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四季的色彩作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的四季的色彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的色彩作文1
夏，是一個(gè)討人厭的季節(jié)。
唯一的亮點(diǎn)是可以擁有暑假，殊不知，暑假里的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，多得不要不要的！要說(shuō)真的能玩的，大概也就屈指可數(shù)幾天，為了那幾天可以痛快地玩，你必須付出慘痛的無(wú)休止趕作業(yè)的代價(jià)。
夏的`天氣是討厭的。太陽(yáng)肆無(wú)忌憚地發(fā)出熱量，人們不得不躲進(jìn)空調(diào)房。走在大街上，就進(jìn)入了蒸籠模式，坐在路旁的長(zhǎng)椅上，感覺(jué)立馬變成鐵板燒；好不容易下了一場(chǎng)雨，就成了水煮魚(yú)；人和烤肉相比，就差一層孜然了；路上兩個(gè)陌生人，相視一笑，變熟人了；用老爸的話說(shuō)，桌子太燙，麻將一碼好，居然糊了。
夏的假期是討厭的。每天游走在各種學(xué)習(xí)班，每一分鐘都被安排得滿滿的！不怕同桌是學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假。這是老媽的口頭禪，每天聽(tīng)到媽媽的獅吼功，久而久之，耳膜都要被震壞了。老師似乎忘記了自己也是由孩童長(zhǎng)大的，這作業(yè)堆得比小山還高，寫(xiě)都寫(xiě)不完，真叫人心煩！
夏天的運(yùn)動(dòng)也是討厭的。跟爸爸打羽毛球，很快就汗如雨下，喉嚨冒煙！打累了，一回家就躺了下來(lái)，汗水粘住了身上的衣服。睡熟了以后，翻了個(gè)身，發(fā)現(xiàn)床已被汗水淹沒(méi)了！
夏天幾乎沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，一切都那么令人討厭。夏天，你還能再差一點(diǎn)嗎？
四季的色彩作文2
一年有四季，四季換色彩。
春天，是綠色的。看！頑強(qiáng)的小草又重新從土里探出嫩綠的頭來(lái)，享受著春天溫暖的陽(yáng)光。被北風(fēng)吹掉的葉子又重新長(zhǎng)出鮮嫩的芽，與它的小伙伴聊天。冬眠結(jié)束的'動(dòng)物，懶洋洋地走出家門(mén)，伸個(gè)懶腰，重新看到了生機(jī)勃勃的綠野。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，萵筍從土地里穿著綠色的連衣裙，從土里爬了出來(lái)春天，是新生命再次萌發(fā)的季節(jié)，綠色是新生的主旋律。
春天走后，夏天就來(lái)了。夏天是紅色的，而且夏天每一次來(lái)都會(huì)給人們帶來(lái)清甜可口的西瓜。你看，頂著火紅的太陽(yáng)，賞著白里透紅的荷花，人們吃得可歡呢！
夏天過(guò)后就到了秋天。秋天來(lái)了，金黃的豐收也就來(lái)了。秋天輕輕地吻了一下桔子樹(shù)，幾天之后桔子樹(shù)上就結(jié)出了許多橙黃色的蜜桔。秋天又輕輕地摸了一下田地玉米，高粱、水稻于是，金黃的玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱漲紅了臉，水稻那金黃的稻穗像是在給辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民們鞠躬致謝呢！秋天真是一個(gè)豐收的季節(jié)，黃色鋪滿了大地。
不久，穿白色連衣裙的冬姑娘也來(lái)了。她用冬風(fēng)一吹，枯黃了的秋葉就掉了。因?yàn)椴蝗绦膫Υ蠹遥媚锞陀么笱榇蟮乜椓艘患忠患拿抟�。許多小孩都跑出來(lái)玩，打雪仗、溜冰、堆雪人這是她送給孩子們的禮物。她還在每家每戶的窗戶上用冰霜畫(huà)出了一張張美麗的窗花，用這潔白的窗花祝賀大家過(guò)個(gè)好年。
每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，你最喜歡什么季節(jié)呢？
四季的色彩作文3
今天是周六，不像之前那樣，今天也要來(lái)學(xué)校上學(xué)，今天也是今年在學(xué)校的最后一天了，周一晨會(huì)時(shí)，年級(jí)主任就告訴我們這周周六上午會(huì)有男女十人接力比賽，下午會(huì)舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。我盼星星，盼月亮，總算是到來(lái)了。
上午，運(yùn)動(dòng)員們滿懷著欣喜和激動(dòng)的心情，為了迎接上午的比賽，也為了比賽做好了充足準(zhǔn)備，廣播一響后，我們就走到了操場(chǎng)上，也各自走到了自己的位置，以一個(gè)良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)，來(lái)告別20xx，迎接20xx。每個(gè)人都站到自己應(yīng)該站的位置上，只聽(tīng)了一聲槍響的聲音，便開(kāi)始了，剛開(kāi)始由于一位同學(xué)，班里落下了半圈，后邊有因?yàn)橥瑢W(xué)原因，有落下了兩圈，最后還是最后一名，有的同學(xué)也受了傷，老師和我們講，雖然失敗了，但至少努力了呀，下次比賽注意一下就好了，也安慰了幾個(gè)人。
下午，我走進(jìn)了教師，頓時(shí)，眼前一亮，教室黑板上畫(huà)了畫(huà)，后黑板上也寫(xiě)了大大的四個(gè)字，元旦快樂(lè)，到處充滿著節(jié)日的氣息呀，也有來(lái)的家委會(huì)中的家長(zhǎng)們，隨后，精彩的節(jié)目便開(kāi)始了，張宇航，郭雨濤同學(xué)表演的斗舞，拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的帷幕，令我最難忘的.就是最后的大合唱，由明天會(huì)更好結(jié)束了元旦的聯(lián)歡會(huì)，在表演節(jié)目的環(huán)節(jié)中，也有很多同學(xué)大展身手，獲得了同學(xué)們，老師們，家委會(huì)的成員的掌聲。
熱鬧的氣氛憧憬著新的一年的到來(lái)，老師們也被我們的熱情所感染，感動(dòng)了，和我們一起歡笑。
這一天真的是一個(gè)值得紀(jì)念的一天啊，讓人難忘。
四季的色彩作文4
陽(yáng)光下的校園，靜靜地訴說(shuō)著自己的故事
看呀！那云好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，將陽(yáng)光輕輕地，悄悄地，抖呀抖，抖落在校園里。于是陽(yáng)光悄悄爬上了桂花樹(shù)。桂花樹(shù)上的葉子油得發(fā)亮，陽(yáng)光映襯下，更加青翠欲滴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉快樂(lè)地跳起舞來(lái)，每舞動(dòng)一下就會(huì)掉落一朵小小的、黃黃的小花，讓人十分開(kāi)心，在樹(shù)下面的小朋友們撿起一朵朵小花，放在鼻尖嗅呀嗅的，那花香沁人心脾，陶醉了小朋友們。
隨著陽(yáng)光的移步，我來(lái)到了乒乓球場(chǎng)。球場(chǎng)上有很多同學(xué)在打乒乓球，他們個(gè)個(gè)精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著，只見(jiàn)乒乓球在桌子上飛來(lái)飛去，看得人眼花繚亂。球一會(huì)兒飛得高，一會(huì)又飛得低；一會(huì)兒飛得快一會(huì)兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒，一下子跳得高，一下子又俯下了身子。
陽(yáng)光灑在了校園里的果樹(shù)上，只見(jiàn)紅得發(fā)紫的毛毛蟲(chóng)桑葚掛滿了樹(shù)梢，下課了，同學(xué)們就會(huì)溜進(jìn)果園摘桑葚和枇杷，他們一摘下來(lái)就往嘴里送，一臉幸福的'滿足感。雖然有時(shí)會(huì)被老師批評(píng)，但也忍不住去摘。
你也別小瞧了葡萄，雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小，年年正夏時(shí)分，成串的紫色葡萄掛滿樹(shù)梢，是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢！
陽(yáng)光又照到了校園里的每一棵樹(shù)木和小草上，它們享受著陽(yáng)光雨露，正在和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)呢。
校園里的一草一木都讓我流連忘返，我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著！
四季的色彩作文5
一雙小眼睛，但炯炯有神，挺直的鼻梁，兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但有時(shí)講起話來(lái)卻滔滔不絕。
大家猜他是誰(shuí)��？他就是我的老爸�，F(xiàn)在，讓我講講他的故事吧！
我的老爸什么都好，就是愛(ài)喝酒。
記得有一天，爸爸正在給我分析一道數(shù)學(xué)題，可我聽(tīng)了半天還是沒(méi)聽(tīng)懂，他就很不耐煩地皺起了眉頭，瞪著眼睛，氣呼呼地說(shuō)：這么簡(jiǎn)單的`題，自己不會(huì)想，不會(huì)做啊！聽(tīng)了這話，我委屈地低下了頭，嘀咕道：是你沒(méi)有講清楚嘛。
正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備繼續(xù)責(zé)備我時(shí)，手機(jī)響了，只見(jiàn)他立馬換上了和氣的表情，滿臉堆笑，很客氣地和對(duì)方說(shuō)著話。當(dāng)聽(tīng)到別人請(qǐng)他喝酒時(shí)，更是喜上眉梢，跳動(dòng)的眉毛好像會(huì)說(shuō)話一樣，立刻換下拖鞋，似乎腳底抹了油，一溜煙兒就出門(mén)了，早就把我的作業(yè)忘到九霄云外去了。哎呀，我的老爸！讓我怎么說(shuō)你呀！
雖然爸爸愛(ài)喝酒，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)。每天晚上都要看會(huì)兒書(shū)才睡覺(jué)。還要將優(yōu)美詞句摘抄到積累本上，如寶貝似的愛(ài)護(hù)著它。還時(shí)常教導(dǎo)我和弟弟：只有多看書(shū)，多積累，才能提高寫(xiě)作水平。我就是受到爸爸的影響才愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了積累。
這就是我的愛(ài)喝酒，愛(ài)看書(shū)的老爸的故事，你的老爸有故事嗎？
四季的色彩作文6
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我彈著心愛(ài)的電子琴，邊彈邊唱，高興極了，房間里布滿了歡快的音符。
彈著彈著，媽媽聽(tīng)著《因?yàn)槟闶欠稌暂妗纷吡诉M(jìn)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：嗯，今天彈得格外好，真棒！你能彈出這首歌給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？讓我試一試吧。于是，我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律，嘗試著彈出一個(gè)個(gè)音符。咦，竟然真的能彈出來(lái)！我讓媽媽一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來(lái)，再一句一句地彈，終于可以與歌曲相合，就像給它伴奏似的。我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)懵?tīng)，我能彈出來(lái)了！
媽媽聽(tīng)著從我指尖流淌的音符連成的曲子，激動(dòng)的`喊到：她爸爸，快來(lái)看呀，咱家出神童啦！爸爸應(yīng)聲趕來(lái)，問(wèn)道：怎么啦、怎么啦？媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝兒，你再?gòu)椧槐�，讓你爸爸�?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。我又隨著媽媽放出的音樂(lè)彈了一遍，說(shuō)也奇怪，這些音符和那些歌詞就像很要好的朋友，成雙成對(duì)的，每個(gè)音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸聽(tīng)了，一蹦三尺高，也激動(dòng)地說(shuō)：寶貝，你真是個(gè)天才！沒(méi)有樂(lè)譜，只聽(tīng)?zhēng)妆�，就能彈出�?lái)，還能彈這么好，我真為你驕傲！又說(shuō)：以后，心情好的時(shí)候，突然哼哼出好聽(tīng)的節(jié)奏，就試著記下來(lái)、彈出來(lái)，不就是作曲了么！
媽媽又給我放了好幾首歌，我都一一彈出來(lái)了，我真高興又有了一項(xiàng)新的能力！就這樣，放松心情，我又繼續(xù)彈奏心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空
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