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感謝母校作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的感謝母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝母校作文1
五年前,我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,而如今,我即將邁入中學(xué)大門(mén)時(shí)已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。親愛(ài)的母校,這五年中離不開(kāi)您的栽培,離不開(kāi)您的教導(dǎo)。
走到校園門(mén)口,灰色的鐵質(zhì)拱門(mén)前方有個(gè)小花園,花園中的亭子旁盛開(kāi)著美麗的鮮花,旁邊的塑像凝視著我,有兩棵參天大樹(shù)想遮陽(yáng)傘遮擋陽(yáng)光。在小學(xué)中,我?guī)缀跆焯煸谶@里玩耍。感謝親愛(ài)的母校為我們提供這么幽靜的花園!啊!這里使我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩;使我們更加歡樂(lè);使我們疲憊的身心得到了放松。我愛(ài)母校,也愛(ài)花園里的一草一木。
穿過(guò)塑膠跑道,向前走大約20米,就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)兩旁各有一個(gè)籃球場(chǎng),右手邊還有一個(gè)升旗臺(tái),旁邊的一草一木好像微笑著襯托著神圣的升旗臺(tái)。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打籃球,滿臉通紅,汗如雨下,一雙眼睛全神貫注,腦海里浮現(xiàn)出了五年級(jí)的一次足球比賽,那一場(chǎng)比賽大家都很團(tuán)結(jié)。當(dāng)球滾到前鋒腳下,對(duì)方的后衛(wèi)兩人圍著他,前鋒眼看自己腳下的球要丟失了,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。只見(jiàn)小劉前鋒從另一邊跑來(lái)幫助他。他從空隙里鉆了進(jìn)去。他神情嚴(yán)肅認(rèn)真,緊盯著足球,生怕足球被搶走了。他努力擋著對(duì)手兩個(gè)后衛(wèi),另一個(gè)前鋒沖了出去,小劉前鋒還摔了一跤。然后,小潘中鋒向前鋒使了個(gè)眼神,前鋒傳球給中鋒,當(dāng)她正要射門(mén)時(shí),冷不丁地回傳,前鋒大力射門(mén)。進(jìn)球了,我們的默契是我們獲勝的關(guān)鍵。原來(lái),團(tuán)結(jié)就是力量,我們平日里吵吵鬧鬧的同學(xué),在足球比賽里增強(qiáng)了凝聚力,同學(xué)們擰成了一股繩。現(xiàn)在同學(xué)們都很不舍,相處了五年,現(xiàn)在相處的時(shí)間只有最后兩周。再見(jiàn)了同學(xué)們,我們即將各奔東西!我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!我們一天天玩耍的場(chǎng)景我歷歷在目,我愛(ài)你們,同學(xué)們,我們真摯的.友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng),永遠(yuǎn)存在于我們心中。
離開(kāi)操場(chǎng),走過(guò)小道,走上樓梯到四樓,第二間教室就是我們的教室。瞧!班級(jí)里有幾盆美麗的盆栽,豐富多彩的黑板報(bào)也格外顯眼,一面流動(dòng)紅旗掛在外面是我們的驕傲。我看到黑板上那娟秀的字跡。。∮H愛(ài)的老師,您用筆挺的姿勢(shì)為我們上課,夏天滿頭大汗,您還像一位辛勤的園丁教書(shū)育人,您整天改本子卻沒(méi)時(shí)間停下來(lái)喝一口水這些我都記在心里。我愛(ài)您老師!我進(jìn)入了好中學(xué)離不開(kāi)您的諄諄教誨!我以后一定會(huì)常來(lái)看您的!
。∶利惖哪感!我對(duì)您有許多不舍,感謝您,母校!我即將畢業(yè),升入中學(xué),我也會(huì)來(lái)這里重溫往事!您為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),親愛(ài)的母校,我會(huì)把這個(gè)熟悉而又溫暖的名字銘記在心的!
感謝母校作文2
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在市直五小度過(guò)了六年的美好時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要與母校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,真是覺(jué)得有些不舍啊。
No1:初來(lái)乍到
還記得六年前,我們是多么的幼稚?吹礁绺缃憬,我才覺(jué)得原來(lái)我是多么的小,這么的不懂事。然而,我在來(lái)到小學(xué)之前,老媽一直的說(shuō)小學(xué)很好,那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,我才敢來(lái)到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼兒園,我也有非常多的好朋友,所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞,但是這里根本沒(méi)有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),總感覺(jué)少了幾分親切感。
不過(guò),過(guò)了幾天后,我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的`生活。其中最重要的我自己想留下來(lái)的原因,恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校,“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校,正式的成為了這個(gè)學(xué)校的一員。
No2:進(jìn)對(duì)學(xué)校跑錯(cuò)班
轉(zhuǎn)眼間,四年就過(guò)去了,我們也從幼稚的一年級(jí)小P孩長(zhǎng)大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級(jí)的開(kāi)學(xué)時(shí),我們班里也發(fā)生了一件笑話:因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙?jí),教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓,整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來(lái)遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,看也不看門(mén)上的牌子,一頭就沖進(jìn)了教室。我們?cè)跇窍驴吹胶蠛逄么笮ζ饋?lái)。他們聽(tīng)到后感到很奇怪,一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見(jiàn)他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來(lái),只見(jiàn)郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了,把隊(duì)伍都笑歪了,連孔老師也忍不住的笑出聲來(lái)。
No3:班級(jí)音樂(lè)會(huì)
說(shuō)說(shuō)過(guò)去,再來(lái)說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在。在不久后,我們大家都會(huì)各奔東西,同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會(huì)很少,所以,在臨別之前,我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會(huì)。于是,我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,唱起來(lái)肯定也不會(huì)差到哪里去,所以我也算是長(zhǎng)舒了一口氣。不一會(huì),演唱會(huì)就開(kāi)始了,就聽(tīng)見(jiàn)我們的音樂(lè)教室里各種美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲此起彼伏,每個(gè)小組都帶來(lái)了自己最喜歡的音樂(lè):有《會(huì)跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,聽(tīng)的我們大家都入了迷,仿佛真是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這就是我的小學(xué)生活,從進(jìn)校門(mén)到離開(kāi)母校,這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里,我也不禁想對(duì)母校說(shuō)一句,母校謝謝你!
感謝母校作文3
如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!
我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有百年歷史,今年10月28日就將迎來(lái)我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的.操場(chǎng)??這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從一年級(jí)的“小朋友”變成了五年級(jí)的大姐姐。這五年來(lái),我的母校不知道為我付出了多少。(勵(lì)志名言)想起在母校的五年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)小學(xué)時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成功的喜悅常常掛在我的臉上。
在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我
們的課余生活。
我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。
感謝母校作文4
感恩母校,對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其是對(duì)待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,是知識(shí)的殿堂;母校,是書(shū)的海洋;母校,是美麗的百花園。
親愛(ài)的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師們那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的`時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁;記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽(tīng)從老師們的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我!看著眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,是我的班主任語(yǔ)文老師們,袁老師們。因?yàn)槿松夭皇,也沒(méi)有和老師們打好關(guān)系,不敢說(shuō)話,還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師們就站在了我的面前,溫柔的話語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦,,老師們和你一齊等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái),老師們送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于是,老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師們說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁老師們要走了,我最后鼓足了勇氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁老師們!袁老師們高興的笑了。
尤其是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好,他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校。
別了,可愛(ài)的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛(ài)的同學(xué);別了,尊敬的老師們;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。
感謝母校作文5
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔,F(xiàn)在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的母校,還有就是教會(huì)我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì),完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的`基礎(chǔ),但是她不要求回報(bào),她只希望我們能張大成材,成為國(guó)家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今,我已經(jīng)上六連級(jí)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì)回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我一定回成功的!
今天,我們傾聽(tīng)著那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(zhǎng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗(yàn)歡樂(lè);汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
感謝母校作文6
一絲溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,再次凝望這哺育我六年的母校。有喜有憂,有笑有淚,有悲有樂(lè),這便是母校,充滿樂(lè)趣的母校,放飛理想的母校。
離別之際,心中不免浮起一絲絲眷戀之情,可更多的卻是感激。校園的一草一木,給我的童年增添了樂(lè)趣;教室里的一桌一椅,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了舒適課堂上的歡聲笑語(yǔ),給我的生活帶去了甜蜜,課間中的真誠(chéng)友誼,給我的心靈添上了溫暖;學(xué)校里的'位位恩師,給我的人生灑下了光芒所有的一切,都是那么的溫馨;所有的一切,都是那樣的美好,所有的一切,都是那么值得感謝。在這招手之際,讓我次用自己那一顆真摯的心,去譜寫(xiě)我的心聲。
感謝您哪,尊敬的老師!六年來(lái),您用一顆奉獻(xiàn)的心,把小樹(shù)培育成參天大樹(shù);您用一雙辛勤的手,把滿園桃李澆灌;您用一張不知疲倦的嘴,把我們的無(wú)知化成求知。課堂上,有您那滔滔不絕的話語(yǔ);運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有您那聲嘶力竭的吶喊;考場(chǎng)上,有您那溫暖親切的鼓勵(lì)。記得有一次,您生病了,為我們操勞而病了?烧n堂上,您那閃耀的身影,卻依然存在,只是聲音嘶啞了,面容憔悴了,眼睛渾濁了,作為您的學(xué)生,您可曾知,我們的眼睛里,都有著一顆顆晶瑩的淚珠在閃爍著,跳躍著。!感謝您,尊敬的老師!
感謝你哪,親愛(ài)的同學(xué)!當(dāng)我遇到困難時(shí),是你的真心相助讓我重拾自信;當(dāng)我的學(xué)習(xí)一落千丈時(shí),總是你的那雙友誼之手讓我重新站起來(lái)。多少個(gè)日日月月,我們?cè)谝黄鹋W(xué)習(xí);多少個(gè)春夏秋冬,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍,多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生。我們何止是同學(xué),甚至是親密無(wú)間的姐妹。上操跑步時(shí),笨手笨腳的我曾幾次摔倒在地,你那稚嫩的手曾幾次向我伸出,幫助我站起來(lái),從那時(shí)起,兩只稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠(yuǎn)是朋友。六年的時(shí)光如此之快,把什么都改變了,可唯一不變的是我們的友誼,那地久天長(zhǎng)的友誼。謝謝你,親愛(ài)的同學(xué)!
感謝您哪,無(wú)私的老爺爺!那校園的樹(shù)木上,依然保留著您辛勤勞動(dòng)的身影;校園的大花壇里,依然保存著您勞累的汗水;校園的雕塑里,依然依然留有著您成功的喜悅。如今的您,已近年邁,無(wú)情的歲月將皺紋布滿您的雙臉,兩鬢的白發(fā)也日益增多,可為了我們能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái),您仍然修理桌椅,打掃校園,澆灌花草,兢兢業(yè)業(yè),為校園增添著一份美麗。謝謝您,無(wú)私的老爺爺!
千言萬(wàn)語(yǔ),都難訴我心中的不舍;喜怒哀樂(lè),都不及我心中的留戀。在這揮手告別之時(shí),讓我大聲地說(shuō)一句:謝謝您,親愛(ài)的母校!
感謝母校作文7
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識(shí),老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
一年級(jí)時(shí)候的`我非常淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)小心翼翼地拉起我,二話不說(shuō)地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來(lái)又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。
三年級(jí)的語(yǔ)文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過(guò)極了,更害怕老師的批評(píng),張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非?上。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來(lái),心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說(shuō):“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對(duì)我無(wú)聲的愛(ài)。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。
四年級(jí)時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課,聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛(ài)之情,如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù),在我心里永不老去。
母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話,是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的。那就再讓我對(duì)您說(shuō):“母校,我感謝您。”
感謝母校作文8
母校,像慈祥的母親,呵護(hù)著我;母校,像春日的細(xì)雨,滋潤(rùn)著我;母校,像一個(gè)微笑,在你遇到困難時(shí)她會(huì)鼓勵(lì)你勇往直前;母校,像我們的朋友,與我們并肩作戰(zhàn)。
我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個(gè)日日夜夜,有悲傷、有快樂(lè)、有坎坷、有難過(guò)……六年來(lái),在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年,看起來(lái)是多么的漫長(zhǎng),而這一切仿佛又在我的眼前,我們又該是多么不舍。六年,在我眼中就像彈指一揮間,時(shí)間呀你總是那么匆匆,悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過(guò)的日子卻讓我難忘。
母校,我要感謝您!是您讓我擁有了友誼。
我還記得我剛讀一年級(jí)時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山,又似冬日的小草,沒(méi)有朋友。我獨(dú)自一人手捧書(shū)本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書(shū),我身邊一個(gè)朋友也沒(méi)有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥(niǎo),像大雨中行走的路人,孤獨(dú)、無(wú)助。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我有了形影不離的朋友。。比如愛(ài)學(xué)習(xí)的志連,活潑的建英,文靜的麗萍……從此,我的生活豐富了。我們一起在課堂爭(zhēng)著發(fā)言,一起討論。課后,我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。
母校,我要感謝您!是您讓我擁有了快樂(lè)。
課間十分鐘、體育課,操場(chǎng)上展現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡,有的`在挑戰(zhàn)有難度的游戲,有的在做“一二三”木頭人游戲,有的在大榕樹(shù)下打乒乓球……每逢六一兒童節(jié),我們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里歡歌,在這干凈、整潔的校園了嬉戲,在五星紅旗飄揚(yáng)的舞臺(tái)上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節(jié)我們學(xué)校的游園活動(dòng)。這一天的校園沸騰、歡樂(lè)。我們六年級(jí)的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場(chǎng)上人山人海,吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。
母校,我要感謝您!是您讓我擁有了知識(shí)。
六年來(lái),我在母校里,在老師的指導(dǎo)下不斷地學(xué)習(xí)知識(shí),挑戰(zhàn)自己。我們是出巢的雄鷹,更是祖國(guó)的花朵,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,我們?cè)谀感:煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)奉獻(xiàn),榮耀母校。
即將畢業(yè)考試,我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書(shū)海,我們每天溫故知新。校園的清晨書(shū)聲瑯瑯,課堂上在老師的引導(dǎo)下奮筆疾書(shū),記住該記住的公式……我們一起并肩作戰(zhàn),在最后的沖刺階段,為了祖國(guó)的明天打好堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我們?cè)谂Γ?/p>
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了線頭;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了廚房里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,我忘不了無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,我忘不了支持、鼓勵(lì)我的母校!是他們陪伴我走過(guò)了無(wú)知的童年時(shí)光,是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的大道。
母校,我要感謝您!沒(méi)有您,就沒(méi)有如今的我。母校我要感謝您!感謝您讓我擁有了“無(wú)窮的財(cái)富”——知識(shí)。感謝您成為我人生的引路人!母校,謝謝!
感謝母校作文9
母校,多么溫暖而熟悉的名字!它伴隨著我五年的小學(xué)生活,使我從一個(gè)懵懂的幼兒變成一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!您對(duì)我的教誨我將銘記于心。
走進(jìn)大門(mén),只見(jiàn)執(zhí)勤隊(duì)員站在門(mén)邊,對(duì)我們說(shuō)一聲聲“morning”,不禁使我回想起第一次走進(jìn)校門(mén)的情景。我甩開(kāi)媽媽的手,高興地跑進(jìn)校門(mén)。!母校,若不是您,我和同學(xué)們、老師們、就不會(huì)相遇,就不會(huì)一起度過(guò)五年,一起玩耍。一起上課……母校,我一定會(huì)在來(lái)探望您的!
從大門(mén)往前走,左拐,就到了寬闊的操場(chǎng)。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在玩彈跳球,一個(gè)同學(xué)站在球上,一個(gè)同學(xué)扶著,慢慢往前跳?匆(jiàn)這個(gè)情景,仿佛我又回到了四年級(jí)的一節(jié)體育課,我和我的同學(xué)們正在玩繞圈球,許多同學(xué)都會(huì)了,而唯獨(dú)我不會(huì)。這時(shí),細(xì)心的小紅發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,一邊安慰我,一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,人都不是十全十美的,每個(gè)人都有缺點(diǎn),只要你多練習(xí),就一定會(huì)成功的!看,像這樣……”把圈套住腳,在原地單腳跳,使帶著線的球轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),當(dāng)球轉(zhuǎn)到左腳前時(shí)跳起來(lái)。我學(xué)著小紅的動(dòng)作,一遍一遍嘗試著。可我盡管練了很久,但還是失敗了,我不禁想放棄,小紅拍了拍我的肩,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,失敗乃成功之母,你一定能行的!踩高蹺還是你教會(huì)我的呢!”我聽(tīng)了小紅的話,鼓起勇氣,又開(kāi)始練習(xí)了。終于,功夫不負(fù)有心人,我成功了。謝謝你們,在我灰心時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,是我成功了!也讓我擁有了堅(jiān)持不懈的信念。在五年的小學(xué)生活中,我們同甘共苦,就如同手足兄弟一般,但是,過(guò)不了多久,我們即將各奔東西,真不知什么時(shí)候能再次相聚。再見(jiàn)了,同學(xué)們!
向后走,映入眼簾的是紫色的教學(xué)樓,順梯而上,就到了四樓的第二間教室——我們一起學(xué)習(xí)的xx班。我駐足在教室里,望著排的.整整齊齊的的課桌,撫摸著花木,欣賞著黑板報(bào)。只見(jiàn)黑板上還遺留著老師的板書(shū)。是您,老師,您不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的道理。記得有一次,我沒(méi)有訂正,故意說(shuō)沒(méi)有帶,您發(fā)現(xiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“撒謊是不好的行為,你一定要知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!崩蠋煟恼佌伣虒(dǎo),我一定永遠(yuǎn)記在心里。
還有不到兩個(gè)星期我就要畢業(yè)了,我真希望這些日子過(guò)得慢些再慢些,和同學(xué)相處的日子再多一些,是我們的友誼地久天長(zhǎng)!
感謝母校作文10
母校,培育我們的地方,教會(huì)我們知識(shí),看著我們成長(zhǎng),這里有我們的身影,有我們的足跡,有我們朝夕相處的同學(xué),有耐心教導(dǎo)我們的老師?墒遣痪茫覍㈦x開(kāi)這座母校,去往陌生的學(xué)校,感覺(jué)有點(diǎn)慌,卻又充滿期待,可最深的感情就是不舍與難過(guò),我要如何放下與我相處六年的母校,心頭百感交集。
還記得剛步入母校時(shí),我還懵懵懂懂,看著陌生的環(huán)境,心頭局促不安,小心翼翼的去尋找自己的教室,在這個(gè)過(guò)程中,我欣賞了這個(gè)美麗的母校。在母校的前方有一個(gè)圓形花壇,嫩綠的枝葉點(diǎn)綴著繁花,那樣?jì)赡蹌?dòng)人,走近仔細(xì)一看,有的葉子上還爬著一只只蝸牛,厚重的殼,讓它們緩慢的行走。踏進(jìn)莊園的大門(mén)就是母校,旁邊就是門(mén)衛(wèi),還有衛(wèi)生室,門(mén)衛(wèi)的`保安伯伯保護(hù)著我們的安全,衛(wèi)生室的阿姨,在我們生病的時(shí)候會(huì)細(xì)心的照料我們,讓人感到溫暖,可我們并不想出現(xiàn)在這個(gè)地方,畢竟誰(shuí)都不想生病,誰(shuí)都想有個(gè)健康的身體。中間是寬闊操場(chǎng),綠色的草地就像一片地毯。
有兩座教學(xué)樓分別左右一棟,各有六層,就像是士兵一樣,站立著,守衛(wèi)著這里,雄偉壯觀。在左教學(xué)樓的旁邊是辦公樓,老師們下課的時(shí)候都會(huì)在這里休息,批改作業(yè)。這座教學(xué)樓后面便是宿舍,家庭比較遠(yuǎn)的同學(xué)們就會(huì)寄宿在這里,這里就跟他們的家一樣。右教學(xué)樓的旁邊是食堂,總是飄出讓人垂涎欲滴的香味,想要進(jìn)去飽餐一頓。在我們的母校還有一座寬廣的跑道,它是紅色塑膠跑道,我們上體育課總要繞它跑五圈,每次都?xì)獯跤醯,汗珠不停往下落,臉上泛著紅暈,就像喝醉了一樣疲憊。第一次來(lái)到母校,我對(duì)它的印象便是特別特別好,想到要呆在這里六年就感到心情愉悅,激動(dòng),與它朝夕相處也是我的一種榮幸。在這所學(xué)校里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),有活潑的,有文靜的,有乖巧,打打鬧鬧,我們便相識(shí)了,大家無(wú)話不說(shuō),無(wú)話不談,我也沒(méi)有了,剛到學(xué)校時(shí)的拘束,開(kāi)始與大家打成一片。
這里的老師都十分的和藹可親,耐心教學(xué),對(duì)待我們特別的細(xì)心認(rèn)真,只要是我們提出的問(wèn)題,他就會(huì)給我們?cè)敿?xì)解答,一遍又一遍毫不厭倦,還會(huì)很開(kāi)心,我們知難而問(wèn),好學(xué)上進(jìn)的態(tài)度。在這里的每一天,都是我最美好的記憶,就算在學(xué)習(xí)上有困難有挫折,有失敗又難過(guò),也會(huì)有許多人來(lái)幫助我,大家互相幫助,和諧相處,共創(chuàng)了一座美好校園。
母校,我是多么的舍不得你呀!想到要離開(kāi)你,我就覺(jué)得心似乎被揪住了,相處了六年,這里就像我的家,我一定會(huì)經(jīng);貋(lái)看你,你也會(huì)一直在我的心上,感謝你,對(duì)我的教育之恩!
感謝母校作文11
感恩母校放飛理想 如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!
六年的小學(xué)生涯過(guò)已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開(kāi)了祥發(fā),但是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜歡母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜歡母校漂亮的校園,喜歡母校的老師,還有留在母校的腳步,每一個(gè)角落都有自己的腳印,有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開(kāi)我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。
記得當(dāng)我還是一名一年級(jí)的新生時(shí),是母校的老師,那耐心的講解。拼音漢字,我熟悉的認(rèn)識(shí)了;詩(shī)詞背默,我背的滾瓜爛熟,寫(xiě)的輕松。母校,謝謝您,讓老師,帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋。
親愛(ài)的母校, 時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一眨眼的功夫,我就小學(xué)畢業(yè)了,回顧五年的小學(xué)生活,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。六年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、傷心的相冊(cè)。母校的老師、同學(xué)、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶。翻開(kāi)這本相冊(cè),我對(duì)母校的眷戀之情就油然而生。
敬愛(ài)的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里;是您,和我們一起挖掘知識(shí)的金山。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶,為我們無(wú)怨無(wú)悔地付出全部而不圖任何回報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無(wú)聞地在自己的崗位上奮斗,培育了祖國(guó)的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽(yáng)光……老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷念,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”
親愛(ài)的朋友們,在六年的`小學(xué)生活中,我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起流淚。因?yàn)橛辛四銈,我的生活更精彩,也更充?shí)了。也許我們會(huì)就此分開(kāi),但不要傷心,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊拿篮糜亚,就像鮮花朵朵,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成!鼻懊娴穆凡粫(huì)一直都是平坦的,相信自己,勇于拼搏,我們都會(huì)前程似錦的。
想著想著,我的淚已不知不覺(jué)的流淌雙頰。是!六年的情誼,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。
難忘,六年小學(xué)生活......
感謝母校作文12
時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗。周老師,您還記得嗎?有一次,在評(píng)選三好學(xué)生時(shí),我落選了。放學(xué)的路上,我撅起小嘴巴,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。您見(jiàn)了,把我叫回辦公室,風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō):怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能掛油瓶了!我還在賭氣不理您,可您并不生氣,反而溫和地摸了摸我的頭,心平氣和地對(duì)我說(shuō),是不是因?yàn)闆](méi)選上三好而生氣呀?我沒(méi)有說(shuō)話,淚水像斷了線的珠子滾落下來(lái)。您掏出手帕,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說(shuō),俊彬,你仔細(xì)想一想,我們來(lái)學(xué)校的最終目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上三好學(xué)生呀?你這次落選,說(shuō)明你還有不足之處。只要努力,三好學(xué)生的稱號(hào)還是會(huì)落到你頭上的;不要灰心喪氣,機(jī)會(huì)還是有的'。在您的親切教導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,取得了優(yōu)異的成績(jī)。您說(shuō),我能忘記您對(duì)我的教誨嗎?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。可是,六年時(shí)間眨眼過(guò)去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,上課嘔吐起來(lái)。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,有的給我擦洗,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家。當(dāng)媽媽拿出大蘋(píng)果招待你們的時(shí)候,你們只說(shuō)聲謝謝,就一溜煙跑了。啊,多好的同學(xué)!你們說(shuō),我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?
忘不了,可愛(ài)的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時(shí),您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中,有運(yùn)動(dòng)健將,有著名歌星,還有多少未來(lái)的科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師您說(shuō),我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開(kāi)嗎?
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,哺育我六年的母校!
感謝母校作文13
時(shí)光如梭,歲月如歌。小學(xué)的學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我們即將畢業(yè),在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切……
感謝您,我親愛(ài)的母校!回想起兒時(shí)的我,第一次來(lái)上學(xué),每每跨進(jìn)校園的大門(mén),心中總會(huì)有一絲絲的不情愿;每每看見(jiàn)老師,心中總有一絲絲恐懼;每每看著校園的景物,心中總有一絲絲的陌生……如今,我已在校園里度過(guò)了六年,每每想起校園,心中總有一絲絲愛(ài)慕;每每想起老師,心中總有一絲絲的親切;每每想起同學(xué),心中總有一絲絲甜蜜……!我親愛(ài)的母校,感謝您!還記得六年級(jí)上冊(cè)的陽(yáng)光體育活動(dòng),我們是拔河比賽,只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響,拔河比賽開(kāi)始了,比賽隊(duì)員們使出吃奶的勁兒,個(gè)個(gè)都不甘示弱,都想勝利。拉拉隊(duì)們不停地為比賽隊(duì)員們加油,比賽隊(duì)員們聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的加油聲,更加用心,使勁向后拉,臉都憋得通紅,拉拉隊(duì)大聲地叫著:“加油,加油……。”操場(chǎng)上,震耳欲聾地叫喊聲,水泄不通的人,形成了一道美麗的風(fēng)景線。經(jīng)過(guò)努力,我們班獲得了“第三名”,雖然只是第二名但是這是經(jīng)過(guò)我們地努力得來(lái)的,所以我們很開(kāi)心!
謝謝您,我敬愛(ài)的老師!是您,將無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室;是您,為我們傳授知識(shí),講述人生的意義;是您,告訴我們做人的'準(zhǔn)則和基本的道德觀……當(dāng)我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而您卻還在燈下為我們批改卷子、修改作文,那一條條紅線、那一個(gè)個(gè)紅圈、那一把把紅叉,無(wú)不是您那鮮紅的心血。這六年來(lái)您給予了我們多少關(guān)愛(ài)?老師,您不是我們的母親,卻勝似母親,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!記得有一次,因?yàn)閽叩,我和同學(xué)們吵了起來(lái),接著他們?nèi)ジ鏍,要去撤掉我的勞?dòng)委員,可您卻并沒(méi)有撤掉,反而還跟他們說(shuō):“她這樣對(duì)你們是對(duì)你們好,也是對(duì)班集體好,如果她不嚴(yán)格,我們班怎么會(huì)獲得‘流動(dòng)紅旗’呢?”同學(xué)們聽(tīng)了還是很不服氣,說(shuō)不行,不公平,而您卻對(duì)著我說(shuō):“不管他們,老師永遠(yuǎn)站在你這邊,永遠(yuǎn)支持您!”聽(tīng)了您的話后,我十分感動(dòng)。謝謝您,我親愛(ài)的老師,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您以及您的諄諄教導(dǎo),無(wú)論我們將來(lái)走得多遠(yuǎn),飛得多高,您永遠(yuǎn)是我們心靈里溫馨的港灣!
敬愛(ài)的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
親愛(ài)的母校,感激您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
讓我們用輝煌的成就來(lái)報(bào)答我們偉大的母校和老師!讓母校、讓老師因?yàn)槲覀兌院溃?/p>
感謝母校作文14
感恩母校,對(duì)待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心,尤其就是對(duì)待即將告別的母校,更要學(xué)會(huì)感恩。母校,就是知識(shí)的殿堂;母校,就是書(shū)的海洋;母校,就是美麗的百花園。
親愛(ài)的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表?yè)P(yáng),懷念批評(píng)。懷念流淚,懷念為誰(shuí)而流淚,懷念為何而流淚。此時(shí)就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,就是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),把我的思念輕輕地訴說(shuō)。就是一課繁茂的大樹(shù),節(jié)滿了日日努力的碩果。就是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。就是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就就是那片天空,讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到期望。母校,你就就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級(jí)歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級(jí)作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動(dòng)勁;記得六年級(jí)畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過(guò)、一絲歡喜。
記得一年級(jí)的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺(jué)對(duì)這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽(tīng)從老師的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來(lái)接我!看著眼前不時(shí)走過(guò)的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來(lái),我定眼一看,就是我的班主任語(yǔ)文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒(méi)有和老師打好關(guān)系,不敢說(shuō)話,還就是呆呆的'躲在墻角。不一會(huì)兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語(yǔ)飄過(guò)我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒(méi)來(lái)接我……我喃喃的說(shuō)。哦,,老師和你一齊等,一會(huì)兒你爸爸如果還沒(méi)來(lái),老師送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但就是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸還沒(méi)來(lái),于就是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說(shuō),沒(méi)關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我最后鼓足了勇氣,說(shuō)了聲,再見(jiàn),袁老師!袁老師高興的笑了。
尤其就是我們的梅校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)、江主任……對(duì)我很好,他們無(wú)微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們,更感謝我的母校。
別了,可愛(ài)的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,此時(shí)親愛(ài)的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛(ài)您,母校。
感謝母校作文15
曾幾何時(shí),我們告別了幼兒園,懷著對(duì)校園的好奇與憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹(shù),我就是其中的一片葉子;如果母校是一個(gè)花園,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一條河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的熱愛(ài)。
每天早晨,當(dāng)我們踏進(jìn)了校門(mén),一切都顯得生機(jī)勃勃。到處是值日生忙碌的身影,到處是同學(xué)們開(kāi)朗的笑聲。早讀的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)都書(shū)聲瑯瑯,他們爭(zhēng)著,搶著,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。那此起彼伏的讀書(shū)聲像一首千萬(wàn)人的大合唱;上課了,我們收起了松散的心,打開(kāi)了收集知識(shí)的包袋,我們認(rèn)真地聽(tīng)講著,思考著,記錄著,急切地收起了知識(shí)的露水;當(dāng)做操的音樂(lè)響起,我們?cè)缫颜驹诹瞬賵?chǎng)上,個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒,乍看之下,還真有幾分軍人的氣概;課間活動(dòng)時(shí),我們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的玩雙杠,有的打籃球,有的踢鍵子,人人臉上洋溢著快樂(lè)與滿足的`情態(tài)。
我多么懷念這美好的生活呀,然而,當(dāng)歲月的長(zhǎng)河慢慢地流逝,這一切即將成為過(guò)去。最后一次觀察校園,是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場(chǎng),總會(huì)有許多孩子在里面玩耍,四座教學(xué)樓各居一方,中間是兩棵友好之樹(shù)與一個(gè)金魚(yú)成群的小池塘,科技樓和校工廠在校園的西邊,緊靠著它們的還有一個(gè)小天井,東南角與正中有兩叢翠竹,這是讀書(shū)的好地方-——追夢(mèng)庭。
新的生活讓我們期盼,中學(xué)的大門(mén)已為我們打開(kāi),我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來(lái),但是她在我們心中的分量是無(wú)限的。我們飛走了,帶走了母校的全部記憶。
感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識(shí),感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長(zhǎng)煩心。說(shuō)您是紅燭,您比紅燭更明亮;說(shuō)您是春蠶,您比春蠶更奉獻(xiàn);說(shuō)您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。
感謝你,同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我;在我孤獨(dú)的時(shí)候你們陪伴我;在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂(lè),感謝你們。
感謝您,母校。半個(gè)世紀(jì)的歲月滄桑沒(méi)有磨滅您的青春。您接納了我,并培養(yǎng)了我,鍛煉了我,讓我成為一個(gè)懂事的少年,我已有羽翼,必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌,更加美麗,桃李滿天下。
感謝您——老師,感謝你——同學(xué)們,感謝您——母校。
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