板？我把木板推了一點(diǎn)，鋸條碰到木塊，我心想這下該安分點(diǎn)了吧，沒(méi)想到這小鋸條絲毫不示弱，咆哮著迎向木板，還“嘭”地爆出一大團(tuán)木頭屑，好像長(zhǎng)了眼睛要戲弄我似的，都往我臉上射，弄的我癢癢的。不到半分鐘，嚎叫的鋸條一下子將9厘米寬的木條兒鋸成兩半。

　　我趕緊彈掉臉上的木屑，甩甩頭看看鋸的怎么樣。嗯，不錯(cuò)！我繼續(xù)在鋸床上擺弄著。鋸的有一段時(shí)間了，閑時(shí)抬頭看一眼別人才發(fā)現(xiàn)他們都快鋸好了！我急了，馬上開(kāi)鋸，卻鋸了一半由于太急鋸偏了。哎呀！我抱怨著，快什么！心急吃不了熱豆腐，慢工出細(xì)活，要把質(zhì)量做好才對(duì)。于是，我對(duì)圖紙稍做修改，修改過(guò)后吸取上次的教訓(xùn)，慢慢做，細(xì)心地做。

　　不久，我的幾件作品新鮮出爐：一個(gè)五顏六色的城堡型收納盒，兩個(gè)屏風(fēng)，一個(gè)陽(yáng)刻的，一個(gè)陰刻的。老師十分滿(mǎn)意，我由此獲得了“巧手獎(jiǎng)。”這次我做的雖然有些拙劣，但畢竟是第一次自己親手做的作品，還是有些小激動(dòng)的！

　　一分耕耘一分收獲，只要你用心做了就一定能做好！

　　手工制作作文 14

　　“豪家游賞占頭船，趁得風(fēng)輕放紙鳶。手拍絲輪爭(zhēng)上下，一時(shí)回首看青天”、“紙花如雪滿(mǎn)天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸”，古代詩(shī)人對(duì)風(fēng)箏的記載，讓我對(duì)風(fēng)箏的制作帶有一點(diǎn)點(diǎn)好奇、崇敬和憧憬，今天，我就走進(jìn)了位于杭州大運(yùn)河畔的手工藝活生態(tài)館，去親身體驗(yàn)風(fēng)箏的制作。

　　在手工藝活生態(tài)館里，隨處可見(jiàn)各種精美絕倫、古色古香的民間手工藝品，有傳統(tǒng)的油紙傘、可愛(ài)精致的泥雕、杭州本土的張小泉剪刀……各種手工藝品應(yīng)有盡有、琳瑯滿(mǎn)目，但最引人注目的就數(shù)那些栩栩如生、活靈活現(xiàn)、大小不一的各式風(fēng)箏了，既有長(zhǎng)達(dá)10米長(zhǎng)的立體風(fēng)箏，也有小如巴掌大小的袖珍型風(fēng)箏，此外還有中國(guó)龍?jiān)煨偷拈L(zhǎng)條風(fēng)箏、形態(tài)似如燕子的五彩風(fēng)箏、仙鶴型的高挑型風(fēng)箏……這些形態(tài)各異的動(dòng)物造型風(fēng)箏，宛如一個(gè)動(dòng)物園。

　　參觀完了展區(qū)，我便迫不及待地拿起了燕子圖案的'風(fēng)箏，開(kāi)始了我的切身體驗(yàn)。我竭力發(fā)揮出我的想象力，進(jìn)行我的創(chuàng)作，拿著彩筆在上面進(jìn)行了一番“精雕細(xì)琢”，最終光彩奪目、色彩明麗的顏色，讓它顯得生機(jī)盎然。隨后，我又拿著剪刀進(jìn)行修剪，因?yàn)槭钦娼z風(fēng)箏，所以要剪出造型，還是有相當(dāng)難度的，難度完全不亞于剪紙張，于是我一絲不茍地剪了起來(lái)，生怕剪破一點(diǎn)點(diǎn)，終于形態(tài)逼真、活靈活現(xiàn)的風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的面前。把它拋到空中，猶如一只鮮艷的五彩蝴蝶在飄舞。

　　其實(shí)要把風(fēng)箏飛得起來(lái)，還差最后一步，那就是串線(xiàn)，看著幫我串線(xiàn)的老爺爺上的老花鏡，我定相信他存有高超手藝，果不其然，老爺爺一針一線(xiàn)、一去一回、左翻右翻，不下兩下就把風(fēng)箏線(xiàn)給串好了，他一邊串線(xiàn)，還一邊告訴我“風(fēng)箏在古代是稱(chēng)作紙鳶，而且已經(jīng)有上千年的歷史，最早的風(fēng)箏是由魯班改良的，早起也被用于戰(zhàn)爭(zhēng)……”我也一邊聽(tīng)，一邊默默地記在心里。

　　道了一聲“謝謝老師”后，我拿起了線(xiàn)板，便往外沖了出去，在拱宸橋邊的運(yùn)河廣場(chǎng)上放起了燕子紙鳶，隨著遠(yuǎn)去的紙鳶，看著手上的線(xiàn)，把我拉進(jìn)了古代的生活。

　　手工制作作文 15

　　記一次手工制作我很喜歡手工制作。我做了許多有趣的手工作品，其中最有趣的就數(shù)做降落傘了！

　　有一天，我去商場(chǎng)玩。在豐富多彩的玩具柜中，我看見(jiàn)了一個(gè)帶有傘兵的降落傘的玩具，我對(duì)這個(gè)玩具“一見(jiàn)鐘情”，便想把它買(mǎi)下來(lái)。我低頭一看它的售價(jià)，不由自主地想：20元錢(qián)，這也太貴了吧！

　　我可舍不得用20元錢(qián)買(mǎi)這小小的玩具，而且我也只帶了5元錢(qián)。心動(dòng)不如行動(dòng)，用買(mǎi)的`還不如自己做的好。于是，我看了看它的結(jié)構(gòu)，便馬上趕回家。回到家中，我拿來(lái)一張廢紙剪成圓形，并在這張圓形紙的上面畫(huà)了一些花紋。然后，我又拿了一塊白色的布，把它剪成人的形狀，再用它在包了一些沙子，用針線(xiàn)把布縫了起來(lái)，一個(gè)小人形就顯現(xiàn)出來(lái)了。我在小人兒的兩面分別畫(huà)上了一個(gè)頭戴頭盔、身穿迷彩服的傘兵，一個(gè)栩栩如生的傘兵誕生了！

　　隨后，我用八條線(xiàn)把降落傘與傘兵固定在一塊兒，這個(gè)令我心動(dòng)的玩具就制作完成了。玩具制做完以后，我決定試試看能不能使它從高處安全地降落下來(lái)。可是，我連續(xù)試了好幾次，它都無(wú)法像我想像的地那樣把它拋高然后降落。我有點(diǎn)氣餒，心想：算了吧！

　　不弄了。爸爸似乎猜透了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，‘世上無(wú)難事，只怕有心人’呀！你不能一遇到困難，便馬上氣餒，不繼續(xù)做下去，要知道凡事都要做到有頭有尾�！薄拔抑�道了，我一定繼續(xù)試驗(yàn)！

　　我說(shuō)，“不過(guò)，爸爸，我要向您請(qǐng)教一下，我該怎么做才能把它往高處拋并使它安全地落地呢？”“來(lái)，我們到外面去，我教你……”爸爸把要領(lǐng)描述了一遍，親卻地說(shuō)：“你試試看。”我按照爸爸教我的方法，把降落傘折成小長(zhǎng)方形和傘兵拿在一起，用盡全部力量拋向高空。降落傘在高空頓了一下便打開(kāi)了傘，緊接著便隨著威武的傘兵從空中飛了下來(lái)。那降落傘，像蘑菇一樣可愛(ài)，像花兒一樣美麗，又像飛盤(pán)一樣從天徐徐降落，真漂亮！

　　而那種完美無(wú)缺的動(dòng)作真令我羨慕，我真希望就是那個(gè)威武的傘兵呀！

　　通過(guò)這一次的手工制作試驗(yàn)，我明白了不管做什么事請(qǐng)，都要做到有頭有尾，不能半途而廢。只有堅(jiān)持不懈，才能成功。

　　手工制作作文 16

　　今天我先告訴大家一個(gè)好消息，我已經(jīng)從軟紙粘土升級(jí)為捏軟陶泥了，而現(xiàn)在做得這些小玩意兒的精致度，也做了大大的改善。

　　這些工藝品大的有我半個(gè)拳頭，小的差不多和一個(gè)手指頭一樣，我那一套工具都沒(méi)用了，對(duì)付這些小的工藝品，只能用我的指甲和針尖來(lái)做。有些地方若不湊近看，都做不出那種細(xì)致入微的感覺(jué)，我每次做的時(shí)候都十分聚精會(huì)神，雙眼緊盯著針頭和陶泥，有時(shí)身上緊張的都發(fā)熱，有時(shí)針尖會(huì)戳手指，雖然不出血，但是那一瞬間還是很疼。

　　我現(xiàn)在主要做的是翻糖蛋糕系列，我在做這個(gè)系列的.時(shí)候，盡管是外表看不見(jiàn)的蛋糕胚都做得細(xì)致入微，而且還有許多夾層，若是要切開(kāi)的話(huà)，也十分好看。

　　人的夢(mèng)想是會(huì)變的，一般在9至15歲的時(shí)候會(huì)定格，我想，我現(xiàn)在真正的夢(mèng)想已經(jīng)找到了，那就是長(zhǎng)大以后做一個(gè)雕塑家。雖然我不能像前線(xiàn)的戰(zhàn)士一樣來(lái)攻擊敵人，可是我的雕塑人像一把利刃一樣，讓外國(guó)人到我國(guó)參觀，看見(jiàn)了這么美的雕塑，一定會(huì)羨慕忌妒恨，就像刀子一下射中了他們的心窩。我一定要加油，為我的夢(mèng)想努力。

　　手工制作作文 17

　　國(guó)慶節(jié)期間，我和小伙伴們一起參加了一次木工制作，令我非常地難忘。

　　一開(kāi)始，木工老師向我們介紹了在做木工中需要用到的工具，包括鋸、鉆、銼、刨等。在老師的帶領(lǐng)下，我們就興致勃勃的地開(kāi)始了木工制作。我們做的是爆花燈。首先，我們要先刨出刨花來(lái)。剛開(kāi)始刨刨花的時(shí)候，我怎么都刨不出來(lái)，急得我像熱鍋上地螞蟻，后來(lái)，我靜下心來(lái)，認(rèn)真地看其他小伙伴們是怎么做的。我慢慢地向前推刨子，刨花終于出來(lái)了，一朵朵的刨花從刨刀中鉆出來(lái)，像小姑娘漂亮的卷發(fā)，又像海螺美麗的外殼。接著，我把刨花裝進(jìn)了透明的玻璃燈罩里，并且鋪墊好發(fā)光線(xiàn)。然后，我開(kāi)始制作燈座。我鋸出若干的.木片，用砂皮紙把木片的邊緣打磨光滑，再用木膠把木片固定成燈座，又在燈座的四周畫(huà)上了我的創(chuàng)意畫(huà)，分別畫(huà)上了媽媽的笑臉、美麗的鮮花和漂亮的建筑物。最后，我在燈座上按上了開(kāi)關(guān)，連接好發(fā)光線(xiàn)，美麗的爆花燈終于大功告成了。我迫不及待地打開(kāi)了刨花燈，刨花燈頓時(shí)發(fā)出了五顏六色的光，像閃爍小著七彩光芒的小星星，真是美輪美奐啊！

　　這是我人生中難忘的一次木工制作。雖然我累得汗流浹背，但看著美麗的刨花燈，心里十分開(kāi)心，我深刻地領(lǐng)悟了一個(gè)道理：一份耕耘，一份收獲！

　　手工制作作文 18

　　今天我去朋友家，我們一起相約做狼爪。

　　做狼爪需要的材料有雪糕棒或膠水、剪刀、刻刀、護(hù)目鏡和口罩等材料。

　　第一步，先把雪糕棒削成爪形，然后再用一根雪糕棍做底板，把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間，用膠水粘好。用砂紙把它打磨平。

　　第二步拿一個(gè)雪糕棒或做底板，同樣把做好的那個(gè)放在中間，把削好的爪子放在兩根雪糕棍之間，用膠水粘好。然后用砂紙把它打磨平。

　　制做爪子的過(guò)程中，我在放卡板時(shí)最為小心，我先用鑷子輕輕的捏住一小塊木板，然后在上面滴502膠水，輕輕地放在爪翹上，然后靜靜地等它風(fēng)干，我時(shí)不時(shí)的還用嘴吹一吹它。這樣就成了一只的.金剛狼爪，按此方法做三只。最后把不平的地方用雪糕棍填平粘好打磨平整。

　　制做之前，朋友告訴我在做卡板時(shí)一定要精確的量好位置，不然就會(huì)彈不出去，他前一個(gè)就是這樣，然后前功盡棄廢掉了。唉！可真難呀！

　　最后一步就是準(zhǔn)備一支針管，用熱熔膠槍粘在狼爪后面。再用塑膠管子，插在針管上，兩頭都插上針管，在里頭注入不同顏色的水，一按針管，水流就會(huì)自動(dòng)推動(dòng)狼爪出鞘。

　　當(dāng)我做完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我手上全是膠水，唉！真難受，不過(guò)做成功啦！這樣就能威風(fēng)凜凜地在全班炫耀。

　　手工制作作文 19

　　午休時(shí)我早早的起來(lái)躺在床上發(fā)呆，突然，我的腦海中出現(xiàn)一哥靈感。我想我可以做一個(gè)投影儀，說(shuō)干就干，然后我把其他的細(xì)節(jié)都在想了一遍。

　　在做之前我又遇到了一個(gè)難題，這個(gè)難題就是材料。我思來(lái)想去，終于知道用什么材料最好啦。首先要一些紙板，一個(gè)激光筆，還有電池和馬達(dá)。想完這些之后，我又想到了這個(gè)投影儀的草圖，首先我要用紙板做一個(gè)長(zhǎng)方體，然后在長(zhǎng)方體的一面上挖一個(gè)洞，把馬達(dá)和電池放進(jìn)去，然后把激光筆固定好，然后做一個(gè)小膠卷，把馬達(dá)臉上膠卷讓馬達(dá)轉(zhuǎn)起來(lái)，所以以后讓激光筆照到膠卷上，就可以看到投射出的`東西。

　　把一切準(zhǔn)備工作都做好時(shí)，我就開(kāi)始制作它。我全身關(guān)注沒(méi)有一點(diǎn)兒含糊。終于在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)后，我把它做了出來(lái)。把它做出來(lái)的時(shí)候，我有一種成就感。然后激動(dòng)的讓爸爸媽媽看看我做的東西，他們都表?yè)P(yáng)了我。

　　做投影儀的時(shí)候，有些東西我都不想做了，但是我心中一直對(duì)自己說(shuō)著一句話(huà)，這個(gè)世界上沒(méi)有失敗，有的只是暫時(shí)的不成功而已。

　　手工制作作文 20

　　今天，媽媽和我看了一部電影，名叫《龍貓》�？粗�看著，我關(guān)了電視，拿出一個(gè)柚子，做起了柚子龍貓的手工。

　　我拿出小刀，在柚子的胸前開(kāi)了一個(gè)大洞，可是挖洞的時(shí)候我挖得彎彎曲曲的，我問(wèn)媽媽?zhuān)�怎么樣才能把龍貓的肚子挖得整整齊齊呢？媽媽高興地說(shuō)：“拿刀的時(shí)候要這樣拿……”媽媽不但教我拿刀，而且還教我怎樣打開(kāi)肚子。

　　弄完了肚子，就到了挖龍貓的眼睛。一開(kāi)始，我還以為挖眼睛很簡(jiǎn)單，可是我東張西望，還是沒(méi)有挖到底，咔的一聲，差點(diǎn)把肉挖了出來(lái)。

　　現(xiàn)在到了最難的.地方，就是做耳朵了。我拿出兩塊大樹(shù)葉，可是，我看見(jiàn)了樹(shù)葉長(zhǎng)出了一雙眼睛和一個(gè)嘴巴，對(duì)我說(shuō)：“如果你用我做耳朵，那我就會(huì)影響你的柚子龍貓�！蔽蚁肓讼耄�覺(jué)得有道理。我又拿出肚子，切下兩只耳朵，然后裝在頭上。

　　現(xiàn)在我回想了一下，龍貓他有很多毛，我拿了幾根牙簽，工工整整地插好牙簽。

　　我看了看，我已經(jīng)完成了手工，想了想，我想起了龍貓的肚子和眼睛，我立刻畫(huà)了一條條花紋當(dāng)作龍貓的兩只眼睛。

　　這就是可愛(ài)的龍貓，也是我們家的第一只龍貓。雖然我們把柚子龍貓吃了，但它還是我家的第一只龍貓。

　　手工制作作文 21

　　我的愛(ài)好很多如：手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。

　　有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè)，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒(méi)過(guò)幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你千萬(wàn)不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从�？＂媽媽好奇地問(wèn)，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”媽媽沒(méi)有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的角鉆一個(gè)小洞，接著拿線(xiàn)把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè)、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。

　　我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。

　　我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的.有點(diǎn)像非洲人。

　　媽媽一看，笑哈哈地說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做這條裙。”我說(shuō)：

　　“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說(shuō)：“很漂亮。”

　　我從中知道了一個(gè)道理，只要我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒(méi)用的東西反過(guò)來(lái)變成一個(gè)有用的東西。

　　手工制作作文 22

　　課上，老師教我們折小盒子，我一聽(tīng)心里想：“不就是折一小盒子嗎，沒(méi)什么大不了。”

　　開(kāi)始制作了，老師發(fā)給我們每人一張正方形的彩色紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊。我先做盒子底，這一步很簡(jiǎn)單，我三下兩下就疊完了。該做盒子邊了，我一看書(shū)上的圖示，看了半天也沒(méi)看明白，我心想：“這個(gè)步驟怎么這么難�。　蔽以囍�疊了又拆、拆了又疊，反反復(fù)復(fù)好幾次，怎么也疊不出盒子的形狀。我急得眼淚都快流出來(lái)了。這時(shí)，我看到已經(jīng)有同學(xué)完成了，就馬上跑過(guò)去跟別人學(xué)習(xí)�？粗�看著我恍然大悟，一下就明白了該怎樣做。我先把橫著的兩條邊往中間對(duì)折，用手捋平，然后把豎著的兩條邊再次對(duì)折，接著立起其中的兩條邊，翻出另外的兩角，最后在幾個(gè)手指的'配合下把邊上重疊的地方頂進(jìn)去，剩余的部分翻到盒子底部。這樣小盒子的四邊就都立起來(lái)了。在費(fèi)了九牛二虎之力后，一個(gè)正方形小綠盒子終于誕生了。

　　托著小盒子，我長(zhǎng)出了一口氣，心想：“真是看起來(lái)容易，做起來(lái)難啊，不過(guò)什么困難也難不倒認(rèn)真的我！”

　　手工制作作文 23

　　今天，我在家里畫(huà)畫(huà)。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候，可是怎么也找不到了。我東找西找，在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆，在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆，在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆，“嘿”是黃色的.，最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆�？粗�到處流浪的筆，我想：怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了，我可以做一個(gè)筆筒呀！

　　我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開(kāi)始做筆筒了，我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面，再用小彩紙把紙筒下面封住，接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠，把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣，我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想，找出了一枝橡皮泥做的花，用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間，這樣，我的筆筒變得更加漂亮了。

　　我把筆筒放在我的書(shū)桌上，把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里，它們好像一家人一樣擁抱在一起，那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給了我們一個(gè)溫暖的家”

　　爸爸和媽媽看見(jiàn)了直夸我：“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話(huà)：動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。

　　手工制作作文 24

　　新年快到了，我準(zhǔn)備給朋友做一張賀卡。

　　我找來(lái)一張有十六開(kāi)的白紙，一個(gè)水彩筆顏料盒，一支鉛筆，一把剪刀，還有一把尺子。

　　首先，把十六開(kāi)的白紙對(duì)折，用尺子對(duì)著白紙里面畫(huà)幾條橫線(xiàn)，寫(xiě)祝詞用。再來(lái)涂顏色了，打開(kāi)水彩筆盒，先對(duì)著白紙中間畫(huà)一條愛(ài)心，然后沿著它把它剪開(kāi)，在它相對(duì)的另一邊涂上紅色，一個(gè)愛(ài)心就完成了。再在周?chē)�涂一個(gè)綠色的方框，綠色方框周?chē)��?huà)一個(gè)藍(lán)色的方框。頂上畫(huà)一個(gè)紫色的空白方框，寫(xiě)上“新年”接著在白紙左邊畫(huà)一個(gè)燈籠，白紙右邊畫(huà)一朵紅色的鞭炮，背景就完成了�，F(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)祝詞了，我寫(xiě)的是：姐姐，祝你新年愉快�？找桓駥�(xiě)我的名字。這個(gè)賀卡就完成了。

　　但是，制作這張賀卡也有一定的難處，特別是愛(ài)心，先要畫(huà)，畫(huà)了還要剪，在制作過(guò)程當(dāng)中要仔細(xì)，不要剪歪了，我就是犯了這個(gè)毛病，把這張賀送給了姐姐，姐姐非常高興，說(shuō)做的'很好，我高興的跳起來(lái)，我又給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、，還給小朋友們做了幾個(gè)，他們都很喜歡，我有一種表達(dá)不出來(lái)的喜悅。

　　一張普普通通的白紙，竟然可以做成精美的賀卡。在制作過(guò)程當(dāng)中不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，還豐富了我們的課余生活。

　　這真是一次有用又有趣兒的手工制作。

　　手工制作作文 25

　　今天，我和爸爸作了一個(gè)手工小制作————自制“照相機(jī)”。

　　首先，準(zhǔn)備材料有：一個(gè)硬紙盒、一張描圖紙、一把剪刀和雙面膠。然后，開(kāi)始制作了，第一步，用剪刀把硬紙盒的一面剪下來(lái)。第二步，在硬紙盒剪下來(lái)的一面用雙面膠把描圖紙粘在上面，描圖紙要粘的平整。第三步，用剪刀在描圖紙對(duì)面的硬紙盒面上戳一個(gè)小孔，這樣，“照相機(jī)”就做成了。

　　我和爸爸急忙拿著“照相機(jī)”對(duì)著窗戶(hù)外的景物照。咦！怎么紙面上什么也沒(méi)有啊？爸爸想了想說(shuō)：“我有辦法了�！卑职秩ツ昧艘患�衣服，把照相機(jī)和頭蓋起來(lái)，把照相機(jī)有小孔的那面露在外面，然后再去照。爸爸高興得說(shuō)：“邢茂麟，快來(lái)看照出來(lái)了！”我急忙也照爸爸的樣子看，紙面上真的有外頭的景物了，不過(guò)，怎么景物都是倒立的'呢？爸爸就給我解釋了原理。因?yàn)楣庠诳諝庵惺茄刂本�(xiàn)傳播的，所以景物照到紙盒上的光線(xiàn)會(huì)穿過(guò)紙盒上的小孔照到紙上，而光線(xiàn)經(jīng)過(guò)小孔時(shí)會(huì)發(fā)生交叉，這樣紙上就映出上下顛倒的影像，這和照相機(jī)的原理是一樣的。

　　我通過(guò)了這個(gè)小制作，明白了光的一些知識(shí)，這種動(dòng)手動(dòng)腦的制作會(huì)創(chuàng)造出意想不到的成果。要想知道更多的知識(shí)，以后還要認(rèn)真學(xué)習(xí)！

　　手工制作作文 26

　　“真棒！”“好漂亮！”客廳里傳來(lái)了爸爸媽媽的贊美聲，他們?cè)谧h論什么？哈哈！是我做的心形賀卡！

　　心形賀卡是怎樣做成的呢？讓我來(lái)揭曉答案吧！

　　我先翻出幾張鉛畫(huà)紙，小心翼翼地剪開(kāi)一顆愛(ài)心，再拿來(lái)一個(gè)調(diào)色盆和一些顏料，還有洗筆盒，毛筆和蠟筆。我用白色蠟筆在心形賀卡的中間寫(xiě)上“老師，感謝您對(duì)我們的'付出！”寫(xiě)完后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)字顯現(xiàn)不出來(lái)，因?yàn)榘咨�蠟筆和白色鉛畫(huà)紙相互“抵消了”。沒(méi)關(guān)系，神奇的事還在后面呢！接著，我把赤﹑橙﹑黃﹑綠﹑青﹑藍(lán)﹑紫顏料分別擠在調(diào)色盆里，用毛筆拌均勻輕輕地刷在鉛畫(huà)紙上，奇跡發(fā)生了！白色蠟筆被彩色水粉顏料這么一襯托，顯現(xiàn)出來(lái)了！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，彩色愛(ài)心“出爐”啦！我把七彩愛(ài)心曬在太陽(yáng)底下，左看右看總覺(jué)得缺少了什么，嗯……�。∥蚁氲搅�。我又在另一張鉛畫(huà)紙上用藍(lán)色蠟筆畫(huà)出了漸變色藍(lán)玫瑰，沿著輪廓剪下來(lái)，再剪了一條長(zhǎng)條子，把兩端折一折，再往里折，把長(zhǎng)條面貼在藍(lán)玫瑰的背面，把折去的兩面沾上膠水往賀卡上一貼，哈哈！立體效果出現(xiàn)啦！就這樣，一張心形賀卡“誕生”了！

　　我看著自己的勞動(dòng)成果，心里像灌了蜜一樣甜。窗外，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，好像也在說(shuō)：“不錯(cuò)，真棒！”

　　手工制作作文 27

　　今天，我做了一個(gè)環(huán)保袋。這個(gè)環(huán)保袋可不一般。我想既然是做環(huán)保袋就不能用塑料一類(lèi)的東西，那用布做應(yīng)該是環(huán)保的吧！可是，哪里又有布呢？我在家里找呀找，找著找著，我想起既然是環(huán)保袋為什么非要用新布呢？

　　用破了的舊褲子做，絕對(duì)環(huán)保。在陽(yáng)臺(tái)，有一條舊褲子，我把它拿到媽媽面前：“我可以用它制作環(huán)保袋？”“可以呀，這條褲子已經(jīng)破了，你就拿它做吧!”我先把舊褲子剪開(kāi)，剪成我需要的樣子。然后經(jīng)過(guò)媽媽的同意，我把電動(dòng)縫紉機(jī)拿出來(lái)開(kāi)始縫制。其實(shí)，這是我第一次使用縫紉機(jī)，我還不會(huì)用，媽媽來(lái)教我。我的心里總有一絲恐懼，擔(dān)心我的手指被扎破。但同時(shí)對(duì)縫紉機(jī)的'好奇又使我忘卻了這些恐懼。我學(xué)的很快，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，開(kāi)始放開(kāi)了膽子縫制環(huán)保袋�？p紉機(jī)有個(gè)用腳踩的踏板，只要一踩縫紉機(jī)就開(kāi)始工作。我開(kāi)始不敢踩，不過(guò)一會(huì)兒我就能得心應(yīng)手地使用起來(lái)。我腳踩踏板，手扶布料，縫了這邊縫那邊，而且越縫越快，不知不覺(jué)中一個(gè)袋子出現(xiàn)在我眼前，我又給它縫上了手提帶，一個(gè)完整的環(huán)保袋誕生了。

　　看著我親自制作的環(huán)保袋，我心里高興極了，我不僅做了一件有意義的事情，而且還學(xué)會(huì)了使用縫紉機(jī)，真好。

　　手工制作作文 28

　　過(guò)五一的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去任縣的雅集公園游玩，那里非常好玩。

　　玩了好大一會(huì)兒，準(zhǔn)備去別的公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，忽然爸爸看見(jiàn)了畫(huà)畫(huà)的地方，我們大步走過(guò)去，原來(lái)是在那里選雕塑，然后看照片上的顏色給雕塑涂顏料，我和媽媽一起涂，管理員倒上顏料，我和媽媽先涂帽子，帽子上面有發(fā)卡，所以要小心，我有時(shí)用大粗筆大面積的畫(huà)，有時(shí)用小細(xì)筆細(xì)細(xì)的描發(fā)卡旁邊的帽子，生怕涂到發(fā)卡上，因?yàn)榘l(fā)卡是粉色的，涂的時(shí)候粉色蓋不住黃色，一不留神就會(huì)涂到發(fā)卡上，發(fā)卡好涂，因?yàn)橥康矫弊由宵S色可以蓋住粉色，終于把帽子和發(fā)卡涂好了，我就開(kāi)始涂身子，媽媽再加工一下帽子，涂身子也不是一件容易的事，一不留神就會(huì)涂到不該涂的'地方上，媽媽加工好了帽子，就涂身子，我涂小杯子，小杯子超級(jí)好涂，因?yàn)�，里面只要弄進(jìn)去一點(diǎn)顏料，然后蘸里面的顏料，往邊上一涂就行了，外表全涂成粉色，不久，我和媽媽就涂完了。

　　涂完是涂完了，可是還有最重要的一步，那就是讓負(fù)責(zé)人給它噴漆，噴完漆，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　手工制作作文 29

　　上個(gè)星期，我和媽媽一起制作了一只精巧的環(huán)保袋。

　　因?yàn)�，環(huán)保袋是我星期一要當(dāng)成書(shū)包用的，所以，我們?cè)谶x材料的時(shí)候特別仔細(xì)。

　　精巧的無(wú)紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬(wàn)一我的書(shū)裝進(jìn)去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精巧的無(wú)紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開(kāi)，對(duì)折后，用縫衣針把二邊縫起來(lái)，留了上面大大口子，因?yàn)榇竺状�有襯里，這樣隔開(kāi)，就分成了三格，我看了看，總覺(jué)得有什么地方不對(duì)，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個(gè)角各折出了一個(gè)三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來(lái)，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進(jìn)了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來(lái)了。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的`無(wú)紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來(lái)是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個(gè)條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精巧的環(huán)保袋變這樣誕生了。

　　手工制作作文 30

　　上個(gè)星期天，陳老師帶我們?nèi)ンw育場(chǎng)做手工。

　　首先，老師帶我們?nèi)タ椿�。那里環(huán)境美麗干凈，我們一開(kāi)始看到了櫻花，我還錯(cuò)當(dāng)成了粉紅的桃花；接著我們踏著草坪走到了紫荊花跟前，紫微微的艷麗極了。后來(lái)，我們跟著老師來(lái)到了粉色的桃花樹(shù)下，非常自戀的陳老師拍了好多照片；最后我們往前走看到了白色的桃花，地上還有許多小野花，有藍(lán)的、有白的……看到這些景物，我不禁贊嘆到：“大自然真是鬼斧神工啊！”

　　看完花，我們回到“大鳳凰”旁動(dòng)手捏起彩泥——24色超級(jí)粘土。可沒(méi)想到我奶奶就在那兒等我，所以只能讓她看著我捏花了。

　　我開(kāi)始捏了，可是已經(jīng)過(guò)了三四分鐘了，我第一個(gè)還沒(méi)捏好。而和我一組的陳亞文已經(jīng)開(kāi)始捏第二朵了，所以奶奶不耐煩了：“你看看人家，都第二朵了，你呢？第一朵還沒(méi)捏完！”我也急了：“慢又怎么了？有幾句話(huà)叫：慢工出巧匠，慢走跌不倒，小心錯(cuò)不了�！闭f(shuō)完，我又開(kāi)始捏了。首先，我捏了朵玫瑰，我都沒(méi)想起捏它的'技巧，所以很慢，直到捏第二個(gè)時(shí)旁邊的陳亞文提醒我：“你為什么不用捏玫瑰的技巧呢？”我眼睛一亮，很快第二朵就“新鮮出爐”了……

　　這半天，我不但獲得了快樂(lè)，而且還學(xué)到了做任何事都要一步一步來(lái)，要有耐心。

　　手工制作作文 31

　　今天，老師布置了一個(gè)特別有趣的作業(yè)，就是在蛋殼上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)一個(gè)自己喜歡的圖案。

　　我決定畫(huà)可愛(ài)的小黃人圖案，這可是我喜歡的呢！希望我能把它們美美的畫(huà)出來(lái)，那現(xiàn)在就開(kāi)始吧！

　　首先，媽媽教我怎樣取出雞蛋里的蛋液，我和媽媽各拿一個(gè)雞蛋，用力的`搖晃起來(lái)，用尖尖的那一頭對(duì)著桌子角輕輕地，輕輕地敲了幾下，雞蛋尖上裂開(kāi)了一個(gè)小洞，我用手小心翼翼地扣掉已經(jīng)破裂的蛋殼，這樣出現(xiàn)了一個(gè)指甲蓋一樣大小的洞。媽媽拿著筷子伸進(jìn)去攪拌了幾下，雞蛋液就乖乖地流進(jìn)了碗里。接著用水沖干凈，一個(gè)蛋殼就做好了！

　　我拿出準(zhǔn)備好的馬克筆，選好顏色，先畫(huà)出了眼睛，它的眼睛大大的，仿佛兩顆亮亮的黑寶石。接著我又畫(huà)出它可愛(ài)的嘴巴。然后就是大工程了，我細(xì)心的涂上它黃色的皮膚，再配上它藍(lán)色的衣服，這樣一個(gè)小黃人就完成了。

　　多么可愛(ài)的蛋殼小黃人呀，我忍不住又畫(huà)了兩個(gè)，其中有一個(gè)還是獨(dú)眼小黃人呢！我把三個(gè)小黃人放在一起，看它們多可愛(ài)呀！我高興的和三個(gè)小黃人拍了很多照片。

　　我太喜歡我的蛋殼小黃人了，我會(huì)把它們放在我的書(shū)桌上，天天看著它們，和它們做最好的朋友。

　　手工制作作文 32

　　暑假里，老師布置了一項(xiàng)手工制作，我心里想：做什么呢？做普通的呢？還是做奇特的呢？我絞盡腦汁的想啊想，最終我決定做一個(gè)新玩意——撥浪鼓。

　　首先，要準(zhǔn)備材料，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)媽媽用過(guò)的蚊香盒，這時(shí)，我想：這個(gè)就行，還有，媽媽在工作那里找了個(gè)管子，做撥浪鼓的手把，一根長(zhǎng)線(xiàn)、兩個(gè)大珠子，膠布，剪刀等。然后，材料準(zhǔn)備齊了。開(kāi)始做了，首先，我拿著圓盒，在中間找了一個(gè)合適的位置，畫(huà)了一個(gè)和手把一樣大的圓圈，用剪刀剪開(kāi)，把手把放進(jìn)去，用膠布里外粘牢，然后，拿著長(zhǎng)線(xiàn)在蚊香盒里的.中間定位，打洞，把線(xiàn)穿過(guò)來(lái)，把珠子系在兩邊，就這樣，一個(gè)精致無(wú)比的撥浪鼓就做好了。

　　呵呵！你可別小看這個(gè)玩意，我把撥浪鼓那出門(mén)外去玩了。門(mén)口鄰居家的弟弟妹妹都圍著我看這個(gè)新鮮的玩意，嬸嬸也找來(lái)同樣的材料，讓我給妹妹做一個(gè)。哈哈，我們家門(mén)口成了一個(gè)撥浪鼓小隊(duì)，熱鬧極了。

　　通過(guò)這次手工制作，提高了我的動(dòng)手能力，豐富了我的想象力，以后，我要多動(dòng)腦筋，變廢為寶，同時(shí)也助人為樂(lè)，保護(hù)環(huán)境。

　　手工制作作文 33

　　昨天下午，我有一節(jié)美術(shù)興趣班的課。這次不畫(huà)畫(huà)，只做手工。我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)桌上放著各種姿態(tài)的海綿寶寶和圣誕老人的筆筒。我選擇做海綿寶寶。

　　開(kāi)始做手工了，老師在每張桌子上放了雪花泥和超輕泥。我先把模型外面粘上一層薄薄的雪花泥。然后邊滾邊壓，直到壓平為止。接著用白色的超輕泥揉成兩個(gè)小球，粘在筆筒的上方。眼珠是由藍(lán)色和黑色組成的。三根黑黑的眼睫毛就粘在眼球的`上面。鼻子、嘴巴、牙齒，我一會(huì)兒就捏好了。最難弄的是手、褲子、領(lǐng)帶和袖子。經(jīng)過(guò)我的努力，終于把海綿寶寶筆筒做好了。

　　到了吃晚飯的時(shí)間了，為了給我和爸爸提前慶祝生日，我們來(lái)到了錦江百貨的豪尚豪牛排館。這幾天剛好是錦江百貨的店慶。道路兩旁停滿(mǎn)了車(chē)輛，交警在那里忙碌地指揮著。我們坐著觀光電梯來(lái)到了牛排館。只見(jiàn)里面座無(wú)虛席，顧客們?cè)诒M情地享受著美食，服務(wù)員們不停地在中間穿梭。

　　等我們吃好了飯，走出來(lái)一看，大街燈紅酒綠，熱鬧非凡，來(lái)購(gòu)物的人熙熙攘攘，把道路堵得水泄不通。我們不由得嘆了一口氣：“唉！中國(guó)人真是太多了！”

　　手工制作作文 34

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了我最喜愛(ài)的課之一——美術(shù)課。今天美術(shù)課干什么？呵呵，告訴你，我們要做一只壺，一只紫砂壺！

　　閑話(huà)不多說(shuō)，趕緊來(lái)看一看我的捏壺過(guò)程吧……

　　我拔出塑料刀，麻利地切下一塊泥，想把它搓成圓形作為壺身，可是，那塊泥卻不聽(tīng)我的使喚，好像故意和我作對(duì)似的，怎么也搓不圓，我氣急敗壞，“啪”的一下，把那塊早已“四不像”的泥狠狠地摔在了桌上，這一摔，那塊被摔的泥立刻變干了。我見(jiàn)了，茅塞頓開(kāi)，找到了竅門(mén)。

　　我馬不停蹄地摔著泥，最終把它摔圓了。隨后，我在最頂上深深地挖了一個(gè)洞，作為壺的肚子。

　　接著，我做出了壺帽和壺把，還好，一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)出什么差錯(cuò)。我的`壺把很有特色，它不像其他壺，單獨(dú)做好壺把，再粘上去，而我的，只是在靠壺身兩旁鉆了個(gè)洞，再把旁邊的泥捏成月牙狀，就這樣，一個(gè)壺把誕生了。

　　最后，我做了一個(gè)壺嘴，可卻粘不上壺身。用牙簽？不行！剛剛插上，就掉了下來(lái)。用雙面膠？還是不行！雙面膠的粘性太弱。那用固體膠？肯定不行，涂上固體膠，一點(diǎn)兒效果都沒(méi)有。

　　最后，我想出了唯一的辦法，那就是——我捏下了一小塊泥，小心翼翼地把它們連在了一起。

　　哈哈，我的壺終于完成了！

　　手工制作作文 35

　　作文課上，老師教我們折一個(gè)小盒子。聽(tīng)到這里，我心想：“不就是一個(gè)小盒子嗎？沒(méi)什么大不了的�！�

　　我們開(kāi)始成功了。老師給了我們每人一張正方形的彩紙，讓我們按照書(shū)上的步驟自己疊好。我先做盒子的底部。這一步很簡(jiǎn)單。我折疊了三次又兩次。是時(shí)候做盒子的邊緣了。當(dāng)我看到書(shū)上的圖形時(shí)，我有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有理解它。我想：“這一步怎么這么難！”我試著折了又撕，撕了又撕，一遍又一遍的折了好幾次，就是折不出盒子的形狀。我急得眼淚都快出來(lái)了。這時(shí)，我看到有些同學(xué)已經(jīng)講完了，我馬上跑去跟別人學(xué)�？粗�我，我突然意識(shí)到我知道該怎么做了。我先把兩個(gè)橫邊折在中間，用手捋平，然后再把兩個(gè)豎邊對(duì)折，然后搭起來(lái)兩個(gè)，把另外兩個(gè)角翻出來(lái)，最后在幾個(gè)手指的配合下把重疊的.地方推進(jìn)去，剩下的翻到盒子底部。于是小盒子的四面都豎起來(lái)了。經(jīng)過(guò)多方努力，一個(gè)小小的方形綠盒子終于誕生了。

　　抱著小盒子，我松了一口氣，心想：“看起來(lái)很容易，但做起來(lái)很難，但沒(méi)有什么能?chē)?yán)重打敗我！”

　　手工制作作文 36

　　這次班級(jí)的手工設(shè)計(jì)活動(dòng)，班主任李老師讓我們自己設(shè)計(jì)一套校服。

　　放學(xué)回家的路上，我就把我要設(shè)計(jì)的校服款式的輪廓想好了。回到家，我準(zhǔn)備了以下幾種制作工具：剪刀、廢舊購(gòu)物袋、針線(xiàn)，紐扣，便做了起來(lái)。

　　首先，在其中的一個(gè)購(gòu)物袋上用鉛筆畫(huà)起我想設(shè)計(jì)衣服的樣圖輪廓，然后用剪刀沿著畫(huà)好的輪廓小心的剪下來(lái)，衣服的模型出來(lái)了，媽媽用針線(xiàn)將需要縫的邊沿縫好，一件我自己設(shè)計(jì)的衣服就做好了。在另一個(gè)購(gòu)物袋上用鉛筆畫(huà)起我想設(shè)計(jì)褲子樣圖輪廓，然后用剪刀沿著畫(huà)好的輪廓小心的剪下來(lái)，一件褲子的模型出來(lái)了，媽媽用針線(xiàn)將需要縫的邊沿縫好，并安裝上紐扣，一件我自己設(shè)計(jì)的褲子也做好了�？粗�自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多高興了。

　　通過(guò)這次手工制作，我明白了：藝術(shù)能陶冶情操，凈化

　　心靈，有靈巧的`雙手，有靈活的頭腦。在制作的過(guò)程中，多融入一些感情，多加些巧思，才是創(chuàng)作出好作品的關(guān)鍵。而且我們的這些作品都是很環(huán)保的呢，用不要的廢棄物，也能設(shè)計(jì)出自己喜歡的衣服款式，你說(shuō)多好呀！讓我們一起動(dòng)腦筋，動(dòng)手做，一起進(jìn)入廣闊的思維空間，使我們成為快樂(lè)天使吧。

　　手工制作作文 37

　　馬上就是三八婦女節(jié)了，我想親手做一張卡片送給媽媽。這可是神秘禮物，可不能提前讓媽媽知道了。趁中午媽媽工作的時(shí)候，我就開(kāi)始行動(dòng)了。

　　我找來(lái)彩紙若干，膠水，剪刀，彩筆等工具，先把紫色彩紙兩面對(duì)折，再用剪刀在橙色的紙上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，然后用剪刀把愛(ài)心剪下來(lái)，同樣的方法，我剪了好多個(gè)大小不一樣，顏色不一樣的愛(ài)心。全部剪好后，我把這些愛(ài)心粘到紫色的彩紙上，我把最大的'愛(ài)心粘在封面，并在它的下面粘了一個(gè)小小的愛(ài)心，這樣子封面就完成了。我拿起來(lái)看了看，覺(jué)得這樣子太單調(diào)了，我又想起前幾天美術(shù)老師教的剪紙蝴蝶，我馬上就剪了兩只，也貼到在大愛(ài)心邊上，這讓我眼前一亮。在卡片的里面，我把其它剪好的小愛(ài)心都一個(gè)個(gè)粘好，里面都粘滿(mǎn)了我的“愛(ài)心”。

　　在粘愛(ài)心的過(guò)程還發(fā)生了一件十萬(wàn)火急的事情，膠水用完了，但是我不能讓媽媽幫我去買(mǎi)，這樣就會(huì)穿幫。我偷偷跑去找外公，把事情和外公一說(shuō)，他就用閃電般的速度幫我買(mǎi)來(lái)膠水。終于在外公的鼎力相助下我的卡片制作完成，最后我在卡片上寫(xiě)下我對(duì)媽媽的祝福。

　　小小的賀卡里面，裝滿(mǎn)了我對(duì)媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，我期待媽媽收到我的神秘禮物能非常的開(kāi)心！

　　手工制作作文 38

　　“好，太棒啦!”教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲，這是怎么回事呢?原來(lái)是我們小桔燈的老師要教我們做筆筒呢，快來(lái)看看吧!

　　我今天剛到小桔燈就聽(tīng)說(shuō)今天我們要自己動(dòng)手做一個(gè)小筆筒，同學(xué)們聽(tīng)了也是高興的一蹦三尺高!手工小制作開(kāi)始了，老師給同學(xué)們發(fā)了材料，有尺子、輕輕泥。我、裴晏梓，張?zhí)煲弧⑼鯐i尊是一組，老師把五顏六色的輕輕泥發(fā)給了我們，我準(zhǔn)備做一個(gè)小花筆筒，第一步，我先用藍(lán)色揉成圓形，然后用尺子壓成長(zhǎng)方形，最后把藍(lán)色的輕輕泥粘在我的紙杯上鋪滿(mǎn)，當(dāng)筆筒的底色。第二步，我準(zhǔn)備用黃色和紅色做一個(gè)花朵，我先把黃色揉成圓形，然后壓平當(dāng)做花心，再用尺子把黃色的花心劃幾道橫線(xiàn)豎線(xiàn)，然后用紅色做成花瓣，我把紅色捏成一個(gè)一個(gè)的.水滴形狀，我一共做了六個(gè)水滴形的花瓣。接著，我把花瓣小心翼翼地粘在花心的周?chē)�，一朵漂亮的花朵就誕生了。最后我又做了幾朵不同顏色的花，并配上了綠葉，好似一副春天的畫(huà)!看著這個(gè)小筆筒，好像在說(shuō)：“小主人謝謝你把我做的那么漂亮，你真是一個(gè)心靈手巧的小姑娘!”

　　看著自己的筆筒，這么漂亮，我心里特別開(kāi)心，以后我要用自己的雙手創(chuàng)造更多的作品!

　　手工制作作文 39

　　午后，窗外陽(yáng)光明媚。我拿出一塊硬邦邦的巧克力和愛(ài)心型模具，找來(lái)一個(gè)空盤(pán)子，準(zhǔn)備制作手工巧克力。

　　首先是融化巧克力。我先讓媽媽把巧克力放到鍋里“燒融”，不一會(huì)兒，我就聞到一股怪味，我捏著鼻子皺著眉頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳�？”“不好意思，巧克力被燒焦了。”媽媽像個(gè)孩子一樣害羞地說(shuō)。第一次嘗試失敗了。

　　第二次，媽媽在網(wǎng)上查到一種新辦法：用微波爐加熱。我把巧克力放在盤(pán)子上，將盤(pán)子放進(jìn)微波爐中，按了加熱鍵。吸取第一次的'教訓(xùn)，我先加熱了30秒，但是沒(méi)能全部融化開(kāi)來(lái)，反復(fù)加熱了4次，巧克力終于變成了一團(tuán)軟綿綿、熱乎乎的巧克力醬了。

　　接著是塑型。我先挖了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力醬輕輕地把它塞到模具里壓實(shí)，巧克力醬像一堆黏黏的泥巴，模具像個(gè)粉色的小人兒躺在盤(pán)子上開(kāi)心地笑著。很快，一個(gè)可愛(ài)的巧克力模型就完成了。

　　我把做好的巧克力模型連同盤(pán)子一起小心翼翼地放進(jìn)冰箱，放得那么小心，生怕吵醒這個(gè)熟睡的娃娃。過(guò)了一會(huì)兒，我把它拿了出來(lái)，一個(gè)愛(ài)心形的巧克力就制作成功了。巧克力寶寶可愛(ài)極了，猶如一個(gè)黑娃娃的笑臉，頑皮地在盤(pán)子上打滾，真想一口吃了它。

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