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我愛我班作文

時(shí)間:2022-09-05 13:22:29 作文寫作 我要投稿

我愛我班作文(通用30篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我愛我班作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛我班作文(通用30篇)

  我愛我班作文 篇1

  光陰似箭、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我在七小已經(jīng)兩個(gè)月了,初為班主任的我,可以說是經(jīng)驗(yàn)一片空白,連當(dāng)老師都要從零學(xué)起,別說帶領(lǐng)一個(gè)班了,我無數(shù)次在心中問我自己:“我能行嗎?”經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)一滴積累起來的,我為什么要懷疑自己,我相信我能行的,我能干好這份充滿挑戰(zhàn)的工作。

  “老師,你快去看吧,咱們班兩個(gè)同學(xué)又打起來了,”“老師,他罵我。”真是一波未平一波又起,天天被他們吵得頭昏腦脹的,一開始真有點(diǎn)應(yīng)付不過來,簡直恨透了這群天天愛惹是生非的小家伙們,真想逃離這個(gè)是非之地。

  “李老師,您身體恢復(fù)的怎么樣?孩子回家說李老師天天很辛苦,都累病了!問他說李老師是什么病,嚴(yán)重不,小孩子也說不清楚,只用手指著脖子嚷:‘李老師脖子這里病了!’”聽著家長打來的電話,心里一陣欣慰,因?yàn)橥獬雎犝n的緣故這兩天沒有上課,再加上前兩天感冒嚴(yán)重,聲音嘶啞的厲害,孩子們就誤認(rèn)為我病倒了。唉,小家伙們,就是老師病了也舍不得放開你們一天。÷犝n結(jié)束后,正常回學(xué)校上課,就在我剛踏入教室的一剎那,孩子們的`歡呼聲讓我感動(dòng)不已。原來他們?cè)缫押臀业纳罹o緊聯(lián)系在一起,密不可分。

  我靜下心來想想,我自己問題也挺多,我們可以共同進(jìn)步,他們的調(diào)皮活躍了課堂的氣氛,他們的安靜成就了良好的班風(fēng),這個(gè)班、這群小家伙已經(jīng)成為我生命的一部分,我思想的一部分,我喜怒哀樂的一部分,我還對(duì)他們苛求什么呢,我相信我的努力會(huì)換來豐碩的秋實(shí)!

  我愛我班作文 篇2

  高二初始,孫文勝老師接任我們班的班主任。她真可謂是一個(gè)嚴(yán)師。在她眼中,總有很多的不順眼,而這些都是我們的壞毛病?吹竭@些不順眼的事情,她總愛象個(gè)母親似的嘮叨幾句。這樣,我們的壞毛病真的改掉了不少。她常說:“你們每個(gè)人的腦門上、后腦勺上都印著一個(gè)245班。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤后,人們首先想到的是你的班級(jí),爾后才問你的名字。一個(gè)人犯錯(cuò)誤,不單單是個(gè)人問題,也是在給班級(jí)抹黑!庇谑,我們?cè)诜噶隋e(cuò)誤之后,總會(huì)有一種負(fù)罪感。正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都會(huì)努力去遵守紀(jì)律,都希望看到班級(jí)量化中有一個(gè)好的排名。在全體師生的共同努力下,我們班的量化節(jié)節(jié)攀升,得第二名已經(jīng)是常事,并且常常有人會(huì)遺憾地說:“為什么不是第一呢?”孫老師在量化上的要求是“去兩位數(shù),保9望4爭1”。量化體現(xiàn)的是學(xué)生做“人”的指標(biāo),學(xué)習(xí)成績是學(xué)生做“學(xué)問”的指標(biāo),這二者是相互遞進(jìn)的,我們班正體現(xiàn)了這一規(guī)律。隨著我們班量化水平的好轉(zhuǎn),任課老師們也都反映245班的整體狀態(tài)非常好,平時(shí)的作業(yè)、練習(xí)、小測結(jié)果也都呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

  如今的245班,給人最大的感觸是班級(jí)凝聚力大大加強(qiáng)了,同學(xué)之間很團(tuán)結(jié),像一個(gè)真正的大家庭。每天都有很多同學(xué)在電腦前看班長查每天的量化結(jié)果,每個(gè)人心里想的'只要不是第一就不行,這樣,我們的量化成績總是排在前幾名,這是多么令人興奮、令人自豪的事呀!成績的取得使同學(xué)們的干勁更大,無論做什么事情都充滿了信心與激情,都會(huì)努力把事情做到最好。245班成了一個(gè)令人刮目相看的優(yōu)秀班級(jí)。

  堅(jiān)信245是一個(gè)最好最棒的班級(jí),是一個(gè)無與倫比的班級(jí),是一個(gè)必將走向輝煌與勝利的班級(jí)!

  我愛我班作文 篇3

  我們班是個(gè)明亮而又美麗的大教室,足足有四十多平米。兩扇門威嚴(yán)的朝北立著,像兩名綠色的士兵,天天負(fù)責(zé)我們的出入,功不可沒。中間有幾扇窗戶,像磨亮的鋼鐵一樣圓潤透明,漂亮極了。北墻上貼著很多好看的貼紙,有海綿寶寶,有章魚哥,有威猛的雄獅,還有高大的熊,應(yīng)有盡有。中間還夾雜著一些美麗的卡片,布置得井井有條。南墻上則貼著我們班的幾位“大書法家”寫得最棒的幾張著作,還有幾幅妙不可言的畫,把我們的教室打扮得亮堂堂的。

  大門旁邊是老師的講臺(tái),白的`像雪一樣,上面書本擺放的井然有序。后面有塊黑板,黑中透出一層可愛的綠。旁邊還有一臺(tái)居高臨下的電視機(jī),用來輔助老師更好地傳授知識(shí)。學(xué)生的桌子分列在四面,擺放的整整齊齊,椅子安穩(wěn)的呆在桌子后面。每天都會(huì)有46個(gè)學(xué)生來這兒聽課,希望他們今后能夠成為國家的棟梁!

  老師的辦公桌在我們桌子后面,上面天天都擺放這一大堆作業(yè),忙的老師頭昏眼花。抽屜里裝著一些老師的私人物品和必備品,是老師們消遣的地方。但是在我們班,最引人注目的還是那塊后黑板。

  后黑板是我們布置黑板報(bào)的地方。為了布置好它,我們班的幾位“畫家”和“書法家”強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,一起來布置。她們布置地很專心,也很用心,挖空心思來做,希望能夠做好一點(diǎn)兒。經(jīng)過幾天的努力,終于成功完成了。耗費(fèi)了我們班才人們的無數(shù)心血的黑板報(bào),上面有文章片段,有名人名言,有教育,有圖畫……總而言之什么都有,讓我們看的贊不絕口,真是名不虛傳!

  我們班布置得井井有條,裝飾得漂漂亮亮,加上后面的黑板報(bào),更是錦上添花,我愛我班!

  我愛我班作文 篇4

  在我的初中生活中,我有幸成為了大班里的一員。在這里,有最感動(dòng)的細(xì)節(jié)、有最磅礴的氣勢,有最可愛的女生、有最瀟灑的男生,當(dāng)然,還有我們敬愛的老師。

  還記得這學(xué)期初的om競賽,我們班有幾位同學(xué)一路披荊斬棘,成功沖進(jìn)了決賽。但是,在同學(xué)們的`辛苦背后,我更多的看到了那種屬于班級(jí)的關(guān)愛、屬于集體的凝聚力。

  為了在比賽中取得更好的成績,他們每天中午都要努力練習(xí),一次次地排練,不斷地修改。因?yàn)榈谰哂行┐螅胖貌环奖,所以只好將其擺放在后門。這使得坐在那兒的同學(xué)很不方便,進(jìn)出座位需要繞道而行。但他們都毫無怨言,相反地,他們都常幫助漂亮的同學(xué)搬運(yùn)道具。這是集體的力量。

  到了比賽當(dāng)天,我們?nèi)喽荚缭绲乇憔奂诎嗬锝辜钡氐却^看演出。終于,到我們班出場了,同學(xué)們都興奮異常。我們班的表演非常精彩,同學(xué)們紛紛鼓起了掌,說我們班一定會(huì)贏。是呀!有這樣一個(gè)班的熱情又怎么會(huì)不贏呢?

  同學(xué)們都沉浸在興奮之中。突然,老師提議說要給他們個(gè)驚喜。于是,我們關(guān)上了燈,拉上了窗簾,并讓一個(gè)同學(xué)擋住了后門的玻璃。時(shí)間一分一秒地過去了,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”敲門聲響起,我們不約而同的屏住了呼吸!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”又有人敲了一次門。終于,當(dāng)所以同學(xué)都到齊了,我們打開了門!芭九九尽币魂囌鸲@的掌聲響起,經(jīng)久不衰,愈來愈響。直到我們的手完全麻了,掌聲才漸漸消失。我相信他們心中定是滿滿的感動(dòng)。

  這就是我生活了兩年的班集體,在這里有相親相愛的一家人。我們團(tuán)結(jié)、互助、友愛,這不僅是友誼,更是親情,是一個(gè)班級(jí)的魂魄與氣勢。在這里,每個(gè)人都可以放松身心,因?yàn)槲覀兪且患胰,在這里,每個(gè)人都可以敞開心扉,因?yàn)槲覀兪且患胰恕@就是六班。

  我愛我班作文 篇5

  我是河南油田第五小學(xué)503班的一名成員。我們班是由56個(gè)人組成的大家庭,團(tuán)結(jié)、友誼是我們共同的目的。

  奔馳的駿馬愛遼闊無垠的草原;飛翔的鳥兒愛美麗的藍(lán)天,我們愛56個(gè)人組成的大家庭。假如你走進(jìn)503班的教室,就回聞見一陣陣清香,含苞怒放的花兒迎面“歡笑”。

  這里是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),這里的老師敬業(yè),這里的教室干干凈凈,早晨,教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲,課間時(shí)間同學(xué)們抱著書請(qǐng)老師指導(dǎo),讀課外書的時(shí)間教室里安安靜靜,只有同學(xué)翻書的聲音。56位同學(xué)是一家,我們一起克服難關(guān),所有的磨難我們一起承擔(dān)。

  如果,我們不再吵架動(dòng)不動(dòng)生氣的話,那我們就是一個(gè)多么完美的"家庭"。我們相聚在503班,這也許是福分,所以我們應(yīng)該情相連,心相牽,一起為我們的夢想和目標(biāo)奮斗。

  記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì),在同學(xué)們的加油聲中我努力向前奔跑,就在我累得氣喘吁時(shí),同學(xué)們大聲喊著“加油!你一定能行”。我聽了他們的鼓勵(lì),飛奔向終點(diǎn)。瞬間,加油聲變成了同學(xué)們的歡呼聲。如果,不是同學(xué)們的.鼓勵(lì),也許我就堅(jiān)持不下去了;如果,不是他們的期盼我也許拿不到第一。記得還有一次讓我印在腦海里,那是在一堂體育課上,我們?cè)谝黄臭[聲中,看見付佳玉摔倒在地,身旁的一些他們急忙扶起她,同學(xué)們有的幫忙處理傷口,有的幫忙找老師。在同學(xué)的勸說和幫助下,來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。同學(xué)們都擠在門口望著付佳玉。在我們的幫助下,她的傷口很快處理好了。

  503班情相連、心相牽。向夢想前進(jìn),加油!我愛我班。

  我愛我班作文 篇6

  每天早晨,我背著書包走進(jìn)學(xué)校走上二樓,就可以看見我們教室的學(xué)習(xí)園地——“快樂谷”?鞓饭缺皇智傻耐瑢W(xué)打扮得漂漂亮亮的,一根長長的藤纏繞在“快樂谷”四周。里面陳列的一篇篇優(yōu)秀作文,也激起了我的學(xué)習(xí)興趣,希望自己的作文也能展出。

  走到教室門口,就可以聽見同學(xué)們的瑯瑯書聲,一走進(jìn)教室就看見一排排整齊的課桌椅,窗戶變新了,顯得非常明亮。更美的是教室后面的黑板報(bào),左邊的“快樂林”右邊的“快樂角”都是我們中隊(duì)的`象征,因?yàn)槲覀兪恰翱鞓辐B”中隊(duì)么!當(dāng)然要在“快樂林”中飛翔,在“快樂角”里爭章。

  上課了,“誰能回答這個(gè)問題?”迎著老師詢問的目光,“刷”的一下舉起了無數(shù)的手臂。辛勤的老師親切的教導(dǎo),像春雨,像小溪,流入我們的心田。同學(xué)們就像窗外的小鳥,在陽光雨露的撫育下,快樂地成長。

  “滴鈴鈴“下課了,教室里不再安靜了,同學(xué)們有的在玩游戲,有的在津津有味的看課外書,還有的站起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨,準(zhǔn)備著下節(jié)課更好的學(xué)習(xí)。

  我們班有個(gè)非常好聽的名字——“快樂鳥”中隊(duì),我們班里的37位同學(xué)就是37只快樂鳥,每天在學(xué)校里快樂成長。

  我真喜歡在這里上課、游戲。小朋友們,你們的班級(jí)也和我的一樣嗎?

  我愛我班作文 篇7

  有一個(gè)地方,總是培育出許多祖國的希望,不用說你也明白了,那個(gè)地方就是學(xué)校。學(xué)校里有許多的知識(shí)家,他們是我的老師。老師像園丁一樣偉大,手把手的精心栽培花朵,盡力讓每個(gè)學(xué)生都開出最大的美麗。他們是多么的平凡而又偉大。我們班里每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特性格。每個(gè)性格都是代表每一種色彩,給整個(gè)班級(jí)帶來五彩圖畫。下面我給大家講講幾個(gè)“特殊”學(xué)生吧!

  第一個(gè)“搞笑大王”王保軍。他的一言一語,一舉一動(dòng)都惹得我們哈哈大笑,幾乎他全身都充滿著搞笑的細(xì)胞。有一次,他的一句話氣的我火冒三丈,我急追著他亂跑,他的樣子?xùn)|竄西跳,真像個(gè)小猴子,跑的我眼花繚亂。有了他,我們班熱鬧了許多。

  “全能小美女”怎么樣,像不像動(dòng)漫里面的人物。她就是我們班的`張世晶,不僅學(xué)習(xí)特別棒,長得也是很好看,瞧她長發(fā)飄飄,白里透紅的臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,櫻桃般的小嘴能說會(huì)道的,說她學(xué)習(xí)好那也不是吹的。因?yàn)槊块T功課她都名列前茅,綜合各方面,她也就順理成章的成為我們班長。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面都以她為目標(biāo)。

  “小書迷”這是我給我們班的王保帥起的名字。他雖然年紀(jì)不大,但是基本上讀完了四大名著。外國的文學(xué)知識(shí)他也都有所了解。不時(shí)地他也能創(chuàng)作自己的詩詞,比如:“書,與你一起自由地歌唱,唱出你的悲歡離合,唱出你的快樂憂傷!鼻瓢!多么美妙的詩歌。長大肯定能成為一名優(yōu)秀詩人。

  我們班是個(gè)多才多藝的班級(jí),還有很多同學(xué)我還沒來得及給你介紹呢!如果你們想深入了解我的同學(xué),那就來我們班慢慢體驗(yàn)吧!

  我愛我班作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)小學(xué)生到了一個(gè)初中生,當(dāng)我跨進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),我知道著意味著我將告別童年,步入青少年階段,此時(shí),我也步入了初一(二)班,我愛我班!。

  我語文老師姓鄭,數(shù)學(xué)老師姓王,英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣,我班人總說“我班有二王,一只大王,一只小王。”

  不同的老師教學(xué)方法也不同,首先介紹鄭老師吧!鄭老師上課很深動(dòng),只要是問題鄭老師一個(gè)也不會(huì)放過,而且每一個(gè)問題都分析的那么透徹,上課時(shí),總是微笑面對(duì)大家,而且作業(yè)布制的也少,大家都很喜歡鄭老師,因此,上鄭老師的課,我雖然不知道全班人在干什么,不過我可以保證我這一塊的人決決對(duì)對(duì)的認(rèn)真人聽講。

  說完鄭老師,就說數(shù)學(xué)老師,王老師上主動(dòng)權(quán)與鄭老師上課是截然不同的,王老師上課是皺眉的,上課講的非常詳細(xì),最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳,只要有一丁點(diǎn)兒的小動(dòng)作都不得會(huì)被老師看見,所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個(gè)最大的相同中斷過程 ,就是作業(yè)少,還有上課上的很生動(dòng)。

  剛剛來到初一(2)班時(shí),老師給我們說過一句這樣的話,我至今記憶猶新——“今天,我為進(jìn)初一(2)班而驕傲,明天,初一(2)班為我而驕傲!笔堑腵,我的的確確為過初一(2)班而驕傲,為有二位這新的好老師而驕傲,而在不久的將來,我一定會(huì)讓初一(2)班的榮譽(yù)榜上添加一筆!

  我愛我班!

  我愛我班作文 篇9

  童年是一段可以讓夢想馳騁的金色歲月,在這金色的童年里,我認(rèn)識(shí)了河濱小學(xué),認(rèn)識(shí)了我所在的班級(jí)。

  我愛我班,是因?yàn)槲覔碛幸晃淮认楹吞@的班主任。她無微不至地關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,親近著我們,讓我們學(xué)會(huì)了自信。她用愛,點(diǎn)燃了我們心中的火種,激發(fā)了我們不斷向上的`熱情,揚(yáng)起了奮進(jìn)的風(fēng)帆。她滿腔熱情一絲不茍的工作態(tài)度,嚴(yán)格的要求深深地打動(dòng)著我們的心。

  我愛我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)勤奮好學(xué)的班集體。在老師的帶領(lǐng)下,我們結(jié)成了“一幫一”學(xué)習(xí)小組,開展“看看誰最棒”的比賽,營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,你追我趕,奮力進(jìn)取。

  我愛我班,是因?yàn)槲野嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。記得有一次班上王暉同學(xué)在上課時(shí)突然流鼻血了。老師問:“誰有紙巾?”同學(xué)們不約而同地叫道:“我有!我有!……”一個(gè)個(gè)慷慨地拿出紙巾,送到老師面前……

  我愛我班,這種愛讓我懂得了自尊、自信、自立,讓我走向成熟。

  四(3)班,我真誠地大聲對(duì)你說:“我愛你!”

  我愛我班作文 篇10

  隨著六一兒童節(jié)的到來,我仿佛又看到了全班的團(tuán)結(jié)精神,組織的人一聲令下,全部人都洗耳恭聽,積極發(fā)表意見,對(duì)待每件事情都專心致志。

  記得在老師生日時(shí),仿佛也是這個(gè)場景,沒有人吵架,沒有人反對(duì),只有一起布置,一起商量,一起為蛋糕而整日奔波,這種回憶不僅僅是寶貴的,還是唯一的!不過,我們的班級(jí)記憶不僅僅只有快樂的,還有生氣的,更有傷心的。

  有一次,我們學(xué)校舉辦了六年來的第一次校運(yùn)會(huì),是我們班參加的第一次,也是最后一次的校運(yùn)會(huì)。我們班一聽說這根消息就熱火朝天的`開始討論,積極訓(xùn)練。等到了比賽的時(shí)候班上的人又一次顯示出了團(tuán)結(jié)。只要是有我們班的人在比賽的時(shí)候,我們就會(huì)嘶聲吶喊,大喊加油!?不僅如此,他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊,但是后面還是有令人傷心的時(shí)候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽,但由于其他班的選手都比她要高、比她跑得要快,所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿干勁和自信的臉立馬消失了,取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。

  雖然我們班的故事并不是一路上都充滿著歡聲笑語的,但是又有誰會(huì)一直一帆風(fēng)順呢?這個(gè)充滿了故事的班級(jí)就要散了,但是記憶永遠(yuǎn)都在,我愛我班,一直從未改變!!

  我愛我班作文 篇11

  我在陽光博才小學(xué)二年級(jí)二班學(xué)習(xí),我愛我們,我覺得我們班像一個(gè)美麗的花園,老師是辛勤的園丁,培育了我們36朵紅花;我們的班級(jí)像一只小船,老師是艄公,把36個(gè)孩子送到知識(shí)的彼岸;我們的班級(jí)像一本畫冊(cè),老師是畫家,把36張白紙畫上了美麗的藍(lán)圖。

  我愛我班,因?yàn)橛锌删吹睦蠋。班主任高老師又?yán)格又有趣,她非常喜歡逗周家豪玩,我們的數(shù)學(xué)老師鄒老師總是笑瞇瞇的,大家都喜歡她,有一次,高老師生病了,過了幾個(gè)星期,鄒老師來了,同學(xué)們都“耶”地歡呼起來;我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂,還帶我們上音樂室上好玩的音樂課,我們的美術(shù)老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫,剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們?cè)S多生活知識(shí),我們的體育老師是周老師。經(jīng)常帶我們玩游戲,非常快樂。

  我愛我班,因?yàn)槲野嘤?6個(gè)可愛的同學(xué),我們班有圖書角,里面的`書都是我們班的同學(xué)捐的。我們班的小朋友非常樂于助人?萍脊(jié)活動(dòng)中,我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)了5分,我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學(xué)真是一個(gè)比一個(gè)可愛。

  我愛我的學(xué)校,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),你要問我最愛什么,我最愛我的班級(jí)。

  我愛我班作文 篇12

  我們各人當(dāng)然有各自的家,每個(gè)人的家都是溫暖的。但還有比家更溫暖的地方嗎?如果有的話,我相信大家會(huì)想起班集體。

  我們班有七十人,大家一心為班集著想。大家團(tuán)結(jié)得好像是一個(gè)人,一心想著要把班集體建設(shè)好。在這個(gè)班集體里少了不時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心關(guān)愛我們的人———老師。除了老師,同學(xué)們之間互相關(guān)愛。每當(dāng)我考試失敗時(shí),老師與同學(xué)們都來安慰我,鼓勵(lì)我,聽著一句句的安慰話,我心里甜透了。雖然我很傷心,但一句句的安慰話命我開心起來了。

  經(jīng)過我們的努力,我們班獲得了許多優(yōu)異的`成績,例如運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優(yōu)秀班集體的稱號(hào)。

  說了學(xué)習(xí)再說衛(wèi)生。在衛(wèi)生工作方面我一向認(rèn)真,現(xiàn)在是班里的衛(wèi)生組長了,負(fù)責(zé)打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時(shí),我到校的時(shí)間比平時(shí)早很多。雖然累,但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻(xiàn)也是一種享受。

  我們每一個(gè)同學(xué)都很熱愛集體,集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的班集體會(huì)更加有凝聚力,更優(yōu)秀!

  我愛我班作文 篇13

  我是五(2)班的一名學(xué)生,在學(xué)校,我依然最愛我的班級(jí)。

  在我們班,我擔(dān)任班長。但是別以為我擔(dān)任班長,就會(huì)遭到別人憎恨。因?yàn)椋袝r(shí)我雖然會(huì)看到一些同學(xué)在追逐打鬧,我也只會(huì)睜一只眼,閉一只眼,只是提醒他們,從不打小報(bào)告,所以我的同學(xué)挺支持我的。

  我們班就是一個(gè)江湖。在我們小“族”,就有許多“江湖名稱”。如朱雨婷,她雖說自己叫“肖楚楚”,但我并不這樣認(rèn)為,我就和她開玩笑:一你是義村的,二你姓“豬”,就叫“義村母豬”吧!她氣勢洶洶撲了過來:“高宇翔,你不想活了是吧?”說著便抄起“九陰白骨爪”窮追不舍,在我身上留下了道道傷痕,我卻只能忍氣吞聲。而陳沛云,我給她取名為“沛橋麻餅”,想讓她為家鄉(xiāng)的地方特產(chǎn)做做廣告宣傳吧。她卻使出了看家的`本領(lǐng)——在課桌上埋下頭“哭”。而我早有破解之招,我早就知道她在裝哭。我就以靜制動(dòng),我在一旁默不作聲,沒過多久,她終于忍不住了,把頭抬起,笑容滿面,她還算好,不把她逼急了,她是不會(huì)發(fā)“強(qiáng)攻”之招。

  別看我班的學(xué)生這樣調(diào)皮,但上起課來,課堂上的氣氛便會(huì)“由陰轉(zhuǎn)晴”,一雙雙高舉的小手,如同一朵朵鮮花競相開放。

  我們班就是一個(gè)江湖,一個(gè)有趣而充滿活力的江湖。

  我愛我班作文 篇14

  班級(jí)是一個(gè)大花園,我們就是里面的小花;班級(jí)是知識(shí)的海洋,我們就是小魚在里面遨游;班級(jí)是一個(gè)大家庭,我們就是里面快樂的小朋友。

  在班級(jí)里,我們的生活快快樂樂,雖然有時(shí)會(huì)鬧別扭,但是很快就會(huì)和好。班級(jí)里有溫暖,有我們甜美的記憶。

  有一次在上體育課,解散后,同學(xué)們都在玩不同的游戲,做著不同的運(yùn)動(dòng)。我和有些女同學(xué)在玩三個(gè)字,我們非常開心。忽然,有一位同學(xué)跌倒了,手和膝蓋磕流血了,她哭了起來。我們大家都奔向她:有的.扶她,有的安慰她,還有的問她有沒有事。頓時(shí),一股暖流流入我的心底。

  有一次,我的同桌家著火了,她學(xué)習(xí)很好,我們都很關(guān)心她。在聽說她家著火的一瞬間,我們震驚了!有些和她要好的朋友,都抽泣了起來,班里頓時(shí)一片死寂……最后,她來上學(xué)時(shí),我們才松了一口氣。

  班級(jí)是我的第二個(gè)家,他溫暖,他幸福,他快樂。我們就是家族里的一員,生活快快樂樂,和和睦睦,幸幸福福。

  我愛我班,我愛我的第二個(gè)家!

  我愛我班作文 篇15

  我愛我班,因?yàn)槲覀儞碛幸晃缓吞@可親的班主任,在他的培育下,我們一群毛孩子漸漸懂得什么是真善美。我們還擁有一位博學(xué)、美麗的英語老師和一位溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。

  我愛我班,因?yàn)槲野嗍且粋(gè)團(tuán)結(jié)友愛的.集體。我們36條小魚就像兄弟姐妹一樣,暢游在清澈明凈的半畝方塘里。有了快樂,我們共同;有了,我們一起承擔(dān)。他撞了我一下,說聲對(duì)不起;我踩了他一腳,他說沒關(guān)系;筆壞了,有人主動(dòng)遞來一支……

  我愛我班,因?yàn)槲野嗍且粋(gè)書香班級(jí)!捌鹋芫”圖書角是我們最常去的地方。圖文并茂的黑板報(bào)是我們認(rèn)識(shí)的窗口,也是我們大顯身手的舞臺(tái)。我班的“讀書節(jié)”主題板報(bào)還獲得全校一等獎(jiǎng)呢!櫥窗文化更是豐富,有精美的書簽、新穎的手抄報(bào),“詩情畫意”欄目中的《蝦聚》、《春天》、《駿》等常常引得不少同學(xué)駐足觀賞呢!

  我愛我班,因?yàn)槲野嗟默F(xiàn)代化教學(xué)條件。嶄新的電子白板代替了傳統(tǒng)黑板,或繪制圖形、或輸入文字、或播放視頻。電子白板操作方便、直觀形象,激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)。

  我愛我班,因?yàn)樗o了我智慧和力量,給了我快樂。

  我愛我班作文 篇16

  當(dāng)我從學(xué)前班升入小學(xué)時(shí),我的噩夢就來臨了。但是,我仍喜愛我們班,因?yàn)槲覀儼嗌霞扔姓H,也有許多喜歡坑“隊(duì)友”的“損友”。

  在班上,我算是一個(gè)正常人了。因?yàn)榘嗌系摹皳p友”太多,所以我交個(gè)朋友都非常困難,但我喜歡與“損友”打成一片,所以大多都在對(duì)我說:“你是一個(gè)披著‘損友’皮的正常人啊,記住‘凈化’他們噢,哈哈……”當(dāng)他們說這句話時(shí),并沒有聽懂他的'話中話,于是,他們便傻呆呆地笑了。

  當(dāng)我明白了他們的話時(shí),也隨他們笑了起來。我知道他們?cè)陂_玩笑。于是我在班上對(duì)同學(xué)們的熱情依舊不變。

  班上的同學(xué)嘗嘗被“損友”坑,我被坑的次數(shù)也不計(jì)其數(shù)。他們總喜歡嬉皮笑臉地說:“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊(duì)友!闭f完就一蹦一跳地走了。他們的隊(duì)友的其中一段對(duì)話就可以給人無盡的歡樂,也給人一種被坑的說不出的感覺。但我認(rèn)為他們只是想給我們帶來歡笑而已,“坑”只是隨之帶來的一點(diǎn)而已。

  我喜愛我們班,更喜愛我們班上的人們。不好,同學(xué)們知道我暴露了“機(jī)密”要來扁我了。好漢不吃眼前虧,我溜!

  我愛我班作文 篇17

  這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校進(jìn)行了一次分班,我被分到了四年級(jí)5班。開學(xué)第一天,我對(duì)這個(gè)班級(jí)感到陌生,班上只有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。過了幾天,我漸漸地熟悉了這個(gè)班級(jí)。

  在這里我先給大家介紹一下我們的班主任,也是我們的語文老師,她姓鄒。她中等身材,一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,看上去干凈利索,而且很嚴(yán)厲。再給大家介紹我們的數(shù)學(xué)老師。他姓卞。他個(gè)子不高,很瘦,但聲音很洪亮。他講課時(shí)趣味橫生,我們非常喜歡他。

  對(duì)了我差點(diǎn)忘記告訴你,我們的教室在哪里,它在“至善樓”一樓廁所旁邊,一到陰雨天,我們的`教室就彌漫著一股臭味,幸好我們的教室里有許多植物來幫助我們凈化空氣。

  雖然環(huán)境不算太好,但是我有一個(gè)好同桌,他名字叫凌哲文。他個(gè)子很高,皮膚很白,一對(duì)濃眉下鑲嵌著一雙有神的小眼睛。他是我們這個(gè)小組的組長。課間活動(dòng)時(shí),他經(jīng)常跟同學(xué)們比賽斗雞,他可以一對(duì)二。十多個(gè)同學(xué)跟他輪流斗雞,都敗下陣來,人送外號(hào)“斗雞王”。他不僅斗雞厲害,而且他的二胡也拉的不錯(cuò),據(jù)說他的二胡已經(jīng)考過10級(jí)了。

  我很喜歡我的新班級(jí)。

  我愛我班作文 篇18

  聽!三(1)班的同學(xué)又在讀《經(jīng)典誦讀》里的古詩,那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽,嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學(xué)們讀古詩呢!眼操音樂響了,大家把書放進(jìn)抽屜里,隨著音樂愉快地做起了眼保健操,個(gè)個(gè)都做得那么認(rèn)真。老師告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,我們一定要保護(hù)好視力!”中午,又到午談時(shí)間了,大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺(tái)的節(jié)目,關(guān)注學(xué)校的新聞事件,還能學(xué)到很多課外知識(shí)。放學(xué)后,我們的路隊(duì)從來沒有被值日老師提醒過。我們班的紀(jì)律很好,總是得到學(xué)校服務(wù)隊(duì)的.表揚(yáng),我們每個(gè)人都感到十分高興和自豪。

  在學(xué)習(xí)上,大家你追我趕,誰也不想落后。老師還讓我們自己定一個(gè)超越的目標(biāo),我們每個(gè)人都想自己越來越好!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!弊罱覀儼啾辉u(píng)為了三年級(jí)的示范班。聽到這個(gè)消息,我們大家都高興得不約而同地跳了起來,老師也很開心!

  我愛我們的這個(gè)班,為我們?nèi)?)班感到驕傲!相信我們班會(huì)越來越好!

  我愛我班作文 篇19

  我愛我們?nèi)、三班。我們班就是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭里,我們互相關(guān)心,互相幫助,快樂成長。

  我愛我的老師。在我們班,老師就像家長一樣關(guān)心照顧我們。程老師是我們的班主任,她是個(gè)溫柔的女老師,不管誰遇到不會(huì)做的題,她都會(huì)細(xì)心地給他講解,直到弄懂為止。她的字寫得很好,是我們書寫的榜樣,我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的`數(shù)學(xué)老師王老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,都說“嚴(yán)師出高徒”,確實(shí)我們班的數(shù)學(xué)成績都比較好。

  我愛我的同學(xué)們。在我們班,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。每天,我們一起快樂地學(xué)習(xí),快樂地游戲,大家你離不開我,我離不開你。平時(shí),不管誰需要幫助,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)地去幫他:哪個(gè)同學(xué)忘了帶學(xué)習(xí)用品,大家都會(huì)主動(dòng)借給他。哪個(gè)同學(xué)遇到不會(huì)做的題,同學(xué)們也會(huì)耐心地給他講解。

  我愛我的教室。這是我們每天生活的地方,這里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。我們的教室又寬敞又明亮,課桌椅排得整整齊齊,黑板也被擦得干干凈凈。墻壁上還貼著我們的學(xué)習(xí)成果,每次一看到我的作品貼在上面,那種高興勁兒真是無法用語言來形容。

  我愛我的班級(jí),就像我愛我的家。

  我愛我班作文 篇20

  班級(jí),就像我們的家一樣。我們是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。無論做什么事,大家都該在一起,相親相愛,這才是一個(gè)真正的家。

  或者說“我愛我班”這個(gè)標(biāo)題應(yīng)該與“我愛我家”是同一個(gè),因?yàn)闆]什么區(qū)別,我愛我家=我愛我班。

  說完了“家”和“班”的問題,下一個(gè)就說“愛”了,其實(shí)我們各個(gè)都看得出來,大家很愛這個(gè)集體,沒有任何一個(gè)人說要離開,或者說后悔來到這個(gè)集體。在這個(gè)集體中,大家都很幸福,很知足。有那么好的伙伴,那么好的'老師,那么好的教學(xué)環(huán)境……當(dāng)然沒有我們,就沒有七(2)先鋒中隊(duì),少了任何一個(gè)人,這個(gè)班都會(huì)因?yàn)樯倭艘环荨肮獠省倍兊糜腥笔В覀兠總(gè)人都很重要,我們都是先鋒的創(chuàng)造者。就像臺(tái)風(fēng)永遠(yuǎn)只會(huì)繞著臺(tái)風(fēng)眼,地球只會(huì)繞著太陽轉(zhuǎn),先鋒中隊(duì)只能靠我們每一個(gè)人來維持。七二,是一個(gè)大集體,所以,我們的肩上各個(gè)都挑著十分重的擔(dān)子,因?yàn)槲覀冎嘘?duì)委是“頂梁柱”。上梁不正下梁歪,我們一定要大家做好榜樣,培養(yǎng)責(zé)任感與正義感,學(xué)習(xí)主動(dòng),勞動(dòng)認(rèn)真,相互促進(jìn)。我相信人人都有一顆向上的心,我們的家會(huì)越來越溫馨。

  我愛我班作文 篇21

  愛情課不是一句話就能解決的,需要努力。我覺得我是一個(gè)愛上課的人。

  勞動(dòng)

  我積極參與其中,雖然我的任務(wù)很少,但只要我清理那個(gè)小區(qū)域,不到五分鐘就能完成。但是有時(shí)候我會(huì)在吃完飯回來的路上看看我們班的包干區(qū)。如果路上有一片小葉子,我會(huì)在草叢里撿起來。

  活動(dòng)

  團(tuán)體活動(dòng),那還挺多的。我會(huì)參與一切。就拿最簡單的大課間休息來說,學(xué)校里的所有活動(dòng)我都用心去玩。雖然我們的`團(tuán)隊(duì)很少獲勝,但只要我們盡最大努力,我們就離成功不遠(yuǎn)了。有些活動(dòng)我做不了,但我會(huì)盡力去參與,以參與為主!

  比賽

  競爭是一個(gè)階級(jí)團(tuán)結(jié)的最大體現(xiàn)。如果你們根本不合作,你們可能會(huì)失去整個(gè)班級(jí)。只要我們一起努力,我們就會(huì)贏!就拿一次拔河比賽來說,6 (2)班的幸運(yùn)王贏了第一輪。在這樣嚴(yán)峻的形勢下,我們班的強(qiáng)人傅園和王杰首當(dāng)其沖,而其他同學(xué)緊跟其后,滿臉通紅,雙手穿破,鞋子被擠破。然而,沒有一個(gè)學(xué)生能松一口氣,堅(jiān)持不下去,終于抓住了勝利的紅領(lǐng)巾。團(tuán)結(jié)就是力量!我還支付了我的超重費(fèi)。

  你也可以為你的班級(jí)做出很多貢獻(xiàn)。敬業(yè),不分大小,做好每一件事就是愛班。

  我愛我班作文 篇22

  五(1)中隊(duì)是個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)且奮發(fā)向上的集體,這個(gè)集體是由36名成員組成的一個(gè)超級(jí)大家庭,班里有男生20人,女生16人。我們的隊(duì)名“小蜜蜂中隊(duì)”,朋友們,你們知道為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎?

  因?yàn)槔蠋熛胱屛覀?6個(gè)同學(xué),每天都能像小蜜蜂一樣辛勤地勞作,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。我班的36位同學(xué)都像一名名戰(zhàn)士一樣,每天都堅(jiān)守在自己的`學(xué)習(xí)崗位上,學(xué)好每一天的本領(lǐng),不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)好,在今年的2月25日和2月27日的英語課和科學(xué)課上,我班上課的出色表現(xiàn)被拍成了錄像,日后將展示給各位觀看。我們班有許多優(yōu)點(diǎn),其中最引人注目的就是,只要有一個(gè)同學(xué)拖欠了作業(yè)成績,或有不會(huì)做的題目,就會(huì)有另一位同學(xué)默默地幫助,直到這位同學(xué)搞懂為止;當(dāng)然我們班也有不足之處,那就是太過興奮,有時(shí)整個(gè)班都會(huì)沉浸在興奮的“海洋”中,停也停不下來,現(xiàn)在老師跟我們?nèi)唷昂灱s”了,我們?cè)谌腌妰?nèi),大家一定都會(huì)安靜下來聽課,這就是我們的大家庭,希望你有空也來這個(gè)大家庭做客,并期待著你的光臨!

  我愛我班作文 篇23

  邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽光,清脆的鳥鳴,清爽的夏末金風(fēng),走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯,準(zhǔn)備開始我中學(xué)的新生活了。

  進(jìn)門,迎來了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的'新伙伴。興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說:“你好,我叫張榮添,希望你以后能夠和我成為朋友。”兩句簡短的話語,使我不再窘迫。不用說,從他的誠懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我們的學(xué)委。

  如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間,如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一天,我就學(xué)回了怎樣待人,怎樣與人交往,怎樣學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間,與同學(xué)們相處了一個(gè)月了,同學(xué)之間都互相認(rèn)識(shí)了,了解了。彼此的友情加深了。

  我的班集體真可愛呀。

  我要說:“我愛我的新班集體!

  我愛我班作文 篇24

  我愛我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂、溫暖。

  由于我是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生,也沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒有什么朋友,總是自己獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候,感覺這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自己一個(gè)人躲在角落里傷心。同學(xué)們好像注意到了我不開心,便在我身邊噓寒問暖。此時(shí)的我,心情仿佛從谷底一下子升至高空,有說不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班集體里和睦相處。

  記得上星期天下午剛來的時(shí)候,肚子突然很痛,開始我沒在意,可是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的'幾乎要哭出來了,班長王佳萌感覺到了我的異樣,轉(zhuǎn)過身來問我怎么了,我把肚子痛的事給她說了一遍,她關(guān)心地說:“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這是感動(dòng)的淚,我忍著,沒讓它掉下來。

  在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班集體里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂,我很喜歡現(xiàn)在的班級(jí),更愛班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!

  我愛我班作文 篇25

  班級(jí)是一個(gè)大集體,我們每個(gè)人都應(yīng)該盡力去愛護(hù)她,去保護(hù)她;班級(jí)是我們的母親,每個(gè)人都是她的孩子。我來給大家說說我的班級(jí)吧。

  那一次,我們學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班的`運(yùn)動(dòng)員早早就到跑道上跑一跑。他們說這樣可以早些調(diào)節(jié)好自己的呼吸,到比賽時(shí)也可以加大跑步的速度,可以更好的為班級(jí)爭光。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,槍聲一響,我班的運(yùn)動(dòng)員便使出全身的力氣跑了起來?,謝能巧50米跑步得了第二名。立即,我班的小通訊員就把這個(gè)好成績寫好送給廣播站,讓他們宣傳。你知道我班的宣傳稿件有多少嗎?150多條呢。雖然最后我們班沒有取得好成績,但我們都在心中許下了愿望:以后一定要爭第一。

  這不,六一兒童節(jié)到了,我們努力了十幾天,終于把節(jié)目排好了。每個(gè)人都希望比賽時(shí)我們是第一。那一天,上臺(tái)表演時(shí),我們的心中都懸著一塊石頭,就怕有人出差錯(cuò)。直到節(jié)目表演結(jié)束,我們心中的石頭才落下來,第一應(yīng)該沒問題。星期一升國旗時(shí),報(bào)到我們班是第一時(shí),我們都開心的跳了起來,我們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

  愛班,一個(gè)小小的動(dòng)作可以看出來;愛班,一個(gè)小小的愿望可以體現(xiàn)出來。愛班,就是這樣努力。我愛我班!

  我愛我班作文 篇26

  記得來淮中報(bào)到的前一個(gè)晚上,我和老爸散步時(shí)老爸就猜我會(huì)到7班。我曾大惑不解,我在小學(xué)里“1、2、3、4、5”個(gè)班都待過的,那到初中該是6班才對(duì),怎么會(huì)到7班?

  誰知,第二天來到開明中學(xué),就見我的名字后赫然印著一個(gè)“7”字,我真的到了7班!

  7班,一個(gè)簡單而又復(fù)雜的詞。寫起來也不過十幾筆,但卻飽含著62顆心的貼近,124只手的相握。

  還記得我騎車摔倒的那個(gè)下午,嚴(yán)心潔扶著我走出了車棚,張老師關(guān)心地噓寒問暖,讓那個(gè)陰雨的天氣里,充滿了陽光。

  還記得期中考試前組長唐飛在每個(gè)人的耳邊那激動(dòng)人心的一句:“加油!”,至今仍封存在我的記憶里,每當(dāng)我松懈、偷懶,那聲“加油”便在我的耳邊回響,在我的心里回蕩,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的'斗志。

  還記得BT組分別時(shí),那寫了滿滿一本的真心實(shí)意。許曉威深情地寫道:“再見了,BT組的同志們,我愛你們,我愛你們!”唐飛那感慨的話語:“老天太不公了,竟硬生生地將我們分開!”賈儒那句:“八人雖BT,但是一條心!薄

  每當(dāng)回想起這一切,我總是心潮澎湃,也不由地想起了我曾走進(jìn)7班的那個(gè)夏天。這是我人生歷史上最美的夏天,我是7班的一員,我愛我班!

  我愛我班作文 篇27

  我有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班群眾。我們十七個(gè)同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,生活在這個(gè)大家庭里。有了快樂,我們共同分享;有了痛苦,我們一齊承擔(dān)。他撞了我一下,說聲對(duì)不起;我踩了他的腳,他說沒關(guān)系。所以,我們每一次的比賽,都能拿第一。歌詠比賽,我們就是第一;會(huì)操比賽,我們又就是第一;拔河比賽,我們還就是第一。啊,我愛我團(tuán)結(jié)的班群眾。

  我有一個(gè)溫暖的班群眾。在這個(gè)大家庭里,大家互相關(guān)心,互相愛護(hù)。一次我生病了,發(fā)著高燒,躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙,沒有時(shí)光整天陪著我,他們來看了我之后,就走了。我一個(gè)人呆呆地躺著。這時(shí),同學(xué)們來了,老師來了。那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的問候,在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊,我愛我溫暖的.班群眾。

  我有一個(gè)奮進(jìn)的班群眾。每一天早上,我們踏著朝霞走進(jìn)教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。在老師的教導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)天文地理,學(xué)習(xí)唐詩宋詞,學(xué)習(xí)微機(jī)操作,學(xué)習(xí)唱歌跳舞。有了困難,我們一齊克服;有了成績,我們一齊歡呼。我們就是大海上的一條小船,然而迎著浪頭奮勇前進(jìn)。啊,我愛我奮進(jìn)的班群眾。

  我為生活在這個(gè)班群眾而自豪。

  我愛我班作文 篇28

  我是古城小學(xué)六年級(jí)二班的學(xué)生,我愛著我們的班群眾,愛著我們班的每一位老師和同學(xué)。

  當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄撒落校園,我們班的同學(xué)們正用響亮而有朝氣的聲音朗讀著優(yōu)美的課文。“勤奮好學(xué),創(chuàng)新進(jìn)取”成為我們班我們每一為同學(xué)的學(xué)習(xí)格言。

  我們的班級(jí)是個(gè)充滿著愛和關(guān)懷、充滿著歡樂和幸福的大家庭,那里的一切時(shí)刻感動(dòng)著我,溫暖著我。在這個(gè)溫暖的家庭里,老師公平公正的對(duì)待每一位同學(xué),給予大家同樣的關(guān)心指導(dǎo)、同樣的鼓舞和期望,就好像是我們每位同學(xué)的父親母親;在這個(gè)溫暖的家庭里,同學(xué)們奮發(fā)向上、互助互愛,就像是親親的姐妹弟兄,我們一齊度過了完美的學(xué)習(xí)時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,六年的學(xué)習(xí)生涯,使我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的小女孩逐步成為一個(gè)明白學(xué)習(xí)重要性的三好學(xué)生,這些方面的進(jìn)步與老師孜孜不倦的`教侮和同學(xué)們的幫忙是分不開的。我感謝他們,發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  時(shí)光的流失,我和同學(xué)們建立了深厚的感情,可再過幾個(gè)月,我就要離開可親可敬的老師、離開朝夕相處、一齊學(xué)習(xí)、一齊進(jìn)步的同學(xué)們了,真是有點(diǎn)舍不得啊!

  我愛我的班級(jí),我愛我的溫暖的大家庭!

  我愛我班作文 篇29

  我愛我的班級(jí),老師給了我豐富的知識(shí),同學(xué)們給了我真摯的友誼,使我體會(huì)到班級(jí)的快樂、溫暖。

  由于我是剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的插班生,也沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,又由于我不大喜歡主動(dòng)和別人交往,所以,幾乎沒有什么朋友,總是自我獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候,感覺這樣很孤獨(dú),有時(shí)候就想自我一個(gè)人躲在角落里悲哀。同學(xué)們好像注意到了我不開心,便在我身邊噓寒問暖。此時(shí)的我,情緒仿佛從谷底一下子升至高空,有說不出的感動(dòng),使我在這個(gè)學(xué)校體會(huì)到了溫暖。我也相信,我能很好地與大家在這個(gè)班群眾里和睦相處。

  記得上星期天下午剛來的時(shí)候,肚子突然很痛,開始我沒在意,但是到了上晚自習(xí)的時(shí)候,腹里一陣陣的絞痛,我痛的幾乎要哭出來了,班長王佳萌感覺到了我的`異樣,轉(zhuǎn)過身來問我怎樣了,我把肚子痛的事給她說了一遍,她關(guān)心地說:“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看病吧?”我無助地點(diǎn)了點(diǎn)頭,她陪我到醫(yī)務(wù)室看了看,然后打了針,又吃了藥,感覺就好多了,我很感激,眼里泛起了水霧,這是感動(dòng)的淚,我忍著,沒讓它掉下來。

  在這個(gè)班級(jí)里,關(guān)心無處不在,雖然短短幾個(gè)星期的相處,但在這個(gè)班群眾里,我感受到了分外的關(guān)心、快樂,我很喜歡此刻的班級(jí),更愛班級(jí)里的每位同學(xué)、老師!

  我愛我班作文 篇30

  我愛我班,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

  每天早上,鳥兒飛向藍(lán)天,我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí),教室就是我們的藍(lán)天,是我們自由翱翔的空間,我愛她!

  天黑了我們看不清書本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的'日光燈照耀著,好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。

  我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計(jì)較;你踩我一腳,我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過這段快樂時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂,共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。

  雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié),有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭,勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng),盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級(jí)抹黑!

  我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國家有作為、有貢獻(xiàn)的人才,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力—–我愛同學(xué),我愛我班!

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