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嘗試作文

時(shí)間:2022-12-27 22:03:50 作文寫作 我要投稿

【實(shí)用】嘗試作文八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的嘗試作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】嘗試作文八篇

嘗試作文 篇1

  如果你要做一件你從未嘗試過的事,就不要先說“不”。只有你親自動(dòng)手試過,才知道做這件事的滋味,不一定所有沒做過的事都不能成功。我現(xiàn)在來介紹這個(gè)特殊的游戲——單手剝雞蛋的規(guī)則吧!規(guī)則就是:只能用一只手剝雞蛋,不能借助其他外力。

  比賽即將開始了,全班都十分興奮。陳怡彤迅速走到了班級(jí)后面的一張桌子上,大叫一聲“快點(diǎn),我等不住了”。緊接著又聽到了“咔嚓”一聲,陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個(gè)洞。我立刻走了過去說:“你賴皮,比賽還沒開始呢!”這場(chǎng)比賽馬上開始了。剛開始,我們都用各自的方法把蛋殼敲碎,接著我用眼角瞄了張燁一下,張燁把雞蛋放在桌子上滾,然后把粉碎的.蛋殼輕而易舉的剝了出來,獲得了第一名。原本信心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大,噴著粗氣,好像在想:“第一怎么被張燁這個(gè)小子奪去了,太可惡了”。

  通過這個(gè)小游戲讓我知道做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)。

嘗試作文 篇2

  我將要在《漁夫和金魚》這個(gè)話劇中扮演兇狠的老太婆。為了能將角色演好,我可是下了不少功夫呢。

  一進(jìn)家門,我便站在鏡子前繪聲繪色地讀起了臺(tái)詞!澳阊侥,可真笨!”。我努力地模仿著?稍趺绰,都不像一位蠻橫無理的老太婆應(yīng)有的聲音,活脫脫一個(gè)八九歲的小姑娘。我清了清嗓子,盡量讓聲音變得沙啞?蛇@次卻一下子跑了調(diào),語調(diào)都跑到外婆家去了,聽起來就像動(dòng)畫片里的唐老鴨。我嘆了口氣,沒想到表演竟有這么困難。這時(shí),一直站在一旁的爸爸笑得下巴都快掉了。他走過來,跟我提出了不足,并親自做起了示范。他兩手叉腰,板起了臉。別說,還真像個(gè)惡婆婆。我照著爸爸的.樣子,對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí),努力做到最好。幾天下來,我的語氣?神態(tài)都到了位,表演得有模有樣。爸爸也直為我感到高興。

  刻苦嘗試必然會(huì)有收獲。我在表演那天發(fā)揮得十分出色,贏得了陣陣掌聲,就連老師也直夸我表演得十分精彩。

  嘗試是進(jìn)步的階梯,這次嘗試讓我懂得了不少道理。以前,我一直以為表演很容易,只需要背一背臺(tái)詞就足夠了。但自從我這次嘗試表演話劇后,我才明白,原來不管做什么事都需要不斷地練習(xí)?努力,只要肯吃苦,就一定會(huì)成功。

嘗試作文 篇3

  "啊——啊——好癢!"楊同學(xué)說道,正是午后,同學(xué)們都在科技長(zhǎng)廊旁的嶺南園拍畢業(yè)照,他卻在科技長(zhǎng)廊里玩起了"電".

  出于好奇,我走向楊同學(xué),發(fā)現(xiàn)他在玩"觸電",原理大概是電磁感應(yīng),手放在有掌印標(biāo)示的銅質(zhì)平面上,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,就會(huì)有電流產(chǎn)生。可我內(nèi)心有或多或少的懼怕,懼怕玩這類高"科技".

  "啊——哈哈——好舒服!"又一個(gè)同學(xué)也玩了起來,這刺激了我想嘗試一下的信心。

  "我也想嘗試一下。"我興奮地說道,準(zhǔn)備將手伸過去,可我仔細(xì)一看,在視線上方有一個(gè)電壓表,上邊標(biāo)到了40V、50V,回憶起物理老師說過,人體只能承受不超過36V的電壓,()那這樣,豈不是會(huì)有很大的電流通過整個(gè)身?霎時(shí),我嘗試的信心一下子猶如漏氣的皮球一下子泄了。

  "會(huì)不會(huì)——很——痛啊?"我膽怯地問道,腿向后一步,縮回正在發(fā)抖的手,眉頭毫不放松。

  "怎么會(huì),都說很舒服咯。唉!不敢玩就不玩了吧。"蔣同學(xué)答道,他伸出右手,四只指頭向我一撥。

  "誰說我不敢玩的?"我爭(zhēng)辯道,"誰說我不敢?"我意氣用事地伸出瑟縮的左手,放在了銅板上,我嘗試著壓住心中的緊張。

  "嘗試一下吧,不嘗試怎么知道是什么滋味!"我心中默默說道。

  "咔嚓!"齒輪發(fā)出旋轉(zhuǎn)的聲響,隨之一股細(xì)小的電流穿過我的手掌,麻麻地卻很放松,很舒服,這零點(diǎn)幾秒之間,起初的緊張一下消散了,人輕松了好多。我這才知道,電壓表的標(biāo)示數(shù)是錯(cuò)的。

  "啊——好舒服!"我享受地說道,"我還想玩!"于是我的`嘗試,引來了更多人嘗試著玩手掌過電的游戲。

  其實(shí),生活中每個(gè)人想去嘗試,但是只有能夠真正經(jīng)歷后,才能體驗(yàn)嘗試后的精彩。

  這次不經(jīng)意間的嘗試,我收獲了勇敢,明白了很多可怕的東西其實(shí)就是紙老虎,我們敢于嘗試就能輕松戰(zhàn)勝它,也讓我明白個(gè)人的嘗試能帶動(dòng)集體的嘗試,更讓我明白了:能勇敢做出嘗試就成功了一半,不嘗試注定就不會(huì)體驗(yàn)成功的樂趣。

嘗試作文 篇4

  在成長(zhǎng)的道路上我們總會(huì)接觸新的事物,有的簡(jiǎn)單易學(xué),有的復(fù)雜難解,但不論難易,我們都要敢于嘗試,我就有過無數(shù)次的嘗試,那一次的勇敢讓我記憶猶新。

  升入初中,學(xué)校離家的距離就變遠(yuǎn)了,我也不得不從步行上學(xué)轉(zhuǎn)變成擠公交車上學(xué)。曾有好幾次和爸爸提出學(xué)自行車的想法,可我總是怕摔跤,遲遲不肯行動(dòng),也許是日有所思,夜有所夢(mèng),我竟然在睡夢(mèng)中夢(mèng)到自己騎著自行車一路飛馳,開心極了。

  終于,我為自己的夢(mèng)想踏出了第一步。

  爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,又叫來會(huì)騎車的堂哥。在周末的午后,我開始了我的學(xué)車之旅。

  我心驚膽戰(zhàn)的坐在自行車上,雙手緊緊的握著車把,雖然知道爸爸就在身后護(hù)著,可我的手心還是被嚇出了汗,我的左腳自然的踩著踏板上,右腳卻牢牢的立在地上,一動(dòng)都不敢動(dòng)。"加油,往前蹬。"堂哥在一旁一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)著我,我一咬牙一閉眼,心想算了,摔就摔的'我有種破罐子破碎的架勢(shì),一狠心,右腳離地,順利地踩在另一個(gè)踏板上。

  這可真算得上是歷史性的一刻啊,我雙腳使勁的蹬著踏板,可是自行車好像在和我斗氣似的,我想把車。把往左偏它他偏偏朝右拐,我費(fèi)盡全力好不容易將吃吧,扭到了右邊,它又歪歪斜斜地朝著左邊駛?cè)ィ置δ_亂的我被嚇出了一身冷汗。"別怕身子,坐正眼睛看著前方。"爸爸在身后指導(dǎo)著我,我嘗試著俺爸爸的話坐直身子,誰料重心不穩(wěn),車頭一歪,我重重的摔在了地上。自行車也毫不留情地壓在了我的身上。

  "哎喲!"強(qiáng)烈的疼痛感隨即朝我襲來,眼淚也跟著不爭(zhēng)氣的跳了出來。眼疾手快的堂哥見我跌倒,立刻趕來將自行車兒扶起,爸爸也跑過來將我撐了起來,我一瘸一拐的走到自行車前,狠命地踹了一腳,疼死我了!

  "還想騎嗎?"爸爸見我并沒有摔傷,還沒等我緩過來,就問我。"不想,一萬個(gè)不想!"我默默地在心里喊著,恨極了這輛自行車。堂哥見我沒有說話,輕輕松松地騎著自行車走了,"我先騎著玩一會(huì)兒,省的你看他不順眼。"

  望著他哥遠(yuǎn)去的身影,那晚我騎著自行車在路上飛馳的夢(mèng)有閃現(xiàn)在我的腦海里。"哥你別走,我還要騎。"

  就這樣摔倒了,站起來,站起來又摔倒,一天,兩天,三天......終于,我把這匹最強(qiáng)的"野馬"給馴服了。

  失敗固然很痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。嘗試或許會(huì)失敗,但不嘗試必然不會(huì)成功。愿勇于嘗試的心始終與我同行!

嘗試作文 篇5

  爸,我想我是不會(huì)寫出好作文的。我低著頭,囁嚅道。

  你還沒寫,還未嘗試,怎么就知道一定會(huì)失敗呢?父親威嚴(yán)的話重重地扣在我的心頭。

  可是,我寫不出。

  為什么,你曾經(jīng)努力過嗎?沒有,一個(gè)人之所以沒有信心,正是因?yàn)樗麖奈磭L試過!

  我猛地抬頭,目光正觸及墻上居里夫人的肖像,居里夫人正用她剛毅而含笑的目光望著我,我的心猛地一跳:居里夫人難道天生就是諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者嗎?不是,擂得發(fā)現(xiàn)不是偶然,而是居里夫人以不斷嘗試的精神去執(zhí)著追求得到的成果。而我,難道就不能試試看嗎?

  從此,一盞孤燈前,總有一個(gè)與書籍相伴的我。困了,倦了,沖一杯濃濃的苦咖啡,借著那濃醇的芳香,我用筆游歷了古今中外五千年,我細(xì)細(xì)品味魯迅的深沉冷峻,靜靜感受巴金的純樸真摯,悄悄體驗(yàn)冰心的清心婉約;醒了,悟了,我依舊緊握那支筆,去勾勒農(nóng)家小院純樸的風(fēng)光,去描繪街頭巷尾動(dòng)人的場(chǎng)景,去采擷大千世界點(diǎn)點(diǎn)真情,我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過,突然間,只覺得自己文思泉涌,激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章,我只要用自己的真情去感動(dòng)每一個(gè)人,無論我成功與否,都將無悔,因?yàn)樘└隊(duì)栐?jīng)說過:天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!嘗試,給了我另一方天空!

  在那個(gè)浮動(dòng)著淡淡花香的黃昏,我收到了編輯的祝賀信,我成功了,我找回了自信與從容,突然間覺得自己長(zhǎng)大了,仿佛越過了一個(gè)寬闊的壕溝,以往的奮斗與嘗試仍歷歷在目,它們是拿樣真實(shí),也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的.過程。它給了我另一方天空。

  走進(jìn)這一方天空,你會(huì)有許多驚喜,也許你的夢(mèng)想曾經(jīng)很渺茫,可它在這一方天空中就會(huì)成為事實(shí),這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!

  去吧,試試看,世界就在你手中。

  重拿這篇文章讀,往事浮在眼前。小學(xué)畢業(yè)班的時(shí)候,有一次作文根本沒好好做,不料老師卻叫我當(dāng)眾朗讀作文。沒辦法,只好練練自己出口成章的能力了,朗讀的便是上述文章,只不過朗讀的時(shí)候銜接有問題。老師也發(fā)現(xiàn)了,不該讀這種水平?伤徽f了這樣一句話:你的文章很好,巧用人物對(duì)話引入題目‘我猛地抬頭,目光正觸及,過渡自然,其中語言優(yōu)美,就是讓我們班除你之外最好的學(xué)生來寫,也寫不到這種程度,更不要說出口成章了,簡(jiǎn)直就是天才,好好利用吧,將來一定會(huì)有所成就的。本來沒好好寫,做錯(cuò)了事卻被老師表揚(yáng)了一番心中甚是羞愧,但不會(huì)再辜負(fù)老師的心意了。那時(shí)就想應(yīng)該沒比她更好的老師了吧,現(xiàn)在仍然這么想。真的還懷念畢業(yè)班的老師們,數(shù)學(xué)老師,語文老師,英語老師,如果沒有你們,就沒有今天的我了,不然初中就不會(huì)這么出色了。

嘗試作文 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷?

  “李?,84分……”課堂上,英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

  怎么回事?我前面的基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀題總共考了83分,總分怎么才84分?我難道作文只得了1分?這又是什么情況啊?無數(shù)個(gè)問號(hào)瞬間在我的大腦里交織盤旋……

  發(fā)下卷紙仔細(xì)一看才知道,作文兩個(gè)單詞寫錯(cuò)了,再加上又打了幾個(gè)黑團(tuán),看上去是那么扎眼。哎!作文滿分10分我竟然只得了1分…面對(duì)同桌的嘲笑,我恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去!我抑制不住心中的'怒火,沖動(dòng)地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來,又不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

  回到家,我拿出那張被我揉皺了的卷紙,看著卷紙上的黑團(tuán),它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……而那一刻全世界仿佛都在無聲地指責(zé)我……世界仿佛變得無比沉寂,似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻,時(shí)間已然靜止,將我心里的血液凝固……

  當(dāng)我慢慢恢復(fù)了平靜的時(shí)候,默默地看著這張卷紙,又將它認(rèn)真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章,但我深深知道,之后還會(huì)有千千萬萬個(gè)“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……在之后的日子里,我會(huì)不只一次去努力嘗試,面對(duì)風(fēng)雨和磨難我也會(huì)勇敢地告訴自己:讓我再試一次。

嘗試作文 篇7

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝竽懙膰L試相當(dāng)于成功的一半,不敢嘗試的人永遠(yuǎn)不會(huì)成就一番大事業(yè)。

  莎士比亞曾說:“本來無望的事,大膽的嘗試,往往能成功!笔前。绻藗儧]有嘗試,現(xiàn)在也許還在樹上生活;如果人們沒有嘗試,現(xiàn)在還會(huì)成為當(dāng)今世界的主宰嗎?如果人們沒有嘗試,現(xiàn)在的生活也許還在黑暗中;如果人們沒有嘗試,也許在幾千年前就已經(jīng)滅絕;如果人們沒有嘗試……

  嘗試是發(fā)明創(chuàng)造的前提,是成功的前提。契訶夫曾說過:“路是人的'腳走成的,為了多辟幾條路,必須多向沒有人的地方走。”只有在別人沒有探索過的領(lǐng)域,大膽的嘗試,才會(huì)取得前所未有的巨大的成功。

  1814年,英國(guó)人史蒂芬孫制造出世界上第一輛蒸汽機(jī)車。新生的火車丑陋笨重,走得很慢。當(dāng)時(shí)有人駕著一輛漂亮的馬車和它賽跑,火車落在了后面,并且把路基都震壞了。然而史蒂芬孫并未灰心,經(jīng)過無數(shù)次的改進(jìn),終于形成了現(xiàn)今火車的前生。許多年過去了,馬車仍以同樣的速度轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子,而火車卻在鐵軌上飛速前進(jìn)。

  如果史蒂芬孫當(dāng)時(shí)因?yàn)榛疖嚨氖《倚,那么哪來的今天高速飛馳的火車?正因?yàn)樗竽懙膰L試,具有不怕失敗的精神,才造就了今天不可一世的火車。

  失敗來自于缺乏嘗試。在成功者的眼中,嘗試等于失敗,都是成功必不可少的條件之一。而在失敗者眼中,失敗不等于嘗試,失敗是一種打擊,嘗試是一座不可逾越的大山,永遠(yuǎn)阻擋前進(jìn)著的自己。

  目標(biāo)能夠激發(fā)人的斗志,嘗試卻能開發(fā)人的潛能。一個(gè)人雖然有明確的目標(biāo),但是沒有嘗試,缺乏經(jīng)驗(yàn),最終一事無成。

  嘗試是需要勇氣的,一個(gè)沒有勇氣的人是沒有勇氣去嘗試的,何談成功呢?

  所以,讓我們跨出勇敢的第一步,去嘗試、去奮斗!

嘗試作文 篇8

  我以前是個(gè)很害羞的孩子,但是經(jīng)歷過這一次事件后,我覺得害羞不一定是好事。

  今天上午,一覺醒來的我,發(fā)現(xiàn)才7:00。哇!比以前早起了30分鐘,我心中竊喜,這次終于不用再為遲到而擔(dān)心了。我樂得像吃了蜜一樣甜,對(duì)自己說:“我今天一定要打“雞血”,超越以前的自己!

  我穿好衣服,去洗臉?biāo)⒀。洗漱完畢后,拿起書包,檢查東西是否帶全。確保萬無一失后,我把書包放到車上后,又到外面去玩耍。

  “不好,肚子里有個(gè)東西碰到了不該碰到東西,肚子里好像開始火山噴發(fā)了。”我忍不住,直接奔到廁所……

  “真舒服!”我走出來,看見媽媽已經(jīng)在門口等我,我三步并兩步走過去,跨上座位,開啟了上學(xué)之旅。

  到了輔導(dǎo)班門口,我不敢進(jìn),我前走走后退退,終于想出了一個(gè)絕妙計(jì)劃:等同學(xué)來一起進(jìn)去。我覺得方法可行,于是就找了一個(gè)地方,坐下來了,默默地等待著同學(xué)。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十五分鐘,怎么還是沒有人來?他們難道都是蝸牛嗎?我終于失去了耐心,便走上前幾步看同學(xué)來了沒。

  門口左右空無一人。我又回去等待。五分鐘又過去了,我等待得地上都長(zhǎng)了草。可是還是沒等到一個(gè)人。于是我下定決心進(jìn)去,可是剛到門口我又慌張了,只好又坐回去了。

  回到那兒后,我又坐立不安起來。最后,我決定硬著頭皮進(jìn)去,到了門口,剛剛好碰到一個(gè)老師,跟我很熟,他把我給帶了進(jìn)去。

  有的'時(shí)候人不能害羞,不能膽怯,要勇敢嘗試才行。

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