尷尬的那一刻作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的尷尬的那一刻作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尷尬的那一刻作文1

　　我用紙巾包住無名指，白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花，我忍著痛也只能笑笑而已。

　　剛踏入老家的大門，便有喧鬧的吠聲在院子里回蕩，我臉上露出了欣喜的表情。叔叔走到那門前，輕輕推開門，仿佛是按動了音樂的關(guān)閉鍵，那吵鬧的聲音立刻停了下來，別有一番風(fēng)趣。

　　我急忙跑向門前，立刻便見到屋里好多的籠子，里面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來了，立即站起，搖動著靈活的尾巴，歡快的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得十分高興。

　　叔叔卻皺起了眉頭，只見他拿出一袋東西，從里面取出了針管，自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水里，手輕輕的一拉，便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一只白色的`小狗，對我說：“這只狗拉肚子，我來給他打一針，你幫我扶住它�！�

　　我蹲下去，用手輕輕按住那只狗。小狗仿佛知道了危險，心慌了，低低哀叫了一聲，四只小爪也跟著快速擺動起來�？赡苁俏也粔蛴昧�，狗直接滑了出來，我也慌了，雙手向前一伸，想捉住它，可它跑的太快了，并沒有捉住它。針如閃電一樣，直接刺入了我的手，我并沒有感到疼痛，只看見鮮血流了一大片。

　　我向來對血有恐懼，有點暈血，看到這么多血，只感到頭一暈，連忙轉(zhuǎn)了頭。

　　叔叔也慌了，連忙拿出紙巾，幫我包住，而我也只能接受現(xiàn)實，誰讓我沒有按牢小狗，才導(dǎo)致出這樣尷尬的場面。那只小白狗就在旁邊呆呆的看著我，不時的還搖搖尾巴，慶幸自己逃脫了一次。

　　我笑了笑，看來得再來一次了。

尷尬的那一刻作文2

　　人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

　　在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。

　　一如既往。我和同學(xué)們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終于到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車�！败囎觼砹恕�，一個同學(xué)大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往里擠。個子高的一跨就上了車；有的優(yōu)雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進(jìn)不去，你們也別想進(jìn)去！”

　　好不容易我上了車，當(dāng)售票阿姨來買票時，我對同學(xué)說“你給她一元錢，她肯定還會找你前的！”我堅定的說。但當(dāng)時環(huán)境太復(fù)雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認(rèn)定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的.孩子，好吧。聲音那么大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學(xué)不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……

　　我就這樣，紅著臉知道我下車。

　　唉！說好的同學(xué)情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個就是你呢！

尷尬的那一刻作文3

　　“你怎么搞的?這個曲子不是讓你回家練習(xí)了嗎?怎么還拉成這樣!”

　　只見眼前這個的長發(fā)飄飄的年輕女人，眼睛瞪得像個核桃，嘴一張一合，一張一合，頭上仿佛還有風(fēng)團(tuán)怒火。她，就是我的二胡老師——付老師�？此�這惡狠狠的樣子，一定動了很大的肝火吧!沒錯，她又沖我發(fā)脾氣呢!

　　“吱——”的一聲，讓我立刻清醒過來，這聲音令人毛骨悚然，像拉據(jù)的聲音。

　　“我問你呢?練了嗎?”

　　我不敢作聲，如果我把實話告訴老師，那可不死慘了!

　　唉，事實是這樣的：同學(xué)打來電話，約我出去玩，于是我像脫韁的野馬瘋玩了一天……真是無拘無束啊!沒想到今天……

　　我抬頭看了看老師，她立刻扭頭，起身，甩門，“嘭”的一聲震撼了我的心，付老師對我的一幕幕又涌上心頭——

　　在其他人眼里，老師都是偏心的。而我是班上最不聽話的孩子，但她并沒有放棄我。課上，她教完所有的同學(xué)，一定要再多教我?guī)妆?每次星期天的課上完后，她總囑咐我要回家多練習(xí);當(dāng)我拉不好時，她耐心地指導(dǎo)，當(dāng)我拉得好時，她還會送我糖吃，這還是我的.專屬福利。我這次卻惹她如此生氣，唉，真不應(yīng)該呀!

　　因為自己的不正當(dāng)原因耽誤了同學(xué)們上課，還讓老師如此生氣，我真的很慚愧!

　　那一刻，即使短短幾秒鐘，也讓我明白了許多。我明白了，決不讓關(guān)心自己的人傷心，一定要做好自己應(yīng)做的事情，不要讓自己的不懂事成為做錯事的借口!

　　老師，對不起。

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