- 畢業(yè)季最催淚的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
畢業(yè)季最催淚的作文（通用52篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)季最催淚的作文（通用52篇），歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇1
教室后面黑板上醒目地寫著:“倒計(jì)時(shí)31天!”唉!就要結(jié)束了，這三年的初中生活。我人生的第一個(gè)釋站。
同學(xué)們都在奮力拼搏，都在進(jìn)行最后的沖刺，我這段時(shí)間心情特別糟。今天是周末，我一個(gè)人關(guān)在小屋里學(xué)習(xí)，母親在家里忙這忙那，一會(huì)兒，父親從外面回來(lái)了，我收起書本，到外面看書去，希望父母的冷戰(zhàn)早點(diǎn)結(jié)束，還給我往日的家庭溫馨。
我獨(dú)自一個(gè)人走在田間小路上，欣賞著這恬靜的自然風(fēng)光。忽然，一只紅蜻蜓飛過(guò)來(lái)，落在我身邊的秧苗上。那神情，似乎無(wú)助而沮喪，我不覺(jué)動(dòng)了惻隱之心，把它捉起來(lái)，仔細(xì)端詳。它是那樣?jì)尚。嗝葱枰Ｗo(hù)啊!我不能傷害它，我輕輕地放下，使它重回大自然，就在此時(shí)，我忽然想到自己，我不也像它嗎?
小時(shí)候，我們一家五口人是那樣幸福，我在家里最小，而且，我們?nèi)愕苤校┪乙粋�(gè)男性公民，父母更是視我為掌上明珠。我家雖是在鄉(xiāng)下，可日子還是滿溫馨的。后來(lái)，爸爸調(diào)進(jìn)城，我們?nèi)粤粼卩l(xiāng)下，再后來(lái)，爸爸提干了，我們也感覺(jué)到爸爸變了。他每次回來(lái)，總找借口和媽媽吵架，往日的溫情蕩然無(wú)存。現(xiàn)在，發(fā)展到要離婚了。我不知道爸爸這樣做的真正原因，但從別人的口中知道，爸爸在外找了一個(gè)女人。我恨我爸爸，不想和他說(shuō)話，我可憐我母親，她是那樣溫柔、善良，和奶奶相處特好，像母女似的，可奶奶已去世了。
“小剛”，不知什么時(shí)候，母親來(lái)到我身邊，打斷了我的沉思，我隨著母親回到家，爸爸已經(jīng)走了。
在我畢業(yè)之前的這段日子里，我學(xué)習(xí)反而松懈了。老師每次都問(wèn)我:“為什么別的同學(xué)都那么緊張，而你卻反而放松了呢?我不想騙老師，但也不想把實(shí)情告訴老師，我默默地聽(tīng)著老師的問(wèn)話，心里記著又欠老師一筆情債。
其實(shí)，我也不甘心這樣，現(xiàn)在的`家里，沒(méi)有父親的日子反而溫暖些，可父親，三天兩頭回來(lái)吵架，我學(xué)不進(jìn)去。
中考將至，這次我肯定會(huì)失敗，可我不甘心，我要和同學(xué)們一起拼搏，為了全心全意愛(ài)著我的母親，我會(huì)戰(zhàn)勝自己的。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇2
我是一名初三的學(xué)生，每天伴隨著學(xué)習(xí)的壓力。我的歷史和理科這方面都不及格，我們快要畢業(yè)了。僅僅只有8天時(shí)間了，可我并不認(rèn)為我復(fù)習(xí)好了。
前段時(shí)間我和班上的一位女同學(xué)吵架了，我們本是親密無(wú)間的.閨蜜，無(wú)話不談的好朋友，為了一點(diǎn)小事，就此分道揚(yáng)鑣。我不想在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾。那天我們?cè)趲R的很激烈，后來(lái)，她還推我，我沒(méi)有和她吵，只因我不想留下遺憾�；丶液螅以诒桓C里哭了好久�，F(xiàn)在我們?nèi)匀皇悄吧耍液軅摹?/p>
因此我在這里真的很想給馬上要畢業(yè)的同學(xué)們說(shuō)珍惜友誼吧，盡管不是朋友，也沒(méi)有必要在最后弄得形同陌路。往日的手拉手，盡管沒(méi)有了，盡管你不想再去理他，也沒(méi)有必要去罵他，去打他。
初三，加油！中考加油！努力學(xué)習(xí)，馬上要告別的我們，要好好相處。畢業(yè)季，讓我們留下一個(gè)最美的畢業(yè)照，我們都笑著，不說(shuō)再見(jiàn)，下次再聚，隨便寫寫，不要介意，每一個(gè)人都不是十惡不赦的大罪人。人之初性本善，人生來(lái)是善良的，不要去做別人眼中的小釘子，讓別人討厭你。最后，我還想對(duì)那位朋友說(shuō)，對(duì)不起，不管當(dāng)初怎樣，我們也有過(guò)美好的回憶。我刪掉了我們的合照，有點(diǎn)遺憾，希望我們會(huì)再見(jiàn)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇3
七月份的季節(jié)，是畢業(yè)的季節(jié)，傷感的情感總是讓人惆悵萬(wàn)分，畢業(yè)了，大家很懷念，很懷念小時(shí)候的自己！
還記得我每一年的年底都希望這下一年會(huì)是什么樣子，可就這樣等著等著，六年的時(shí)光就這樣像箭一樣的飛逝而去，而我也將在這飛逝的時(shí)間的流里，告別了。還記得我小的時(shí)候，媽媽牽著我的小手走進(jìn)我的母校，這也將要成為我的第一個(gè)學(xué)習(xí)的'地方，那時(shí)的孩子們，一個(gè)個(gè)天真，活潑。剛走進(jìn)校園，迎接我的便是我的班主任，她那慈祥的笑容常常使我在遇到困難的時(shí)候，鼓足勇氣，重獲信心，最終打開(kāi)成功的大門，那時(shí)候的我，膽小，愛(ài)哭，見(jiàn)到陌生的人，我會(huì)感到不自然，媽媽把我交給了郭老師，我此時(shí)看見(jiàn)媽媽走了，便哇哇大哭，后來(lái)，才是郭老師，把我哄得在今后上學(xué)的時(shí)候，就沒(méi)有哭過(guò)，我也為我自己感到欣慰。在學(xué)校里，除了老師的諄諄教誨，還得有同學(xué)們的陪伴，那時(shí)候一起笑；一起哭；一起享受成功；一起戰(zhàn)勝失敗，這些美好的回憶，注定成為我這一生最美好的回憶。小時(shí)候，在校園里，那時(shí)同學(xué)們那一個(gè)個(gè)的傻樣，男生和女生在一起追著跑，你追我趕，突然，不小心摔了一跤，也許是歡樂(lè)覆蓋了疼痛，此時(shí)并沒(méi)有說(shuō)：“疼”，而是臉上露出了笑容。到現(xiàn)在，想起來(lái)，都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。慢慢的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大了，變的成熟了，心理上有了很大的變化，變得不再那么幼稚了，男生呢？自己玩自己的，有時(shí)戲弄女生，也許是女生太嬌氣了，不喜歡男生們這樣。
當(dāng)然，也有女生們戲弄男生的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，由于感情太好了，彼此都是開(kāi)玩笑并帶著笑容的罵，呵呵。同學(xué)們六年來(lái)，一個(gè)個(gè)的表情都將深深地映在我的腦海了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。相處了六年的時(shí)光，細(xì)想起來(lái)，回憶也是很長(zhǎng)的。今天，我們畢業(yè)了，每個(gè)人都是舍不得大家，有太多太多的話想說(shuō)，甚至說(shuō)也說(shuō)不完，畢業(yè)的那天晚上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)淚水滿面，說(shuō)著話。在這里，我只希望大家在今后的日子了“每天開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)業(yè)有成，以后的道路上一帆風(fēng)順。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇4
小時(shí)候，總是渴望著上小學(xué)。
那時(shí)的我，看著哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)帶上了紅領(lǐng)巾，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。
后來(lái)啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂(lè)美好，我向來(lái)不是持之以恒的人，還不到半個(gè)月便哭著說(shuō)我不上了，下場(chǎng)是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的.記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時(shí)期，那時(shí)的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。
暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動(dòng)，可是畢業(yè)，這個(gè)詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來(lái)如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來(lái)，六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個(gè)人，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，吵過(guò)，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會(huì)離別，如果畢業(yè)只是一場(chǎng)噩夢(mèng)……
可惜沒(méi)有如果。
后來(lái)我哭了，隨即釋然。
想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：離別，是為了更好的相見(jiàn)，我在時(shí)光里等待重逢。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇5
又到了這個(gè)季節(jié)，真是不舍得呀！畢竟，在小學(xué)階段中，這是最后一個(gè)季節(jié)，要過(guò)得好。雖然舍不得，畢竟，人這一生，總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨，要怎會(huì)成熟呢？
又是這個(gè)季節(jié)，又選擇分別了。 時(shí)間真的太絕，光陰似箭，日月如梭，我在這里上了六年學(xué)，六年中，我經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨，但那些都不值得一提。值得一提的是，分別了。
轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)，舍不得你們，我不想說(shuō)再見(jiàn)，更不想說(shuō)再也不見(jiàn)，我們只好揮淚告別。我真的突然忘了一切，那些語(yǔ)文課內(nèi)容也忘了，數(shù)學(xué)公式，甚至阿拉伯?dāng)?shù)字怎么寫，我都不知道，我現(xiàn)在真的覺(jué)得我蠢，我現(xiàn)在連1到100我都數(shù)不清，更別說(shuō)乘法口訣了，英語(yǔ)單詞，英語(yǔ)句子，英語(yǔ)閱讀，我真的一切都忘了。忘了也好，不用考什么中學(xué)了，和你們一起，是最幸福的，比上學(xué)都要幸福。我以前是挺喜歡上學(xué)的，現(xiàn)在，為了你們，也為了我能開(kāi)心的過(guò)日子，何止放棄學(xué)業(yè)？在每一本書的每一頁(yè)，我都分別留了幾句感謝。說(shuō)起來(lái)也慚愧，咱班怎么這么多人呢？既然把我的全部家當(dāng)，都寫完了，為我的'家當(dāng)傷心，為你們值得！
再一次走在那個(gè)操場(chǎng)，回憶起我們的過(guò)往，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)，想起那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑，誒！那個(gè)時(shí)候是有多么開(kāi)心呀！我們一起在那談過(guò)我們的理想，那時(shí)候多好呀！無(wú)憂無(wú)慮的，心事、煩惱都有人傾訴，如今分開(kāi)了，就沒(méi)有人理我、聽(tīng)我傾訴了，雖然有，但不像以前那樣了，那樣童言無(wú)忌了，不再那么安心了，每天都是憂心忡忡，過(guò)得好不快活！
記得剛?cè)雽W(xué)那天，我東張西望，好像在找什么，其實(shí)，我是看看誰(shuí)在身邊，好做朋友。那時(shí)走過(guò)的路，我還想再走一回。那次，我們逃課了，家里人知道了，狠狠地打了我們一頓。第二天早上，你來(lái)得很早，來(lái)跟我訴苦了！記得當(dāng)時(shí)，我嘲笑你了，希望，你不要放在心上了！我們說(shuō)好的，一輩子不分開(kāi)。這次，老師把我列入了有希望靠上重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生之一，你沒(méi)在那里面，從那以后，你就拼命地學(xué)習(xí)，哪怕只有億分之一的希望，你也不放棄，你說(shuō)，只為了和我在同一個(gè)學(xué)校。
父母逼著我們學(xué)習(xí)，我們那時(shí)覺(jué)得他們?cè)诮o我們施加壓力，后來(lái)才知道，他們是希望我們能有個(gè)好前途！再見(jiàn)了！朋友們！有緣再見(jiàn)！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇6
在我們的校園里，有幾棵高大的梧桐樹(shù)，他們一直陪伴著我們成長(zhǎng)。在春天他們?yōu)⑾聺M天的毛絮絮；在夏天他們用樹(shù)葉為我們遮擋陽(yáng)光，在秋天它們的葉子在空中跳舞，在冬天他們的葉子上布滿了寒霜。
我們每天都會(huì)看著這些梧桐樹(shù)，熟悉而親切，但見(jiàn)得久了，也漸漸模糊了起來(lái)。我們馬上就要畢業(yè)了，以前覺(jué)得很平常的事務(wù)，現(xiàn)在又變得清晰難忘起來(lái)。
在每個(gè)星期一，我們都會(huì)舉行升旗儀式，我們的目光隨著國(guó)旗慢慢上升，最終停留在梧桐樹(shù)變綠的樹(shù)葉上，腦海里又浮現(xiàn)出那些難忘的日子。那是一年級(jí)入隊(duì)儀式，稚氣未脫的我們不也是在這梧桐樹(shù)下，接受了我們心愛(ài)的紅領(lǐng)巾。天空是那么的藍(lán)，國(guó)旗隨風(fēng)飄動(dòng)，每個(gè)同學(xué)嘴角都掛著笑容，眼里閃爍這激動(dòng)而又驕傲的光芒。這是多么美好的回憶�。�
腦海里又閃現(xiàn)出十歲成長(zhǎng)禮的情景，在梧桐樹(shù)的校園里洋溢著我們的笑聲。同學(xué)們穿著各式各樣精心準(zhǔn)備的服裝，表演著精彩的節(jié)目，載歌載舞，放聲歌唱，教室里像一個(gè)沸騰的海洋。那個(gè)印著我們集體合照的十歲蛋糕，成為我們每個(gè)人心中最甜蜜的`回憶！
這一切真的讓我非常留戀。六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了！同學(xué)們都長(zhǎng)大了許多，即將離開(kāi)校園。那些課桌黑板將成為我今后的回憶。只有這些梧桐樹(shù)好像沒(méi)有改變。不！并不是。梧桐樹(shù)就像我和我的小伙伴們一樣，都在瑯小美麗的校園里，不斷地吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，不斷沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一天一天快樂(lè)的生活，茁壯地成長(zhǎng)。他們好像一點(diǎn)一滴地記錄著我們成長(zhǎng)的印跡，經(jīng)歷風(fēng)雨冰雪，變得更加高大粗壯了。
我躺在校園的草坪上，目光又停留在梧桐樹(shù)的枝葉上。幾束陽(yáng)光從枝葉間照射下來(lái)，使我睜不開(kāi)眼睛。我的腦海里又浮現(xiàn)出一年級(jí)時(shí)，老師和我們?cè)谖嗤?shù)下一起玩老鷹抓小雞的游戲。老師當(dāng)母雞，一直奮力抵擋著老鷹的攻擊，保護(hù)著我們。對(duì)呀！老師們不就像這高大的梧桐樹(shù)嗎？他們?yōu)槲覀冋趽踔萄鄣年?yáng)光，遮擋住寒冷的風(fēng)雨。默默地呵護(hù)我們，陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們懂得了人生的道理，讓我們學(xué)習(xí)到豐富的文化知識(shí)。
即將告別校園和老師，我將把老師的教誨深深的記在心里。謝謝您！老師。再見(jiàn)了！梧桐樹(shù)。我永遠(yuǎn)都會(huì)努力做一個(gè)有理想、有品德、有熱情的瑯小人。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇7
我的母校面積不大，但人才濟(jì)濟(jì)�；ǘ洳簧伲揖G樹(shù)成蔭。每一片土地都帶著學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅氣氛。寂靜中帶著神圣與莊重。13中的每一片土地都有著很高的利用價(jià)值。劉主任精心設(shè)計(jì)了學(xué)校的每一個(gè)角落。精心修剪，一花一樹(shù)。學(xué)校里的每一個(gè)角落都蕩漾著青春的氣息。更重要的是每一個(gè)角落都有著同學(xué)們的激情。
提起我的老師，我不禁變得十分的嚴(yán)肅。因?yàn)樗齻冋J(rèn)起真來(lái)的樣子能壓倒我們的調(diào)皮，能和我們的青春激情相匹敵。課上他們是嚴(yán)格的，課堂中我們?nèi)杂欣蠋熅臏?zhǔn)備的“小菜”，老師們會(huì)在課堂上活躍一下氣氛，來(lái)緩解我們的疲勞。老師每天的精心輔導(dǎo)也讓我非常的感動(dòng)。每天為了給我們講解問(wèn)題，減少了和家人相處的時(shí)間。人生第一個(gè)圣誕夜居然在學(xué)校和老師同學(xué)一起過(guò)，每個(gè)橙子上都畫著笑臉和寫著各種祝福語(yǔ)，當(dāng)然每個(gè)人和我一樣的激動(dòng)，以后的驚喜也是如浪花般襲來(lái)，雖然我們也少不了老師各種鞭策，但這能夠讓我們更加踏實(shí)的往前走。
到了高考沖刺的時(shí)候，老師們駐扎在學(xué)生宿舍，實(shí)在令我感動(dòng)。班主任是一個(gè)班級(jí)的火車頭。俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶。班主任每天早晚的陪伴與付出我也難以忘懷。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，我們尊敬的班主任們，我們永遠(yuǎn)記得你。
每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著開(kāi)心的`笑容，每一個(gè)同學(xué)身上都充滿了正能量，每個(gè)同學(xué)都充滿了激情，每一個(gè)同學(xué)在課上聽(tīng)課的時(shí)候都是一只只聽(tīng)話的小綿羊，但考前卻是一個(gè)個(gè)爆發(fā)了的小宇宙。感謝我的同桌，感謝我的同學(xué)，沒(méi)有他們的幫助，在難題面前我也不得不低頭。沒(méi)有他們的幫助，我怎么會(huì)在跌倒之后這么快爬起來(lái)呢?每每看到參觀團(tuán)參觀，每每聽(tīng)到外界對(duì)我們的贊嘆，心中便生發(fā)出來(lái)了自豪之感。
高中生活已經(jīng)過(guò)去，但是青春卻不會(huì)散場(chǎng)，生活還將繼續(xù)。轉(zhuǎn)眼之間三年已經(jīng)過(guò)去，剛剛到十三中時(shí)的畫面歷歷在目，十三中這個(gè)大家庭是每一個(gè)十三中孩子永遠(yuǎn)的港灣。
相信天道酬勤這個(gè)亙古不變的真理，每個(gè)十三中人都在踐行著，學(xué)生在做，老師在做，領(lǐng)導(dǎo)也在做著，十三中的優(yōu)秀將會(huì)傳承。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇8
自從周二崴了腳后，同學(xué)們就對(duì)開(kāi)始了我無(wú)微不至的照顧。
周三，我貼上膏藥，行動(dòng)不方便，醫(yī)生說(shuō)讓我把腳搭在凳子上，一聽(tīng)要把腳搭起來(lái)，而且要搭的久一點(diǎn)，我有點(diǎn)坐不住了，心想：那這上學(xué)可怎么辦呢！把腳搭在凳子上，我崴的是左腳，搭起來(lái)劉建陽(yáng)坐哪里呢？
來(lái)到學(xué)校，郝老師讓劉建陽(yáng)暫時(shí)和紀(jì)珍妮、司宇坐一排，讓我把后面多余的凳子放在桌子旁，把腳搭在上面。原來(lái)媽媽早就和郝老師溝通了。
中午放學(xué)了，王清瑩穿好外套，走過(guò)來(lái)將我扶起，不斷地問(wèn)：“你腳沒(méi)事吧？你腳疼嗎？怎么弄的`呀？”當(dāng)時(shí)我的心一下子暖了。“于導(dǎo)，你腳怎么了，沒(méi)事嗎？”張雅薇一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)。“你腳怎么也粘膏藥了？”我的心里生出了許多問(wèn)號(hào)�！皼](méi)事沒(méi)事，腳趾磕了一下，沒(méi)大事兒，倒是你這腳是怎么弄的？”雅薇滿臉心疼的問(wèn)�？粗切奶鄣谋砬椋业男奈⑽⒁活�。
周五，我的腳好多了，不像周三的時(shí)候那么腫了，這天下午放學(xué)，劉建陽(yáng)和李維嘉走到我面前，“書包給我，我給你背到輔導(dǎo)班樓下�！眲⒔�(yáng)說(shuō)著便拿走了我的書包，“輔導(dǎo)班上樓的時(shí)候我在幫你背�！崩罹S嘉看了看我，跟在劉建陽(yáng)身后下了樓。從周三到周五，輔導(dǎo)班接水都是李維嘉去幫我接，交作業(yè)也是李維嘉或劉建陽(yáng)幫我交給輔導(dǎo)班老師。
周六，英語(yǔ)課下課了，田梓萱站在樓梯口等我出來(lái)，她本來(lái)已經(jīng)下到了四樓，在四樓等著我，可看我下樓不方便，又從四樓上到五樓，把我扶下來(lái)。下午，作文課下課了，我剛起身要出去，陸梓鑫就抓住了我的胳膊，“慢著點(diǎn)，我扶你過(guò)去，要不萬(wàn)一再摔了就完了�！碑�(dāng)時(shí)我懵住了，心想：在學(xué)校一個(gè)粗手粗腳，馬馬虎虎的姑娘，原來(lái)這么細(xì)心。
實(shí)驗(yàn)校園里，我們一起走過(guò)懵懂青澀的六年，六年里，我們打打鬧鬧，一起瘋過(guò)一起笑過(guò)。一二年級(jí)，女生們拉幫結(jié)派追在男生后面；三四年級(jí)，我們慢慢長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣瘋狂了；到了五六年級(jí)，我們開(kāi)始懂得珍惜這份友誼……
還有三個(gè)多月，六六班這個(gè)集體就要散了。我坐在最后一排，有時(shí)會(huì)望向同學(xué)們的背影，想起劉老師給我們講述低年級(jí)的那些事兒，鼻子不禁有些酸楚。
愿時(shí)光不老，愿我們歸來(lái)仍是少年！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間六年的時(shí)光悄然流逝，我們也從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為優(yōu)秀的青少年，更加懂事、明理。還有兩個(gè)多月的時(shí)間，六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束，我們就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)六年朝夕相處的老師、同學(xué)了，心中更是依依不舍。所以，這次我要和大家談?wù)摰脑掝}就是：最美畢業(yè)季，夢(mèng)想在飛揚(yáng)！
夢(mèng)想是歌，奏響生命的樂(lè)章；夢(mèng)想是樂(lè)章，譜寫動(dòng)聽(tīng)的音符；夢(mèng)想是音符，演繹生命的奇跡。夢(mèng)想無(wú)論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的相當(dāng)科學(xué)家，或者是畫家、歌手等等，這些就成為了你向著目標(biāo)努力奮進(jìn)的動(dòng)力。夢(mèng)想就像指南針，指引我們向前奔跑。當(dāng)然，夢(mèng)想是需要自己努力，而不是隨口一說(shuō)。如果有了夢(mèng)卻不去奮斗，那便永遠(yuǎn)只是一個(gè)夢(mèng)，只有有了夢(mèng)想并為之奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。一但有了自己的夢(mèng)想，就要一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地往前走。所以，為了自己的夢(mèng)想，為了光明的未來(lái)，認(rèn)真上課，完成作業(yè)，有不懂的地方即刻向老師或同學(xué)請(qǐng)教，考上理想的中學(xué)，就離你的夢(mèng)想又近了一步。
如果你想成為一名科學(xué)家，就應(yīng)該多了解一些科學(xué)知識(shí)，多做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；如果你想成為一位畫家，就應(yīng)該多多練習(xí)繪畫……總之，無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都要向著這個(gè)目標(biāo)去努力，去抓住機(jī)會(huì)，而不是等機(jī)會(huì)來(lái)找你。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名文學(xué)家，用文字去描繪心中所感受到的東西，為了這個(gè)文學(xué)夢(mèng)，我正努力著。If you can imagine it， you can achieve it； If you can dream it， you can become it.如果你能夠想象，你就能實(shí)現(xiàn)；如果你能夠夢(mèng)想，你就能夢(mèng)想成真。Don‘t be pushed by your problems. Be led by your dreams.不要被問(wèn)題所逼迫，要用夢(mèng)想來(lái)引導(dǎo)。有夢(mèng)才有力量，有夢(mèng)才有輝煌！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一晃六年過(guò)去了，讓我們珍惜每一分、每一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間，多與同學(xué)們相處，留下最美的.畢業(yè)回憶。同時(shí)放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，為你理想的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏！讓夢(mèng)想的風(fēng)箏迎風(fēng)而上，自由飛翔在藍(lán)天的懷抱中！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇10
再有一個(gè)月就要畢業(yè)了，六年的時(shí)光匆匆而過(guò)�；貞涍@六年來(lái)，真如朱自清《匆匆》里的日子一樣，時(shí)間不自覺(jué)地從身邊溜走，一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。六年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，也隨時(shí)光一去不復(fù)返了，我們能抓到的又是什么呢？每每想到這里，我的心就留戀不止。
曾記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽小怕事的小女孩，因?yàn)槔蠋煹囊淮螣o(wú)意表?yè)P(yáng)，增加了我積極回答問(wèn)題的決心。后來(lái)我變開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了，竟然被選為班長(zhǎng)，一干就是六年。
作為老師的小助手，我有苦，也有樂(lè)。
苦的是，每次老師開(kāi)會(huì)或者有事的時(shí)候，讓我管班級(jí)紀(jì)律，那些調(diào)皮搗蛋鬼總是同我作對(duì)，說(shuō)他們，他們不聽(tīng)，還總是和我對(duì)著干，為此也“得罪”了不少人。雖然很累很苦，但是我知道，老師比我們還要累和苦，一個(gè)大家庭不容易，特別是我們這一屆，從一年級(jí)到現(xiàn)在都是一個(gè)班，從未分開(kāi)過(guò)，所以能夠有今天的好成績(jī)，也真的不容易。
樂(lè)的是，在做老師小助手的時(shí)候，我也有很大的.進(jìn)步。我的管理能力得到了提升，思維能力也活躍了，還鍛煉了我的膽量，在人面前也不害怕了。我的成績(jī)名列前茅，這是大家有目共睹的，這與我以身作則分不開(kāi)，我很慶幸老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我這六年的光陰沒(méi)有白白虛度掉，讓我成長(zhǎng)得這么快！
除了苦與樂(lè)，我也有遺憾。印象最深的是有一次演講比賽，我和班里的另一個(gè)女孩都參加了，因?yàn)槲覜](méi)有背會(huì)演講稿，所以我主動(dòng)提出退出比賽，與那次演講失之交臂。后來(lái)想想也挺后悔的，但是事情已經(jīng)過(guò)去了，后悔也沒(méi)有用。
六年了，我也換了幾個(gè)老師，每一個(gè)老師都以他們的愛(ài)心和耐心教育我們成長(zhǎng)，我從他們身上學(xué)到了許許多多做人的道理和知識(shí)，是我一輩子的財(cái)富。六年來(lái)，我們65個(gè)人從未分過(guò)班，是一群從小長(zhǎng)到大的同學(xué)，彼此熟悉得不能再熟悉。一路走來(lái)，我們一起歡笑，一起痛苦，一起玩耍，一起做過(guò)很多很多事，回憶起來(lái)，還歷歷在目。
難忘畢業(yè)季，難忘和我相伴六年的老師和同學(xué)們！難忘你們的歡聲笑語(yǔ)，難忘我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，難忘這些說(shuō)不清道不明的情懷。不久的將來(lái)，我們就要升入初中，各奔東西，讓我們懷揣夢(mèng)想，為明天揚(yáng)帆出發(fā)吧！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇11
花開(kāi)花落，又是一年，又是一個(gè)夏季，又是一個(gè)畢業(yè)季。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光射向大地，伴著耳畔的歌聲，踏著青春的鼓點(diǎn)，我徘徊在校園鋪滿鵝卵石的小路，微風(fēng)拂過(guò)臉頰將記憶的湖面吹出點(diǎn)點(diǎn)波紋，內(nèi)心卻久久不能平靜，因?yàn)檫@，是最后一次了。
明天，我們即將奔赴中考的考場(chǎng)，去見(jiàn)證這些年來(lái)的努力，結(jié)束三個(gè)春秋的初中生活。我默默向它們揮手，眼里卻滿含淚滴。
心中不由得有些感傷，去看一看那一年我們種下的樹(shù)，是不是又長(zhǎng)高了?一起栽下的那棵紫羅蘭，此刻該開(kāi)花了吧?那平日里總在枝頭唱歌的鳥(niǎo)兒，今兒的歌聲竟這樣動(dòng)聽(tīng)!
教室里早已沒(méi)有了平日活力四射的情景，或是低頭奮戰(zhàn)，亦或是環(huán)顧四周。三十五個(gè)心愿，三十五支花，三十五個(gè)兄弟姐妹是一家。相伴三年的同窗生涯，也許拌嘴，也許吵鬧，但在最艱難的時(shí)刻我們依舊緊緊相擁。
突然就想起那首歌“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”是啊，曾經(jīng)，我們多么渴望畢業(yè)，渴望去追隨自己夢(mèng)中的那朵云，可今天，它，真的來(lái)了，黑板上的倒計(jì)時(shí)儼然一個(gè)大大的“0”，我們卻已是信心百倍翹首未來(lái)。
就要離開(kāi)了，千分不舍，萬(wàn)語(yǔ)難言�？v然還想回到從前，縱然懷念那曾經(jīng)一同走過(guò)的日子，縱然還有好多心里話想對(duì)你說(shuō)，可此刻——我，卻無(wú)言。
無(wú)奈地駐足于記憶的'回廊，那些年的攜手拼搏，那些年的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)此刻，所有的傷痛都消失不見(jiàn)，所有的感動(dòng)都已含蘊(yùn)成酒，所有的祝福都將珍存在你我的青春詩(shī)集，相伴永遠(yuǎn)，不離不棄。
要畢業(yè)了，那昔日牽手走過(guò)的朋友啊，明日我們可否還會(huì)重來(lái)?還記得青春的草地留下我們青春的夢(mèng)想，那青春的天空有我們五彩的夢(mèng)幻，青春的湖面還蕩漾著你我開(kāi)心的笑容……
“也許，明天，我們不會(huì)再相見(jiàn)，但我會(huì)時(shí)刻記住你的好……”
蒔花易謝，光陰難留，時(shí)光若水。就是這樣，天下沒(méi)有不散的宴席。當(dāng)一切已成往事，所有經(jīng)歷的歡笑、痛苦、成功、失敗，時(shí)間終究將其打磨平淡，消失在滾滾紅塵。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼已是六月，又是一年畢業(yè)季。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那些遠(yuǎn)在天涯的朋友們啊，愿各自安好。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇12
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，馬上小學(xué)畢業(yè)了，心中有太多的不舍，我們每天上學(xué)，每段美好的回憶都珍藏在心里……
記得上學(xué)期，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽，為了給班級(jí)爭(zhēng)光的我們立刻在老師的指導(dǎo)下投入了訓(xùn)練中，歌曲難把握的難度使我們每天練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間。我還記得，我們班有個(gè)同學(xué)的聲音都唱啞了，大家要報(bào)告老師，讓那位同學(xué)停止訓(xùn)練，多休息，而那位同學(xué)卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)事，不要因?yàn)槲叶绊懥税嗉?jí)訓(xùn)練。”她的一句話，讓我從她身上看到了一種正能量，那就是堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，為集體榮譽(yù)而拼搏的美好品質(zhì)。從那以后，我暗暗在心里發(fā)誓，我也要學(xué)習(xí)她的精神，刻苦努力，顧全大局。你付出多少，它就給你回報(bào)多少。我們?cè)诒荣愔蝎@得了三等獎(jiǎng)，這讓我們無(wú)比激動(dòng)，我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。每次想到這件事，我就不由自主的揚(yáng)起了嘴角的弧度。
是啊﹗六年的小學(xué)生活多么精彩啊﹗課堂上朗朗的讀書聲，下課后嘻嘻哈哈的笑聲，從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問(wèn)候，成為紀(jì)念郵票，當(dāng)你要珍惜時(shí)光時(shí)，它卻一去不復(fù)返了。
六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，而六年后的今天，我已經(jīng)是一個(gè)懂事的`孩子，這些我要感謝老師的諄諄教誨，老師你這種育人不倦的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。六年級(jí)了，我即將告別童年，去迎接少年時(shí)期對(duì)我的擁抱，我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，讓我為我的童年畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
我快要小學(xué)畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和同學(xué)的心里是萬(wàn)分不舍，校園的每個(gè)角落我都熟悉不過(guò)了，而現(xiàn)在，我即將要踏入一個(gè)陌生的校園。昨日，我在這認(rèn)字寫作，今日我在這成長(zhǎng)，明日我將從這起飛，青春的腳印留在校園的路上，母校的每個(gè)角落，都有我們珍貴的回憶，我們永遠(yuǎn)不忘。
離別雖然哀傷，但它卻是生活中的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)，俗話說(shuō)得好天下沒(méi)有不散的宴席，我們揮一揮手，去另一個(gè)成長(zhǎng)的地方。
謝謝你，母校，今天，我以母校為榮，而明天，希望母校母校以我為榮，而我，就去努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而奮斗，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪幸环L(fēng)順，加油，美好的明天等這我們。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇13
轉(zhuǎn)眼間高中三年的“艱苦”生活已悄然逝去，之所以說(shuō)它“艱苦”，是因?yàn)榻?jīng)歷時(shí)的過(guò)程很艱苦，而經(jīng)歷以后，在回憶中只剩下無(wú)盡的懷念。
曾經(jīng)不止一次我悄悄地對(duì)自己說(shuō)“我再也不要回來(lái)了”，那時(shí)的衡水對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)，從踏入千里求學(xué)這條路開(kāi)始，我似乎不再是我，不敢去面對(duì)，只想快點(diǎn)結(jié)束也一切�？僧�(dāng)我結(jié)束初三踏入十三中大門的那一刻，我卻發(fā)現(xiàn)，這一切似乎和我想像中的不太一樣。老師并不像想象中的不近人情，反而處處為我們考慮，如天使般照亮了我們追夢(mèng)的路。
高一軍訓(xùn)，我只堅(jiān)持了半天，沒(méi)有特別的理由，就是肚子疼得要命。于是便開(kāi)始三年的“肚子疼”的旅程。高一并沒(méi)有大肆的請(qǐng)假，只是一直在服用止疼藥;高二被查出膽結(jié)石，當(dāng)時(shí)的我就蒙了，請(qǐng)假的時(shí)候老師一直在逗我，希望我保持微笑;高三，最緊張的時(shí)候，又因闌尾炎住院，返校后，幸好有老師的幫助，我才不至于自己被自己“嚇?biāo)馈薄?/p>
回首這三年，我似乎一直在與病魔作斗爭(zhēng)，但所幸我在十三中，有一群把我們當(dāng)孩子的老師在我們身后，永遠(yuǎn)支持著我們。在這三年，老師給予了我們太多，讓我們感受到如家般的溫暖，讓我們不再害怕，更讓我們有充足的信心去面對(duì)高中生活。
記得進(jìn)入六月份后，不安與煩躁在每個(gè)人心頭蔓延，每個(gè)人心里都明白：高考，不是小事，是關(guān)乎自己未來(lái)命運(yùn)的。所有人都有些不安，甚至開(kāi)始懷疑自己的能力，我們真的可以嗎?幸好有老師的鼓勵(lì)，使我們的內(nèi)心不再迷茫，讓我們?cè)诹碌奶炜障驴梢酝耆度氲阶杂蓮?fù)習(xí)當(dāng)中，為了自己的夢(mèng)想做最后的努力。每每感到肩膀酸痛，大腦像要裂開(kāi)一般時(shí)，總有一種力量支持著我，因?yàn)槲抑滥銈兙妥谖疑砗笥肋h(yuǎn)支持著我們，你們永遠(yuǎn)都會(huì)在這里做我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
高中生活是苦樂(lè)交織的，但是苦只是暫時(shí)的'，樂(lè)才是永久的。經(jīng)過(guò)三年的時(shí)光，苦已遠(yuǎn)去，只剩下樂(lè)縈繞在心頭，久久的揮之不去。感謝十三中這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭，在我們的青春奮斗史上留下華美樂(lè)章。也許很多年以后，我們不會(huì)記得高考期間的小驚喜到底都有些什么，但我們會(huì)記得正是這些小驚喜，支持著我們走過(guò)高中生活里那個(gè)最后的六月。
三年時(shí)光匆匆而逝，卻給我留下了最美好的回憶。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇14
三年了，我忘不了三年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了同學(xué)之間的成功過(guò)，哭泣過(guò)，笑過(guò)。三年的人生的酸甜苦辣。
我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒(méi)有言語(yǔ)，更沒(méi)有永恒的別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然；是有點(diǎn)希望在安慰。
畢業(yè)后，大家各自都有舍不得。不過(guò)別太朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起失去……留下還能說(shuō)什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來(lái)越好。
自由了。至少，有兩個(gè)月的自由時(shí)間……我們初中畢業(yè)了。帶著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想！
離開(kāi)的時(shí)候我應(yīng)該會(huì)是多么生活里，即使發(fā)生過(guò)再怎么不痛苦，甚至一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)離別了。然而，當(dāng)心靈、無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)了，我短暫旅程被中斷，我必須要開(kāi)始去思考我們自己的將來(lái)。我站在人生的拐點(diǎn)，勇氣再往前走，前方的路到底會(huì)需要多大的毅力呢。這即將是一個(gè)考驗(yàn)。
幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近回憶，一種割舍不掉的難忘的經(jīng)歷。
從現(xiàn)在回望，一起上課，在學(xué)校學(xué)習(xí)，校園的某個(gè)角落，街頭的小巷，有那么多記憶一直陪伴著我，品嘗著酸甜苦辣，覺(jué)的時(shí)間過(guò)的太快了，有時(shí)又感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，關(guān)乎面對(duì)，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎靈魂。中考已經(jīng)結(jié)束了，畢業(yè)了，一切都該結(jié)束了，什么，什么的`茫然的什么情，都該隨著中考結(jié)束了。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇15
隆冬時(shí)節(jié)，京城的天氣越來(lái)越寒冷。夏日時(shí)在天空中閃耀的驕陽(yáng)，如今像老去的老人，散發(fā)出毫無(wú)威力的光。天空是白色的，像一塊巨大的布帛。書桌上，那本向日葵封面的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上面已經(jīng)落滿了灰塵。它就像冬日的陽(yáng)光那般，已經(jīng)失去了原有的溫暖。
就在幾個(gè)月前，我們還是小學(xué)生。臨近畢業(yè)前的時(shí)光是那么快樂(lè)，也那么短暫。
忘不了畢業(yè)考試后，我們一起歡呼著，把沒(méi)收走的試卷拋向天空。大家開(kāi)心地笑著，跑著。老師雖然無(wú)奈地笑著，也沒(méi)有阻止我們瘋狂的行為。那時(shí)，我又一次感到了暌違了六年的輕松與快樂(lè)。是啊，年華逝去，愿我們童心不變。
忘不了最后一節(jié)英語(yǔ)課，老師用前所未有的溫和口吻上課，講著講著，就開(kāi)始播放電影。精彩有趣的情節(jié)逗得我們哈哈大笑。老師也笑了，但我清楚地記得她笑聲中有幾分悲傷，也有幾分離別的苦澀。
忘不了畢業(yè)游時(shí)的歡笑，每個(gè)人都輕松而快樂(lè)。那是真正的玩耍，也是我最開(kāi)心的一次出游。在成都那座灑滿陽(yáng)光的城市里，我們的友誼進(jìn)階、升華，最終冷卻，成為我記憶中最璀璨的一顆鉆石。
忘不了教室最后的模樣，每當(dāng)想起，我就會(huì)感到一陣揪心——桌椅比以前整齊多了，黑板干干凈凈，絲毫沒(méi)有板書的痕跡。教室中多了幾分安靜，少了幾分喧囂。地板上，我們打翻泥水留下的痕跡淺淺地印在地板上。門上面還有向日葵中隊(duì)的班徽，只是黯淡了許多，那或許會(huì)成為證明我們來(lái)過(guò)的唯一痕跡。
忘不了畢業(yè)典禮，在那一刻我第一次戰(zhàn)勝了恐懼，在舞臺(tái)上盡情地演出。閃耀的燈光，廣闊的舞臺(tái)，震耳欲聾的'喝彩聲和掌聲……我的心是雀躍的，盡管面上波瀾不驚。最后的最后，我們齊聲喊出“我們畢業(yè)了”時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)橐徽f(shuō)話我就會(huì)哭。現(xiàn)在想起，我才明白——這是依戀，是不舍，也是無(wú)奈和痛苦，更是一種哀悼，哀悼我逝去的童年。
思緒回到現(xiàn)在，我輕輕拂去紀(jì)念冊(cè)上的灰塵，抬眼，陽(yáng)光依舊。是啊，開(kāi)學(xué)時(shí)我以初中生的身份回到學(xué)校，感到的只是陌生。可是冬天終會(huì)過(guò)去，到那時(shí)，將會(huì)是又一個(gè)美好的春。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇16
光陰似箭!轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)的時(shí)光已經(jīng)匆匆流去，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校，我們即將含著淚揮手告別。面對(duì)朝夕相伴的校園，面對(duì)循循善誘的老師，面對(duì)難舍難分的同學(xué)，我們有太多太多的感恩與依戀。
感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園，多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室，多少次聆聽(tīng)我們書聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書寫我們知識(shí)秘方;那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光。
感謝敬愛(ài)的老師!您一次次為我們累啞了嗓子，您一次次給我們善意的批評(píng)，您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛(ài)的保護(hù)傘，您一次次為我們排憂解難，一次次帶給我們歡聲笑語(yǔ)!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子，我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們的愛(ài)!正是您愛(ài)的激勵(lì)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心，使我們的班集體成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!
感謝親愛(ài)的同學(xué)，我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃主題班隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們共同吶喊、團(tuán)體操比賽中我們的齊心努力、紅五月歌詠比賽我們連續(xù)六年捧得金杯、拔河比賽在經(jīng)歷數(shù)次韁持后最終奪冠、榮獲珊小優(yōu)秀班集體后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔?
分離的日子一天天靠近，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。老師，請(qǐng)您不要太過(guò)傷心，快樂(lè)的時(shí)光雖然不曾停留，但美好記憶永駐我們心里。同學(xué)，請(qǐng)不要漠視這一切。六年的學(xué)習(xí)生活中雖然也曾有摩擦，但同學(xué)的情誼已深深種在你我心里。
在剩下的時(shí)間里，讓我們回憶：男同學(xué)在球場(chǎng)上揮灑汗水，女同學(xué)坐在扶椅上談?wù)撊な�，還有那些難忘的種種。
我們雖然注定要分離，但我們的過(guò)去，誰(shuí)也奪不走。也許，我們會(huì)在多年后的`某一天相遇。也許，我們都已記不清自己昔日的經(jīng)歷。但，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這份純潔而永久的友誼，記得我們?cè)谝黄鸬拿篮没貞?
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！� 就讓時(shí)間作證，承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
畢業(yè)季最催淚的作文 篇17
即將大學(xué)畢業(yè)的我，考研還是參加工作，何去何從？面對(duì)迷惘的路途，面對(duì)即將分開(kāi)的同學(xué)朋友 ，我多了分躊躇......
深夜里，皎月懸空，流星墜逝。身邊一排排鞭炮不停地狂奔亂跳，我獨(dú)自一人徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的古巷里，驟然間我的心被那響聲凝凍了起來(lái)……爆竹，原來(lái)是一轟而散的東西，火熱后冷卻。
快畢業(yè)了，生活仿佛被涂上了一層薄薄的`灰色，讓我辨別不了前進(jìn)的方向，于尋找中彷徨，在彷徨中迷失，一切仿佛一首沒(méi)有寫完的詩(shī)，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
畢業(yè)，一段在黎明夢(mèng)醒的時(shí)候，難以觸摸且纏纏綿綿的音符。
畢業(yè)，一張彌漫在殘陽(yáng)煙霧中，無(wú)比憂傷的臉。
畢業(yè)，一節(jié)節(jié)回憶。
黎明醒來(lái)，濤聲依舊；殘照逼降，如癡如夢(mèng)，往事在心窩頭撒嬌、暗涌、狂撩、呼嘯……“激石雪飛梁上冒，驚濤聲徹海門潮。鴉洲漲起翻桃浪，鱷渚煙深濯柳條。一帶長(zhǎng)虹三月好，浮槎幾擬到云霄�！焙靡粋�(gè)湘橋春漲，驚濤拍岸；巍巍筆架，清幽淡雅；“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”孤藤老樹(shù)，小橋流水，幽幽韓園，朗朗書聲，奏響了學(xué)子對(duì)知識(shí)追求與對(duì)未來(lái)渴望之歌�！巴魄貌粎捚錈�，施工不厭其細(xì)；寸木寸石皆詩(shī)意，一丘一壑也風(fēng)流�！眻D書館、實(shí)驗(yàn)樓、理科大廈雕梁畫棟、紅墻黃瓦、金碧輝煌、古色古香；田徑場(chǎng)、游泳池、風(fēng)雨操場(chǎng)、情人島、校史館美哉輪焉，美哉奐焉。
輕輕地我揮一揮手，作別韓園的云彩，帶不走的是擁有時(shí)的欣喜，揮不去的是煙云般之往事。在相依相伴的日子里，有我為伊消得人憔悴的癡狂，葉葉聲聲是別離的呻吟，有我多情總被無(wú)情惱之苦澀�？飚厴I(yè)了，再也沒(méi)有這種負(fù)擔(dān)，也無(wú)法企盼兩情相悅的美好、兩心同造的浪漫和共剪西窗燭的纏纏綿綿�！叭松鷰谆貍拢叫我琅f枕寒流。”我原非圣人，不會(huì)看破紅塵；我不是哲人，沒(méi)有“忘字心中照，前緣盡皆消”的大徹大悟，唯能將往事的記憶束之高閣，然后在平平凡凡中醞釀愛(ài)情。
無(wú)意間，我抬起頭對(duì)著藍(lán)天，頓時(shí)恍悟，那煙云往事仿佛一轟而散的鞭炮，墜落易逝之流星；但，我依然堅(jiān)信一切聚散隨緣，風(fēng)雨由天，金風(fēng)玉露一相逢，便卻勝人間無(wú)數(shù)。
天下沒(méi)有不散的筵席，生活還得繼續(xù)。從畢業(yè)起，我們繼續(xù)做個(gè)幸福人吧！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇18
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂(lè)，有傷感…
感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠(chéng)地道一聲：“老師，您辛苦了!”。此時(shí)此刻，回想起以前走過(guò)的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情也油然而生。
有人說(shuō)，初中生活是一本倉(cāng)促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又景仰的情緒邁進(jìn)一中，三年來(lái)，我們?cè)谶@，感受到了她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的成功歷程。
三年間，我們和一中一齊長(zhǎng)大，這兒就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂(lè)的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的`母校，感謝校園的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛(ài)的老師，感謝我們親愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!
我們的初中生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。
有句話說(shuō)得好：“養(yǎng)兵千日用在一時(shí)�！比缃�，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個(gè)不尋常的時(shí)刻，同時(shí)也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿期望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要明白，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯。就在那時(shí)，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!”
天下沒(méi)有不散的宴席。中考過(guò)后，我們也許會(huì)分別，但是，離別也同樣秀麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)證明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們會(huì)永久銘記“這天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號(hào)!
最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇19
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；花兒敗了，有再開(kāi)的時(shí)候；桃花謝了，有再繁華似錦的時(shí)候。而時(shí)間呢？匆匆地逃走了，一去永不復(fù)返了。
老天對(duì)人很公平，他不會(huì)因?yàn)槟闶歉蝗�，而多給你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闶歉F人，而少給你一秒鐘，它也不會(huì)因?yàn)槟闫炼嘟o你一分鐘，也更不會(huì)因?yàn)槟愠舐俳o你一分鐘。
岳飛的《滿江紅》里有句話；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時(shí)，不努力學(xué)習(xí)，到老時(shí)只有遺憾與悲傷了。
數(shù)不清的時(shí)間與淚水從我身上流走，數(shù)不清的日子匆匆而逃，它們像沙漠中的一粒塵土，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。只是一去而不復(fù)返了。
閑聊時(shí)，日子從我們的嘴邊溜過(guò)去，跳皮筋時(shí)，日子從皮筋下鉆過(guò)；打電子游戲時(shí)，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過(guò)去。當(dāng)你察覺(jué)它去得匆匆了，惋惜時(shí)，日子也隨著嘆氣聲飄走了。
時(shí)光飛逝，日月如梭。勝年不重來(lái)，一日難再晨。
畢業(yè)在即，愿你我緊追時(shí)間的.腳步，來(lái)一場(chǎng)夢(mèng)想的賽跑。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇20
眼又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。三年前，帶著那么多不情愿把學(xué)校比作牢籠的我，如今將要背著滿滿的回憶和不舍離開(kāi)。三年中，抱怨過(guò)學(xué)業(yè)的枯燥乏味，老師的瘋狂壓榨，同學(xué)間的雞毛蒜皮。而這些，卻是青春中最真實(shí)的東西。
這一年，這個(gè)學(xué)校，遇到了我愛(ài)的你們。在我臉上擦粉筆灰，偷偷對(duì)我說(shuō)王青老師上課很兇的大涵�？偸菍�(duì)我冷嘲熱諷，卻會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻鼓勵(lì)安慰我的哲。曾看我在大街上沒(méi)出息大哭的阿鑫。不管任何時(shí)候會(huì)對(duì)我孩子氣撒嬌的涵涵。會(huì)為我打抱不平，保護(hù)我的辰辰。那年，軍訓(xùn)曾哭過(guò)笑過(guò)的我們，早已印在記憶的某個(gè)地方。
經(jīng)歷了一次小小的離別。曾經(jīng)整日打鬧的`人群，分散到了不同的班級(jí)。我遇到了你。會(huì)幫我講討厭的物理題，總是罵我笨看到我瞪你會(huì)立刻改口說(shuō)自己笨。下雪路滑你提醒我小心，嘴角出血你幫我借紙巾。謝謝你為我做的一切。這年，身體變得很差。請(qǐng)假變成家常便飯。語(yǔ)文老師總會(huì)幫我補(bǔ)課，會(huì)提醒我多穿衣服。那次無(wú)意間在辦公室聽(tīng)到您說(shuō)牙疼，我只是在網(wǎng)上找了些小偏方寫在便條上給您，您感動(dòng)到眼淚在眼里打。我說(shuō)我要休學(xué)，多讀一年。您眼里密布的心疼烙在我的心底。
您對(duì)我說(shuō)一定要好好照顧自己。而久經(jīng)病魔折磨的我也懂得很多，長(zhǎng)大很多。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇21
在經(jīng)歷了一次次的人和事中，我們長(zhǎng)大了。而即將面臨我們的，是---畢業(yè)季。
畢業(yè)季又來(lái)了。我記得剛到這里的時(shí)候，我們還只是一群黃毛小子、黃毛丫頭。而一眨眼，我們?nèi)缃褚炎兂闪碎L(zhǎng)著大高個(gè)子的少年。
畢業(yè)季，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)非是一次次沖刺，一次次考試，一次次分離。而考試，失敗的滋味與成功的滋味交織在我們的心頭。
而我，當(dāng)然也逃不了“魔鬼訓(xùn)練”。我雖不是每天窩在卷子堆里，但也夠嗆。媽媽給我買了幾套卷子、幾本資料等等。在寒假里，我也參加了很多的升學(xué)考試。不過(guò)很慶幸，我被錄取了。在面臨著人生的一大抉擇---選初中。我深思熟慮后，最終選擇了×××學(xué)校。但是，我覺(jué)得不能讓自己太輕松，即使是已有學(xué)校上。所以，我要更加奮發(fā)圖強(qiáng)，努力做好每一項(xiàng)作業(yè)，爭(zhēng)取讓自己超越自己。
我們已經(jīng)上六年級(jí)了，而再過(guò)一個(gè)學(xué)期后就要升入初中了。但是，我覺(jué)得六年的.努力，不能白費(fèi)。即使友情被磨滅了，但，最后還應(yīng)該保留著一份學(xué)習(xí)上的成功。
又到那年畢業(yè)季，又到那年玫瑰開(kāi)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇22
一想到馬上就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校，也要和敬愛(ài)的老師，和藹可親的同學(xué)告別。我的心里便涌起了深深地眷戀之情，心情是多么的沉重。
六年，這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月�？雌饋�(lái)時(shí)那么的漫長(zhǎng)，但實(shí)際卻是這么的短暫。就好比昨天剛剛認(rèn)識(shí)，今天卻要“各奔東西”。昨天的歡聲笑語(yǔ)，今日的破涕而淚，人生總是這樣的讓人難以琢磨！
六年，我們?cè)谶@個(gè)美麗、環(huán)境優(yōu)美的校園里茁壯成長(zhǎng)。在窗明幾凈的教室里認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。還清楚的記得剛?cè)雽W(xué)校的情景，我牽著爸爸媽媽的手懷著好奇的心情踏進(jìn)學(xué)校的大門。一切都是那么的陌生，如同來(lái)到了一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)園，盡情的讓我們玩耍。走進(jìn)我的班級(jí)里，只見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字：一年級(jí)（2）班。��！這就是我期盼許久的班級(jí)，老師蹲下腰來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我就是你的班主任，以后我們就要相處六年了�！蔽议_(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
敬愛(ài)的班主任，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要說(shuō)，但時(shí)間已經(jīng)不夠了。中學(xué)的大門向我們招手，我們就要進(jìn)入新的集體，接受新的老師。也要離開(kāi)您了，我要把火一樣的詩(shī)句塞在你的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳……
小學(xué)的一切，我要向你們告別了！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇23
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就升初三了，但曾經(jīng)的那些美好，依舊存在。
還記得剛來(lái)到這所學(xué)校，是多么的不適應(yīng)，看清周圍的事物是如此陌生，花兒、草兒、鳥(niǎo)兒、教學(xué)樓、人物。一切都是陌生的。我們彼此不相識(shí)，不熟悉。就在這這樣的環(huán)境下開(kāi)始了新的生涯。
之后，我們慢慢的熟悉，了解。所有人都已經(jīng)融入了這個(gè)大家庭，成為這個(gè)家里的`一員，我們都有了彼此的知心朋友，可謂是形影不離。也有愛(ài)我們的老師們，他也為我們奉獻(xiàn)著，就像是我們的媽媽一般的教育著我們，給予我們?cè)S多，教會(huì)我們?cè)S多。就在這些至關(guān)重要的人的陪伴下，我們度過(guò)了初中兩年。
當(dāng)我們回首看望時(shí)，我們不剩多長(zhǎng)時(shí)間就將離開(kāi)這所帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的學(xué)校了，這里，每一角落都有我們的足跡，它裝載著我們每個(gè)人特有的回憶，還有快樂(lè)。
最后的一年，我們?cè)撆^斗了，我們應(yīng)該為自己的付出而收獲了，在最后的一年里，我們將珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，珍惜身邊的朋友，珍惜一切。為我們最后的一年，畫上圓滿的句號(hào)。
加油吧~218的所有成員。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇24
五年光陰，彈指之間。轉(zhuǎn)眼又到了這一年的畢業(yè)季
——題記
畢業(yè)季，年年夏天都有，互相訴說(shuō)著再見(jiàn)，每個(gè)人眼中都有萬(wàn)分的不舍，有些人竟然會(huì)不爭(zhēng)氣的哭起來(lái)，以前，我并不明白，還覺(jué)得有什么好傷心？還會(huì)再見(jiàn)的！但直到自己也經(jīng)歷了以后才明白其中的眼淚。
這一年，我們畢業(yè)了，離開(kāi)了生活了五年的校園，回憶起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一股傷感涌上心頭。那時(shí)的我們還是一個(gè)個(gè)小孩子，互相都是那么的陌生，不好意思開(kāi)口去與別人說(shuō)話，又不好意思與別人交朋友，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從來(lái)都不存在。
我這個(gè)大大咧咧的女孩，在開(kāi)學(xué)第一天就交到了一些朋友，當(dāng)然早就記不清是誰(shuí)了，但交到朋友的感覺(jué)真好，不用一個(gè)人孤單的上廁所，出去玩，而是身邊有個(gè)伴兒，瞬間覺(jué)得自己好厲害，別人還是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'時(shí)候，我卻帶著幾個(gè)好友到處玩，那種感覺(jué)還真不錯(cuò)。
轉(zhuǎn)眼，這一切都將成為過(guò)去，分別也許是為了一個(gè)新的開(kāi)始，告別熟悉的校園，我們也即將踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，當(dāng)然一定不要忘了我們的今天，
又是一年畢業(yè)季，我們說(shuō)的再見(jiàn)只為再見(jiàn)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇25
看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的揮淚告別，拍照留念。我心里挺不是滋味的，因?yàn)榈让髂甑慕裉�，我們也�?huì)像他們這樣，像他們這樣用眼淚來(lái)告別。我不知道那天誰(shuí)會(huì)最難過(guò)，誰(shuí)哭得最厲害，誰(shuí)會(huì)和我唱著離別贊歌。但我知道，我肯定會(huì)哭的一塌糊涂，畢竟我們一起在生命里最美好的年華共同奮斗了三年。
我曾經(jīng)在qq中看見(jiàn)了好友的一條說(shuō)說(shuō)：等畢業(yè)了，讓我們不論男女，都來(lái)個(gè)擁抱好嗎？
我并沒(méi)有畢業(yè)，但我卻莫名其妙的哭了。也許，是因?yàn)樗|到了我的.心弦了吧！
明年，我們這群孩子就各奔東西了。是的，就是在明年，就在明年……
這時(shí)，我又想起了以前的記憶：在七年級(jí)時(shí)，我們打過(guò)群架，被老師校長(zhǎng)譽(yù)為”史上最差班級(jí)",就是班主任也拿我們沒(méi)有辦法。八年級(jí)，我們?cè)隗w育課上唱歌，在美術(shù)課上打籃球，班主任為此哭過(guò)無(wú)數(shù)次。我們雖然調(diào)皮，但我們爭(zhēng)氣。學(xué)校的年級(jí)第一的同學(xué)，總在我們班。無(wú)論哪次，平均分總是比其他班級(jí)要高得多。我們是不是很奇怪？不，我們和普通人一樣，我們只不過(guò)是在別人看不見(jiàn)的地方偷偷努力……
目前，我認(rèn)為我是個(gè)多愁善感的人，明年才是我們的畢業(yè)季，怕什么？還有一年呢，呵呵，開(kāi)學(xué)了，繼續(xù)享受接下來(lái)365天的快樂(lè)時(shí)光！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇26
又是畢業(yè)的季節(jié)，又是離別的時(shí)期，又是一個(gè)熟悉的六月。
端午小長(zhǎng)假過(guò)后，初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要迎接他們生命中第一個(gè)重要的考試了，在同樣的六月里他們也曾給他們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送行，他們那時(shí)或許也像我們現(xiàn)在這樣從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也會(huì)離開(kāi)。但是，又到了他們熟悉的六月，他們離開(kāi)了熟悉的學(xué)校，告別了熟悉的老師，離別了熟悉的同學(xué)。
在這三年的磨礪中，他們由稚嫩和浮躁蛻變成成熟和穩(wěn)重，由一無(wú)所知收獲到受益匪淺，
他們也曾經(jīng)歷過(guò)這樣的六月，但那時(shí)的他們遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重，那時(shí)的離別遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的心情沉重，那時(shí)的學(xué)校老師遠(yuǎn)不及現(xiàn)在的印象深刻。
中考后有人會(huì)為著夢(mèng)想而繼續(xù)努力，也有人會(huì)去做自己想做的工作，但不管怎樣，他們最終都是分開(kāi)，都會(huì)向社會(huì)更靠近一步。
端午是別人團(tuán)聚的日子，但卻是他們離別，奮斗的`日子。中考不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)開(kāi)始的好與壞，取決于他們自己的選擇。希望他們不要后悔自己選擇的路。最后，祝初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐考試順利。
又是一年畢業(yè)季，請(qǐng)不要忘記彼此，不要忘記當(dāng)年我們一起許下的諾言，一起宣過(guò)的誓言，一起有過(guò)的夢(mèng)想。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇27
又一個(gè)畢業(yè)季，夏天的雨已經(jīng)沖走了時(shí)間的印記，帶不走的是心中留下的永恒回憶…
我可愛(ài)的.母校，你們總是用溫暖的臂膀互相問(wèn)候。看似平凡，實(shí)則蘊(yùn)含無(wú)限美好。
每天走在這條熟悉的小路上，都有一棵銀杏樹(shù)。春天看著它發(fā)芽，每一個(gè)嫩包都承載著春天的希望；夏天走進(jìn)樹(shù)蔭，笑聲傳遞快樂(lè)；秋天，一片綠葉漸漸枯黃，隨風(fēng)飄落，拾起一片葉子，夾在書里，讓書有了另一段美好的回憶；冬天，樹(shù)上有雪，在樹(shù)枝間，雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們襲來(lái)。
雖然我走的是同一條路，卻帶給我不一樣的風(fēng)景。
我在這里交了很多朋友。王天——她是我在小學(xué)校園里的第一個(gè)朋友。那天大一報(bào)到，我就進(jìn)班了。王天是我第一個(gè)注意到的人。那時(shí)候她還年輕，很膽小。第一個(gè)發(fā)言的人不是現(xiàn)在興高采烈的我，而是王天。就是這樣。我們成了好朋友。現(xiàn)在，六年過(guò)去了，我們還是好朋友。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑。她叫我小老太太，我叫她大老太太。
就這樣，我走過(guò)了六年，經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我很快就會(huì)離開(kāi)這個(gè)校園.“即使過(guò)了半條命，我還是個(gè)少年�！�
畢業(yè)季最催淚的作文 篇28
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)老師，用辛勤的汗水，滋潤(rùn)著我們的心田，哺育著我們茁壯成長(zhǎng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下，像是一株株婷婷玉立 的'小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。老師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。老師，您像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的老師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們?cè)谶@里起飛，飛向祖國(guó)的藍(lán)天，飛遍祖國(guó)的各個(gè)角落。今天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲!
感謝您――敬愛(ài)的老師!
感謝您――親愛(ài)的母校!
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，再見(jiàn)啦，校園的一草一木。
最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇29
年復(fù)一年，花開(kāi)又花落，轉(zhuǎn)眼間三年飛逝而過(guò)。在梔子花的芳香里，在爬山虎綠滿墻的季節(jié)里，我們要畢業(yè)了。我要感謝我的老師——虞老師。
四年級(jí)時(shí)，我們重新分班，我遇到了虞老師。她是我們蜂窩班的語(yǔ)文老師兼班主任。進(jìn)入四年級(jí)班級(jí)的第一天，她在黑板上寫了她的名字——虞國(guó)囡。之后我們便親切地叫她虞老師，她就像我們班的`定海神針，任何事情只要經(jīng)過(guò)她手，什么難事都能迎刃而解。
記得，蜂窩班剛組成時(shí)，我們班有兩個(gè)同學(xué)水火不容，在一節(jié)體育課回教室的途中，居然打了起來(lái)。我們?nèi)嗳硕蓟帕�，趕快叫來(lái)虞老師。她來(lái)到班級(jí)，簡(jiǎn)單了解了情況，迅速想好了對(duì)策：通知家長(zhǎng)，去醫(yī)院就診，接著，召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，舉行道歉儀式，過(guò)錯(cuò)方認(rèn)錯(cuò)、道歉、求諒解，最后握手言和，一氣呵成，干凈利落。一件抓破臉的麻煩時(shí)，經(jīng)她手后悄然平息了，同學(xué)們看在眼里，服在心里。
虞老師還是百變能手，她既會(huì)編劇，又會(huì)導(dǎo)演；既是嚴(yán)格教練，又是知心姥姥。我們的每一次比賽，她都會(huì)絞盡腦汁，盡心盡力，做到至善至美：體能測(cè)試一等獎(jiǎng)，廣播操比賽一等獎(jiǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名，書香班級(jí)，迎新經(jīng)典誦讀第一名……
梔子花開(kāi)，芬芳滿園；爬山虎綠，蔭涼送爽；稚子成長(zhǎng)，師恩不忘！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇30
純白的梔子花在這個(gè)夏天盛開(kāi)，空氣中彌漫著它的芬芳。一縷涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢間的綠色葉兒，陽(yáng)光透過(guò)縫隙映射在草地上，盤旋點(diǎn)綴。
是的，還有一個(gè)——的畢業(yè)季
風(fēng)在操場(chǎng)上空盤旋，帶著梔子花——的香味。那些我們一起奔跑的腳步，那些我們一起呼喊的腳步，那些我們一起仰望的星空，那些莊嚴(yán)的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。
風(fēng)聞起來(lái)像梔子花，都留在食堂�！覀円黄鹋抨�(duì)的長(zhǎng)龍，我們一起等待的人，我們一起分享的`飯菜，我們一起坐過(guò)的餐桌。仿佛一切都突然像一場(chǎng)夢(mèng)。
風(fēng)在教室里飄著梔子花——的香味，我們一起背的書，我們一起笑的臉，我們一起哼的歌，我們一起做的卷子。好像一切都還在進(jìn)行。
我不禁在腦海里看到這些清晰的畫面，一個(gè)個(gè)，不是片段，而是連續(xù)的。站在一些空蕩蕩的學(xué)校門口，陽(yáng)光正好。望著潔白的梔子花，我不禁想到，明年的這個(gè)時(shí)候，將迎來(lái)我們的畢業(yè)季。
時(shí)間緊迫，刻不容緩。我們要把握每一分每一秒美好的事物，戰(zhàn)斗到底。我相信，明年梔子花盛開(kāi)的畢業(yè)季，我的夢(mèng)想會(huì)從這里起飛，帶著梔子花的芬芳飛到云端，與天空戰(zhàn)斗。
梔子花里滿是人和整個(gè)空氣�；▓F(tuán)錦簇的畢業(yè)季一定會(huì)很美好很成功！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇31
純白的梔子花在這個(gè)夏天盛開(kāi)，空氣中彌漫著它的芬芳。一縷涼風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢間的綠色葉兒，陽(yáng)光透過(guò)縫隙映射在草地上，盤旋點(diǎn)綴。
是的，還有一個(gè)——的畢業(yè)季
風(fēng)在操場(chǎng)上空盤旋，帶著梔子花——的香味。那些我們一起奔跑的腳步，那些我們一起呼喊的腳步，那些我們一起仰望的星空，那些莊嚴(yán)的五星紅旗。仿佛一切都還歷歷在目。
風(fēng)聞起來(lái)像梔子花，都留在食堂�！覀円黄鹋抨�(duì)的長(zhǎng)龍，我們一起等待的人，我們一起分享的飯菜，我們一起坐過(guò)的.餐桌。仿佛一切都突然像一場(chǎng)夢(mèng)。
風(fēng)在教室里飄著梔子花——的香味，我們一起背的書，我們一起笑的臉，我們一起哼的歌，我們一起做的卷子。好像一切都還在進(jìn)行。
我不禁在腦海里看到這些清晰的畫面，一個(gè)個(gè)，不是片段，而是連續(xù)的。站在一些空蕩蕩的學(xué)校門口，陽(yáng)光正好。望著潔白的梔子花，我不禁想到，明年的這個(gè)時(shí)候，將迎來(lái)我們的畢業(yè)季。
時(shí)間緊迫，刻不容緩。我們要把握每一分每一秒美好的事物，戰(zhàn)斗到底。我相信，明年梔子花盛開(kāi)的畢業(yè)季，我的夢(mèng)想會(huì)從這里起飛，帶著梔子花的芬芳飛到云端，與天空戰(zhàn)斗。
梔子花里滿是人和整個(gè)空氣�；▓F(tuán)錦簇的畢業(yè)季一定會(huì)很美好很成功！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇32
眼看我的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，從我還是一年級(jí)新生時(shí)，來(lái)到學(xué)校，每位老師都面帶微笑迎接我；而現(xiàn)在卻是要帶著不舍的心情，歡送我踏上人生的下一階段，俗話說(shuō)：“時(shí)光飛逝，歲月如梭�。 边@句話此時(shí)的我才領(lǐng)悟。
人生有許多不同的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段是我們必須經(jīng)歷的，例如：小學(xué)、中學(xué)、高中，大學(xué)。但是學(xué)習(xí)是終生的，只要有心想學(xué)，就永遠(yuǎn)是個(gè)“學(xué)生”。小學(xué)生涯結(jié)束，“畢業(yè)典禮”只是恭喜我步步高升再踏上人生 的.下一個(gè)旅程，吸收更多深且廣的知識(shí)。在不同的學(xué)習(xí)中，會(huì)遇到許多的朋友陪伴，彼此互相切磋課業(yè)，失敗、挫折時(shí)互相鼓勵(lì)及加油打氣。
畢業(yè)季將逼近，或許很多的畢業(yè)生正在準(zhǔn)備考試或是工作面試...等。但每個(gè)人都是在尋找自己的人生機(jī)會(huì)，好發(fā)揮自己所學(xué)，展現(xiàn)自己最好的一面。
小學(xué)六年帶給我非常難忘的啟蒙教育，在育才我學(xué)到許多的知識(shí)與做人處事的道理。小而美的校園，帶給我一段珍貴且充實(shí)的童年時(shí)光，希望我的初中生涯也可以像小學(xué)一樣“每天快快樂(lè)樂(lè)的出門上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的回家和家人分享一天的喜悅。”
畢業(yè)季最催淚的作文 篇33
我承認(rèn)我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的孩子，總是在現(xiàn)實(shí)里織著自己的童話夢(mèng)，從小到大都沒(méi)停止過(guò)，縱然被淚水打濕過(guò)無(wú)數(shù)次。我想我是習(xí)慣了這種夢(mèng)，戒不掉，就像有些人戒不掉某些人。
有時(shí)候我覺(jué)得愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，有時(shí)候卻又覺(jué)得只是一個(gè)人是事情。我記得有幾句話是這樣講的：
我喜歡你的時(shí)候，你不喜歡我，
我愛(ài)上你的時(shí)候，你喜歡上我，
我離開(kāi)你的時(shí)候，你愛(ài)上我……
我打心底覺(jué)得悲傷，無(wú)力的悲傷。像是一幕幕錯(cuò)過(guò)的愛(ài)戀，等不及回首，來(lái)不及抓住。
我總是對(duì)自己說(shuō)，現(xiàn)在還年輕，喜歡什么就去追，年輕不瘋，更待何時(shí)？于是，我鼓足了勇氣去追，去付出，去希望。
生活就像是一塊磨石，磨去你的高傲，磨去你的.笑臉，再一一磨去你的自大、不知天高地厚……
有些美麗終究是經(jīng)不起風(fēng)雨的，風(fēng)吹雨落之后就是你預(yù)料之外的一片狼藉。我想，我年輕的心，還沒(méi)成熟到可以面對(duì)這一片狼藉的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，微笑上揚(yáng)。于是，淚就落了，我就哭了。
捂住心臟，告訴自己，好疼，真的好疼……
畢業(yè)季最催淚的作文 篇34
那群可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，心里不由浮起一絲傷感。
六年雖然很短暫，但是我真的成長(zhǎng)了，我的思想也變得成熟了一點(diǎn)點(diǎn)。懂得一些事情，必須靠自己努力才能擁有；懂得順其自然，沒(méi)有過(guò)不去事；懂得明天會(huì)更好……回想起過(guò)去的一點(diǎn)一滴，那做的幼稚的事情，那尷尬的瞬間。就連那痛苦的回憶，也覺(jué)得那么甜蜜�，F(xiàn)在，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵了，而變得懂得謙讓。撞到對(duì)方，不再像以前爭(zhēng)論是誰(shuí)的對(duì)錯(cuò)；而是一個(gè)淺淺的微笑或是一句真誠(chéng)的對(duì)不起就都OK了。我們能成為同學(xué)是我們的緣分。人生的`道路上，有歡樂(lè)有悲傷，也許大家在一起的日子是我們一生的財(cái)富，是我們這輩子最幸福的事情。我們從相識(shí)到相知，最后我們也要懂得相惜。珍惜我們最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
于是我把收破爛的叫上樓來(lái)！做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我受到了很大的啟發(fā)：科學(xué)在于地探索，在于發(fā)現(xiàn)，在于實(shí)踐。獻(xiàn)給古宅的木樓曾當(dāng)著街心，在古韻彌長(zhǎng)的江南村落，即便是起自石基上的木樓，也是有氣派的華居了，那幽古勁兒，似曾在幼時(shí)習(xí)誦的唐詩(shī)版畫上見(jiàn)過(guò)。19塊錢并不會(huì)給我增加什么？
畢業(yè)季最催淚的作文 篇35
小時(shí)候，媽媽拉著我的手，帶我踏進(jìn)校園的大門，第一次對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我自己來(lái)吧。”帶著滿懷的好心情，走進(jìn)了教室。那時(shí)年幼的我，對(duì)一切都充滿了好奇，到處結(jié)交新的朋友。古人云：”光陰似箭，日月如梭�！币徽Ｑ�，快六年了。啊，多么不舍！記憶的'相冊(cè)一業(yè)一業(yè)地翻著，不可能再回去了。擁抱過(guò)后，還帶著體溫，還融著不舍，還留著淚痕。最后一次踏進(jìn)校園，感覺(jué)無(wú)比熟悉，卻又陌生。一張張笑臉，是我見(jiàn)過(guò)的最美的，最自然的笑臉。我很懷念，懷念曾經(jīng)打打鬧鬧的日子，懷念曾經(jīng)的一切。這六年，是我生命中不可缺少的回憶，是我心靈深處無(wú)法洗去的回憶。每一個(gè)步伐，都曾灑下了汗水和幸福！讓我再留一會(huì)兒吧，因?yàn)槲也幌腚x去……這一切的一切，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是生命的全部。人有悲歡離合。月有陰晴圓缺�？墒�，我無(wú)法割舍，淚水，見(jiàn)證了一切……那幾棵楊柳，還是那么的柔美；那一處池塘里的魚兒，是否也感到不舍
讓我們最后一次聚在一起，回憶過(guò)去吧！就像是電影里泛黃的老照片，把過(guò)去都記錄了下來(lái)。最后一次，說(shuō)再見(jiàn)！花開(kāi)花落，畢業(yè)那季！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇36
畢業(yè)了，有很多的再見(jiàn)！親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了。
感謝你這六年來(lái)對(duì)我的栽培，感謝你在我最無(wú)知的年紀(jì)接納我，改變我，讓我成為你一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，感謝你，我的母校說(shuō)再見(jiàn)，還真的很舍不得……但還是要說(shuō)，再見(jiàn)了我的母校！親愛(ài)的老師，再見(jiàn)了。六年來(lái)，我不知道惹多少老師生過(guò)氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無(wú)知的人，是最有耐心教導(dǎo)我的人。
這六年我結(jié)識(shí)了很多的老師，我感謝您們對(duì)我的尊尊教誨，感謝您們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝您們對(duì)我無(wú)私的傳授知識(shí)。親愛(ài)的老師們，無(wú)論以后我走到哪里，我都會(huì)記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業(yè)了，我的老師，再見(jiàn)了！親愛(ài)的同學(xué)們，再見(jiàn)了。
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光中，除了知識(shí)，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的.班集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進(jìn)了不同的中學(xué)，不同的高中，甚至不同的大學(xué)之后，我們還會(huì)不會(huì)記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠(yuǎn)的朋友，畢業(yè)了，不想和你們說(shuō)再見(jiàn)，因?yàn)槲疫�想再見(jiàn)到你們，同學(xué)們我們一定要常聯(lián)系呀。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇37
一抹殘陽(yáng)，撕開(kāi)天空一道缺口，灑向大地一片血色。
我邁著沉重的腳步走出學(xué)校的畢業(yè)禮堂，不經(jīng)意間摔碎了五味瓶，百感交集。
光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，時(shí)光猶如白駒過(guò)從指間溜走。初中三年，將要結(jié)束，這似乎有點(diǎn)太快，但時(shí)間又曾為誰(shuí)停留。
初一是橙色的。什么都覺(jué)得新鮮，第一次到學(xué)校的害怕和激
動(dòng)。充滿了歡聲笑語(yǔ)。
初二的天空是藍(lán)色的。我漸漸的習(xí)慣了初中的`生活，還加入了學(xué)生會(huì)，生活很充實(shí)。
初三的天空也許是灰色的。面對(duì)快要畢業(yè)，我們之間只剩下沉默。我不知道以后的路怎樣走，我還在那選擇中徘徊。
那郁郁蔥蔥的相思湖畔，那開(kāi)闊平坦的柏油路旁，一個(gè)淺淺的腳印都沒(méi)留下，剩下的是如秋葉般沉重。
初中三年，如一顆流星劃過(guò)靜謐的夜空，短暫而美麗。再過(guò)一個(gè)月就要真正離開(kāi)了，也許我更不應(yīng)該悲傷，無(wú)論怎么樣我們都還要學(xué)習(xí)，還要生活，還要奮斗。我們又過(guò)了三年，我們?nèi)松羞�有多少個(gè)三年，讓我們更加珍惜時(shí)間。
我回到雜亂而溫馨的宿舍，內(nèi)心無(wú)比平靜。
珍重我的同學(xué)，珍重我的母校，珍重我逝去的年華…
畢業(yè)季最催淚的作文 篇38
這個(gè)夏天，伴著蟬鳴，又一個(gè)畢業(yè)季來(lái)到了，作為畢業(yè)的孩子，在全班家長(zhǎng)的努力與安排下，我們舉行了快樂(lè)又略帶傷感的畢業(yè)典禮，心中有說(shuō)不出的愁緒。
寬敞的餐廳，同學(xué)們?nèi)绾泔w來(lái)飛去，一會(huì)站到臺(tái)上去試音，一會(huì)又在臺(tái)下做準(zhǔn)備工作，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，等大家差不多都到齊了，陽(yáng)光活力的開(kāi)場(chǎng)舞馬上就拉開(kāi)了序幕，家長(zhǎng)們喝彩，同學(xué)們拍手，輕松的舞步，美妙的音樂(lè)，青春而又快樂(lè)。
畢業(yè)典禮正式開(kāi)始，節(jié)目不斷，笑聲不斷，快樂(lè)不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂(lè)融融的感情。
當(dāng)我一次次的走上臺(tái)時(shí)，面對(duì)著全班的家長(zhǎng)同學(xué)老師，沒(méi)有了一年級(jí)時(shí)的害怕，沒(méi)有了二年級(jí)時(shí)的羞澀，沒(méi)有了三年級(jí)的緊張，沒(méi)有了四年級(jí)的不安，現(xiàn)在，面對(duì)黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級(jí)的大方與樂(lè)觀，是一個(gè)畢業(yè)生該有的.陽(yáng)光心態(tài)。
歌聲回蕩，燈光閃爍，我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)長(zhǎng)大了，畢業(yè)了，在這個(gè)蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業(yè)的孩子，滿含淚水的離別，快樂(lè)開(kāi)心的迎接，只因，我們畢業(yè)啦！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇39
初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事，多少往事藏在心頭！
三年，我們一起度過(guò)了三年！三年的生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，記得那時(shí)初一的我還處于一個(gè)懵懂的時(shí)期。那時(shí)，充滿青春的我們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬邁進(jìn)初中的大門！
三年，老師陪我們?nèi)�！三年�?lái)我們調(diào)皮過(guò)，搗蛋過(guò)！可是我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給了母校一張合格的答卷！
當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來(lái)這里時(shí)，我們用一顆炙熱的心來(lái)迎接這所學(xué)校！但是，直到我們離去時(shí)，我們懷著一顆顆忐忑的心來(lái)面對(duì)以后的生活！
當(dāng)我們聚會(huì)那天，忽然覺(jué)得我們都以長(zhǎng)大，長(zhǎng)大成人！聚會(huì)，無(wú)意就是散火飯，一說(shuō)吃散火飯，眼淚就回像決壩的.洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！
畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個(gè)畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個(gè)畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來(lái)！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇40
這是一場(chǎng)華美的盛宴，豐富，炫目，多彩。只是結(jié)束的時(shí)候惆悵與離別同在，再繁華的時(shí)刻也會(huì)走向終點(diǎn)，在不廣闊的教室因夢(mèng)想和生活相聚的人們上演了三年的歡笑和淚水。更多的是同學(xué)朋友之間的依依不舍。
高考的風(fēng)聲呼蕭而至，身處高二，我也進(jìn)入了緊急狀態(tài)，再有一年我們也將不在高中，一直以為：光陰似箭，日月如梭"這樣的句子只會(huì)出現(xiàn)在書本中，不想現(xiàn)在卻真真切切的體會(huì)到了時(shí)光流逝的速度。時(shí)間風(fēng)干的了寫滿字句的試卷，卻摸不去三年的.記憶，三年的苦與樂(lè)，三年的笑與淚，
動(dòng)身的時(shí)刻，你們走吧，不必惋惜，無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸的的沉寂下去，你們的心也會(huì)永遠(yuǎn)的跳動(dòng)不息，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔因?yàn)樵?jīng)在一起，不是嗎？
又一年畢業(yè)季，以后，是否會(huì)記得放學(xué)一起回家的小路？在未來(lái)前程似景的光輝歲月中能否回憶起玩耍的場(chǎng)景？在走出校園的那一刻，是否會(huì)駐足回眸仰望相處三年的校園？烏黑的黑板，伴你們走過(guò)三年，潔白的試卷，隨你們跑過(guò)三年，朋友的幸福，留在你們身邊直到永遠(yuǎn)，把臉輕貼在已經(jīng)破舊的課桌上，品味殘留的一點(diǎn)書香，回憶一生中最美的時(shí)光吧，
畢業(yè)季，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，再見(jiàn)吧，向這你們的夢(mèng)想去飛吧，再見(jiàn)了。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇41
還記得三年前嗎？我們都是懵懂的小少年，還什么都不懂，什么也不會(huì)，至今我們?cè)谝黄鹆?095天了。
今天就是第1095天，是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶�，明天我們就各奔前程�?/p>
有人說(shuō)，畢業(yè)季也是表白季，的確是這樣，在我的班上都出現(xiàn)了好幾列了，看著蠻幸福的，我也有表白喲！呵呵……結(jié)果就不說(shuō)了。
在畢業(yè)之時(shí)我唔到了這樣一段話；青春的起點(diǎn)是遇到那個(gè)人，而終點(diǎn)也隨起點(diǎn)，結(jié)束了你的青春。
朗朗少年，免輕狂，三年很短，卻經(jīng)歷卻很多，遇到的人，做過(guò)的事，一生難忘吧！
三年，就這樣或多或少的過(guò)去，在這三年里，哭過(guò)笑過(guò)也表白過(guò)，可如今的我們卻要被七張?jiān)嚲斫o吹散了。三年同窗，三年的情，三年的愛(ài)，這是要我如何放心得下？以后或許我們都不在彼此身旁，那時(shí)的我們希望還記得彼此吧！
我們這三年過(guò)的很豐富，很快樂(lè)，但時(shí)間過(guò)的也很快，畢業(yè)總是在炎熱的`夏天，夏天很討厭，我們卻非常懷念，因?yàn)樵谶@個(gè)夏天分開(kāi)了最好的我們。
三年！錯(cuò)過(guò)很多，也有收獲，那就是天真的你們呀！致畢業(yè)的同學(xué)們，畢業(yè)快樂(lè)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇42
時(shí)間過(guò)得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個(gè)同學(xué)期末考完分手告別的時(shí)刻，那時(shí)的他們會(huì)是怎樣的心情和樣子呢？
黑板上，會(huì)被同學(xué)們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會(huì)很臟，歡呼聲會(huì)充滿整個(gè)教學(xué)樓，天空中會(huì)飄著紙片和“飛機(jī)”。這場(chǎng)面似乎不是很美好，但這畢竟是對(duì)自己的六年小學(xué)生活告別��！不過(guò)相信我，這會(huì)是事實(shí)，我們的小學(xué)畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來(lái)才不會(huì)悲傷。
悲傷啊，會(huì)有人哭的吧？盡管都經(jīng)過(guò)了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺(jué)卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。
考完之后我們會(huì)舉行畢業(yè)典禮。有人會(huì)哭的吧，因?yàn)榉謩e總是難過(guò)的。而且，這一別，不知要過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間才能再見(jiàn)，甚至有可能再也見(jiàn)不了了。我們擁有同一段美好的`時(shí)光，我們要各自散別了。
我知道我們還有很長(zhǎng)的路要走，我知道我們的分別會(huì)有很多，不是六年級(jí)的小學(xué)生可能無(wú)法體會(huì)出這種感覺(jué)。
寫到這我有點(diǎn)兒心塞了，雖說(shuō)我從開(kāi)始寫就一直心塞。
那么，畢業(yè)快樂(lè)，致即將小升初的同學(xué)們！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇43
距小學(xué)畢業(yè)那天，不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月。
記憶中，我們的笑聲一直是那么響亮；我們的腳步聲永遠(yuǎn)是那么整齊一致；我們的班級(jí)永遠(yuǎn)是那么團(tuán)結(jié)。
朋友，六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑慮，生活中遇到了挫折，總是你的聲音在耳畔邊響起，于是疑惑迎刃而解，一切挫折化為動(dòng)力。
那時(shí)我們有好多歡聲笑語(yǔ)，一這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮，那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。我曾天真的以為我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，我們以為我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)在一起�？烧l(shuí)也沒(méi)想到這樣的.日子會(huì)那么快就結(jié)束，以至于我們都來(lái)不及思考。
回想到第一次踏入校門幼稚地哭，與告別小學(xué)生涯時(shí)好似暮年回首般的眷戀�；叵肫鹜�，我多么不舍；想到同學(xué)，我會(huì)含淚；想到老師，我要感謝六年的諄諄教導(dǎo)，想到母校，過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn)，學(xué)校中的一景一物，深深的烙印在心中的最深處。
那年，我們相識(shí)是一個(gè)美麗的故事，請(qǐng)記住那個(gè)夏天，因?yàn)槟莵?lái)之不易，因?yàn)槟菗]之不去。
不管是現(xiàn)在，以后還是將來(lái)，我們永遠(yuǎn)都是朋友，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變我們的關(guān)系�；蛟S，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì)在一起，慢慢回憶著往事……
畢業(yè)季最催淚的作文 篇44
又是一個(gè)畢業(yè)季的結(jié)束。
隨著高中通知書的下達(dá)，無(wú)論怎樣度過(guò)的初中三年都正式結(jié)束了。
隨著結(jié)束，記憶也翻滾了出來(lái)。
第一次正式來(lái)校是在軍訓(xùn)時(shí)，帶著臉上的稚氣我們認(rèn)識(shí)了彼此；帶著期待復(fù)雜的心情開(kāi)始了新的學(xué)校生活；帶著莫名其妙的感覺(jué)迎來(lái)了全新的開(kāi)始。這些在眼前的事突然間就變成回憶了。那在走廊追逐過(guò)的身影，那聚在一起打過(guò)的.撲克牌，那深夜交過(guò)的心，議論過(guò)女孩的女孩，討論過(guò)游戲的男孩以及被著老師在教室里看過(guò)的鬼片，上課睡過(guò)的覺(jué)，操場(chǎng)上少跑的圈，每年都有的各種考試和偷偷做過(guò)的弊，成績(jī)出來(lái)以后的喜喜憂憂家長(zhǎng)會(huì)的提心吊膽，初三的沖刺，在那陽(yáng)光下拼命打過(guò)排球的身影，在教室里使死命或應(yīng)付背過(guò)的題，最終走進(jìn)考場(chǎng)的步伐半夜查詢過(guò)的成績(jī)和領(lǐng)到的畢業(yè)證書……
這些記錄了我們的相遇到分別，最終的結(jié)束，眼沒(méi)有流出的眼淚化作了心中的感慨。
并不知道以后是否會(huì)在見(jiàn)的我們卻心有靈犀的在對(duì)方的畢業(yè)冊(cè)上留下來(lái)在次相見(jiàn)的話。時(shí)間可以消散回憶，可時(shí)間帶不走回憶。以后，好好的吧。
我們，再見(jiàn)。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇45
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)這些同窗同學(xué)真是戀戀不舍。畢業(yè)以后我們還會(huì)相遇嗎？我們會(huì)忘記彼此嗎？我相信分離以后，我一定不會(huì)忘記你們的和幫助過(guò)我的 同學(xué)。
我忘不了的同學(xué)有俞金珂。我是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，開(kāi)學(xué)的時(shí)候老師就把我和她調(diào)在一起作為同桌。因?yàn)槲抑八系哪撬W(xué)跟這里的學(xué)校教只有把學(xué)書不一樣，所以我以前的成績(jī)和現(xiàn)在的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。同桌利用午睡的時(shí)間，到老師吃飯的地房，幫我不習(xí)功課，我的成績(jī)有所改變。我沒(méi)有英語(yǔ)磁帶，她把自己的英語(yǔ)磁帶借給我。我欠她的太多了，我沒(méi)法回報(bào)，只好用提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她。
我忘不了的同學(xué)有章京荊。她是一個(gè)很熱心的人 ，剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候，因?yàn)榍懊娴淖蝗慷甲送瑢W(xué)。所以我只好坐在后面，一個(gè)人發(fā)呆，章京荊看見(jiàn)我一個(gè)人在孤單單的，于是就走過(guò)來(lái)跟我講話 ，跟我玩 。讓我感到很溫暖。
分離以后讓我記住我們?cè)?jīng)相識(shí)過(guò)，這里留住我們的青春、夢(mèng)想、歡笑、希望，我們帶走的只有刻在心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶已在彼此心中擦不去了。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇46
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動(dòng)，想起33顆心一起壘砌的夢(mèng)，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。
曾經(jīng)一起嘴角上揚(yáng)，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲，相擁而泣，姐妹們，再見(jiàn)了!時(shí)間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個(gè)夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我看見(jiàn)轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的`彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!
擦肩而過(guò)，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點(diǎn)進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見(jiàn)了，我人生的第二盞指路明燈;再見(jiàn)了，為我修枝剪葉的園丁，再見(jiàn)了!
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的母校，在這離別的時(shí)刻，我要向你們衷心的道一聲：再見(jiàn)!
畢業(yè)季最催淚的作文 篇47
這一天終是到來(lái)了。是什么感覺(jué)呢？說(shuō)不清楚。只是覺(jué)得待了九年的學(xué)校，相處了九年的同學(xué)，如今就這么離開(kāi)了，分散了，還是有些難過(guò)的。九年，從懵懂無(wú)知的起點(diǎn)一步步走來(lái)，我們懂得了成長(zhǎng)�；厥啄切⿻r(shí)光，只覺(jué)珍貴異常。九年啊，直到末尾才驚覺(jué)時(shí)光無(wú)常，短暫的似一晃眼，我們就長(zhǎng)成了如今的模樣。曾經(jīng)歡聲笑語(yǔ)的`教室，現(xiàn)在卻變得沉悶不語(yǔ)。
有人嘴角牽動(dòng)強(qiáng)顏歡笑，有人躲在角落偷偷哭泣，有人呆坐迷惘，眼神里，是說(shuō)不出的落寞。是啊，無(wú)論曾經(jīng)多么厭惡這所學(xué)校，但它卻是真真切切的陪伴了我們九年，承載了我們無(wú)數(shù)的快樂(lè)、欣喜、失望和難過(guò)。一樁樁、一件件的往事，如今依然能娓娓道來(lái)。六年的懵懂，三年的青春，像沙一般隨風(fēng)散落，我在留戀著什么呢？寬敞的教室依舊明亮，卻不再有我們笑顏如花的臉龐。
清脆的鈴音回響在耳畔，窗戶上還有我們?cè)?jīng)畫下的笑臉，寫滿了字的黑板，如今的我是多么眷戀這一切啊，這曾經(jīng)絢爛綻放的時(shí)光。但現(xiàn)在，我卻只能悄悄地向它們說(shuō)一聲：一一時(shí)光，你好一一時(shí)光，再見(jiàn)！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇48
小小的火苗從眼前慢慢展開(kāi)，藍(lán)色的底火映襯著金色又透明的小火苗……
黑板上的粉筆“噠噠”作響，陪伴了我六年風(fēng)雨的老師，臉上已被歲月犁出一道道痕跡。粉筆灰染白了老師的鬢角，微微佝僂的背和時(shí)不時(shí)的輕咳，那是勞累的證明。
在傳授給我們知識(shí)的同時(shí)，老師也在奉獻(xiàn)著自己，不正如這蠟燭一般，火光閃閃，燭油滴滴，在燃燒的同時(shí)等候著終結(jié)�？粗絹�(lái)越黑，直到化為一灘粉紅色的燭油，可老師從未有過(guò)怨言。
世界上能真正無(wú)悔奉獻(xiàn)，不圖名利的`人有多少呢？無(wú)私的真情又有多少呢？火光閃閃的蠟燭，不會(huì)抱怨，你再憤怒也不會(huì)，只會(huì)越來(lái)越明亮。
我吹滅了他，可他活著，還在。你剪斷了它，它還能重新煥發(fā)生機(jī)。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，可以送你數(shù)年，燃燒殆盡，即使明知自己的結(jié)局，還要享受奉獻(xiàn)的快樂(lè)。
可它又是那么的脆弱。在被點(diǎn)燃時(shí)，是否也會(huì)有那么一絲絲恐懼。在凋零中詮釋著它自己的美，這就是無(wú)謂的中的無(wú)私，是那么的快樂(lè)，又是那么的瀟灑！
想著，想著，小小的火苗在我的心里燃燒，越來(lái)越明亮……
畢業(yè)季最催淚的作文 篇49
又是一個(gè)畢業(yè)季，夏日里的雨沖逝了多少時(shí)光的印記，帶不走的是留在心靈里的永遠(yuǎn)的回憶
我可愛(ài)的母校，你永遠(yuǎn)以溫暖的懷抱，來(lái)迎接每一次你我的相見(jiàn)，看似平常，可蘊(yùn)藏著無(wú)限美好。
每天走在這熟悉的小路上，一棵銀杏樹(shù)。春天望著它發(fā)芽，一個(gè)個(gè)嫩包承載春的'希望;夏天走到樹(shù)蔭里，歡聲笑語(yǔ)傳遞著一份快樂(lè);秋天，一片片綠葉漸漸枯黃，乘著風(fēng)飄落，拾起一片樹(shù)葉，夾在書里，使書又多了一份美好的回憶;冬天樹(shù)上有了積雪，樹(shù)枝間，白雪隨著寒冷的冬風(fēng)向我們走來(lái)。
雖然走過(guò)的是同一條小路，可是帶給我的是不一樣的風(fēng)景。
在這兒我結(jié)識(shí)了許多朋友。王恬—她是我在小學(xué)校園中第一個(gè)朋友。那天新生報(bào)到，我進(jìn)入班里，王恬是我注視到的第一個(gè)，當(dāng)時(shí)年齡小，很是膽怯。第一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話的人并不是現(xiàn)在開(kāi)朗的我，而是王恬，就是這樣，我們成了好朋友，現(xiàn)在六年后的今天，我們?nèi)匀皇呛门笥�，我們常開(kāi)玩笑，她叫我小老太太，我叫她大老太太。
就這樣我走過(guò)了六年，經(jīng)歷了一場(chǎng)成長(zhǎng)的蛻變，我長(zhǎng)大了也即將要離開(kāi)這個(gè)校園 即使走過(guò)半生，歸來(lái)仍是少年。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇50
光陰似箭，日月如梭。在不經(jīng)意間，小樹(shù)多了六圈年輪；時(shí)光老人的臉上又多六年的飽經(jīng)風(fēng)霜；我們的教室也撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
回首六年，我不禁感慨：在這六年里，樹(shù)葉落了，有再長(zhǎng)的時(shí)候。
但我們過(guò)去的日子終將成為往事。終將開(kāi)始新的生活，在這六年里，我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我們?cè)?jīng)是那么開(kāi)心，那么童真。
但六年的時(shí)光悄悄流逝，我們?cè)?jīng)覺(jué)得畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)，不可觸摸，但現(xiàn)在畢業(yè)近在咫尺，我們也即將分別，即將告別我們生活了六年的`母校，即將告別我們的老師，也即將為小學(xué)畫上圓滿的句號(hào)。
我們離別在即，我們沒(méi)有眼淚，只有不舍，只有留念。
我們舍不得老師，舍不得陪伴我們六年春夏秋冬的同學(xué)，舍不得學(xué)校的一草一木，我們唯有歡笑，唯有一句句祝福，唯有祈禱下次的見(jiàn)面。因?yàn)槲覀冎捞煜聸](méi)有不散的宴席，這六年的生活足有讓我們永生難忘。這六年我們從跟在爸媽身后的孩子變成了翱翔于天空的雄鷹，從無(wú)知變得滿腹經(jīng)綸。
六年我們學(xué)會(huì)了承擔(dān)，學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)了寬容，我們學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多，懂得了珍惜每一份友誼。六年我們都長(zhǎng)大了。
畢業(yè)季最催淚的作文 篇51
六年前我們懷著好奇的心情和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)走進(jìn)了這個(gè)神圣的殿堂。然而，在六年后的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學(xué)和尊敬的老師了。
此時(shí)此刻我的心里有一萬(wàn)個(gè)不舍，如果還能重來(lái)一次我一定會(huì)好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到�？墒�，時(shí)間一去不復(fù)返我們馬上就要步入初中的大門，要在那里認(rèn)識(shí)更多的朋友。就算初中再好我也忘不了我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，玩耍時(shí)的美好時(shí)光。我們?cè)谝黄痿[過(guò)，瘋過(guò)，團(tuán)結(jié)過(guò)。
我說(shuō)說(shuō)我們班團(tuán)結(jié)的事情吧！在我們最后一個(gè)兒童節(jié)的時(shí)候我們班沒(méi)出什么特別的節(jié)目只是出了一個(gè)大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現(xiàn)我們心情的'一首歌了。在練習(xí)期間每個(gè)人都盡了自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習(xí)直到做到最好為止。老師為了讓我們過(guò)好這個(gè)兒童節(jié)操碎了心，這些景象至今還浮現(xiàn)在我眼前！
六年后的今天，當(dāng)我漫步在美麗的校園時(shí)眼前浮現(xiàn)的是我們一起玩耍一起完成“任務(wù)”為班級(jí)爭(zhēng)光的景象。
六年前我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，六年后我們彼此之間了解了，熟悉了命運(yùn)為什么這么殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)季最催淚的作文 篇52
這個(gè)夏天，我們畢業(yè)了。在那時(shí)的畢業(yè)座談會(huì)，有不少同學(xué)留下了淚，誰(shuí)都能懂得，這時(shí)的淚，是我們內(nèi)心踴躍出來(lái)的。
那時(shí)我們每一個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，但我們從心里明白:今天過(guò)后，我們終將分別。不管我們是否踏出了六（4）班的門，靖邊六小的大門，我們始終會(huì)記得我們?cè)橇?）班的學(xué)生，曾是靖邊六小的學(xué)生。因?yàn)�，這里是我們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、歡笑、生活的地方，記住這里，更是因?yàn)樵谶@有我們朝夕相處的`老師、歡樂(lè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，除父母外，最知心自己的人就是相處了六年的老師和同學(xué)。
我們?cè)谶@個(gè)畢業(yè)季中播下了一顆返回母校的種子，當(dāng)我們?cè)俅位氐侥感r(shí)，這個(gè)種子會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花，代表我們沒(méi)有忘記母校，沒(méi)有忘記這的老師。年輕的夢(mèng)，在這個(gè)畢業(yè)季里為我們播種……
我們一直想問(wèn)，這個(gè)畢業(yè)季留下了什么？青春帶走了什么？我告訴你們，這個(gè)畢業(yè)季留下了下一次的再見(jiàn)，青春帶走了我們的相遇。
天下沒(méi)有不散的宴席，這時(shí)的分離代表著下一次的相會(huì)，我們堅(jiān)定一個(gè)信念：我們一定會(huì)再相見(jiàn)！
【畢業(yè)季最催淚的作文】相關(guān)文章：
畢業(yè)季最催淚的句子（精選60句）06-14
畢業(yè)給老師的話催淚10-20
小學(xué)畢業(yè)催淚的句子（精選170句）12-07
畢業(yè)季作文01-02
畢業(yè)季作文10-12
畢業(yè)季的作文03-09
畢業(yè)季作文12-31
畢業(yè)季02-17