【精品】嘗試作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的嘗試作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嘗試作文 篇1

　　這個“五一”假期，我們一家人去了仙姑巖玩，我們在景區(qū)一路走走笑笑，好不高興。途中，我看到一個攀巖項目，便鬧著要去，還想讓爸爸媽媽陪著，可他們都有點恐高，我便一個人上去了。

　　一開始，我看到并不是很高，便綁好安全繩，抱著試試的心上去了，走了幾十步，漸漸爬高了，心中便有了一絲恐懼之感，有了想下去的沖動，可下面的游客在不斷上來，我總不能讓別人也隨著我下去，只好繼續(xù)硬著頭皮往上爬。

　　爬著爬著，越來越高，我開始手心出汗，也越發(fā)緊張，心中一直在胡思亂想：會不會掉下去，會不會不安全……可我還是一聲不吭，因為看到旁邊全是成群結(jié)伴的`人，自己卻孤零零的，無法向父母傾訴，心中便生出失落之感，可我也只能繼續(xù)爬。爬的途中，我手一直出汗，險些松了手，一路上還需要換安全扣，因為沒有人幫助，手又滑，常常前面的人走了一大段我還在換扣，還好后邊沒有人怪我。

　　漸漸地，山越來越高，我心中也不那么怕了，因為反正下不去了，心中便生出一種“不撞南墻不回頭”的狠勁了，只是在心中抱怨著這怎么還不完，怎么那么遠，腳上卻在自覺爬著，動作也越快了，我回頭看了看下面爬過的路，哇！好高��！還有游客在不斷地往上攀登，我原來爬了那么長，我才發(fā)現(xiàn)前面的路也不遙遠了。

　　大約十幾分鐘后，我登頂了，可還有一座橋，只有幾塊木板，中間的縫隙很大，我還是過去了，并沒有停下來，看著身后停止的大人，看著我走過的路，便有了一種勝利的感覺。

　　我努力過了，我成功了，這真是一次勇敢的嘗試。

嘗試作文 篇2

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……生活中我們何嘗沒有過如此經(jīng)歷？

　　“李睿，83分……”課堂上，英語老師那鏗鏘有力的話語打斷了我的思緒。

　　怎么回事？我前面的`基礎(chǔ)知識和閱讀題總共考了82分，總分怎么才83分？難道作文只得了1分？這又是什么情況啊？無數(shù)個問號瞬間在我的大腦里交織盤旋……

　　發(fā)下卷紙仔細一看才知道，作文兩個單詞寫錯了，再加上又打了幾個黑團，看上去是那么扎眼。哎！作文滿分10分我竟然只得了1分…面對同桌的嘲笑，我恨不得挖個地洞鉆進去！我抑制不住心中的怒火，沖動地將卷紙揉皺狠狠地扔在了地上……過了片刻冷靜下來，不得不慢慢彎腰撿起了那充滿了恥辱地卷紙……

　　回到家，我拿出那張被我揉皺了的卷紙，看著卷紙上的黑團，它們似乎都在咧著嘴巴嘲諷地看著我……那一刻全世界仿佛都在無聲地指責我……世界仿佛變得無比沉寂，似乎在訴說著我的無能與不堪……那一刻，時間已然靜止，將我心里的血液凝固……

　　當我慢慢恢復(fù)了平靜的時候，默默地看著這張卷紙，又將它認真重做了一遍。雖然我解決了這篇文章，但我深深知道，之后還會有千千萬萬個“攔路虎”等我去挑戰(zhàn)解決！

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹……在之后的日子里，我會不只一次去努力嘗試，面對風雨和磨難我也會勇敢地告訴自己：讓我再試一次。

嘗試作文 篇3

　　假如我是科學(xué)家童年時，我們不禁回憶起自己的一次次科學(xué)實驗。這次習(xí)作的話題是“我的`一次科學(xué)嘗試，”可以寫自己的科學(xué)小實驗。有一次，我正在拿著一個扁乒乓球，愁眉苦臉，突然靈機一動，能不能把扁乒乓球變回原樣；于是，我就跑回去問爸爸，爸爸說：“我當然有方法了？能哪能不能教我方法：可以。我激動得向房間跑去拿工具。我首先拿一杯熱水然后把兵棒球放進去，等一會，什麼事也沒發(fā)生，扁的乒乓球在水中享受洗澡的感受我猜熱水是不是不夠熱啊。然后我拿了一杯水去燒，時間一分一秒的過去了，我急忙拿開水壺放進去，一陣，果然乒乓大了起來。我非常高興，感謝爸爸怎樣教我使乒乓球回到原樣。這次實驗可真成功��！我才知道科學(xué)實驗是多莫有價值呀。我真高興。我以后一定當科學(xué)家。

嘗試作文 篇4

　　——你無法用自己的舌頭舔到自己的胳膊肘。

　　大師話音剛落，人們紛紛卷起衣袖，抬起胳臂，低下頭，伸出舌頭，努力舔自己的胳膊肘，夠不著。再換一只胳臂，張牙舞爪，齜牙咧嘴，還是夠不著。

　　——你無法睜著眼睛打噴嚏。

　　打噴嚏，這有何難，誰沒有打過噴嚏啊，張嘴，皺眉，鼻尖往上提，做打噴嚏狀。耶，眼睛還真是閉著的。不行，睜開眼睛，可是，打噴嚏的感覺卻一點沒有了。

　　——你無法將唾液從牙縫里“滋”出來。

　　經(jīng)歷了前兩次的失敗，群情激奮，大師的話剛落地，就立即齜牙，露出兩排或白或黃的.牙齒，上下咬合，然后，開始滋滋地往外噴著唾液，但聞會場內(nèi)滋滋有聲。有人還一邊滋，一邊說，大師，這回你錯了，我記得莎士比亞的《仲夏夜之夢》里，就有一個可以做到的人，我也能做到，大家瞧瞧，我滋出來了。人們循聲望去，果然紅唇白牙間，有幾股細細的白線噴出，如噴泉，如白練。

　　——你無法讓舌頭在嘴巴內(nèi)跳舞；

　　——你無法讓耳朵像兔子那樣動起來……

　　大師拋出一件件無法做到的事情，每說出一件，人們就一個接一個，迫不及待地嘗試，以證明自己能夠做到。他們很快發(fā)現(xiàn)，這些所謂無法做到的事情，其實很多是可以做到的。

　　“你無法用舌頭舔你的鼻子或者下巴。”當大師拋出最后一個不可能的時候，眾人終于被激怒了，所有人都伸出了長長的紅紅的亮閃閃的舌頭，往上舔鼻子，或者往下舔下巴。有些人奇跡般地做到了！每一根舌頭似乎都在驕傲地證實，只要努力，沒有什么是做不到的。

　　大師哈哈一笑：謝謝大家這么積極地嘗試，我注意到，很多人還成功地做到了一些看起來幾乎是不可能完成的事情，而這并非我要大家做的。一個人，能不能用舌頭舔到自己的胳膊肘，或者鼻子，或者下巴，有什么意義嗎？沒有。但是，幾乎每一個聽到這個命題的人，都會忍不住去嘗試。跟風，趨眾，盲從，使我們一生中太多的時間、興趣和精力，浪費在了一些毫無意義的事情上。而我們還以為自己在嘗試，在努力。

　　你有沒有抱著自己的胳膊肘，一次次嘗試著用舌頭舔到它？不從眾，恰恰是很多人無法做到的事情。

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