讓坐的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讓坐的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我們周?chē)�有許許多多的事情值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。讓座本是一件簡(jiǎn)單的事，然而真正將它做好的人卻寥寥無(wú)幾。不過(guò)，那一次的讓座真讓我受益匪淺。

　　那是一個(gè)天氣很熱的中午，讓人覺(jué)得渾身無(wú)力。許多人在公交車(chē)站點(diǎn)等車(chē)。不知不覺(jué)中車(chē)來(lái)了，我憑借老道的經(jīng)驗(yàn)順縫擠上車(chē)，居然還有一個(gè)空座，我三步并作兩步，毫不留情地占了那個(gè)位置，我身邊坐著一位表情很?chē)?yán)肅的青年人，正專(zhuān)心致志的看書(shū)呢！車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，微風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，剛才站得都有些麻木的腿，終于可以得到暫時(shí)地休息。

　　這時(shí)，售票員阿姨喊了起來(lái)：哪位好心的同志給這位老大爺讓個(gè)座。這么熱的天誰(shuí)愿意站在車(chē)廂里跟人擠來(lái)擠去的，車(chē)廂里霎那間變得很寂靜，無(wú)奈，我也只好裝著往窗外看，就在這時(shí)，旁邊的青年人抬起了頭，他那深沉的目光與我視線相遇。我向他遞了兩個(gè)眼神，第一個(gè)意思是別管了，好好歇著吧！第二個(gè)意思是要不你來(lái)當(dāng)這個(gè)英雄！售票員阿姨又重復(fù)了一遍。我身邊突然響起聲音：老大爺，您坐我這兒，我馬上就下車(chē)�？墒�，車(chē)一站站往前開(kāi)，也沒(méi)看見(jiàn)青年人下車(chē)。你還真要當(dāng)英雄？并向他投去了不屑的目光。他讓座后，就站在我旁邊，繼續(xù)閱讀他那本書(shū)。忽然，我覺(jué)得他的站姿看上去有些別扭，不太像正常人，左腳指向前，右腳向右指，兩腳間的夾角超過(guò)了90度。這樣站著難道是為了美觀？不可能。難道為了舒適？不會(huì)吧！不想了，反正不關(guān)我的事。我瞇上眼睛睡著了。不知又過(guò)了幾站我醒后發(fā)現(xiàn)青年人還在我旁邊站著，姿勢(shì)似乎都沒(méi)有變。你這英雄當(dāng)?shù)每烧鎵騽拧：芸煊值搅艘徽�，他�?dòng)了動(dòng)，原來(lái)他要下車(chē)了。他下了車(chē)后繼續(xù)向前走，我被眼前的景象驚呆了，他原來(lái)是個(gè)瘸子！我甚至有些不相信自己的眼睛。看著他一瘸一拐向前走著，我的心痛極了。他是一個(gè)有嚴(yán)重腿疾的人，卻能夠給別人讓座，而我卻因自己想休息一下而沒(méi)有去讓座。我慚愧極了。與他相比，我渺小得似乎都看不到了。他巳真正成為了我心中的英雄。

　　以后，我只要坐公交車(chē)時(shí)遇到老年人。身體不太好的人，我都會(huì)主動(dòng)地去讓座，連一個(gè)謝字都不圖。有一次，我又遇到了那個(gè)青年人，不，是我心中的英雄。我趕緊給他讓座，他看到我先是一怔，然后會(huì)心地一笑坐到了我的位置上，此時(shí)我心頭有一種無(wú)以名之的喜悅。

　　從讓座這件事中，我學(xué)會(huì)了要去無(wú)私地奉獻(xiàn)，這應(yīng)該是我們大家一生都追求的。

【讓坐的作文】相關(guān)文章：

讓坐的作文09-12

坐輕軌作文08-02

坐過(guò)山車(chē)作文07-22

坐過(guò)山車(chē)作文(精選)08-17

坐索道作文08-21

坐輪渡作文08-22

坐過(guò)站作文08-16

(精選)坐過(guò)山車(chē)作文08-10

坐快艇作文10-03