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評說社會公德作文

時間:2023-02-03 20:47:16 作文寫作 我要投稿
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評說社會公德作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的評說社會公德作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

評說社會公德作文

評說社會公德作文1

  中國自古以來就是禮儀之邦。古人講道德懂禮貌,現(xiàn)代人也要講文明懂禮貌?墒巧鐣峡傆行┤耍龀鲎屓丝戳瞬皇娣氖虑。

  在一個炎熱的夏天的'下午。公園里很安靜。許多人都在公園的長椅上休息。這時有個年輕人走到一個長椅上坐下。過了一小會,坐在長椅另一邊的人走了。這個人趕緊躺了下來。那里又安靜有清涼,正好可以睡一覺。可是不巧,這時一位老人走了過來,他可能走了很久,看上去很疲憊。他看見其他椅子都坐滿了人,只有這張椅子這個年輕人獨自躺著,就對那個年輕人說:“你往里挪一挪,我想在這里休息一下!”那個年輕人像沒聽見一樣,一動也不動。老人有點生氣了,提高了嗓門說:“這張椅子兩三個人都能坐下,你為什么一個人霸占著!”那個年輕人不耐煩了的說:“我就躺著了,怎么的!”老人氣得渾身發(fā)抖。他們的爭吵打破了這里原本的安靜。這時坐在旁邊的一個中年人站起來了,說:“坐我這吧!”那位老人顫巍巍地坐下來。

  椅子本來是大家的,不是某一個人的,你要坐也只能坐一個座位?墒蔷陀行┤税压矆鏊敵闪俗约旱募遥舐曅鷩W,隨意堆放物品,想怎樣就怎么樣,就不知道保護。只知道享有權(quán)利,卻不知盡維護社會秩序的義務(wù)。

  我一定要做個講社會公德的人。

評說社會公德作文2

  我們常能在各種公共場合,如公交車上,電影院,醫(yī)院等地方,看見大大小小的禁煙標志。可是,在那些場合,我們卻時常能看見有人吸煙,那煙頭冒著濃煙飄過那個禁煙標志時,我們是不是覺的那是種莫大的諷刺。在圖書館內(nèi),樓道之間通常會有一個大大的“靜”字。但是我們卻常能聽到那余音不絕的笑聲,感覺那“靜”字也被那笑場給晃動不止時,我們是不是覺的那個“靜”字很刺眼。

  如今的.社會,各處都貼著大大小小的標志,有禁煙的、禁車輛的、禁噪聲的?墒,人們卻對這些樗視若無睹。高速公路上,司機不遵守距離原則,因此,常發(fā)生撞車事件。在馬路上,人們不看紅綠燈,因此,路口常發(fā)生交通事故。人產(chǎn)在不遵守各種社會公德的同時,其實也就是不尊重自己的生命。

  我們做為社會中的一員,應(yīng)該時刻遵守社會公德。把它當作是生活中一個行為準則,使之轉(zhuǎn)化成為一種習(xí)慣。我們雖然無法要求別人去遵守,但是我們應(yīng)該以行動來告訴別人,你是一個文明人。曾經(jīng)看過這樣一個廣告。公交車上,有一們乘客把喝完的易拉罐扔在了車內(nèi),售票員看見了,指責(zé)乘客,然后把易拉罐扔向了車外。售票員的行為無意之間也是在破壞環(huán)境,也是一種不道德的行為?伤齾s并沒有認識到。這的確是有五十步笑百步的感覺。

  遵守社會公德應(yīng)從身邊的小事做起,從我們每一個人做起。

評說社會公德作文3

  社會上生活有中很多很多的人,有的人很講社會公德,而有的人既亂說臟話,而且臉皮還很厚。

  在公共汽車上會有一些專門給老年人、殘疾人的座位?墒怯械娜司褪茄b作沒看見,坐在上面。他們明明身體很健康,又不是老人卻坐在上面。

  有一次我坐公共汽車就看到一個年輕人坐到了老年人,殘疾人的座位上。有一個中年人指著說座位上的標志,對他說:“你不能坐在這個位置上,這個位置不是你應(yīng)該坐的。”那個人滿不在乎地說:“為什么我不能坐這個座位上,我也交錢買票了,這個座位又是空著的`。”

  中年人又氣憤地說:“你看那邊還有一個老人站著呢,這個座位是給老人和殘疾人坐的……”

  這位年輕人沒好氣地說:“老人和殘疾人是人,我就不是人了嗎,我辛苦上了一天的班兒,我憑什么不能坐著?”那位中間人張了張嘴,沒有說出話來。

  像這個年輕人這樣的人有很多,他們?yōu)榱俗约旱姆奖愫屠,不顧別人的感覺,這些人就是沒有公德心的人。在每個人身邊都有這樣的人,但處處為別人著想的人也不少,在這個社會上還有很多像那位中年人的人。

  如果每個人都為別人多想一想,我們的社會就會更和諧,我們的生活就會更美好。

評說社會公德作文4

  每個人都應(yīng)該遵守社會公德,上到國家領(lǐng)導(dǎo)人,下到幼兒園的小孩。在這個社會,遵守社會公德人人有責(zé)。但是在現(xiàn)實生活中,卻經(jīng)常有人做不遵守社會公德的事情。

  記得有一天,我和媽媽回老家看奶奶。返回寧安的那天,奶奶給我們準備了很多東西讓我們拿。我的天。∧棠探o我們拿的`東西太多了,多到我和媽媽都拿不了了,上了客車我們急忙找了座位坐了下來。這時,一個老奶奶走了上來,但車上好像已經(jīng)沒有空的座位了。我掃了一眼,只見一個大哥哥自己坐著一個位子,把帽子放在了旁邊的位子上。這時那位老奶奶走了過去對大哥哥說:小伙子,你能不能把你的帽子拿開,讓我坐下?那個大哥哥理都不理老奶奶,拿出手機坐在那聽歌。

  旁邊的人看不下去了,就說:你就不能把你的帽子拿開嘛?然而那個大哥哥還是不吱聲。我憤怒地站起來,對老奶奶說:奶奶,你坐我這兒吧!老奶奶對我說:謝謝啊。旁邊的一位叔叔說:哎。你還不如人家一個小孩呢。而我就坐在媽媽的腿上

  我多么希望這個世界上的人都遵守社會公德。

評說社會公德作文5

  社會公德是人民素質(zhì)高低的體現(xiàn),也是一個社會精神面貌,文明面貌的體現(xiàn),因此我們要遵守社會公德。

  上周,小林在沒有經(jīng)過小君的`同意下,看了她的日記,小君因此大哭,她同桌告訴老師小君哭了,老師問小君:“你為什么哭了呢?”這時小林還說:“不是我把她弄哭的!毙【f:“小林搶我的日記本,還沒經(jīng)過我的同意看我的日記!毙×终f:“不就是看了一眼么,有什么了不起的。”老師怒吼道:“小林!你知道嗎,你侵犯了小君的隱私!崩蠋熍瓪鉀]消地對小君說:“你沒事把日記本拿到學(xué)校干什么,今天給我拿回家去”。

  一節(jié)英語課,小剛和小強互相扔紙飛機,我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這里的紙飛機都攢起來,下課準備告訴老師,他們還罵我們“欠!”說下課要廢了我們。下課了,我和同桌把他們告老師了,他們都被老師狠狠地修理了一頓。

  公德,公德是什么?它是一種不用法律約束的美德。讓我們從身邊做起。從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起。讓我們大家都充當好自己的角色吧!

評說社會公德作文6

  社會公德是每個人在現(xiàn)實生活中應(yīng)該遵守的基本道德,如尊老愛幼,遵守交通秩序,愛護環(huán)境,禮貌待人,言談舉止文明……但有些人卻損人利己,亂扔垃圾,亂寫亂畫,在居民區(qū)里大聲放音響……

  記得,有一次,媽媽帶我去姥姥家,看見一輛車來了,車剛停,門剛開,就有許多人爭著要上,我和媽媽好不容易擠上了車,看見有座,我和媽媽就坐下了,車開了一站,只見上來一位,腿腳不便,白發(fā)蒼蒼的老人。這時,那位老人看看沒座,就扶著座椅把站在我近旁。我想:這位老人腿腳不方便,應(yīng)該把座位讓給他。于是,我對那位老人說:“老爺爺,您坐我的`位置吧!崩蠣敔斦f:“沒關(guān)系,我過說:“您是老人,腿腳又不方便,還是來坐會兒吧!蹦俏焕蠣敔斠^來,可是腿腳又不靈便,走一兩站就下了!”走幾步就得停一停,我連忙扶著他到我的座位上坐下。老爺爺坐下之后,對我說:“你真是一個好孩子,現(xiàn)在像你這樣的人真是太少啦!”“沒什么,沒什么,尊敬老人,幫助別人,都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!”我說。從那天起,我才知道幫助別人之后是多么的快樂,知道了那些幫助別人的人在幫助過別人后心里有什么滋味。僅僅是那樣一件給老人讓座的事,卻使我明白了許多許多。

  祖國更好的發(fā)展與繁榮是需要我們共同來營造的,讓我們一起來創(chuàng)造一個公德的社會吧!

評說社會公德作文7

  不管有沒有別人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定!边@句話是我們18課中的一句話。這句話讓我深深地體會到了不管你是誰,在沒有別人(或有人)的情況下都不能違反規(guī)定。這是我們應(yīng)該遵守的基本的社會公德。

  在日常生活中,人們違反過最多的`事情就是“闖紅燈”。比如說有一次,我們?nèi)ス浣。我們走到了一個十字路口,正要過馬路,可是我看還是紅燈,所以我對親人說:“現(xiàn)在是紅燈,等一會兒再過馬路吧。”可是媽媽拉著我的手說;“反正那兒也有人過,我們也過吧,不要緊的。”說著,媽媽拉著我的手過了馬路。我心想:規(guī)定就是規(guī)定,怎能違反呢?等一會再過不行嗎?要是警察發(fā)現(xiàn)了怎么辦?所以大家不千萬不要闖紅燈!被警察看見不好哦!萬一被車撞傷就更加不好了,F(xiàn)在想起來真有點后悔當時沒有堅持讓媽媽和我等綠燈。

  “不管有沒有別人看見,我們都應(yīng)該遵守規(guī)定!边@句話大家要銘記在心,并要真正堅持做到這基本的社會公德,否則后果會讓你傷心、失望、后悔。

評說社會公德作文8

  我看了華君武老先生的漫畫《假文盲》后真是感慨萬分。圖上那些男人們真的是文盲嗎?他們真的不實字嗎?不,不是的!他們只是沒有一顆社會公德心。

  再看看我們生活中。公司投入大量資金剛剛種好的'草坪,旁邊一塊木板上面清晰的寫著:“我也有生命,請勿踐踏我!”可是就在我們生活中有些人就是要隨意的在草坪上玩耍、奔跑、放養(yǎng)寵物。在安靜的閱覽室里寫著“請勿大聲喧嘩”可是有些人就是要大聲喧嘩。在大街上隨處可見垃圾桶可是有些人就是要把垃圾扔在街上……

  難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的。他們都或多或少接受過一定的教育。那為什么還去充當文盲的角色呢?是因為他們太自私了,總是把方便留給自己,是把困難留給別人。這只能使當事人表現(xiàn)出自身素質(zhì)的低下,所作所為的可恥,他們無視法規(guī)、公德,而且侵占他人的權(quán)利,剝奪了他人的權(quán)力,把自身方便建立在了他人痛苦之上,這是種缺少社會道德觀念的具體體現(xiàn),這種社會的敗類只能用四個字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹,助長了這一行為,這種人已顯得有些猖獗,應(yīng)該提暢社會輿論批評作用,要讓假文盲從這個世界消失,讓我們的生存環(huán)境更加美好。

  要讓假文盲從這個世界消失。就必須每個人從小做起,從我做起。人人養(yǎng)成一種良好的社會行為規(guī)范,人人都獻出一顆愛社會的心!

評說社會公德作文9

  在步入新世紀的今天,我們廣大公民生活在社會主義大家庭里,穩(wěn)步的社會發(fā)展和有序的社會環(huán)境需要我們大家共同遵守和維護。所以大家在這個大家庭里都要遵守和提倡一個準則。

  什么是準則那?那就是社會公德。我們生活在這個和諧社會主義大家庭里,都要怎么去做那?那就是要講和諧,講團結(jié),講文明,和講愛心。

  總之就是對人應(yīng)當以理待人,發(fā)生沖突和口角理讓三分好言相對才是。不要出口臟話,舉手就打人。換位思考就心平契合啦。

  比方說有一天,我在馬路上看到一起車禍,路旁躺著一個血跡癍癍的老人,當時圍觀的人很多我急忙擠進去一看這位白發(fā)蒼蒼的老人正在痛苦的呻吟,可是圍觀人群里沒一個去把老人攙扶起來,或打電話報警叫120急救車的。我一個小孩沒辦法就對他們說,叔叔阿姨們快救救老爺爺吧。可是沒人理會我,還好一個路過車停下來,下來一位叔叔把老人家抱到自己的.車上送到醫(yī)院。

  通過這一件事讓我不明白這些大人為什么對受傷的老人這樣冷漠,可見人間冷暖不了了之?墒悄俏皇迨宓淖龇ㄕ孀屓苏J可敬,可愛。

  通過這件事使我認識到了生活在這個社會主義大家庭里要做到人敬人愛,互相幫助,和諧共處,這才是每個公民應(yīng)有的社會公德。傳承中華民族的美德。我們要記住的是外表的美不是真正的美,只有內(nèi)心的美才是真正的美!

評說社會公德作文10

  生,在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告,原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟,使廣告成了現(xiàn)在的“牛皮癬”。

  去年,我乘汽車去南丹參加劍橋英語考試,到了車站后,我下了車,用手擋住了刺眼的陽光,這時,一個滿頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球:不高的個子,硬朗的身板。他手里拿著一把小鐵鍬和一個小水桶,正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告:大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動著,乖乖向鏟子投降,一塊跟著一塊掉進了小水桶里。這時,我們年輕的領(lǐng)考老師走了過去,彎著腰,對老大爺說:“老大爺,你干這一次能拿多少錢。俊崩洗鬆敶罅苛艘槐槔蠋,搖搖頭說:“唉——現(xiàn)在的年輕人啊,腦袋里怎么光想著錢。 彼脑捦嘎冻隽诵┎粷M,“這人呀,或者就有點兒公德心,一個人的公德意識可是社會文明的體現(xiàn)啊,別說遠了,就說我們這里的體育館,眼看著要開幕了,那時一定會有許多的`外地人來這里參觀,總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養(yǎng)吧?你說是不是這個理兒?”老大爺說完,便拿起小鏟子和裝滿廣告的小水桶遠去了。

  望著那漸漸遠去的身影,老人的形象在我心中高大了許多,他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠印在我心間。是的,人活著,就應(yīng)該“講公德、守規(guī)則”,這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。

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