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三年級(jí)作文神秘的盒子
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文神秘的盒子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文神秘的盒子1
今天是我們的第一課。徐老師拿著一個(gè)粉紅色的車箱走進(jìn)教室，放在講臺(tái)上。徐老師說這是一個(gè)神秘的盒子，里面有一個(gè)獨(dú)特的寶藏。學(xué)生們非常好奇。徐老師說：“猜猜盒子里是什么？”有的同學(xué)說是徐的傳家寶，有的說是鉆石，有的說是作文本.許搖搖頭說：“沒有什么是對(duì)的�！比缓罄蠋熥寣W(xué)生輪流看。李爾康第一個(gè)抬頭。他的手一直捂著胸口，好像很緊張。我看到他的眼睛睜得大大的，他愣住了，然后他捂著嘴走回座位�？吹嚼顮柨档谋砬椋移炔患按南肟纯春凶永锸鞘裁磳氊�。等啊等，終于輪到我了。我趕緊上去仔細(xì)看了看盒子。原來(lái)里面是一面鏡子。里面有一個(gè)好奇的'我。哈，獨(dú)一無(wú)二的寶貝就是我自己！這個(gè)習(xí)題課真的很有趣。
三年級(jí)作文神秘的盒子2
鈴剛響，老師就從講臺(tái)下面拿出一個(gè)方形鐵盒。老師為什么帶箱子去上課？大家都很好奇。
老師把盒子高高舉起，神秘地說：“這個(gè)盒子里裝著世界上獨(dú)一無(wú)二的寶藏。你知道是什么嗎？”論據(jù)有很多：有的說是美圖，有的說是美圖，有的說是知識(shí)面很廣……老師搖搖頭，否定了我們所有的答案。這個(gè)盒子里是什么？我們都比較好奇！
老師決定邀請(qǐng)他的同學(xué)來(lái)揭露這個(gè)秘密。她先請(qǐng)舒袁哲到講臺(tái)上，不料他三步并作兩步?jīng)_到講臺(tái)上。我們都想從他的'臉上得到一些信息，但看完之后，他滿臉笑容地走下講臺(tái)。這讓我們更加迷茫。大家都渴望上去看看。
終于輪到我了。我邁著興奮的步子走上講臺(tái)，迅速往盒子里看，發(fā)現(xiàn)方形盒子里只有一面圓鏡。我就更驚訝了。世界上唯一的東西是鏡子嗎？我仔細(xì)看看。哎，鏡子里還有一張笑臉。哦，原來(lái)世界上唯一的寶藏就是我們自己！
三年級(jí)作文神秘的盒子3
今天下午的第一節(jié)課是作文課。上課了，老師拿著一個(gè)神秘的盒子走進(jìn)教室。老師說世界上有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的寶藏。讓我們猜猜是什么。同學(xué)們聊了很多：有的.說是筆記本，有的說沒什么，有的說是鋼筆。老師說的都是錯(cuò)的。老師讓邢上去看看盒子里有什么，但要保密。只見邢微微一笑，用手畫了一個(gè)圈。會(huì)是什么呢？我心想。一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)上去了，依舊表現(xiàn)的云海一般。終于輪到我了，我懷著一種奇怪的感覺走了上去。我看著盒子里的東西，��！原來(lái)是世界上鏡子里唯一的我！這是世界上無(wú)法替代的東西。
這一課教會(huì)了我另一個(gè)道理：世界上誰(shuí)也代替不了我。我要認(rèn)真做好自己的事，一定要做好。
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