開卷有益辯論會(huì)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開卷有益辯論會(huì)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開卷有益辯論會(huì)作文1

　　人們常說：“開卷有益，看書有益�！钡�是，仔細(xì)一推敲，這種說法也不完全正確。如果我們對(duì)每一本書都感到興趣，那“開卷有益”也就未必有益了。

　　現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊，有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度，他們一旦看迷了書，便會(huì)走火入魔，那他們上課一心只想著書，沒心思學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己?jiǎn)幔窟@只是“開卷未必有益”中包含的第一層：開卷不一定有益。還有第二層。其二就是，我們看書，要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書，就不要看。要看書，就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書，只有看好書，就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友，看好書，就是交好朋友，才會(huì)進(jìn)步；則看不好的書，當(dāng)然是交不好的人作朋友，那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻�朱者赤，近墨者黑嘛！所以，只有看好書才�?huì)對(duì)你有益。

　　因此，我的.觀點(diǎn)是：開卷未必有益。我真心的希望，每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書，將自己引入歧途，毀了自己的一生。

開卷有益辯論會(huì)作文2

　　開鄭有益：我想，打開書本看書，總會(huì)有點(diǎn)益處吧。魯迅先生說：“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書�！笨磿�是長(zhǎng)知識(shí)的，特別是看那些名著，會(huì)使你的智慧加倍增加�？磿�，是有很多益處的：不但可以使作文寫好，而且讀書還可以作為消遣，當(dāng)你無聊時(shí)，你可以看書；當(dāng)你有一段時(shí)間需要打發(fā)時(shí)，你可以看書。讀書還可以作為語言的裝飾，當(dāng)你讀了很多書時(shí)，你的語言必將變得優(yōu)美，變得引人入勝，那時(shí)候，人人都會(huì)稱贊你，你就會(huì)感到滿心歡喜，去看更多的書，你的心智也就有更高的提升，這不是良性循環(huán)？

　　開卷有益？我看未必，如果是看了那些不健康的`書，可能反而比不看還要有害，如果變成了書呆子，只會(huì)看書，不會(huì)做事，連吃飯還要人來喂，那又有什么用呢？此外，如果你只會(huì)看書，不會(huì)運(yùn)用，那又有什么用？我想可能比虛度年華還要糟，至少虛度年華還有點(diǎn)娛樂的成分，讓自己在那時(shí)是愉悅的。所以，開卷未必有益。開卷有益，主要還在于你的選擇，你可以有選擇的看書，既看有益的書，也不成為書呆子，既要學(xué)會(huì)運(yùn)用書中所學(xué)的知識(shí)，也要跳進(jìn)書里去以后再跳出來，我想，這樣的開卷必定有益。

　　那你說說，開卷是有益呢，還是未必有益呢？

開卷有益辯論會(huì)作文3

　　我認(rèn)為開卷未必有益。誠然，讀書可以使人增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，修養(yǎng)身心，但“開卷”只是“有益”的必要條件，而不是充分條件。

　　漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人于死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品�！安缓玫臅�就像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”。一點(diǎn)也不假，現(xiàn)在就有一部分同學(xué)迷上了武俠或言情小說，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課“丟”在一邊，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直往下降，最后造成竹籃打水一場(chǎng)空。試想，“開”這樣的書“卷”，能說是“有益”的嗎？“一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞�！币虼�，開卷是否有益，得先看開什么卷。

　　有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養(yǎng)的人，比吃得很多的.人更健康。同時(shí)，真正的學(xué)者往往不是見書就讀的人，而是會(huì)讀書的人。有的人看書不認(rèn)真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態(tài)度去讀書，試問，這樣的“開卷”，又何益之有？

開卷有益辯論會(huì)作文4

　　人們常說“開卷有益”，但也有人說“開卷未必有益”，那些不健康的書看了反而有害。我認(rèn)為，“開卷有益”，打開書本閱讀，總會(huì)有所得益的吧！

　　傳說，宋太宗皇帝每天都會(huì)讀大量的書籍，曾有人覺得皇帝每天都要處理許多大事，還要去看書，會(huì)不會(huì)太辛苦了，于是就去勸他，免得過度勞神�？商�宗皇帝卻回答說：“只要打開書本，我就會(huì)得到許多樂趣，多看些書，總會(huì)有益的”后來，他仍然堅(jiān)持讀書，就算有事耽誤了，也會(huì)抽空補(bǔ)上。多看些書是好的，但有人說萬一看了不健康的書呢？我認(rèn)為，這不必?fù)?dān)心。只要你閱讀了大量的好書籍，懂得分別是與非，再與你碰到不健康的書籍時(shí)，你也會(huì)抵抗，不接受那些書籍，將它們拒之門外。赫爾岑說過，不去讀書就沒有真正的`教養(yǎng)，也沒有什么鑒別能力。所以，讀書不僅能讓我們知道更多的知識(shí)，還會(huì)讓我們了解社會(huì)，了解世界，清楚更多國家的文化，讓你上知天文，下知地理，做朋友里的“小百通”，不是更好嗎？我曾聽媽媽說過，將來的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，你必需懂得許多東西，才能在殘酷的社會(huì)中留下來，甚至比別人更上一層樓�？烧l又能給予那么多的知識(shí)呢？那就是書本，書本是公平的，誰都可以擁有，只在乎你懂不懂得珍惜這件寶物。只有開卷，才能讓我們知道比原來更多，更豐富和知識(shí)，擁有更多的“財(cái)產(chǎn)”！

　　我認(rèn)為“開卷有益”！不知你是否同意。

開卷有益辯論會(huì)作文5

　　今天，我們五<2>班班隊(duì)課舉行了“開卷有益”辯論會(huì)。下午班隊(duì)課前，黑板被同學(xué)們精心打扮了一番，給教室增添了幾分辯論會(huì)的氣息。

　　辯論會(huì)開始了，由吳怡琪同學(xué)擔(dān)任了辯論會(huì)主持人。辯論會(huì)正，反方辯手先由同學(xué)們自己舉手報(bào)名，再由主持人確定。由于當(dāng)時(shí)我沒有仔細(xì)聽，誤以為是選裁判就沒有舉手報(bào)名，錯(cuò)過了當(dāng)辯手的機(jī)會(huì)。確定好辯手后主持人宣布辯論開始。首先發(fā)言的.是正方1號(hào)辯手梁俊緣，他的觀點(diǎn)是：書是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，多讀書可以學(xué)到前人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的知識(shí)，所以說：“開卷有益”。接著反方1號(hào)辯手杜彥發(fā)言她的觀點(diǎn)是：好多同學(xué)迷上武俠或言情小說，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降。所以說：“開卷未必有益”�！�…各辯手輪流發(fā)言完后，由觀眾自由舉手參加辯論，我支持“開卷未必有益”的反方觀點(diǎn)，所以我舉手發(fā)言給大家講了一個(gè)故事。故事的主要內(nèi)容時(shí)說古代有一個(gè)想學(xué)屠龍術(shù)的人，用了一生的時(shí)間終于學(xué)會(huì)了屠龍術(shù)，可是滿世界卻找不到一條龍，學(xué)會(huì)的知識(shí)派不上用場(chǎng)，所以讀書應(yīng)有所選擇�？墒钱�(dāng)反方有人說讀書多了腦子會(huì)炸掉，我又不贊成了。我支持正方說：“經(jīng)科學(xué)家的證實(shí)，人一輩子每天讀書不止，腦子也不會(huì)不夠用，其實(shí)腦子越用越靈活，越用越聰明。最后，正反方誰也說服不了誰。

　　其實(shí)，事物都有它的兩面性，我想讀書也不例外，我相信“開卷有益”不加選擇地亂開卷未必有益。

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