嘗試小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的嘗試小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
嘗試小學(xué)作文1
我是一個(gè)膽小的人，不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事�？赡且淮螄L試是一個(gè)例外。
在那年夏天，我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，對(duì)我們公布了一個(gè)消息---一年一度的'跳舞考級(jí)又到了。我們班統(tǒng)一考5級(jí)，可到放學(xué)時(shí)，老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學(xué)留了下來，對(duì)我們說：“你們都是非常優(yōu)秀的，要不要嘗試跳級(jí)，報(bào)考芭蕾舞6級(jí)？”我和我的伙伴面面相覷，誰也沒有說話。我知道她們心里想的是什么，因?yàn)槲液退齻兿氲靡粯印?/p>
要知道，對(duì)于芭蕾舞來說，每增加一級(jí)都是一種巨大的挑戰(zhàn)，更別說連跳兩級(jí)。我沉默了一會(huì)，突然說到：“老師，讓我們商量一下好嗎？”老師答應(yīng)了。我跟她們討論了一下，他們都同意報(bào)考六級(jí)，我也答應(yīng)了。不為了什么，只是為了讓自己能勇敢一回。
訓(xùn)練開始了，我們每天要被老師留著訓(xùn)練好幾小時(shí)，回家也放松不下來，要做體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練讓我疲憊不堪，每天訓(xùn)練完，倒頭就睡。第一次覺得，自己是這么累。
努力還是有回報(bào)的。在考六級(jí)的那一天，我拼盡了全力，下場(chǎng)以后，心里全是控制不住的喜悅�！拔页晒α耍∥页晒α�！”我心里止不住地呼喊到。
我的同伴的喜悅更是溢于言表，我們幾個(gè)跟瘋了一樣，在那一直跳。老師哭笑不得：“有這么高興嗎？”我們幾個(gè)點(diǎn)頭如搗蒜。我心里在想：我這么高興是為了什么呢？可能是我第一次不糾結(jié)，不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了，對(duì)于我這份勇敢等價(jià)的回報(bào)，我覺得很滿足，很幸福。
對(duì)于那次的嘗試，我絲毫不后悔，因?yàn)槲矣赂业剡~出了一大步。
嘗試小學(xué)作文2
人，總是在許多的嘗試中跌跌撞撞的成長(zhǎng)，許多的機(jī)會(huì)只會(huì)在一次次的嘗試中取得.
說起我最難忘的嘗試，就是個(gè)人點(diǎn)菜。
那天早上天氣晴朗。早上八點(diǎn)不到，我就在學(xué)校西門焦急地等待大巴車的到來。因?yàn)槲乙屯閭內(nèi)コＶ輩⒓庸殴~比賽。一會(huì)兒，我坐在舒適的大巴上，幻想著今天可能發(fā)生的一些狀況。比如比賽會(huì)不會(huì)很激烈?會(huì)不會(huì)沒有吃飯的地方?會(huì)不會(huì)餓肚子?
到常州已經(jīng)是中午了，在老師的引導(dǎo)下，我來到一個(gè)商場(chǎng)邊上，找到了一個(gè)吃飯的地方。東張張西望望，好不容易找了一個(gè)空地方坐了下來。
不一會(huì)，一位阿姨捧著菜單走了過來，和藹可親地讓我點(diǎn)菜。以前吃飯，都是跟著大人，吃的現(xiàn)現(xiàn)成成，我一點(diǎn)事也不費(fèi)�，F(xiàn)在卻要我自己點(diǎn)菜，一件平常的小事，可難住了我。
為了不餓肚子，無奈地接過菜單看了看，什么“全家�！薄ⅰ叭栭_泰”;什么“紅燒地龍”、“夫妻肺片”等等，看得我眼花繚亂，如墜霧里。那些菜名都很美，也很喜慶，但是，光看菜名，我根本不知道是用什么食材做的'?也不知道是什么味道?更不知道是多少數(shù)量?正在我左右為難、不知所措時(shí)，一個(gè)熟悉的名字映入我的眼簾——“番茄蛋湯”。這不是我在家里經(jīng)常吃的而且又特別喜歡的家常菜嗎?這道菜不錯(cuò)，是不是就是它了?當(dāng)我還在猶豫不決時(shí)，服務(wù)員那親切的聲音，又在我耳邊響起：“小朋友，你想吃什么呀?”
這時(shí)，我推開菜單，毫不猶豫地說：“阿姨，我要一碗米飯和一份番茄蛋湯”。
點(diǎn)菜，也需要第一次的嘗試。這頓飯，我吃得特別開心，也覺得特別地有滋味!
嘗試小學(xué)作文3
我是一個(gè)十來歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，洗碗，買東西，照顧妹妹。我都做得沒有一絲馬虎。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說出來你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開始嘗試自己去買東西，自己炒菜，還有自己睡覺呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽加班，家里只剩下九歲的我和三歲的妹妹。我們正愁著晚飯的事，吃什么好呢？我打開冰箱，只見里面整整齊齊的都是肉，菜什么的，可沒有一樣是我會(huì)做的。我突然想到了炒雞蛋，忙往雞蛋盒里瞧，大事不好——沒雞蛋了。這可怎么辦呢？我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買�？捎謸�(dān)心外面有壞人，又擔(dān)憂錢不夠。做好準(zhǔn)備，我惟有“告別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒辦法。
握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯的腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天黑沉沉的，沒有一絲燈光。在明亮的`月光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上沒有一個(gè)行人。我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，每走幾步，總得回頭看看。平時(shí)短短的路程，今天似乎變的得漫長(zhǎng)極了。我正為自己擔(dān)心著：第一次嘗試出來買東西，會(huì)不會(huì)遇到壞人？會(huì)不會(huì)突然竄出一只狗，對(duì)我死追不放呢？又想：第一次出來買東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不容易，才來到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我想，買一斤雞蛋�！崩习搴敛华q豫地
給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長(zhǎng)的道路上，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步！
嘗試小學(xué)作文4
每個(gè)人都有過難忘的嘗試，不管成功或失敗，我們總能從中悟出一些人生的哲理。而我也不例外。每次想起那一次成功的嘗試，我的心里總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……
那天是正月二十七，也是我們滑縣古會(huì)的第一天。這一天，可是分外熱鬧：涅泥人的、畫糖畫的，還有一些雜七雜八的玩意兒都上來了，買東西的吆喝聲與人群的喧鬧聲混在一起——好一派熱鬧的景象！
我隨著爸爸媽媽來到了最熱鬧的.地段，東逛逛，西逛逛，只想玩一些好玩的游戲，我東張西望起來，突然，一個(gè)叫旋轉(zhuǎn)飛椅的游戲闖進(jìn)我的視線，只見那大機(jī)器飛速旋轉(zhuǎn)著，看起來很好玩似的！但他們一個(gè)個(gè)臉色通紅，好像血全涌上了腦子，還一直呲牙咧嘴，大呼“救命”。多么可怕！我心里不禁打起了退堂鼓。
這時(shí)，爸爸走過來，關(guān)切的問道：“是不是想坐呀？”說到底，想坐不想坐我現(xiàn)在自己也不知道，我現(xiàn)在正站在抉擇的岔道口上。不，簡(jiǎn)直是進(jìn)退兩難�。“职趾孟窨闯隽宋业男氖�，對(duì)我說：“沒事，想上去就上去！其實(shí)不怎么難受的，只要注意一個(gè)技巧，向下落的時(shí)候吸氣，向上翻的時(shí)候呼氣就行了！——嘿，你看那個(gè)小妮都上去了，你還不敢上去？”我抬頭一看，果真是這樣！我在爸爸的鼓勵(lì)下走上了那個(gè)機(jī)器。
剛開始也感覺不出什么，機(jī)器一晃一晃，身子也跟著一搖一擺，多好玩！但隨著一陣勁暴的音樂響起，機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)，剛開始的新鮮感轉(zhuǎn)化為一種恐懼，趕緊閉上了眼睛。但我又想起了爸爸傳授給我的“絕竅”時(shí)，我又緩緩睜開了眼睛。隨著機(jī)器的上升下降、吸氣呼氣，看著腳下的人群忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近，自己也時(shí)而腳朝天，時(shí)而也像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)。喝！感覺就像做宇宙飛船那樣刺激。幾分鐘的時(shí)間就這樣眨眼間過去了，呵呵……多么奇妙！整個(gè)過程我居然沒有什么壓力，相反，竟還有一種飄飄然的感覺！我想，這應(yīng)該就是成功的魅力吧！
哦！我明白了，人生中最大的敵人原來是自己呀！
嘗試小學(xué)作文5
在暑假中，我經(jīng)歷了酸甜苦辣，其中最讓我難忘的，還是那次在香港海洋公園的勇敢的嘗試。
當(dāng)我與媽媽跟著旅游團(tuán)踏入香港海洋公園的時(shí)候，不禁被眼前的景象所震撼：人山人海，花團(tuán)錦簇，鮮艷的熱氣球翻滾的過山車……好一派熱鬧非凡的景象！
我們分散開游玩。我和媽媽首先去了“瘋狂過山車”。我們剛駐足于過山車旁的'時(shí)候，就聽見過山車上傳來陣陣慘叫聲：“救命啊~~”，“放我下來！”……媽媽聽見這些慘叫聲，又看見過山車的“恢弘氣勢(shì)”，早已膽戰(zhàn)心驚。她輕聲對(duì)我說：“你心臟不太好，還是玩其它的吧�！彪m然我也有一點(diǎn)兒怕，但我還是咬咬牙，狠下心來，下定決心要做這次勇敢但有些危險(xiǎn)的嘗試。于是我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說：“不行，既然來了就一定要玩!”媽媽只好無奈地?fù)u了搖頭。
終于輪到我們了。我坐了上去，感覺自己的心跳在加快，仿佛一只小兔子在怦怦亂跳。過山車“咯咯咯”地上坡，我的心幾乎要從嘴里蹦出來似的，緊張得差點(diǎn)兒要眩暈過去。上坡后，只聽“唰”的一聲，等待我的是一個(gè)下坡，我只感覺風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著，心“忽悠”一下沉到了底，尖叫著，歡笑著，所有的煩惱似乎都被甩出腦袋，只剩下驚恐與開心。本來以為一個(gè)大下坡后，就可以過一小會(huì)兒安穩(wěn)時(shí)光，誰知，過山車一個(gè)“急速飄移”，再連接一個(gè)“后滾翻”。我嚇壞了，驚恐萬狀地尖叫，臉色發(fā)白，無意間睜開雙眼，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，眼淚都快被甩出來了，腦子里一片空白，感覺像是在地獄里似的。隨后，過
山車又跳起了“迪斯科”，左翻右翻，前滾后滾，弄得我的頭不停地撞在安全扶手上，扎頭發(fā)的皮筋也差點(diǎn)兒被甩下來。當(dāng)它停下來時(shí)，我已嚇得氣喘吁吁，大汗淋漓。從過山車上下來，我不禁感慨道：“‘瘋狂過山車’真是名不虛傳啊~~”
回到家中時(shí)，我又想起了這次勇敢的嘗試，依然是膽戰(zhàn)心驚。通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：敢做不會(huì)輸，愛拼才會(huì)贏！
嘗試小學(xué)作文6
唉！暑假又重了五斤，看起來像個(gè)肉球，膀大腰粗的，是該減肥了。”我自言自語道。多運(yùn)動(dòng)就能減肥�！蔽覜Q定每天跳500下繩子，跑三圈操場(chǎng)。
晚上，我便開始了我的減肥計(jì)劃。我站在跑道前躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去。我飛快地跑了出去，不一會(huì)兒便跑完一圈了。才到第二圈，我便上氣不接下氣，像頭牛般喘著氣。原來減肥那么累。唉！我放棄的心都有了，可轉(zhuǎn)念一想，不，我要堅(jiān)持，成功總是累的，我又加快了速度。三圈在我反復(fù)的.心理斗爭(zhēng)下終于跑完了。
接下來便是繩了，跳繩本是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我飛快地跳了起來，可不到二十下，我便降下了速度，越跳越慢，跑步早就把我的體力耗盡了。我跳一下斷一下，十幾分鐘才把五百下慢悠悠地跳完。回到家已經(jīng)手腳發(fā)軟，全身軟綿綿的。我慌慌張張地拿出秤，想看一看瘦了多少，可秤上的數(shù)字對(duì)我來說就是拔了一盆冷水那數(shù)字幾乎沒有因?yàn)殄憻挾兩�。我再也沒有減肥的興致與熱情。這時(shí)，爸爸走過來說：減肥沒有那么簡(jiǎn)單，既然嘗試減肥，就要堅(jiān)持，才能成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。
由于我增加了運(yùn)動(dòng)，我的飯量也增大了。漸漸的，一個(gè)星期過去了，秤上的數(shù)字只減少了0。16，我徹底絕望了。我上網(wǎng)搜了搜，說要減少飲食，才能更好地減肥。
我開始減少飲食，體重果然蹭蹭蹭”地往下降，一個(gè)月竟瘦了六斤。國(guó)慶節(jié)到了，我們一家去外婆家聚餐。看到了滿桌的美食，我不由得又心動(dòng)，將減肥的事拋在腦后，甚至完全忘了。漸漸地我的體重又回來了，我的減肥失敗了。
這次嘗試的失敗，讓我知道毅力是很重要的。沒有毅力，將一事無成。
嘗試小學(xué)作文7
我們一周要上兩次體育課，今天上體育課的時(shí)候，老師竟然讓我們跑八百米。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，簡(jiǎn)直驚呆了，心想：體育老師平常讓我們跑200米，今天居然要跑800米，真是一個(gè)挑戰(zhàn)。
比賽開始了，同學(xué)們各個(gè)都做好了跑步的姿勢(shì)，準(zhǔn)備起跑。我心想：我一個(gè)女孩家的，跑200米還可以，但要跑800米，哎呀，一想我就渾身發(fā)抖，不如逃掉算了。但回頭一想：如果逃掉，就得蹲著跑一圈，跑800米比蹲著跑強(qiáng)吧。老師吹了聲體育哨，接著就開始跑了。我心想：第一圈我可不能輸，如果輸了，那豈不是太丟人了？我也跑了起來，跑著跑著，我就遙遙領(lǐng)先。我回頭一看后面的同學(xué)，他們都在喊著：“等一等我！”有的`同學(xué)向我投來贊許的目光。我想：這一回，我一定是長(zhǎng)跑的冠軍。想著想著，我沒有看腳下，結(jié)果，被腳下的石頭一拌，摔了個(gè)“狗啃泥”。后面的同學(xué)傳來一陣陣嘲笑聲。體育老師走過來拍拍我的肩膀笑著說：“沒事吧？”“沒事兒！”我努力擠出一絲微笑。我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來拍拍身上的泥，繼續(xù)向前跑。跑第二圈，明顯感覺沒有第一圈輕松了，但我還是拼盡全力去跑。跑到半路，我累得實(shí)在不行，突然，我看到一條捷徑，心里暗自竊喜：我從中間走過去，不就能減少一些負(fù)擔(dān)了嗎？當(dāng)我回頭一看，老師向我投來相信的目光。于是，我心想：老師那么相信我，我還是不要作弊了吧！還剩半圈，一定要堅(jiān)持住。最后，我用盡最后的力氣，終于到達(dá)了終點(diǎn)。
經(jīng)過這次嘗試，從此相信：我就是最棒的！
嘗試小學(xué)作文8
我們的生活中處處都充滿著嘗試，有時(shí)候，只有嘗試了，我們才能夠迎來另外一種體會(huì)，迎來一種成功。一次嘗試，或許就能讓你找到前進(jìn)的方向，找到勝利的曙光。
寒冬的一天，那一天，我看著媽媽放在籃子里織了一半的圍巾，腦袋里突然就冒出了一個(gè)想法來。以往都是媽媽為我織圍巾，這個(gè)冬天，我想親手為媽媽織一條圍巾。
我是行動(dòng)派，說干就干，從柜子里找出了織圍巾的工具，長(zhǎng)針還有線。平常我就見過媽媽是如何織圍巾的，所以我循著記憶，學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣的學(xué)了起來。原本以為這是一件很簡(jiǎn)單的事情，但是完全沒有想到的是，我搗騰了好半天居然都以失敗告終。我不想將我的這個(gè)想法告訴媽媽，我想在圍巾織完后，給媽媽一個(gè)驚喜。
后來幾天里，只要媽媽織圍巾，我就找話題朝著媽媽湊了過去，一邊與媽媽說著話，聊著天兒，一邊我的眼神不停的在媽媽的織圍巾的動(dòng)作上瞟著。
幸好媽媽一直都沒有發(fā)現(xiàn)，我也為自己的機(jī)智而竊喜著。當(dāng)我回了房間里后，又將工具一一拿了出來，一次又一次的嘗試。我并不知道自己是哪一步出錯(cuò)了，我織出來的圍巾很別扭，我反反復(fù)復(fù)拆了好些次，依舊沒有一個(gè)改觀。但是，我相信，只要自己努力了，一遍遍的嘗試總能找到正確的織法。
終于，也在我不斷的嘗試之下，一條灰色的.圍巾出現(xiàn)在了我的手上。盡管并沒有媽媽織出來的那么好看，但是我相信媽媽依舊會(huì)喜歡的，因?yàn)檫@是我親手織出來我圍巾。
一次嘗試，只是希望我們能在嘗試中找到正確的方向，也是為了我們最后的結(jié)果而努力著。我在嘗試中，完成了我對(duì)媽媽愛的傳遞，那一條圍巾就是我對(duì)媽媽表達(dá)的愛。
嘗試小學(xué)作文9
今年暑假，我和媽媽一起去三亞旅游，去之前，就聽身邊很多人說，到了三亞潛水必不可少，所以我從去的路上就一直期盼著潛水。
三亞的第二天，我們來到了最美麗的分界洲島，看著蔚藍(lán)的、一望無際的大海，真是讓我心曠神怡。坐上了游艇，游艇在海面上一會(huì)兒上，一會(huì)下，像喝醉酒一樣，真有趣！我們來到了客戶中心，選擇游玩的項(xiàng)目，項(xiàng)目可真多，有海上摩托艇、海上自行車、海底潛艇、潛水等，我還是堅(jiān)持選擇了潛水，因?yàn)槲蚁胗H眼看看海底世界到底是什么樣兒的。我穿上了重重的、濕噠噠的潛水服，坐上了快艇，來到潛水的地方，呀！潛水的人可真多，大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著。突然，我看到很多人剛下海幾分鐘，就上了岸，表情痛苦，有的小孩還哭了起來，這是怎么回事呢？一位叔叔說：“哎呀，太害怕了，還是放棄吧！”我看著這么多人放棄了潛水，我也開始感到害怕、退縮。可是我轉(zhuǎn)念一想，老師經(jīng)常跟我們說：做任何事情都要勇敢，堅(jiān)持就是勝利！我一定要勇敢！終于輪到我了，教練叔叔教了我一些潛水的`本領(lǐng)，讓我先下海試一試，我剛潛下去沒多久，就喝了一口咸咸的海水，頓時(shí)心里特別害怕，又做手勢(shì)讓教練叔叔把我拉上海面。教練叔叔對(duì)我說：用嘴呼吸，忘了你還有鼻子，不能張口。經(jīng)過叔叔的不斷鼓勵(lì)，我下定決心，一定要成功！這次，我又勇敢地潛下了海，嘴巴均勻地呼吸著，越潛越深。呀，我終于看到了海底世界，多美呀！有綠色的、軟軟的植物，有橙色的小丑魚、小小的小黑魚，還有很多叫不出名字的五顏六色的魚兒。我撒了一瓶魚食，各種各樣的魚兒都圍到了我身邊，爭(zhēng)搶著食物，就像跳起了圓圈舞。等我上岸時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早就上來了，因?yàn)樗ε聸]有潛成功，真是太可惜了。
這真是一次勇敢的嘗試，正是因?yàn)橛赂遥抛屛矣H眼看見了美麗的海底世界！
嘗試小學(xué)作文10
在我們班，我中等個(gè)子，可對(duì)于400米長(zhǎng)跑，我從來沒跑過，所以只有皺眉頭的份。但體育課上的一次難忘的嘗試，讓我不再呆在那里懼怕長(zhǎng)跑。
三年級(jí)一次體育課上，老師宣布今天的訓(xùn)練項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，我大吃一驚，兩腿發(fā)軟。但是，再害怕也得跑��！我就在心里為自己打氣：400米算什么，不就是圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)四圈嘛，男子漢大丈夫，有什么可怕的！這樣想著，我突然信心十足，身上仿佛增添了無窮的力量。
老師一聲令下，我邁開步子，不快不慢跑了起來。我邊跑邊想：照這樣下去，即便是跑500米，也沒什么大不了的。很快便跑完了第一圈，第一個(gè)100米被我輕松地解決了。正在得意之際，不知被什么東西絆了一下，我一個(gè)踉蹌，往前沖了幾步，嚇得我再也不敢分心，便集中注意力認(rèn)真地跑。兩圈半過后，我的呼吸急促起來。老師不斷地提醒：“用鼻子呼吸，注意步伐！”我也給自己打氣：相信自己，一定能行的！但隨著體力的消耗，我的'每一步都像綁在石頭上，都要付出很大的努力。在艱難中我跑完了第三圈。
“剩最后一圈，加油！”老師在一旁鼓勵(lì)道。我也在心里自我鼓勵(lì)：“快了！400米都過去了，100米又有什么可怕？”雖這樣想，我的速度還是明顯慢了下來，與其說是“跑”，倒不如說是“走”，我的腿好像灌了鉛似的每邁出一步，都要費(fèi)好大的力氣。我大口大口地喘著粗氣，跑一步，走一步，終于快到終點(diǎn)了。“堅(jiān)持到底就是勝利！”老師和同學(xué)們一齊喊。我不知哪來的一股力量，直沖向紅線，雙眼一閉，飛步跨過了終點(diǎn)，累得我氣喘吁吁。
在沖刺之后，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，差點(diǎn)跌倒。但我感到無比的自豪和驕傲，我以我的自信超越了自我，進(jìn)行了一次難忘的嘗試。
嘗試小學(xué)作文11
我嘗試著做過許多事，它們都在我的堅(jiān)持下成為了我的一項(xiàng)項(xiàng)本領(lǐng)。令我最有感觸的，是暑假里學(xué)會(huì)羽毛球發(fā)球的`事。它花了我整整一周的時(shí)間，是我最難忘的經(jīng)歷。
球館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著球拍，好奇而專注地聽教練講如何發(fā)球的要領(lǐng)。講完后，教練又做了演示：只見他左手拿著羽毛球平舉放在胸前，右手握緊球拍，接著左手松開羽毛球，右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優(yōu)美的弧線，輕松落入對(duì)方球場(chǎng)。老師把球撿了回來，叫我們自己練習(xí)。
我從來沒接觸過羽毛球，很擔(dān)心自己發(fā)不好球，但我決心試一試。帶著自己的球拍我跑向球場(chǎng)。站定后，我用左手把球放開，然而，右手的球拍并沒能像老師示范的那樣擊中球底，而是擦著羽毛橫空而去——若是一把劍，我這出劍，倒可以拿個(gè)滿分了。
我不灰心，給自己打了打氣，再試了一次。我眼睛盯著球，用左手把球松開。奇跡出現(xiàn)了，球似乎在半空中停了一秒。趁著這一瞬的時(shí)機(jī)，我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。
我屏息凝視。第二發(fā)球應(yīng)該可以過網(wǎng)了吧？“希望之球”飛向了球網(wǎng)的上空。近了，更近了！我激動(dòng)極了，心像打鼓般“咚咚”地跳動(dòng)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球仿佛中了什么魔咒，猛降一截，擊到球網(wǎng)上反彈了回來。我懊惱不已，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！我急躁地打出了一個(gè)又一個(gè)球。但它們似乎一個(gè)比一個(gè)低，有很多球連球網(wǎng)都到不了。下課鈴響了。這節(jié)課，我除了因撿球而氣喘吁吁，沒有任何成就。
第二節(jié)課很快就到了。我調(diào)整了一下自己的心態(tài)，把球盡可能沉穩(wěn)地發(fā)了出去。然而，還是沒能成功。我就像置身于暴風(fēng)雨，心情一次比一次急躁。但無論怎樣，我還是咬牙堅(jiān)持著反復(fù)嘗試。終于，在這一周的課快結(jié)束時(shí)，通過辛勤的反復(fù)練習(xí)和嘗試，我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過，歡快地掠過了網(wǎng)。
我從來不知道練個(gè)發(fā)球會(huì)這么難，但我成功了。這讓我明白了，只要敢于嘗試，一切皆有可能。如果說，自信是成功的第一秘訣，那么，嘗試就是成功的第二秘訣。
嘗試小學(xué)作文12
在人生的道路上，我們總是對(duì)前方的事情充滿好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗(yàn)。
嘗試對(duì)于我來說是一種“挑戰(zhàn)”。我一直是一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生，上初中后，我對(duì)中學(xué)的很多事物都不了解、不適應(yīng)。課業(yè)負(fù)擔(dān)增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處，于是我就變得更加內(nèi)向，每天生活在各種的不習(xí)慣中，更別說是去擔(dān)任班級(jí)職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語文課代表因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，離開了我們這個(gè)“大家庭”。因?yàn)槁毼豢沼啵蠋熢诎嗬飭柎蠹�，誰想自我推薦來嘗試一下?lián)握Z文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當(dāng)上課代表后，就要以身作則，提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù)，當(dāng)好老師的助手，這樣壓力會(huì)更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過去了，我既希望有人出來毛遂自薦，又害怕有人站出來�！爱�(dāng)”、”不當(dāng)’，兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著，令我“心潮澎湃”，后來一種聲音不停地提醒我：當(dāng)課代表可以讓你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，能讓你嚴(yán)格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機(jī)會(huì)，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當(dāng)上了語文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級(jí)；為了第二天的課上能多回答問題，我會(huì)提前做好預(yù)習(xí)；為了能順利領(lǐng)讀，我會(huì)旁若無人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，我被評(píng)為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì)到，只有嘗試了，才會(huì)有不一樣的`感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著去翻過那座山才會(huì)知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對(duì)困難，勇于嘗試，嘗試著接受挑戰(zhàn)，相信在嘗試中一定會(huì)有所收獲，會(huì)不斷成長(zhǎng)！
嘗試小學(xué)作文13
在小學(xué)的生活中，我經(jīng)歷了很多次嘗試，但多數(shù)都早已淡忘，唯獨(dú)那一次，那一次勇敢的嘗試，我一直銘刻在心，因?yàn)槲也粩鄰闹械玫絾⑹荆虺鋈松芾怼?/p>
打小時(shí)候開始，我就是偏矮的孩子。上小學(xué)后，父母為了讓我長(zhǎng)高些，就給我報(bào)了籃球興趣班。一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，我的個(gè)子依然不緊不慢地長(zhǎng)，但我在與籃球的朝夕相處中，深深地愛上了這項(xiàng)大眾的運(yùn)動(dòng)。
到了四年級(jí)，學(xué)校建立籃球隊(duì)。�；@球隊(duì)的隊(duì)員，要進(jìn)行層層選拔。我本不抱有太大的入選希望—我身體不高、體格不壯。就在我為放棄而沮喪時(shí)，爸爸說：“你去嘗試一下吧。記住，你只有努力，才有可能成功。”這句鼓勵(lì)的話，使我沮喪的心燃起了希望的火苗—“我要努力，我要嘗試！”
離選拔只剩一個(gè)星期時(shí)間。我想了想五大選拔項(xiàng)目，決定從從拿手的長(zhǎng)跑入手，爭(zhēng)取好成績(jī)。
于是，我開始了長(zhǎng)跑練習(xí)。每當(dāng)我氣喘吁吁，大汗淋漓時(shí)，我便化努力為信念：堅(jiān)持到底；每當(dāng)同學(xué)在家吹著空調(diào)玩游戲時(shí)，我頂著烈日奔跑；當(dāng)同學(xué)只跑幾圈就累得坐在地上時(shí)，我仍然在奔跑在努力之路上。一個(gè)星期的“特訓(xùn)”使我體力愈佳，還鍛煉了自己的毅力。
一周后，選拔如期進(jìn)行。第一項(xiàng)便是20xx米長(zhǎng)跑。參加的都是高手，我剛開始落在后面，但幾圈以后，我的體力占了上風(fēng)。最后兩圈時(shí)，我已經(jīng)跑在第一陣列。只剩最后60米了，我開始超越對(duì)手，但最強(qiáng)的小陳依然在我的前面。我不甘落后，兩腿越蹬越快；而小陳，似乎越來越邁不開步子。我超過了他，第一個(gè)沖過終點(diǎn)！那一刻，我通過努力，通過勇敢的嘗試贏得成功，我為自己驕傲！
現(xiàn)在，我已是校籃球隊(duì)的'老隊(duì)員了。每當(dāng)我想起選拔的經(jīng)歷，總有一絲激動(dòng)—因?yàn)槲铱恐淮斡赂业膰L試，一次幾乎不可能的嘗試，靠著那以努力做支撐的信念，成功實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
嘗試小學(xué)作文14
十幾年的生活當(dāng)中，相信大家都有許許多多的嘗試，每一次嘗試，也一定會(huì)回味悠長(zhǎng)吧。下面請(qǐng)聽一聽我的嘗試是怎樣的吧。
記得那時(shí)我十歲，暑假的一天，炎炎酷暑，烈日難擋，我和老爸到姥姥家去玩。吃完午飯后，老爸已大汗淋漓，電扇開到最高檔也無濟(jì)于事，于是便決定和舅舅去游泳，看到此景，我也想去嘗試一下，他們欣然同意�？墒牵瑏淼胶舆�，一看到那深不可測(cè)的河水，我就情不自禁地后退了幾步，心想：那水涼不涼？我會(huì)不會(huì)被水嗆著？我會(huì)不會(huì)……總之，非常害怕。我拿起一塊小石頭丟進(jìn)水里，只聽“撲通”一聲，小石頭沉了下去，水花四濺。舅舅見我那既渴望下水，又害怕下水的表情，就對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們會(huì)保護(hù)你的`�！痹诶习趾途司说墓膭�(lì)下，我小心翼翼地走到水里，老爸把我?guī)У窖畹牡胤�，我不由發(fā)出感慨：“河水沒那么涼，還很舒服啊！”
下水后，我就開始慢慢游動(dòng)，不一會(huì)兒膽子就大了起來，老爸小心翼翼地用雙手托住我的腰，要我努力地用手腳向后劃�？墒抢习职咽忠凰桑揖土⒖虥]入水中，不管怎么努力游都無濟(jì)于事，于是，生氣地要求老爸把我托到淺水區(qū)，大聲嚷道：“我不學(xué)了！”老爸嚴(yán)肅地說：“這可不像我的孩子，我兒子是一個(gè)不會(huì)放棄的人。”聽后，我立刻振作起來繼續(xù)學(xué)。經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
這一次嘗試，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，而且鍛煉了膽量。俗話說：“世上無難事，只怕有心人！”的確如此，不管做任何事，只有勇敢的去嘗試，才能有所收獲。
嘗試小學(xué)作文15
當(dāng)那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我總會(huì)感慨萬分，我的思緒總會(huì)慢慢地飄到那一個(gè)閃耀的舞臺(tái)。
那一次，學(xué)校比賽講故事，當(dāng)老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時(shí)。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長(zhǎng)長(zhǎng)的稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準(zhǔn)備著，吃飯時(shí)背著，上學(xué)路上背著，下課時(shí)也背著。在我背時(shí)，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，仿佛在表揚(yáng)著我的'認(rèn)真。快要比賽了，可是有一段我怎么也背不熟。比賽了，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺(tái)上的主持人報(bào)了我的名字。
當(dāng)我踏上舞臺(tái)時(shí)，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當(dāng)觀眾的掌聲響起時(shí)，我開始講起了故事。可是本來極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備下臺(tái)，回到幕后時(shí)，老師的鼓勵(lì)聲卻傳入了我的耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽了這句話后，我漸漸不再緊張，故事的情節(jié)又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個(gè)在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節(jié)，流利地講出了這個(gè)故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來，臺(tái)下也響起了響徹云霄的掌聲。來到臺(tái)下后，老師也不停地贊揚(yáng)我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開心極了。我發(fā)現(xiàn)，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
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