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未來的教室作文

時間:2022-12-15 14:16:56 作文寫作 我要投稿

未來的教室作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的未來的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

未來的教室作文15篇

未來的教室作文1

  “嗖——”的一聲,天空中落下一艘宇宙飛船,船里走出來一個白胡子老爺爺。他不就是時光老人嗎?看他那喜笑顏開的樣子,肯定有什么好事要發(fā)生。

  果然不出我所料,時光老人笑瞇瞇地向我走來,親切地對我說:“你好,想去看看未來的教室嗎?如果想,那就快上飛船吧!”

  我歡呼雀躍,立馬上了飛船。不一會兒,飛船停了下來,把我?guī)У搅艘粋陌生的地方。剛下船,一股花香撲鼻而來,淡淡的,好聞極了!我環(huán)顧四周,可地上沒有花呀?時光老人說:“這兒的土地很特別,它能散發(fā)花兒的芬芳。咱們先到教室去看看吧!”

  時光老人告訴我,教室的門是智能的,如果你遲到了,門上會出現“你遲到了,下次請注意”一行字;如果你按時到校,門上會出現“歡迎你”三個字。

  我隨著老人走進教室,啊,教室里竟然空蕩蕩的.,沒有桌子、椅子!這怎樣上課呀?往墻上一看,有一排花花綠綠的按扭。

  “教室里怎么沒桌椅,這一排按鈕有什么用?”我忙問時光老人。

  “怎么會沒課桌椅呢?這藍色按鈕一按,課桌椅就會從地下升上來:這橙色的按鈕是食物按鈕,如果有同學餓了,按一下橙色按鈕,機器人保姆會送來豐富的食物;那黑色是播放電影的按鈕……”

  我很好奇,就按了藍色的按扭,果然桌椅從地下升了上來。這種設計真好,我們再也不會因為教室里擺滿桌椅而開展不了活動啦!

  我走到講臺邊,發(fā)現講臺上也有一個按扭,我用手指輕輕一按,一個喇叭花形的無線話筒從講臺里“綻放”出來。有了它,老師輕聲講課學生也能清楚地聽見,老師們再也不會得咽喉炎了!話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒,我便學著老師的模樣,拿起指揮棒在黑板前一揮,嗨,神啦!黑板上出現了一個大大的“一”字,我劃了個“顧”字,黑板上也出現了一個“顧”字。哈哈,幻想中的寫字教鞭終于實現啦,老師們終于可以告別粉筆時代,不再因粉筆灰而影響身體健康了。

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了起來,耳邊又傳來老媽的催促聲:“快起床,快!上學要遲到了!”啊,原來是一個夢啊!但我相信不久的將來這夢一定能變成現實!

未來的教室作文2

  教室的墻壁上有五彩繽紛的畫,但這些畫能夠隨著季節(jié)的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室的墻壁上就會出現綠油油的草地和五顏六色的花朵;如果是寒冷的冬天,墻壁上自然會浮現出孩子們在雪地里玩耍時快樂的情景。

  當然,教室里的窗戶也是非常的特別。夏天,天氣炎熱,窗戶就像一臺“大空調”,給我們的教室?guī)頉鏊欢斓絹淼臅r候,這臺“大空調”自然也就會給我們的教室?guī)頍o比的.溫暖。這樣不僅節(jié)省了能源,而且還保護了環(huán)境,真是一舉兩得呀!

  教室里還有一種安全設置,如果有人打架,教室的上面就會有一種非常舒服的海綿把他們隔開,海綿的兩邊各有一張非常舒適的椅子,并且讓他們坐上去,幫他們按摩,讓他們消一消心中的憤怒。慢慢地,它也就會漸漸的消失在教室里,那兩位打架的同學也就冰釋前嫌了。

  最奇特的要數課桌和椅子了。課桌整個就是一個電腦屏幕。如果有小朋友上課講話,那聲音就會越來越大;如果有小朋友上課睡覺,那么課桌就會提醒他;如果你坐姿不正確,那么椅子就會振動,提醒你一定要坐端正。那時黑板也就該“下崗”了。也許你會問:老師怎么和我們上課呢?不用擔心,講臺來承擔這份責任。講臺,非常大而寬。也是一個電腦顯示屏幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,用先進的棍子指著來給我們上課。這樣,我們的教室也就不用受大量粉筆灰的污染啦。

  我們做作業(yè)用的也是激光感應筆。如果你有一題不會做的話,它就會給你一些提示,一直到你會做為止。這支筆可以從你入學一直到你離開這所學校。老師如果想看哪位同學的作業(yè),只需在講臺上喊出他的名字,作業(yè)自己就會調出來。教室里的燈你也可別小瞧它,要是哪一位粗心的小值日生忘記關燈了,它會啟動自動保護功能,五分鐘之后就會自動熄滅。

  我想,隨著科學技術的發(fā)展,20年后的我們一定會設計出這種新型的教室,讓全世界學生都過上幸福的學習生活。

未來的教室作文3

  隨著科學的進步,社會的發(fā)展,我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現在的門,放學以后用鎖鎖住,未來教室的門是全自動的,但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的,只許本班的師生出入,因為它是靠聲音識別的,這種門叫聲紋密碼門,不但出進方便,而且起防盜的作用。

  未來教室里的黑板也發(fā)生了巨大的變化,F在,老師用粉筆在黑板上寫字,寫完后還得擦掉,粉筆灰到處飛,粉筆灰落到地面上,必須用拖把拖、掃,好麻煩啊!未來的黑板就是一個大屏幕,老師不必到教室里,完全可以在辦公室里用電腦來控制,上課的時候,只要同學們都到齊了,屏幕上就會出現這一節(jié)課要學的內容,從屏幕上還能聽到老師的`溫馨提示,你學會了嗎?還有什么地方不明白?針對學生提出的問題,電腦屏幕會給大家一一解答,直到學會為止。下課了,大屏幕上的字會自然消失。

  我們的桌子、椅子也變樣了,桌子本來是桌面不平整,上面有許多小洞,如果寫字不墊厚紙,很容易把紙戳爛,也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的,既輕又堅固。這種桌子還有特異功能:當你的寫字或讀書姿勢不正確時,它會提醒你,使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正,養(yǎng)成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕,能根據學生的身高調節(jié)高度,讓你坐在上面感覺非常舒服。

  教室的墻壁上有一個開關,是可以將墻壁打開的,放學之后或者是上體育課時遇到了陰雨天,就可以按動開關,把桌子或椅子統(tǒng)統(tǒng)推到墻里面,再按動開關,墻壁會自動關好,這樣,我們就可以在教室里上體育課,不用擔心會影響到其他班級上課,因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板,絕不會影響到別的班上課的。

  未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢!如果,天氣比較炎熱,教室會變成淡藍色或者是淡綠色,給人一種涼爽的感覺,而在冬天,教室則變成粉紅色或者黃色,給人以溫暖的感覺,使人心情舒暢。怎么樣,未來的教室奇妙吧!

未來的教室作文4

  我覺得最好的是我們美麗的校園,只見教室的外形是一朵鮮艷的花朵,花兒正含苞欲放,正中有幾根淡淡的花蕊,這就是門。教室使用時花瓣綻放開來,從五面八方飄進一股花香,讓人心曠神怡,放假時,花瓣便自動關閉,綠葉襯托著花骨朵,美麗極了!

  教室中還有不少按紐呢!如果你想要感受天空中美好的滋味,一按藍色按紐,教室便象一架飛機,飛到天空中,使你在空中好似騰云駕霧一般,天空中的景色便一覽無余。如果你想看到五季的美貌,就可以按紅色按紐旁邊春夏秋冬五個小分鍵。如按春鍵,教室便會出現這樣一幅畫面:柳樹上的柳條晃動著纖柔的腰枝,池塘里的`水清澈見底,水底的鵝卵石五顏六色,有不少的小魚在水中自由自在的游動,水中的石頭里夾著幾顆水草,水中不時蕩起碧波。緊挨池塘的是一個花壇,花壇中五彩繽紛的花朵嬌艷地綻放開來,花中的蝴蝶翩翩起舞。

  教室里也有許多神奇的桌椅,如果你坐在椅子上面,把你昨天做的作業(yè)放在右側的方格中,按一下黃色按鈕,它就能幫你檢查自己的作業(yè)是否正確。

  “大肚子”黑板也很有特色。上課老師寫下的知識到下課后,它便消無聲息的把知識全都裝到了“肚子”里,到復習時,它便把所有貯存的知識,一一排列出來。它還能把老師寫的字放大好幾倍,讓同學們看得一清二楚。

  教室里的柜子不僅外形美觀,擁有著天藍色的外衣,上面一只美麗的白鶴翩翩起舞,而且還能裝下成千上百,各種各樣的東西。學生們的東西不愁沒地方放了,個個樂得眉開眼笑。

  “晝燈”是我們給教室的燈泡取的外名。盡管教室外面是黑漆漆的,只要這盞燈一亮,教室內便如同白晝。

  最有趣的是教室的墻壁,色澤變化多端。上課時它變成藍色,下課后又變成綠色,而且還能變出許多五顏六色的花案,五花八門,使人眼花繚亂。它還會定時檢查學生的視力,提醒學生多做眼保健操以保護視力。

  教室里的一切都好似有了七十二般變化,真讓人驚嘆不已,上課時,它們工作著;下課時,它們也繼續(xù)工作著,真可謂是:八仙過!黠@神通?吹竭@奇特的教室,學生們無不嘖嘖贊嘆!

  22世紀的中國,22世紀的一切,都富有著自己應有的法術,讓我們共同努力,創(chuàng)造出如仙境般的中國,讓美夢成真!

未來的教室作文5

  我們的教室很明亮很溫暖,有課桌、椅子、黑板和白板,還有投影機和綠綠的植物,但是一看到《神奇的教室》這個題目,我的思緒就飛到未來的世界。

  未來的教室一定是充滿各種高科技,當你走到教室門口,掃描儀會先探測每個同學的身體健康狀況,還會自動提示:某某同學,你刷牙不仔細書,牙齒細菌增多。某某同學,你今天要多喝水等等。然后自動掃描儀還會掃描同學們的書包,檢查是否帶上當天需要帶上的`課本和作業(yè)本。如果忘記帶了,掃描儀會發(fā)出滴滴滴的提示聲,然后會自動聯系家長通知準備好書本,還會自動派無人機去取回。

  未來的教室里,每個同學的課桌都會配一個神奇頭盔和魔幻手套。當上課老師講到萬里長城,同學們帶上神奇頭盔就會像真的來到長城,親眼看到長城的烽火臺和古老的城墻。當老師講到侏羅紀的恐龍,同學們帶上神奇頭盔和魔幻手套,就像是身處在恐龍世界,可以親眼看到劍龍、霸王龍、三角龍等各種奇妙的史前生物,還能用魔幻手套去觸摸看到的各種美麗的花草。

  未來的課桌是非常聰明智能的。如果你上課打瞌睡、做小動作或者看課外書,課桌都會監(jiān)測到并發(fā)出紅色警示燈,提醒老師注意你沒有認真聽講。還會在下課的時候自動對你上課時的表現打分,如果積極回答問題,認真聽講,就會在課桌的顯示器上顯示一個笑臉向日葵的圖像,并給一個很高的分數。如果沒有好好聽講,那就會顯示出一個調皮小貓的圖像,還會打一個很差的分數。

  未來的教室還有自動變幻各種模擬場景的功能,比如在教師節(jié),就會自動把教室布置得漂漂亮亮的,有鮮花還有同學們制作的各種卡片自動顯示在老師面前。還會自動倒一杯溫度剛剛好的菊花茶給老師。

  未來的教室還會緊急逃生裝置,一旦發(fā)現有地震、洪水等自然災害,就會自動緊急啟動升空,保護老師和同學們的安全。

  未來的神奇教室真讓人向往啊,但是我知道這個神奇的教室現在還是個夢想,可是只要我們從現在做起,努力學習,學好一身好本領,這個神奇的教室就一定會實現的。

未來的教室作文6

  那一天,我們懷著一種激動的心情,安安靜靜的到了新學校。新的學校里有新的教室、新的教室里有新的課桌還有新的椅子,全部都是新的。一塊地板就可以把一片黑色的紙照得白白發(fā)光。教室里亮晶晶的,老師教我們一定不要用手摸這個摸那個,要不然會摸臟的。我們也特別小心,十分愛惜我們的新教室。

  我們的教室也太神奇了吧,你猜是為什么?其實只要我們一進教室,上課鈴一響,我們全部都回到了班上,大聲的朗讀課文了。我在想,為什么我們一進班就要朗讀課文呢?這真是太神奇了!

  我們一般下課的時候都不下去玩,在教室里聊聊天。因為下樓太遠了,要是上課了就很難跑回來!我們教室里有很多愛學習的同學,一到下課,他們幾乎很少上廁所,我和他們不一樣。因為有一次,我在上課的時候,想拉大便,憋的肚子可疼了,終于到了下課我才上個廁所,愛學習的人一般吃飯都很少,他們一般都是中午吃過飯以后再去上廁所。所以我和他們不一樣。我們的教室真厲害,能裝的下笨小孩和聰明小孩,真是太神奇了!而且我們的教室,一共有40多個同學,你想一下這個教室多堅固,多厲害呀!

  這個教室太神奇了,好像是被一個白發(fā)蒼蒼的女巫施了魔法一樣,我們的教室什么都容得下,搬一億重的`大鋼筋也能載得下!我們要像教室一樣,不管壓力多大,也要認真學習!一定不要放棄,永遠不要放棄!我們一定會堅持到底!

  我們的教室好像一個話筒,我們一說話聲音就會變大、變大、再變大,讓我越來越想讀書,閱讀聲音越大,這個教室真是無比的神奇!

  每到放學,我們都會噴上消毒液,那一天我們感受到了上一次噴的消毒液味,覺得頭很暈、很脹、也很熱,很多人都在撓著他發(fā)癢的頭。然后我們就搬到了別的教室去上課,那時候我在想,現在我們的教室怎么樣?是不是已經被那種消毒液熏的快不行了,可是我們一打開自己教室的門,奇跡發(fā)生了,教室沒有變化,沒有感到頭昏腦脹。我們的教室明亮清新堅持了一天,真是太神奇了!

未來的教室作文7

  我有時總在想:“過去的生活什么樣?未來的生活又會什么樣子?”我好奇地問媽媽。媽媽笑著回答:“過去、未來和現在都不一樣,因為生活每天都在變化,尤其是隨著科技的發(fā)展,生活發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是互聯網,讓我們足不出戶,就可以領略天下風景,隨時了解世界新聞!蔽液门宸l(fā)明電腦和網絡的人,真是太了不起了!

  坐在明亮的教室里,我忍不住會想:“未來的'教室會有什么變化呢?”想著想著,我的思想帶我來到了一個全新的世界。我們的教室完全不一樣了!翱墒,哪里不一樣了呢?”我一時也說不出。教室里多了好幾臺電腦,卻搞不清楚都是干什么用的。

  上課鈴響了。老師微笑著走進來!斑,老師怎么沒有帶書呢?”我正在納悶,老師輕輕按了一下電腦開關,黑板上立刻顯示出今天要學的課文題目。我驚呆了:“好簡單呀!一個按鍵就ok了。圖像清晰,色彩明艷,看起來真是賞心悅目呀。”這臺電腦里似乎儲存了老師講授所需的各種資料,輕輕一點就可以,再也不用老師費力書寫,也不怕粉筆傷害老師的手指了。

  在老師講課過程中,黑板的大小、顏色、內容都可以隨時更換,最神奇的是老師可以隨時隨地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?還有更厲害的,要是有誰上課說話、搗亂,四周的電腦就會發(fā)出像媽媽一樣柔和的聲音:“孩子,坐好吧”、“孩子,別說話,認真聽講”。誰聽到不好意思再搗亂吧?

  不知不覺下課了。來到窗邊,我看到了植物區(qū)里的小花小草。它們似乎變得更美。不知是誰照料的這么好?正好一個值日的同學來澆水。只見他一按墻上的按鈕,就出現了一個自動噴水頭,輕輕一按就完成了。電腦真是改變了我們的生活呀!

  我走出教室,看到天空是那么藍,陽光那么燦爛,同學高興地享受著游戲的樂趣,一切都是那么的美好!

  “叮鈴鈴”,一陣清脆的鈴聲傳來,我也從夢想中回過神來。啊,未來會是什么樣?一定會更加美好!

未來的教室作文8

  現在的教室,雖說寬敞明亮,可對于我們這些崇尚科技的零零后來說,總覺得有些不盡與人意的地方,因此,我想是向往有一間既神奇又智能的教室!

  這間教室是會飛、會穿梭到舊時代的。如果現在是自然課,老師正在講亞馬遜森林,那教室就會穿越到亞馬遜森林,整個教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現在是語文課,老師正在講魯國的孔子,那教室就會穿越到魯國的孔子廟,還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學的情境,讓我們感覺身臨其境,仿佛也變成孔子的弟子,正認真地聽他講學。

  學生的桌子有兩個按鈕,一個是綠色的,一個是紅色的。這兩個按鈕的作用可大啦!紅色的按鈕一按,就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里,綠色的`按鈕一按,就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。

  在教室的最右角,有一個特殊的學生,他叫作業(yè)機器人,他可以幫老師批改作業(yè)?梢酝ㄟ^學生們的作業(yè)了解學生對知識的掌握情況,并將情況反映給老師。在教室的最左邊,還有一個特殊小助手,它叫知識機器人。它的任務就是將學生們的錯題出示在黑板上,并給同學們講解。

  未來的教室已經不再需要空調,因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層,用來識別溫度。第二種是在最里層,用來調節(jié)溫度。這樣一來,教室就可以自己根據室外溫度調控室內溫度,就室溫始終保持在適宜的溫度,讓同學們能在舒適的環(huán)境中認真地學習。

  未來的教室里,采用的燈泡還可以自動調節(jié)光亮,如果是晚自習,燈泡就會變得比較亮,如果是白天正在上課,燈泡就會變得比較適中。

  那燈泡會不會沒電呢?這個問題不需要擔心,因為燈泡已經不需要電了?諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉換成電能。

  這么美好的教室,你一定充滿期待了吧?那就讓我們好好學習,將這美好的遐想實現吧!

未來的教室作文9

  每次到教室,我總覺得有些地方要改一改,比如:有的黑板上的內容后排的同學看不清、有的老師要批改大量作業(yè)……我想發(fā)明一個智能教室,以后,就再也不用擔心這些問題啦!

  課桌在教室里是必不可少的未來也不例外,我想把桌子改裝一下,讓課桌上也有一個電腦一樣的顯示屏,你可能會想:課桌上裝個電腦有什么稀奇的?難不成是給同學們玩?那你就大錯特錯了。在課桌上裝的可是智能顯示屏,只要讓同學們把作業(yè)貼在電腦屏幕上,掃描一下,就可以上傳到老師電腦上,再讓老師把正確答案輸入,就能自動批改了,這樣就不用老師那么辛苦,拿著紅筆改一份份作業(yè)到半夜。而且老師寫在黑板上的內容也會自動投屏到課桌上,這樣讓同學們一目了然了,也不擔心后排同學看不清啦!

  每到烈日炎炎的夏天,教室應該都很熱吧,就算開了風扇,有時候吹出來的也是熱風,未來的教室根本不用擔心這些問題了,因為未來教室有一個神奇的空調,就是太陽能空調,它既省電又環(huán)保。太陽能空調的外形跟正?照{差不多,但它的原理跟別的空調不一樣,他可以把外面的熱空氣吸進空調內,然后把熱空氣轉換為冷氣,吹進教室,最后把教室里的濁氣吸進空調內,排出教室,讓同學們有一個健康、舒適又涼爽的環(huán)境。

  未來的教室里不但有太陽能空調,而且還有個神奇的門,它是個雙功能門,第一功能就是人體識別啦:只要你往門前一站,它就可以掃描你的關于你的一切信息,那是不是班級里面的人,如果是本班的人他就會熱情地說:“歡迎!”并告訴你到校的時間。既然叫雙功能,那當然有第二個功能啦:假如你遲到的`話,它就會在門下面的班級評比表里扣分,如果沒遲到的話,他就會幫你加分。

  還有同學上課會走神,不過未來教室里絕對不會有這種現象,這到底是為什么呢?就是因為未來教室里的椅子,當有人走神的時候,椅子下面小小的喇叭,就會用小的只有你聽得見的聲音提醒你,這時候你絕對會緩過神來,既可以繼續(xù)認真地聽課,又不會挨老師的罵,而且這個椅子還能變色,比如這個顏色你看膩了,你可以按一下椅子旁邊的白色按鈕,它就能變成你喜歡的顏色,讓你心情好起來,更加提神。

  怎么樣,未來的教室神奇吧,你是不是也很想在未來教室里學習呢?

未來的教室作文10

  現在的教室雖然是寬敞明亮的,未來的教室又會是什么樣的呢?于是,我便幻想著未來的教室。

  未來的教室,一塵不染,沒有絲毫的灰塵。地面上都鋪著彩色的“自動吸塵磚”。只要教室里有什么臟東西,這種磚便會自動吸塵。

  教室正前方的“黑板”已經變成了顯示屏。顯示屏和老師的電腦相接,上課時,老師在辦公室里控制電腦和教室顯示屏,在老師的電腦上可以顯示出教室全景。這樣,上課如果有人講話,老師可能聽的一清二楚。而且老師要講的內容都會在教室的顯示屏幕上顯示。

  老師還有一個遙控器,在班里如果有誰在破壞紀律,老師按一下那位同學的數字號碼表示警告。每一位同學都有一臺電腦,電腦里有一個資料庫,里面儲存的都是一些和我們小學生學習有關的內容。如果我們有什么不懂的地方,而老師又不在身邊,只要一點鼠標就萬事OK了。這樣不僅節(jié)省了老師的時間,又鍛煉了我們的自學能力。真是兩全其美。

  你瞧,就連那整整齊齊的課桌,功能也不少呢!桌上看上去和別的`普通桌子沒有什么兩樣。但是,只要你要使用電腦時,桌子的頂蓋就會出現一臺萬事通電腦。同學們也不用動筆寫字,用鍵盤完成當天的作業(yè),就行了。

  在考試的時候,如果有人作弊的話,桌子還會亮紅燈警告。三次后將會告訴老師,考卷將作廢。

  在教室里,墻壁是一種混合型的顏色,它可以使眼睛疲勞的人變得有精神,能使脾氣暴躁的人一下子變得安寧,也能治療近視眼等疾病。在房屋的天花板上,不像現在要燈,它有光敏調節(jié)器,根據外面光線的強弱,調節(jié)使得教室里光線保持柔和。到了晚上,沒有陽光時,它就會根據你的眼睛得需要而調節(jié)。當屋外很炎熱時,它會把教室里變得涼快。相反,在冬天,當屋外非常冷的時候,它也會使教室變得暖和。

  教室里的燈光也有有許多功能。燈光可以隨著同學們的需要的明暗而變動。還可以根據四季的變化自動變?yōu)楦鞣N適合的顏色……

  打掃衛(wèi)生可是一件麻煩的事情,可是在未來的教室里,沒有一點灰塵。每個教室里都配有一個機器人,它可以幫我們打掃衛(wèi)生。

  未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒桶l(fā)明的教室,努力學習吧!

未來的教室作文11

  有一天,我一個人呆在家里閑著沒有事情做,因此就胡思亂想起來。我想五十年以后的教室會是怎么樣的呢?

  突然,一個人前來敲我家的門。我打開門看到一位老人站在門前。呀,是時光老人。時光老人問我:“想不想去五十年以后,看看那時的教室?”我說:“當然想去看呀!這可是我的愿望,因為我早就想去看一看了!薄澳窃趺催不上飛船呀?”我問時光老人:“什么時候才能夠看到我想要看的五十年以后的教室呢?”“你向前看啊!”原來我已經乘著飛船到了五十年以后,而且來到了那時的教室里。我迫不及待地跳下了飛船,跑進了教室。那里的桌子和椅子都排得整整齊齊。咦,地上怎么還種滿了花草樹木。我就好奇地問了時光老人。他告訴我說:“下課以后學生們可以在教室里面休息,環(huán)境不是更加美好嗎?”

  接著他又說:“在這樣的環(huán)境里上課聞聞花香可以使學生的心情更加舒暢,學習更加努力!蓖白叩'時候,我不小心碰到了一個白色的按鈕。教室里的燈光全部變成了白色。我又碰了一下橙色的按鈕,教室的燈光就又變了顏色,成為橙色的了。我問時光老人:“怎么會變呀?”時光老人告訴我:“這就是科學技術的發(fā)展!”又說:“你知道黑色的按鈕的作用嗎?”我說:“不知道!”我好奇地去按了黑色的按鈕。我立刻被吊了起來。我馬上問時光老人:“為什么吊起我呀?”“因為你有點壞!”“我不是呀!怎么才能夠放我下來?”時光老人按了一下紅色的按鈕,我就被放了下來。我被放到了一張?zhí)采,人馬上彈上落下,非常有趣。我問時光老人:“學校里怎么還有跳跳床呀?”他說:“學生在下課的時候可以到這兒來玩呀!”我問:“這里有沒有圖書館?”“當然有呀!我?guī)闳グ!”圖書館到了,我就走了進去看起了圖書。時光老人說:“你如果看得好的話,還可以借幾本回家去看看!薄罢娴膯?”“當然真的!”

  鬧鐘響了起來,它在催我快去學習。原來我是在做一個夢呢!

未來的教室作文12

  現在我們的青春是多么的美好、多么的活潑。我們對未來是多么的憧憬、多么的期望。也有很多新的事物在未來等著我們呢!

  今天早上,看來今天我是第一個到教室的了,但是沒有鑰匙,怎么開門呢?這時只聽“嘎吱——”一聲,嚇了我一大跳,原來是門自動開了,突然,一束刺眼的光芒從教室里出現,我一進教室,就被教室里的景象吸引了;彩色的墻壁“紅橙黃綠青藍紫”所有顏色都齊了,這真是太神奇了!

  講臺上的彩色粉筆和白色粉筆都回了各自的“家”,天花板上的燈也不一樣了;以前是一節(jié)一節(jié)的,現在成了平板燈,光圈還比以前的更加大,更加亮呢。在電視旁邊還有一個顯字屏,只要老師說的每一句話上面都會一字不漏的顯示在上面,而且會一直顯示到下課呢!在教室的后方有一個電子屏,地板上寫著“友誼之橋”這四個字,并且旁邊寫著一句話“友誼,是最珍貴的`禮物!

  我在上面跳了一下,在我面前出現的畫面讓我映入眼簾:一場一場的劇目,猶如電影般的在我面前回放著,回放著······這些都是我們以前一年級到現在五年級的經歷,那么有趣,那么純真,我遐想著,如果還能回到那個時候該多好呀!我想入非非,F在全班同學都已經來了,他們看到這樣的教室,驚嘆的發(fā)出“啊,我們的教室好美呀!”我們的桌椅都是透明的,是用玻璃做的,我們可以透過桌面看到抽屜里的東西。這套桌椅還能保護視力呢。例如:如果你坐著覺得這個高度太高或者太低,桌子和椅子就會調到你滿意的高度為止。如果你想趴著寫字,從桌子里就會彈出一個球來,隔在桌子和你的身體之間,這樣就不會趴桌子了。

  這就是我未來的教室,很神奇吧!如果真的想夢想成真,我們就要珍惜現在的時間,好好學習!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”

未來的教室作文13

  “嗖”的一聲,我坐上時光機來到了20xx年的未來世界。

  “哇!”下了時光機,看見大街上的景色,我不禁一聲感嘆:街上都是機械人熟練地在買菜,勾物,那樣的井然有序,空中,人們把“小轎車”開得飛快,來回穿梭著,看著繁華奇異的大街,我不禁好奇起來。

  我邊走邊看,來到一所學校門前。這次我要感受未來的教育是怎么樣的?我向門口守衛(wèi)的機械人告訴來意后,機械人機敏的馬上通知了校長。校長熱情的過來迎接,尊敬的說:“貴客,貴客呀!歡迎您來參觀,有幸成為您此行的向導!”我目瞪口呆地看著他,覺得他很和藹可親,平易近人,隨著他走近了校園。

  在經過一片草壇時,我聞到一股花香,淡淡的,沁人心脾的感覺。我環(huán)顧四周,發(fā)現土地上并沒有花時,便奇怪地問校長:“這花香從哪兒來的?”校長有些神秘驕傲地說:“我們還是去教室看看吧,一會兒孩子們就要上課了!”我應了一聲,但雙眼還在環(huán)顧四周。

  教室門上有個電子屏,校長介紹說:“這是智能的,如果誰遲到了,就自動顯示‘你遲到了,下次注意’一行字,如果沒有,就會出現‘歡迎你’”。

  走進教室,!教室里竟然空蕩蕩的,桌子,椅子,講臺什么也沒有,只有一些各色的銨紐鑲在墻上?粗殷@訝,疑惑的面孔,校長自豪地說:“藍色按紐控制桌椅,講臺的上升,下降。橙色按紐是控制食物的,只要按下按紐,機械人禮貌地把食物送來了。黑色的按紐會播放電影講學……”我好奇地按了一下藍色按紐,桌椅,講臺果然從地下冒了出來。我想有了這樣的按紐,我們就再也不會為室內游戲而煩惱了!

  我走到講臺邊,講臺上也有個按紐,我輕輕一按,一個喇叭花形的`無線話筒從講臺里“綻放”出來,有了它,老師輕聲講課,學生也能夠聽見,老師也不會口干舌燥了,也不用再發(fā)愁聽不懂了!旁邊放著一根綠瑩瑩的指揮棒,拿起它,在老師的指揮下,黑板像變魔術一樣便出現了所學的知識,當黑板滿時,先前的就會自動消失,也不會因粉筆灰塵而影響老師的身體健康了,還挺環(huán)保呢。

  我余游未盡地離開了學校,感嘆美好的生活離不開祖國的發(fā)展。我們都應該重視科學帶來的巨變,對未來的世界有所向往。

未來的教室作文14

  轉眼一個月的時間飛逝,很快就到了去檢驗成果的時候了。還記得一個月前那時我激動緊張的心情。

  來到我的母校,環(huán)顧四周,每一處風景每一片土地依舊是那么熟悉。這里記載了我六年的小學時光,記錄了我從懵懂無知的孩童到孜孜求學的少年,記錄了我最無憂無慮的少年時代,也是我夢想起航的地方。

  今天是來檢驗我之前發(fā)明的成果了。小時候教室的墻壁一直是白色的,容易弄臟不說還有些單調。我利用溫度變化和特殊材料發(fā)明了一種顏料,涂在教室的墻壁上,教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動更改圖案。如果是春天,教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化,自動更改圖案,如果是春天,教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的

  冬天,墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。想換成另一幅畫時直接在圖案上繼續(xù)作畫就好。

  教室的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺“大空調”,給教室里輸送冷氣。減少空調的使用,也降低氟利昂的使用,減少氧氣層的破壞,從而防止地球進一步的變暖。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調”能給教室?guī)頊嘏。?jié)省煤炭的.利用率。這樣既節(jié)省了能源,又保護了環(huán)境。近年來,地球的環(huán)境破壞和污染日益嚴重,這樣可以減少污染。

  教室里最新奇的就是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告;如果你坐姿不端正,椅子就會震動,提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許有人會擔心“老師怎么給我們上課呢?”別擔心,講臺承擔了這項工作,講臺是一塊大電腦屏幕。上課時,老師只需要坐在椅子上,通過大屏幕就可以給我們講課,這樣教室里也不會被粉筆灰污染。

  我們做作業(yè)用的是激光感應筆,這支筆可以從你學一直用到離開這所學校。老師要是想看誰的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就可以把他的作用調出來。這樣也減少了材料的使用和砍伐。

  還有教室里的電燈你不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關燈,過了10分鐘電燈就會自動熄滅,節(jié)省用電。

  我的這些發(fā)明都是和節(jié)能有關,節(jié)約用電,節(jié)約資源并不是說說就可以,更要從身邊的事情坐起,我期待以后研發(fā)出更多有用的發(fā)明,造福母校和地球。

未來的教室作文15

  在某城市的中心有一個實驗性的電腦教室,這里面一共有五十臺電腦,教室里的一切都由這些電腦控制,指揮。

  在這個教室里上課的同學們可方便了,當你進教室的時候,那扇門就把你所有的作業(yè)都輸入到老師的電腦上,然后老師就用電腦把學生的作業(yè)拍照批改掉,批改完后老師又會把作業(yè)傳回我們各自的學習電腦上,讓我們在電腦上改正錯誤。

  在我們上課時,我們的四周就會立起高高的玻璃,只會有一個出氣口在玻璃上,在那里我們聽不到別人發(fā)出來的任何聲音,在桌子上我們會看到一個耳機和桌上一直就有的電腦。你戴上耳機就可以聽到老師在講課,看著電腦,你就可以看到老師的講課資料。當我們下課老師把電腦關機后,四周的玻璃立刻降下來了,桌上的東西就會變成畫畫的黑板,魔方,奶茶……各種休閑的東西和小吃。

  我們腳下的地板是可以變換顏色的,每天只能變換一種顏色,這個地板磚是不是一個非常神奇的東西呢?它不僅非常神奇還有一個特別的地方,那就是這種地板磚它可以冬暖夏涼,還可以當換氣扇,讓我們天天呼吸上新鮮的空氣。

  在這里上課的同學不會有一個近視眼,因為這里的桌椅可以改變坐姿,讓我們消滅近視。要是我們的胸口沒有離桌子一拳頭的.話電腦就會提醒我們:“請保持坐姿”,要是你不聽的話,它就會出來一塊小石頭,要是你不離桌一拳頭的話,石頭就掉下來砸到腳了。

  有時老師會講一些熱點的東西,你就可以記載掉里面,不用手寫只用拍照就可以了。

  電腦教室的電腦全部都安裝在暗處,我們白天是看不到它們的,只有我們學習桌上的電腦可以看到。

  我們的學校非常有序,要是有學生逗留的話,就會有一個呼叫主管的按鈕,你們班的主管電腦會吧情況發(fā)送給老師,老師就會來處理,并會給予相應的處罰。

  哦—對了,這里的電腦不會讓你胡亂下載游戲的,要是你下載了游戲在上課時玩的話,

  這種學校的電腦教室是一間精品這是一間老師,家長和學生向往的。

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