讀書(shū)的快樂(lè)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的快樂(lè)作文1
有人酷愛(ài)讀書(shū)，有人痛恨讀書(shū)。我的標(biāo)題是快樂(lè)，當(dāng)然喜歡讀書(shū)了！我可算作“書(shū)蟲(chóng)”了！我與讀書(shū)的`事可多了，下面選一個(gè)，請(qǐng)大家多多包涵！
一天晚上，我在看書(shū)，于是乎，看入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)去�。‘�(dāng)然，也不知道幾點(diǎn)了。“吃不吃了！”我猛地一驚，抬起頭，如夢(mèng)初醒，就像玩了過(guò)度的電腦一樣，走路晃晃悠悠。：“吃飯，都幾點(diǎn)了！”我抬起手腕——似乎已經(jīng)不會(huì)抬了——那上面有表已經(jīng)晚上9點(diǎn)了！我可是6點(diǎn)去看書(shū)的，可我感覺(jué)就像一眨眼一樣，就到了睡覺(jué)時(shí)間�！拔以倏磿�(huì)兒！”“不行啊�！�
讀書(shū)的快樂(lè)作文2
一天晚上，我在看書(shū)(當(dāng)然！)，結(jié)果迷上了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)去！當(dāng)然，我也不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。
“不能吃！”我頓時(shí)大吃一驚，抬頭醒來(lái)像做夢(mèng)一樣，就像玩過(guò)度的電腦，走路晃晃悠悠�！俺燥垼瑤c(diǎn)了！”我抬起手腕——好像抬不起來(lái)——上面有塊表——已經(jīng)晚上9點(diǎn)了！6點(diǎn)去看書(shū)，感覺(jué)一眨眼就到了睡覺(jué)時(shí)間�！拔铱匆粫�(huì)兒！”“我不能——”
我又跌跌撞撞地上了床，但是！我沒(méi)拿手電筒當(dāng)人質(zhì)，拿起書(shū)看，哈哈！我用手電筒看！魔術(shù)一尺高，我一尺高！我用被子當(dāng)封面看完了未完的書(shū)…
從看書(shū)開(kāi)始，腰不疼，腿不疼，一口氣上五樓很容易。高鈣書(shū)，果味十足，一天一本，好方便！
讀書(shū)的'快樂(lè)作文3
俗話說(shuō)的好：“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。在我的讀書(shū)生涯中，我開(kāi)始對(duì)這句話有了很深的.體會(huì)。就比如《有一種花叫不謝》這本書(shū)，鼓勵(lì)我要拼命學(xué)習(xí)各種知識(shí)，要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處，讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒，我很快樂(lè)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣！
還比如《感恩的生活》這本書(shū)，里面的故事令我淚落如珠；感動(dòng)的母子親情，病人與作者的喜怒哀樂(lè)。這些故事讓我積累了許多好詞佳句，故事中的主人公對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)和熱情深深打動(dòng)了我，我很快樂(lè)，這也是讀書(shū)的樂(lè)趣！
讀書(shū)的快樂(lè)作文4
讀書(shū)是我最快樂(lè)的,讀書(shū)也能學(xué)到很多知識(shí),也能使我們的腦子變得聰明.
讀書(shū)能讓你學(xué)到道理.我非常喜歡看故事書(shū),看完《白雪公主和七個(gè)小矮人》,我知道了白雪公主是那么的`美麗,溫柔.小矮人們是那么的善良可愛(ài).王后是多么的惡毒.讀了這篇故事,我知道要做一個(gè)善良,有愛(ài)心的孩子.
我也非常喜歡看《金色的小船》,看了這本書(shū),我知道要學(xué)會(huì)做一個(gè)善于思考的人!
還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,也讓我學(xué)到了很多不解的問(wèn)題.
我還準(zhǔn)備讀《阿凡提的故事》,《少年兒童不知道的世界》,《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等等.
讀書(shū)能學(xué)到知識(shí),還能學(xué)會(huì)做人的道理!
所以,我決定每天都要看一個(gè)小時(shí)的書(shū),這樣我就能學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和道理!
讀書(shū)的快樂(lè)作文5
讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，古人云書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的大寶庫(kù)，書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，我讀過(guò)的.書(shū)有很多如《格林童話》，《安徒生童話》，《天下文明奇觀》，《西游記》等，書(shū)是一位偉大的母親，書(shū)還是一盞照亮了我們前進(jìn)的道路。書(shū)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)讓我著迷，是我最好的朋友。有了書(shū)就有了進(jìn)步，有了書(shū)就有了希望，知識(shí)就是力量，你想擁有知識(shí)嗎？那就得看書(shū)，讓我們到書(shū)的世界里去遨游。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)的快樂(lè)作文6
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)。每本書(shū)里的知識(shí)都不一樣，我們得到的`收獲和享受也不一樣。
我看了《中外名人立志叢書(shū)》。有一個(gè)小男孩和時(shí)間賽跑的故事。最后，他打發(fā)了時(shí)間�？赐赀@個(gè)故事，我知道時(shí)間是寶貴的。不是有這么一句話嗎？一寸光等于一寸金，一寸金買(mǎi)不到一寸時(shí)間。
我也看了《安徒生童話》，有一個(gè)故事我記得最深，那就是《賣(mài)火柴的小女孩》。故事里的小女孩很可憐。除夕他還光著腳賣(mài)火柴。這讓我明白，幸福來(lái)之不易，要珍惜。
認(rèn)真讀這本書(shū)，這樣才能感受到書(shū)的快樂(lè)。只有讀書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富人生！
讀書(shū)的快樂(lè)作文7
今天早晨，張睿涵爸爸開(kāi)車(chē)帶我們蒲公英小隊(duì)去書(shū)城，張睿涵爸爸告訴我們說(shuō)，我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再看只有圖片的書(shū)了，要學(xué)會(huì)挑選學(xué)習(xí)上的書(shū)籍，不能選圖片多的書(shū)，要選文字多的書(shū)，要看用文字說(shuō)明圖片的書(shū)，然后我們小隊(duì)的七個(gè)小隊(duì)員就開(kāi)始用心的去選書(shū)，最后我們每個(gè)人都選了一本好看的書(shū)，我挑選了一本《動(dòng)物百科》，經(jīng)過(guò)張睿涵爸爸的檢查，我們選的書(shū)都合格了，張睿涵爸爸把我們選的書(shū)最后都送給了我們。
選好書(shū)后我們又去做沙畫(huà)，我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫(huà)，張睿涵和周灝做的`是飛機(jī)的沙畫(huà)，李振鵬做的我忘記了，做完沙畫(huà)后，張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u，這天的小隊(duì)活動(dòng)我過(guò)的真是太開(kāi)心了!
讀書(shū)的快樂(lè)作文8
我從小就愛(ài)看書(shū)。
以前，媽媽覺(jué)得我只能看語(yǔ)文和數(shù)學(xué)書(shū)，其它的都不用看。但我喜歡讀課外書(shū)，總是趁媽媽不注意，偷偷地看。媽媽一回來(lái)，我就趕緊把課外書(shū)收起來(lái)。一次，我在英語(yǔ)課上看《紅樓夢(mèng)》，被老師發(fā)現(xiàn)了，通知了媽媽，媽媽頭一回打了我。雖然不是多痛，但我記住了，在課堂上是不能看課外書(shū)的。
讀書(shū)，讓我積累了很多好詞佳句。例如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等，這對(duì)我寫(xiě)作文非常的`有幫助。
讀書(shū)是快樂(lè)的，讀書(shū)也是幸福的，快來(lái)和我一起快樂(lè)閱讀吧。
讀書(shū)的快樂(lè)作文9
讀書(shū)是一座很大的花園，看著書(shū)中的文字仿佛能聞到玫瑰的芳香，閉上眼睛慢慢體會(huì)書(shū)中給你帶來(lái)的快樂(lè)。
讀書(shū)像是一片森林，閉上眼仿佛能看到一片大森林，細(xì)看樹(shù)上的紋理發(fā)現(xiàn)它生命的奧秘，拾起一片落葉，能聞見(jiàn)大自然的芬芳清香。
讀書(shū)是一種心靈的修復(fù)，是靈魂的伴侶，是精神的導(dǎo)師，還是心靈的`良醫(yī)。
讀書(shū)是一種享受，它讓你感覺(jué)不到冬天的寒冷、感覺(jué)不到夏天的炎熱。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)的快樂(lè)作文10
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“人趴在書(shū)上，就像饑餓的人趴在面包上一樣”。等等都是在寫(xiě)讀書(shū)的好處，一個(gè)人如果想學(xué)習(xí)好想有知識(shí)，都離不開(kāi)書(shū)的陪伴，有的人讀書(shū)破萬(wàn)卷，但有的人卻連字都不識(shí)，這就是差距。一個(gè)連字都不識(shí)的人是不會(huì)有好的職業(yè)的`，長(zhǎng)大以后，只能每天干著苦活，而有學(xué)問(wèn)的人，長(zhǎng)大以后，每天刻苦的工作，也會(huì)得到好的回報(bào)。每個(gè)人，從一生下來(lái)都是平等的，是要經(jīng)過(guò)后天的努力，才能取得成功。
讀書(shū)的快樂(lè)作文11
同學(xué)們，你們也讀了不少書(shū)吧，讀書(shū)能給你什么呢？接下來(lái)我向大家說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè)和樂(lè)趣。
書(shū)能帶給我們知識(shí)還能帶來(lái)樂(lè)趣、快樂(lè)，大家也應(yīng)該喜歡讀書(shū)。比如《白雪公主》這篇童話，文中講述了一位善良的公主和一位邪惡的.皇后，我推薦了兩本書(shū)，給大家介紹一本是《成語(yǔ)故事》，另一本是《名人故事》，因?yàn)閷W(xué)了這么多的四字詞語(yǔ)，他們還會(huì)讓我們知道這個(gè)詞的意思，還告訴我們很多道理。
書(shū)給了我們知識(shí)和樂(lè)趣和快樂(lè)，還可以認(rèn)識(shí)很多人物，懂得很多道理。讀書(shū)真有趣。
讀書(shū)的快樂(lè)作文12
我小時(shí)后愛(ài)看書(shū)，久了，我搖身一變成了一只小書(shū)蟲(chóng)”慢的家里的`不夠我讀了，終于我找到了一片“綠洲”西南書(shū)城！
書(shū)城里的書(shū)真是應(yīng)有盡有，我找了幾本書(shū)讀了起來(lái)。
我像一匹餓狼貪婪的讀著一頁(yè)二頁(yè)三頁(yè)我忘了時(shí)間但很快樂(lè)
讀《西游記》中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧和神勇還有和白骨精打斗的精彩故事給我無(wú)限想象。
讀《科學(xué)漫畫(huà)》讓我開(kāi)懷大笑，有在笑聲中學(xué)科學(xué)。
讀《海洋大全》讓我身在海里，和小丑魚(yú)一起游玩讓我哈哈大笑、和和鯊魚(yú)在一起讓我心驚肉跳、和八爪魚(yú)比武讓我次次大敗。
如果書(shū)是蘋(píng)果我一定是蟲(chóng)子。
讀書(shū)的快樂(lè)作文13
讀書(shū)的快樂(lè)，一直都是無(wú)窮無(wú)盡的。小的時(shí)候，我常聽(tīng)人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕姨貏e的喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的.下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得特別愉快。
讀書(shū)的快樂(lè)，令我養(yǎng)成了好的讀書(shū)習(xí)慣。而且，我不僅可以從書(shū)中體會(huì)到快樂(lè)，而且還懂得了許多道理。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)的快樂(lè)作文14
“書(shū)中自有黃金屋;書(shū)中自有顏如玉。”這是我媽媽常說(shuō)的話，是啊，一本好書(shū)就像一位好朋友、好老師陪伴我，教導(dǎo)我每天睡覺(jué)前媽媽都會(huì)和我一起看書(shū)，里面一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，還有那些生動(dòng)有趣的.科學(xué)探索，使我浮想聯(lián)翩……
就好比《十萬(wàn)個(gè)為什么》里的一篇文章——“為什么橡皮擦能擦掉鉛筆字呢?》，看完文章后我才恍然大悟，其實(shí)橡皮擦主要成份是天然橡膠，寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我們用橡皮擦來(lái)回的擦作業(yè)本，就會(huì)把表面的纖維擦掉了，而鉛筆字也跟著這層纖維被擦掉了，所以準(zhǔn)確的說(shuō)，我們擦掉的并不是鉛筆字而是紙的纖維。
看，書(shū)能給我們帶來(lái)多么新奇的發(fā)現(xiàn)啊，讓我們每天晚上開(kāi)心的閱讀吧!
讀書(shū)的快樂(lè)作文15
“一本，兩本，三本……老媽給我買(mǎi)的書(shū)到了，我可不喜歡看書(shū)，這是一句真心話�！�
但這一句話被那半天打敗了。
這是書(shū)到的第一天，我如以前般像完成任務(wù)似地捧起書(shū)，但這一刻，我已經(jīng)被書(shū)中的.那如夢(mèng)如幻，朦朦朧朧的情景所吸引了：一句話，穿越到了花的海洋，一句話，太陽(yáng)似水在你手中流淌，又一眼，你已來(lái)到海底世界…。.就這樣，一下午，我都在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔。
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