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打籃球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的打籃球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
打籃球作文1
在你失敗的每一人生驛站中,你應(yīng)該為自己鼓掌。雖然這時,自己的掌聲有點微弱,但也會給自己增添信心,也會給自己增添斗志,也會給自己增添豪情。
小小輪滑要堅持
在我們家樓下的廣場上有著和我一個歲數(shù)或比打籃球作文我還小的小孩在自由滑翔,我按捺不住了,就要爸爸給我買輪滑,學(xué)輪滑,但我最會摔,因為沒戴著保護罩,我把胳膊摔出血了。我生氣的把輪滑踢到一邊,還和爸爸說把輪滑退了,爸爸沒有答應(yīng)。我很生氣從那以后不玩輪滑了寫物,有一次心血來潮就跑去問他們怎么學(xué)會的?他們都說先滑時都摔。我心想他們都說很難后來會了就好了打籃球作文,我為什么不可以試試呀!我在心里給自己鼓了一次掌。結(jié)果認(rèn)真學(xué)習(xí),摔了在爬起來在來終于我會了!
競選班長要努力
在一個早上老師讓我們競選班長,我顫顫巍巍的舉了手參加了競選,在比賽之前電腦天天回家就是我的>,一放學(xué)回家就坐在電腦前開始找自我演講,我在比賽前的晚上終于寫完了一篇有很多好詞好句號段,我想我一定會是班長,第二天開始了,我是最后一個演講的,前面的幾個人的演講內(nèi)容和我的小學(xué)六年級幾乎一樣,還有的一個字不差我想完了,這咋辦?我正在急躁時主持人叫到我的`名字,怎么辦,輪到我了,我慢慢走上臺,剛想說我放棄,音樂開始了,完蛋了,只要音樂開始我就必須要說,這時我心里出現(xiàn)了二個聲音,一個說不行就放棄吧!你不會當(dāng)上的,另一個卻說不可以放棄,你把自己想說的說出來吧!給自己鼓個掌,我的二個手不由自主的小動作的鼓起了掌,我后來選擇了后者后來我把自己想說的都說了,結(jié)果我當(dāng)選了!
朗讀比賽要勇敢
我的朗讀在我們班是好的了,有一次朗讀比賽老師讓我參加,我想完了,我在父母前都不敢說話,在那么多人面前就站在那都不一定能行,還要讓我讀打籃球作文,但我們有退縮,我先給母親讀在給父母讀人數(shù)一點一點向上加,我過了半個月之后我就敢在人家面前讀課文了,我上臺開始了自我介紹后來我又讀得很有感情但說錯了兩個字,我心想完了這回沒有我了,那時我正好讀到一半,我得罪不覺停了,這時所有同學(xué)都看向我。我心想這可咋辦?這時那兩個聲音又出現(xiàn)了,說了一樣的話,我恍然大悟重在參與,選了后者。為了自己鼓一次掌,我又讀了起來。第二天我竟是第一名,領(lǐng)導(dǎo)說那時停的正好是一個自然段停的好,我心里可高興了。
其實,受挫的考驗并不可怕,可要肯為自己鼓一次掌,為自己鼓一次掌就是在我們走向成功的道路上架起一道途徑,為自己鼓一次掌,就能化尷尬為成功,一個手勢就造就了我們的勇氣,一個手勢引領(lǐng)我們走向成功。
打籃球作文2
上了六年級,體育老師莫名其妙的讓我們打籃球,我和孫浩、崔少朕都欣喜若狂,恨不得馬上就開始。
起初,我們只是幾個人分班打,打的不夠激烈,好像剛出生的小羊一樣,運球運不了,時不時的會被別人斷掉,慢慢的我們就覺得的沒有意思了。
后來,老師發(fā)現(xiàn)了我們不想玩籃球了,場地又被六六班給占了,老師藐視的給我們說:“你們咋么這么笨呢?看你能不能把六六班打!”我們幾個人眼冒火星,鏗鏘有力的說:“打扒他們信不信!”老師半信半疑的說:“呢可不一定吆!”
到了球場,我們說:“你們敢不敢跟我們打比賽!”六六班輕視我們的說:“行!”他們班的岳夢蕾好像很藐視我們,先讓我們發(fā)球,但是好久不長,我們的球就被斷了,哎!崔少朕沒來,就只有我會運球,孫浩也有待提高!
我把對方防守人員晃開后,竟然李子涵擋住了我的路,你可知道他可是我們班的,我就納悶了,自己人當(dāng)自己人的路啊!哎最后我們5:0慘敗給了六六班,心中一直有一個結(jié),贏才能把它解開!
從那以后,我們班人的籃球熱情又回來了,仿佛“春天”來了,我和孫浩總結(jié)了上一場的比賽,定制了適合我們的:擋拆戰(zhàn)術(shù)、快攻戰(zhàn)術(shù)。我和孫浩說:“下回崔少朕來了,一定要和他們決一死戰(zhàn)!”
三周后,我們又和六六班相遇了,這回我們的主力陣容,有所改變,中鋒李子涵,前鋒崔少朕,小前鋒喬展,后衛(wèi)趙書函、孫浩,我和崔少朕是我們班的主力等分,六六班是岳夢蕾,他和崔少朕是對位的,這次我們打的是全場,快攻戰(zhàn)術(shù)才得以呈現(xiàn),一上場,感覺他們更加的藐視我們了,我心里默默的想著:一定要報仇!果然,這次鼓勵很有用處,崔少朕一個妙傳,我直接上籃得手,好景不長,他們開始反擊,幸虧我反應(yīng)及時,給對方主將“吃了一個大火鍋”(籃球比賽中指蓋帽)我直接拿下籃板,快速的傳給傳給崔少朕,我像博爾特般的速度,沖向前場,隨機等來的是崔少朕精準(zhǔn)的長傳,yes!球在空中劃過一個優(yōu)美的弧線直接入網(wǎng)得分!下個回合,李子涵一給我擋拆,我就投籃,球呈“S”型入網(wǎng),我們班同學(xué)門歡呼著,好像是英雄歸來,接下來進入垃圾時間,雙方的`“板凳”球員(替補球員)一一亮相,雖然我們替補不如他們,但是他們想努力追是不行的,最終在歡呼聲中結(jié)束了這場激烈的比賽,我們以5:3贏得了比賽,報了仇,心中的結(jié),被解開了!我們也擊掌祝賀!
輸?shù)囊荒晃液茈y忘,很想擺脫這個陰影,贏得那一幕,讓我記憶猶新。要想贏,必須付出很多的汗水,還有團結(jié),其中要付出很多很多。從籃球中我收獲了不少的啟示,如:只要團結(jié)一心,勝利必將到來,就像鄧中夏說的那樣:五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山!
打籃球作文3
今天我興高采烈地來到籃球場打籃球。
以前,我不會打籃球。后來,我學(xué)會了“倒尿罐”,可是別人喜歡笑話我。所以我很少打籃球,要打就必須是在沒人或者是別人不注意的時候,F(xiàn)在,我學(xué)會了單手投籃。所以不管是有人在那里還是沒人在那里打球,我都敢去打一打球,甚至還敢和別人比賽呢!當(dāng)我看見有人“倒尿罐”時,我就會去幫助他,教他怎樣投籃。
今天,我和院子的某某某一起打球,你別看他比我小,他現(xiàn)在正在學(xué)校藍球班學(xué)習(xí)呢!他會三步投籃,我每看見他投進一個球,都很羨慕。
以前我和他比賽時,他還比不過我。這次我說:“我們來比原地投籃,看誰進的球多!彼B忙回答:“要比原地投籃,我實在不是你的對手,但比三步投籃,你也不一定是我的對手。”這樣,我們先比原地投籃,再比三步投籃,每一種投法投三次,投進一球得一分。
開始了,我們站在一分球的位置上投。我先投籃。我舉著籃球瞄準(zhǔn)籃球架往上一投,咚……當(dāng)……`,球進了!我哈哈大笑,說:“我贏定了!”他說:“你別高興的太早,我一定能贏你!”“那不一定哦!”
一會兒,他拿著球拍了幾下就沖向籃球架,剛沖到兩分球的`位置,只見他往前跨了兩步,就把球往籃球架上投去……唉呀,不好啦,球在球筐上只打圈圈,它能進去嗎?“咚……咚……”球轉(zhuǎn)出筐掉了下來,沒進。他非常傷心?粗欠鶚幼樱艺f:“沒關(guān)系,還有4次機會,如果你進三個球,你就會贏的!”
一會兒,又輪到我了。我拿著籃球向籃球架投去,沒想到用力太猛,球撞到籃板上又反彈了回來。這時候,他非常有信心了,第一個投進了,第二個投中了,第三個也投中了。。≌嫦氩坏,他居然連續(xù)投中了三個球,真是想不到呀!
最后,他以三比二的成績?nèi)〉脛倮。這下我怎么也高興不起來了,他跑過來對我說:“是你的勇氣鼓舞了我,勝利者應(yīng)該是你。”他邊說邊舉起我的手“你以后一定能戰(zhàn)勝我的,勝利永遠屬于勇敢者。”
過了一會兒,又來了一個差不多三、四年級的小同學(xué)。他問我們是不是在打籃球,我們說“是”,并邀請他和我們一起玩,他很爽快地答應(yīng)了。
我們約定十二個球定輸贏。
開始比賽了,又是我先投。由于我總想拿下第一名,心里很緊張,身上流出了豆大的汗珠。我屏住呼吸,一鼓作氣連進了三個球。接著是某某某和那個小同學(xué)投籃,他們你爭我搶,互不相讓,后來,那個小同學(xué)進了三個球,某某某只進了二個球。這時那小同學(xué)只要再進一球就可得第一名了,可惜球被某某某搶去了,只見他一個三步投籃,球進了。最后我們打了一個平局。
突然,他們兩人吵了起來,一個說:“你為什么不讓我!”一個說:“我憑什么要讓你?”我連忙跑過去勸他們:“別吵了,反正是在玩,又不是在比賽,。你們要好好練,把技術(shù)練好了,象喬丹那樣才是好樣的!
這時,球場上又來了一位大哥哥。他長得又高又胖,每一個球他都投得進。我們看了半天,真羨慕得不得了。
打籃球作文4
一說到籃球,我就熱血沸騰,一想到能在球場上痛快的么喝、廝殺,我就會欣喜若狂,恨不得能瞬間移動,立馬就可以到球場上拼個你死我活,不打個汗流浹背、筋疲力竭,絕對不會善罷罷休!
記得有一次經(jīng)過球場時,看到場上的大哥哥們,個個都虎背熊腰、身手矯健的來回穿梭,動作利落的一來一往,互不相讓,較勁程度不輸職業(yè)級選手;其中一位身高約有一百八十公分的大哥哥閃過2人的防守,來個華麗的反身跳投,“唰!”的一聲——漂亮空心球,看得我目瞪口呆、瞠目結(jié)舌,真想給他一個熱烈的掌聲和擁抱,真的是棒透了、帥呆了﹗好希望我也能有如此的身手。球場另一邊,有我認(rèn)識的幾個同學(xué)在那兒混戰(zhàn),只見進攻者手捧著一顆球左沖右突,尋找適合的切入點,對方不甘示弱的以堅強防御體系,將對方的`攻勢完全阻隔在禁區(qū)以外。陽光燦爛耀眼,晶瑩剔透的汗水不斷的從他們的額上滲出、滴下,多么的威風(fēng)呀!當(dāng)時的我多么的想沖上去參一腳,但又怕我那弱不禁風(fēng)的體格只會成為大家的笑柄和在球賽中被“玩”的對象,因此而怯步不前。但我也下定決心,一定要練好自己的球技,能在同學(xué)面前大顯威風(fēng),讓大家刮目相看。
果真是“萬事起頭難”啊!我那細如稻草的手臂,連拿顆球都嫌重,怎么投進那又遠又高的球框?我那瘦如紙片的身軀,如何抵擋得住敵人如狼似虎的進攻?正當(dāng)我心灰意冷時,在書上看到了美國前總統(tǒng)林肯的一段名言,讓我重新振作了起來,他說:“追求成功的決心比其它一切都重要,一旦你下定了決心,那么你已完成了一半以上!睂ρ!只要下定決心,還會害怕失敗嗎?林肯的這一句話給予了我很大的鼓舞和啟發(fā),拿起了籃球,每天提早三十分鐘到學(xué)校操場練球。俗話說:“早起的鳥兒有蟲吃”,但就我而言是“早起的人有框練”,以滴水能穿石、鐵杵能磨成針的精神,每天累積的練習(xí)結(jié)果,相信終能有進步的。練好了本事,不會永遠坐在冷板凳上的,林書豪不就是最佳的例子嗎?一有機會來臨,就搏扶搖而直上,成為籃壇耀眼的新星。
在這一年中,持續(xù)的早起練球以及常常和切磋攻防的結(jié)果,讓我的球技有相當(dāng)大的進步,也從一個籃球菜鳥搖身成為班上學(xué)期末三對三籃球賽的代表隊員之一。為了班級的榮譽和自我能力的挑戰(zhàn),我會持續(xù)練習(xí),希望在三對三班際球賽時和隊友一起過關(guān)斬將,勇奪冠軍?茖W(xué)家愛因斯坦說:“耐心和恒心總會得到報酬的!敝灰慌吕щy,勤奮練習(xí),一定能達到自我設(shè)定的目標(biāo)。
我深深的愛上籃球,愛上在球場奔馳時,風(fēng)呼嘯而過的聲音;愛上跳躍時,滴下淋漓的汗水;愛上閃躲過人時,叫人防不勝防的敏捷身軀;愛上球彈跳于指間和球框中的觸動與感動,愛上隊友間的默契和悲喜……這些都將會成為我最美好的回憶,因為我深深的愛上——籃球!
打籃球作文5
小時候,爸爸經(jīng)常領(lǐng)著我去燈光球場看籃球比賽。
比賽開始前隊員們個個精神抖擻,準(zhǔn)備迎接那激烈的比賽。比賽開始了,裁判一扔球,幾個隊員就騰空躍起,拼命地去搶球,搶到球的一方,防得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕對方奪走手中的球。當(dāng)一方隊員投球時,對方的幾個人早已在籃球筐下組成了一堵厚厚的“ 墻。眼睛緊盯著對方手里的球,投球的那個隊員,一下子沖上前去把那堵厚厚的“墻”撞得粉碎,把球重重地扣進了籃筐。哇——觀眾們發(fā)出激動的.尖叫聲。
看完之后,我對籃球有了第一印象——打籃球是一種很帥氣的運動,可以得到觀眾的叫好。而我并不知道籃球的意義是什么。 只是經(jīng)常聽爸爸說籃球是一項很棒的運動,可以鍛煉全身上下的肌肉。
漸漸地,我長大了,并知道了NBA。那是一個知名度很高,并有著頑強拼搏精神的球隊組織,我喜歡這種精神,覺得那是一種快樂,一種奮斗的快樂,通過自己的頑強拼搏,得到成功,多么幸福!我開始了一段追星的生活,崇拜韋德、喬丹、科比、詹姆斯…… 不因為什么,只是喜歡他們的頑強的精神,和高超球技。
看著他們結(jié)實的肌肉,我十分羨慕。爸爸對我說過什么?籃球是一項很棒的運動,可以鍛煉全身上下的肌肉,我對自己說,你也打籃球吧!于是,我就叫爸爸給我買了一個,天天練習(xí)。記得有一天,我和同學(xué)們?nèi)ゴ蚯,眼看著喬旭坤就要投籃了,我急忙跑過去縱身一跳,蓋下了球。我總算松了口氣,這時,我拍著球跑到籃球架下,看準(zhǔn)了目標(biāo),輕輕一跳,用力把籃球推了出去,籃球在籃筐上圈,一圈、兩圈、三圈……我的心都快從喉嚨里跳出來了, 可惜它沒有從籃網(wǎng)中落下, 球被卡在籃球架上了。所有在場的人都哈哈大笑起來。
放暑假了,媽媽給我報了一個籃球班。在那里,我學(xué)會了許多的籃球技巧,如:運球、投球、蓋帽等。漸漸地,我可以和大哥哥們一起打比賽了。
“把球傳給我,我這位置好!”咦?是哪個籃球隊員發(fā)出了這么高的聲音?一個同學(xué)朝操場望去,只見一個小男孩正準(zhǔn)備跳起來投球,迎面沖來了一個大個子沖過來蓋帽,那個小男孩見勢不妙,又趕緊收回籃球,讓那個大個子蓋了個空帽,正在他垂頭喪氣的時候,那個小男孩閃電般的跳起來,對對手發(fā)出了致命的一擊,當(dāng)時足以跳到一個人的臂膀。小同學(xué)不禁贊嘆道“這真是小球星呀!”
當(dāng)你以為這是一個大哥哥的話,那就錯了!他不是別人,正是我。經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的球技突飛猛進。媽媽常說,我打起籃球來就像是一個小瘋子,什么都不顧了。
靠著我對籃球的這份熱情,我相信長大以后我一定能夠打進NBA,為中國籃球事業(yè)做出貢獻。
打籃球作文6
每個人都有愛好,有些人愛好唱歌、有些人愛好跳舞、有些人愛好畫畫……而我的愛好就是打籃球,那個圓圓的皮球?qū)ξ襾碚f充滿著無限的吸引力,讓我為之著迷。
打籃球多好啊,即可以鍛煉身體,還可以交到更多的好朋友,更可以增進大家的團隊精神,我多么希望我長大了做一名籃球運動員,在那運動場上叱咤風(fēng)云,耀武揚威,搞不好給國家爭得一塊獎牌,為國爭光,那是多么的榮耀啊!想起來心里就是那么的美滋滋。
可是,就這么個愛好,想將它發(fā)展壯大起來,卻總是遭遇這樣那樣的艱難險阻。在學(xué)校我們一個星期有兩節(jié)體育課,同學(xué)們一想到馬上就要上體育課了,又可以在操場上相互較量,相互切磋了,那躍躍一試的心情就像一只只威武的斗雞,馬上要開戰(zhàn)別提有多興奮了。
誰知一到體育課不是英語老師來霸占掉,就是數(shù)學(xué)老師來霸占掉,老師說:“同學(xué)們啊,馬上就要考試了,我今天來占用大家一點點的時間,把前一單元學(xué)的'內(nèi)容再來復(fù)習(xí)鞏固一遍,我可都是為你們好!边@叫什么事嘛,我們馬上就像是泄了氣的球,打不起來精神了,就這么兩節(jié)體育課,我的籃球啊,你想在操場上飛躍,你想在籃板里旋轉(zhuǎn)是沒希望了,我的愛好,可憐啊,可嘆啊,可悲啊……
哎,學(xué)校里我的寶貝籃球飛奔不起來就算了,我不跟你們一般計較,放學(xué)了,雙休了,我總可以帶著我的寶貝兒飛馳了吧。NO,NO,NO,一放學(xué),一雙休,媽媽就在旁邊問,兒子,你的作業(yè)做的怎么樣了,考試考多少分啊,就考這么點,你還好意思打籃球,這個作業(yè)錯了這么多趕緊給我去訂正,你還一天到晚的抱著這個鬼籃球,我可是為你好,趕緊交過來,不考到95分就不許打籃球,不把這些題目復(fù)習(xí)完成就不許打籃球,作業(yè)上再這么多叉叉就不許打籃球,我的籃球都被媽媽張牙舞爪的樣子嚇傻了,我唯一的愛好,可憐啊,可嘆啊,可悲啊……
終于,我們的體育課上,老師組織同學(xué)進行一場籃球比賽,我大顯身手的時候終于來臨了,我決定要帶領(lǐng)著我們的小隊和其他小隊一爭高低,我健步如飛,打板加三步上籃,穩(wěn)健的運球傳球,在我們大家密切的配合下,我們拋出一個又一個美麗的弧度,投進一個又一個的高分球,雙方越戰(zhàn)越勇,越來越激烈,個個都拿出了看家本領(lǐng),你爭我奪,互不相讓;@球一會在這個人的頭頂上呼嘯而過,一會又在那個人的面前一閃即逝。大家跑啊跳啊,氣喘吁吁,大汗淋漓。我越來越興奮,正當(dāng)我們打得難分難解的時候,忽然一個籃球向我呼嘯而來,撞上我的腦門,直接把我給撞醒了。
為什么就不能讓我多玩會兒,怎么這么快就醒了,我的愛好啊,能不能不只出現(xiàn)在我的夢中。
打籃球作文7
這個星期六,我和小吳騎自行車去南村中學(xué)打籃球。
到了那里,校門真的裝修得好漂亮,有兩只獅子在校門口坐著,守著校園似的。騎進里面,吸了一口新鮮的空氣,。「杏X整個人都好清新,真是太吸引人的好學(xué)校了。我差點忘了來這里干嘛的,是約了同學(xué)在這里打籃球。
騎到籃球場門口,我們把自行車放在停車區(qū),鎖好了,一起走了進去。一進門,上面的空調(diào)向你吹來,好像在迎接你的到來似的。到了里面,才到了三個同學(xué),我們一邊熱身,一邊在等還沒有到的同學(xué)。過了十分鐘,人都到齊,開始分隊打比賽,觀眾席上有好幾名學(xué)生在觀看,分隊結(jié)束,5VS5。我和小趙、小吳、小健、小洪一隊,剩下的都是對方的了。
比賽開始,第一節(jié),我隊開球,我接到球之后頓時有點緊張,因為我也是第一次打籃球,暫時還沒有不知道一些技術(shù),我緊張那一刻,我直接一扔,傳給了小趙,小趙帶球直接過人,投了個三分球,中了!三比零,對方開球,拿球之后又來過人技術(shù),可惜!我一個不會打籃球的直接把球斷了,直接傳給小吳,小吳又傳給小洪,小洪帶來又來一個過人技術(shù),然后也投了一個三分球,球打在籃球筐上,小趙一跳補了一手上去,五比零,對手開球。我上去把對手球員盯得緊緊的,對方一開球來個遠傳,我用手一撲,球到了小趙的.手上,小趙發(fā)火了,一過三人,對方還有二個防守的,小趙來了個三分球,投中了!八比零,中場休息到了。
我們隊小趙是隊長,第二節(jié)一開始,小趙改變了戰(zhàn)術(shù),三人防守,二人進攻。對方開球,對方過了我隊二名進攻球員之后,直接來三分球,小趙帶來投給小健,小健帶球傳給了我,我來了個三分球,進了,十比三。對方開球,我本來想斷了對方后衛(wèi)的球,可惜。]能斷下,對方后衛(wèi)直接一轉(zhuǎn)身過了我,小趙直接一斷,一傳,給了小吳,小吳來個三分球,投進了,十三比三。對方開球,后來經(jīng)過十分鐘的對打,打到了五十比二十。中場休息時間又到了。
第三小節(jié)開始,我隊開球,戰(zhàn)術(shù)變了,我和小趙調(diào)換了位置,我后衛(wèi),小趙大前鋒。我?guī)蜻B過三人傳給小趙,小趙一投,沒能投進,反而被對方拿到了球直接過了我隊一個后衛(wèi)輕松投過去。五十比二十二。我方開球,我?guī)騺砹藗遠傳,給了小吳,小吳帶球中間又被斷了,對方又有機會了,直接一投,又進了五十比二十四。我方開球,時間到了,小趙中場一投,投進了,五十二比二十四,中場休息。
過十五分鐘之后,第四小節(jié)開始了,這是最后一小節(jié),是否能贏得比賽,就靠這一小節(jié)了。對方發(fā)球,小趙斷了球之后就直接投籃,五十四比二十四。對方開球,最后剩下的十五分鐘居然打平了。罰球大戰(zhàn)。
我隊先罰,一開始我隊上小趙,小趙一投,投進了,一比零。后來我隊贏,五比一,全部都投進去了,我和小吳騎著單車,高高興興地回家了。
打籃球作文8
“神不知,鬼不覺!”不知道么時候“它”開始偷偷流行起來了,“它”是何方神圣呢?就是──“打籃球”。由于這個讓大家趨之若鶩的下課活動,使得同學(xué)們運動量大增,個個變得身手矯健、孔武有力呢!
老師還在臺上滔滔不絕的講著課,大家卻像是芒刺在背、如坐針氈般地“坐立難安”,一顆心早就飄呀飄,飄到“籃”天外的九霄云外去了,恨不得此時的自己像頭 脫韁的野馬似地奔出教室,大玩特玩!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!……”下課鐘聲終于響起,大家呼朋引伴直奔籃球場。才一晃眼的時間,馬上就“人山人!保^眾各據(jù)一 方,一方正拭目以待看雌雄兩方誰能勝出?一方則是賣力加油,加油聲音響徹云霄!
比賽一開始,同學(xué)們開始布置陣法,慎重如攻城略地般,只要一個閃失,可就會吃敗仗!所以每一個動作都不容小覷,要知道只要一失誤,馬上就會兵敗如山倒, 輸贏立見分曉!贏的一方,趾高氣昂、不可一世,一副無人能比的樣子;輸?shù)靡环,眼見大勢已去,直呼無可奈何!每次,我都趁此機會偷偷觀察同學(xué)的反應(yīng)和個 性,有的`人是甘拜下風(fēng),承認(rèn)自己技不如人;有的人則是想力挽狂瀾,逆轉(zhuǎn)一切;有的人則賴皮說是自己放水,剛剛的比賽通通不算啦!有些加油的同學(xué),為輸?shù)囊?方挺身而出,想發(fā)揮“路見不平,拔刀相助”的義氣,但比賽只是同學(xué)切磋球技,要記得秉持運動家的精神,切莫因此傷了和氣喔!
“當(dāng)──!當(dāng)──!”,無情的上課鐘響了,大伙鳴金收兵,有的凱旋而歸、有的鎩羽而歸,沙場恢復(fù)了平靜,殺氣頓時煙消云散。
我們班上流行的“男女籃球戰(zhàn)”,可是堅持“男女平等”喔!絕對沒有“重男輕女”的傳統(tǒng),大家可是公平競爭,互不相讓的君子之爭。所以,我心中有一個大問 號,我想女生們應(yīng)該都要崇拜馬偕吧!感謝是他打破“女子無才便是德”的舊思想,現(xiàn)今巾幗不讓須眉—─花木蘭的例子,才能不勝枚舉呢!言歸正傳,班上的“男 女籃球戰(zhàn)”,我們這些男生礙于面子可是每天限量一場,大家盡量是“好男不跟女斗”,因為贏了女生覺得是理所當(dāng)然,輸了可是顏面盡失,想東山再起也難!不 管怎樣,我們還是謹(jǐn)記老師的叮嚀:“如果有人受傷就禁止再玩!”唉!勝敗乃兵家常事,吃燒餅又豈能不調(diào)半顆芝麻?我們知道老師的用心良苦,但如果下課時間 沒了籃球賽,肯定是樂趣全失,那還叫下課?
我們班上的流行──“男女籃球賽”是不是很有趣呢?歡迎有空一起來球場彼此切磋球技,一起來加油打氣,一起享受打籃球的美好!萬一輸了,你可不要逃之夭夭,像垂頭喪氣的哈巴狗喔!
打籃球作文9
我喜歡的運動嘛,有很多:羽毛球、乒乓球、跳繩、踢毽子、接力賽、跳高、足球······可讓我最為之癡迷的要數(shù)籃球了!科比·布萊恩特,是我聽過無數(shù)遍的名字,科比,科比,科比······全都是科比,每當(dāng)大哥二哥和老爸聚在一起的時候就會無數(shù)遍的討論關(guān)于nba的賽事,每天都在賭今天誰會贏,聽的我耳朵都快生老繭了!可他們?nèi)岳^續(xù)討論:“哎?你說今天科比最后的三分球是不是很帥?”“什么呀?今天詹姆斯的暴扣才精彩呢!”你一言我一語的,根本分不出勝負,。整天聽著這些關(guān)于籃球的話,難免會對nba產(chǎn)生一些興趣,后來聽老爸介紹才知道,原來中國籃球賽叫:cba;而外國才叫:nba。
由于對籃球強烈的好奇心,迫使我急于想試一試,一次正好碰到大哥二哥要去練球,我也鬧著要去,大哥二哥受不了我的再三請求,而且我差點就給他倆跪下了,他們才答應(yīng)帶著我。來到籃球場有一種莫名的親切感涌上心頭,我在籃球場上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)熟悉環(huán)境,可大哥二哥已經(jīng)開始連投球了,二哥站在三分球的邊界線上,而大哥則站在比二哥還遠一米的位置上,而且他們倆只允許我看不允許我投,太欺負人了!我不服氣,硬鬧著要玩兒,還說如果不帶我玩兒,回去我就告訴阿姨。大哥二哥實在是那我沒辦法,勉強答應(yīng)了我地請求,但還不忘挖苦我,說:“1米3還不到,就想投球,會進才怪,切!”可發(fā)生的下一幕讓他倆驚呆了,我瞄準(zhǔn)籃筐,看準(zhǔn)時機,用力一投,只見,籃球在空中“翩翩起舞”然后在籃筐邊上打了幾個旋兒,輕松進籃;“耶!我進了,誰說不到1米3就投不進球,還不能打球的?”大哥二哥被我這個還沒1米3的小女孩兒問得啞口無言。
在那天我投中2個空心3個碰筐進球,而大哥二哥每個人也就才進了5、6個,那時起我便覺得我在籃球這方面還是有一點天賦的,以后嘛我便迷上了籃球.經(jīng)過我的不屑努力,我現(xiàn)在終于掌握了籃球的技巧和熟練的運用,現(xiàn)在我的床頭上貼滿了關(guān)于籃球的卡通貼畫,我家的電視臺只要一打開就是“體育頻道”,每天只要允許我看電視我第一個就會看籃球,,不過電視上的籃球是沒有在現(xiàn)場看的帶勁,最近我校舉行的體育節(jié)活動讓我正真意義上的看了一場現(xiàn)場版的籃球賽,十分激動人心!每次看到投籃不進的時候我總會嘆息一聲,恨不得自己親自上陣才好呢!在現(xiàn)場看的`時候總想飛上去投一球,看比賽時眼睛總會直勾勾的盯著電視機或者籃球場上看,生怕錯過一個精彩的瞬間。我自己給自己起了一個外號“籃球迷”。其實,籃球在我眼里意味著許多許多:籃球可以鍛煉人的耐力,籃球可以給予人頑強拼搏的精神,籃球可以考驗一個團隊的默契,一個團隊的團結(jié),可以給人以勝利的喜悅,以及失敗的教訓(xùn)。
籃球,我的最愛!
打籃球作文10
無論做什么事情,在第一次的時候總是讓人很難忘記,就像我第一次打籃球的時候,現(xiàn)在每次回想起來,都還是覺得很有意思。
打球事例
在我家的附近就有一個籃球場,只要天晴的時候,下午一般都會有人在那里打籃球?磩e人打籃球時一個個興奮、投入的樣子,就引發(fā)了我對打籃球的興趣。
有一天,我纏著爸爸讓他給我買了個籃球。在籃球買回來之后,下午一放學(xué),我就急匆匆地抱著籃球向籃球場跑去。
籃球場有兩個籃球架,一個是完好的,還有一個沒有籃球板。在好的籃球架下,早已經(jīng)有幾個小哥哥在那玩得熱火朝天。我只好一個人到那個壞籃球架下去玩?墒俏覐膩頉]打過籃球,根本不知道怎么打,只有拿著籃球亂拍亂投,結(jié)果是一個球也沒投進籃球框里,越打越?jīng)]勁。
打了一會兒后,就過來一個大概比我大兩三歲的小哥哥,他熱情地對我說:“看你樣子,好像不怎么會打籃球,我教你怎么樣?”
我正玩的索然無味,一看有人陪我玩,而且還教我打籃球,我一下子興奮起來,連忙回答道:“好的!
這個小哥哥教得是有板有眼,而且非常認(rèn)真。在小哥哥的教練下,我學(xué)會了正確地投籃姿勢,而且還投進了幾個球,我的情緒一下子高漲起來,越投越有勁。
又過了一會兒,對面籃球架下的幾個小哥哥準(zhǔn)備打比賽。可他們是五個人,不好分隊,就由剛才教我打籃球的小哥哥邀請我參加。因為我不會打,所以就有點猶豫,他說不要緊,只要跟著跑就可以。
我答應(yīng)了他們的邀請,可是到分隊的'時候,卻沒有人愿意跟我一隊。分好隊以后,和我一隊的兩個小哥哥臉色馬上陰沉了下來。
比賽開始之后,我根本就不知道應(yīng)該怎么做,一下子往東,一下子往西,真成了無頭蒼蠅。和我一隊的兩個小哥哥根本顧不上我。
結(jié)果可想而知,我們隊輸了。那兩個小哥哥都嚷著不要和我一隊。我的臉窘得通紅,恨不得趕快逃離籃球場。
還好這個時候,教我打球的哥哥鼓動另外一個人一起,自告奮勇的要求和我一隊,并安慰我說:“沒什么,只是剛開始打球,誰都是這樣的,打多了就好了!
比賽又開始了,教我打球的小哥哥叫我死死盯住一個對手,我就按照他的吩咐,死死地盯住一個對手,別說,還真起了作用,減輕了同隊隊友的壓力。
此時的我感覺到自身的價值,跑起了就更有勁了。當(dāng)我跑到籃球架下時,教我打球的哥哥把球傳給了我,我用力一投,竟然“瞎貓逮住了死耗子”,球進了!我情不自禁地大喊一聲:“吔!”
最后,五比三,我們這一隊贏了。我的內(nèi)心是又開心,又充滿了感激。感激那兩位小哥哥主動和我一隊,讓我對自己充滿了自信,也讓我更加愛上了籃球——這個需要勇敢、需要團隊精神的運動。
現(xiàn)在離我第一次打籃球的時候,雖然已經(jīng)相隔很長一段時間了,但是我還是從中學(xué)到了樂于助人、善于體諒別人和良好的團隊合作精神,將一直陪伴我成長。
打籃球作文11
投籃是籃球運動的主要進攻技術(shù),是唯一的得分手段。比賽中進攻隊員運用其他各種進攻技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的目的,都是為了創(chuàng)造更多更好的進攻機會,力求投中得分。而投籃得分多少決定一場比賽的勝負,因此,掌握好投籃技術(shù)并不斷的提高投籃命中率,對于在比賽中取勝具有十分重要的意義。
今天單手原地投籃主要用于罰球,或試圖發(fā)動3分投籃。盡管用得不太多,但卻是當(dāng)今最流行的跳投的基礎(chǔ),也是某些上籃的基礎(chǔ)。
所有基本投籃雖然密切聯(lián)系,但我試圖為每種投籃專立一章:罰球、跳投、跑籃、勾手投籃和投籃,并把每種投籃技術(shù)分成以下幾個要點:
瞄籃
投籃時瞄籃點在哪里?你的眼睛應(yīng)注視籃圈的后沿部分。當(dāng)看這一點時,就能投進網(wǎng)里。許多教練教隊員瞄籃圈前緣一點,那么做,你不得不比瞄籃點投得更遠些。應(yīng)該每次都投向瞄籃點,猶如神投手一樣。
站位
不管是罰球還是跳投,你站位正確嗎?如果右手投籃,右腳應(yīng)直接指向籃圈中央。罰球情況下應(yīng)把右腳放在罰球線中點,稍前于左腳。最重要的是感覺自己站位舒適。請記住,你要培養(yǎng)的是穩(wěn)定性,而這來源于習(xí)慣,來源于感覺舒適和自然。
持球
持球要小心,用手指和掌根觸球,手掌心不得觸球。在球與手之間應(yīng)有空隙,這樣才能感覺柔和。用指端控制住球,不要太緊。
膝
我提倡罰球時稍微屈膝即可。像其它投籃,膝關(guān)節(jié)必須保持穩(wěn)定與一致;厩疤峋褪牵和痘@越簡單,動作就越小,獲得一致的`穩(wěn)定出手的機會就越好。
球出手與出手后手的跟隨動作
出手要柔和、流暢,不要猛然用力,否則會使球離手太快,這樣命中率就下降。要使球柔和人網(wǎng),球應(yīng)從指端出手,自然離開手指,如果球觸手掌,球就不能柔和地觸籃圈。
弧線
如果球觸籃圈后又彈回來,這告訴你投籃太平,即弧度不夠;《炔粔蚴骨虿荒苋岷陀|及籃圈。罰球時弧線的最高點應(yīng)在籃圈上3——4英尺(約1米),投得越遠,弧線就相應(yīng)高一點。
眼睛注視(球出手后)
你的眼睛是否跟隨球的飛行曲線?這是一個普遍的毛病。不要把眼睛集中于球的飛行——投手注視球飛行就容易在球出手前偏離目標(biāo),這樣就影響命中率。
球的旋轉(zhuǎn)
和弧度一樣,球的旋轉(zhuǎn)取決于球離籃圈的距離。罰球線左右的球,在到達籃圈前應(yīng)旋轉(zhuǎn)一周到一周半。如果沒有適當(dāng)?shù)暮笮,就會使球碰及籃圈后向外而不落入球網(wǎng)內(nèi)。
自信心
適合的練習(xí)帶來成功,從而給人自信,而自信又使你深信練習(xí)的效果,并繼續(xù)練習(xí)。這是一個美妙的循環(huán)。大多數(shù)優(yōu)秀的投手投前就心中有數(shù),有的放矢。帶著自信心站在罰球線前吧。
打籃球作文12
下午第一節(jié)課,驕陽似火,籃球場上完全沒有遮陰的地兒。鞋子踏在地面上,仿佛也在發(fā)熱,陽光不算太強,但總給人以晃眼睛的感覺。
劉招呼我過去,和他們一起打球。我剛從體育器材室里出來,手中的乒乓球還在拍上彈了幾下,然而,還是給收回去了。與其在在班上乒乓球的領(lǐng)域里所向披靡,不如在籃球場上和朋友們一起當(dāng)新手,一起努力。
數(shù)了下人數(shù),7個人,剛好籃球場空著,我們便厚著臉皮,打全場。黎、陳和我一隊;鐘、劉、李、石一隊!盀槭裁床蝗ピ倮粋人呢?潘就在那邊啊!蔽覇。
對此,她們給出的回答是:“啊……這個,是因為黎和我們不是一個量級的,她肯定能一頂二的!對不,海韻?”
開打了,毫無章法的.開打了。之前說好的戰(zhàn)術(shù)、對抗、走位之流,都沒有用上。一直以來,我們用行動詮釋了什么叫做紙上談兵。
黎是一個擁有主角光環(huán)和主角模板的人,這是我們一致公認(rèn)的。或許是因為除她之外所有五班的女生都太弱的緣故。在我們班女生打籃球賽的時候,“得海韻者得天下”成為了一個公認(rèn)的常識。果不其然,一開局,黎就搶到了先手。運球時沒有什么花哨,就只是簡簡單單的從側(cè)邊突破,卻如入無人之境,在鐘的“照顧”下,朝籃筐奔去。輕輕巧巧地一投,球就進了籃筐里。
沒有誰大喊一聲“好球”,劉若熙就默默發(fā)球了。她們隊只留下石雨鑫在前接應(yīng),卻被陳防著。面對這些隊友,她只好將球拋得盡量遠些。本想給李,卻在半路上被我攔了,但又沒接住,于是,球轱轆轱轆地滾出了界。這并不無關(guān)大雅,她再發(fā)了一次球,險些被截了,終歸有驚無險,球落到了鐘的手里。她也不當(dāng)回事,不緊不慢的向籃筐跑去,投了幾個“寫意極了”但又沒中的球——總而言之,就是亂投。
我們有些累了,從后面趕上來,看著她們籃筐底下投球玩。隨之,才有人將球搶回來,把它帶到我們的主場上。
打著打著,就形成了一套“流程”——大約算是“流程”吧!黎發(fā)球,陳站在前場接應(yīng),如果被防,就攻其不備,傳給我。我仗著速度還算良好,頭也不回的往回跑。到中途有人追了上來,就傳給陳,最后,黎投籃。這都是以海韻投得準(zhǔn)為基礎(chǔ)的,如果黎換成鐘或劉,那么……后果不堪設(shè)想!
隨著比賽的行進,我們都沒了力氣!袄哿,累了!中場休息!”
“離下課還有幾分鐘呢!再堅持一會行不?”
我看著潘輕松地打著乒乓球,心里不禁一陣羨慕。突然發(fā)現(xiàn),在打乒乓球時,很多時候我一直不動,在做炮臺的工作,輕輕松松,即可贏分。
大家都在玩,但總歸還是有些差距。海韻始終是讓人望塵莫及的存在,籃球隊始終比非籃球隊的要強上一些!笆澜绫揪褪遣还降摹!币粓霰荣愊聛,我經(jīng)常性一個球都沒有投,大多做的是傳球的工作?傊,相信自己,小白終有逆襲日,新秀終有出頭時!
打籃球作文13
我的爸爸是個十足的籃球迷。在他的影響下,8歲時,我就迷上了籃球。
那時我家就住在學(xué)校,只要一放學(xué),我就來到學(xué)校的球場去玩籃球。因為我個子小,力氣也很小,拿著大籃球要想把籃球投進籃筐去真是不容易?晌揖褪遣环䴕,不投進十個球不罷休。后來,爸爸告訴我美國有NBA籃球賽,代表了世界一流技術(shù)水平,打的非常漂亮。我看過幾次電視轉(zhuǎn)播后又迷上了NBA。每到周末,我一聽說今天有NBA賽場節(jié)目就會爭著看。記得有一次,我在自己的臥室里寫作文,寫著寫著,突然從大廳里傳來“啪”的聲音,我心在想:準(zhǔn)定是到了NBA賽場的時間,球迷爸爸把電視打開了吧。我透過門縫看到爸爸果真在看NBA。這時,我的心一下子飛了,我哪還能寫得下去呀,我便假裝出去上側(cè)所,卻躲在墻后偷著看球賽。
那是一場姚明和麥迪帶領(lǐng)的火箭隊和騎士隊的對決。我看的入了神,姚明接球后轉(zhuǎn)身一個重扣得分,讓我驚訝得不由自主地拍手大叫:“好” !爸爸聽見了,生氣地說:“馬上寫作業(yè)去”。我見爸爸發(fā)火了,及不情愿地走進屋子里寫作業(yè)。不一會兒,我寫完了作文,就走出去接著看球賽。這時,爸爸看了看我的作文大喊:“寫的太少,重新寫!蔽乙宦,氣沖沖地走進屋子里把作文撕了,趴在床上抱頭大哭。我想自己辛辛苦苦寫的作文又要重寫,不就是不讓我看NBA嗎?
在球賽中我認(rèn)識了許多球星,如火箭隊的麥迪,湖人隊的科比,太陽隊的納什和馬里昴,熱火隊的韋德……這都是我心目中崇拜的偶像。我暗暗下定決心,長大也要做一名籃球超級巨星。媽媽看到我這么喜歡籃球,便在今年春節(jié)去石家莊舅舅家時,買了一個新籃球送給我。因為在樓上玩籃球會影響樓下的休息,我就在樓上弄了一個臨時的籃球場,用我的沙包投籃。
我經(jīng)過多天的苦練,自認(rèn)為投籃水平越來越高了。又是一個周末,我就懇求爸爸和媽媽帶我去職中的籃球場玩籃球,想給他們表演一番。于是我們一家三口人來到了職中的籃球場,但結(jié)果是讓人大失所望。我先是學(xué)著球星麥迪的樣子站在離籃筐三米遠的.地方跳投,感覺一定進了,卻是一個三不沾的球。我真的不相信自己的眼睛,難道是我看錯了嗎?我不服氣又學(xué)著球星科比的樣子來了一個仰投,使出了全身的力氣,可是球碰了一下籃筐后又彈了回來。之后我又投了多次,進的個數(shù)總共還沒有超過五個。
這次意外的失敗,使我無精打采,像霜打的茄子,霎時蔫了下來。我讓爸爸媽媽幫我找了一下原因。媽媽建議我:“長高個,增加力氣,就要多吃飯,多鍛煉!卑职指嬖V我:要吸取教訓(xùn),任何事不要紙上談兵。想打好球就要多到球場上去苦練,學(xué)習(xí)球星們那種永不言敗的拼搏精神。我也進行了認(rèn)真的反省,“站在岸上永遠學(xué)不會游泳”,今后我一定要多到籃球場上去苦練基本功,實現(xiàn)我的明天。
打籃球作文14
大家都有自己的拿手好戲,就如孫悟空的拿手好戲是七十二變,豬八戒則是好吃懶做,而我的拿手好戲則是打籃球。
我們學(xué)校的特色是打籃球,所以我很早就會打籃球。在三年級時,我上籃球俱樂部,被鄧?yán)蠋熃羞M籃球隊。一直到現(xiàn)在,我每天都要兩到三小時的訓(xùn)練,每天都汗流浹背?赡芪沂恰鞍榆姷念I(lǐng)頭羊”吧,從普通隊員,成了副隊長,再到現(xiàn)在的正隊長,一路上,我都歷經(jīng)了千辛萬苦。
一天,我們學(xué)校去到天河區(qū),和其他學(xué)校打比賽。第一輪,我和隊友們上了場,虎視眈眈地看著對手。比賽開始了,跳球時,球不偏不倚地來到了我的'手上。我慢慢運過半場,死死地盯著籃筐,這時,對手緩緩向我走來,我看了看,呵,一開始就五個人圍過來了。我盯著前方,看見了對手的“漏洞”,一個交叉步?jīng)_過了防線,這時我發(fā)現(xiàn)對手好像豹子一樣飛了過來。此時,我的左,右和后面都有對手。正在我不知所措時,“欣哥”是空位,我一個擊地傳球,以掩人耳目之力,靜而快地傳給了她。當(dāng)三個對手撲過來時,才發(fā)現(xiàn)球不在我手里了!靶栏纭陛p輕一投,第一回合以美麗的弧線結(jié)束了!耙!2:0,加油!我們必勝!”隊友們歡呼道,場外拉拉隊家長們也氣勢增大。
第一輪過后,大家都歡呼著我們12:7的喜訊。這時,我才發(fā)現(xiàn)那天是多么的藍!班健表懮诹,第二輪開始了。!完了,對面有一個高個,這一輪肯定要落后了。果不其然,第二輪被對方反超成了14:20。這時身為隊長的我仿佛背著一塊大石頭勝利的重任。當(dāng)要上場時,我只是慢慢走了上去,一直步子輕快的我,步子也變得沉重了!吧詈粑,一,二。沒事的,不看分?jǐn)?shù),打好自己就好。”我自我安慰道。開球了,“欣哥”把球傳給我,我立即接過球,眼睛盯著前面,左手護著,右手向前運球,時跑時走地過了半場。忽然,那個高個向我走來,把握的陽光擋住了。在她面前,我如同一只螞蟻一樣弱小。
我玩著腰,籃球在我的手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對手,尋找出去的機會。有了!我加快了步伐,一會兒左拐,一會兒右拐,把高個子打的頭暈轉(zhuǎn)向。在他重八不穩(wěn)之時,一下就過了防線,來到籃下,一個互調(diào),轉(zhuǎn)身投籃籃球在空中畫了一條完美的弧線,不偏不倚地落在筐內(nèi)!捌!”“欣哥”大聲地喊道。我的隊友們氣勢大增。就這樣,我們成功把比分拉平。在最后5秒,我們開球!靶栏纭眰鹘o我,我沖進罰球線,眼睛死死地盯著籃筐,好像要把它看穿。這時,我一個急停,抱緊籃球,腳用力一跳,在一個投籃!3,2,1嘟”正好在壓哨時投進,我們?nèi)珗鰵g呼了起來,隊友們也抱在了一起。
那天我們以一球的差距,險勝對方,得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。
打籃球作文15
“好球!贏了!”軒軒驚喜地說!拔!毙∠母吲d地笑!安环,再來!”大貝氣喘吁吁地說。軒軒媽媽說:“已經(jīng)8點鐘了,明天傍晚6點再來吧!”“那好吧!贝筘愂卣f。
月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,忽然一片籃球撞擊的聲音打破了這片寧靜,月光落在籃球場上。
兩個人在談話:“打比賽嗎?誰先進3個球就誰贏,如果是犯規(guī)后投的就不算!薄昂,來吧!”這兩個人正是小夏和大貝。小夏說:“我們隊還差一個人,軒軒,要不你來吧!”“我嗎?我才打過3天籃球,可以嗎?”“來吧!毙∠恼f。
開始了,我們兩隊的隊長都投了兩次,然后比賽才正式開始。小夏給我個眼神,又去看看球,示意我去搶球。對方的隊長大貝比我高,肌肉也多很多。我搶到球了,可他用力一拍,球就被他搶去了。但我也懂一點,趕緊去攔對方的隊員——小貝,于是大喊到:“我去攔小貝!”“好!攔住他,別給他們機會傳球!”這小貝比我矮很多,覺得隨便就攔得住,但我卻沒想到他是個老手,根本攔不住,他們傳了球,小貝一投,沒投中。
“對不起,我輕敵了!蔽覒M愧地說!皼]事,快去搶球給我!”小夏急忙地說。我把球搶到了,卻沒有想到我拍兩下,雙手拿球又繼續(xù)拍是屬于犯規(guī)。只好把球給小貝發(fā)球給大貝,可在我們攔后,對方?jīng)]投中,我趕緊搶球給小夏,小夏接住趕緊投球,居然還投中了。對方接住球后把球傳給小夏就趕緊去攔她,可還是遲了,小夏又中了。
我拿到球后小貝就馬上來攔我,我看到了藍色的衣服就傳了過去,接到球后他轉(zhuǎn)過身來,居然是大貝!這時候我才注意到他們倆身高差不多,衣服后都是深藍色的!肮!”大貝興奮地笑了幾聲就馬上投,居然投中了!皩Σ黄,沒看清楚!薄皼]事,再投中一個我們就贏了。”小夏說。小夏拿到球后傳給大貝,我趕緊去攔大貝,卻忘了還有個小貝。那大貝一傳球給小貝,小貝已經(jīng)站在一分線那,他一扔,又中了。
“唉!都怪我!蔽倚睦镉岚l(fā)慚愧!霸趺催@樣說啊?這樣才刺激嘛!”小夏說。小夏把球傳給大貝,我趕緊去攔小貝,“你攔不住我的'!毙∝愐荒樰p松地說。我沒看后面,大貝把球扔過我頭上也沒看見,直到小貝拿到球走了三步我才看見,他一投,還投中了!鞍,輸了!蔽业椭^說。
“還沒呢!大貝犯規(guī)了兩次,剛才那球不算,而且還要罰兩個球!眲偛判∝惐晃覔踔,也沒看見:“什么?哥,你犯規(guī)了?”“嗯,真的十分抱歉,弟弟,但她不一定投得中!贝筘愓f。第一個球沒中,我的心跳加速:還有一次罰球,一定要投中!所有人注視著小夏,月光仿佛就照在她一人身上,好像在說:“小夏加油!我看好你哦!”這一投,投中了!“什么?投中了!”大貝驚訝又氣喘吁吁地說。
真期待明天的比賽!現(xiàn)在我要養(yǎng)精蓄銳,明天才能有精力跟他們打。加油!朋友,你會打籃球嗎?你參加過籃球比賽嗎?你可以教我怎么打籃球嗎?
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