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2022新高考I卷高考作文范文（精選49篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的新高考I卷高考作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新高考I卷高考作文 篇1
“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二鱉，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”
蚓為何物？細(xì)小如手指，無骨羸弱。蟹為何物？大如手掌，外殼堅(jiān)硬。誰弱誰強(qiáng)，清晰可見，但結(jié)果卻出人意料。荀子將其歸納為用心不同的緣故。這也正如毛澤東所言“生而強(qiáng)者不必自喜，生而弱者不必自悲”。也許我們生而為蚯蚓，但仍要志于成為強(qiáng)者，以自強(qiáng)之態(tài)負(fù)重前行，變?nèi)鯙閺?qiáng)。
試看，北京大學(xué)的保安張俊成，初中畢業(yè)，在學(xué)識(shí)上，他屬于弱者。但一次接待外國(guó)游客的經(jīng)歷，讓他下定決心走出北大保安舒適圈，他要學(xué)習(xí)英語，他要考上北大！刻苦自學(xué)，他“見過了每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的北大”，終于，北大乃至全社會(huì)都看見了他這個(gè)“掃地僧”。
張俊成何以由弱變強(qiáng)，持之以恒地學(xué)習(xí)也。學(xué)習(xí)使他的命運(yùn)發(fā)生了質(zhì)變，張俊成從一個(gè)學(xué)識(shí)上的弱者，變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的強(qiáng)者，這一切都是來源于他自己心中那團(tuán)不滅的火，為自己，為北大，為中國(guó)爭(zhēng)一口氣。弱者的身份，他深知，卻從不自怨自艾，而是奮力拼搏改變，小小蚯蚓也可立于天地。而在張俊成成為一個(gè)個(gè)某一階段的強(qiáng)者之后，他沒有被所謂的`成功、名聲所累，他選擇回到家鄉(xiāng)，為更多和他一樣的孩子提供更好的教育平臺(tái)，他讓更多的始弱者成最終強(qiáng)者。
強(qiáng)一人者，可貴；強(qiáng)一群人者，可敬；強(qiáng)一國(guó)人者，偉大。
身為“弱者”則心懷夢(mèng)想，自立自強(qiáng)；成為“強(qiáng)者”則不驕不躁，繼續(xù)向前。這才是我們中國(guó)青年，我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的姿態(tài)。
也許，有人一出生便與羅馬相隔十萬八千里，認(rèn)為自己在財(cái)富、地位、家世、學(xué)識(shí)上都是弱者，就自暴自棄，不思進(jìn)取，自甘沉淪，徒羨那些生來就強(qiáng)者。但，強(qiáng)者和弱者，究竟是誰來定義？是根據(jù)什么定義？許淵沖先生今年100周歲，在年齡上和青年壯年相比，他是弱者。但他就因此否定了自己還能創(chuàng)造出價(jià)值嗎？他依然致力于翻譯事業(yè)，致力于向世界展現(xiàn)中國(guó)文化之美，在能力和成就，在精神和涵養(yǎng)上，他是毫無疑問的強(qiáng)者。
強(qiáng)弱不是一個(gè)貼上了就拿不下的標(biāo)簽，不是一個(gè)非黑即白的概念。如果你自認(rèn)為在外在物質(zhì)上是弱者，請(qǐng)不要就此放棄，心懷一股闖勁兒，一份自信，你就已經(jīng)是心靈上的強(qiáng)者了。如果你能夠不懈地為之奮斗，終有一天會(huì)成為真正的強(qiáng)者。
如今的中國(guó)面臨著許多卡脖子的問題，在一些領(lǐng)域，我們初來乍到，被所謂的強(qiáng)者排斥，但我們?nèi)醵侨�，我們懷著必勝的�?qiáng)者之心，走在通往強(qiáng)大的路上，擺脫冷氣，坐住冷板凳，一切困難都是紙老虎，都是在“誘我以至于強(qiáng)”。新時(shí)代青年當(dāng)有如此覺悟，引領(lǐng)更好更強(qiáng)大的中國(guó)。
弱而非弱，強(qiáng)未必強(qiáng)，但懷揣自強(qiáng)之心，總能看見驕陽在熠熠生光！
新高考I卷高考作文 篇2
中國(guó)，有著數(shù)千年輝煌文明之大國(guó)，有著四大發(fā)明著稱于世的強(qiáng)國(guó)，在時(shí)針撥向1840年之際，隨歷史之舟駛?cè)肓私臏\灘。不料，這艘華夏古船卻突遭颶風(fēng)，千瘡百孔。彼時(shí)大廈將傾，在外有列強(qiáng)環(huán)顧窺伺，在內(nèi)有政府腐敗無能。國(guó)將不國(guó)，民無所依，萬國(guó)來朝的強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)解淪落為任人宰割之弱國(guó)。朱門酒肉仍臭，路有餓殍無數(shù)，亡國(guó)滅種的陰影籠罩于國(guó)人頭上。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)圖強(qiáng)軍，戊戌變法謀革新，有識(shí)之士對(duì)時(shí)代的反省，竭力救亡圖存，終究未能為中國(guó)找到正確的出路。
為何？因?yàn)樗麄兌纪浟擞扇蹀D(zhuǎn)強(qiáng)的至理在于“增益其所不能”的自強(qiáng)。
故而，《體育之研究》有兩句格言振聾發(fā)聵，流行至今：“野蠻其體魄，文明其精神”，讓強(qiáng)者得以“增益”的，不僅應(yīng)有好體魄，更應(yīng)有好精神。二者不是孤立存在，而是互為因果。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只圖強(qiáng)軍，戊戌變法徒謀革新，在偏頗的道路上“增益自身”，走出的自然是曲折的道路。練就好體魄，“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”之志便有了根基，既有報(bào)國(guó)豪情，自然更知曉強(qiáng)身健體之重要，精神與體魄各自得以增益，由國(guó)貧民弱變國(guó)強(qiáng)民盛便指日可待。所謂“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是也。
時(shí)針再次撥向1917年，那是十月革命的星星之火還未成燎原之時(shí)，偉人毛澤東卻已經(jīng)清醒認(rèn)識(shí)到，要改變這個(gè)糟糕透頂?shù)氖赖溃屓A夏從羸弱走向強(qiáng)盛，必然需要一場(chǎng)轟轟烈烈的血與火的革命，有理想又有體魄之青年才是國(guó)之希望。“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也”，雖萬馬齊喑，風(fēng)雨如晦，毛澤東仍預(yù)言，有志青年不必是天生的強(qiáng)者，只要“增益其所不能”，改變了自己，便意味著改變了國(guó)家。
昔日毛澤東之?dāng)嗾Z，在時(shí)針撥向2021年之際依然是驚雷在耳。今日中國(guó)，從一窮二白到國(guó)富民強(qiáng)，從一貧如洗到全面小康，無不體現(xiàn)著“增益其所不能”的.自強(qiáng)。今日中國(guó)，公路成網(wǎng)、高鐵飛馳、巨輪遠(yuǎn)征、戰(zhàn)機(jī)翱翔、嫦娥登月、北斗問天……古老的土地上處處是活躍的創(chuàng)造。雖然強(qiáng)盛的時(shí)代給予了我們富足的生活，但自得其滿又“濫用其強(qiáng)”，在這繁華盛世“躺平”“佛系”，那么“眼看他起高樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”的讖語必然再次落在個(gè)人和國(guó)家頭上。
故此，每時(shí)每刻，吾輩都應(yīng)秉承“增益其所不能”的自強(qiáng)。唯其如此，廣袤的大地上才可再次書寫神州的華彩篇章。
新高考I卷高考作文 篇3
每一個(gè)時(shí)代都需要英雄，弱小者，需要英雄引領(lǐng)，才能不斷壯大；強(qiáng)大者，如果缺少正確引領(lǐng)，就會(huì)濫用強(qiáng)而轉(zhuǎn)弱，或者因?yàn)榀偪穸鴼纭?/p>
毛澤東在《新青年》發(fā)表文章《體育之研究》，研究體育鍛煉可以轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)，濫用強(qiáng)而遭失敗，富有真知灼見。回想百年之前的中國(guó)，被堅(jiān)船利炮打破大門，成為“東亞病夫”，被動(dòng)挨打，遭受帝國(guó)主義列強(qiáng)的欺凌、霸凌。
戊戌變法的七君子之一譚嗣同，苦于國(guó)家圖強(qiáng)而民不自覺，自愿以死報(bào)國(guó)，用鮮血教育民眾，但是他的義舉卻遭受百姓圍觀、譏笑；所以，魯迅先生說，無論多么強(qiáng)壯的國(guó)民，倘若麻木不仁，就只能做看客和示眾材料，痛心疾首于國(guó)民弱小而麻木，一盤散沙。
然而，先賢們前仆后繼，奮起救國(guó)救民，有實(shí)業(yè)救國(guó)，有教育救國(guó)，有科技救國(guó)等，孫中山更用心，他為“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”而奔走號(hào)呼，激起民眾的反抗意志和獨(dú)立求存的信心，終于推翻強(qiáng)大的封建王朝。
僵死之封建余孽，還在做垂死掙扎。先進(jìn)的中國(guó)共產(chǎn)黨捧著馬克思主義，把拯教中華，富國(guó)強(qiáng)民作為綱領(lǐng)，與孫中山的“三民主義”不謀而合，于是國(guó)共兩黨聯(lián)合共同消滅封建軍閥，可是勝利果實(shí)被袁世凱竊取，他逆時(shí)而動(dòng)，復(fù)辟帝制，但是好夢(mèng)不長(zhǎng)，在人民的怒火之中夢(mèng)斷人亡，成為時(shí)代的小丑。
還是魯迅先生說得好，要振興中國(guó)，首先要改變?nèi)藗兊乃枷�，我們要自信，要自�?qiáng)，要自立，要革新，在思想上需要時(shí)代的巨人，才能振臂一呼，應(yīng)者云集，打敗一切反動(dòng)派。
時(shí)代需要英雄，呼喚民主、科學(xué)，更歡呼借鑒外國(guó)的長(zhǎng)處，讓自己變得強(qiáng)大，師夷長(zhǎng)技以制夷，這樣，我們一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)弱國(guó)，在時(shí)代英雄毛澤東、朱德等人的領(lǐng)導(dǎo)下，通過艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，終于打敗了貌似強(qiáng)大的`日本軍國(guó)主義，用小米加步槍打贏國(guó)民黨的飛機(jī)加大炮，新中國(guó)終于建立起來。
不義者，失義者，無論多么強(qiáng)大，最后只能在人民面前瑟瑟發(fā)抖，弱者何以能夠取勝？因?yàn)榈玫蓝嘀У拦阎�，人民的力量無比強(qiáng)大。當(dāng)今世界，需要熱愛和平之英雄，帶領(lǐng)愛好和平的人民，打敗一切破壞和平，謀求霸權(quán)的寡頭，他們冒天下之大不韙之霸王，樹敵過多，自掘墳?zāi)�，一定�?huì)被熱愛和平的世界人民所唾棄，一定會(huì)濫用強(qiáng)而自取滅亡。
新高考I卷高考作文 篇4
《體育之研究》論及“體有之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。體有可以地強(qiáng)體質(zhì)，由藏弱轉(zhuǎn)為強(qiáng)壯；長(zhǎng)期謝亦可使體能日漸下降，由強(qiáng)壯轉(zhuǎn)為弱�！白云渥冋叨^之，則天地增不能以一題。”身體在變，萬物依然，轉(zhuǎn)相生互化，強(qiáng)弱隨事而決。
生而弱者，勤自鍛煉，地益其所不能，而后可轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)。先天性群少年始俊，一出生便伴有運(yùn)動(dòng)障碼、感知覺礙、語除的等癥狀，但他不甘示弱。他克服重亞困難，發(fā)奮練習(xí)，在2020年高考中，考出了623分的.好成績(jī)，超過安散谷理科一本線108分。耀思先天性撞，姥俊是罰者；能奮發(fā)練習(xí)考出佳績(jī)，他已是當(dāng)之無愧的強(qiáng)者。是故“目不明可以明，耳不聰可以聰”。直面困難，潘意志，亦可“逆天政命”，破黃成媒，成為時(shí)代的強(qiáng)者。
生而強(qiáng)者，濫用其強(qiáng)，亦會(huì)轉(zhuǎn)強(qiáng)為弱。神童方仲永幼有驚世奇才，卻不能善用其長(zhǎng)，最終淪為平。北京一“老字號(hào)”，經(jīng)六十余載，盛極一時(shí)，卻因子創(chuàng)新、因循守舊面被迫倒閉。由此觀之，無論是個(gè)人、企業(yè)或者國(guó)家，都不能在大浪淘沙中坐享其成，縱使至強(qiáng)者，不思進(jìn)取，濫用其強(qiáng)，久之也會(huì)淪為者。
不以強(qiáng)喜，不以弱悲，堅(jiān)定信念，轉(zhuǎn)而能盛。處于水深火熱之中的近代中國(guó)被稱為“東亞病夫”，但中國(guó)沒有因此沉論。民主革命使中國(guó)站起來，改革開放使中國(guó)富起來、強(qiáng)起來。自強(qiáng)不息的中國(guó)人民，以顧強(qiáng)不屈的意志、堅(jiān)定不移的信念，描繪出中華民族偉大復(fù)興的北明前景和美好面卷。生而淵平，然天之誘中華以至于強(qiáng)，誠(chéng)明知矣！
盛衰相生互化，強(qiáng)弱隨非而決。弱者，不息自強(qiáng)，不懈奮斗，可由轉(zhuǎn)強(qiáng)；強(qiáng)者，不眉自強(qiáng)，用其強(qiáng)，亦可由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱。生而強(qiáng)者不必自喜，生面別者不必自悲。個(gè)人如此，國(guó)家民族亦如此。因此，萬不可做“龜兔賽跑”的兔子，也不能做“江郎才盡”的江淹，應(yīng)把握機(jī)遇，自強(qiáng)不息，堅(jiān)定信念，做時(shí)代的強(qiáng)者，筑中華民族偉大復(fù)興之大道！
新高考I卷高考作文 篇5
偉人之論不同凡響：勤自鍛煉，能增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)；但強(qiáng)者如果放縱，也會(huì)轉(zhuǎn)為弱者。在步入新時(shí)代的今天，我們中華青年應(yīng)不驕不躁，砥礪奮進(jìn)，自強(qiáng)不息，強(qiáng)我強(qiáng)國(guó)，為民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
生活的磨礪能激發(fā)自強(qiáng)不息的斗志�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息�！睆墓胖两�，有“一簞食，一瓢飲，在陋巷”的顏回，有“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勾踐，有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的陳勝，有搖著輪椅溯流而上的史鐵生……他們身處弱境而不甘命運(yùn)，自強(qiáng)不息。他們掌握了自己的人生，實(shí)現(xiàn)了自強(qiáng)。
愛國(guó)奉獻(xiàn)能堅(jiān)定自強(qiáng)不息的追求。中國(guó)女排為國(guó)爭(zhēng)光，在如花的年紀(jì)一次又一次打贏對(duì)手，打出了大國(guó)榮耀。樊錦詩肩負(fù)起傳承民族文化的使命，與風(fēng)沙斗爭(zhēng)，與孤獨(dú)斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑，用柔弱的肩膀保護(hù)了飽受歲月侵襲的莫高敦煌。鄧稼先將自己隱藏在蒼茫戈壁，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”，敢用愛國(guó)之軀挑戰(zhàn)核輻射，“敲打”“核炸彈”。
自強(qiáng)不息，強(qiáng)我強(qiáng)國(guó)。被稱為中科院“最美的玫瑰”的李佩先生，在執(zhí)教中國(guó)科技大學(xué)英語之初，飽受不公正對(duì)待。但她以自己的'堅(jiān)韌、以學(xué)者的頑強(qiáng)堅(jiān)持創(chuàng)辦應(yīng)用語言學(xué)。她像一盞永不熄滅的明燈，照亮了千萬學(xué)子的前行之路；她以巾幗不讓須眉的自強(qiáng)氣概，擔(dān)負(fù)起“中國(guó)應(yīng)用語言學(xué)之母”的偉大責(zé)任。
中國(guó)從“東亞病夫”站起來、富起來、強(qiáng)起來，發(fā)展成今天的世界第二大經(jīng)濟(jì)體，既是老一輩革命志士自強(qiáng)不息的奮斗結(jié)果，也依靠當(dāng)代每一個(gè)中國(guó)人的自強(qiáng)奮斗：為消滅新冠病毒奮戰(zhàn)在抗疫前線的張定宇、甘如意們，為抗洪三次推遲婚禮的張柯，巾幗不負(fù)芳華的葛鈺……他們堅(jiān)守在各自的崗位上，與死神搏斗，與雷霆碰杯。他們的自強(qiáng)精神成就了祖國(guó)的盛世華章。
也曾見白金玉殿鶯啼曉，英倫水榭花開早，誰知道容易冰消！眼看他起高樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了！那青苔碧瓦堆，將至強(qiáng)者興亡看飽�！白詣僬邚�(qiáng)，自強(qiáng)者勝�！蔽覀儜�(yīng)胸懷只爭(zhēng)朝夕、不負(fù)部華的自強(qiáng)不息的精神。就讓我們以擁有鄧稼先式的血肉之軀而自信，以擁有中國(guó)女排健兒的年齡而自強(qiáng)，騎上甘如意的自行車，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而接續(xù)奮斗。
新高考I卷高考作文 篇6
生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，則至強(qiáng)者也會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；生而弱者如果勤自鍛煉，則弱者也會(huì)變?yōu)閺?qiáng)者。運(yùn)動(dòng)野蠻體魄，體育錘煉精神。修身之道，體育為本。
運(yùn)動(dòng)的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動(dòng)。古代的帝王送信服食仙藥獲得長(zhǎng)生，當(dāng)代有些人相信藥物減肥，偏方包治百病。世界上沒有比健美的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的'衣裳。伏爾泰有云：生命在于運(yùn)動(dòng)。
放眼當(dāng)下的學(xué)校教育，大多忽視體育而高喊德育。有些學(xué)校不允許學(xué)生課間出教室活動(dòng)健身，原本應(yīng)該嬌艷可愛的花朵，不知不覺都變成了“小胖墩““小眼鏡”。還有許多青少年不愛運(yùn)動(dòng)愛明星。如果中國(guó)青少年喪失了陽剛之氣，何其可悲？
撫今追昔，體育才是“包治百病”的修身良藥。
體育不僅可以使快樂的人生活更加甜蜜，還可以為憂傷的人消愁解悶�！俺榈稊嗨�，舉杯消愁愁更愁�！泵珴蓶|主席的詞中說：“萬里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。”林則徐曾言：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰�！闭f明只有勤于運(yùn)動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)志向，獲得快樂的生活。
體育給予人良好的生活習(xí)慣，能發(fā)揮人的最大能力而又無損健康。重視體育鍛煉，耄耋之年的鐘南山院士走出了意氣風(fēng)發(fā)的步伐；重視體育鍛煉，年近九旬的袁隆平院士依然能涉足水田研究水稻；重視體育鍛煉，吳孟超院士在九十七歲高齡仍能懸壺濟(jì)世、悠游杏林。
體育給予人拼搏的勇氣，把力量的全部含義升華為勇于拼搏。體育讓人振棄賭徒式的冒險(xiǎn)蠻干，培養(yǎng)“而今邁步從頭越”的勇敢，擁有“宜將剩勇追窮寇”的果敢。
抬望眼，體壇之上，中國(guó)男足始終不振；校園內(nèi)外，“優(yōu)秀學(xué)生”跋涉書山題海面容憔悴，千萬學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲身體不佳。盧梭早就告誡過我們：身體虛弱，它將永遠(yuǎn)不會(huì)培養(yǎng)有活力的靈魂和智慧。
憶往昔，老一輩革命者中流擊水，讓中國(guó)站了起來；看明天，新青年重視體育鍛煉，讓中國(guó)人沖出亞洲，走向世界。中國(guó)足球需要兼具智慧與力量的少年，中華民族偉大復(fù)興更需要兼具智慧與力量的少年。重視體育，積極鍛煉，以修養(yǎng)身心，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。
新高考I卷高考作文 篇7
“天行健，君子以漸強(qiáng)不息。”
真正強(qiáng)者，不是至強(qiáng)者，而是變強(qiáng)者，至強(qiáng)者也許會(huì)變?nèi)�，而變�?qiáng)者進(jìn)無止境。永遠(yuǎn)向上，永遠(yuǎn)漸強(qiáng)不息。
萬事萬物都在不斷變化，正如毛澤東所說的那樣“未可知也”。我們要做的，是不斷前行，不斷提升。如果你是一個(gè)實(shí)力較弱的人，不要灰心，若你漸強(qiáng)不息，不言棄，必將有所建樹；若你已經(jīng)成為強(qiáng)者，不能自鳴得意，清醒地看待問題，維持漸強(qiáng)不息的平常心，成為強(qiáng)者之本色。
“漸強(qiáng)不息，乃幸運(yùn)之母”，人必定要經(jīng)歷變強(qiáng)的過程。漸強(qiáng)不息，即使會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，也終究只是變強(qiáng)的磨刀石。一個(gè)人，如果能做到漸強(qiáng)不息，這樣一種偉大的`品質(zhì)，那么他就算會(huì)被打敗，也絕對(duì)不會(huì)被打倒。華為成立之初僅僅數(shù)人，為了宣傳，吸引投資，任正非遭了多少白眼，無數(shù)次失敗，無數(shù)次想放棄，可又無數(shù)次堅(jiān)持，無數(shù)次刀刃向內(nèi)，尋找身上的不足和弱點(diǎn)。他們，不自卑，不嘆息，不停滯，即使現(xiàn)在遭遇無理打壓，也絕不屈服，反而越挫越勇，越壓越強(qiáng)，這便是漸強(qiáng)不息的最好寫照。
一個(gè)人的漸強(qiáng)不息是品格，一群人的漸強(qiáng)不息是民族的崛起。
我們的國(guó)土曾被列強(qiáng)肆意瓜分，我們的人民曾被侵略者們瘋狂殺戮，我們的民族尊嚴(yán)曾被敵人狠狠地踩在腳下……但華夏兒女不曾放棄，在漸強(qiáng)不息的精神鼓舞下，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，奮起反抗，終于，被鮮血染得越發(fā)紅艷的五星紅旗冉冉升起，東方雄獅漸次醒來，中華民族也是漸強(qiáng)不息，漸次強(qiáng)大。
陳獨(dú)秀、李大釗等人創(chuàng)立《新青年》，不就是希望天下的青年能夠真正地覺醒，以漸強(qiáng)不息點(diǎn)染中國(guó)，為時(shí)代帶來曙光。在那個(gè)積貧積弱的中國(guó)，不少人自問：中國(guó)還有救嗎?中國(guó)當(dāng)然有救，中國(guó)人自古以來便是漸強(qiáng)不息的一群人，中華民族本就是漸強(qiáng)不息的民族，中國(guó)人民終會(huì)站起來。方志敏說：不錯(cuò)，目前的中國(guó)，固然是江山破碎，國(guó)弊民窮，但誰能斷言，中國(guó)沒有一個(gè)光明的前途呢?因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們血液里流淌著堅(jiān)韌的品格，漸強(qiáng)不息鑄成我們的精神大廈，我們會(huì)，漸強(qiáng)，拼搏，成功。
新時(shí)代的到來，作為我輩青年，必須貫徹漸強(qiáng)不息的寶貴精神，喚醒自己，喚醒他人，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。
漸強(qiáng)不息，方可知也。
新高考I卷高考作文 篇8
1917年，毛澤東在《體育之研究》一文中談道：“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也�！蔽艺J(rèn)為，這對(duì)當(dāng)代青年乃至國(guó)家民族都有啟示意義。強(qiáng)者不恒強(qiáng)，要居安思危；弱者不恒弱，應(yīng)奮起直追。在時(shí)代的大變革中，吾輩青年更當(dāng)著眼未來，不負(fù)韶華，奮斗自強(qiáng)。
以青春之火，點(diǎn)燃時(shí)代之炬。“體育之效”不應(yīng)只是停留在身體上的健壯，更應(yīng)是青年一代精神的強(qiáng)大，進(jìn)而推動(dòng)國(guó)家的富強(qiáng)�！版隙鹞逄�(hào)”升空，離不開無數(shù)青年的刻苦鉆研；“天問一號(hào)”的發(fā)射，離不開幾代青年的攻堅(jiān)克難；脫貧攻堅(jiān)的完美收官，離不開無數(shù)年輕干部的默默奉獻(xiàn)。我們處在新時(shí)代的偉大復(fù)興的大道上，肩負(fù)著新時(shí)代的偉大使命，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，更應(yīng)自強(qiáng)不息，成為中華之棟梁。
讓強(qiáng)國(guó)之聲，喚醒民族之夢(mèng)。今日之中國(guó)，早已從百年前的南湖畫舫，成長(zhǎng)為領(lǐng)航中華行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪。一百年前，我們?nèi)鯂?guó)無外交；一百年后，中美高層戰(zhàn)略對(duì)話，中國(guó)早已強(qiáng)大起來。真正的強(qiáng)者唯有不斷自強(qiáng)，才能保持強(qiáng)大。只有不懈地奮斗，不懼競(jìng)爭(zhēng)，不懼對(duì)手，不斷超越，才能實(shí)現(xiàn)自身的.發(fā)展和進(jìn)步，才能推動(dòng)國(guó)家走向繁榮強(qiáng)盛。正是因?yàn)闊o數(shù)中國(guó)人的自強(qiáng)不息和不懈努力，中國(guó)成功擺脫了過去的屈辱和弱小，實(shí)現(xiàn)了如今的強(qiáng)大與昌盛，做立于世界民族之林。
用奮斗之石，筑就發(fā)展之路。清朝末年，“東亞病夫”的懈怠將老大的中國(guó)釘在了恥辱柱上，幾代人的接續(xù)奮斗譜寫出蕩氣回腸的自強(qiáng)史詩。放眼今日，中國(guó)已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，高鐵運(yùn)營(yíng)里程位居世界第一，抗擊新冠病毒盡顯大國(guó)擔(dān)當(dāng)。正是這種自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的精神使中國(guó)能夠順利化解各種危機(jī)，沖破重重阻礙，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
唯愿諸君將振興中華之重任，置于自身之肩上。幾十年風(fēng)雨兼程，數(shù)不清的日夜攻關(guān)，一代又一代青年志士用自強(qiáng)為中國(guó)筑基，江山代有才人出，時(shí)代新人換舊人。中華的圣殿即將崛起，正需吾輩青年發(fā)奮努力，早日成為國(guó)家棟梁。
新高考I卷高考作文 篇9
“腹有詩書氣自華”使曹植七步成詩致曹丕淚目；“半部《論語》治天下”使趙普為宋太宗開疆拓土保天下；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”使陸游臥病荒村仍鐵馬冰河入夢(mèng)來，使勾踐受盡屈辱仍臥薪嘗膽成霸業(yè)�！吨芤住酚性疲骸疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊怨乓詠恚灿谐删驼�，無不是靠著自強(qiáng)不息的奮斗精神，不斷提升內(nèi)在修養(yǎng)，才成就“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”的自信。
萬物生生不息，在弱肉強(qiáng)食的法則里，只有不斷增強(qiáng)自身，才能更好地生活在這片天地間。井底之蛙，目光雖短，尚能抬頭望天，更何況人呢？曹操為天下梟雄，身經(jīng)百戰(zhàn)，雖然沒有實(shí)現(xiàn)雄心壯志，但是他的'一生不斷進(jìn)取，意圖霸業(yè)，不失為自強(qiáng)不息的明證。
奮發(fā)以圖自強(qiáng)更是左右著國(guó)家的興衰存亡與時(shí)代更替，我國(guó)的飛速發(fā)展與國(guó)富民強(qiáng)便是如此。中華民族憑借自強(qiáng)不息的傳統(tǒng)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)屹立于世界東方，閃耀天下，使人驚嘆，無論是巍巍大國(guó)，還是個(gè)人，自強(qiáng)不息是生存發(fā)展之道。
不斷提高自身學(xué)識(shí)、修養(yǎng)，可以獲得良好的氣質(zhì)，更可以自強(qiáng)�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流。”桂花以樸實(shí)無華的外表，馨香的內(nèi)在，使眾人折服。胸有成竹是氣質(zhì)的外在表現(xiàn)，而滿肚子的墨水更是給人帶來一種自信、穩(wěn)健的氣質(zhì)。鳳雛龐統(tǒng)，諸葛亮曾言他有自己十倍之才，但龐統(tǒng)相貌丑陋，以至于他剛投蜀時(shí)不受重用，后來一受重用，他的八斗之才便噴涌而出，氣質(zhì)非凡。再為人熟悉不過的青蓮居士李太白，滿腹才華使他瀟灑飄逸，似仙人一般。這才造就了他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的狂妄，也充溢著“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的憂愁，如此收放自如，讓人嘆服！
人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁。昔曹操烈士暮年仍壯心不已，今我輩年少，雖非君子，需有乘風(fēng)破萬里浪之志，以及自強(qiáng)不息之品質(zhì)，雖無李太白瀟灑自如，文采飛揚(yáng)，但仍要不斷進(jìn)取，自強(qiáng)內(nèi)修譜華章。
花不看開人易老，時(shí)光一逝永不回。我們應(yīng)趁青春年少，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力拼搏，不負(fù)韶華。
新高考I卷高考作文 篇10
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，翱翔千里，須經(jīng)歷折翼之痛，斷喙之苦;臘梅風(fēng)雅出塵，玉骨涼肌，須承受凝霜之寒，風(fēng)雪之摧。人生坎坷，唯有直面逆境，自強(qiáng)不息，方能成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
踏入歷史，進(jìn)入先賢的人生。我遇見了你，你是王安石。你獨(dú)自來到塔頂，似樹一般扎根窗前�？匆婌F氣散開后升起的紅日，我聽見你作出“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的豪言壯語。我看見你的改革決定，那些頑固的守舊派們定不會(huì)再阻擋你幾日了!我相信，就算肝腦涂地，你也定會(huì)像那輪紅日一般，撥開云霧，勇攀更高層。
王安石直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷追求改革大業(yè)，也因此流芳千古。
再尋歷史，靜看時(shí)光的變遷，我看見了你，越王勾踐，你在吳王夫差面前卑微的跪著，乞求著他的恩賞，你在他的土地上勞作，讓九五之軀忍受著磨難。終于，你回到了故地。你的薪床，你的苦膽，都是你的決心!“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!”是啊，你忍辱負(fù)重若干年，只爭(zhēng)這一口氣!靜待朝夕，你終于青銅劍指夫差喉!
勾踐直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷等待血恥之日，也因此再振英名。
復(fù)探歷史，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我找到了你，蘇東坡。在那個(gè)紛擾的世俗中，你帶著孤獨(dú)的.心境，在黃州獨(dú)自品味人生。你吟育明月之詩，高歌窈窕之章，沙湖遇雨，你著竹杖芒鞋，吟嘯徐行，一蓑煙雨任平生，豁達(dá)又灑脫。我又見你“揀盡寒枝不肯棲”的超然曠達(dá)，也知你“唯愿孩兒愚且魯”的憤世嫉俗。在充滿坎坷的一生中，你守住了自己的追求。
蘇東坡直面逆境，自強(qiáng)不息，不斷向往人生的升華，終成不朽的篇章。
“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國(guó)語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《說難》、《孤憤》;詩三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！倍嗌偃嗜酥臼恐泵婺婢�，自強(qiáng)不息，終成大器。
直面逆境，自強(qiáng)不息，成就自我，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。讓成功更奪目，讓人生更燦爛。
新高考I卷高考作文 篇11
在古老的東方，有一個(gè)國(guó)家。它歷盡了千千萬萬的磨難，靠著自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持到了今天，成為了世界強(qiáng)國(guó)。
幾百萬年前，人類的種子撒在了中華大地上。從此，它以神奇的速度創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)輝煌的文明。千百年后北方少數(shù)民族不斷打擊漢王朝，漢朝以休養(yǎng)生息之策，閉關(guān)休息，難道他們放棄抵抗了嗎？沒有，他們從來沒有放棄過。武帝時(shí)期，西漢大將多次北伐，以“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄，“匈奴未滅，何以家為”的`決心，橫掃沙漠戈壁祁連山，將匈奴掃地出門，這是自強(qiáng)不息！東晉，宋王朝他們都被少數(shù)民族打壓，可是他們總能如鳳凰涅磐一般奇跡復(fù)活，因?yàn)樗麄冇惺乃罏閲?guó)，忠誠(chéng)不二的大臣們，齊心保家衛(wèi)國(guó)的百姓，更因?yàn)橛凶詮?qiáng)不息的精神。
百年以后，當(dāng)西方列強(qiáng)用洋炮和鴉片打開了中國(guó)封閉已久的大門時(shí)，中國(guó)一度淪為半殖民地半封建的國(guó)家，中華民族危在旦夕。外國(guó)列強(qiáng)強(qiáng)占中國(guó)土地，難道中國(guó)人真的沉睡在鴉片之中了嗎？四大文明古國(guó)的最后一個(gè)就這樣滅亡了嗎？不，以中華民族自強(qiáng)不息的精神，總有人在抵抗。左宗棠在西北保衛(wèi)新疆和河西走廊；還有不少將士在東北與沙俄斗爭(zhēng)；渤海之上，中國(guó)第一支海軍在奮勇殺敵，也不要忘記了，廣東還有一個(gè)林則徐。雖然他們沒有保住清王朝萬年不倒，但是他們保住了中華民族脆弱的命脈。
僅僅二十余年后，自北平的第一聲槍響起到1945年日本投降，中國(guó)四萬萬人民全心投入抗戰(zhàn)中。在藍(lán)天之上，是中美蘇的空軍共同痛擊日本空軍；滇緬戰(zhàn)場(chǎng)上是中華兒女在奮勇殺敵；昆明郊外，聯(lián)大學(xué)生在醉心學(xué)習(xí)，希望有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。這難道不是中華民族自強(qiáng)不息最好的體現(xiàn)嗎？
建國(guó)之后，無數(shù)學(xué)者回到祖國(guó)，隱姓埋名，舍棄自己的青春，為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量。中華人民不甘落后，不甘被人侵略打壓，于是我們奮起直追。七十年來我們?cè)谥腥A大地上筑起火箭發(fā)射基地，完成了千百年來中國(guó)的飛天夢(mèng)；三峽中立起了三峽大壩，攔住了勢(shì)不可擋的長(zhǎng)江，從此三峽不再險(xiǎn)；殲20和c919騰空而起，這是中國(guó)在騰飛，這是中國(guó)人的自強(qiáng)不息！
中國(guó)如同一束光，在將要熄滅之時(shí)，它總能重新發(fā)出耀眼的光芒。這一切，都因?yàn)橹腥A民族的精神——自強(qiáng)不息！
新高考I卷高考作文 篇12
大家都知道，在大自然中所遵循的是“適者”。只有很好掌握了的人，才能比較迅速地適應(yīng)。先看小鷹的成長(zhǎng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命，然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭(zhēng)取回來，因?yàn)樵邡椉易逯�，每一只小鷹要成長(zhǎng)為雄鷹，都必須經(jīng)歷多次“鬼門關(guān)”，過了這些坎，才能獲得；一旦不能自立，將會(huì)被淘汰，這是鷹媽媽也為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí)，這是第一道坎，這道坎完全是憑借著小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的，在這場(chǎng)激烈抗衡過程中，那些不能自立，沒有毅力的小鷹就將被死神帶走，而那些具有頑強(qiáng)毅力，能獨(dú)在離開媽媽的而自立的小鷹才能下來。學(xué)會(huì)展翅高飛，是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候，有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖，如果小鷹沒有自立、自強(qiáng)的頑強(qiáng)意志，那就將。在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強(qiáng)，在人類也同樣如此。
迪雖然一身輪椅相伴，不能“步足千里”卻可以“閱覽天下”。她在無指導(dǎo)的情況下，憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門外語，這對(duì)于一般人來說都是一件很不容易的事情，然而，迪卻憑著自立、自強(qiáng)的做到了。不僅如此，她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有顯著成就，在她的作品中，我們可以很明顯地看出她那種自強(qiáng)不息，自立的性格。如果她不是一個(gè)自立的人，憑自己是殘疾人而依賴別人，靠父母，這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎？然而，在當(dāng)今我們這個(gè)上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，大啃，小啃父母，整天游手好閑。這些游手好閑、吃了沒事干的人，他們大事做不來，小事又不愿做，整天無所事事，這樣的人就是一種極其缺乏自立的人，他們這些人不能，要靠父母或支援，然而父母也不能照看一輩子，別人的支援也是有限的'，自己的本領(lǐng)才是無限的，這樣的人必將被所淘汰。希望這樣的人越少越好，不然，他們會(huì)像莊稼里的蝗蟲，堤岸上的白蟻。
為此，我們必須學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，不要成為別人的包袱。然而，要想不成為別人的包袱，不被所淘汰，就必須從小學(xué)會(huì)自立。小時(shí)候幼兒園老師就告訴過每一位小朋友“自己的事情自己做”，到現(xiàn)在，我們都已長(zhǎng)大就更應(yīng)該自強(qiáng)，自立，爭(zhēng)做的有用人。
新高考I卷高考作文 篇13
自強(qiáng)不息是一種勇于開拓的精神；自強(qiáng)是對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，在困難面前不低頭，不屈服；自強(qiáng)是一種志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求的精神。
上帝并沒有給我們自強(qiáng)不息的精神作為朋友，但給了我們制造自強(qiáng)不息的坎坷、挫折。
記得小時(shí)候，我酷愛爬山，想以后作為一名攀登者，但由于我從小體弱多病，腳比較短，父母認(rèn)為我并沒有當(dāng)攀登者的天賦，對(duì)我失去了信心，但舅舅卻認(rèn)為我有當(dāng)攀登者的天賦，并開導(dǎo)我的父母，幸虧多了舅舅對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)，終于同意我加入舅舅朋友的攀登俱樂部。一有空我就去俱樂部，隊(duì)員們?cè)?jīng)也看不起我。由于我的腳太短，跑步時(shí)曾幾次被罰跑，我曾經(jīng)想放棄。但我又想的我的理想，我必須從小樹立堅(jiān)定的理想，并為執(zhí)著追求，矢志不移地奮斗，直到成功，要勇于并善與戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。
我鼓起我內(nèi)心已消失好久的自強(qiáng)不息的精神，通過了三年的時(shí)間，我身上的病已好了，是一個(gè)身強(qiáng)體壯、個(gè)子高的學(xué)生了。這都是我朋友——自強(qiáng)不息的精神。
在小學(xué)時(shí)，由于一次失誤，我的測(cè)驗(yàn)卷有2個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)“65分”由于一不小心的.失誤竟然可以把30分化為烏有，消失了，我不知如何找回自強(qiáng)不息了。這是，我鼓勵(lì)地對(duì)自己說：“我的“精神朋友”不是沒有弱點(diǎn)的人而是勇于并善與戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。人最大的敵人不是別人而是自己。能戰(zhàn)勝自己的人，必定自強(qiáng)�！辈恢挥X中我的“朋友”知道我已醒悟，她又重新回來了。
我在中學(xué)時(shí)成績(jī)還好，但上了初中后，覺得別人都比自己聰明能干，自己什么都不如人。再加上沒有熟悉的同學(xué)，感到孤單、失落。于是，我便沉湎于網(wǎng)絡(luò)小說中，結(jié)果成績(jī)一落千丈，差點(diǎn)就是后進(jìn)生了。經(jīng)歷了這個(gè)波折，我認(rèn)識(shí)到放任自己的的危害，及時(shí)清醒過來。扔掉了小說，振作精神，每天刻苦學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，遇到問題請(qǐng)教老師。經(jīng)過了一年的拼搏，我的成績(jī)上去了。這都是我“朋友”的功勞，讓我知道每一個(gè)人都會(huì)面臨一只攔路虎，放任自我，我們要戰(zhàn)勝它，才會(huì)有進(jìn)步。
我的“朋友——自強(qiáng)不息會(huì)使我勇敢地面對(duì)挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不到目的誓不罷休，善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
新高考I卷高考作文 篇14
每當(dāng)我們看著國(guó)旗緩緩升起，如此莊嚴(yán)的事，卻在我們的注視下，變得毫無秩序與莊嚴(yán)，似乎這是理所當(dāng)然的。你以為，這面國(guó)旗單單是用一針一線紡織起來的？你以為，這紅五星區(qū)區(qū)只是一種毫無意義的顏色？不，我們眼前的'這面紅旗，是經(jīng)過千萬民族英雄的奮勇廝殺，是經(jīng)過無數(shù)人道主義光輝的救援，是經(jīng)過與多抗戰(zhàn)英雄灑出的熱血的浸泡。這面國(guó)旗來之不易！今天，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。我讀了一本書，叫做《抗戰(zhàn)英雄》。里面的人物深深的感動(dòng)了我，內(nèi)容聽我一一道來：
這本書將了民族英雄奮勇抗敵，義無反顧的為國(guó)家獻(xiàn)出生命。在里面，有“赤膽忠心”吉鴻昌，“大愛無疆”白求恩，“巾幗英雄”趙一曼……這些人都無比英勇，就拿“大愛無疆”白求恩來說，他不遠(yuǎn)萬里從加拿大歸來，在滾滾紅塵中救治八路軍傷員，竟在69個(gè)小時(shí)內(nèi)連續(xù)做115列手術(shù)。他在硝煙戰(zhàn)火中傳遞共產(chǎn)主義精神，用博愛之心點(diǎn)燃生命的希望。敵人的炮彈接憧而至，他卻毫無顧忌的在小廟里動(dòng)著手術(shù)，在一周內(nèi)就檢查了520個(gè)傷病員。別人勸他轉(zhuǎn)移，他說：“離前線遠(yuǎn)了，戰(zhàn)士來到的時(shí)間就長(zhǎng)，死亡率就高。戰(zhàn)士們?cè)谇熬�都不怕危險(xiǎn)，我們怕什么危險(xiǎn)！”這句話不由得讓人從心底為之一震，不由得讓人從肅然起敬。一次，他為了和敵人搶時(shí)間，不慎刺破了手指，可他在把手指往消毒水里一浸之后，依然不動(dòng)神色，堅(jiān)持縫完最后一針。隨后，他又忍著疼痛做了13次手術(shù)。其中不止一次傷口受到細(xì)菌的致命感染。不久，他得了敗血癥，但還是沒有驚慌失措。1939年11月12日早上五點(diǎn)，他與世長(zhǎng)辭。這樣的精神，還有什么詞語能形容的呢！鄧小平岑親自提筆：做白求恩式的革命者，做白求恩式的科學(xué)家。就連毛澤東也親自為他挽聯(lián)。不止白求恩，許許多多抗戰(zhàn)英雄的英勇程度，不亞于白求恩。
當(dāng)我看完這本書時(shí)，里面的內(nèi)容是使我影響深刻。仿佛這已經(jīng)不是70年前發(fā)生的事了，而是發(fā)生在昨天。比起這些精神，慘無人道的酷刑又算什么呢！正是因?yàn)檫@些民族英雄的不懈努力，中國(guó)才戰(zhàn)勝了日本。戰(zhàn)士們，你們?yōu)閲?guó)家灑出鮮血，令我們震撼，你們創(chuàng)造的光輝事跡，使我們感動(dòng)。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，不會(huì)辜負(fù)你們的！
新高考I卷高考作文 篇15
佛經(jīng)有云：“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，何處惹塵埃�！毙凶咴谌松穆猛局校覀兂３１粔m埃蒙蔽雙眼，這需要我們時(shí)時(shí)擦拭，堅(jiān)守內(nèi)心的自我。
面對(duì)友情的考驗(yàn)，羅斯福依然堅(jiān)守自我，保守國(guó)家的軍事秘密，堅(jiān)守一名軍人的原則，贏得他人敬佩的掌聲。
“孔曰成仁，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書，所學(xué)何事？而今而后，庶幾無愧�！边@十六字血1書，是文天祥的千古絕唱。在外敵入侵，國(guó)家淪陷，生靈涂炭的危急存亡的時(shí)刻，他挺身而出，舉兵抗元。他的一首《正氣歌》讓山河為之振色，日月為之韜光。他愛國(guó)，他秉持堅(jiān)守自我的原則，這讓他曾佇立寒風(fēng)中仰天長(zhǎng)嘯，仰天長(zhǎng)嘆，也曾讓他哀聲動(dòng)地，淚灑傾盆，但從未放棄對(duì)自我的堅(jiān)守。憑此，他看見窗外的山河錦繡，波瀾壯闊。
愛國(guó)抗敵，堅(jiān)守自我，因而生出一幅壯闊的山河圖。
人生之路的兩旁，有芳香馥郁的鮮花，也有遍地叢生的荊草，有彎曲顛簸的小路，也有平坦寬闊的康莊大道。我們都知道，生命的美酒永遠(yuǎn)來自破碎的葡萄；生命的甘汁永遠(yuǎn)來自瘦長(zhǎng)的蔗莖；沒有流過血的手指又怎能彈奏出驚世的.絕唱？
堅(jiān)守本真，堅(jiān)守自我，亦需生命的血跡，去染紅那片天空。
青藤，孤傲固執(zhí)地生長(zhǎng)在頑石之中，終年蒼翠。徐渭的靈魂便寄寓在這青藤之中。幼年失怙，中年喪偶，科考失意，寄人籬下，徐渭孤傲的靈魂背后覆蓋著的是痛苦與寥落。憑借堅(jiān)守自我的心境，他將清醒的自我認(rèn)識(shí)，孤傲的性格以及滿腹的才華全部投入對(duì)人生的藝術(shù)的創(chuàng)作之中。是堅(jiān)守自我讓他的藝術(shù)在靈魂負(fù)役般的艱苦與磨難中熠熠生輝，灼灼其華。
堅(jiān)守自我，生命磨難相互融合，化成純凈的酒精，燃燒成淡藍(lán)色的藝術(shù)火焰，不余一絲灰燼，卻曾照亮過整片黑夜。
畢淑敏有言：“我不相信手指能給我們帶來什么，我只相信十指握成拳頭的力量，它能帶我們創(chuàng)造一個(gè)全新的世界�！币�，十指握成拳頭，那是一種自信，是一種自我堅(jiān)守。
于我而言，外在的浮華雕飾不能給我們幸福和愉悅。內(nèi)心的堅(jiān)守自我方可以給我靈魂的滋養(yǎng)。
新高考I卷高考作文 篇16
人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花�！獖W斯特洛夫斯基
古往今來，時(shí)間的長(zhǎng)河，奔流不息，有無數(shù)的英雄人物，他們面對(duì)生活，自強(qiáng)不息，從不輕言放棄，讓我們領(lǐng)略他們的風(fēng)采……
最清晰的腳印留在最泥濘的路上。J·K·羅琳，她是受人們喜愛的《哈利·波特》這本書的作者，她在丈夫去世，需要獨(dú)自承受家庭的一切重?fù)?dān)時(shí)，選擇了用微笑來面對(duì)生活，與生活不懈斗爭(zhēng)。并且，她仍以孜孜不倦的態(tài)度去完成她的著作，我想也正因?yàn)槿绱�，她才得以受到世人的尊敬和追捧。海倫凱勒，她雖雙目失明，雙耳失聰，但她面對(duì)生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，積極向上，完成了她給予人民許多啟迪的著作《假如給我三天光明》。
在中國(guó)的歷史上，也存在著許多這樣令人敬佩的人物：司馬遷在受盡屈辱和折磨的情況下完成了史家之絕唱，無韻之離騷的`《史記》；在古代還有孫敬懸梁，蘇秦刺骨的故事激勵(lì)著我們；近代也有革命烈士秋瑾“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈”的偉大抱負(fù)和一腔熱血……學(xué)習(xí)他們的精神和態(tài)度，讓我們更加堅(jiān)定要用微信面對(duì)生活，自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。
自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們當(dāng)以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。夢(mèng)想是一艘航船，帶領(lǐng)我們到達(dá)理想的彼岸；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照亮前行的道路；夢(mèng)想是一顆種子，只要我們悉心培養(yǎng)，它就會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。這是屈原的志向。李白吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。即便路途一片坎坷，也仍然堅(jiān)定前路會(huì)有光明。學(xué)習(xí)古代詩人的豪情壯志，我們也當(dāng)有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的志向。心有多大，希望就有多大，雖然路途艱辛，坎坷，但我們需銘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
追夢(mèng)路上，傅雷送給兒子的話也同樣勉勵(lì)我們：心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿！玫瑰年復(fù)一年的盛放，是因?yàn)樗鼒?jiān)定給予人芬芳的信念；夏蟬不知疲倦的歌唱，是因?yàn)樗鼒?jiān)定絢爛一夏的信念。我們既然選擇了詩和遠(yuǎn)方，就應(yīng)只顧風(fēng)雨兼程，堅(jiān)定我們心中笑對(duì)生活，自強(qiáng)不息的信念！
新高考I卷高考作文 篇17
睜開雙眸，我們可以看到明媚的陽光，蔚藍(lán)的天空，自由的飛鳥;側(cè)耳傾聽，盈盈不絕的鳥語，輕快美妙的樂曲;走出房門，我們既可以悠閑漫步，還可以盡情奔跑;閑暇時(shí)，我們可以哼著小曲，吹著口哨……這些對(duì)于我們來說太平凡、太微不足道了。但是對(duì)身體殘疾的人們來說，這些令他們這一生都望塵莫及。
我們從來不曾感激上天賜以我們的這一切，甚至還經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈戮蛺佬叱膳蜉p易哭泣�？墒菍�(duì)于這樣的殘疾朋友來說，還有什么是比殘疾更大的不幸呢?
對(duì)那些聾啞的女孩來說，她們雖讓聽不到任何或歡快或舒緩的樂曲，但她們卻在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己最美的微笑和最動(dòng)人的舞蹈。雖然我們熱情的鼓掌聲她們聽不見，但是我們高舉的雙手和燦爛的微笑卻是一種心的交流;當(dāng)盲人演員高歌一曲“我真的還想再活五百年”時(shí)，如此的歌聲震撼了我們的心靈;當(dāng)小丑演員在臺(tái)上的邊沿為我們帶來無限歡樂時(shí)，可否想過他是怎樣的一種意志，能讓他不會(huì)因?yàn)樯眢w的殘疾而悲傷，而會(huì)為我們帶來歡樂。
給我印象最深的就是《千手觀音》了。當(dāng)那些身穿“金裝”的聾啞演員們?cè)谖枧_(tái)上散發(fā)著獨(dú)特的魅力時(shí)，我們爆發(fā)出了陣陣掌聲。
多少個(gè)不眠之夜，多少地?zé)o言的淚水與汗水，多少個(gè)常人難以想象的舞蹈動(dòng)作，換來了眼前著令人感動(dòng)的《千手觀音》。她們?cè)跓o聲的.世界中給我們創(chuàng)造出了一個(gè)有聲的世界。無聲的世界中創(chuàng)造出了高尚、堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。她們以自己的形式演繹著最美的舞蹈，表達(dá)著對(duì)生命的謳歌!她們曼妙婀娜的舞姿，讓我們看到了他們心中不滅的生命之火。我想在她們的世界里，一定也有音樂、鮮花、陽光和一切美好的世界萬物!
“無聲勝有聲”，她們心中閃耀著希望的光輝，而她們不僅感動(dòng)了自己，更感動(dòng)了我們每一個(gè)人。我們的掌聲是給予她最珍貴的回報(bào)!
那一刻，他們是世界上最勇敢的勇士，他們戰(zhàn)勝了挫折，贏得了尊嚴(yán)與勇氣;那一刻，他們恰似一朵盛開于幽谷之中的蘭花，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，不畏困難地綻放出最為美的色彩;那一刻，他們的心靈便猶如銀色圣潔的月光那般純澈;那一刻，他們是天地間堅(jiān)強(qiáng)不息，永不倒下的英雄!
新高考I卷高考作文 篇18
奮斗、自強(qiáng)是成功的一個(gè)途徑。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人卻越挫越勇，老鷹需要經(jīng)過斷翅之苦才能翱翔藍(lán)天；梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一支獨(dú)秀；人則需要自信自強(qiáng)的磨礪才能走向成功的彼岸。
勾踐滅吳
他一身奴隸裝束，默立在城門下，身旁是他心愛的城池，如今卻已是斷壁殘?jiān)�。透過一層層送別的人影，他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。十八年來，他忘了自己是一國(guó)之主，但沒有忘記臥薪嘗膽。他的歸來，是克敵的.神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吳的神跡。
自強(qiáng)，讓勾踐興越滅吳。
太史公著書
沙場(chǎng)上，李將軍被匈奴圍困，兵敗投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏當(dāng)胸，為李陵辯護(hù)，觸怒了武帝，武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，用之所趨異也。為了完成父親的遺愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負(fù)重，在陰森的牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，把自己畢生的才華傾注于著書上。十一年來，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，通過自強(qiáng)不息，發(fā)奮努力。終于，一部紀(jì)傳體史學(xué)巨著——《史記》橫空出世，為后人留下了巨大的文化財(cái)富。
自強(qiáng)，讓太史公著就經(jīng)典。
韓信拜將
他家道中落，但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個(gè)血性的漢子，他手握劍柄，怒目相視，忍辱負(fù)重，潛心苦學(xué)，終得一身兵法和才學(xué)。聽說項(xiàng)羽兵強(qiáng)馬壯，他便去投奔項(xiàng)羽，但無處施展才華。又聽到劉邦是仁義之師，再去投奔劉邦，卻又再次被人忽略，心生去意，才有了蕭何月下追韓信，劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華，出謀制奇，四面楚歌，決戰(zhàn)秦軍，輔佐劉邦立漢室。
自強(qiáng)，讓韓信登臺(tái)為將。
狹路相逢勇者勝，戰(zhàn)勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰(zhàn)勝自我憑的是自信和自強(qiáng)。“越甲吞吳”、“《史記》巨著”、“登臺(tái)為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我、提高自我、超越自我的氣概，而在歷史的長(zhǎng)河中成就了千古佳話。“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！�
新高考I卷高考作文 篇19
把握著沒有方向的筆尖，駕乘著青春的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，終究沒有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說的天行健，君子以自強(qiáng)不息，更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對(duì)困難與挫折失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸，是面對(duì)榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r，不驕傲不得意，只要求更好，面對(duì)困難與阻力時(shí)，不退縮不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán)，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對(duì)殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上不斷進(jìn)取，在行動(dòng)上不斷拼搏，演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父，隨兄長(zhǎng)顛沛流離，12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東，用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的'勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步，始終沒有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂業(yè)，著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母，離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人前往美國(guó)留學(xué)，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程，學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國(guó)，為鐵路修建作貢獻(xiàn)，面對(duì)外國(guó)人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國(guó)人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯(lián)系，他是祖國(guó)的驕傲，更是人民的驕傲。
美國(guó)著名物理學(xué)家愛迪生一生所發(fā)明東西上千萬種，有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng)，差點(diǎn)引燃了整節(jié)車廂，車長(zhǎng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn)，他是世界的驕傲。
其實(shí)，自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn)，它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì)，是面對(duì)困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄，是面對(duì)驚濤駭浪，有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念，是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄，問天下誰與爭(zhēng)鋒的壯志豪情，是把昨天當(dāng)作明天，是把昨當(dāng)做墊腳石，走好每一步的行動(dòng)。
永記，天行健，君子以自強(qiáng)不息。
新高考I卷高考作文 篇20
《周易》中說道：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！弊詮�(qiáng)不息，就要我們有面對(duì)困難的勇氣，不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏。而她，就像黑暗中那一簇渺小的火花，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持燃燒著。
她本是一名優(yōu)秀的芭蕾舞者，她夢(mèng)想著參加市里的芭蕾舞團(tuán)，再去更大的舞臺(tái)上表演她最愛的芭蕾舞�？墒�，就在入團(tuán)考核的前幾周，突如而來的一場(chǎng)意外，打破了這一美好局面。她左腿受傷了，她錯(cuò)失了這個(gè)離她夢(mèng)想更進(jìn)一步的機(jī)會(huì)。開始幾天，她瀕臨崩潰，她哭著命運(yùn)待她的不公。
漸漸地，在家人的安慰下，她開始嘗試從悲傷中走出來。她開始樂觀的面對(duì)這一切，她每天堅(jiān)持用藥，積極地配合治療，可效果總是來的很慢。她一直堅(jiān)持著，度日如年。病情稍有好轉(zhuǎn)，她便迫不及待的下床運(yùn)動(dòng)。在無數(shù)個(gè)日日夜夜的期盼下，她終于可以拆下繃帶了。幾天后，她在家人的攙扶下，開始練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作。
她一次又一次的嘗試著踮腳，跳躍，旋轉(zhuǎn)······可換來的'卻是一次又一次的跌倒。她強(qiáng)忍著痛，絲毫不松懈的練習(xí)著。旁人都勸說她：“你何必那么刻苦呢，休息幾天吧�！笨伤偸切χ亟^著別人，因?yàn)樗兄粋�(gè)自強(qiáng)不息的信念，她相信著：自強(qiáng)不息，則能邁向成功！
傍晚的練舞房寂靜空寥，只剩她一人堅(jiān)持的練習(xí)著。她額角的汗水一滴一滴往下掉著，她仍是不肯松懈。在持久的刻苦練習(xí)下，她的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)。在一抹夕陽的映照下，跳著芭蕾的她，就如童話里的一位公主一般，魅力四射，美麗無比。
兩年后，入團(tuán)考核又一次到來。這一次，她成功的站在了舞臺(tái)上。音樂響起，她揚(yáng)起雙手，踮起腳尖，跳躍，旋轉(zhuǎn)，她的身姿在空中劃出了一道美麗的弧線。她享受著這個(gè)舞臺(tái)，她就如一只重見光明的蝴蝶在花叢中自由自在地穿梭著，飛舞著······
她憑借著自強(qiáng)不息的信念，成功進(jìn)入了舞團(tuán)，逐步走向夢(mèng)想。
寒梅生活在刺骨的寒冬里，可它卻仍能堅(jiān)強(qiáng)的屹立在雪中，熱烈的綻放。即使生活待你有多么的不公，只要不放棄，不氣餒，自強(qiáng)不息，勇敢地拼搏，終有一天會(huì)綻放自己，走向心中的夢(mèng)想！
她，是個(gè)自強(qiáng)不息的人啊······
新高考I卷高考作文 篇21
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士，他用自己的一生，向我們?cè)忈屃虽撹F是怎樣煉成的。
在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭(zhēng)”。戰(zhàn)斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時(shí)，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭，他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的'只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰(zhàn)勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……
不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會(huì)“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續(xù)寫著無與倫比的神話。
1968年奧運(yùn)會(huì)，阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下，他天旋地轉(zhuǎn)，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡(jiǎn)單的包扎，并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分，頒獎(jiǎng)結(jié)束，觀眾離開。18點(diǎn)30分，沿途服務(wù)站撤離，沿途觀眾回家。這時(shí)，傳來一個(gè)驚人的消息：有個(gè)選手還在跑!沒錯(cuò)，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國(guó)把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽�！�19點(diǎn)，他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)冊(cè)上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?
不屈，創(chuàng)造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國(guó)女排，劉翔，菲爾普斯……
不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息
新高考I卷高考作文 篇22
生活中有太多的事，經(jīng)常在我們的頭腦中徘徊成為揮之不去的回憶。
記得去年的一天早晨，我走在上學(xué)的路上，看到路邊有一位身材特別矮小大哥哥。他戴著一幅黑邊眼鏡，書生氣十足，他的旁邊有一位年輕漂亮高個(gè)子的少女，陪伴著他一起去上學(xué)。看起來那位年輕的少女好像是那位大哥哥的姐姐吧！我心想大哥哥的個(gè)子怎么這么矮小呀？我想也許是個(gè)侏儒吧！但我仔細(xì)一看��！原來他是個(gè)殘疾人，他大腿以下的部分竟然都沒有了。他是靠截肢后的大腿上裹著厚厚的棉套艱難地走路的。他和姐姐正在一起背英語單詞。難道他還是學(xué)生嗎？我不禁感嘆了一聲多么刻苦的'殘疾人大哥哥�。≡诖撕蟮娜兆永�，我去上學(xué)常�？吹剿麄兘愕軅z的身影隨著歲月流失，我已經(jīng)好久沒有看見他們倆了。
前些天的一傍晚，我因?yàn)橛屑笔�，等了半天的公交車沒來了。就在這時(shí)，眼前岀現(xiàn)了一輛殘疾人車，我走上前去，準(zhǔn)備坐在車上時(shí)，咦！這這不是去年我常看見的那位大哥哥嗎？“小朋友，你要去哪里？”大哥哥熱情地問了我。我說：“去新華書店�！鄙宪嚭笪议_口問：“大哥哥，我去年還看見你和你姐姐每天上學(xué)時(shí)，一邊走，一邊背單詞，難道你不是學(xué)生嗎？”大哥哥說：“不是，我只不過是趁早晨散步的時(shí)間，回顧一下英語單詞時(shí)間長(zhǎng)了怕忘記�！痹谡勗捴形伊私獾�，大哥哥是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而失去雙腿的。我非常同情他。我又繼續(xù)問：“大哥哥你腿腳不方便干嗎還岀來賺錢呢？”“哎！我不做事，難道在家里等著吃白飯嗎？如果自已能照顧自已呀！就能家減輕家里的負(fù)旦，再說能為別人提拱方便也是一種樂趣”
今天才讓我真正地感受到了什么叫身殘志殘。只有自強(qiáng)不息的人，才能正確地笑對(duì)人生�！靶∨笥训搅耍萝嚢�！”大哥哥說�！按蟾绺缍嗌馘X�！薄翱丛谀氵@么了解我的分上，我請(qǐng)客不用付錢了。”大哥哥說完開著殘疾車走了。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭
望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我的心靈在吶喊：“謝謝你大哥哥�！蹦愕墓适伦屛业撵`魂接受了一次最高的禮遇。你在我的生命詞典里補(bǔ)充進(jìn)了一個(gè)可貴的詞兒——崇敬。
新高考I卷高考作文 篇23
“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得閃亮……”每當(dāng)唱起這首歌，總讓我激情滿懷，動(dòng)力無限。
是�。≡趬�(mèng)想的征途中，荊棘王冠是對(duì)無言者的加勉，自強(qiáng)不息，生生不息的訓(xùn)誡激動(dòng)著每一個(gè)追夢(mèng)者。
人世紛紛擾擾，前路飄忽不定，榮譽(yù)得失誰人曉，所謂一時(shí)榮耀，一生落魄，何常不是取自我們的心態(tài)，我們自強(qiáng)不息的精神？
西班牙的一位老人，他不是一個(gè)建筑師，也從未學(xué)過土木工程，僅靠著一雙手，一堆垃圾，花費(fèi)53年心血，修建一座近40米高的教堂。
憑借一已之力，窮盡半生心血，于耄耋之年，用垃圾筑造夢(mèng)想的`殿堂，這是一個(gè)現(xiàn)代版愚公移山的故事，令人震撼以及思考，是什么扶持著老人堅(jiān)持下來。
是自強(qiáng)不息的精神！自強(qiáng)不息是心靈的綠洲，是心靈的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向，一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的人，雖千萬難，吾往矣。
自強(qiáng)不息的精神，讓司馬遷舍身忍垢完成＜史記＞的著述，鼓舞著紅軍完成二萬五千里長(zhǎng)征的壯舉，這種精神幻化為明燈，懸掛在我們心靈的天空，無論世事如何變遷，無論經(jīng)歷怎樣的困惑與險(xiǎn)阻，都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻也能依靠這種精神堅(jiān)持下來，而那些缺乏這種精神的人猶如行尸走肉，思想上人云亦云，惟惟諾諾，生活上得過且過，隨波逐流，工作上渾渾噩噩，甘于平庸。
人生猶如一場(chǎng)戰(zhàn)斗，不管是為了高尚的目的，還是最簡(jiǎn)單的生存，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，理想是飄揚(yáng)在前方的旗幟，然而有多少人的理想旗幟能夠飄揚(yáng)到最后？
惟有自強(qiáng)不息，惟有堅(jiān)持，這是亙古不變的法則，幼苗長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹成為天空王者；種子開出美麗的花朵……世間萬物無一顯示出它的魔力，它能點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇。沒有任何一種成功不是它的結(jié)果，沒有任何一種事業(yè)不是靠它得來，真和尚成為一代高僧，李安成為世界著名導(dǎo)演，馬云塑造電子商務(wù)帝國(guó)，誰能說這不是他們自強(qiáng)不息的精神所凝成為果實(shí)呢？
去修行，無須鮮花怒馬，無須壯志豪言，帶著自強(qiáng)不息的精神，帶著縱使疾風(fēng)起，人生不言棄的豪情，翱翔幾天。
新高考I卷高考作文 篇24
舞臺(tái)上，一股“清流”漫游而下，流入耳簾，燈光下，黑白鍵的跳動(dòng)匯聚成悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的篇章，與沉淀的心一起飄蕩……
白衣少年忘情地演奏，緊鎖的眉頭不禁讓人心疼，嘴角的上揚(yáng)略帶幾分自豪，純白的西服袖子空蕩蕩的。那雙靈活的雙腳在黑白鍵上躍動(dòng)，一曲終罷，贏得鮮花與掌聲無數(shù)，可誰又知他背后的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)……
白衣少年名叫劉緯，一個(gè)農(nóng)村孩子，少時(shí)因事故痛失雙臂，使他成為一個(gè)“無臂少年”，曾經(jīng)的他有過彷徨，有過恐懼，有過退縮，有過悔恨；甚至想過輕生。但最終的他還是選擇了走下去，“自強(qiáng)不息”是他的理念，是他的信仰。
他嘗試著走出那段令他痛苦的陰影；嘗試著去面對(duì)無臂的世界；嘗試著用雙腳代替的雙手，完成瑣事。
洗臉，刷牙這樣輕松的工作對(duì)于以前的他根本不值一提，可現(xiàn)在，卻成了他無法越過的鴻溝。讀書、寫字、看報(bào)……凡是用到手的，對(duì)他來說，都難于登天，他就這樣慢慢磨，慢慢練。每當(dāng)自己想要放棄時(shí)，他就在心中默念：自強(qiáng)不息、自強(qiáng)不息。
長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使她的腳傷累累，磨出了紅血泡，用針刺破，不顧及疼痛，繼續(xù)打磨。雙腳腫得包子大，仿佛只要一觸碰就會(huì)炸得皮開肉綻。在他眼里，腫起的雙腳是在給他無情的嘲笑。他要向上，他要奮發(fā)，他要昴揚(yáng)頭顱向世人宣示：我可以。
苦心人，天不負(fù)，三千越甲可呑吳。時(shí)間的歷煉鑄就了他純熟的技藝與堅(jiān)韌的品質(zhì)。他開始彈鋼琴，他將一切都傾注在鋼琴上，可鋼琴并不像洗臉、刷牙這般簡(jiǎn)單。它需要大幅度的躍動(dòng)，需要快速敏捷的連貫，這對(duì)一個(gè)正常人來說也是一件難事，更何況他這個(gè)無臂的人呢！他既而又打著“自強(qiáng)不息”的口號(hào)苦學(xué)鋼琴。
他對(duì)于鋼琴有著特殊的情感。他坦言道：“像是初戀一樣……”。就這樣，他用了3年時(shí)間追求他的.“初戀”。掌握鋼琴的他渾身散發(fā)著藝術(shù)家的氣息。他不再自卑，不再彷徨，不再猶豫，不再……昔日的陽光男孩滿血復(fù)活，純真的笑容再次爬上他的臉頰，前淺淺的梨窩又略帶羞澀……
舞臺(tái)上，燈光下，白衣少年站立，九十度鞠躬。微笑著面對(duì)喜歡他的聽眾，緩緩轉(zhuǎn)身，走向舞臺(tái)深處，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背景留在聽眾的腦海，空蕩蕩的袖子里訴說著：自強(qiáng)不息。
新高考I卷高考作文 篇25
從小父母在那一輩便叫我們要自立也教我們要自立，我對(duì)自強(qiáng)自立的概念大概就在于“獨(dú)立自主”這四個(gè)字，也許你沒在意，但我們向長(zhǎng)輩的的確確在這一方面曾對(duì)我們淳淳教導(dǎo)，例如，你小時(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，父母便“恨心”放手放我們獨(dú)立面對(duì)，那該死的不平衡，在長(zhǎng)大一點(diǎn)，父母便要求你獨(dú)自一個(gè)人去便利店買東西，即使當(dāng)時(shí)的你說話磕磕巴巴，再長(zhǎng)大一點(diǎn)了，父母便放手，讓你步入社會(huì)，體驗(yàn)生活。當(dāng)時(shí)嚇自己一定很恨，恨自己父母為何不一直陪伴在你身邊，為你遮風(fēng)擋雨，但殊不知，不形當(dāng)中，他們已教會(huì)了你獨(dú)立，給了你自己給自己遮雨的能力。
溫室里的花骨朵兒再嬌艷欲滴也比不上外面經(jīng)風(fēng)歷雨的'花朵，因?yàn)樽詮?qiáng)自立，讓他們身上鍍上了一層無可比擬的氣質(zhì)，有這么一個(gè)故事：一個(gè)讀大二的女生，父親病故，與弟弟一起邊讀書邊照顧九十三歲高齡摔傷的奶奶，而當(dāng)有人想資助她時(shí)，他卻說，家庭壓力暫時(shí)還支撐得住，不想依靠別人，這就是自強(qiáng)自立的一個(gè)生活例子，從這位女生身上，我們可以看到一股子不服輸?shù)陌翚�，敢于挑�?zhàn)生活的傲氣，這是我們所缺少的也是我們所要學(xué)習(xí)的。
同樣是一個(gè)女孩，出生高貴讀寄校什么都不會(huì)，生活完全不能自理，連簡(jiǎn)單的穿衣服襪子都是媽媽親自給她穿，飯也是喂到嘴邊才吃，有了那句古語“飯來張口，衣來伸手”對(duì)于這種現(xiàn)象，我只能說是父母太寵溺孩子，以至于一種無法無天的境界“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹”不自強(qiáng)自息，何以建造輝煌？
聽農(nóng)民說，假如這次稻谷種下，沒有大風(fēng)大雨也沒有蟲災(zāi)，那么這結(jié)下的果實(shí)，定是極為難吃，反之，香甜入口。人生亦是如此，如果不自強(qiáng)，自立經(jīng)歷風(fēng)雨怎么給人生畫一個(gè)圓滿句號(hào)？只怕是油墨不足夠支持你畫完。，我們要學(xué)習(xí)那位姑娘的自強(qiáng)，自立，依靠自己，可以完成的事情，何必依賴別人？靠天靠地還不如靠自己�，F(xiàn)在浮躁的社會(huì)當(dāng)中，一群群青少年，為了偷懶，便扮為乞丐行乞，這種社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)該遭到批評(píng)，我們都是第一次做人，都是青壯年，我憑什么要可憐你？學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)難道不好嗎？
倒帶回到小時(shí)候，直感激父母當(dāng)時(shí)的嚴(yán)厲教會(huì)了我獨(dú)立自強(qiáng)讓我在這紛擾的世界中，可以憑借自己的一份力量去生活。
新高考I卷高考作文 篇26
從我牙牙學(xué)語開始，爸爸就開始叫我做人。爸爸說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話來自《周易》，意思是說，人應(yīng)該像天宇一樣運(yùn)行不息，即使生活顛沛流離，也要不屈不撓。是他的座右銘。這句話不知什么時(shí)候，也成了我的座右銘了，無論我遇上什么事情，都努力克服它，知道做好為止。
今天傍晚，我和媽媽都騎自行車去郊外看風(fēng)景。一路上，我們一邊騎著車，一邊哼著歌兒，心情好不愜意。騎著，騎著，媽媽看見前面不遠(yuǎn)的地方有一片田野，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，她用手比劃著，說道：“小晴，我們到前面的.那片田野走走。”我隨口應(yīng)答道：“好呀！”于是，我們就朝著那個(gè)方向騎去。可是，到田野的路是那么顛簸不平，車技不那么好的我，總是在大呼小叫，感覺手忙腳亂�！鞍�，前面有塊大石頭。”我驚呼著�！翱扉W開！”媽媽也看見了，著急地在喊叫。在媽媽的喊叫聲中，我更加慌了神。結(jié)果，彎也不會(huì)改，自行車不偏不倚地撞到了大石頭上，我被狠狠地摔在地上。媽媽還好，沒有什么事，她停下自行車跑了過來，想把我拉起，但猶豫地一下，沒有拉。她問：“你覺得怎么樣？可以站起來嗎？”我一看，膝蓋摔傷了，破了皮，還滲出一點(diǎn)的血，疼極了�！眲e看我長(zhǎng)著皮膚黑黑的，可是很怕疼。正當(dāng)我想哭的時(shí)候，有一句話“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！痹谖叶呿懫鹆�。這句話振奮了我，心想：“我不能流淚，要堅(jiān)強(qiáng)�！蔽姨ь^看看那一抹絢麗多彩的晚霞，映著淺藍(lán)淺藍(lán)的天空，把眼淚收了回去。我咬緊牙關(guān)站了起來，應(yīng)著媽媽說：“沒事，我可以起來！”媽媽的那緊張兮兮的臉從陰轉(zhuǎn)晴了，她對(duì)著我笑了笑，拿出紙巾和自帶的開水，幫我清潔了傷口。媽媽說：“剛才，媽媽沒有把你拉起，你怪媽媽不？”我使勁地?fù)u了搖頭，說：“您是讓我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我怎能怪您呢？”媽媽笑了笑，看看我能不能再走路。我站起來，拍拍深深身上的的塵土，想騎車?yán)^續(xù)到田野去�？墒亲孕熊嚨逆溩訑嗔耍抑缓猛浦囈蝗骋还盏馗鴭寢屪呋亓思�。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話一直在鼓舞著我，是它使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，理解了自強(qiáng)不息、不屈不撓干活的真義。
新高考I卷高考作文 篇27
“物競(jìng)天擇，適者生存”，是永恒不變的自然規(guī)律。我們也一樣，你不強(qiáng)大，一樣會(huì)被社會(huì)淘汰。
中午吃完飯后我一如既往的爬到走廊上觀看同學(xué)們打籃球。忽然教學(xué)樓門口出現(xiàn)了位不速之客吸引我了的眼球。只見他騎著輛三輪車，單薄的背部佝僂著，雙腳一瘸一拐的踩著自行車緩慢前進(jìn)。更近了，能聽到從他那輛車時(shí)不時(shí)發(fā)出的呱。呱。的聲音。更近了，能看清楚他后車廂的鐵皮有點(diǎn)變形了，上面還有幾片新鮮的菜葉。更近了，乍一看，把我驚到了，這不是之前拾到我手表的.那位同學(xué)嗎？他現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子？如此的滄桑？我心怦怦直跳，分不清是因?yàn)樵俅慰吹剿胤敌@驚喜還是對(duì)他變得如些滄桑而驚奇。當(dāng)我緩過神來去尋找他的影子的時(shí)候，他已不知所蹤了。這個(gè)學(xué)期也快過去了，從那后我在也沒有見過他，甚至懷疑那只是自己的錯(cuò)覺。
一天早上，我和朋友一起去上學(xué)，我聽到了一個(gè)熟悉的聲音在我身邊吆喝，“賣菜咯，新鮮的蔬菜，大嬸，那么早呀，今天想吃什么菜呢？”我駐在原地，暮然回首，看到了似曾相識(shí)的臉。是他？我死死盯著他看，似乎是想證明這一點(diǎn)。他見到我后是坦然一笑：“HI，早安！”我愣在原地還沒反應(yīng)過來就被同伴拖走了�！澳阏J(rèn)識(shí)他？他也以前是我們學(xué)校的，后來出了車禍，結(jié)果腳就像現(xiàn)在一樣了，瘸了。后來學(xué)校免去了他的學(xué)費(fèi)，讓他再次返校讀書。但就在他來上學(xué)的時(shí)候，他父親也是車禍，不幸去世了。后來他還是放棄了學(xué)業(yè)在家里幫他媽媽。你別看他這樣子，他每天早上還得騎三輪車去批發(fā)市場(chǎng)幫他媽媽拉菜呢…
我佩服他可以騎著一輛除了鈴鐺不響全身響的三輪車去上學(xué)，我佩服他可以在大街上買菜的勇氣，我佩服他經(jīng)歷那么多還可以坦然的笑。人在變，環(huán)境在變，生活也在變。但是他一定會(huì)像《誰動(dòng)了我的奶酪》中的主人公唧唧，能夠及時(shí)的調(diào)整自己去適應(yīng)變化，得到他夢(mèng)寐以求的奶酪。
青春的時(shí)鐘在一分一秒不停的走，我們又怎么可以停下來歇息？如果不停息那我們是否就應(yīng)該給自己補(bǔ)充更多的能量來維持體力？是的，我們要為自己補(bǔ)充體能，要給自己增值。這樣我們才會(huì)強(qiáng)大，才有體力一直走下去，才有能力除去絆腳石。
新高考I卷高考作文 篇28
他即是那條漂泊的孤舟。
他的一生，似乎都在漂泊中度過。昔日繁華不敵戰(zhàn)火摧殘成云煙，他行走在草木深深的城中，兄弟四散，無家可依。
家國(guó)破碎，他如浮萍隨處漂流。胸中思念難抑，無奈中吟誦出那句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。穿過深深歲月，讓古今多少人共同體會(huì)到思鄉(xiāng)的苦澀。
然而，艱難的光景無論如何也沒能磨滅他的赤誠(chéng)。過往經(jīng)歷、所見種種像他一樣深處水深火熱中的人們，山河飄搖的景象，在那顆赤子之心的催化下，誕生出了一首又一首不朽的詩篇。
他用沉郁頓挫的`詩筆，蘸取那亂世經(jīng)歷，寫就了自己“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，歷經(jīng)千年卻毫不褪色的情懷。
“受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方�！被蛟S正是漂泊，讓他窺見世間冷暖，造就他憂國(guó)憂民的博大胸懷。他在沒有炬火的黑夜中成為了光，用靈魂照亮了我們的精神，不被困難所打倒。
古往今來，不知有多少像他一樣的人，為人民、為美好的生活奔走呼號(hào)，不惜獻(xiàn)出自己的生命。我們的民族從鮮血戰(zhàn)火中走來。在黑暗不見方向，似陷入永夜之時(shí)，是先烈們舉起手中火炬，點(diǎn)燃民族的希望。
虎門升起的煙霧，黃海上掀起的波濤，武昌城中響起的槍聲，雪山草地留下的腳印……最后是天安門上冉冉升起的紅旗，他們漂泊的足跡遍布神州大地。有人無數(shù)次以為我們民族會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中消亡，但我們用事實(shí)證明了我們銘記于心的那句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息!
漂泊的孤舟匯入歷史的河流，匯集成了中華民族壯麗的史詩。這，是由中華兒女共同譜寫的。我們已不再是孤舟，而是能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的船。有人說國(guó)家是船，時(shí)代是海，那政府就是桅桿，人民就是水手。風(fēng)浪總是洶涌，但只要桅桿不倒，水手齊心協(xié)力，即使偶爾發(fā)生觸礁事故，船也能一直航行下去。
未來的我們或許會(huì)為這艘船掌舵，駛向更廣闊的海域，領(lǐng)略更迷人的風(fēng)景。
享日出時(shí)溫暖，與歲月徹夜長(zhǎng)談，幸能一覽家國(guó)無限江山。就讓我們從現(xiàn)在開始，自強(qiáng)不息，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
新高考I卷高考作文 篇29
今天，我們興致勃勃地到大會(huì)堂聽“小學(xué)生思想道德建設(shè)宣講會(huì)”，然而，誰又知道這是一個(gè)將沉甸甸的擔(dān)子壓在你肩上，鼓勵(lì)你自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的講座呢？在莊嚴(yán)的大會(huì)堂里，陳阿姨給我們講了8歲小女孩杜瑤瑤的故事，聽了故事后無人不為此深深震撼！
青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸，媽媽久病臥床不起，多么令人悲痛欲絕的家庭呀！杜瑤瑤面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她沒有向噩運(yùn)屈膝下跪，而是頑強(qiáng)地挑起了家庭的重?fù)?dān)。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次從風(fēng)雨中，從泥濘中爬起，頂風(fēng)冒雨，向著目標(biāo)，自強(qiáng)不息，勇往直前！驚人的是，這個(gè)嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生女，不但擔(dān)起了家庭重?fù)?dān)而且勞動(dòng)學(xué)習(xí)兩不誤，多才多藝的她以優(yōu)異的成績(jī)?cè)u(píng)上了“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，《中國(guó)少年報(bào)》發(fā)表了她的事跡，號(hào)召人們向她學(xué)習(xí)。聽了杜瑤瑤堅(jiān)強(qiáng)不屈的故事，我心中波濤澎湃，久久不能平靜。是啊，自強(qiáng)不息、艱苦奮斗一向是我國(guó)的優(yōu)良民族傳統(tǒng)。古往今來有多少剛強(qiáng)的人因?yàn)樗卣窬�，走向成功之路！我們中華民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，但越挫越奮，百煉成鋼，靠的不就是不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族精神嗎？它使中華這條巨龍騰飛在九宵，它使人民無所畏懼、信心百倍地走向崇高的理想！然而，當(dāng)今的少年兒童由于多是獨(dú)生子女，養(yǎng)尊處優(yōu)，把這個(gè)偉大的民族精神拋到了九霄云外，甚至為了錢財(cái)不擇手段、謀財(cái)害命！好令人痛心！如此下去，中華還能騰飛嗎？還是那么百折不撓的嗎？
這將是一個(gè)重大的問題。先輩們將千千萬萬戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)打下的江山交付我們手中，我們?cè)跄芄钾?fù)他們的期望！我皺了皺眉頭，心里下定了決心，一定要將自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神找回來，重振我們中華少年的雄威！讓藐視我們的'外國(guó)人大跌眼鏡！讓中華少年自強(qiáng)不息的故事傳遍大江南北！從前，我遇到挫折或是低頭屈服或是束手無策、聽天由命。但是，今天，我要說，我的生命里不再有退縮和放棄，有的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神！林肯總統(tǒng)曾經(jīng)說過：“一次摔跤，并不代表我死了，永遠(yuǎn)爬不起來了。而是表示我將爬起來走向更高的目標(biāo)�！迸Π�，同學(xué)們，讓我們共同前進(jìn)，把自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)光大！譜寫一曲最雄壯的中華民族之歌！
新高考I卷高考作文 篇30
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
——題記
當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，爺爺就常用孟子的這句“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”來教導(dǎo)我，人不可有傲氣但不可無傲骨。從那時(shí)起“自強(qiáng)”這兩個(gè)平常的方塊字就已經(jīng)在我的腦海里根深蒂固了。
“能力者必有骨也”。自強(qiáng)的力量是巨大的，歷來多少成功人士因自強(qiáng)不息點(diǎn)亮人生華彩。
牛頓小時(shí)候是班里的差生。一次，他把自己制作的小風(fēng)車帶到學(xué)校，同學(xué)們諷刺他只會(huì)造風(fēng)車，卻不懂得其中的道理，風(fēng)車也被摔碎了。自此，牛頓變得肯動(dòng)腦筋又愛學(xué)習(xí)，更加自立自強(qiáng)，終于成為一位舉世公認(rèn)的'科學(xué)巨人。
海倫凱勒11個(gè)月時(shí)被掠奪去視力和聽力，面對(duì)黑暗而又寂寞的世界，她并沒有放棄而是憑頑強(qiáng)毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
華羅庚家境貧窮，決心努力學(xué)習(xí)上中學(xué)時(shí)在數(shù)學(xué)課上因解出來老師出的難題而受到表揚(yáng)，從而喜歡數(shù)學(xué)。后因家境貧困失學(xué)，但仍堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過不懈的努力，成為我國(guó)杰出的數(shù)學(xué)家。
縱觀中國(guó)歷史我們的民族在千百年的發(fā)展中歷經(jīng)滄桑，飽嘗憂患，越挫越勇，“位卑未敢忘憂國(guó)”的陸游，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐……他們靠的不就是不屈不撓，自強(qiáng)不息的民族精神嗎？
“最偉大的勝利，就是戰(zhàn)勝自己”就算遇到大風(fēng)大浪，我們也不能退縮，要鼓起勇氣，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。這不正是當(dāng)代科研工作者的心聲嗎？
“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平院士研究剛起步時(shí)，條件十分艱苦，他化困難為動(dòng)力，總是千方百計(jì)創(chuàng)造條件，開展科學(xué)研究，正因?yàn)樗浂簧�、迎難而上的堅(jiān)定意志，不畏艱險(xiǎn)、自強(qiáng)不息的苦干精神，攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)，取得了一個(gè)個(gè)勝利。
“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華院士面對(duì)核訛詐和蘇聯(lián)撤軍、撤資，他選擇自強(qiáng)，用我們國(guó)家自己的實(shí)力去打破“核訛詐”�！耙桓F二白”的年代他挺起胸，用自強(qiáng)的信念，成為核潛艇研造的砥柱。隱姓埋名三十年，只為國(guó)家自強(qiáng)夢(mèng)。
高爾基說“最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”，我們應(yīng)為自己的人生目標(biāo)而執(zhí)著追求，跌到了爬起來，在戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難中走向未來。
相信我：自強(qiáng)不息，無可不為！
新高考I卷高考作文 篇31
東晉大詩人陶淵明曾任彭澤縣令，到年終時(shí)，郡守派郵督來縣巡視，縣吏對(duì)陶淵明說按官場(chǎng)禮節(jié)要整衣齊冠，束緊衣帶，以下屬禮參見。陶淵明本來隨意慣了，諸事不拘常禮，更何況胸有高情逸志。于是仰天長(zhǎng)嘆搖搖頭雙袖一甩：“豈能為五斗米而向鄉(xiāng)里小兒折腰�！奔慈辙o官歸隱，不再出仕。他的這聲長(zhǎng)嘆嘆出了氣節(jié)與尊嚴(yán)，嘆出了一個(gè)潔身自好，不慕榮利的陶淵明。于是這聲嘆被歷史所承載，被千古所傳唱，成為歷史的感嘆！他毅然歸隱展現(xiàn)的是華廈兒女不屈不撓的民族氣節(jié)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中
南宋著名思想家，愛國(guó)詩人陳亮，曾六次上書朝廷，批評(píng)時(shí)政，提出富國(guó)強(qiáng)兵，抗金統(tǒng)一的主張，遭受打擊迫害三次被誣入獄，但他始終不屈，最后在一首詠梅中唱出：“欲報(bào)春消息，不怕雪埋藏”的豪壯情懷。民族英雄于謙，保衛(wèi)京城立汗馬功勞，卻受昏君奸臣所誣，蒙冤被害。他臨難不懼，鐵骨錚錚在《石灰吟》一詩中吟出：“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”的'豪邁氣概。這一唱一吟，唱出了民族氣節(jié)，吟出了熱血男兒的滿腔熱忱，展現(xiàn)了民族靈魂的氣魄。
月缺不改光，劍折不改剛
霍元甲是我國(guó)近代武學(xué)宗師，是精武會(huì)的創(chuàng)始人奠基者。他在中華民族危難之際，與外國(guó)人比武，展示了中華武術(shù)的精華，為國(guó)人在世界武術(shù)界爭(zhēng)了光，同時(shí)不斷壯大精武會(huì)館，發(fā)揚(yáng)中華武學(xué)傳統(tǒng)美德，破除中華武術(shù)界傳統(tǒng)陋習(xí)，授獨(dú)門絕技，廣收門徒……在最后一次比武中不幸遭日本人所害。在毒已攻心的情況下毅然拒絕搶救，斷然決定帶毒上陣比武。在自強(qiáng)不息的武學(xué)精神的支持下用最后一口氣，最后一招感動(dòng)世界，感動(dòng)國(guó)人，獲得冠軍，同時(shí)與世長(zhǎng)眠。他不愧是中華兒女，不愧是炎黃子孫。中華民族永遠(yuǎn)記得他，中華武學(xué)永遠(yuǎn)照耀著他。是他令中華武學(xué)得以宏揚(yáng)，是他以中國(guó)武德征服世界，是他用最后一口氣，一股熱血，讓所有外國(guó)人得以信服，讓所有中國(guó)人得以抬頭挺胸。是他的一生演繹出：“一生輕似葉，所重全名節(jié)”的民族精神，與大義凜然的豪壯之氣。
自強(qiáng)不息，當(dāng)以是中華兒女必須繼承與發(fā)揚(yáng)的民族靈魂。
新高考I卷高考作文 篇32
電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的評(píng)價(jià)這是一個(gè)真實(shí)而又催人淚下的故事，取材于全國(guó)十佳少年杜瑤瑤的事跡張鳴鳴是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
父親突然病逝，母親因承受不住這一打擊而重病纏身。繁重的家務(wù)勞動(dòng)和巨大的精神壓力和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子落在了鳴鳴的肩上。命運(yùn)給了張鳴鳴痛苦與磨難，也給了這個(gè)不到十歲的小女孩自立的能力和自強(qiáng)的勇氣。在社會(huì)群眾的幫助和關(guān)懷下，她堅(jiān)持每天上學(xué)讀書，勤奮進(jìn)取，期期都得三好學(xué)生，大家一致公認(rèn)，鳴鳴是個(gè)自立自強(qiáng)的孩子�？梢�，自強(qiáng)不息是我們求生活、求發(fā)展，立于不敗之地必須具備的品質(zhì)。對(duì)于少年兒童來說，從小培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。要克服依賴性是首要。堅(jiān)持從小事做起。嬌生慣養(yǎng)、依賴別人，不僅是不光彩的事情，也是沒出息的表現(xiàn)。
我們不能因?yàn)槟挲g還小，就覺得在父母的呵護(hù)下理所當(dāng)然；不能因?yàn)楦改戈P(guān)懷備至，把自己當(dāng)作“掌中寶”一樣疼愛，就習(xí)慣于父母的督促與幫助，沒有了學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的自覺性。我們要努力做到生活自理、學(xué)習(xí)自覺。自己能做的事，一定自己做；通過努力，自己能解決的問題一定不求助別人。在影片中有一個(gè)感人至深的小片段：鳴鳴為了給母親補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，跑到菜市場(chǎng)買雞，結(jié)果一問價(jià)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己從小攢的`零用錢，就失望地回了家。
她回到家，看到了毛毛——與她從小玩在一起的一只雞，把她最好的朋友毛毛殺了，做成湯，送給虛弱的母親補(bǔ)身子。父母對(duì)兒女的愛，是出自血緣親情的骨肉之愛，是人間最深沉的愛。作為兒女，應(yīng)該孝敬父母，回報(bào)父母的恩情與期望。要關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞。父母每日辛勤勞作，還要操持勞務(wù)，身體上、精神上有很大似的壓力。我們要關(guān)心父母的健康，父母有病痛時(shí)，應(yīng)盡力照顧。
我們要在思想上追求進(jìn)步，讓父母放心；在生活上學(xué)會(huì)自理，讓父母少操心；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，用德智體等方面取得的好成績(jī)，讓父母高興。同學(xué)們，朋友們，讓我們振作起來吧，面對(duì)人生中的每一天，每一個(gè)挫折，迎難而上 ，積極進(jìn)取，成為一個(gè)自強(qiáng)不息、孝敬父母的好孩子！
新高考I卷高考作文 篇33
繁華的市中心，金碧輝煌的飯店。鱗次櫛比的大廈林立，商場(chǎng)里，琳瑯滿目的商品吸引了許多人前來購(gòu)買。車水馬龍，川流不息，人頭攢動(dòng)。我和媽媽漫步在購(gòu)物街上，東瞧瞧、西看看，玩得好不痛快。
走著走著，看見前面一堆人圍著，我們好奇地湊了過去，擠到前面一看，一個(gè)人坐在地上，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破破爛爛，兩只袖子空蕩蕩——原來是個(gè)殘疾人，一場(chǎng)意外使他失去了雙臂，唉!真可憐!我搖頭嘆息，剛想走開。只見他用一只腳夾起毛筆，蘸上墨汁，屏氣凝神，唰唰唰，“德高人長(zhǎng)壽”五個(gè)蒼勁有力的大字赫然紙上，周圍的人嘖嘖贊嘆，一位老人滿意地接過作品，將20元放在那人身旁的小盆里。我看得目瞪口呆，我從來沒看過用腳寫出的字能這樣好，我用手寫都自愧不如，這需要經(jīng)過多么刻苦的練習(xí)呀!太不了起了，我不由地走到他向邊，豎起大拇指，說：“叔叔，您真厲害!”那位“特殊”的書法家微笑著看看我，我在他的.眼神中沒有看到一絲的絕望和懊惱，我看到的是堅(jiān)定的信念和對(duì)美好未來的熱烈期盼，他再次夾起毛筆為我寫下了“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)大字，并刻上印，對(duì)我說：“小姑娘，好好學(xué)習(xí)!”媽媽連忙拿出一張百元大鈔放進(jìn)盆子里，他用腳找錢，媽媽擺手說不用找了，而他執(zhí)意要把錢找給我們：“這怎么行，一副字20元，我從來不多收別人一分錢的�！蔽业男脑俅伪徽鸷沉�，我鄭重地接過字和錢，向他鞠了一躬：“叔叔，雖然您是殘疾人，但您教給我的，比健全人多得多�！�
2016年2月25日，我一輩子也忘不了那一天。那天，在十字街頭，一位失去雙臂的“書法家”給我上了最生動(dòng)、最精彩的一課，一張紙、一支筆，他用雙腳抒寫人生，訴說美好生活，告訴人們殘疾人也能活出燦爛的明天!
“學(xué)業(yè)有成”四個(gè)字被我掛在自已書房的墻上，雖然這幅字比不上王羲之或任何一位著名書法家，但它告訴我什么叫自強(qiáng)不息，每一筆一畫都沾染著那位街頭書法家的可貴品質(zhì)，在我心中閃閃發(fā)光，指引我人生的方向，激勵(lì)、鞭策我發(fā)奮向上!這街頭的一課，我永不能忘!
新高考I卷高考作文 篇34
苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。一代君主，憑借頑強(qiáng)意志，力挽狂瀾，實(shí)現(xiàn)了戰(zhàn)略逆轉(zhuǎn)，終成一代佳話。
歷史不乏自強(qiáng)壯士：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，卻有《國(guó)語》。臥薪，嘗膽。作為紹興越城的后代傳人，我們不更應(yīng)該揚(yáng)古越精神嗎？
悠悠鑒湖水，彎彎古棧道……露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。紹興人杰地靈，仁人志士輩出。古有大禹治水，近有秋瑾殉國(guó)。在這片熱土上，有著他們揮灑下的汗水，流下的血與淚。站在軒亭口，我仿佛能看到那個(gè)不羈的靈魂，不斷地生長(zhǎng)，碰撞，融入空氣中，匯入每個(gè)紹興人的身體里。古有，近有，而今不就是我們嗎？
但是，現(xiàn)在的古城卻少有曾經(jīng)的那種氣概。六月梅雨季，人們就如日光一樣慵懶，疏忽。曾經(jīng)熱心的志愿小隊(duì)不再。隨處可見的馬路垃圾：一個(gè)白色的紙團(tuán)在街道上翻滾著，進(jìn)入年輪之下，碾扁，壓實(shí)，成為馬路的粘合劑。人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休……人們?nèi)鄙僬龤馀c精神。
也許，正如陰天一般，當(dāng)太陽重新照回大地，給予生機(jī)與希望，才能使人們的生活重新步入正軌。而太陽正是自強(qiáng)不息，正是動(dòng)力的源頭。曾經(jīng)的紹興黃酒為什么那么醇厚，而現(xiàn)在卻有下降趨勢(shì)？不是鑒湖水，也不是糯米，而是正氣的內(nèi)心。曾經(jīng)的人們，認(rèn)真，專注創(chuàng)下品牌，而不是摻水增加收益或加入添加劑來增加口感。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們重新著眼勾踐，他用信念洗刷了自己的.恥辱。他堅(jiān)定心中的正確意義，正如辛亥三杰——徐錫麟，陶成章，秋瑾一般，為了民族的大義，為了紹興精神，書寫下光輝意義。
朋友們，紹興精神離不開兩個(gè)字，自強(qiáng)與堅(jiān)定。沒錯(cuò)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志與堅(jiān)強(qiáng)的決心，每個(gè)人都希望安逸舒適的生活，但這不應(yīng)該成為背棄生活，成為市儈小市民的理由。生活總有幾分哀怨與無奈，但古城紹興在古越精神的助推下一定會(huì)變得更好。
先人留下來的自強(qiáng)精神，不應(yīng)在我們身上漸漸迷失。傳承著，難道不是你我，與所有有志的紹興才子么。
新高考I卷高考作文 篇35
別的孩子一出世，就伴隨著健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因?yàn)槲业耐晔窃谳喴紊隙冗^的。真是因?yàn)檫@樣，鍛煉了自強(qiáng)不息的我。
記得我五歲時(shí)，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由于受傷嚴(yán)重，不能走路，不能下地，經(jīng)過幾次手術(shù)治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅(jiān)強(qiáng)的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅(jiān)強(qiáng)起來，要像冬天的臘梅，自強(qiáng)不息。
上學(xué)的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的背著小書包去上學(xué)，我也希望去上學(xué)，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推著我去上學(xué)。在學(xué)校里遇到了許多好同學(xué)，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時(shí)間就去讀書，我在知識(shí)的小船中徜徉，書中我認(rèn)識(shí)了很多的良師益友，他們像無形的老師同學(xué)一樣鼓勵(lì)我，教育我，我不再那么孤獨(dú)，寂寞。上課時(shí)我非常珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發(fā)言和獨(dú)特的見解獲得了老師和同學(xué)們的喝彩。
下課了同學(xué)了陪我做一些簡(jiǎn)單的游戲，我很快樂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負(fù)有心人，期中考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。
在家里，我做完作業(yè)，喜歡看各種課外書，常常在知識(shí)的海洋里遨游，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，每當(dāng)彈琴的.時(shí)候，我都會(huì)覺得手指像一個(gè)精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動(dòng)，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個(gè)人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我?guī)缀跽加昧藡寢屗械臉I(yè)余時(shí)間。爸爸在網(wǎng)上給我賣了一個(gè)行走器，我每天扶著行走器，慢慢的走幾步，現(xiàn)在，我的腿慢慢有勁了，我多么希望我的腿快點(diǎn)好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。
在這里，我要感謝我們四年級(jí)二班的所有同學(xué)們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做游戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長(zhǎng)和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)撐起一片溫暖的藍(lán)天，讓我自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔。
在今后的生活中，我一定要自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
新高考I卷高考作文 篇36
這是一部生動(dòng)易懂、耐人尋味的長(zhǎng)篇少年小說，小說淋漓盡致地展現(xiàn)外來民工打工生活的艱辛，生動(dòng)地刻了主人公心路坎坷和人生成長(zhǎng)的歷程。突出表現(xiàn)了主人公自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神。
《山羊不吃天堂草》以“一群饑餓的山羊，面對(duì)一片片長(zhǎng)的高貴誘人的“天堂草”，卻不肯低頭，若干天后，竟一只只壯烈地倒斃”貫穿全文，細(xì)致地描寫了主人公明子、黑罐、由于生活所迫，不得不跟隨“師傅”三和尚離鄉(xiāng)背井，到都市做家具謀生。雖然他們?cè)诶霞沂呛苡忻麣獾哪窘常堑匠抢锖�，住的卻是自己搭建的簡(jiǎn)陋小窩棚;吃的則是飯店里剩下的飯菜，為此，黑罐還患了嚴(yán)重的貧血證。他們生活在人們的高傲、輕蔑、鄙夷的目光下，卻沒有一絲一毫的畏懼和自卑，相反，用智慧的雙手掙錢，養(yǎng)家糊口。作品透過生活的艱辛、世態(tài)的炎涼，刻畫了主人公心中的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為，然而，整部作品回蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律，高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂章。
16歲的明子離開故土、離開父母，獨(dú)自漂泊闖蕩、自我謀生，小小年紀(jì)承受了太多的艱辛，寒風(fēng)凜冽和大雪中他要蹲著等活干，沒錢買衣服，仍要單薄地在寒冷中煎熬，與別的孩子對(duì)比，他們穿著溫暖的冬衣，盡情快樂地玩耍，在舒適的課堂里接受教育，面對(duì)如此艱辛的生活，明子沒有聽從師傅三和尚的錯(cuò)誤指導(dǎo)工地偷沒人看管的木料，而是靠自己勤勞的雙手，堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不折服的信念，勇敢地面對(duì)生活，適應(yīng)生活。
“經(jīng)歷是人生的寶貴財(cái)富，豐富的經(jīng)歷能夠磨練人的意志，艱辛的歷程能夠成就遠(yuǎn)大的理想和偉大的事業(yè)�！爆F(xiàn)在的孩子有著過于幸福的生活，最缺乏的正是生活的磨練和堅(jiān)強(qiáng)的意志，孩子們大都從小嬌生慣養(yǎng)，象小皇帝一樣被疼著、寵著，衣來伸手、飯來張口、無憂無慮的生活，使他們根本體會(huì)不到明子的.內(nèi)心感受，更想象不出明子生活的艱辛。往往經(jīng)受不住一個(gè)挫折、一次失敗、一句批評(píng)……這必將成為阻礙孩子快速成長(zhǎng)的絆腳石。那么，讓我們的孩子讀讀《山羊不吃天堂草》吧，從明子的身上使我們的孩子感受到自己的幸福，有這么優(yōu)越的條件，為何不努力讀書呢?
我們的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，無論是工作還是學(xué)習(xí)，如果我們不努力，或許將來一無所獲，所以，我們要象明子一樣，有堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔的精神、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，為我們的未來鋪上一條七彩的道路。
新高考I卷高考作文 篇37
古人曾有言“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！睋碛凶詮�(qiáng)不息這種精神的人一定是一個(gè)扛得住大事，熬得住風(fēng)雨，挨得住苦難的人。一個(gè)自強(qiáng)不息的人一定是一個(gè)心里有明確目標(biāo)的人，而且為了自己的夢(mèng)想和追求他們會(huì)加倍的努力，也會(huì)拼命的奮斗，他們不害怕失敗，也不害怕重來，不害怕冷眼，也不害怕打擊。
自強(qiáng)不息是一個(gè)人信心、志氣和勇氣的結(jié)合，自古以來成大事者都是自強(qiáng)、自尊和自主的結(jié)合者，面對(duì)困難和挫折，他們從來不會(huì)輕易向別人低頭，也從來不會(huì)輕易與自己投降，他們只會(huì)一往無前的向前沖刺，即使遍體鱗傷也在所不惜。萬達(dá)總裁王健林就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的人，正因?yàn)樗麚碛羞@種百折不撓、無懼無畏的品質(zhì)，所以他才將萬達(dá)帶到了業(yè)內(nèi)巔峰，他也將自己變成了名副其實(shí)的中國(guó)首富。
企業(yè)家的路途永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，要想運(yùn)營(yíng)一個(gè)公司必將會(huì)遇到無數(shù)的波折和考驗(yàn)，而王健林就曾經(jīng)在資金問題上遇到了阻礙，這一度讓他走投無路，也一時(shí)讓他陷入了危機(jī)和絕望之中。當(dāng)啟動(dòng)資金匱乏，貸款無法到位的時(shí)候，王健林只能像一個(gè)卑微的乞討者一樣四處去求人，到處去碰壁，他甚至因?yàn)橐豁?xiàng)貸款去求了55次之多，這樣的磨難和艱辛至今都是王健林心中的一根刺。
而且當(dāng)初王健林是親自去銀行門口堵人，親自去負(fù)責(zé)人家里找人的，即使別人故意避而不見，他也只能一遍又一遍地去堵，去求，這種卑微的姿態(tài)，這種無望的`等待讓他很是壓抑和失意�？墒潜M管他已經(jīng)這么努力了，縱然他已經(jīng)這么謙卑了，命運(yùn)還是沒有放棄玩弄他，上帝也沒有因此眷顧他，相反，他的辛酸無人體會(huì)，他的處境無人體諒，他的貸款無人給批，他的困境也無人給破。面對(duì)這種世俗的悲涼和人性的弱點(diǎn)，王健林心中很是受傷和不解，而也就是在這種求助無門的情況下，他明白了求人不如求己的道理，他更是立志要將萬達(dá)帶到一個(gè)無人企及的高度去，盡管自己會(huì)付出更加慘痛的代價(jià)。
當(dāng)年王健林通過自己的執(zhí)著和堅(jiān)守走出困境了，而且在往后的經(jīng)營(yíng)中，他也用自己的努力和拼搏讓萬達(dá)闖過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)了，時(shí)至今日他也還是在用自強(qiáng)不息鼓勵(lì)自己，用頑強(qiáng)不屈激勵(lì)員工，因此萬達(dá)也依舊在蒸蒸日上，依舊處于不敗之地，這讓人很是欣慰和感慨。
是啊，自強(qiáng)不息的人是可以在風(fēng)暴中還逆風(fēng)而上的人，這種人有堅(jiān)定的信念，有不懈的追求，有過人的志向，也有不折的精神，因此他們是一定會(huì)走向成功的。
新高考I卷高考作文 篇38
祖國(guó)在世界各民族人民的心中是及其神圣的字眼。尤其對(duì)中國(guó)這樣一個(gè)有著幾千年悠久文化和歷史傳統(tǒng)的文明古國(guó)來說更是如此。中華民族是不屈不撓的民族，也是追求真理、向往和平的民族。千百年來，炎黃子孫帶著對(duì)這片皇天后土的崇敬之情建設(shè)她，保護(hù)她，熱愛她。
翻開中國(guó)歷史，明君良相比比皆是：秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，李世民輕賦稅重生產(chǎn)；唐明皇“太平盛世”；宋太祖滅七國(guó)平戰(zhàn)亂；成吉思汗躍馬揚(yáng)鞭矯勇善戰(zhàn)；乾隆帝明查暗訪文武雙全。包青天秉公辦案，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣，林則徐虎門銷煙，鄧士昌甲午海戰(zhàn)……一樁樁、一件件都是那么的清晰可辨。仰望長(zhǎng)空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國(guó)的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國(guó)主義的炮火中，中國(guó)人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長(zhǎng)城。五十年前的十月一日，我們的祖國(guó)振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國(guó)人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大海回波！1949年，中華人民共和國(guó)成立了！飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)滄桑與落后苦難的中國(guó)人民終于重新站起來了！中國(guó)像一只巨龍一樣，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界東方！
那時(shí)的中國(guó)，民生凋敝，經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重落后，國(guó)家事業(yè)百?gòu)U待興，政府和人民面對(duì)一個(gè)滿目瘡痍的中國(guó)面孔，并沒有畏縮，勇往直前，僅僅用了三年的時(shí)間就恢復(fù)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)，涌現(xiàn)出一批可歌可泣的感人事跡。經(jīng)過三年的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn)，工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)超過歷史最高水平，但是我國(guó)那時(shí)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)，許多工業(yè)產(chǎn)品的`人均擁有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家。為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國(guó)政府開始編制發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的五年計(jì)劃。第一個(gè)五年計(jì)劃從1953年開始執(zhí)行，它成為我國(guó)工業(yè)化的起點(diǎn)。再看中國(guó)己今非夕比，深圳青年的效益觀念，浦東新區(qū)日新月異，體育健兒努力拼搏，航空工業(yè)飛速崛起……祖國(guó)的兒女不僅繼承了愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)，而且正用實(shí)際行動(dòng)譜寫續(xù)曲。中國(guó)的愛國(guó)主義情愫已深深根植于億萬中國(guó)人民的心底。
新高考I卷高考作文 篇39
“人往高處走，水往低處流。”水是無情物，自是不知人與它的區(qū)別。人有野心，如成功的野心；有愿望，如考上一個(gè)好大學(xué)。古往今來，許多人因這種“想要”自強(qiáng)不息。
寒夜寂寂，勾踐步入他的屋舍，平躺在草席上，他聽見有蟲子在竄來竄去，他把手探到后背，摸索一陣，再慢慢地聚起手掌，用兩個(gè)指頭一捏，抓到了拱了他的小蟲子。他嘆息一口氣：我怎能落魄至此呢？不行，不行……他登上了九重寶塔。有一個(gè)念想，才是支撐精神世界的不周山；沒有念想，只會(huì)是一灘死水，靜靜地等待、發(fā)臭干涸，有念想的人是一江奔流不息的.活水。
自強(qiáng)是逆境中的不低頭。不僅僅表現(xiàn)在人類身上，更是大自然的生存法則。在BBC紀(jì)錄片《王朝》第一集中，一個(gè)黑猩猩部落的首領(lǐng)戴維被洛林篡位，被撕咬得遍體鱗傷，翌日清晨，部落走了，戴維被遺棄了。它躺在地上，秋天的落葉，掠過他的臉，落在地上，他也許在等死。喪氣后，他強(qiáng)打起精神起身，追上部落，奪回了他的王朝。在逆境中需要自強(qiáng)，在順境中自強(qiáng)也是不可或缺的。
順境中的自強(qiáng)更是難得，不可被眼前平順?biāo)曰�，不然�?huì)喪失動(dòng)力；不可被安逸所動(dòng)搖，否則會(huì)喪失斗志；不可像《誰動(dòng)了我的奶酪》中的小人般無危機(jī)意識(shí)，否則搶趕不上生活的變化。逆境如沸水，順境如溫水。沸水可能會(huì)給人造成永久的傷害，但人們懂得它的危險(xiǎn)，溫水則易讓從心智上迷失。自強(qiáng)者，在順境中依然安穩(wěn)如山。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！惫湃搜壑�，天道是亙古不變的，是時(shí)時(shí)刻刻在強(qiáng)勁運(yùn)行的，這是不熄。如同人的心臟，枯竭，只會(huì)慢下來，至死，才會(huì)停下。只有如此自強(qiáng)，才可以造就星星之火般的燎原之勢(shì)。
那我們?nèi)绾巫詮?qiáng)不息呢，第一，要保持一顆積極樂觀的心態(tài)。一方面這樣的心態(tài)會(huì)讓你充滿希望，給予你源源不斷的動(dòng)力，另一方面，積極樂觀會(huì)讓你。意志堅(jiān)強(qiáng)。第二，要去做，去嘗試。只有做，去嘗試，才會(huì)有存在，有收獲�？偠灾�，自強(qiáng)的道路需要自己去探索，但以上方法應(yīng)該會(huì)有用，自強(qiáng)不息歷來為人們所稱頌。
自強(qiáng)是光，是創(chuàng)造，是存在，它將人從深淵中拉上去，它為地上的人搭通往天上梯子。生活中有它的影子：沒有水的種子仍能在陽光下開花，艷麗的花仍在努力的汲取營(yíng)養(yǎng)，深深地扎根在土地；一無所有的流浪漢在街邊歌唱……生命因活力而美好，活力來源于自強(qiáng)不息的心。
新高考I卷高考作文 篇40
周易有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。生命既然律動(dòng)，自強(qiáng)定與相隨。
截肢媽媽廖智，用舞蹈書寫新生，力美結(jié)合的舞姿演繹堅(jiān)強(qiáng)不屈。由是知之，自強(qiáng)之人才是生命強(qiáng)者。生命不止，自強(qiáng)不息！自強(qiáng)是人生汪洋中擺渡苦水的舟楫，奮力劃向成功彼岸。尼克胡哲天生殘疾，他的“小雞腿”成為眾人笑柄，但這個(gè)勇者卻不曾屈服。飛速的打字、流利的演講、自如的沖浪、迷人的微笑，詮釋他的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。一位生罹不幸的人用自強(qiáng)感動(dòng)世界，永不放棄的他又一次書寫傳奇！
人生難免經(jīng)歷坎坷風(fēng)雨，有的人因退縮被苦難的汪洋大海無情埋沒；而有的人卻能勇敢站起，眺望人生的彼岸。兩種人生之異，僅在“自強(qiáng)”二字。自強(qiáng)是通向成功的必經(jīng)橋梁，累起腳下堅(jiān)硬基石。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。上述數(shù)人，因自強(qiáng)成才、以堅(jiān)毅稱世。大業(yè)成之，功業(yè)建之，亦是其由。然而做到自強(qiáng)卻殊為不易，人之自強(qiáng)者，必先有“困于心，衡于慮”之惑，才有“而后作，而后喻”的成就。換句話說，自強(qiáng)者要有堅(jiān)強(qiáng)意志、鐵打心靈、積極進(jìn)取，才能以期成功。自強(qiáng)是通向成功的`一座橋梁。
越王勾踐會(huì)稽之辱、國(guó)破城空，不得已攜妻質(zhì)吳。堂堂國(guó)君，卻看門守戶、草廬臥薪，俯地授首、親嘗其糞，終于換取夫差信任。歸國(guó)后勾踐臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治、招賢納士、多難興邦。他為忘敗辱，獻(xiàn)美女亂其心志，貸熟谷災(zāi)其庶民，進(jìn)寶樹興其土木，散金帛絕其賢臣。自強(qiáng)之王以三千越甲吞滅吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)絕地重生，奏響盛世凱歌！由是可見，暫時(shí)的失利并不要緊，更重要的是有一種知恥而后勇的勇氣、持之以恒的堅(jiān)守，只有如此，才能卷土重來、重振雄風(fēng)。自強(qiáng)建起人生尊嚴(yán)的最低底線，避免悲劇發(fā)生。仲永不思進(jìn)取，天資非凡淪庸才；伯胥辭官，大好山河淪敵手。后主劉禪樂不思蜀，敵軍兵臨城下，他竟親自出迎，謀求暫時(shí)安樂，成為歷史小小注腳，難成大器。歷史風(fēng)云千變?nèi)f化，現(xiàn)實(shí)人生道理亦然。在學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)遇到重重困阻，唯有自強(qiáng)樂觀才能笑到最后。何妨將松懈退縮輕輕揮去，將堅(jiān)強(qiáng)勇敢款款迎來。人生定會(huì)因之桃李滿天�！板浂簧幔鹗社U”，讓我們將堅(jiān)持進(jìn)行到底；“勝人者力，自勝者強(qiáng)”，讓自強(qiáng)伴美人生風(fēng)景。就讓我們以生命跳躍的脈載起自強(qiáng)的帆，駛向玉柳朝陽的明天！
新高考I卷高考作文 篇41
人生一世，處在逆境要自強(qiáng)不息，處在順境則要堅(jiān)守本心！
人的一生，或是曲折坎坷，或是一帆風(fēng)順。世界上有成千上萬種境遇就有成千上萬種人生，要想獲得成功，則同理與“條條道路通羅馬”，無論逆境、順境皆可通向成功。
古時(shí)大名人司馬遷便是命途多舛之人。但卻并非自小就受盡苦難，相反的，它的早年還過得相當(dāng)順風(fēng)順?biāo)�。就是如此，一個(gè)未經(jīng)大風(fēng)大浪的人受到了如此大的苦難之后還能完成《史記》這種曠世之作，又有誰不佩服他在逆境中所體現(xiàn)出的那份自強(qiáng)不息呢？
古人云：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”逆境幾乎在生活的每個(gè)地方都有。逆境不可怕，可怕的是怕了逆境。如果怕了逆境，視自己的理想為草芥，今天降一點(diǎn)，明天降一點(diǎn)。自己的處境也就今天退一步，明天退十步。面對(duì)逆境，游擊戰(zhàn)自是不可行的`，不要妄想著逃避。正面地硬碰硬后就會(huì)發(fā)現(xiàn)：我愈弱敵愈強(qiáng)，我愈強(qiáng)敵愈弱。面對(duì)逆境時(shí)的自強(qiáng)不息才是走向成功的道路。
但逆境并非通向成功的唯一道路，順境亦是可以，或者說，順境更能走向成功。
宋朝宋徽宗趙佶雖不是個(gè)好皇帝，但卻是一代書法大家，所謂“宋徽宗諸事皆能，獨(dú)不能為君耳！”但他畢竟是一代天子，其生活要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨自是不用說。但他作為一個(gè)皇帝這樣的順境下竟還能堅(jiān)守本心，一心所向之于書法，也沒人敢稱之為失敗的人，至少他作為成功的書法家，創(chuàng)出了瘦金體。
在逆境中成功的人有，但絕對(duì)沒有順境中成功的人多。因?yàn)樵陧樉持校瑹o須擔(dān)憂衣食住行，不會(huì)為諸多生活壓力所煩擾。這樣就更容易心無旁騖地學(xué)習(xí)或是工作。但如果不能堅(jiān)守本心，邁步向前，那成功也只能是鏡花水月。例如玩物喪志就是對(duì)此最好的詮釋。沒有堅(jiān)定地信念，一旦走偏就很難回來。處于順境時(shí)的堅(jiān)守本心也就是走向成功的另一條道路。
無論我們走在那一條道路上，都需謹(jǐn)記這些道理，能夠自強(qiáng)不息，堅(jiān)守本心的人必是人生的強(qiáng)者，要想成功弱者斷是不能當(dāng)?shù)摹?/p>
為什么國(guó)家要花大力氣建設(shè)高質(zhì)量學(xué)校？為什么學(xué)校要師資雄厚？為什么老師要兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦？那都是為了讓我們處在順境之下，在順境下，我們能夠得到更多的機(jī)會(huì)。但我們也得居安思危，隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)磨難。我們高三的學(xué)生就應(yīng)該在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，這樣才能更好地成長(zhǎng)！
新高考I卷高考作文 篇42
一直有個(gè)問題在腦海里困擾著我，每次都想不通——為什么癩蛤蟆想吃天鵝肉，是鄙視癩蛤蟆的嗎？為什么癩蛤蟆就不能吃天鵝肉呢？對(duì)！我要為癩蛤蟆打抱不平！
癩蛤蟆，一個(gè)給人印象又臟又臭，白癡，想高攀的形象，但我想，癩蛤蟆又不是真的想做癩蛤蟆，是命運(yùn)讓他成為癩蛤蟆的么，哪個(gè)人愿意成為癩蛤蟆呢？所以，癩蛤蟆也是又冤屈的，既然命運(yùn)選擇了它，那么，癩蛤蟆也可以選擇命運(yùn)啊。既然他長(zhǎng)的丑了些，但是人不可貌相。海水不可斗量！癩蛤蟆可以經(jīng)過他的辛勤的付出，成為滿腹經(jīng)綸的學(xué)問家；精通詞句的作家；英勇魁梧的警察；等等等等。在癩蛤蟆成功后，那就變成“英俊的王子”了，難道還配不上天鵝嗎？雖然它仍是一臉的丑陋，但它至少成功了，它比那些一生碌碌無為，真正把自己當(dāng)成“癩蛤蟆”的`癩蛤蟆比了下去！
癩蛤蟆都能有那么偉大的成就，人又怎么會(huì)不成功呢？
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校，童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪十五歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里她給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病。在莘縣期間她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多人次，受到人們的熱情贊譽(yù)。這是張海迪頑強(qiáng)地操控命運(yùn)的成功！
西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來�？锖饪春螅⒖滔氤隽艘粋�(gè)辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。這又是匡衡自強(qiáng)不息的成功！……
很多很多的事例無不說明了，生命在于自強(qiáng)不息，命運(yùn)掌握在自己手里。只不過你不敢和命運(yùn)開玩笑，和命運(yùn)挑戰(zhàn)，你只能認(rèn)為，上天在我出生時(shí)做這樣的安排，讓自己戴上“癩蛤蟆”的面具，也只是天意罷了。
自強(qiáng)不息是生命的動(dòng)力！所以，如果你也擁有癩蛤蟆一樣的臉龐的話，那就快摘下這個(gè)丑惡的面具吧！人啊，如果命運(yùn)選擇了你，那就快擺脫命運(yùn)的糾纏，去選擇命運(yùn)吧！
新高考I卷高考作文 篇43
炊煙裊裊，掩不住塵埃落足，泉水潺潺，道不盡風(fēng)沙流年。在這跌巖起伏的九曲人生中，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”，世上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個(gè)完全相同的人，每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的存在，不必仰慕他人，自己亦是風(fēng)景。生命，是一樹的花開，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，生，應(yīng)如夏花般燦爛，只有不斷沉淀自我，豐富內(nèi)在品質(zhì)，自強(qiáng)不息，才能得以人生永恒。
曾幾何時(shí)，我們不再做自己的超級(jí)英雄，盲目追隨，忘了初衷。曾幾何時(shí)，掀起了一波勝過一波的追星狂潮，在這個(gè)靠臉吃飯、顏值當(dāng)?shù)赖氖菚r(shí)代，又有幾人堅(jiān)守著“腹有書香氣自華”。曾幾何時(shí)，官爹星爸成為未來主導(dǎo)，試問那些官二代、星二代中有幾人懂得自強(qiáng)不息、厚德載物的人生真諦。若為了追隨雄偉的高山，而去做漂浮空間的塵埃，那每每隨風(fēng)飄到人間，迎接的`只有人們的白眼和厭惡的表情，我們不必刻意追求成為雄偉的高山，但決不能做漂浮空間的塵埃�！笆澜缒敲创螅蚁肴タ纯础�，短短十字的辭職信引發(fā)了多少次沉思，多少次拍案驚起。是啊，我們要做的，是自己，自強(qiáng)不息，秀出自信，收獲輝煌人生。
古語有云:“天將降大事于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體腹，困乏其身�！狈踩擞纱笫抡撸皂毷鼙M千磨萬礪，可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥倫布遠(yuǎn)航新大陸中的連天風(fēng)雷，也可能是紅軍萬里長(zhǎng)征中的雪山草地�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息”，于是我們看見吳健雄勤于實(shí)驗(yàn)破解疑云，于是我們看見王淦昌在極其惡劣的科研條件下為物理學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
前不久，王健林做客《魯豫大咖一日行》，一語“先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比方說我先掙它一個(gè)億!”驚艷四座，瞬間刷爆朋友圈�！昂雾殰\碧深紅色，自是花中第一流”，不是每個(gè)人都能賺上一個(gè)億，但我們有做夢(mèng)的權(quán)利，也有為夢(mèng)想努力的自覺，時(shí)勢(shì)造英雄，在當(dāng)今創(chuàng)業(yè)大潮中，只要自信自強(qiáng)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，就會(huì)獲得自己的小確幸，就會(huì)發(fā)出自己獨(dú)一無二的光芒。
在舍我其誰的意氣指引下，如哥倫布般義無反顧地踏上征途為探尋未知世界而披肝瀝膽;在自強(qiáng)不息的意氣指引下，如紅軍戰(zhàn)士般豪氣頓生，征服千山萬水，為拯救民族而抗?fàn)�。讓我們以舍我其誰的意氣為帆，以自強(qiáng)不息的意氣為槳，駕起人生的巨輪，向著成功的彼岸遠(yuǎn)航——是金子總會(huì)發(fā)光，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
新高考I卷高考作文 篇44
“懲連改忿兮，抑心而自強(qiáng)”，自強(qiáng)一詞出于《楚辭·九章·懷沙》，意為：止住心中的怨恨、抑制心中的憤恨，須求得自己的堅(jiān)強(qiáng)。如今，越來越多的人意識(shí)到了自強(qiáng)的重要性，自強(qiáng)不息此類的詞語人們也時(shí)常掛在口頭。
所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。自強(qiáng)指自我勉勵(lì)，奮發(fā)圖強(qiáng)。它體現(xiàn)在精神與行動(dòng)兩個(gè)方面。人要有自強(qiáng)的精神，它體現(xiàn)在努力向上，對(duì)美好未來的無限憧憬。它更體現(xiàn)在腳踏實(shí)地，對(duì)完美人生的不懈追求。前幾天，大家的'朋友圈可能被符江秀這個(gè)名字刷爆了。為何？她出生于海南窮山溝，如今卻被冠與“女版川普”的大名，更有可能成為美國(guó)首位華裔女總統(tǒng)，舉世矚目。而有關(guān)她實(shí)現(xiàn)人生逆襲，關(guān)鍵就在于自強(qiáng)。父母是文盲，但符江秀從小熱愛學(xué)習(xí)；出生貧困山村，但符江秀敢打敢拼，努力完善自我；高考落榜，但符江秀不言放棄，自學(xué)多種語言。而身處異國(guó)，她也不改對(duì)自強(qiáng)的始終如一，在餐廳里刷過盤子，在社區(qū)里當(dāng)過老師，再到三十幾年的碼農(nóng)生涯，最后再到在美國(guó)商界政界展現(xiàn)風(fēng)采�！拔覀�?nèi)A人有的是智慧，不必放棄自己，我們還風(fēng)華正茂�！狈悴粌H給我們?nèi)蛉A人樹立了榜樣，更給全世界人民詮釋了自強(qiáng)的真諦。因此，無論你身處哪種境地，請(qǐng)時(shí)刻心懷對(duì)自強(qiáng)的不懈追求和始終如一。
其次，自強(qiáng)還指國(guó)家民族自力圖強(qiáng)�！端问贰ざ眰鳌酚醒裕和庥袛硣�(guó)，則其計(jì)先自強(qiáng)。對(duì)于國(guó)家與民族而言，自強(qiáng)精神攸關(guān)一個(gè)國(guó)家和民族的生死存亡，而泱泱華夏幾千年屹立不倒，中華文明延續(xù)至今靠的正是中華民族的自強(qiáng)精神�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，兩彈一星的驚天動(dòng)地，墨子嫦娥的橫空出世，哪一件不是中華民族勤勞智慧的真實(shí)寫照？哪一件不是中華民族自強(qiáng)不息的完美詮釋？而改革開放以來，中華民族在追求自強(qiáng)的道路上越走越廣闊，我們實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍！我們實(shí)現(xiàn)了從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍！從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍！中國(guó)的日益強(qiáng)大全世界有目共睹。而反觀世界上一些其他國(guó)家，或迫于武力，或出于無奈，他們放棄了對(duì)自強(qiáng)的信仰，甘愿依附別國(guó)，卑微地夾縫求生，處處受制，碌碌無為。因此，一個(gè)沒有自強(qiáng)精神的民族和國(guó)家，就會(huì)有亡族亡國(guó)的危險(xiǎn)。
“紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶�！边@是梁公百年前的期許，同學(xué)們，我們正值最美好的年華，我們正值最美麗時(shí)代，希望大家都能自強(qiáng)不息，追求卓越，中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代重任就掌握在我們的手中了！
新高考I卷高考作文 篇45
自強(qiáng)是人世間美好的品德，自強(qiáng)最基本的表現(xiàn)就是面對(duì)。而所要面對(duì)的只有兩個(gè)：一個(gè)是挫折，另一個(gè)便是成功。因此，我要戰(zhàn)勝挫折，正確面對(duì)成功，做一個(gè)真真正正自強(qiáng)的人。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。人生不會(huì)是一帆風(fēng)順的，人總難免會(huì)碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰(zhàn)勝困難，才能自強(qiáng)。
在5月12日，四川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。許多小孩在這場(chǎng)巨大的災(zāi)難中失去親人，但是他們沒有放棄。因?yàn)樗麄兿嘈攀澜缡敲烂畹腵，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折打倒才是一個(gè)自強(qiáng)的人。不僅僅是自然災(zāi)害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運(yùn)。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場(chǎng)人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創(chuàng)傷，那么他就是自強(qiáng)的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因?yàn)槟軌驊?zhàn)勝挫折，所以就是自強(qiáng)的。
不只有戰(zhàn)勝挫折才是自強(qiáng)，能夠正確面對(duì)成功也是自強(qiáng)的人。
“勝人者有力，自勝者強(qiáng)�！爱�(dāng)我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國(guó)的拿破侖是個(gè)頂堅(jiān)的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對(duì)他來說實(shí)在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對(duì)成功，使自己沒有牢固或穩(wěn)固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當(dāng)年毛主席沒有正確面對(duì)成功，那么還會(huì)有今天如此繁榮的中國(guó)嗎?如果愛迪生在晚年時(shí)不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發(fā)明就不此現(xiàn)在所有的了;如果那些革命戰(zhàn)士打了一場(chǎng)勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國(guó)早已滅亡;如果我因?yàn)榭歼M(jìn)奧賽班而自高自大，那么我就不可能會(huì)考得更好……如果每一個(gè)人都能正確面對(duì)成功，那么所有的人都會(huì)是一個(gè)自強(qiáng)的人。因?yàn)槟軌蛘_對(duì)待成功，所以使我們有進(jìn)一步的勝利。
自強(qiáng)是一個(gè)人戰(zhàn)勝挫折，克服困難，正確面對(duì)成功，對(duì)待勝利的必備品質(zhì)，是我們健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因?yàn)檫@種精神使我們歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難面更強(qiáng)。豪邁地立足于世界民族之林。
所以，人生當(dāng)自強(qiáng)。
新高考I卷高考作文 篇46
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！贝司淞鱾鹘鼉汕�，歷經(jīng)了一個(gè)又一個(gè)的朝代，證明了一次又一次的拼搏。
侯斌——蟬聯(lián)三屆的殘奧會(huì)冠軍，一個(gè)失去左腿的跳高冠軍。當(dāng)金牌降臨時(shí)，所有的汗水轉(zhuǎn)為了肯定！ 9歲時(shí)的車禍，截取了侯斌的健全，可是他卻毅然選擇了跳高這樣一個(gè)“不可及”的“夢(mèng)想”。他的親人都為他感到惋惜，“上帝掌握了兩邊，我只管中間�！焙畋笥眠@一句話來完善自己的人生，是啊，既然曾下了這么一個(gè)決定，就沒有了后路，他的夢(mèng)想若要轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)，就只剩下努力，不停地努力，毫無間歇地努力。失敗，無限的失敗……快了！還差一點(diǎn)兒！再來一次！晨曦、日暮，獨(dú)立的欄桿注視著侯斌的一切，他把內(nèi)心的獨(dú)白轉(zhuǎn)為了堅(jiān)定的信念，拋開殘疾，在空中的他，映照出的只剩下載著“不息”的剪影。時(shí)間就這樣過去，流失在他的每一滴汗水，每一縷堅(jiān)強(qiáng)中。終于，在1996年第十屆殘奧會(huì)田徑場(chǎng)上，他躍過了1.92米的`瞬間，讓世界為他而震撼。他用“自強(qiáng)”換來的不止是這些，接連幾次地刷新世界紀(jì)錄。就這樣努力著，不懈地努力著，印證了他的開端，延續(xù)了他的彼岸。
沒有開始的失敗，亦沒有開始的贏家，都只有努力，沒有命定，把握權(quán)在自己手里。而他的成功中，遍地是自強(qiáng)不息的彼岸花，或預(yù)示著未來，或象征著屬于他自己的意義。
海倫凱勒感動(dòng)了世紀(jì)，她生活于死寂，然而她卻活在一片光明；貝多芬停留在黑暗，他卻蹦躍于音符；霍金被輪椅陷住了身，他卻用頭腦觀測(cè)充滿奧妙的宇宙……自強(qiáng)，為自己而堅(jiān)強(qiáng)；不息，為了目標(biāo)而奮斗，那時(shí)，沒有時(shí)間的拘束。它并不誕生于“殘”，只要是為了一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持，都可以讓它傾心。它沒有專屬，就像時(shí)間，總愛在人群中、舉動(dòng)里嬉戲。它很調(diào)皮，卻有時(shí)太乖巧，或許，它會(huì)在努力地身邊靜靜等候，沒有“壯舉”，只是一種精神，可以不受一切控制，超脫于一切的精神——自強(qiáng)不息。
又有多少偉人曾為它歌頌，又有多少詩篇欲捕捉它的行蹤。它沒有想象中地那么精致，也沒有現(xiàn)實(shí)中的那么粗糙，它不會(huì)去浪費(fèi)時(shí)間漫步夕陽，它不懂什么是浪漫，它只明白了成功的真諦，它為了一個(gè)目標(biāo)奮斗，它為了一件事例感動(dòng)。
問自強(qiáng)為何故？升華于汗、血、淚；問不息為故？駕駛于時(shí)間的力量。就這樣，亦簡(jiǎn)單，亦困難。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。
新高考I卷高考作文 篇47
要向紫葡萄一樣，學(xué)會(huì)這種公平的為人處世方法，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露，更是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射。
——題記
她有著一身灰棕色的亮麗皮毛，一雙炯炯有神的深邃眼睛，一種獨(dú)特的寬容胸懷看完沈石溪老師寫的《狼國(guó)女王》以后，狼在我的印象中留下了深刻的改變。狼以往都是又兇惡，又殘忍的反面派，可是沈老師筆下的紫葡萄作為一位狼國(guó)的女王，她有著出眾的膽識(shí)、舍小家顧大家的精神和嚴(yán)于律己寬以待人的品德!
在森林中沒有太多動(dòng)物出沒的漫漫冬天，紫葡萄女狼王要養(yǎng)活一窩共5只小狼崽，簡(jiǎn)直比登天還難。她只能眼睜睜得看著她的孩子們和其他狼都要被餓死，為了自己的孩子白燕燕，狼王盔盔違背狼畏懼虎的原則，冒險(xiǎn)盜食時(shí)命喪虎口，因?yàn)槔峭鯖]了，所有的公狼都看到了希望，因?yàn)闆]有公狼是不愿當(dāng)狼王的，各種謀權(quán)奪位的骯臟的想法被朵朵菊扼殺在搖籃中，紫葡萄在眾狼半信半疑的目光下，登上了王位，從此帕雅丁狼群的`命運(yùn)被改寫，而她把曾經(jīng)的災(zāi)難和痛苦只能深深地埋在心底，默默承受和煎熬。
由于紫葡萄想盡早出狼投地，獲得狼王尊嚴(yán)，雖然他們占據(jù)天時(shí)地利，但是卻做出了錯(cuò)誤的決定攻擊野牦牛群，使得大公狼小嚏慘死于野耗牛蹄下。她遭受沉重打擊時(shí)，不懷好意的大公狼斜斜眼卻雪上加霜得坐上狼王寶座，唯一一匹可以對(duì)斜斜眼構(gòu)成威脅的公狼歪歪脖雪中送炭心甘情愿上演苦肉計(jì)，就為了重助她的狼王威嚴(yán)。她雖是狼王，但自己的孩子黑獅鬢犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤絕不姑息，忍著特有的母愛將他趕出了狼群，她給狼王發(fā)沖的妻子紅耳圈和她的孩子們放出了一條生路，最終與宛英沙狼群合并，當(dāng)上了狼國(guó)的女王。
紫葡萄憑借對(duì)每一只狼公平公正的態(tài)度!而我們?nèi)伺c人之間卻常常缺少這種態(tài)度，公平公正地待人，你不僅能夠得到他人的尊重和支持，而且還能贏得他人的贊譽(yù)和好評(píng);反之，厚此薄彼不僅不能得到他人的認(rèn)同和理解，還會(huì)遭受他人的排斥和擠兌，甚至敬而遠(yuǎn)之。要想做到公平公正地待人，平時(shí)就要發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，明確自己努力的方向。
正如哲人所講：待人以誠(chéng)去其詐，待人以寬去其隘，要看的遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的大一點(diǎn)，心胸寬一點(diǎn)，姿態(tài)高一點(diǎn)。她紫葡萄，就因?yàn)橛羞@種態(tài)度，狼群才會(huì)信任她，尊敬她。我也要向紫葡萄一樣，學(xué)會(huì)這種公平的為人處世方法，因?yàn)檫@不僅是一個(gè)人閱歷深淺的外在表露，更是一個(gè)人自我修養(yǎng)的外在映射。
新高考I卷高考作文 篇48
有一種力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索；在失敗中不放棄奮斗；在挫折中不忘卻追求；在它面前，天大的困難都微不足道，無邊的艱險(xiǎn)不足為奇。這種力量，叫做信念。
《周易》里有這樣一句話――天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，或許我們的確平凡的很，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩坐畫。但是更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的'。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志；人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無事站山腳。
洪戰(zhàn)輝，一個(gè)普通的名字，一個(gè)不平凡的人，在2005年神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學(xué)12載”的當(dāng)代大學(xué)生，以他感人的事跡，一次又一次地感動(dòng)了我們，感動(dòng)了中國(guó)。有人說，洪戰(zhàn)輝讓迷失的人找到了方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！回眸洪戰(zhàn)輝這12年來的艱辛來路，命運(yùn)對(duì)他又是何等的不公。這是一個(gè)孩子難以承受的負(fù)重！然而他選擇了絕不妥協(xié)的自立自強(qiáng) ！他，就像一只負(fù)重的蝸牛，懷揣信念，穿越風(fēng)雨，從這無望中走出，從陰霾中見到陽光，我們感動(dòng)，因?yàn)樗詮?qiáng)不息的性格和永不言敗的品格。
我們渴望才華，收獲才能。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了壬問，便毀了自己”然而同學(xué)們?cè)谛@的舉動(dòng)卻對(duì)不起父母的苦心。同學(xué)們，請(qǐng)不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了能在畢業(yè)后進(jìn)入理想的中學(xué)。同學(xué)們，請(qǐng)想想，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來呢？
我并不是想領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)，自強(qiáng)，立志，不只是口號(hào)，而是要有實(shí)際行動(dòng)。我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是值得我們陶醉的驕傲。面對(duì)日星月異的時(shí)代，看著昨天的科幻已變成事實(shí)，我們需要理性，需要冷靜，虛要承擔(dān)一份沉甸甸的責(zé)任！
我們無權(quán)保持沉默！因?yàn)槲抑镭?zé)任就在我們手中，青春，激情，理性，責(zé)任，將化作我們的雙臂，去擁抱明天，挑戰(zhàn)未來！
自立自強(qiáng)，我們無所屈服，向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成長(zhǎng)，我們無所保留，向未來的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó)，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！
新高考I卷高考作文 篇49
一場(chǎng)特殊的表演，震撼著每一個(gè)人；一群特殊的人群，感動(dòng)了每一個(gè)人，這就是《心靈之聲》殘疾人藝術(shù)團(tuán)的每一位演員。
11月16號(hào)下午，我校迎來了一批特殊的客人，同時(shí)也上演了一場(chǎng)特殊的節(jié)目，這是一場(chǎng)殘疾人為我們這些健全的人而表演的節(jié)目。當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦這一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候，我不由得興奮起來，因?yàn)槲覐男〉酱蟪嗽陔娨暺聊簧峡催^這些殘疾人表演之外，還沒有親眼目睹過殘疾人的真正英姿，從來也沒有親身體味過那種現(xiàn)場(chǎng)觀看的滋味。
在這個(gè)屬于殘疾人的舞臺(tái)上，我看見了一位又一位殘疾的哥哥姐姐們，當(dāng)小雨叔叔訴數(shù)說他們的身世和經(jīng)歷的時(shí)候，我心里不由得對(duì)他們產(chǎn)生了一種敬佩之情。因?yàn)橐话闳艘餐瑯佑兄麄円粯咏?jīng)歷的時(shí)候，如果沒有像他們一樣有著堅(jiān)韌的毅力，是無法從噩夢(mèng)中走出來的，在漫長(zhǎng)人生的歲月里，他們堅(jiān)強(qiáng)地度過了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。
無翅亦能高飛。雖然，他們是不幸的，因?yàn)樯咸旖o了他們一個(gè)殘缺的肢體，但是，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樯咸焱瑫r(shí)也給予了他們藝術(shù)的天賦和一顆永不言棄的心。因?yàn)樵谶@個(gè)不會(huì)平的人生中，他們用汗水展現(xiàn)了自己的才能。在這一場(chǎng)不公平的競(jìng)賽中，他們用毅力展現(xiàn)了自己的實(shí)力，與此同時(shí)，請(qǐng)大家永遠(yuǎn)地記住那句話：“將相本無種，人生當(dāng)自強(qiáng)�！�
她有著甜美的聲音，一首輕柔的歌曲唱出了她的心聲。她叫張凝，一個(gè)患有先天性視力殘疾的女孩。雖然，她有著先天的不足，但是她知道只要通過后天的努力，也一定能夠獲得成功。愛唱歌的她，從來也沒有放棄過這一夢(mèng)想，在舞臺(tái)上她所演唱的那一首《隱形的翅膀》不僅是為我們唱的，也是為她自己而唱的，她唱出了自己的渴望，她渴望擁有一雙翅膀，把她帶到光明和希望的彼岸，就好像歌曲里的那一句：“我終于看到一雙隱形的翅膀，帶我飛向夢(mèng)的.地方�！�
在這個(gè)讓人激動(dòng)、震撼的舞臺(tái)上，我想我們每一位在場(chǎng)的同學(xué)都會(huì)有很大的感觸，因?yàn)槲覀冎�，他們所表演的�?jié)目都是經(jīng)過很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間去訓(xùn)練的，所以獲得今天如此完美的效果，俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“一分耕耘，一分收獲�！比绻�(dāng)初他們沒有付出辛勤的汗水甚至血淚，就不會(huì)有今天這樣的成功。
同學(xué)們，讓我們高揚(yáng)五彩的旗幟，團(tuán)結(jié)一心，務(wù)實(shí)肯干，奮起直追，自強(qiáng)不息，為中華民族的傳統(tǒng)美德而吶喊，去吧！去擁抱新的世紀(jì)，去擁抱那些在命運(yùn)面前永不低頭的人，去擁抱輝煌燦爛的明天！
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