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我最敬愛的老師作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的我最敬愛的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最敬愛的老師作文1
我最敬佩的人很多,其中最敬佩的教師就是叫我們數(shù)學(xué)的吳教師了。
吳教師并不漂亮,可是她鼻梁上架著的一副眼鏡、和她那善良的面孔,一看就明白她知識淵博、善解人意了。
吳教師讓我敬佩的地方是她工作的認(rèn)真,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)有人沒交作業(yè)時,就會叫我們班的數(shù)學(xué)課代表:付陽來把他的學(xué)號寫在黑板上,一下課你就要去辦公室、上課時,一些同學(xué)不聽講、做小動作、講話,都要被他“請”到辦公室。
吳教師最讓人最敬佩的地方是她脾氣不暴躁。別以為她“請”人到辦公室就給你“臉色”、“下馬威”。哪怕你犯了再大的錯誤,他把你請到辦公室后,只會和你說一下上課的紀(jì)律,然后把你開小差沒聽到的部分重新說一遍,然后再找些題跟你做,就行了。并且當(dāng)你犯了很大的'錯誤時,她只會教育你,有一次,我就被教育的面紅耳赤,低下了頭?墒牵偃缒惴噶颂斓拇箦e誤、整節(jié)課都在開小差的話,那你就“有好戲看”嘍。
我最敬佩的教師就是這樣一個工作認(rèn)真、脾氣不暴躁的教師,自從吳教師來叫我們數(shù)學(xué)后,我開小差的次數(shù)少了,而起,經(jīng)過了吳教師的“栽培”后,我還考上了市奧校,所以,我要在那里感激吳教師,我也期望向吳教師這樣的好教師越來越多,讓我們的學(xué)習(xí)越來越好。
我最敬愛的老師作文2
我最敬愛的老師是韓老師,她金黃色的頭發(fā)卷成一個個毛絨絨的小球,猶如一頂小蘑菇。一雙如同黑寶石一樣閃亮的眼睛上,架上了一副靚麗的鏡架,讓人一看就知道她是一位有學(xué)問的老師。
韓老師是一位科學(xué)老師,她的科學(xué)知識非常淵博。
那次,我們?nèi)タ葱切恰N覀兲稍诿荷,仰望夜空。只見滿天閃亮的'小星星眨著小眼睛,它們把夜空照得閃閃發(fā)光,真神奇呀!韓老師給我們講解了好多的星座,還告訴我們這些星座的結(jié)構(gòu),為了讓我們更了解這些星座的由來,她還繪聲繪色地給我們講了一個古希臘的神話故事?矗∵@是溫柔可愛的白羊座!那是美麗善良的處女座!咦?我的獅子座在哪兒了?我連忙問韓老師,只見韓老師拿著指星筆指向了夜空的一角,說:“瞧!那就是獅子座!”我睜大眼睛望去,哇!我的獅子座真像一頭威風(fēng)凜凜的獅子王!后來,我又問了韓老師一些關(guān)于星座的問題,韓老師都耐心的一一給我解答,讓我收獲多多!
我很喜歡科學(xué),我也要像韓老師那樣,多看科學(xué)書,多學(xué)科學(xué)知識,長大成為科學(xué)家!
我最敬愛的老師作文3
我最敬愛的老師是教我們語文的虞老師。虞老師平時有點(diǎn)嚴(yán)格,叫我們快點(diǎn)寫作業(yè),但我知道,她是對我們好,不讓我們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。
虞老師對一些調(diào)皮的孩子會和他們慢慢地講道理,對一些成績差的同學(xué)會認(rèn)真地教他們,一遍不懂,再講第二遍,第三遍。虞老師對一些生病的同學(xué)更是照顧有加。
記得有一次,我在上課時突然頭很暈,全身無力,我默默地問自己:“我是生病了嗎?”于是我扶著課桌向虞老師走去,虞老師看到了,連忙上來扶住我,把我?guī)У剿霓k公室,還讓我把水杯帶上。來到辦公室,虞老師讓我坐在椅子上,她擔(dān)心地問:“你難受嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!闭f著,虞老師就給我按摩了一下虎口穴,坐了一會兒,我感覺好多了。隨后,虞老師幫我倒了點(diǎn)溫水,在里面放了點(diǎn)冰糖,她把冰糖水遞給我說:“快喝了吧!”我接過水杯點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯!蔽液攘艘豢诒撬D時覺得心里暖暖的'。要上課了,還是虞老師陪我回到教室的。我要在心里對虞老師說:“虞老師,謝謝你在我生病的時候照顧我!”
虞老師我愛你!
我最敬愛的老師作文4
如果你問我,我敬愛的人是誰?我會回答:“老師!”如果你問我,我最敬愛的老師是誰?我的會脫口而出:“當(dāng)然是我們的班主任王老師啦!”
時至今日,我依然記得那天的`情景。
開學(xué)之初,驕陽似火,萬里無云,天空雖十分晴朗,但顯得格外悶熱,我們在操場舉行一個學(xué)期一次的開學(xué)典禮。我的臉上洋溢著歡樂的笑容,但陽光這樣照射在身上,而且一動不動的站了幾十分鐘,沒多久就感到腰酸背疼,有點(diǎn)堅持不住了!
這時,我感到嗓子干干的,頭頂仿佛在冒煙,眼前的事物模糊了起來。王老師發(fā)現(xiàn)我有些不對勁,連忙走到我身邊,問我:“怎么了?不舒服嗎?要不要回班休息一下?”我看到王老師的臉上掛滿了焦急,默默地回答道:“不用了,王老師,我還能堅持會!”王老師對我微笑,露出了她那兩個迷人的酒窩,她的眼神好像在說:“我就知道你能行,加油!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,渾身充滿了力量。
從那以后,無論我遇到了什么困難,腦海里都會浮現(xiàn)出王老師那溫暖人心的微笑,然后,我就有了動力把困難克服。
這就是我最敬愛的老師,一位長著娃娃臉,一笑會露出兩個迷人酒窩的班主任王老師!
我最敬愛的老師作文5
我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師,她三十多歲,留著長發(fā),經(jīng)常扎成一個馬尾,白凈的臉上戴了副眼鏡,一看就知道她很有知識。
邵老師對我們的`學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格。上課要求我們坐得端端正正、認(rèn)真聽講,發(fā)現(xiàn)有誰東張西望或者做小動作,邵老師就會毫不留情地嚴(yán)肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴(yán)格。有一次,我們班里的幾個同學(xué)作業(yè)書寫得馬馬虎虎,邵老師立刻對他們嚴(yán)肅批評,讓他們重新寫。經(jīng)過邵老師的嚴(yán)格要求,使得我們的學(xué)習(xí)都有了進(jìn)步。
邵老師不僅對我們的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,還對我們的安全特別關(guān)心。每到放學(xué)或者放假,邵老師就會對我們特別強(qiáng)調(diào):“安全第一!安全第一!”
我愛我們的邵老師,因?yàn)樗麑ξ覀兏鱾方面都很關(guān)心負(fù)責(zé),你們聽了我的介紹也喜愛我的邵老師了吧!
我最敬愛的老師作文6
當(dāng)我們從三年級升上四年級的時候,知道了這學(xué)期由男老師教我們語文。大家就七嘴八舌的討論起來了。
起先,我們以為男老師一定會很兇,所以那些原本比較調(diào)皮的同學(xué)都變得特別聽話,上課時不敢發(fā)出半點(diǎn)兒聲音。但是老師微笑著做完自我介紹后,在黑板上寫了幾個字我們也認(rèn)為特別好,然后我們才知道他其實(shí)是一位和藹可親的老師。
他特別喜歡我們這個班的學(xué)生,但有些時候我們班的某一些同學(xué)不聽話或沒有寫完作業(yè),老師還是會批評他們,可要是作業(yè)寫得好,老師就會說:“你太棒了,你要繼續(xù)加油哦!”
這個老師是我們學(xué)校的校長,所以有時候不能給我們上課,有時老師要給三年級的上課,我們只能在教室里寫作業(yè)或者上別的課程。就說昨天和今天,我兩天一節(jié)語文課都沒有上,昨天我們要背小學(xué)生守則,今天老師又出去聽課了。多希望老師能給我們上語文課。
說了半天還沒有介紹他的'大名呢!他是我們敬愛的夏老師,身材高高的,瘦瘦的,和藹可親的語文老師。
我最敬愛的老師作文7
從小到大,在我的求學(xué)過程中,有很多位老師指導(dǎo)我。其中,我最敬愛的老師是我中年級時的老師——李玉珍老師。李老師常常替我們操心,因?yàn)槲覀兪且蝗夯顫姾脛拥暮⒆印?/p>
記得有一次,有人故意把我的水打翻,當(dāng)時我相當(dāng)生氣;老師提醒我:即使是別人犯了錯誤,說話也不可以如此理直氣壯。因?yàn)楫?dāng)時我正在氣頭上,所以控制不住情緒,跟老師頂嘴。結(jié)果,老師把我罵了一頓。老師那個時候一定既生氣又難過,因?yàn)槲覀怂?心。從那個時候開始,我就一直覺得好后悔也好慚愧,早知道這么做會讓老師如此傷心,我就應(yīng)該學(xué)習(xí)控制自己的脾氣。自從發(fā)生這件事情以后,我就變得比以往更加乖巧、懂事了,而且,我也開始反省自己:遇到問題時,生氣是不能解決問題的,除了學(xué)習(xí)控制自己的壞脾氣,更提醒自己絕對不能跟父母師長頂嘴。
現(xiàn)在我已經(jīng)升上五年級了,三、四年級的同班同學(xué)也因?yàn)橹匦戮幇嗟慕Y(jié)果,無法繼續(xù)待在同一個班級。不過,我還是很懷念李老師及三、四年級時的同學(xué),雖然尤老師無法繼續(xù)擔(dān)任我的老師,但是,李老師認(rèn)真的教學(xué)及屬于我們當(dāng)時美麗的回憶,我永遠(yuǎn)都不會忘記。教師節(jié)快到了,我想跟李老師及以前曾經(jīng)教導(dǎo)過我的所有老師說聲:老師,教師節(jié)快樂,辛苦您了!
我最敬愛的老師作文8
一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴。她就是我們的紀(jì)老師,在我眼里她是一位媽媽,無微不至的`關(guān)懷著我。
記得有一次,我在上課時,我用小刀削鉛筆,不小心小刀深深地劃了我的手指上。頓時,鮮血直流,老師看到我的手流血,連忙三步并作兩步到辦公室拿創(chuàng)口貼。等貼好之后,問我怎么把手劃破了,又問我疼不疼。我說:“不疼!崩蠋煕]怪我一句,反而關(guān)心我。那創(chuàng)口貼不叫創(chuàng)口貼,在我心中是心靈創(chuàng)口貼。
記得還有一次,下午第二節(jié)課舉辦校運(yùn)動會,有跑步的、跳高的、跳遠(yuǎn)的,還有壘球……我參加了800米跑步,當(dāng)打槍員說“各就各位,預(yù)備,砰——”只見我們像脫韁的野馬,疾馳而去,一開始,我是最后一名,漸漸地,我到了第一名,那個時候才跑了第二圈,我的腿漸漸發(fā)軟,我準(zhǔn)備不跑,但是我想起了我要為班上爭榮譽(yù)。突然,我跌在地上,我試著爬起來,可是,就是爬不起。我哭了,老師問:“孫浩,你為什么哭?”老師沒有責(zé)怪我一句,只是關(guān)心我的身體如何,我終身難忘。
今天是教師節(jié),我不禁想起您,這么多年,是您教育了我。那心靈的創(chuàng)口貼,一直指引著我前進(jìn),教育著我做人。
我最敬愛的老師作文9
我最敬愛的人,她是一位園丁,培育著祖國的花朵,她是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自我,照亮了別人。這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。
記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時地添加衣服,當(dāng)我穿下最終一件衣服時,已經(jīng)像個“雪人”了,可我還覺得冷,胡教師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺得有點(diǎn)冷!焙處熒斐鰷嘏氖置业念~頭和手,說:“來!披上我這件外套!痹捯魟偮,她已經(jīng)把自我的外套脫給我了。我怕弄臟了教師的外套就說:“胡教師,我不凍了!苯處熡脺睾投謬(yán)厲的目光望著我,好像在說:“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕教師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時暖烘烘的'。
放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來了,我把外套還給了教師,慢慢地走,最終,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:多謝您,教師!愿您永遠(yuǎn)平安、歡樂,我最敬愛的好教師!”
我最敬愛的老師作文10
三年級開學(xué),我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。
一到教室,我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁,哦,原來這就是我們的新班主任!我細(xì)細(xì)打量著老師,老師瘦瘦的,白白的,一雙很迷人的眼睛,扎著一個馬尾辮,好漂亮的一個老師!看上去很和藹。
我們的老師就像媽媽一樣關(guān)愛我們,有一次,同學(xué)李浩玄生病了,老師一次次問他好點(diǎn)嗎?給他倒水,還用紙巾幫他擦汗,就像媽媽一樣照顧他,當(dāng)時我就想:假如是我生病了,老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學(xué),還有幾個同學(xué)生病了,老師也是同樣的關(guān)心照顧他們。讓我印象很深的`一件事,有一次數(shù)學(xué)測試,我考得很不好,媽媽都?xì)鈮牧,我以為老師也會很生氣,會狠狠地批評我,當(dāng)我很慚愧的站在老師身旁時,老師不但沒說我,還很溫柔地?fù)崦业念^說:“哪道題不會老師教你!比缓缶鸵槐橐槐榈慕o我講。我遇到這么好的老師,再不好好學(xué)習(xí),就太對不起老師的苦心了,所以我下決心一定好好學(xué),不能辜負(fù)老師。
這就是我們的孟老師,她不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,在生活上更是對我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),老師,我們愛您!
我最敬愛的老師作文11
都說老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵;都說老師是紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;都說老師是學(xué)生們的衣食父母,我就有一個令我刮目相看的“好母親”,為什么說她是我的“好母親”呢,你就聽我慢慢講吧。
我的`老師姓李,是我們的班主任。李老師長著一雙水汪汪的眼睛,一張出口成章的嘴巴,不然,怎么教我們痛飲知識的泉水呢?我敢說:“什么東西只要經(jīng)過她的嘴巴,都會變成活靈活現(xiàn),有聲有色的了!
但老師也是很辛苦的,她每天要改上百本作業(yè),有時還要該我們的卷子。還要管理一些不聽話的人。
有一次,我剛要進(jìn)老師的辦公室告狀時,我看見老師正在改作業(yè),而且,作業(yè)已經(jīng)堆的很高了,看起來馬上就要改完了,但在看看老師,用她那雙手輕輕地捶著她那瘦瘦的肩膀,這時我沒有進(jìn)去,而是望了望老師走了,我想,老師這么忙,我再進(jìn)去告狀,那不是給老師添亂么。
想一想你的父母為你操勞了多少,我想,你就可以想到老師為你操勞了多少,如果你覺得你以前做的還不夠好,那就請你下課的時候?qū)蠋熣f一聲:“老師您辛苦了”。我相信,你的老師的嘴角上一定會有一絲絲笑容的。
我最敬愛的老師作文12
張老師是人民路小學(xué)二年級一班的班主任,也是我的啟蒙老師。張老師有四十幾歲了,中等身材,端正的臉龐上,一雙水靈靈的眼睛,總給人一種自然美的感覺。“自從跨進(jìn)學(xué)校的大門,我們就生活在老師的身邊,從一個愛哭的孩子,到一個有智的少年……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會想起我最親愛的張老師。張老師在課余時間經(jīng)常叫同學(xué)們乖乖,象媽媽一樣,讓我們感到很親熱,很溫暖。我很喜歡上語文課,因?yàn)閺埨蠋熒系恼n特別的生動、有趣,每節(jié)課我都和同學(xué)們一起聽得津津有味。
張老師為了培育祖國的花朵,她把全部的精力和心血都投入到教育事業(yè)上?炜荚嚵耍瑥埨蠋煾量嗔,我們的作業(yè)本上,張老師認(rèn)真地用紅筆進(jìn)行批改,不放過作業(yè)本上的任何一個角落。密密麻麻的紅字,灑滿了我們作業(yè)本上的每一個空隙。每當(dāng)看到這些紅字,我心里就難受極了,這哪是紅字呀,這分明是張老師的心血,滴滴流進(jìn)我的心里,伴隨著我一天天的長大。張老師漸漸消瘦了,她將心血灑進(jìn)我們的.作業(yè)本里,注入到我們的生活之中,她的生命給我、給你、給他。張老師就這樣用情、用心培育出了一批又一批的學(xué)生,到祖國需要的各個地方。我決定今后一定好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報答我最敬愛的張老師。
我最敬愛的老師作文13
我的數(shù)學(xué)老師--敬愛的季老師,她是一位多才多藝、負(fù)責(zé)任的老師。
季老師在教學(xué)上不僅認(rèn)真優(yōu)秀,還會畫幾何體和情景圖。在學(xué)習(xí)長方體和正方體時,為了方便我們學(xué)習(xí)與理解,季老師便在黑板上畫幾何體。只見季老師一手拿三角板,另一支手拿粉筆,熟練地畫出正方體的六個面,再把陰影部分輕輕涂上淡白色,就這樣,一個美觀的正方體出現(xiàn)在我們面前。季老師輕松地拍了拍手,于是,我們,我也試著畫了一下,沒想到畫正方體竟然這么難!季老師可真厲害呀!在學(xué)習(xí)植樹問題時,季老師用靈巧的雙手畫出植樹情景,讓我們輕而易舉地理解了植樹問題?次业.季老師是多么多才多藝。
季老師不僅多才多藝,還十分負(fù)責(zé)任。同學(xué)們不好撿垃圾,季老師會不辭辛苦的教育我們,甚至有時候低頭為我們掃地,撿垃圾。看著氣喘吁吁、汗流浹背的季老師,我對季老師有說不完的敬意!
我愛我的季老師,愛她的多才多藝,愛她的認(rèn)真負(fù)責(zé),更愛她對我們無微不至的關(guān)心!
我最敬愛的老師作文14
你們知道我最敬愛的老師是誰嗎?我最敬愛的老師是我們班的班主任王老師。
王老師的頭發(fā)長長的,烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,炯炯有神。上課時總戴著一副近視眼鏡,看起來非常親切。
王老師教學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),每天她總是早早的到學(xué)校。每次上課王老師總是認(rèn)真地講解,總是把枯燥的課講得非常生動,好像我們都走進(jìn)了課文中。王老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,有時候媽媽給我檢查沒有看到錯誤的地方,王老師總是一眼就能看出。王老師總是把班級的工作劃分得井井有條,我們班門前總是掛著衛(wèi)生紀(jì)律流動小紅旗。
王老師要求把字跡寫端正美觀,就拿我來說吧,今天我一回家就對奶奶說:”別打擾我,我要專心寫作業(yè)。”我就認(rèn)真地把《桂林山水》抄了一遍。抄完我簡直不敢相信自己的眼睛,原來我在王老師的'帶領(lǐng)下,我能把字寫得這么美觀,工整。
王老師朗誦課文真是生動好聽,就拿剛學(xué)的第一課《桂林山水》來講。聽了王老師的朗誦真是一種享受,就好像我們走進(jìn)了桂林山水的美景中一般,讓我反復(fù)聽都不厭其煩。
我為我們有這樣一位優(yōu)秀的老師而感到驕傲和自豪。我們一定努力學(xué)習(xí)來回報老師的付出和汗水。
我最敬愛的老師作文15
我永遠(yuǎn)忘不掉的,是我最敬愛的老師——薛老師。
一頭烏黑的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張嘴巴,這就是我的老師,當(dāng)然她還有著豐富的知識。
薛老師的知識淵博,對語文教學(xué)研究很深,她上課時旁征博引。薛老師總會根據(jù)不同課文的意思,面容從而改變。最重要的是,她總會全神貫注地講,所以同學(xué)們都愛聽薛老師的課。薛老師總是將自己的理解融入到課文內(nèi)容之中,繪聲繪色地引導(dǎo)我們進(jìn)入語文的'海洋,盡情地歡樂!
有一次,老師喊我上來一下。老師輕聲地對我說:“陳燁,你的握筆姿勢不對呀!要改過來!
“知道了……”我答道。
回家后,我便在心里埋怨道:“不就是握個筆嗎,要多簡單有多簡單,哼!”
媽媽看出了我的心思,拍了一下我的肩說:“握筆很重要,不管你寫得再好,不會握也是不行的!”
我從這點(diǎn)可以知道老師用心良苦啊,薛老師還會像父母一樣關(guān)心我們。
薛老師會在危急時刻幫我們出主意,冬天老師會用下課時間,帶我們?nèi)ヅ芤粫䞍翰;夏天,老師會讓我們一樹下涼快一會兒…?/p>
薛老師,我會記得你的關(guān)愛和用心良苦,我會永遠(yuǎn)記得你!
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