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閱讀的話題作文

時(shí)間:2022-09-19 10:09:59 作文寫作 我要投稿
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關(guān)于閱讀的話題作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于閱讀的話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于閱讀的話題作文

關(guān)于閱讀的話題作文1

  閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯與修辭使人善辯。——(英)培根

  書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉,在書中行走,讓我感受到的是智慧,是幸福,是溫馨的寧?kù)o,是激烈的舞動(dòng)。

  我愛讀書,愛它文字的纏綿與詩(shī)情畫意,愛它豐富的內(nèi)涵和哲理,愛它精彩的內(nèi)容,它教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍涛覀冊(cè)鯓犹幨。在未?lái)的日子里,我愿與書相伴到永遠(yuǎn)。我愛讀書,始于幼年。那時(shí)幼兒園老師不僅教我們識(shí)字,而且還鼓勵(lì)我們讀一些簡(jiǎn)單易懂的童話故事。我似乎與書有緣,一讀便著了迷,識(shí)字又特別快。每天晚上,我讓媽媽在床邊給我講故事。

  長(zhǎng)大一些,有時(shí)就有了一些小情緒,有郁悶、煩躁和傷心的時(shí)候,都會(huì)有書和我相伴。當(dāng)我翻開一本書,被里面的故事情節(jié)所吸引,就開始讀了起來(lái),身邊不好的情緒也都會(huì)通通忘掉。書就像一縷陽(yáng)光,掃開我心中的陰霾。隨著年齡再大些,我已經(jīng)不再像小時(shí)候一樣只看童話故事,我開始讀一些文學(xué)作品。閱讀不僅可以陶冶情操,還可以幫助寫作,在課上都能用到。它讓我在課上出口成章,受到家長(zhǎng)、老師的表?yè)P(yáng),還在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)游刃有余,因此同學(xué)關(guān)系也就處得特別好。她們讓我有了自信,讓我成為一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的人。

  我為書而醉,醉在那書卷的.馨香里,書如酒般讓人沉醉,我愿一生守候。書不僅幫助我們陶冶情操,還給我們帶來(lái)無(wú)窮盡的知識(shí),所以我們應(yīng)該堅(jiān)持讀書,使每個(gè)人都能成為社會(huì)、國(guó)家有用之人。書就是我們生命中不可缺的一部分。讓它成為我們的朋友,會(huì)使我們的生活變得更加充實(shí)美好。

  書籍對(duì)我很重要!

關(guān)于閱讀的話題作文2

  上周我們班每個(gè)小朋友,一人一本“存折”這可不是一般的“存折”——閱讀存折,媽媽說(shuō):“張老師的創(chuàng)意極好,對(duì)于不愛閱讀和愛好閱讀的小朋友,都意義重大!”我本就喜歡看書,但是亂看書,現(xiàn)在張老師這學(xué)期搞讀書漂流,讓我更能規(guī)范的看書且能愛惜圖書!相信我們202班在老師的正確引導(dǎo)下,會(huì)成為書香王國(guó)!加油。。

  我閱讀我快樂(lè)!

  閱讀是什么?是獲得知識(shí)的興奮,還是心靈的慰藉,還是……

  每當(dāng)我拿起書看的時(shí)候,都會(huì)拿出好的詞好的劇本來(lái)記下書里的好詞,背下書里的好詞,把書里的好詞記在腦中,寫作文的時(shí)候我就會(huì)把好詞好句寫在里面。

  這就是我閱讀時(shí)要干的。為什么書閱讀快樂(lè)呢?因?yàn)殚喿x不僅能給我們帶來(lái)不少知識(shí),還會(huì)給我們一個(gè)思想的天地。這就是我閱讀的快樂(lè),大家一定要當(dāng)一個(gè)好學(xué)生和一個(gè)好同學(xué)哦!

  閱讀對(duì)一個(gè)人的一生至關(guān)重要。

  我認(rèn)為,一定要從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。只要自己喜歡,讀什么不重要,重要的是能天天讀。因?yàn)樵诓粩嗟?閱讀中,我們會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),形成自己的判斷。

  大人們不能剝奪了孩子選擇的權(quán)利。就像旅游一樣,不能老跟著導(dǎo)游的路線走,走一條新鮮的路線,可能會(huì)看到更好的風(fēng)景。閱讀也是一種經(jīng)歷,一種人生的經(jīng)歷,一種精神的經(jīng)歷。

  家長(zhǎng)、老師應(yīng)盡量讓孩子進(jìn)行一種開放性的閱讀,而不要對(duì)他們進(jìn)行限制。只有經(jīng)歷得足夠多,孩子對(duì)于自己的人生方向,才能有更切實(shí)的把握。

關(guān)于閱讀的話題作文3

  周五我的作業(yè)完成得又快又好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我,周六帶我去書吧看書。我高興極了,因?yàn)槊看钨I書的時(shí)候都是匆匆忙忙就走了,很希望坐在那里閱讀,總是沒(méi)有機(jī)會(huì),這次終于可以暢快的讀書了。

  我和媽媽吃完中午飯就迫不及待的來(lái)到書吧,媽媽帶我先去挑我們喜歡看的書。書吧里的書都是分類的,我在少兒讀物區(qū)選了一本《芭比》,就去找媽媽了,媽媽選擇了《中國(guó)古代茶具》,就在媽媽選書的區(qū)域,我看到了一本《貓品種百科》,我喜歡極了,就又選擇了這本書。這時(shí)候,媽媽和我點(diǎn)了水果茶和芒果汁,我們選了兩個(gè)舒適的沙發(fā),面對(duì)面的坐了下來(lái),開始了愉快的閱讀!

  在《貓品種百科》書里,我看到了許多品種的貓咪,有波斯貓,英國(guó)短毛貓,折耳貓,還有我最喜歡的泰國(guó)暹羅貓,它的鼻子,耳朵,尾巴和爪子都是棕色的,它有著藍(lán)寶石一樣的大眼睛,非常的漂亮。其實(shí)在我去年過(guò)生日的時(shí)候,媽媽就送了我一只小可愛——暹羅貓,可是因?yàn)槎焖诩依锾K了,所以把它送人了,但是我心里一直都很想念它,媽媽還常會(huì)告訴我它的情況,并拍下它的照片給我看。

  我和媽媽在哪里閱讀了兩個(gè)小時(shí),在這兩個(gè)小時(shí)里,我可以更換不同的`書看,而且周圍有很多喜歡看書的同學(xué)都在閱讀,看到他們那么認(rèn)真,我也靜下心來(lái)認(rèn)真的看書,媽媽說(shuō),希望我喜歡上閱讀,能夠?qū)W到更多的形容詞和句子,寫出更好的日記。

關(guān)于閱讀的話題作文4

  閱讀怎么會(huì)有樂(lè)趣呢?那不只是些枯燥無(wú)味的文字嗎?可我并不這樣想,文字中的情景時(shí)而是美妙動(dòng)人的音樂(lè);時(shí)而是害怕消失的夢(mèng)幻仙境:時(shí)而是驚心動(dòng)魄的故事情節(jié);時(shí)而是與擁有大智慧的人交談。這不是很快樂(lè)很有趣嗎?

  我的愛好是讀書,讀好書,讀有意義的書。為什么呢?因?yàn)樽x書讓人長(zhǎng)見識(shí),如果你是一個(gè)愛表現(xiàn)的人的話,你讀的書多了,有表現(xiàn)的資本了,又何樂(lè)而不為呢?讀好書,只有讀有著深層意義,可以鍛煉我們某一方面的書才有價(jià)值,如果讀了毫無(wú)意義的書,又沒(méi)有用處,只是浪費(fèi)時(shí)間而已。讀有意義的.書,因?yàn)樽x了有意義的書可以讓我們長(zhǎng)見識(shí)、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。

  讀書時(shí)不要囫圇吞棗而要細(xì)嚼慢咽,盡量把書中的每一句話讀懂讀明白,要知道它要告訴我們什么。讀書還會(huì)提高我們的寫作水平,把我們積累的好詞、好句、好詩(shī)句引用到作文中寫作水平自然就提高了。

  你千萬(wàn)不要認(rèn)為閱讀只是浪費(fèi)時(shí)間,它不僅會(huì)提高寫作水平還會(huì)開闊我們的視野、知識(shí)面……閱讀時(shí)把好詞好句畫下來(lái),并把感悟?qū)懴聛?lái),這時(shí)你就能體會(huì)到閱讀的真正樂(lè)趣了。

  雖說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,但是書我們不能只讀一遍,因?yàn)槊孔x一次就會(huì)有新的收獲!

  讀書可以長(zhǎng)見識(shí),讀書可以擁有前所未有的體驗(yàn),讀書可以說(shuō)是世界上最有趣味,并收獲東西最多的事情了。所以要讀書,讀好書,讀有意義的書,要細(xì)嚼慢咽的讀書……讀書,我生活中最快樂(lè)的事,讓我獲得前所未有的體驗(yàn)。書籍,我愛你,我因擁有你而不誤入歧途!

關(guān)于閱讀的話題作文5

  我從小就喜歡讀書,不管是漫畫、小說(shuō)、雜志,還是歷史、地理、文學(xué)名著,只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),讓我受益無(wú)窮。

  我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,每當(dāng)我捧起書,書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我,使我的目光久久不能從書上移開。閑暇時(shí),我翻著散發(fā)著淡淡墨香的`書,沉浸在書的海洋里,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露,常常到了忘我的境地。

  一個(gè)星期天,我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書中的每一個(gè)字都牽引著我的心,我佩服勇敢的老丹,喜愛機(jī)靈的小安。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒要去學(xué)英語(yǔ)了,我有事先下去了,你十分鐘后下來(lái)。”“唔,唔!蔽倚牟辉谘傻卮饝(yīng)著。分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我卻絲毫沒(méi)有察覺。那驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉,正當(dāng)我為兩只機(jī)智勇敢的獵狗喊加油時(shí),“咣當(dāng)”一聲門開了,門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉,隨后傳來(lái)她的河?xùn)|獅吼:“你這孩子,怎么一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間觀念,你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”我一看手表,糟糕!十分鐘早過(guò)了,我急忙去穿鞋子,可是目光還不時(shí)地往書上瞟。媽媽看著我這樣子,無(wú)可奈何地說(shuō):“你這個(gè)小書蟲呀!真拿你沒(méi)辦法!

  如今,書已成了我生活中不可缺少的一部分,讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),正因?yàn)橛辛藭也胖烙猩駲C(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。它就像我的良師益友,把我的世界裝點(diǎn)得更加豐富多彩。我想大聲說(shuō):“讀書,真好!”

關(guān)于閱讀的話題作文6

  我的讀書經(jīng)歷,是我這個(gè)寒假的讀書經(jīng)歷,當(dāng)然平時(shí)讀過(guò)很多的書。

  給我印象最深比如《寶葫蘆的秘密》,《皇帝的新裝》,《賣火柴的小女孩》,《打火匣》,《丑小鴨快樂(lè)王子》這些書帶我進(jìn)入,書懂得迷幻世界,讓我愛不釋手。

  最讓我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》,他告訴我們?nèi)似鋵?shí)是這個(gè)世界最脆弱的生物,在人生中會(huì)遇到各種不幸。人又最高貴的生物,因?yàn)槿爽F(xiàn)在遇到困難的會(huì)思考,改變?nèi)松1疚闹兄魅斯惥褪且詾樯朴谒伎,并且十分?jiān)強(qiáng)的人。在未來(lái)的生活中,無(wú)論遇到怎樣的困難,我都要像海倫一樣快樂(lè)地生活下去。去創(chuàng)造屬于我的美好人生。

  《快樂(lè)王子》中讓我不禁想到了默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,在桃李滿天下的時(shí)候,他是最快樂(lè)的。主人公經(jīng)過(guò)五年的努力,獲得鋼琴的比賽好成績(jī)的時(shí)候是最快樂(lè)的?鞓(lè)是在付出中得到的,你付出的.越多,得到的快樂(lè)就會(huì)越多,讓我們每個(gè)人多多付出,快樂(lè)地生活。

  我在讀《寶葫蘆的秘密》中發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,為啥寶葫蘆是在水里出現(xiàn),而不是在地理長(zhǎng)出來(lái)的呢?《假如給我三天光明》中說(shuō)道,在手上寫一個(gè)水字,就能感到?jīng)鏊,我親自食言了一下,果真能行。

  能解決讀書中的疑問(wèn)是我讀書最大的樂(lè)趣,感謝書讓我懂得許多道理,獲得了許多知識(shí),使我的童年生活充滿理想,讓我以后的生活更充實(shí),更幸福,感謝書!

關(guān)于閱讀的話題作文7

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一條時(shí)間隧道,帶我們回憶遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書更像一位知識(shí)淵博的老人,把深?yuàn)W的知識(shí)給我們!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!睆奈易R(shí)字開始,書便成了我朝夕相處的朋友。

  在我的書柜里,存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《童話大王》、《格林童話》、《愛的教育》等童話書,還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)寫完作業(yè),我都會(huì)情不自禁地坐下來(lái)捧起書本津津有味地閱讀起來(lái)。

  學(xué)校也給我們提供了“漂流書”的活動(dòng),每半個(gè)月?lián)Q一本,當(dāng)我讀者這些書,都覺得自己仿佛到了另一個(gè)世界,那里好比世外桃源,好像有許多精彩的故事在等著我。記得我讀過(guò)一本書是《好學(xué)生有點(diǎn)累》里的`主人公蔡一心,她是一個(gè)好學(xué)生,是她們班的班長(zhǎng),老師的寵兒和父母的驕傲?墒撬⒉豢鞓(lè),而是覺得很累,她每天晚上都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)鐘……我從中明白,我們要好好學(xué)習(xí),不過(guò)也不能太累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  記得九歲時(shí),爸爸媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》,我被其中的許多故事深深震撼!有《劉備三請(qǐng)諸葛亮》、《赤壁之戰(zhàn)》、《桃園三結(jié)義》……我從中知道了什么都要講義氣,就像劉備、張飛、關(guān)羽一樣,他們手足情深,不管有什么危險(xiǎn)都一起面對(duì)。有一次,我看得太入迷了,媽媽叫我吃飯,可是我卻沒(méi)有聽見,直到我肚子餓得咕咕叫了,我才想起我還沒(méi)有吃了。

  讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我現(xiàn)在看了許多書,積累了許多好詞、好句、好段,所以我寫作文胸有成竹,讀書的作用實(shí)在是太大了。

  讀書真好!讀書使我開闊眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮……

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