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風(fēng)扇小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的風(fēng)扇小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)扇小學(xué)作文1
成長,是快樂的;成長,是甜蜜的;成長,也是有趣的。我,也經(jīng)歷了一件有趣的事。
有一天,我從外面瘋玩跑回家時(shí)快熱死了,滿頭滿身都冒汗,馬上讓爸爸給我開風(fēng)扇。爸爸在做事沒有馬上理我,而是叫我自己去開。
我馬上跑到立式風(fēng)扇那兒,努力地“吹”風(fēng)扇。說是吹風(fēng)扇,其實(shí)就是吸一大口氣,對(duì)著風(fēng)扇用力地把氣吹出去。停了一會(huì)兒,我看見扇葉沒轉(zhuǎn),心里想:“是不是我太矮了?”于是,挪來小凳子站到上面繼續(xù)“吹”,可是扇子毫無動(dòng)靜。我又吸了一大口氣,努力向扇葉吹去,哪知那扇葉依然紋絲不動(dòng)。我又想:“這風(fēng)扇是不是壞了?”于是,我用力地用小手拍了拍,扇葉動(dòng)了一小下,然后又不動(dòng)了。我生氣了,心里想:“討厭,就不能讓我吹一下嗎?”
這時(shí)候,爸爸挺著大肚子走了過來,見我這樣“吹”風(fēng)扇,抱著肚子笑了起來,還說:“寶貝呀,不是你這樣‘吹’風(fēng)扇的呀!哈哈哈哈,笑死我了!”我心想:“笑什么笑,你有本事就讓扇葉轉(zhuǎn)起來呀!”我不服氣地吹了一口又一口的氣,風(fēng)扇還是沒動(dòng),我更加生氣了。這時(shí),爸爸邊笑邊走過來,說:“這樣,看著,按一下這個(gè)鍵,不就開了嗎?”說著按了一下一檔的'按鈕。
啊!我終于吹到風(fēng)了!可我還是不服氣,嘟著小嘴,漫不經(jīng)心地吹著風(fēng),不承認(rèn)我“吹”風(fēng)扇的事。
現(xiàn)在,我長大了,開風(fēng)扇已是芝麻大的小事,當(dāng)然那種傻事已經(jīng)不再干了,可它給我的童年留下了多么美好的回憶!可能,那種阿有趣也就是成長的滋味吧。
風(fēng)扇小學(xué)作文2
在一戶人的家里,有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。
主人以前都用扇子扇風(fēng),直到有一天,主人的媽媽買回了一臺(tái)電風(fēng)扇。主人就丟下了扇子,用起了電風(fēng)扇。主人用了一次電風(fēng)扇,就把電風(fēng)扇捧上了天。扇子看了十分難過。
在一個(gè)周末的晚上,電風(fēng)扇和扇子遇到了一起。電風(fēng)扇開始炫耀說:“你看,主人多么重視我。而你一點(diǎn)也不值得主人關(guān)心!鄙茸臃瘩g說:“雖然你比我厲害,但是我還是有自己的長處。”電風(fēng)扇驕傲地說:“就你這個(gè)身形,還想趕上我,簡直就是異想天開!鄙茸勇犃穗婏L(fēng)扇的話非常傷心。月亮聽見了它們的談話,就開始勸阻它們倆:“電風(fēng)扇,你不可以欺負(fù)扇子。你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。扇子,你也不要灰心,好好加油!相信主人會(huì)看到你的`優(yōu)點(diǎn)!鄙茸勇犃嗽铝恋脑,心情好多了。
第二天晚上,主人正在使用電風(fēng)扇,突然停電了。這可急壞了主人,這么熱的天,怎么辦呀?主人好不容易找到了手電筒,他借著微弱的燈光,到處尋找著扇子。最后,主人終于在一個(gè)角落里找到了扇子。他拿起扇子,邊扇風(fēng)邊說:“還是扇子靠譜呀!”看著被冷落在一旁的電風(fēng)扇,扇子謙虛地說:“電風(fēng)扇大哥,你不要太失落。等到來電的時(shí)候,主人一定會(huì)再使用你的。沒有電的時(shí)候,就讓我來為主人服務(wù)吧!”聽了扇子的話,電風(fēng)扇羞愧地低下了頭。
從此以后上次和電風(fēng)扇成為了最好的朋友。通過這個(gè)故事,我也明白了:任何人都有優(yōu)點(diǎn),也有不足。我們應(yīng)該取長補(bǔ)短,互相幫助。
風(fēng)扇小學(xué)作文3
今天,是婦女節(jié),媽媽要上班。我想為媽媽做一件事,可是做什么好呢?我看平常媽媽每天都做家務(wù),可是次次都沒有擦風(fēng)扇,因?yàn)樗赂,風(fēng)扇已經(jīng)沾滿了烏黑的灰塵,于是,我想幫媽媽擦風(fēng)扇。
我先去找一塊抹布,然后洗濕抹布,接著拿來梯子,再爬上梯子,最后用抹布擦。我擦了一次又一次,但風(fēng)扇仍然有許多灰塵,我大力一抹,這樣可快多啦,可是風(fēng)扇又被我弄得轉(zhuǎn)起來了,差點(diǎn)兒扇葉打到我腦袋。我自言自語地說:“這樣很危險(xiǎn)!要是扇葉打到頭上,就會(huì)摔下去的,怎么辦呢?”我眼珠子一轉(zhuǎn),“咦!有辦法了,用左手按住風(fēng)扇,右手來擦!
我試了一下,還真行。就這樣用麻布擦風(fēng)扇,擦到抹布黑了就拿去洗干凈繼續(xù)擦。照這樣擦了兩個(gè)多小時(shí),終于擦干凈啦,我看了看鐘,快到11點(diǎn)了,媽媽該下班回家了,我立刻擦擦頭上直往下流的汗,坐在沙發(fā)上,好像沒發(fā)生過是一樣,等媽媽回家給他一個(gè)驚喜。
過了幾分鐘,媽媽回家了,他剛打開門,看見我坐在沙發(fā)上,便東張西望的.巡視一番,好像聞到了什么東西似的。過了一會(huì)兒,他注視著一塵不染的風(fēng)扇,便向我走來,他看了看我,把我抱了起來,興高采烈地說:“孩子,你長大了!懂事了,學(xué)會(huì)給媽媽分擔(dān)家務(wù)了!”我笑著看了看風(fēng)扇,仿佛聞到室內(nèi)的空氣特別清新。
……
風(fēng)扇小學(xué)作文4
“池塘邊的榕樹上,知了在……”每當(dāng)我聽到《童年》這首歌,都會(huì)不由自主的想到童年時(shí)候干的某些傻事。
那年我五歲,太陽當(dāng)空,烈日炎炎。柏油馬路發(fā)出噼里啪啦的響聲,火辣辣的太陽將熱氣灑向大地,我在家里熱的滿頭大汗,不時(shí)用扇子扇風(fēng),驅(qū)散熱量……
終于,我抵擋不住熱量的攻擊了,我向媽媽埋怨:“媽媽,天氣好熱。∵讓不讓人活了!”媽媽和藹可親的對(duì)我說:“那就去吹電風(fēng)扇吧!”我疑惑了,“吹”電風(fēng)扇真的`能涼快起來嗎?我半信半疑地走到電風(fēng)扇前,開始“吹”電風(fēng)扇,“吹”了好久都不涼快,我開始起疑心了,但很快,我又轉(zhuǎn)念一想:一定是我吹得不夠多,吹多了就涼快了,于是,我不管他三七二十一發(fā)了瘋般的又吹了起來。
吹著吹著,我才意識(shí)到一個(gè)大問題,我和電風(fēng)扇身高差距這么大,怎么可能“吹”涼快嘛!于是,我急忙把椅子連拖帶拽地推到電風(fēng)扇前,爬到椅子上,開始費(fèi)力的吹起來,但是吹了好久都不見起效,我終于絕望了,一下坐到地上大哭起來,媽媽聞聲而來,問:“怎么了,”我和媽媽說清楚了事情的來龍去脈后,媽媽哭笑不得:“傻孩子,電風(fēng)扇可不是這么“吹”的。”媽媽一摁開關(guān),電風(fēng)扇吹了起來,涼快極了,我才知道了電風(fēng)扇的用法。
回想起這件事,想想我那時(shí)候可真是夠傻的。
風(fēng)扇小學(xué)作文5
我對(duì)一臺(tái)小電風(fēng)扇動(dòng)了心,可店里的人卻說:“這是一個(gè)模型,你可以買材料,回家自己動(dòng)手做!
沒辦法,只好把材料買了下來;氐郊,因?yàn)榕伦约罕浑姷,所以提心吊膽地把電線拿了起來,照樣子把材料拿起,一個(gè)一個(gè)拼了起來。我首先拿起木棒和木片拼接,然后,再將馬達(dá)裝上風(fēng)扇片,固定在木片上,最后把電池盒子上面的電線慢慢地綁在馬達(dá)發(fā)電口,心想:嗚,終于做好了!
忐忑不安地將發(fā)電的夾子拿起,心想:不要緊的,不要害怕!沒什么大不了的!下定決心后,我自信地將夾子往馬達(dá)上一夾,咦!怎么沒反應(yīng)?我立刻就出門,去找賣材料的人問個(gè)究竟。
到了店門口,我踮起腳,問道:“阿姨,我的小電風(fēng)扇怎么轉(zhuǎn)不起來呀?”阿姨看了看我做的風(fēng)扇,笑著說:“問題就出在馬達(dá)上綁的`電線!蔽乙苫蟮貑柕溃骸斑@個(gè)電線有什么問題嗎?”阿姨說:“問題大著呢!你綁在右邊的發(fā)電口沒有用,要綁在左邊!”我又問道:“為什么呢?”阿姨皺了皺眉頭說:“這兩邊發(fā)電的力度不同,你綁錯(cuò)了自然轉(zhuǎn)不了!”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭,將電線解開,綁到左邊的發(fā)電口,將夾子夾住。果然,奇跡發(fā)生了,我驚喜地叫道:“哇!動(dòng)了!動(dòng)了!”隨后,我高高興興地回家了。
原來科學(xué)這么神奇!連電線接錯(cuò)了都行不通呢!
風(fēng)扇小學(xué)作文6
Hi! 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦!
我有一個(gè)“大頭盔”,當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦!主人如果看見我的“頭盔”臟了,要立即拆下來擦洗,不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的喲!我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸,安裝了三片葉片,我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面,有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的.部件,里面是一個(gè)電機(jī),就是它帶動(dòng)我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的。那部件上方還有一個(gè)突出來的小按鈕,拔出按鈕,我就會(huì)停止搖頭;按下按紐,我就會(huì)開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個(gè)柱子,這就是我的身體下半部分——軀干,是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子,上面有一排按紐,上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐,這就是一個(gè)定時(shí)器,如果主人睡覺,我的風(fēng)吹得太久太涼了,主人就會(huì)容易感冒的,此時(shí)他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動(dòng)旋紐,設(shè)定好時(shí)間,工作到了指定的時(shí)間,我就會(huì)自動(dòng)停止工作的。
我的軀干下半部的后面,還有一個(gè)圓紐兒。主人根據(jù)需要,隨時(shí)可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個(gè)圓形兒,這是我的腳,它是用來固定和支撐我的整個(gè)身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天,只要主人一按按紐,我就立刻吹出陣陣涼風(fēng),為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹,你會(huì)喜歡我——電風(fēng)扇么?
風(fēng)扇小學(xué)作文7
我家有一臺(tái)臺(tái)式風(fēng)扇,它可是我爸爸從單位帶回來的福利呢!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,灰色的框架,淡藍(lán)色的前后網(wǎng)罩,讓人感覺異常涼爽。它的大體外形是三角套圓,猶如一座圓頂小山。離近了,敲敲它才能知道它是塑料的。它長約33厘米,高約35厘米,厚約10厘米。它的前、后網(wǎng)罩都是圓形的,都帶有淡藍(lán)色的長方形格柵,只不過后網(wǎng)罩向外突出3厘米。扇葉的形狀很特別,像朵淡藍(lán)色的五瓣梅花,又像塊兒冰,純潔、透徹、涼爽。它那灰色的`支架是中心軸,一切都圍繞著它運(yùn)轉(zhuǎn),再配上印有黑色數(shù)字和標(biāo)志的白色圓蓋,美麗而又樸素。
設(shè)計(jì)師除了顏色設(shè)計(jì)得別有用心之外,他還設(shè)計(jì)了一些你不知道的細(xì)節(jié)哦!比如前后網(wǎng)罩的格柵是為了讓使用者的手無法碰到扇葉;前蓋是為了控制吹向——擰緊了只朝一個(gè)方向吹,松開時(shí)可以讓每個(gè)角度都能吹到風(fēng);框架之間還有個(gè)奇特的漏洞,那是手提洞,使風(fēng)扇易拿易放。
介紹完它的外形特點(diǎn),接下來我要介紹它的功能啦!
風(fēng)扇的功能不說也知道,肯定是扇風(fēng)、降溫啦!我們家這臺(tái)風(fēng)扇共有三檔:其中,一檔風(fēng)速最柔和,睡覺的時(shí)候吹最宜人;其次是二檔,為什么呢?因?yàn)槎䴔n的風(fēng)速適中,紙難免會(huì)到處跑。最后是三檔,雖然三檔很涼爽,但是紙會(huì)滿天飛。不過,三檔有時(shí)候也很宜人,每當(dāng)我跳完舞大汗淋漓地回到家時(shí),都會(huì)開心地吹一會(huì)兒。
除了這些,它還有一些優(yōu)點(diǎn),如體積小易收納、省電等。但是世上沒有什么東西是完美無缺的,它也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是:有噪音!開一檔噪音最小,二、三檔逐步加大,但還都不算吵,所以我還是很喜歡它。
說到這里,我突然想起來江南四大才子之一唐伯虎的一句話:“風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動(dòng)風(fēng)生”,此時(shí)此刻,這句話早已深深地印在了我的心里。
風(fēng)扇小學(xué)作文8
大家好,我是電風(fēng)扇,我可是大家生活中非常重要的一員哦!
我有一個(gè)“大頭盔”,當(dāng)然那是一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦。主人如果看見我的“頭盔”臟了,要立即拆下來清洗,不然我這個(gè)漂亮的網(wǎng)罩會(huì)生銹的哦!我的網(wǎng)罩中心有個(gè)軸,安裝了三片葉片,我要是快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,你是看不清我的葉片的。
“大頭盔”后面,有一個(gè)像吹風(fēng)筒一樣的部件,里面是一臺(tái)電機(jī),就是它帶動(dòng)著我的葉片飛速轉(zhuǎn)動(dòng)著。那部件上方還有一個(gè)突出來的小按鈕,拔出按鈕,我就會(huì)停止搖頭;按下按鈕,我就會(huì)180度左右搖頭呢!
網(wǎng)罩下有一根圓形的鐵桿子,就是我的`身體下半部分——軀干,它支撐我的上半部分挺立著。鐵桿子上面有一排按鈕,按鈕上依次寫著“0、1、2、3”,數(shù)字表示風(fēng)力大小。在我的身上還有一個(gè)旋鈕,這是一個(gè)定時(shí)器。主人睡覺后,如果我不停的吹風(fēng),,主人很容易感冒。此時(shí)他應(yīng)該睡覺前轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕,設(shè)定好時(shí)間。工作到了指定時(shí)間,我就會(huì)自動(dòng)停止工作。我的軀干下半部分的后面還有一個(gè)圓鈕。主人可以根據(jù)需要,隨時(shí)調(diào)節(jié)我的身高。
我和地面相連的是一個(gè)圓形的底盤,這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個(gè)身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天,只要主人一按按鈕,我就會(huì)吹出陣陣涼風(fēng),為主人解暑。
這就是我——電風(fēng)扇。
風(fēng)扇小學(xué)作文9
從前有個(gè)主人,他的房間里有一個(gè)扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇和一臺(tái)空調(diào)。夏天一到,主人就拿起扇子扇呀扇,躺在搖椅上,顯得非常愜意,有時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),還有時(shí)主人還說:“這種生活簡直就在享受!边@讓扇子驕傲起來,就在房間里對(duì)電風(fēng)扇和空調(diào)說:“哼,你們看看我,每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著,做主人的木頭人吧,哈哈哈……”這讓電風(fēng)扇和空調(diào)都不服氣。
有一天,溫度升高了,主人又拿起扇子扇呀扇,以前主人應(yīng)該很涼快,但這次主人可不舒服了,主人熱得滿臉通紅。他一氣之下,把扇子扔了,接著,主人就開始罵它:“你這個(gè)沒用的`家伙,不知道我很熱嗎?”扇子頓時(shí)就哭了。主人再也不理扇子了,他順手拿起了電風(fēng)扇,按了開關(guān),又開始吹了起來,這時(shí)主人覺得很涼。然后,主人說:“還是電風(fēng)扇好”,說完后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人醒了之后把電風(fēng)扇在房間里放好,把扇子扔在地上。電風(fēng)扇又對(duì)扇子說:“哼,剛才是誰叫我們呆著的?得罪我們的下場(chǎng)就是這樣,哈哈哈……”電風(fēng)扇和空調(diào)笑了。扇子第二次哭了。第二天,主人又拿起電風(fēng)扇吹了起來,躺在搖椅上。扇子看著電風(fēng)扇,它第一次覺得覺得自己那么小。然后主人看著電風(fēng)扇里什么在轉(zhuǎn),他過于好奇,把小棍子扔了進(jìn)去,“啪啪啪啪”的幾聲,電風(fēng)扇的扇葉壞了,主人一說:“噢,電風(fēng)扇的扇葉壞了,這倆個(gè)東西一點(diǎn)都不好用!
空調(diào)一聽,嚇壞了,這后來幾天主人熱得要命,只好在空調(diào)房里呆著。主人又在空調(diào)房里吹了起了來。過久了,空調(diào)因長年沒保修而壞了。主人把扇子、電風(fēng)扇和空調(diào)。
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