環(huán)保三年級(jí)作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼沫h(huán)保三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇1
地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的`濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹(shù)，多種植被，因?yàn)闃?shù)能夠擋風(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢！
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門(mén)處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失；珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi)；珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏；減少使用一次性用品，免得它們?cè)谔炜罩衼y飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開(kāi)車(chē)，多步行，減少汽車(chē)后尾氣排出的污氣對(duì)環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇2
在宇宙中，有一個(gè)美麗的星球叫地球。還有一個(gè)星球叫金星，金星上的孩子總是讓卡爾爺爺給他們講關(guān)宇宙的故事。
卡爾爺爺捋了捋胡須說(shuō):“地球上有蔚藍(lán)的大海，有歡快的小溪，有五顏六色的`小花，有嫩綠的小草，還有活潑可愛(ài)的小小動(dòng)物們。”他們聽(tīng)得非常入神，還時(shí)不時(shí)地到天文館看地球呢�？墒怯幸淮嗡麄兛吹降厍虮灰粚踊一业臇|西蓋著，這顆美麗的藍(lán)寶石變得越來(lái)越灰了。
金星的孩子們決定去看一看。
他們來(lái)到了大海，看到大海并不是蔚藍(lán)的，而是黑黑的，好多小魚(yú)都死了。
他們又來(lái)到了一條小溪，可是剛來(lái)不久就被一股惡臭熏走了。
孩子們問(wèn)卡爾爺爺是怎么回事？卡爾爺爺說(shuō)：“這是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，隨意建造房子，破壞了生態(tài)平衡。地球面臨著巨大危機(jī)呀�！焙⒆觽兟�(tīng)后非常為地球人擔(dān)心，這時(shí)宇宙回蕩著一個(gè)聲音：“救救地球……”
環(huán)保三年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我和爸爸在樓下玩電動(dòng)小汽車(chē)。
我們玩得興致勃勃的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)越開(kāi)越慢，好像累了，走不動(dòng)了。"我來(lái)看，我來(lái)看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車(chē)左看右看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)故障，那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來(lái)，正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔去，我一個(gè)箭步?jīng)_上去，對(duì)爸爸說(shuō)："用完的電池和普通垃圾是不一樣的，在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì)，不能隨便亂扔，我們要把它放在專門(mén)的電池回收箱里。"爸爸聽(tīng)了不好意思地?fù)狭藫项^，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。
我要做個(gè)環(huán)保達(dá)人，從身邊的'小事做起，讓我們的家園更加美好！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)在，隨著科技不斷發(fā)展，汽車(chē)走進(jìn)了我們的世界。
有了汽車(chē)，我們改變了生活。人們不再步行，而是在開(kāi)著汽車(chē)。
汽車(chē)非常的方便，因?yàn)殚_(kāi)著車(chē)，不用走路，而且很快。還可以聽(tīng)音樂(lè)等等。但汽車(chē)也有個(gè)缺點(diǎn)，就是污染環(huán)境，因?yàn)槠?chē)要加油，還有一個(gè)排汽桶。汽車(chē)要加油，所以汽油在人開(kāi)汽車(chē)時(shí)它就會(huì)燃燒，然后燒成煙，從排氣桶里排出來(lái)，這樣對(duì)環(huán)境的污染很大。
我家有一輛汽車(chē)，非常的`方便，同時(shí)也污染了環(huán)境。我的父母，他們小時(shí)候的汽車(chē)很少。我媽媽告訴我她小時(shí)候，長(zhǎng)在地里的蘿卜，一拔就可以吃的，也不要水洗。但是現(xiàn)在呢，我們吃的東西都要洗，就是因?yàn)槲廴经h(huán)境這一點(diǎn)，給城市改變了這么大的變化。
所以，我希望大家平時(shí)少用汽車(chē)，注意別污染環(huán)境哦！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇5
我一直覺(jué)得很奇怪，為什么古代人居住的地球和我們是同一個(gè)，可差別卻如此之大？古代人比不上我們先進(jìn)，但居住的地球卻四處都是郁郁蔥蔥的森林，青翠的草和群芳吐艷的鮮花。而我們的.地球也有很多植物樹(shù)木，由于各種利益遭到人類的破壞卻沒(méi)有以前多了。
為什么呢？我們來(lái)問(wèn)問(wèn)地球，地球嘆了一口氣沉重地說(shuō)：“人類有了斧頭，成天去到森林砍伐樹(shù)木，也有很多人去公園玩，同時(shí)踩死了許多花花草草�！闭f(shuō)到這里。地球的聲音帶桌哭腔，“人類啊！請(qǐng)不要再執(zhí)迷不悟了！”
我們都聽(tīng)見(jiàn)了，其實(shí)，環(huán)保就像一圈光芒，懂得環(huán)保的人，這圈光芒會(huì)永遠(yuǎn)閃爍在他的心中。
人類��！不要再生活在利益之中了趕快保護(hù)地球吧！
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，因此熱愛(ài)環(huán)保從我做起。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)看到那清澈的小溪，變成污水；每當(dāng)看到那電視上，人類對(duì)動(dòng)物的殘殺；每當(dāng)看到那茂密的森林，被人類砍伐的只剩一個(gè)個(gè)樹(shù)樁；每當(dāng)看到魚(yú)兒在污水中掙扎；每當(dāng)看到無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒們；每當(dāng)......我都會(huì)捫心自問(wèn)，應(yīng)該怎么做，才能不讓歷史重演，也許我們能做的只有從小事做起。
別人將清澈的小溪變成污水時(shí)，我無(wú)能為力，但我可以把河里的垃圾撈起，使小溪重新煥發(fā)生機(jī)。別人將瀕臨滅絕的動(dòng)物殘殺時(shí)，我無(wú)能為力，但我可以把受傷的動(dòng)物包扎。別人將樹(shù)木砍伐時(shí)，我無(wú)能為力，但我可以種下許多小樹(shù)，使森林重新茂密。別人將魚(yú)兒放在污水中時(shí)，我無(wú)能為力，但我可以重新把魚(yú)兒放回清澈的'小溪中。別人將無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)的丟棄時(shí)，我無(wú)能為力，但我可以給他一個(gè)溫暖的巢穴。
在別人面前，你做不了主，但在你自己面前，你做得了主。是要保護(hù)環(huán)境，還是糟蹋環(huán)境。其實(shí)環(huán)境只要從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇7
環(huán)境污染，動(dòng)物滅絕，疾病蔓延，樹(shù)木稀少，種種災(zāi)難使地球媽媽痛苦不堪，而制造者卻是地球媽媽的兒女——人類。
人類啊，請(qǐng)不要再亂丟亂扔了，你們這些壞習(xí)慣害苦了多少條生命呀！
小溪變成土溝，綠草變成沙地，地球媽媽因人類的折騰而病倒。
人類啊，請(qǐng)不要再成全獵人了，你們這些習(xí)慣害死了多少只動(dòng)物啊！動(dòng)物漸漸滅絕，動(dòng)物無(wú)法團(tuán)聚，地球媽媽因動(dòng)物的死去而傷心。
人類啊，請(qǐng)不要再制造毒素了，你們害死了多少個(gè)同胞呀！人類互相殘殺，人類因病而倒，地球媽媽因亡靈的'無(wú)辜而痛苦。
人類啊，請(qǐng)不要再亂砍亂伐了，你們害苦了多少只鳥(niǎo)兒�。▲B(niǎo)兒無(wú)家可歸，草地變成沙漠，地球媽媽因失去了青春而憂傷。人類啊，你害苦了我們的地球媽媽呀！
讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，使她永遠(yuǎn)健康！
美麗！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇8
從前，我的家鄉(xiāng)水是那么清澈，樹(shù)葉是那么綠，可現(xiàn)在水黑的像墨汁，還散發(fā)出陣陣臭味，樹(shù)葉蒙上了一層厚厚的灰。農(nóng)村原來(lái)田邊野菜又多又茂盛，一挖就能挖到一籃子野菜，現(xiàn)在挖野菜還要扒開(kāi)野草一棵一棵去找，森林的樹(shù)木原來(lái)又大又多又茂盛，現(xiàn)在山坡上漸漸出現(xiàn)了裸露的`土地，樹(shù)木有些被砍去做木地板、家具，有些隨著大量的柴煙消失在天空中了。
花草樹(shù)木漸漸地減少了，由于花草樹(shù)木能凈化空氣而花草樹(shù)木又在漸漸減少，空氣隨之受到了污染，而且還帶有病毒和細(xì)菌，因?yàn)楹粑诉@些空氣，患病的人也越來(lái)越多，給人的身體帶來(lái)了極大的危害，長(zhǎng)此下去，對(duì)人類構(gòu)成極大的威脅，就談不上和諧社會(huì)了。
不過(guò)，令人欣喜的事，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在開(kāi)始大量的植樹(shù)造林，加大了環(huán)保執(zhí)法力度，使人類看到了希望，因此我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)好我們的地球，為人類作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇9
地球一個(gè)可愛(ài)而又慈祥的一位母親，她賦予了我們一切。我們應(yīng)該感謝她，可是人們現(xiàn)在卻在傷害她。
人們?yōu)榱藵M足自己的欲望，肆意的破壞她，傷害她，毀滅她。
難道大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)還沒(méi)有讓人們覺(jué)悟嗎？那些自然災(zāi)害還不能讓人們醒悟嗎？旱災(zāi)、洪澇、臺(tái)風(fēng)、風(fēng)暴潮、凍害、雹災(zāi)、海嘯、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火災(zāi)等，人們都沒(méi)有感覺(jué)的到地球母親的憤怒嗎？自然災(zāi)害讓那個(gè)多少人失去了性命，等等的一系列還沒(méi)讓無(wú)知人們感覺(jué)的`到嗎？
地球媽媽養(yǎng)育了我們，養(yǎng)育了地球上的一切生物，我們應(yīng)該讓她感到自豪，可是人類做的一切讓她感到憤怒。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，學(xué)會(huì)合理運(yùn)用我們的資源，學(xué)會(huì)廢物利用，而且我們還應(yīng)該多綠環(huán)我們的周邊，我們應(yīng)該多植樹(shù)造林，不亂扔垃圾。
我們應(yīng)該保護(hù)地球母親，不讓她流淚哭泣
環(huán)保三年級(jí)作文 篇10
如果不樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。環(huán)保光靠一個(gè)人的'力量是不夠的，環(huán)保光靠一天一年的時(shí)間也是不夠的，做好環(huán)保應(yīng)該從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
前些日子，我坐車(chē)去書(shū)城的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)衣著高貴的女人手里拿著幾個(gè)空汽水瓶，隨手一扔，繼續(xù)昂著頭挺著胸走。這個(gè)高貴的女人是選擇一個(gè)亂七八糟，人們把垃圾隨手亂扔的世界。跟著一個(gè)衣著樸素的小女孩走過(guò)去，把幾個(gè)空瓶扔進(jìn)垃圾箱里。
外表高貴是沒(méi)有用的，要的是心靈高貴，小女孩是選擇了一個(gè)干干凈凈，人們把垃圾扔到垃圾扔到垃圾箱地面上一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有的世界。
從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇11
地球是我家，環(huán)�？看蠡铩４蠹业纳钣雍昧�，但大家美好的生活都是靠地球得來(lái)的，大家的地球由于大家變得污染至極，大家應(yīng)該保護(hù)大家的地球。
大家的地球原來(lái)長(zhǎng)滿了樹(shù)木花草，目前小河里的.水變黑了，周?chē)臉?shù)林沒(méi)了，變成了很多的工廠，天天工廠都冒出很多煙，污染空氣，一片片的田野變成了小區(qū)……大家的環(huán)境非常不好，讓大家一塊從小事做起吧！
讓大家從一件小事做起，保護(hù)地球，大家別的事不會(huì)干，但隨手撿起地上的一個(gè)瓶子；做一些警示牌；呼吁大家保護(hù)動(dòng)物；保護(hù)小河，不讓污水流進(jìn)來(lái)；少開(kāi)一會(huì)車(chē)，走著雖然慢但環(huán)保，還可以訓(xùn)練身體；節(jié)省用水，節(jié)省用電……同學(xué)們！地球是大家的家園！請(qǐng)讓大家一塊保護(hù)地球。
同學(xué)們，讓大家大聲喊出；保護(hù)地球從小事做起，從我做起，地球母親我愛(ài)您！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇12
如果上天能幫我達(dá)成一個(gè)愿望，我想要的是一個(gè)愛(ài)護(hù)大自然又不傷害大自然的世界。因?yàn)樵谏钪�，大自然的關(guān)系和人類密不可分，許多動(dòng)物及昆蟲(chóng)也依靠大自然的 協(xié)助才得以生存�？墒侨藗円蜃运阶岳^(guò)度的開(kāi)發(fā)讓動(dòng)物們的家——森林，消失殆盡，如果可以改掉人類這個(gè)壞習(xí)慣，那該有多好！
近年來(lái)，人為的破壞，使得天災(zāi)不斷，例如說(shuō)，風(fēng)災(zāi)，因?yàn)槿说臑E墾濫伐、種植檳榔樹(shù)，影響水土保持，以至于臺(tái)風(fēng)一來(lái)，土石流一瞬間就把村莊消滅了，這讓我們上了一堂代價(jià)昂貴的一課。此外，北極、南極的冰山也逐漸溶化了，生活在這些地方的動(dòng)物，沒(méi)辦法生活，更讓全世界各地的溫度、氣候遽變，真是可怕極了！
注重環(huán)保的.議題不僅是一個(gè)光說(shuō)不做的夢(mèng)想，而是我們每個(gè)人應(yīng)身體力行的一種具體行動(dòng)，才能讓更多的動(dòng)植物與我們共存，讓我們的生活環(huán)境更適合生存、更美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇13
人類只要一個(gè)地球，盡管如此，我們的身邊還是有很多不愛(ài)護(hù)地球的行為。為了杜絕這種破壞地球的行為，我們要行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，以我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的地球。
有一次晚上在學(xué)圍棋的教室，洗手間的燈一直開(kāi)著，水龍頭也開(kāi)著，有的同學(xué)屢教不改，結(jié)果水和電停了很久，這真是浪費(fèi)的結(jié)果呀!當(dāng)然也有一些保護(hù)地球的人，在做完課間操時(shí)小為和歐陽(yáng)宜他們?cè)诓倨豪飺炖�，我夸他們是環(huán)保小衛(wèi)士。春天來(lái)了，我們?cè)鹤永锏臋鸦ㄈ慷奸_(kāi)了，紅艷艷的'，一位小朋友想要摘一朵花，我連忙制止他，對(duì)他說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草，花草也有生命�！彼f(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該摘掉花朵�！边�有一次我在市政府的綠化帶里面撿起了一個(gè)廢電池，我把它扔到了垃圾箱里。
請(qǐng)大家一起行動(dòng)保護(hù)我們的地球，愛(ài)我們共同的家園。環(huán)保無(wú)小事，只要是破壞地球的行為就是我們眼中的大事。爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)我們的地球，我們的地球才會(huì)變得更加美麗。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇14
如果，在我們的生活環(huán)境里沒(méi)有垃圾桶，沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，沒(méi)有煙灰缸，沒(méi)有環(huán)保這一說(shuō)，我們依賴的這個(gè)環(huán)境會(huì)變成怎樣呢？當(dāng)然，會(huì)變成一團(tuán)糟，馬路每天都是填滿垃圾的，我們每天也都是臟兮兮，臭哄哄的。所以，環(huán)保對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)值得重視的事情。保護(hù)環(huán)境，從自己做起。
環(huán)保我先行。小的方面起，要從自身做起。在外不亂扔垃圾，只要多走幾步，多彎次腰，做到垃圾入桶�？吹桨咨惨阉K之以桶。當(dāng)然看到別人有破壞環(huán)境的行為，也要及時(shí)制止。在家里少用白色袋子，去超市，買(mǎi)東西多用無(wú)污染產(chǎn)品。
環(huán)保我先行。除了這些小的`事情以外，環(huán)境保護(hù)當(dāng)然還與周?chē)h(huán)境有關(guān)。多植樹(shù)造林，保護(hù)好花草樹(shù)木也是我們的職責(zé)。
所以，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。只要每個(gè)人都伸出保護(hù)之手，多彎一彎腰，盡自己最大的努力。我相信我們生存的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越和諧。也希望更多的人能加入到保護(hù)環(huán)境的行列中。
環(huán)保我先行。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇15
一天，環(huán)保小衛(wèi)士小卡莉和企鵝咯奧海獅比克章魚(yú)及虧一起在辦環(huán)保小衛(wèi)士號(hào)，因?yàn)榈厍蛞呀?jīng)被很多東西污染了，得馬上環(huán)保。他們先要保護(hù)海的世界，小卡莉開(kāi)著潛水艇拉拉，在水里游來(lái)游去，突然，他們看見(jiàn)了許多可愛(ài)的鯉魚(yú)，鯉魚(yú)臉上一副可憐的樣子，小卡莉問(wèn)他們：鯉魚(yú)們，你們?cè)趺戳耍?/p>
“我們不知道這是什么味道，這水的味道和我們家的'味道不一樣，我們的家是海水！”鯉魚(yú)門(mén)低著頭說(shuō)。
“這不就是海嗎？”小卡莉問(wèn)到。
“我們也覺(jué)得海的顏色是這樣的，可是，我們覺(jué)得味道不一樣!”鯉魚(yú)含著熱淚說(shuō)。
“一定有人污染了環(huán)境!”小卡莉說(shuō)道。
“那個(gè)泡泡一定是他們污染了環(huán)境！”鯉魚(yú)一起說(shuō)。
小卡莉看著鯉魚(yú)那副可憐的樣子，只好幫他們了。他們?yōu)榱私饷撃切┡菖�！讓神奇的咯奧幫幫，“用淡水沖，不就行了嗎？”咯奧拍著手說(shuō)。
小卡莉很高興，用拉拉里面的淡水沖了又沖總算沖完了。
“謝謝你！”鯉魚(yú)門(mén)高興地說(shuō)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇16
天是那樣藍(lán)，云是那樣白，如今卻灰蒙蒙的。作為小學(xué)生的我，卻無(wú)力去阻止，人類瘋狂地破壞環(huán)境�？墒钱�(dāng)我看見(jiàn)高高的.工廠冒黑煙；輪船的石油污染江面；人們亂扔垃圾；傷害瀕臨滅絕的野生動(dòng)物……
我實(shí)在看不下去，多想沖上前去，告訴那些人：夠了！別再這樣了�。√炜詹辉傥邓{(lán)，江面不再清澈，魚(yú)兒翻起白肚皮……
已入四月，可還未有春天的蹤跡。陰雨綿綿，春天，你在哪�。�？讓我們多植一棵樹(shù)，少扔一個(gè)垃圾，世界將會(huì)美麗。讓我們多保護(hù)一只動(dòng)物少吃一只野生動(dòng)物，世界將會(huì)充滿生機(jī)讓我們少建一個(gè)工廠多保留一些森林世界將會(huì)充滿綠色……
人類！保護(hù)環(huán)境吧！不要等世界末日那天才后悔，我們只有一個(gè)地球這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球讓我們伸出雙手，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空！誰(shuí)能忍受每天戴著防毒面具過(guò)日子？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇17
現(xiàn)在環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，在電視上、書(shū)本上隨處可見(jiàn)，大家都十分重視環(huán)境保護(hù)。我覺(jué)得想要環(huán)保，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)——拒絕使用一次性筷子。
在一次科學(xué)課上，老師跟我們說(shuō)使用一次性筷子的危害。這些筷子的制作原料都是些高大的樹(shù)木，僅我國(guó)每年生產(chǎn)制造出來(lái)的一次性筷子，就足以毀掉好幾片大的森林。這樣對(duì)樹(shù)木的破壞可謂是巨大的。
當(dāng)樹(shù)木毀壞以后，大氣中的二氧化碳就會(huì)增加，繼而帶來(lái)的`危害就是全球變暖、海平面升高，直到我們的家園被海水所淹沒(méi)，想想這種場(chǎng)景都會(huì)覺(jué)得可怕。
我想我們應(yīng)該從自身做起，在外邊吃飯的時(shí)候拒絕使用一次性筷子，這樣既能講究衛(wèi)生，又能夠避免更多的樹(shù)木被無(wú)情的砍伐掉，豈不是一舉兩得好事情？
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任，我們作為少先隊(duì)員，一定要率先行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)加入環(huán)保的隊(duì)伍中去，為擁有一個(gè)美好的自然環(huán)境而努力，做新世紀(jì)的環(huán)保小能手。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇18
又是陽(yáng)光明媚的一天，我和哥哥正在看電腦的時(shí)候，伯伯從北京回來(lái)了。看到伯伯回來(lái)。我急忙跑過(guò)去，抱住伯伯說(shuō)：“伯伯你可回來(lái)了，我想死你了！”
伯伯說(shuō)：“我也想你們呀。你們猜我給你帶什么來(lái)了？”
第二天，我來(lái)到伯伯家和哥哥一起畫(huà)畫(huà)。我們?cè)诓闹笇?dǎo)下以繪畫(huà)的形式展現(xiàn)環(huán)保小主意。我畫(huà)的是《廢紙回收機(jī)》，受到污染的紙張進(jìn)入廢紙回收機(jī)后，經(jīng)過(guò)凈化，出來(lái)的.都是干干凈凈的白紙，廢紙回收再利用。哥哥畫(huà)的是《太空環(huán)保小分隊(duì)》，地球受到二氧化碳排放污染，環(huán)保小分隊(duì)趕快用太空吸塵器，把污染都吸走處理成干凈的空氣釋放到太空，阻止地球變暖。因?yàn)槲覀兌枷Ｍ{(lán)色的地球不受污染，不變暖，讓人們更好的生活。
現(xiàn)在你知道伯伯給我?guī)裁戳税�？�?guó)際兒童《環(huán)保小主意》參賽紙。我們要做環(huán)保宣傳的小衛(wèi)士，從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇19
今天我媽帶我去爬山，叫我做環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我覺(jué)得很溫暖。溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，帶著淡淡的香味。��！大自然多美�。�
我們很快就來(lái)到了山腳！啊，光禿禿的樹(shù)枝上出現(xiàn)了尖尖的嫩芽，有的.樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，有的樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽。
我沿著蜿蜒的小路向山上走去。這么美的山上為什么會(huì)有這么多垃圾？我好像聽(tīng)到一些垃圾在說(shuō)：“別把我丟在這里！”“快把我?guī)ё�。”“我要回到自己的家！�?/p>
我趕緊戴上手套說(shuō)：“你放心，我?guī)慊啬阕约杭��！蔽覐澫卵鼡炱鹨粔K垃圾，扔進(jìn)塑料袋。一邊走一邊撿起來(lái)想：這個(gè)扔垃圾的真不文明，把這么漂亮的地方弄的這么臟…
很快，我的垃圾袋里就裝滿了各種垃圾：奶瓶、食品包裝紙、餐巾紙……我看了看垃圾，又看了看身后干凈的小路，又看了看媽媽，開(kāi)心地笑了。我媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真是環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保三年級(jí)作文 篇20
隨著人類的科技發(fā)展，我們的城市受到了很大的污染，今天，我們隨天小作家班的'老師發(fā)給了我們四張環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷，讓我們?nèi)W尚做調(diào)查。
我們懷著緊張的心情到了歐尚，因?yàn)槲覀兌紡膩?lái)沒(méi)有做過(guò)這樣的事情。調(diào)查開(kāi)始了，老師把我和一個(gè)同學(xué)分一組，我和他開(kāi)始行動(dòng)了，一開(kāi)始有點(diǎn)不敢，怕被有些人拒絕，后來(lái)看見(jiàn)一些同學(xué)都已經(jīng)在動(dòng)手了，那我也不客氣了，于是我也開(kāi)始尋找對(duì)象了，我慢慢地靠近“獵物”了，正準(zhǔn)備把調(diào)查問(wèn)卷給他的時(shí)候，他突然轉(zhuǎn)身走向一家店，我也不可以打擾他，哎！一個(gè)“獵物”逃走了。又過(guò)一段時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)了一只“獵物”她是一家店里的員工，我鼓起勇不起氣，飛一般地奔向那一家店，用標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生語(yǔ)說(shuō)：“對(duì)不起打擾一下，我對(duì)您做一個(gè)調(diào)查，過(guò)兩分鐘一個(gè)“獵物”終于捕獲了。就這樣，四只“獵物”被我捕獲了。
我相信，被我調(diào)查的人，以后一定很低碳。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇21
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一塊去觀察了附近的菜市場(chǎng)和一條小河。
大家先來(lái)到了菜市場(chǎng)，結(jié)果地上都是香蕉皮、菜葉之類的東西，還差一點(diǎn)你把大家給滑倒呢！地上還到處都是污水，被人看著就惡心。
接著，大家?guī)讉�(gè)又來(lái)到了附近的小河，更是讓我大吃一驚啊！河面上到處都是垃圾，有飲料瓶、果皮等生活垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股股臭味；還看見(jiàn)一只死老鼠浮在水面上，看得大家瞠目結(jié)舌，心想絕對(duì)不可以再讓這條小河再受污染了。
以前只在書(shū)本上學(xué)到保護(hù)環(huán)境十分要緊，沒(méi)想到環(huán)境污染隨處可見(jiàn)，看來(lái)保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步了。去了這部分地方，我就想：有的人真不喜歡干凈，亂丟垃圾，還不保護(hù)環(huán)境，真是可惡極了！于是我想了一個(gè)方法，就是在村口的.顯眼的地方貼上了一句話，就是“保護(hù)環(huán)境，每人有責(zé)”。期望那些亂扔垃圾的人看見(jiàn)后有所覺(jué)悟，改掉亂扔垃圾導(dǎo)致環(huán)境污染的不好的行為。
“保護(hù)環(huán)境。每人有責(zé)”，期望大伙都行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇22
潔凈的天空，翠綠的草地，清澈的湖水，這本是我們的家。
你有沒(méi)有想過(guò)，它是從什么時(shí)侯變化的。
現(xiàn)在走出幻想，回到現(xiàn)實(shí)世界吧。清潔的.天空早已不再蔚藍(lán)，翠綠草地已經(jīng)失去了原有的光澤，清澈的湖水早已變得象土一般的顏色。
現(xiàn)在穿躍時(shí)空，來(lái)到未來(lái)的3010年，塵土飛揚(yáng)，地上滿是垃圾，這是不環(huán)保者若的禍。
你們有沒(méi)有想過(guò)，如果人類依然保護(hù)環(huán)境，世界會(huì)變成這個(gè)樣子嗎？我想不會(huì)的，當(dāng)然不會(huì)的。
世界會(huì)象從前那樣的干凈，清澈的天空，翠綠的草地，這些都會(huì)離我們不遠(yuǎn)。
這是一個(gè)美好的夢(mèng)，不能讓它化為泡影，一定要讓它成為現(xiàn)實(shí)。
人們需要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，其實(shí)這也并不難。只要我們隨手檢起身邊的垃圾，在植樹(shù)節(jié)時(shí)多種上幾棵......
環(huán)保衛(wèi)士們，為我們未來(lái)美好的家園努力奮斗吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇23
今天我們來(lái)到了莫愁湖，這次來(lái)的主要目的就是提倡環(huán)保。將垃圾撿起來(lái)，再分類扔進(jìn)垃圾桶。
我們一進(jìn)了莫愁湖公園的'大門(mén)，公園的草地上就出現(xiàn)了“白色垃圾”——塑料袋。我立即將它撿起并扔進(jìn)“不可回收”垃圾桶里，開(kāi)始了我們的環(huán)保行動(dòng)。
公園里的垃圾可真多呀！草坪上，地面上的塑料袋，廣告紙，飲料瓶子和吃剩下了的食物隨處可見(jiàn)。甚至還有香煙，在草坪上。
過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間，公園里的大半部分垃圾才被我們清理干凈。我們累的坐在路邊的長(zhǎng)板凳上，討論著現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)是多么不好，我們以后千萬(wàn)不能像這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我們國(guó)家的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)在還太弱太弱，使得中國(guó)現(xiàn)在的美麗精景色越來(lái)越少。不要處處破壞環(huán)境，讓我們保護(hù)環(huán)境，給我們國(guó)家的大好河山增添幾分色彩吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇24
最初讓我感受到霧的美的，還是在那個(gè)早晨，那個(gè)乳白色的世界里。
早晨起來(lái)，漫步至江邊，不知不覺(jué)就與霧撞了個(gè)滿懷。細(xì)細(xì)一看，周?chē)黄酌Ｃ５木跋蟆？諝庵泻鴹d子花的'氣息，流入我的鼻息。江邊種的大樹(shù)，是最美的景色了。大樹(shù)的綠意在霧中若影若現(xiàn)，枝干輕微的抖動(dòng)著，似乎在不滿這濃濃的霧呢。看著看著，我仿佛也成了一棵樹(shù)，穿著棕色的皮襖，綠色的頭冠，在朦朧中翩翩起舞。
江上的水波也和霧連在了一起，這使得它猛獸了一層細(xì)紗，像個(gè)姑娘似的遮住害羞的面龐。走著走著，仿佛走在仙境里，腳站天堂中。
這江邊的一切，都成了一道道靚麗的風(fēng)景。你好，悠悠的白云，你在霧中龜縮不出，是在玩捉迷藏嗎？你好，美麗的野花，你在霧中妖嬈的身段，是想讓我把你摘下嗎？你好，晶瑩的水珠，你大大的眼睛也蒙上了一層細(xì)紗，是想讓我過(guò)來(lái)仔細(xì)的看你一眼吧！
霧散去了，景恢復(fù)了原本真實(shí)的面貌，但不知為何黯淡乏味。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇25
海洋，是我的家。我每天在浩瀚的海洋里快樂(lè)的游來(lái)游去。
但我越來(lái)越憂郁了，因?yàn)槲疑磉叺暮门笥岩粋�(gè)一個(gè)消逝了。只因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)的家，越來(lái)越臟，人類在不自覺(jué)的情況下，把海洋污染了，就連美麗的珊瑚礁都被破壞的很慘了，白色的珊瑚看起來(lái)奄奄一息，看了好心疼。
珊瑚礁一直都是我們小魚(yú)兒的好朋友，可以盡情的躲在里頭，不怕大魚(yú)來(lái)吃，也可以在里頭玩游戲。如今，這個(gè)庇護(hù)所卻生病了，害得我們根本躲不過(guò)大魚(yú)的魔掌，小魚(yú)兒的數(shù)量就更稀少了。
污水的排放，輪船的`漏油，把海洋變得像最大的污水池。海底生物們的生活環(huán)境惡劣極了，小魚(yú)兒我常常喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得快要不能呼吸，我不想死，我多么懷念那個(gè)美麗健康的海洋。
親愛(ài)的人類，不要再做蠢事了，愛(ài)護(hù)海洋，也愛(ài)護(hù)海洋中的我們吧!讓我們一起好好的、快樂(lè)的活在地球上吧!
環(huán)保三年級(jí)作文 篇26
隨著人們的科學(xué)技術(shù)越來(lái)越好，還發(fā)明了載人飛船，但是，現(xiàn)在的衛(wèi)生環(huán)境卻一點(diǎn)也不好，垃圾成堆。
最后，人類把垃圾通過(guò)載人飛船，帶到了一個(gè)無(wú)人的'星球。垃圾遍滿了全世界，垃圾大隊(duì)來(lái)了，垃圾大王吃的垃圾最多。
垃圾大王帶領(lǐng)垃圾軍隊(duì)進(jìn)入地球，讓人們吃零食，垃圾就放進(jìn)糧倉(cāng)。
人們的身體越來(lái)越弱小，沒(méi)有人想運(yùn)動(dòng)了，垃圾大王在自己一個(gè)人的房子里哈哈大笑地說(shuō)：“這些笨蛋，簡(jiǎn)直是太傻了，哈哈哈哈！”
一位科學(xué)家在深夜里發(fā)來(lái)短信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，您們好，我是愛(ài)迪生‘2號(hào)’，我們上了垃圾大王的當(dāng)，請(qǐng)不要再吃零食了！！”
人們相信了愛(ài)迪生‘2號(hào)’，利用科學(xué)技術(shù)把很多的垃圾變成了太陽(yáng)能，這樣垃圾就變成了有用的東西。
垃圾大王再也沒(méi)有吃的東西了，所以，餓死了，人們這才知道“環(huán)保”是多么重要了！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇27
在這個(gè)世界上有很多人不愛(ài)環(huán)保。把一些垃圾隨地亂扔。給地球帶來(lái)了傷害。
可是，人們還在亂扔垃圾和砍伐樹(shù)木。樹(shù)對(duì)人們來(lái)說(shuō)很重要的'。沒(méi)有了樹(shù)，擋不住風(fēng)沙，森林就會(huì)變成沙漠，沙漠不能種莊稼。人們就沒(méi)有糧食吃了。
塑料袋污染最嚴(yán)重。埋在地下幾千年才能化。用火燒又能污染空氣。
這些垃圾堆地球都有很大的傷害。大家應(yīng)該不用塑料袋，用布袋或環(huán)保袋。不砍樹(shù)，多植樹(shù)。
假如，那些垃圾都活了。把那些亂扔。垃圾會(huì)怎么想呢？一定會(huì)說(shuō)：人類太不愛(ài)護(hù)我們了！把我們隨便扔，真太不講衛(wèi)生了。我們還是可以回收的。
我們只有一個(gè)地球。如果這個(gè)地球被破壞了。我們就沒(méi)有家園了。
如果我們現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)，將來(lái)我們的國(guó)家會(huì)更美好。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇28
大家好！在星期五，在我和媽媽回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一件難以相信的事情，你想知道嗎，那就跟我來(lái)吧。
就在我們回家的半路上，發(fā)現(xiàn)一只又大又高又瘦的狗狗，老遠(yuǎn)就盯著一個(gè)人扔的營(yíng)養(yǎng)快線瓶子。那只狗狗在它的主人路過(guò)時(shí)，迅速地叼起瓶子。我和媽媽都以為它是要玩兒那個(gè)瓶子，誰(shuí)知，當(dāng)它路過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，奇跡發(fā)生了，它居然把那個(gè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。
我頓時(shí)瞪大了眼睛，難道那只狗狗是一名狗狗清潔工，還是想得到環(huán)保狗狗的`稱號(hào)？我的腦子里充滿了問(wèn)號(hào)。不過(guò)，不管怎樣，我都認(rèn)為它是一只環(huán)保狗狗了。
唉，人們亂丟垃圾，破壞環(huán)境，狗狗撿垃圾，保護(hù)環(huán)境。如果人們都像這只狗狗一樣，熱愛(ài)家園，那世界就會(huì)充滿潔凈。當(dāng)然，人們也會(huì)過(guò)上好日子。有了好的環(huán)境，就有好的生活嘛。
請(qǐng)大家要像狗狗那樣，熱愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇29
21世紀(jì)發(fā)明出一種環(huán)保狗，它全身都是毛和真狗一模一樣，但是觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些不同點(diǎn)，它還可以植樹(shù)造林，回收垃圾。
如果沒(méi)有能源了怎么辦？不用擔(dān)心，它頭上的紅寶石能吸收太陽(yáng)光，藍(lán)寶石能吸收雨水，銀寶石能吸收風(fēng)力，這樣大家就不用愁它們的能源了。
它植樹(shù)造林，因?yàn)樗淖ψ臃浅ｄh利不一會(huì)就有挖一個(gè)大坑，環(huán)保狗身體里有一個(gè)種子庫(kù)通過(guò)管道傳送到它的嘴里，然后吐出來(lái)，他的尾巴上有一個(gè)小孔能灑水不一會(huì)種子變發(fā)芽長(zhǎng)大成了一顆蒼天大樹(shù)，原來(lái)水里有許多對(duì)樹(shù)成長(zhǎng)很有幫助的養(yǎng)分等等·······
回收垃圾它的`眼睛是分辨器，可以分辨出什么是可回收垃圾什么是不可回收垃圾它可以把可回收和不可回收垃圾“吃”下去，可回收垃圾傳送到回收?qǐng)鎏幚恚豢苫厥绽诺阶陨淼睦袄铩?/p>
這樣的狗是不是很好呢？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇30
現(xiàn)在，大自然給我們美麗的環(huán)境，正在遭受我們?nèi)祟惥薮蟮腵破壞。
河流變成了臭氣熏天的臭水溝；森林的樹(shù)木越來(lái)越少；街道上飄著難以清除的白色塑料袋；水龍頭的水一天一天地流著；街道上的垃圾桶都被一些不法分子拿去賣(mài)廢品……
因此，我倡議我們大家一起為環(huán)保盡一分力，我提出以下倡議：
�。�1） 少用塑料袋，多用環(huán)保袋或菜籃子。
�。�2） 保護(hù)河流，維護(hù)水質(zhì)量和水資源，不把垃圾扔進(jìn)河流里。
（3） 播種綠色就是播種希望，我們應(yīng)該多種樹(shù)，少砍樹(shù)。
�。�4） 倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
（5） 最好不要使用一次性的物品，多使用一些可以循環(huán)使用的物品。
讓我們大家一起齊心協(xié)力，共創(chuàng)美好家園。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇31
我們每一個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。因?yàn)楝F(xiàn)在我們賴以生存的地球正遭受這破壞；工廠產(chǎn)生的廢氣造成的溫室效應(yīng)讓已經(jīng)千瘡百孔的臭氧層一點(diǎn)一點(diǎn)的瓦解掉；人類無(wú)節(jié)制的開(kāi)采，讓本身就脆弱的地球媽媽更加雪上加霜。
如果人類不保護(hù)環(huán)境，那么人類的未來(lái)就會(huì)出現(xiàn)這樣的景象—垃圾處理站和廢氣處理站的工作人員正有條不紊的把垃圾和廢氣扔到廢品堆放站里。突然廢品堆放站里的廢氣和垃圾都消失了，只留下一個(gè)小圓球。這個(gè)小圓球一下子變得老大，最后形成了一個(gè)目露兇光、滿臉獰笑的.怪物。接著，怪物便四處毀壞樓房傷害居民，軍事家無(wú)論發(fā)射多少武器，也對(duì)怪物沒(méi)用。軍事家們聽(tīng)到的只是怪物的獰笑聲和群眾們的呼叫聲。
整個(gè)世界幾乎成了人間地獄。是不是聽(tīng)得心驚膽戰(zhàn)了，這不是再嚇唬你。如果地球人不注意環(huán)保，就會(huì)發(fā)生上面說(shuō)的事情。所以，我必須要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙衛(wèi)生筷做起。讓我們光榮的加入環(huán)保小衛(wèi)士的行列中去吧！
環(huán)保三年級(jí)作文 篇32
今天室外溫度很高，陽(yáng)光照在身上。然而，許多學(xué)生背著大包小包走進(jìn)了滄浪少年宮的大廳。嘿，他們?cè)诟墒裁矗繛槭裁催@么熱鬧？哈哈！我來(lái)告訴你！他們是來(lái)參加假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)活動(dòng)的。今天活動(dòng)的主題是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
下午一點(diǎn)，我和同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到少年宮。沒(méi)玩沒(méi)看沒(méi)用的都帶了。大家排好隊(duì)，把東西放在桌子上交換。每個(gè)學(xué)生身上都有貼紙！上面寫(xiě)著：“環(huán)保小衛(wèi)士”�；顒�(dòng)開(kāi)始了，學(xué)生們都很忙。有的用泰迪熊做筆，有的用書(shū)做毛絨玩具，有的用小飾品做鉛筆盒。當(dāng)時(shí)場(chǎng)面太火爆，我的生意很好�？梢哉f(shuō)是“生意興隆”，忙得我應(yīng)接不暇。
時(shí)間過(guò)得很快�？吹交顒�(dòng)結(jié)束，所有的學(xué)生都帶著自己的收獲回家了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了一個(gè)道理：手中無(wú)用之物，可以化為珍寶。一個(gè)小交易所可以減少很多垃圾，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。我希望我們能更多地參與這樣的.活動(dòng)，以便我們所有人都能努力成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士，保護(hù)我們生活的地球。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇33
今天我媽帶我去爬山，叫我做環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，我覺(jué)得很溫暖。溫暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，帶著淡淡的香味。�。〈笞匀欢嗝腊�！
我們很快就來(lái)到了山腳！啊，光禿禿的樹(shù)枝上出現(xiàn)了尖尖的.嫩芽，有的樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，有的樹(shù)上長(zhǎng)出了嫩芽。
我沿著蜿蜒的小路向山上走去。這么美的山上為什么會(huì)有這么多垃圾？我好像聽(tīng)到一些垃圾在說(shuō)：“別把我丟在這里！”“快把我?guī)ё摺！薄拔乙氐阶约旱募遥 薄?/p>
我趕緊戴上手套說(shuō)：“你放心，我?guī)慊啬阕约杭摇！蔽覐澫卵鼡炱鹨粔K垃圾，扔進(jìn)塑料袋。一邊走一邊撿起來(lái)想：這個(gè)扔垃圾的真不文明，把這么漂亮的地方弄的這么臟…
很快，我的垃圾袋里就裝滿了各種垃圾：奶瓶、食品包裝紙、餐巾紙……我看了看垃圾，又看了看身后干凈的小路，又看了看媽媽，開(kāi)心地笑了。我媽摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“你真是環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保三年級(jí)作文 篇34
今天早晨，我走進(jìn)了美麗的校園�？諝馇逍绿饾�(rùn)，花壇里綠油油的小草，那悄悄開(kāi)放的花朵，讓我們學(xué)習(xí)的環(huán)境更加美好。
我欣賞著美景。突然，有一個(gè)小男孩，把食品袋隨手丟在了地上，我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你把食品袋丟在地上是不對(duì)的.�！蔽医o他講了一個(gè)’講文明，講衛(wèi)生‘的道理。小朋友便把食品袋撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾箱里。低著頭對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這樣做，這樣做是不講衛(wèi)生的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能知錯(cuò)就改，還是好孩子。”他高興地跑回了班級(jí)。這時(shí)，讓旁邊的老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你說(shuō)服了這位小朋友，要是每個(gè)人都像他一樣，我們的校園就不美麗了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，作為一名少先隊(duì)員，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任�！�
這位老師要送給我一支鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)，我沒(méi)要。我快快樂(lè)樂(lè)的跑回了班級(jí)。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇35
冷是誰(shuí)在炎熱的夏天美化我們的家園，是誰(shuí)在寒的冬天美化我們的家園，他們毫無(wú)怨言，他們就是美化家園的.天使-------環(huán)保工人。
記得是在去年的暑假。天氣十分炎熱，我熱的受不了了，我便去小店買(mǎi)了一個(gè)冷飲，買(mǎi)完我就把包裝紙一扔，我I哦就吃了起來(lái)一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去，把包裝紙撿了來(lái)起來(lái)放回了它的家。突然，我感覺(jué)到有人拍了我一下肩，我回頭一看，原來(lái)，是一位清潔工阿姨，她汗流浹背，可她臉上掛著甜蜜的笑容。她心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下次不要亂扔垃圾，要把垃圾放回它們?cè)撊サ牡胤剑Ｗo(hù)環(huán)境，有句諺語(yǔ)是這么說(shuō)地保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。你知道嗎？”頓時(shí)我的臉紅了，我不好意思地說(shuō)：“我知道了，我不會(huì)再亂扔了�！卑⒁绦χ鴿M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著她慢慢遠(yuǎn)去的背影，心里不是滋味。
他們?cè)谀瑹o(wú)聞的為我們服務(wù)，清潔工難道不是美化家園的天使嗎？
環(huán)保三年級(jí)作文 篇36
今天，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我準(zhǔn)備出去散散步，呼吸一下新鮮空氣。
走著走著，我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的阿姨。她白白的，嘴上抹著鮮紅的口紅，十分美麗。我想，她這么美麗，一定很文明、善良。我正想著，那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的形象，我很失望。突然，看到一個(gè)瘦小的'身影顛簸著向那個(gè)垃圾走去，默默地把它撿了起來(lái)。我走進(jìn)一看，是個(gè)清潔工。
我很可憐那個(gè)清潔工，她的衣服被垃圾搞得破破爛爛，瘦得皮包骨頭。我上前問(wèn)：“您年紀(jì)不小了，走路也不穩(wěn)，為什么要做清潔工？”她笑著說(shuō)：“清潔工好啊！可以美化城市呢！”我深深地被感動(dòng)了。
看人并不能看外表，清潔工那個(gè)小小的身影永遠(yuǎn)地刻在了我心上。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇37
暑假里，爸爸媽媽帶我去舟山的秀山島旅游，在回家的路途上發(fā)生了堵車(chē)，而我卻有了一次做好事的機(jī)會(huì)。
那天下午，我們的旅游大巴剛開(kāi)到通往渡船碼頭那條公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了各種各樣的車(chē)子排成了一條長(zhǎng)龍，好嚴(yán)重的堵車(chē)�。∥覀兊腵大巴也只能乖乖地開(kāi)始排隊(duì)了。車(chē)上的人們開(kāi)始吃零食來(lái)打發(fā)漫長(zhǎng)的等待，結(jié)果車(chē)廂里滿地都是瓜皮果殼，還有包裝紙，我看見(jiàn)了，就向媽媽要了一個(gè)垃圾袋開(kāi)始小心翼翼的撿了起來(lái)。
大人們看到了，都嫌太臟，我卻不在乎，仍然在椅子下面認(rèn)真仔細(xì)地?fù)熘�，然后把它們放進(jìn)垃圾袋。十分鐘以后，車(chē)廂內(nèi)煥然一新，大人們開(kāi)始夸獎(jiǎng)我，司機(jī)叔叔更是連聲稱贊我是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我心里美滋滋的。雖然我有些累，但是看著干干凈凈的車(chē)廂，心里想，做好事原來(lái)是件這么開(kāi)心快樂(lè)的事情�。�
環(huán)保三年級(jí)作文 篇38
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強(qiáng)烈的呼聲!
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的`人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇39
我們樓區(qū)住著一個(gè)退休的王大爺。他今年60多歲了，瘦瘦的身材，背有點(diǎn)駝。平常，他發(fā)現(xiàn)誰(shuí)隨地仍果皮，紙總是上前嘮嘮叨叨地說(shuō)幾句。左鄰右舍既怕他又敬他，都親切的叫他“環(huán)保主任”
一提起“環(huán)保主任”我總忘不了那件事。
那是上個(gè)月的一天，媽媽叫我去到垃圾。我提著垃圾袋慢吞吞的朝樓下走去。忽然，我在一樓角落里空紙箱。我眼珠一轉(zhuǎn)，四下一看沒(méi)人，變將垃圾到了進(jìn)去，然后匆匆的上樓。不巧在二樓樓梯上碰到了王爺爺。我心里一驚，額上直冒汗，這下準(zhǔn)挨罵。我硬著頭皮，想與王爺爺擦肩而過(guò)。不料，王爺爺拉住我說(shuō)：“孩子，今天又幫媽媽做事了，真乖�！蔽夷樕现卑l(fā)燒，慌慌張張地跑上了樓。
-天晚上，那盒竟安然無(wú)漾。以后，他自然我家的'垃圾的。
環(huán)保三年級(jí)作文 篇40
感謝——環(huán)保小衛(wèi)士的辛勤付出，讓我們擁有一個(gè)美麗、和諧、整潔的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的'校園；你每天澆花，讓花更漂亮，美化校園；你每天打掃校園，讓我們有一個(gè)干凈的校園；你每天為我們打掃廁所，這樣我們就可以有一個(gè)干凈的廁所.
記得前段時(shí)間我們學(xué)校舉行了一次大掃除，同學(xué)們都動(dòng)了，有的擦窗戶，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得汗流浹背，氣喘吁吁。大掃除之后，效果明顯，窗戶擦的干干凈凈，地板掃的干干凈凈，桌子擺放的整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你就像一個(gè)母親，為自己的家擔(dān)憂；你像一個(gè)園丁，愛(ài)著我們的校園；你更像一個(gè)士兵，日夜守護(hù)著我們的校園.
加油，撿起地上的紙，讓我們努力做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們美麗的校園。
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