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寫嘗試的作文

時(shí)間:2023-01-29 07:15:33 作文寫作 我要投稿

精選寫嘗試的作文5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫嘗試的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選寫嘗試的作文5篇

寫嘗試的作文 篇1

  人的一生中,充滿各種各樣的嘗試。有些是讓我們感到驕傲的嘗試,有些是讓我們感到沮喪的嘗試。而這些嘗試,即使它們都只是些小事,卻有助于我們成長(zhǎng)。

  在我的記憶中,搭過(guò)山車是一次"偉大"的嘗試。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,打開(kāi)門就可以感覺(jué)巨大的熱量,媽媽帶著我和哥哥去游樂(lè)園曬太陽(yáng)。

  來(lái)到游樂(lè)園,人多的讓我都覺(jué)得可以繞地球兩圈了,但畢竟是小孩子,看到游樂(lè)設(shè)施還是會(huì)高興地湊上去排隊(duì)。正當(dāng)我要走向旋轉(zhuǎn)木馬時(shí),我哥一把拉住我:"哎,那個(gè)有什么好玩的,我?guī)闳ネ纥c(diǎn)刺激的。"于是,他就拉著我走向另一條長(zhǎng)隊(duì)。

  隔著大老遠(yuǎn),就聽(tīng)見(jiàn)一長(zhǎng)串的尖叫聲,我懷著不好的預(yù)感抬眼看了看。天啊!竟然是過(guò)山車!我從來(lái)不敢坐過(guò)山車!我立馬瞪了哥哥一眼,哥哥只是朝我笑了笑,什么也沒(méi)講。我在越來(lái)越害怕的絕望中排到了隊(duì)伍的頭,在旁人的催促和哥哥的慫恿下,"好吧,就嘗試一下看坐過(guò)山車到底有什么好玩的。"心里這么想著,我慢慢挪向座位。

  隨著尖銳的`鈴聲響起,過(guò)山車啟動(dòng)了。我緊張地閉上眼睛,只感覺(jué)車在慢慢上升,上升到很高的地方,卻又停在那,很久沒(méi)有動(dòng)靜。我嘗試著睜開(kāi)眼睛,就在這時(shí),車子突然急速下降!

  我感覺(jué)自己像是要脫離座椅了,嚇得我連尖叫都發(fā)不出來(lái),這時(shí)我哥對(duì)我喊了句:"你好好看看周圍有什么!"我勉強(qiáng)看了看一旁,周圍的景物迅速?gòu)奈已矍奥舆^(guò),似乎也沒(méi)那么可怕。突然間,原本讓人受不了的熱浪也變成了微涼的風(fēng)從我臉上拂過(guò),心里那種緊張的感覺(jué)也煙消云散了。

  過(guò)山車停在了終點(diǎn),我根本沒(méi)有預(yù)想中那樣腿軟的走不了路,而是輕松地就下來(lái)了。哥哥搭上我的肩,笑著說(shuō):"都跟你說(shuō)坐過(guò)山車很好玩的。"我笑著回答:"這趟真沒(méi)來(lái)錯(cuò)!"我對(duì)哥哥說(shuō)。"是。∥覀?cè)僮淮伟桑?于是,我們又坐了一次。

  這是我第一次坐過(guò)山車,沒(méi)有一般人從頭忐忑到尾的感受。開(kāi)始的害怕,到最后的無(wú)畏,這變化就是我在嘗試中的收獲。每個(gè)人記憶中都記錄了數(shù)不勝數(shù)的嘗試,而這一次突破自我的嘗試,深深刻在了我的腦海中,見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),讓我感受到嘗試的快樂(lè)!

寫嘗試的作文 篇2

  我們班語(yǔ)文老師每周都會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)演講,有講小故事的,有講笑話的,還有猜字謎的。

  我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)勇敢的走向講臺(tái),演講的有聲有色,非常精彩。講笑話的.時(shí)候引得我們捧腹大笑,講故事的時(shí)候我們聚精會(huì)神得聽(tīng),猜字謎時(shí)我們會(huì)認(rèn)真思考積極舉手回答。

  我覺(jué)得同學(xué)們都講得很好,下個(gè)星期就輪到我演講了,一向?qū)а葜v我就害怕。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有演講過(guò),沒(méi)有這方面的經(jīng)驗(yàn),所以我感到恐懼。媽媽和奶奶不斷的鼓勵(lì)我,給我加油。媽媽還陪我排練,爸爸還告訴我站在鏡子前面對(duì)著鏡子微笑的演講。這樣可以鍛煉我的膽量還可以培養(yǎng)我的自信心。我在家里一有空就認(rèn)真的排練。

  這天終于輪到我演講了,我的心情還是有點(diǎn)緊張。當(dāng)上課鈴聲響的時(shí)候,老師走進(jìn)教室喊我名字,這是老師和同學(xué)們給我想起了熱烈的掌聲,這掌片聲給了我極大的鼓勵(lì),還讓我更加自信。一開(kāi)始的時(shí)候我還講得很好,后來(lái)因?yàn)榫o張,后來(lái)的內(nèi)容講的有些斷斷續(xù)續(xù),可是我還是堅(jiān)持把這個(gè)故事講完了。

  通過(guò)這次演講,讓我有了一次勇敢的嘗試,也為以后的成長(zhǎng)而進(jìn)步。

寫嘗試的作文 篇3

  那一次勇敢的嘗試,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但我依然明記心頭。

  那時(shí)我還在上幼兒園。一天,老師拿著一只粉紅色的東西走了進(jìn)來(lái),我定神一看,“。∈且恢惑π。”隨著我的一聲驚叫,同學(xué)們也循聲望去,一看到是螃蟹,個(gè)個(gè)臉色發(fā)青,不敢說(shuō)話,兩腿抖個(gè)不停。這時(shí),老師打破了沉默的氣氛,說(shuō):“你們誰(shuí)敢去抓那只螃蟹?”“。 痹S多同學(xué)異口同聲地叫了出來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷,沒(méi)有一個(gè)敢舉手。老師這時(shí)又說(shuō):“看,你們的牙齒都打架了,難道你們就這么膽小嗎?”我聽(tīng)了這句話后,想了一想,我為什么要這么膽。亢尾蝗ピ囋嚹?于是,我舉起了顫抖的小手。老師見(jiàn)了,說(shuō):“那么,就請(qǐng)王思豪小朋友上來(lái)吧!蔽衣刈吡松先ィ瑢W(xué)們都在底下為我加油。終于,我鼓起勇氣,閉上了眼睛,顫顫驚驚地伸出手去抓那只螃蟹,“!原來(lái)是只假的`!”隨著我的這一聲驚叫,許多同學(xué)都圍了上去。有的同學(xué)歡呼著,搶著去摸螃蟹,有的同學(xué)大聲嚷著上當(dāng)受騙。 最后,老師說(shuō)總結(jié):“以后不管你們遇到什么問(wèn)題,都不要害怕,不要逃避,要勇敢地去面對(duì)。”

  這一次勇敢的嘗試,給我留下了很深的印象,以后不管遇到什么事,我總會(huì)去嘗試,去親身體會(huì)。

寫嘗試的作文 篇4

  以前,我是一個(gè)老實(shí)、膽小如鼠的小男孩,我上課不敢舉手回答問(wèn)題,生怕回答錯(cuò)了,老師和同學(xué)們會(huì)笑話我。是這一件事改變了我不敢上課舉手回答問(wèn)題的毛病。

  叮零零……上課了,這節(jié)課上數(shù)學(xué),我最喜歡上數(shù)學(xué)了,老師走進(jìn)了教室里,一臉嚴(yán)肅的樣子,走上講臺(tái),老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道我為什么上節(jié)在三班上完課不高興嗎?我告訴你們,在三班我出了一道奧數(shù)題,全班同學(xué)沒(méi)一個(gè)會(huì)的,就連尖子生們也冥思苦想,還是沒(méi)一個(gè)想出來(lái)的。”我心想:什么題呀,這么難,就連三班的.尖子生也難倒了?我可是個(gè)赫赫有名的奧數(shù)題解答王啊,何不讓我試試?老師又說(shuō):“我給你們把這道題寫在黑板上,讓你們也想上20分鐘看看!薄八⑺ⅰ钡姆酃P聲,不一會(huì)兒,老師就寫完了,我看了看題目,還真是有點(diǎn)難度呀,那就讓我冥思苦想一番吧!老師還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“真是難以置信呀!難道二十一世紀(jì)初的學(xué)生們竟然腦子這么笨嗎,這么簡(jiǎn)單,不一眼就能看出其中的奧妙嗎?真是不可思議!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我再仔細(xì)一看,真是哎,題目里有規(guī)律呀,腦子真是不好使了,這都沒(méi)看出來(lái),之后,我腦筋骨碌一轉(zhuǎn),用方程解,最好求了,我在演草本上算了又算,終于功夫不負(fù)有心人呀,算出來(lái)了,但又不知道這個(gè)數(shù)對(duì)不對(duì),一看旁邊的人都低著頭,冥思苦想著,老師站在講臺(tái)上往下俯視了一下,仿佛看見(jiàn)我已經(jīng)算出來(lái)了,說(shuō):“如果哪位同學(xué)算出來(lái)了,就可以舉手,噢!沒(méi)有一個(gè)算出來(lái)的,那我就講這道題了!”我心想:老師知道我已經(jīng)做完了這道題了,也知道我有膽小的毛病和上課不敢舉手回答問(wèn)題的壞習(xí)慣,老師是專門激勵(lì)我、鍛煉我,不管錯(cuò)了還是對(duì)了,我舉手吧。我鼓足了勇氣,我舉起了手。老師看見(jiàn)了我,說(shuō):“蓋子健同學(xué),你來(lái)回答!”我起來(lái)了,回答完了。老師說(shuō):“蓋子健同學(xué)的回答正確!比囗懫鹨黄坡暋

  我勇敢地嘗試了一次舉手,讓我永遠(yuǎn)銘記!

寫嘗試的作文 篇5

  我這個(gè)人很奇怪,平時(shí)膽子挺大,什么都不怕,可讓我著魔的,卻是上那小小的講臺(tái)。

  那次,語(yǔ)文老師讓我們四人小組推選一位同學(xué)演講,回家多多練習(xí),第二天進(jìn)行比賽,可我們小組偏偏選了我。要知道,我的聲音在全班同學(xué)中是最輕的,他們隨便選一位,都比我強(qiáng)!抱怨歸抱怨,盡管我心中有一千個(gè)不肯,一萬(wàn)個(gè)不愿,但我照樣認(rèn)真的完成了,我在媽媽面前講了一遍又一遍,她還夸獎(jiǎng)我講的不錯(cuò)呢!第二天,我信心滿滿地來(lái)到了學(xué)校。第三節(jié)課才是語(yǔ)文課,一節(jié)課,兩節(jié)課,第三節(jié)課終于到來(lái)了,前兩節(jié)課我都在煎熬和期盼中度過(guò)的,可現(xiàn)在我頓時(shí)緊張了。就像鐵籠中的.鳥(niǎo)兒,希望籠子被打開(kāi),但這可能是死亡前的征兆。老師大步流星地走上講臺(tái)來(lái),我只能暗暗地對(duì)自己說(shuō):“別怕,我能行!”

  演講開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)演講。他們一個(gè)比一個(gè)講得生動(dòng),一個(gè)比一個(gè)分?jǐn)?shù)高,一眨眼的功夫輪到我了。我又緊張了,但由于旁邊的同學(xué)一直在鼓勵(lì)我,我還是滿懷信心地走上了講臺(tái)?僧(dāng)我走上講臺(tái),剛一轉(zhuǎn)身,面對(duì)這數(shù)十位同學(xué),我的勇氣一下子沒(méi)了,臉也“刷”的一下子紅了,我心里好像踹了只小兔子,砰砰直跳,只想放聲大哭。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我竭力忍住,才沒(méi)讓眼淚從眼眶里掉出來(lái),我的腦海里突然閃出一句話:“面對(duì)困難千萬(wàn)不要害怕,每個(gè)人都有害怕的時(shí)候,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝它!”對(duì),我一定要戰(zhàn)勝它!我定了定神,教室里也寂然無(wú)聲,數(shù)十雙眼睛注視著我,我把想好的內(nèi)容滔滔不絕講給大家聽(tīng),勇氣也漸漸地回到了心里。我越講越有勁兒,聲音也越來(lái)越響了,似乎大家也越聽(tīng)越認(rèn)真,我不覺(jué)得害怕了!演講完畢教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,我從同學(xué)們的臉上看到了驚奇的目光,我這次演講得到十分優(yōu)異的成績(jī)。

  通過(guò)這件事,我徹底覺(jué)悟了:“害怕只是一種心里作用,如果你不戰(zhàn)勝它,就永遠(yuǎn)不能成功。”

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