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樂(lè)于助人的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-29 10:18:02 澤彪 作文寫作 我要投稿

樂(lè)于助人的同學(xué)作文(通用25篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的樂(lè)于助人的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

樂(lè)于助人的同學(xué)作文(通用25篇)

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 1

  如果你走進(jìn)三年四班的教室,你便會(huì)看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)整天忙來(lái)忙去的。她不是在忙自己的事情,而是在幫助同學(xué),是我們班上的`“小雷鋒”。

  她的臉圓圓的,上面嵌著一雙水靈靈的的大眼睛,下面有一張櫻桃小嘴。她那頭烏黑的碎發(fā)在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。

  她在生活上常常幫助他人。別人趕時(shí)間,沒(méi)空掛浴巾,她就幫別人掛;別人做值日時(shí)忘記拿抹布,她就幫別人做好睡前準(zhǔn)備。

  有一次,她陪一個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。那個(gè)同學(xué)覺(jué)得很頭昏,她趕緊一步一步地扶那人同學(xué)走向醫(yī)務(wù)室。來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生摸了摸那位同學(xué)的額頭,原來(lái)那位同學(xué)發(fā)燒了。需要探熱。醫(yī)生剛把探熱針?lè)旁谀俏煌瑢W(xué)的身體里時(shí),上課鈴忽然響了。她想:糟了,上課了,怎么辦?但她擔(dān)心那位同學(xué)自己回教室不安全。真是左右為難呀!不回教室留下來(lái)的話,那就給老師批評(píng),但回教室的話,那個(gè)同學(xué)可能不安全。但是最后,她選擇了留下來(lái)。事后,老師批評(píng)了她,當(dāng)受傷的那個(gè)同學(xué)說(shuō)出真相后,老師在班上大大的表?yè)P(yáng)了她。

  看!她就是“小雷鋒”——小珩。她真是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),我要向她學(xué)習(xí)。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 2

  喻同學(xué)是我的同學(xué)、好友,她有一張圓圓的臉。濃濃的眉毛下面有一顆寶石般的黑眼睛,小巧的鼻子,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。她勤學(xué)好問(wèn),熱愛(ài)勞動(dòng)……下面我給大家講的是喻同學(xué)樂(lè)于助人的事情。

  有天放學(xué)的鈴聲響了,我興高采烈的沖出教室,向家里奔去。突然,天空說(shuō)邊就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就下起了瓢潑大雨。我著急了,想:“怎么辦呢?”我又沒(méi)帶傘,都怪早上沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。馬上就要半期考試了。如果淋感冒了怎么辦?于是我狂奔著,一不小心摔到了。這時(shí),喻同學(xué)拿著傘跑了過(guò)來(lái),扶起我說(shuō):“我們一塊走吧!”我高興極了,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝你!痹诨丶业穆飞,喻同學(xué)還不停地把傘往我這邊移,到家了,我又一次謝過(guò)了她,轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備往家走的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)她的`左肩全部被雨水淋濕了!鞍!”我大叫一聲:“你的衣服濕了!倍皇俏⑿χf(shuō):“沒(méi)什么!闭f(shuō)著跟我告了別,急匆匆地走了。

  我目送著喻同學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影,心想:“我一定要學(xué)習(xí)喻同學(xué)這種樂(lè)于助人的精神。這樣我們的社會(huì)才會(huì)更美好。”

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 3

  我的同學(xué)叫小璇,她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。她個(gè)子不高,扎著一條馬尾辮,長(zhǎng)著一張紅彤彤的蘋果臉和一雙明亮的眼睛。小璇在班上的成績(jī)不算好,可她樂(lè)于助人的品質(zhì)讓我敬佩。

  一次,上完體育課,有位同學(xué)肚子疼。這時(shí),被平常仔細(xì)觀察的小璇發(fā)現(xiàn)了。她走過(guò)去問(wèn):需要我?guī)闳バat(yī)室嗎?可同學(xué)疼得都說(shuō)不出話來(lái)了,小璇發(fā)現(xiàn)了事情的'嚴(yán)重性,二話不說(shuō),扶起同學(xué)就往校醫(yī)室走去。在路上,她不停地安慰同學(xué),讓同學(xué)暫時(shí)忘記了疼痛。到了校醫(yī)室,醫(yī)生說(shuō)先搽藥看看情況,不然要送醫(yī)院。小璇聽(tīng)了,又連忙安慰道:不用怕!肚子疼就要搽藥!醫(yī)生給同學(xué)搽了藥,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)肚子不疼了,就感激地說(shuō):謝謝你!不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!小璇說(shuō)。

  雖然這件事過(guò)去很久了,但這件事我已經(jīng)深深地記在心中,并且在心中樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 4

  小怡是我的同學(xué),也是我的好朋友,她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小巧的嘴巴很討人喜歡,小怡很文靜,她樂(lè)于助人的好品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí),不信你聽(tīng)我講一講我倆之間的小故事吧。

  記得那是去年冬天的一個(gè)上午,第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,因?yàn)槲叶旖?jīng)常拉肚子,一下課我就趕緊上廁所,沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備第二節(jié)課的數(shù)學(xué)書和練習(xí)本就走了,而小怡已經(jīng)準(zhǔn)備好了書,要讓我跟她一起去玩。

  她來(lái)到我的坐位前,發(fā)現(xiàn)我不在,看到我的書也沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是她就幫助我把書、筆和本子拿出來(lái)認(rèn)真的擺好了,才出去玩了,等我回來(lái)時(shí),看到我的書和本子已經(jīng)準(zhǔn)備好了,感到很奇怪,我就問(wèn)小怡:“是你幫我準(zhǔn)備的嗎?”她說(shuō):“是的,我怕你一會(huì)兒上課來(lái)不及,就幫你先準(zhǔn)備好了!蔽衣(tīng)了之后激動(dòng)的跑過(guò)去和她擁抱在一起,說(shuō):“謝謝你,我的.好朋友!”她說(shuō):“不客氣,因?yàn)槲覀兪呛门笥崖!,”這一幕被別的同學(xué)看到了,大家都說(shuō)我們才算是真正的好朋友呢!

  從那以后我們的感情更深了,我們成了形影不離的朋友。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 5

  哇,他這個(gè)人,一個(gè)樂(lè)于助人的人,是我最好的朋友。

  一次,上數(shù)學(xué)課,龔老師叫我們做作業(yè),她要出去一下,馬上回來(lái)。

  我很快做了四道題。我把第五題抄了之后,仔細(xì)地讀了一遍題,準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí),我忽略了一個(gè)條件,怎么也想不出該怎么做。

  我坐在那里靜靜的'思考,絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái),我急得像熱鍋上的螞蟻。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候,他過(guò)來(lái)瞧了瞧,告訴我:“我這道題做出來(lái)了,我給你看一下吧!”我立刻興奮起來(lái),我把他的作業(yè)拿過(guò)來(lái)一看,“啊,原來(lái)是這么做的。”他怕我囫圇吞棗,給我仔細(xì)地講解了一遍,收起作業(yè)本后,才讓我做起來(lái)。

  還有一次,我們做課堂作業(yè),龔老師叫我們先寫關(guān)系式,再畫線段圖,最后解答,可我沒(méi)有畫線段圖,我找他借修正液,他毫不猶豫地借給了我。

  你們想知道他是誰(shuí)嗎?他叫小濤。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 6

  我們班有一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩——小恩,他的頭發(fā)很黑,眼睛大大的,顯得挺有靈氣;鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來(lái),嘴巴就變成了一個(gè)彎彎的月牙。

  他很熱情。有一次,同桌忘記帶筆了,小恩知道了,說(shuō):“我借給你!蓖勒f(shuō):“謝謝你!毙《髡f(shuō)“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助!”

  他很樂(lè)于助人。一天中午,小恩拿著10元錢去吃牛肉粉。他看到路邊有一個(gè)老爺爺在要錢。他覺(jué)得老爺爺很可憐,就把這10元錢給了他。

  他很誠(chéng)實(shí)。一天早晨,他上學(xué)遲到了,老師問(wèn):“你怎么現(xiàn)在才來(lái)?”小恩大聲說(shuō):“因?yàn)槲易呗返?時(shí)候,腳被崴到了,而且我家里又離學(xué)校很遠(yuǎn)!崩蠋焽(yán)肅地指了指教室門口,說(shuō):“在這里站著!蓖瑢W(xué)們抱著肚子大笑起來(lái),只有我沒(méi)有笑,我在默默地想著:“為什么小恩被罰站了?以前,其他同學(xué)們遲到了,都不把遲到原因告訴老師!

  小恩同學(xué)是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、樂(lè)于助人的人,我想和他成為好朋友。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 7

  我們班級(jí)里樂(lè)于助人的同學(xué)有很多很多,但是令我印象最深刻的是小芝。

  小芝個(gè)子不高,梳著一條烏黑烏黑的馬尾辮,長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛,一雙炯炯有神的眼睛發(fā)起脾氣來(lái)瞪得像兩個(gè)小圓球。

  平時(shí)小芝就愛(ài)幫助別人,有時(shí)借同學(xué)鉛筆,有時(shí)借同學(xué)紙。

  有一天,姜老師突然說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫,讓我們準(zhǔn)備好紙和筆?墒,我找遍了桌子都沒(méi)有找到紙。小芝見(jiàn)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,就趕緊問(wèn)我:“你需不需要我借你一張紙?”我連忙回答說(shuō):“好的!边@時(shí)她從桌子里拿出一張紙交給我。我欣喜地接過(guò)紙,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,小芝,你真是雪中送炭!” 小芝微微一笑,搖搖頭,說(shuō):“不用謝!闭谶@時(shí),老師開(kāi)始報(bào)聽(tīng)寫了……

  正是由于小芝的樂(lè)于助人,讓我順利地完成了老師的聽(tīng)寫。

  我們要學(xué)習(xí)小芝樂(lè)于助人的精神。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 8

  我有一個(gè)同學(xué)叫小東,是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  小東是一個(gè)男生,他有一個(gè)爆炸頭,頭發(fā)每天都亂亂的,看上去很滑稽,一張可愛(ài)的小臉上,嵌著兩只又大又有神的眼睛,他很愛(ài)笑,不像有的人那樣扭扭捏捏。

  小東很愛(ài)幫助人。有一次上體育課時(shí),大家都在開(kāi)開(kāi)心心地玩著,突然,我們聽(tīng)到一聲慘叫,出什么事了?我們都很奇怪。原來(lái)是我們班同學(xué)吳凡在玩兒的時(shí)候,不小心脖子被東西劃破了,還流出了血,吳凡疼得都哭了。脖子劃破了,必須去醫(yī)務(wù)室,可是誰(shuí)都不肯陪他去,都怕耽誤了自己玩的時(shí)間。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,郭浩東主動(dòng)提出要帶吳凡去醫(yī)務(wù)室。既然有人愿意去,大家就各自玩各自的去了,小東關(guān)心地說(shuō):“吳凡,沒(méi)事吧?”吳凡說(shuō):“我沒(méi)事的!毙|從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙,細(xì)心地疊好,把衛(wèi)生紙放在吳凡的`傷口處。然后,小東一手扶著吳凡,一手捂著吳凡的傷口,兩人一起往醫(yī)務(wù)室走去?粗麄儍蓚(gè)人遠(yuǎn)去的背影,我打心眼里佩服郭浩東!下課時(shí),我又看到吳凡蹦蹦跳跳的了,這多虧了郭浩東呀!

  小東做這樣的事情已經(jīng)不是第一次了,他真是一個(gè)樂(lè)于助人的人,我要向他學(xué)習(xí)!

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 9

  我有一個(gè)好同學(xué),她叫小月。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人,沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí),她就會(huì)伸出援助之手幫助我,對(duì)待同學(xué)們也一樣。

  小月長(zhǎng)的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是兩顆黑寶石。

  星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來(lái),小月也在陪著我們。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于收完了,可以走了。我們?nèi)齻(gè)飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問(wèn)我們五四班在哪,我們異口同聲的說(shuō):“在那兒。”并向五四班的方向一指。可老奶奶說(shuō)她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時(shí),我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬(wàn)一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的`暈了怎么辦。這時(shí),小月拉起老奶奶的手,說(shuō):“奶奶,我?guī)グ。”老奶奶笑了,說(shuō):“謝謝你呀,小同學(xué)。”到了五四班,里面已經(jīng)沒(méi)人了,看來(lái)老奶奶要找的人已經(jīng)走了。

  小月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開(kāi)心,我和段佳彤都夸小月,我們都笑了。

  這就是我的同學(xué)——小月,一個(gè)助人為樂(lè)的人!

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 10

  我有一個(gè)女同學(xué),她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁,櫻桃小嘴,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),她就是我的知己同學(xué)——小翁。

  小翁有著樂(lè)于助人、不求回報(bào)的精神。那一天,是我第一次去英語(yǔ)辦公室值日,因?yàn)槌鮼?lái)乍到,所以不熟悉這里怎樣去搞衛(wèi)生。我先開(kāi)始洗拖把,但是我笨手笨腳的,洗個(gè)拖把都不行,我急得快要哭了,連忙跑進(jìn)教室找同學(xué)幫忙,但是同學(xué)們都用一個(gè)又一個(gè)的理由推脫了我,我就像熱鍋上的螞蟻,就當(dāng)我快瀕臨絕望時(shí),小翁突然走了過(guò)來(lái),跟我說(shuō):“小張,讓我來(lái)幫你吧!”我聽(tīng)完之后,有一股暖流到了我心里,我感動(dòng)得不得了,連忙把她拉到水龍頭邊,只見(jiàn)她打開(kāi)水龍頭,水抓住拖把的柄,洗呀洗,那拖把就像是一條滑溜溜的魚兒,不一會(huì)兒,拖把洗干凈了,她進(jìn)了英語(yǔ)辦公室,熟練地拖,辦公室的老師都贊她拖得一塵不染呢!接著就是倒垃圾了,垃圾箱很重,倒起來(lái)也很費(fèi)力,可是小翁不怕辛苦,甩了甩滿頭的汗水,還用自己的手去把垃圾給弄下來(lái),讓我感動(dòng)不已,回到教室,我才發(fā)現(xiàn)她連早餐都沒(méi)有吃,我的.淚水終于忍不住了,一滴一滴地掉下來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——小翁,她樂(lè)于助人,不求回報(bào)的精神真值得我學(xué)習(xí)!

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 11

  我有一個(gè)同學(xué)叫小瑩,她有九歲了,她瘦瘦高高的。她的眼睛亮亮的,嘴巴紅紅的.,鼻子大大的。她總愛(ài)扎一條馬尾辮,她走起路來(lái)辮子一甩一甩的。看上去很精神,小瑩特別愛(ài)幫助人。不管誰(shuí)有困難她都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。

  有一次語(yǔ)文課做作業(yè)時(shí),那天我用的是圓珠筆,一不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,我在書包里找了好半天修正帶也沒(méi)找著。我很著急,我的同桌趙一彪看見(jiàn)了說(shuō):“你怎么呢?”我說(shuō):“寫錯(cuò)字了,我沒(méi)找著修正帶,你有嗎?”趙一彪說(shuō):“我也沒(méi)有帶來(lái)!边@時(shí),一卷修正帶遞給了過(guò)來(lái)。原來(lái)是小瑩聽(tīng)到我和趙一彪的講話了。拿著修正帶我很激動(dòng)。我改正了錯(cuò)字,就還給了小瑩。我對(duì)小瑩說(shuō):“謝謝你!毙‖撜f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助!

  小瑩就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助別人的人,我一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 12

  她,長(zhǎng)得眉清目秀,有著一雙圓溜溜的大眼睛,鼻梁上架著一副金框眼鏡,鼻梁下是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴和兩排潔白整齊的牙齒。

  記得那一次,我和她去上街舞課。課上到一半時(shí)老師教我們練大招六步,即雙手撐著地面,腳繞著雙手走動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作實(shí)在太難了,我練得好久,依然找不到感覺(jué),練著練著,一不注意就摔了個(gè)四腳朝天。我躺在地板上,看著周圍的同學(xué)練得有模有樣,頓時(shí)感到非常沮喪,

  這一切剛好被她看到了,她立即跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧?有沒(méi)有傷到哪里?這個(gè)動(dòng)作太難了,不要著急,你先休息一會(huì)兒,我來(lái)教你!”她輕輕地把我扶起,又到旁邊倒了杯水給我喝,見(jiàn)我沒(méi)什么事了,就開(kāi)始耐心地教我動(dòng)作:“第一步把手放在地上,然后把腳抬起來(lái),我先示范一遍給你看,你再照我的動(dòng)作做!本瓦@樣,在她的教導(dǎo)下,我慢慢掌握了動(dòng)作要領(lǐng),當(dāng)老師抽查到我們的`動(dòng)作時(shí),我居然順利過(guò)關(guān)了。

  下課了,我連忙跟她道謝,她笑瞇瞇地說(shuō):“好朋友不僅是有福同享,更應(yīng)當(dāng)有難同當(dāng)嘛!边@句話就深深的印在我的心里。

  她就是我的好同學(xué),一位樂(lè)于助人的好朋友陳穎侗。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 13

  我的同學(xué)叫小萌,她非常樂(lè)于助人。

  小萌的個(gè)子不高,不胖也不瘦。她有一對(duì)淡淡的、彎彎的眉毛,眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑乎乎的頭發(fā),總在腦后扎個(gè)馬尾辮。她總穿著像小公主一樣的衣服,美麗極了!

  小萌非常樂(lè)于助人。有一次考試,我看試卷非常簡(jiǎn)單,下筆就做了起來(lái)。誰(shuí)知道,我一不小心寫錯(cuò)了,又沒(méi)帶修正筆。我跟同桌借,他說(shuō):“我的.修正筆都快干了,借你用也擦不起來(lái)。”我又跟前面的同學(xué)借,她不情愿地說(shuō):“我的修正筆是新買的,我才不借你呢!”這下怎么辦呢?沒(méi)人借我修正筆,我就把錯(cuò)誤的答案交上去嗎?這時(shí),小萌知道了,她從文具盒里拿出她心愛(ài)的修正筆,左傳右傳地傳給了我。我立刻把答案改了一下,我深深地被打動(dòng)了。

  還有一次,老師讓我們抄寫課文,我沒(méi)帶語(yǔ)文本子小萌看見(jiàn)我只能看著同桌抄寫,好像知道了我的心思,于是從語(yǔ)文本上撕了一張紙傳給了我。我終于可以抄寫了,心里暗想:她真好!

  這就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 14

  我們班,有一位叫小辰的同學(xué)。他,是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然,他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)二年級(jí)的小朋友在打架,小辰還沒(méi)來(lái)得及制止,有一位小朋友就已經(jīng)摔倒在地,淚流不止,哇哇大哭。這哭聲使都發(fā)自內(nèi)心的心疼。可是,許多同學(xué)都選擇了避而遠(yuǎn)之,這是多么讓人心寒的場(chǎng)面。但,就在這時(shí),場(chǎng)面發(fā)生了轉(zhuǎn)變。小辰?jīng)_過(guò)去,安慰了他,問(wèn)了問(wèn)情況,又及時(shí)去找執(zhí)勤老師,將那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室?赡苓@件事發(fā)生不足兩分鐘,但卻銘記在我心中。

  還有一次,那是二年級(jí)時(shí)。老師都出去開(kāi)會(huì)了,由班長(zhǎng)(小辰等人)看管班級(jí)。突然,“嘔”的一聲,一位同學(xué)吐了,他急忙上前察看。其他幾位班長(zhǎng)也去了,但只說(shuō):“沒(méi)事,你趴著吧!這個(gè)(嘔吐物)回來(lái)讓老師清理吧!小辰不忍離去不管,親自到花池去弄土,將嘔吐物親自鏟入垃圾桶,還隔三差五的.對(duì)那位同學(xué)噓寒問(wèn)暖。

  幫助別人,或許是他的本能。剛才兩件事,只是他的九牛一毛而已,他在一天天傳遞著愛(ài)。每當(dāng)別人問(wèn)起,他又總謙虛地說(shuō):“沒(méi)事,舉手之勞嘛!”

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 15

  小康的眼睛圓又大,臉蛋圓圓的,高高的鼻子。小康同學(xué)非常喜歡樂(lè)于助人。

  有一天,下午放學(xué)的時(shí)候突然下起了傾盆大雨,但我沒(méi)帶傘,于是我就站在教學(xué)樓梯口那站著,打算雨停了再回家。這時(shí)候,小康同學(xué)也值完日從樓上走下來(lái)對(duì)我說(shuō):“小輝你沒(méi)帶傘嗎?”“我說(shuō):“是的!毙】嫡f(shuō):“這樣吧!我先送你回家!币佬】挡⒉唤!我說(shuō):“算了,我還是等雨停了再走吧,你走先吧!” 小康邊撐開(kāi)傘邊對(duì)我說(shuō):“兄弟一場(chǎng)客氣什么!我的傘夠大可以遮著我們倆。”說(shuō)完,他一拉我進(jìn)他的.傘下。

  過(guò)了一會(huì),我看到小康的右半邊濕了,我就說(shuō):“你站過(guò)來(lái)點(diǎn)吧,你右半身濕了。”小康說(shuō):“沒(méi)關(guān)系啦!一個(gè)人濕總比兩個(gè)人濕好!睙o(wú)論我怎么說(shuō),他還是把傘向我這邊傾斜。小康終于把我送到家了,走的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“這段時(shí)間天氣不好,你記得出門要帶傘!蔽野≈x謝還沒(méi)有說(shuō)出,他已經(jīng)消失在大雨中了。第二天,我上學(xué)不見(jiàn)小康同學(xué),我放學(xué)回家之后打電話給他,小康媽媽說(shuō):“小康生病了。”這是我覺(jué)得他是自己生病都不讓同學(xué)生!

  小康同學(xué)是一位樂(lè)于助人的同學(xué),我要向他學(xué)習(xí)。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 16

  我們班的同學(xué)相處的都非常融洽,大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),是一個(gè)人人喜歡的大家庭。

  但最讓我感動(dòng)的還是在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事情。那時(shí)的`我生病住院了,有半個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有上課。來(lái)到班級(jí),因缺的課太多,老師讓我和成績(jī)優(yōu)異的費(fèi)雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費(fèi)雨馨放棄了課間休息的時(shí)間,幫我講解不懂的作業(yè)。有時(shí)講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補(bǔ)習(xí)的過(guò)程中,她還會(huì)關(guān)心的問(wèn)我:“傷口坐時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)疼嗎?要不要休息一會(huì)兒?”我搖搖頭,說(shuō):“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”

  放學(xué)了,她還會(huì)體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時(shí)候,她又會(huì)主動(dòng)幫助我,飛快地?fù)屪呶掖驋叩墓ぞ撸屛以谝慌孕菹?粗M(fèi)雨馨揮動(dòng)掃把的身影,我被她這種樂(lè)于助人行為深深感動(dòng)了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!

  費(fèi)雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學(xué)、上進(jìn)、愛(ài)幫助別人。我也要向她學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地去幫助他人。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 17

  我的同學(xué)叫小明,是個(gè)樂(lè)于助人的人。

  他的皮膚黑黑的,眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像彎彎的月牙一樣,眼睛小小的.,嘴巴紅嘟嘟的,看上去特別愛(ài)幫助人。他是一個(gè)很有愛(ài)心的同學(xué),每次同學(xué)都有什么好吃的,好玩的。他也非常喜歡幫助別人,經(jīng)常幫助別人。

  有一次,我在教室里寫作業(yè),一不小心把我們班的小同學(xué)的鉛筆盒弄掉了。我把他叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“小同學(xué),你的鉛筆盒掉在地上了,是不是有一點(diǎn)點(diǎn)掉在地上的?”他一聽(tīng),就馬上跑過(guò)來(lái)把鉛筆盒撿了起來(lái),然后就跑到老師辦公室去把鉛筆盒撿了起來(lái),并對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。

  還有一次,我們班的小同學(xué)不聽(tīng)話,在教室門口的花盆上,花兒被弄了個(gè)四分五裂。我和另一位同學(xué)把他扶進(jìn)教室里,然后把他叫到教室,幫他把花盆里的花兒清理干凈了。這時(shí),他才肯走到講臺(tái)上去把花兒撿起來(lái),放到講臺(tái)桌上。這時(shí),老師走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們這個(gè)小同學(xué),真是太不像話了!你們都這么不小心,怎么會(huì)被人家?guī)椭四兀俊?/p>

  我的同學(xué)就是這么樂(lè)于助人,我也希望大家都像他一樣樂(lè)于助人,把自己最好的一面都給別人看吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 18

  她就是我的同學(xué)小樂(lè),她是一個(gè)非常樂(lè)于助人的同學(xué)!

  記得,有一回班上上體育課科可以自游活動(dòng)了,同學(xué)們都高興的歡呼起來(lái)手舞足蹈。就在這時(shí)候陳研同學(xué)突然肚子痛無(wú)法上體育課,老師問(wèn)大家誰(shuí)愿意在教室陪陳研同學(xué)?頓時(shí)班里雅雀無(wú)聲,連一根針掉下都聽(tīng)得一清二楚,這時(shí)候,小樂(lè)同學(xué)顫抖的舉起一只手,忽然又放下又舉起來(lái),這時(shí)老師發(fā)話了:“小樂(lè)同學(xué)這種為別人而犧牲自的快樂(lè)的精神,直得我們學(xué)習(xí)。”后來(lái)同學(xué)們都下去操場(chǎng)玩耍了,只有小樂(lè)同學(xué)在教室里陪著陳研同學(xué),陳研突然嘔吐,吐了一些臟物小樂(lè)馬上拿產(chǎn)子到后操場(chǎng)鏟了一些沙子倒到臟物上用掃把把臟物掃掉,倒到垃圾堆里去,再用拖把拖干凈,洗完手,還跑到辦公室向老師要了一個(gè)次性杯用自己的水倒給陳研喝,喝完后陪她到傳達(dá)室打電話讓她媽媽來(lái)帶她回家,小樂(lè)怕陳研著涼就幫她在外面等她媽媽來(lái)接她,小樂(lè)看見(jiàn)她媽媽來(lái)了,把陳研送到她媽媽車上,等她們走后小樂(lè)才回教室。

  看!小樂(lè)就是一個(gè)樂(lè)于助人的`同學(xué)!

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 19

  在我們的身邊都會(huì)有一位令我們印象深刻的同學(xué)。在我的班里我有一位好朋友。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有一雙炯炯有神的、小小的'眼睛,在她的鼻子上有一副帶著紫色邊框的眼鏡,還有一個(gè)大大的嘴巴。她的成績(jī)很優(yōu)秀,每一次考試都會(huì)在80分以上,她經(jīng)常幫助同學(xué)們,她就是坐在我前面的同學(xué)。她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡去幫助同學(xué),當(dāng)有同學(xué)有不會(huì)的題目或者是問(wèn)題她會(huì)去幫助她。

  記得有一次,老師把英語(yǔ)作業(yè)布置完了,我有一些不明白的問(wèn)題,我就去問(wèn)她:剛剛老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有聽(tīng)明白,你可不可以再把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)重新說(shuō)一遍?她就把老師說(shuō)的英語(yǔ)作業(yè)給我重新說(shuō)了一遍。我就聽(tīng)明白了。

  還有一次,我在數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練上有幾道題我不會(huì)寫,他看見(jiàn)我這幾道題空著大概知道我是不會(huì)做,所以她就一題一題的教我,她一直很耐心的教我,一直到我會(huì)了為止。而且寫出了那幾道題,她才回家了。她就那么喜歡幫助別人,樂(lè)于助人,這個(gè)樂(lè)于助人的特點(diǎn)是不會(huì)改變的。

  她一個(gè)喜歡樂(lè)于助人的人,就是我朋友。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 20

  我們班上有一位樂(lè)于助人的女學(xué)生,她的成績(jī)很好。

  一次體育課,老師讓我們每?jī)膳排芤粋(gè)跑道,在跑的`過(guò)程中,她旁邊的女同學(xué)摔倒了,她卻趕緊停下來(lái),扶她起來(lái),并送她去了醫(yī)療室,因?yàn)樗耐葌谋容^嚴(yán)重,必須有人扶著,那個(gè)女同學(xué)竟然主動(dòng)扶這位受傷的女生,盡管天氣很熱,但他還是堅(jiān)持回了教室。回教室后,她已是滿頭大汗,好多同學(xué)問(wèn)她累不累,她說(shuō):“盡管累,但幫助了同學(xué)還是很開(kāi)心的!

  班上有一個(gè)頭腦有問(wèn)題的男孩,他整天只會(huì)咬鉛筆頭,有一次考試還考了四十幾分,每天都是那位樂(lè)于助人的女同學(xué)幫他收拾打掃,都成了他的保姆,放學(xué)時(shí),她也一直帶著那個(gè)男孩,不讓他走失。

  她還會(huì)主動(dòng)幫助老師,有幾次下課,她會(huì)到辦公室看一看有沒(méi)有什么作業(yè)需要拿?如果有,她會(huì)喊幾個(gè)同學(xué)來(lái)幫忙,其她班的老師都會(huì)向她投去贊賞的目光。

  她很關(guān)心同學(xué)的身體情況。

  “你怎么了哪?不舒服要告訴老師嗎?”

  “你哪兒受傷了?要我陪你去醫(yī)療室嗎?”

  其實(shí)她身上還有許多優(yōu)點(diǎn),值得我們學(xué)習(xí)。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 21

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我都是一名五年級(jí)的學(xué)生了,偶然間,我看到了一張我和我幼兒園的好朋友小鋼在一起拍下的一張照片,記憶的閘門便一下子打開(kāi)了……

  小鋼,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴和一對(duì)小小的耳朵,湊成那樣活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的他。

  那天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小鳥在枝頭鳴叫,我們正津津有味地吃著老師給我們盛的飯。只見(jiàn),王紅端著香噴噴的.飯菜,嘴里哼著小調(diào)往回走。突然,她腳底一滑,“撲通”一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”,哇哇大哭起來(lái),“好疼啊!”就在這時(shí),小鋼一個(gè)箭步?jīng)_了上去,用手輕輕地把王紅扶了起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你沒(méi)事吧?不用急,我扶你去醫(yī)務(wù)室!”這時(shí),王紅顫顫巍巍地回答道:“謝……謝!”

  只見(jiàn),小鋼扶著王紅,一邊安慰她,一邊彎下腰逗她開(kāi)心。到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她的傷消毒,王紅痛得把臉都憋紅了,鬼哭狼嚎起來(lái),也是小鋼在一旁親切地和她聊天,不停地安慰她。

  小鋼,你真是樂(lè)于助人、善解人意的人。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 22

  我的同學(xué),他有一張潔白如墻的臉,左手大拇指上有兩個(gè)手指甲,因?yàn)樗氖种讣自?jīng)破了,又長(zhǎng)了一個(gè),可是手上的傷并沒(méi)有影響到他善良的心。

  他非常樂(lè)于助人,總是在我困難的時(shí)候幫助我。有一次,我們班上信息課,我忘記帶鞋套了。本以為上不了信息課,結(jié)果呢?老師叫我站在門口,“哎!”又要罰站一節(jié)課了!課剛剛開(kāi)始,我站在門口看著里面,結(jié)果他看到我,就偷偷把腳上的鞋套摘下來(lái),老師一來(lái),他又收起來(lái),等老師走了,他把鞋套扔給我,看著他這一系列的.動(dòng)作,我心里一陣感動(dòng),投給他一記感動(dòng)的眼神,就偷偷穿上,一蹦一跳地進(jìn)去了,這時(shí),他還允許我坐在他旁邊的位置,我當(dāng)時(shí)真的不知道如何感激他,只是輕輕的對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!笨墒,我知道其實(shí)一聲謝謝,并不能代表我的感受,那感受是無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明的。

  不僅僅是這一次,在其它時(shí)候,他也會(huì)幫助我。記得一次,我考試沒(méi)考好,只考了八十多分,而且那天是星期五,本應(yīng)享受周末的閑暇,可我一點(diǎn)也不高興,我走在回家的路上,他走過(guò)來(lái),拉住我的手,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你看我才考七十多分,星期六去找我玩吧!”他的這番話讓我感到許些溫暖。

  他這么樂(lè)于助人,我也要像他一樣樂(lè)于助人。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 23

  我有一個(gè)好朋友叫小茹,她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。她的閃光點(diǎn)就是:樂(lè)于助人……其中有一件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個(gè)下午,上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的'在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……我和小茹等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是我跑步的時(shí)候絆了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起來(lái),但我試了好幾次都不行。這時(shí),我多希望有人來(lái)拉我一把?赏瑢W(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無(wú)策。正在我失望地準(zhǔn)備自己再努力往起爬時(shí),突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是小茹!她看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在我的腿。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后,向醫(yī)務(wù)室走去。

  她總是愛(ài)幫助同學(xué);她總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語(yǔ)來(lái)安慰別人;她是一個(gè)很好的同學(xué)。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 24

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫小錦,他長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛(ài)的笑臉。他的優(yōu)點(diǎn)就是:樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué),其中有兩件事至今還在我的腦還中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個(gè)炎熱的下午,在上體育課時(shí),同學(xué)們都興高采烈地玩著各種有趣的游戲。有的打羽毛球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

  而我和小錦、唐櫻琦在跑步,“哎喲!”隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過(guò)來(lái),原來(lái)是唐櫻琦在跑步時(shí)摔了一跤,她的腿摔得很厲害,但她努力的想爬起來(lái),但是她試了很多次都不行。這時(shí),小錦走過(guò)來(lái),拉住了她的手臂。她看了看唐櫻琦的傷口,小心翼翼的.把唐櫻琦的手搭在她的肩膀上,艱難地?cái)v扶著唐櫻琦向醫(yī)務(wù)室走去。

  還有一次上活動(dòng)課時(shí),王柯茵和幾個(gè)同學(xué)一起在踢足球,不小心就踢到了一顆小石頭,踢破了腳趾甲。頓時(shí),鮮血直流,他捏著血淋淋的腳趾哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí),又是小錦,急忙跑過(guò)去,解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包在王柯茵的腳趾上,背起王柯茵就往醫(yī)務(wù)室跑。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。

  想起小錦就會(huì)有許許多多的事情浮現(xiàn)在我的眼簾,每一件事情都使我難以忘懷。我相信,善良的她一定會(huì)得到更多人的喜歡。

  樂(lè)于助人的同學(xué)作文 25

  在人生的路途中,一定有一些事令你至今還記憶猶新吧。有一件事,深深地印在我的腦好里,令我至今難忘。

  有一次,上體育課的時(shí)候,本來(lái)是件開(kāi)心的事,卻不小心變成不幸的事。我們就在打羽毛球,我和子揚(yáng)一組,一起聯(lián)手對(duì)付小卓。小卓一個(gè)高球,子揚(yáng)跪下來(lái)一接。不小心把球拍拍到我的嘴上,我連忙捂住嘴巴。子揚(yáng)問(wèn)我:“你有沒(méi)有事。俊蔽艺f(shuō):“沒(méi)事!蔽野咽址畔聛(lái)一看,鮮紅的血跡在我的手上流著。小卓看到了,說(shuō):“快點(diǎn)把紙巾弄濕拿來(lái)!毙∪~看到了,走過(guò)來(lái)問(wèn):“咦,你怎么流血了!闭f(shuō)著,他連忙從書包里拿出一包紙巾給我,我擦了擦嘴。小葉扶我到洗手盆那,拿紙巾又濕了水,給我抹了血跡。而子揚(yáng)和小卓在旁邊不停的問(wèn),說(shuō):“你好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“謝謝你們,要不是你們,我也不知道該怎么辦!彼麄儺惪谕暤卣f(shuō):“我們是同學(xué),應(yīng)該互相幫助,互相包容!

  這件事,令我記憶猶新,雖然不是什么大事,但卻能體現(xiàn)出同學(xué)們的團(tuán)結(jié),友愛(ài),和我之間珍貴的'友誼。友誼是世界上最美好的東西,我們應(yīng)該好好珍惜。這件事用原件在我的心上,每當(dāng)我想起來(lái)都覺(jué)得很甜蜜!

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