一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文1

　　今天，我和爸爸一起去爺爺家。路上，我問爸爸：“我們是不是去爺爺家釣魚。”爸爸說：“是的�！蔽腋吲d極了。

　　到了爺爺家，爸爸從車子里拿出釣魚竿和魚餌，和我一起走到池塘邊，把魚餌套在魚鉤上，開始釣魚了。我和爸爸坐在池塘邊耐心地等，等了好長時(shí)間，都沒見魚上鉤。我問爸爸：“魚怎么還不上來？”爸爸說：“釣魚要有耐心，你不是聽過小貓釣魚的故事嗎？”我覺得爸爸說得很有道理，就繼續(xù)坐在池塘邊等，可后來我和爸爸還是什么也沒有釣到。

　　吃完飯后，我們?cè)跔敔敿倚菹⒘艘粫?huì)，就回家了。

　　雖然今天沒有釣到魚，可我還是很開心。

一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文2

　　有一天，我和弟弟去釣魚。我拿著一根大魚竿，弟弟拿著一根小魚竿，高高興興的來到小河邊。

　　來到小河邊后就坐在石頭上專專心心的釣魚。半個(gè)小時(shí)后，我釣了四五條魚，但是弟弟一條魚也沒釣到。弟弟非常生氣的'把魚竿丟到一邊。憤怒的說：“為什么哥哥能釣到，我卻釣不到！”

　　我不慌不忙的站起來，說：“心急吃不了熱豆腐！”弟弟說：“你說的是什么意思�！蔽艺f：“不能太沖忙，靜靜的，魚才會(huì)上鉤。”

　　弟弟聽了我的話，靜靜的做在石頭上。幾分鐘后，弟弟釣了一條大魚。傍晚，我和弟弟每人釣了五六條魚就高高興興的回家了！

一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文3

　　早上，小明帶著小狗一起去河邊釣魚。那里的景色很美，有嫩綠的'荷葉、粉紅的荷花。

　　小明坐下來，把魚桿甩進(jìn)水里。等了很久，一條魚也沒有。小明有點(diǎn)著急，魚膘終于動(dòng)了幾下，小明拉魚竿，好沉呀！他以為是一條大魚，結(jié)果是一只爛鞋子。

　　小明轉(zhuǎn)念一想：鞋子里可能有魚。小明立即把手伸進(jìn)鞋子里，一只大螃蟹夾住他的手。小明費(fèi)了九牛二虎之力才把螃蟹甩掉。

　　今天真倒霉！

一年級(jí)作文 一年級(jí)釣魚作文4

　　星期天，貓爸爸和貓媽媽有事出去了，小貓咪咪在家寫完作業(yè)后，感到很無聊。咪咪就來到海邊曬太陽，太陽很好，咪咪感到很舒服。

　　突然，咪咪看到海水中有魚兒游來游去。饞的直流口水。咪咪想：“魚兒很好吃，我為什么不釣魚呢？”咪咪一溜煙地跑回家，拿上魚桿就到海邊釣魚。

　　在咪咪釣魚的'時(shí)侯，一只漂亮的蝴蝶飛過來了，可是，咪咪并沒有去追它。因?yàn)閶寢屨f過：“不管干什么事情，都要一心一意�！边^了一會(huì)兒，一只可愛的蜻蜓飛過來了，咪咪還是沒有去追它。因?yàn)檫溥淅卫斡浿鴭寢屨f的那句話。

　　突然，魚桿往下一沉，咪咪使勁一拉�！鞍�，好一條大魚��！”咪咪高興地跳了起來，“今天晚上，我可以和爸爸媽媽美餐一頓了�！�

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