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那一段曼妙的時光作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的那一段曼妙的時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一段曼妙的時光作文 篇1
夢回童年，每一個皓月千里的夜晚，清風拂過陽臺，拂過臉龐，拂過心底。那樣的夜晚，我們一家人，總會圍坐在一起喝茶、談天說地，小小的陽臺里，搖曳著滿眼花草紅綠，溢滿了溫馨、歡樂的氣息。
猶記盛夏的夜晚，我們像往常一樣圍坐在陽臺的桌子前談笑風生。陽臺里充斥著醉人的花香，伴隨著微風擴散開來。我眼角一瞥，只見一旁的曇花猶如睡美人一般靜靜地沉睡著，我仿佛聽見了它均勻的呼吸聲。一家人耐心地等待著它的蘇醒，我迷戀它潔白如玉的花瓣，沁人心脾的清香。
爺爺一邊沖著熱氣騰騰的茶，一邊講述著“曇花一現(xiàn)，只為韋陀”的美麗傳說。我腦海里頓時出現(xiàn)了一幅幅奇異的畫面。妹妹和她的狗則跳著，跑著，叫著，一陣陣清脆的笑聲打破了夜的寂靜。奶奶輕輕地撫弄著花草，感受它們那奇異的卷曲，微弱而有節(jié)奏的心跳。
過了一會兒，妹妹玩累了，便跑到曇花前，睜著眼睛久久地打量著。突然，她大叫起來：“曇花開了，曇花開了！”我立馬從椅子上蹦起來，家人們也一同圍了過來。
我和妹妹蹲在那里，以便看得更清楚，爺爺奶奶則背著手，彎著腰。只見曇花微微顫動著，筒裙似的花托攏不住頑皮的花苞，漸漸裂開，雪白的花瓣探出頭來，向四周舒展，露出淡黃的花蕊。我把鼻子湊過去，深吸一口氣，曇花那清新悠遠的香味撲鼻而來，令人陶醉。奶奶迫不及待地，小心翼翼地觸碰它柔嫩的花瓣。一家人欣喜地迎接它的蘇醒。
妹妹站在我身邊，輕輕地說：“真美！只可惜曇花一現(xiàn)終究只是一個瞬間，無法成為永恒的美�！蔽倚χf：“雖然這只是一個瞬間，但這個瞬間是美麗的，令人無法忘懷的。即使生命短暫，但也要活出精彩，所以曇花才會執(zhí)著于開花，這也是我喜歡曇花的原因�！泵妹盟贫嵌攸c頭。
漸漸地，夜色越來越濃，隱隱約約有幾顆星星發(fā)出微弱的光芒。奶奶輕輕地哼唱著童謠，妹妹趴在桌子上很快進入夢鄉(xiāng)。而一旁的'曇花像是疲憊的小孩，在奶奶的歌聲中，花朵凋謝了，又重新陷入沉沉的睡眠中。一家人就這樣度過了一個安靜的夜晚。
現(xiàn)在想起來，那些夜，我不僅見證了曇花一現(xiàn)的美麗，也親身體會到家的和諧溫暖。是夜，必定無眠。
月光流瀉，歲月如梭。那樣的夜，那樣的時光，似乎漸漸地，被忙碌的生活蒙上了一層輕紗，愈見朦朧在夢里了。然而，歲月帶不走記憶。那一段曼妙時光，就這樣將美好，鐫刻在了我的心底。
回頭再次望向陽臺，那一片紅綠搖曳生姿。那一段曼妙的時光，也不禁又在心中蕩漾……
那一段曼妙的時光作文 篇2
許多關(guān)于小學的記憶我已經(jīng)模糊不清，唯獨幼兒園的那一段時光，我想我一輩子也不會忘記。
午休，大家總是乖乖地躺在床上睡覺，但我可以肯定，我一年都是沒有睡過一次。我不愛睡，卻硬逼我睡，算什么意思。三個小時的午休時間是多么難“熬”。無所事事的我常常會覺得尿急，我總是躡手躡腳地爬起來，寸步難行，每走一小步，地板就會發(fā)出“吱——”的聲音。我望著這可恨的地板，再望望這恐怖的老師，要是吵醒老師，免不了挨罵。那些沒睡著的同學輕輕地喊加油，現(xiàn)在想起真是添亂。我慢慢扭開門把手，出去后關(guān)上門。這顆懸著的心才慢慢放下。那時門口總是有一個打掃衛(wèi)生的阿姨，我叫她不要說出去，她每次都答應我。
當然，也有倒霉的時候，輕的呢，上了廁所卻被老師罵了，重的便是尿床。憋不住時，真恨不得在窗子上拉下去。尿床后，要窩在被子里三十分鐘。想把被子捂干，但那是徒勞的。午休結(jié)束的鬧鈴響起的那一刻，我的心“撲通”一跳。
窩在潮濕的被褥里被無情的嘲笑，老師批我?guī)拙�，覺得那老師也挺奇怪，不讓我上廁所，尿床了又要批我。在經(jīng)歷冷嘲熱諷后，人也都散了。就在這時，那阿姨總會出來，給我換褲子，去洗凈被單。望著我受驚的`小臉，總會給我?guī)韼拙錅嘏脑挘参课矣仔〉男撵`。我知道，我給阿姨帶來了麻煩，可阿姨總是既往不咎，給我?guī)砟赣H般的關(guān)懷。如果說老師是瞪著我說：你怎么又尿床了�！蹦前⒁虅t是笑著說：“你怎么又尿床了�！�
阿姨不僅幫我解決心理負擔，還會幫我勸老師，說我的心里話，如果真睡不著就讓我在外面玩玩吧！雖然老師拒絕了，但我感受到了阿姨那一份心意。
我很感謝那位阿姨，讓我關(guān)于幼兒園的記憶不再只有惡毒的皇后，也有善良的小矮人。如果不是那位阿姨的關(guān)懷，這也許會給我的心靈帶來了巨大的傷害。我，也就不是現(xiàn)在的我了。
我已經(jīng)離開幼兒園很久了，不知你是否還在？你也許會感動更多的孩子，我現(xiàn)在過得很好，阿姨，你好嗎？
那一段曼妙的時光作文 篇3
猶記得，初相逢，丹心同。年少懵懂的時光早已消逝于時間長河中，而過往的一切也如同輕煙一樣，從容自然的淡去。至于記住與否已不是那么重要。有些東西在生命中，如風過青山燕飛屋檐，只要經(jīng)歷過就已足夠。
二零一四年，我七歲。在這個有糖吃就開心的年齡，沒有任何高遠的夢想與多余的閑心。童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。它永遠存留于回憶中，也只有在回憶中顯現(xiàn)時，才成就了那份完美。當初我還坐在一年級的教室中，每每上課時安靜的坐在座位上，在初升太陽的曙光中看到粉筆灰與灰塵飄揚而下，最后消失在視線中。
二零一六年，我九歲。在一個又一個黃昏追逐黎明中，兩年又再次從眼底下溜去。往事迅疾而又漫長，朝花不經(jīng)寒露，只待夕拾。這個年紀，有期盼有夢想，當初并不是第一次與海相逢，卻因種種原因，記憶猶新。去時乘火車，在清晨，佇立于走廊上�；疖囉茡P的`鳴笛聲傳入耳中。一縷溫柔的陽光照射在桌上，襯托著桌上的花朵愈發(fā)嬌艷。待繁星初上之時來到褪去浮華的海灘，遠處的浮標若隱若現(xiàn)，零星的漁船在海面游蕩，面前是無盡的大海，身后是繁華的城市。閉上雙眼感受著微咸的海風，面朝大海，春暖花開。
二零二零年，我十三歲。天可補，�？商睿仙娇梢�，日月既往，不可復追。這一年我從小學畢業(yè)，記得拍畢業(yè)照的那天，我們沐浴在清淺陽光之下，燦爛的笑容點燃城市的天，世界歡笑的甜溢滿我的眼簾。巷陌糖葫蘆的味道充斥勾笑的唇角，如此畫面，銘心刻骨。我們微笑著說我們會停留在時光的原處，其實早已被不斷前行的步伐無聲地踏碎。盛年不重來，一日難再晨，時光不可逆轉(zhuǎn)。但未來迎風而來，宛如千樹花開，一樹繁華。
艷陽時節(jié)又蹉跎，遲暮光陰復若何。剪一段時光，讓它緩緩流淌于我的生命之河，隨著歲月悠悠的流逝，也許會有些許記憶被消散，但總有一些記憶會永遠綻放在生命之河中，直到盡頭。
那一段曼妙的時光作文 篇4
腳下踏著秋風，邁進了夢寐以求的中學校門。
度過了第一個星期一，新的一天照樣在朝陽的映照下到來�！敖裉煊袣v史課！”教室里有人喊道。雖不為歷史愛好者的我，也對這門前所未有“新課程”充滿了好奇。
歷史課的鈴聲敲響了，一個中年女人走進教室，我們不禁打量起來：頭發(fā)梳的油亮，似乎每一根發(fā)絲都服服帖帖的，步履從容，一看就是個既嚴謹又嚴肅的人。
“打開歷史書！”嚴肅的聲音響起，我們頓時也像她的頭發(fā)一樣變得服服帖帖的。她忽然又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有人到現(xiàn)在連歷史書都沒能拿出來，先讓他們站了起來，說道：“上我的課，不能等上課鈴敲了，連書還沒拿出來！”我們不禁抖了幾下，心想：這老師也太兇了吧！
“下面我們就來講第一課……”這老師普通話極其不標準，甚至搞笑。想笑卻又沒人敢笑，無疑被這老師的磁場震懾住了。我們笑也不是，動又不敢，就這樣一動不動的坐了一課。如此“靜練坐功”，想必如果玩“木頭人”的話，我們一定都是最終贏家吧！
上課是艱難的`，成果卻頗豐。也正是這位老師的嚴厲鎮(zhèn)住了我們，使我們的思維不敢跳躍，課堂不再雜亂。
兩天后，有是一節(jié)歷史課，如今已經(jīng)沒人期望甚至渴望了。上課前在教室里環(huán)顧，每個人的課桌上都整整齊齊的把上了歷史書。雖然過了兩天了我們對第一節(jié)課學習的東西也是倒背如流。所謂“嚴師出高徒”也是這個理吧！在課上，我們無疑又做了一回“木頭人”，一動也不動。歷史老師當初說的許多話都成為了經(jīng)典，至今任就口口相傳。但她的嚴厲，我想很多人是懼怕甚至厭惡的，但我卻心懷感激謝謝她的嚴肅，感謝她的認真。
又下課了，窗外，秋風蕭瑟，吹的人發(fā)抖，但只要想到歷史老師甚至歷史課，就覺得心中燃起一團“信念之火”，是人心頭一暖，那團火焰是對生活的態(tài)度、對生活一絲不茍的態(tài)度，使我心頭一震！
那一段曼妙的時光作文 篇5
伴著朝陽，伴著午光，伴著晚霞，奶奶的背影在我心里永遠那么美。
朝陽那刺眼的光，照的我從睡夢中醒來，走向窗外，嗯，又是她的背影。奶奶已經(jīng)將被子都拿出去?鵒耍?她已經(jīng)開始了一天的忙碌�？墒�，早晨陽光最好的位置卻空閑著，她的被子卻被曬到了陰暗的角落。我穿衣服，準備去洗臉，只見奶奶走進房間，將我那厚重的被子拿出去曬，顯然，我的被子，已經(jīng)被曬在了充滿愛的地方。見到奶奶曬被子的樣子，那時，她的背影是充滿愛意的。
中午放學，隨著時間的推移，我的被子也默默地發(fā)生著改變。而奶奶的被子，依舊曬在沒有陽光的角落。走進門，奶奶已經(jīng)將口可的飯菜做好，等待著我的歸來，看到奶奶在灶臺前忙前忙后的身影，一瞬間，她的背影變得異常高大，那是為孫女忙碌的背影，但依舊，是充滿愛的.。
送我上學，奶奶挽起我的手，走向校園，那時，拉我的背影，雖然矮小，但是在我心中，她已經(jīng)可以上天入地了。走進校門，看到奶奶離去的背影，不禁想到，奶奶日日的忙碌，奶奶已經(jīng)在潛移默化中老去了。
晚上放學回家，忙碌了一天的我，又打開了作業(yè)本，寫起了一天的收尾工作。作業(yè)很快寫完了，我松下了一天的重擔，剛準備休息，奶奶就走過來：“作業(yè)寫完了？走，陪奶奶去散步�！蹦巧n老的聲音在我耳邊回蕩。我有些不耐煩：“現(xiàn)在沒空，我要休息�！蹦棠搪牭竭@句話，笑容逐漸消散了。自己，一個人，走出了門，走向夕陽的余暉。那時的背影，是多么的瘦小無助呀！
這時，我望向床上已經(jīng)攤平的被子，不禁為剛才的一番話而感到后悔。我沖出房門，挽起奶奶的手：“奶奶，我休息好了，咱們散步去！”我們共同邁向夕陽的余暉中，走向遠方。
這時，我們的背影在夕陽的余暉中越拉越長，那背影是充滿愛的，是溫馨的……
那一段曼妙的時光作文 篇6
一次難忘的考試，一段冷落的日子，一個深刻的教訓那只是一次平常的小考，但它卻讓我久久難忘。事情發(fā)生在小學五年級。隨著鈴聲響起開始考試，我低頭奮筆疾書。
開始時我信心滿滿，但做到一半時，我就呆住了。天�。∵@些題昨天老師都講過了，有的還著重地講過，現(xiàn)在我卻因為貪玩忘的干干凈凈了。我不禁為自己捏了一把冷汗，心里想：怎么辦，怎么辦啊，這次考不好就真的慘了！這時，我突然想起昨天作業(yè)是抄重點題，我正好忘交了，心里便起了鬼點子。不妨看看，反正就這一次，也沒什么大不了的。經(jīng)過強烈地思想斗爭，我鼓起勇氣，見老師扭頭的時候，以迅雷不及掩耳之勢打開本子抄起來。發(fā)生的一切無人知曉，不料桌后同學的鉛筆盒突然落地，咔的一聲把所有人的目光都聚集于此，隨后傳來一片唏噓，我紅著臉深深地埋下了頭。放學后，想找?guī)讉�好朋友一起玩，結(jié)果他們卻說：考試都會作弊，你讓我們瞧不起。我心底一陣抽搐，臉脹的通紅。小凱撇了我一眼淡淡地說：考差了不要緊，但是你作弊，那就是不對的。俗話說的好：失敗是成功之母。那一刻我感覺自己被同學拋棄了，后悔作弊，因為虛偽的成績而丟失了原本的信譽和真摯的友情。
接連幾天都是這樣，一向朋友多的.我如今卻是獨來獨往了。找個人搭話對方也是愛理不理，有的還直接當我空氣，甚至還對我嘲諷兩句作弊大神之類的話。與以前一呼百應的我簡直是天壤之別。同學不理我，這種滋味讓我無法承受。在經(jīng)歷了承認錯誤還是不在受冷漠這兩種思想斗爭后，我決定去認錯。在老師的指導下，由于我認錯態(tài)度誠懇，并表明以后堅決改正。我又重新回到了集體的懷抱中，重新體會到了集體的溫暖！這一次，我終于明白，成績并不重要，重要的是誠信。面對任何事情，誠信就是試金石。
那一段曼妙的時光作文 篇7
逝去的日子就像一片片枯葉花瓣，逝去的是青春，是純情，是浪漫。我不記得有多少雨水飄在我的胸前，風在我的耳邊響起，但我只知道，滄桑早已填滿了我們的心。
今天我坐在初中的教室里，沒有以前那么單純了。我踏入青春的殿堂，暗暗想起那段時光。我真的很開心。
月滿陰晴圓缺，人有喜怒哀樂，漫漫長夜后必見黎明明；痛苦的煎熬會讓你快樂；只有度過寒冷的冬天，我們才能迎來我們一直夢想的新年。坐在小學教室里，期待初中。當我想離開這個地方和我一起度過六年的時候，我不愿意去，但我更期待初中的日子�；叵肽嵌螘r間，真的很開心。
在這六年里，我度過了幼稚的童年，學會了感恩。對我來說，我媽習慣洗；為媽媽沉迷柴米油鹽；對我來說，“放學回來”“過馬路要小心”“不要用錢買一些垃圾食品”“回來，快點吃”成了我媽的口頭語。對我來說，父親毫無怨言地成了家里的頂梁柱；對我來說，父親象征性地幻想我的學業(yè)成績；對我來說，“你學習了嗎？”“這次你取了幾個名字？”“不要總是戳電腦和電視”成了我父親的口頭禪。對我來說，老師認真教；對我來說，老師毫無保留的教我她是什么；對我來說，“你能讀嗎？”“看，我沒叫你媽”成了老師的口頭語。對我來說…，回憶起那段時光真的很開心。
這六年里，同學們和我一起哭，一起笑。我被分成兩組一起玩游戲的時候，一起輸，一起騙。雙方都很生氣，但過了幾天又會和好；犯錯的.時候，我們會一起受罰，讓友誼更牢固；其中一個人難過的時候，一起安慰他；當一個人得了獎，一起為他高興。回想那段時間，真的很開心。
再美的文字，也無法表達感激之情；再多耀眼的文字也無法形容他們的偉大。因為他們，我有了一個美好的童年。因為他們，那段時間我真的很開心。
每一滴水都折射出一個五彩繽紛的世界，每一雙眼睛都鑲嵌在一個五彩繽紛的世界里，每一條旋律優(yōu)美的小溪都閃耀著美的光輝。那段時間真的很開心！
那一段曼妙的時光作文 篇8
如今已經(jīng)跨過了30歲的坎，如果說有哪段日子是過的特別的舒心，過的特別的踏實，過的特別的有紀念意義的話，那么就應該是自己大學畢業(yè)上班的那段日子！
當初畢業(yè)的時候，學校是管分配去實習的地方，然后在實習的地方，自己每天也勤勤懇懇的上班，雖然一個月只有300塊錢的工資，但是想一下，以后有個美好的未來，還是特別的有干勁！
大概是因為在實習期間自己的表現(xiàn)過于優(yōu)異，然后實習結(jié)束后，公司老板就問我要不要留在公司？對于當時的自己來說，是一件特別好的事情，畢竟不要面臨實習完之后繼續(xù)找工作！自己好像從來都是害怕面對找工作的人！
順利轉(zhuǎn)正之后，自己的工資也提升上去，到了一千八，雖然每天特別的累，但做的工作也是自己喜歡做的的，一個星期有一天的休假，當然，一個月里面有一次一個星期兩天的休假，每當發(fā)了工資的時候，自己會和同事相跟著出去吃飯，或者去買一些自己喜歡的小東！
而且當時候住的宿舍也距離公司特別的近，每天步行也只需要五分鐘的時間，并不需要擠公交什么的！現(xiàn)在想一下，真的是太好了！
可是后來卻因為某人的出現(xiàn)，自己卻毅然決然的選擇了愛情，選擇了現(xiàn)在的生活！
現(xiàn)在每當想起來就感覺自己特別的無奈，為自己當初愛情沖昏的頭腦，特別的后悔，那一段日子真的是自己過的最舒心的，不用再問家里要錢，還可以給爸媽攢一點錢，也可以隨心所欲的買自己喜歡的.東西，真的是活出了自己！
可是自己卻當時太過年少無知，一心的想要追求愛情，不懂得珍惜那種自我的生活，最后的結(jié)果導致自己過上了如今的生活！
有時候想一下人的選擇，真的是太重要了，時刻保持清醒的頭腦，真是太重要了！
無論什么時候回，想起來，都特別的懷念那一段上班的時光！
那一段曼妙的時光作文 篇9
人總是會思念,會回憶,特別是對美好的事物。最近每當孤獨的時候，我總是不由自主的回想著過去，是的，多么美的一段時光，它充滿了生機，充滿了快樂的氣息……我喜歡農(nóng)村，真的。
在農(nóng)村時，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護下健康的'成長過著無憂無慮的生活，我不會感覺到寂寞，要知道，在農(nóng)村大家都住在一個地方，出了這個門就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說有笑。最忘不了的就是我的那些可愛活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒事干，就會玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當過幾次商店的老板，買碗的人，當過媽媽，當過爸爸……扮演過很多的角色。
其中她是最吃虧的一個，她叫娟娟，一個很開朗的小女孩。因為娟娟家種了棗樹，只要一到夏天，我們就會去娟家吃棗，娟老是拉著個臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個“每到這時都來我家，你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說，但是沒辦法，誰叫我們臉厚呢?不管娟的罵，就在那一直吃著，一個人爬到一個樹叉上，抱著吃，那場面，真是有點夸張吶!
那天我走時，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對不起，我要走了，我想要學到更多的知識，想成為一個有用的人，而這些在這個小鎮(zhèn)里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私……”我握著他們的手說。他們沒應聲，只是呆呆的看著，看著�！拔疫�會回來看你們的，一定回來的”他們還是不說話，我想我已經(jīng)明白了什么，再沒講什么，頭也沒回的走了。唉……
唉……兩年就過去了,我沒回到過家鄉(xiāng),心里很內(nèi)疚,不知道他們過的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去……在那沒有“戰(zhàn)爭”沒有黑暗，只有一群天真無邪的孩子。
那一段曼妙的時光作文 篇10
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝。回首往事，又憶起，那一段陰郁的時光。
月考的成績不盡人意，將原本高高在上的我打翻在地�！皩W霸”“天才”的美稱如今卻像諷刺一般的掛在我頭上。老師眼里的失望，同學們的嘲笑，都如同釘子一般直直地朝我射來，如同飛蝗密密地釘在我心頭。
“喲，這不是學霸嗎？怎么上次考得那么好，這次考這樣？該不會上次是抄的吧？叫你那么驕傲，活該！”一位同學的故意打擊，使得我心頭的陰霾又沉重了幾分。
“下課來我辦公室一趟。怎么搞的啊你，怎么考出這種成績？這是你應有的水平嗎？回去給我好好檢討一下！”老師的話語在我腦中轟隆隆地響，心中的'陰霾蔓延開來，逐漸占據(jù)了整顆心。
回到家后，父親關(guān)切的上前詢問：“這次考差了吧？老師發(fā)信息說讓你好好地反省一下�！蔽抑挥X得身心俱疲，無力回應，便回了房間。
窗外烏云密布，黑壓壓的從天穹直逼地底，仿佛要將人壓到窒息。墨色的云將天空攪得一團亂，也攪得我煩躁陰郁至極。
終于，淚腺再也不受控制，淚水如雨。
不知何時，父親站到了我身后。待我稍微平復情緒后，他開口了。“你知道嗎，爸最崇拜一個人，他就是林肯。林肯22歲時，去做生意，結(jié)果失敗了；23歲他去競選州議員，仍是失敗；24歲的他繼續(xù)做生意，還是失敗了。但他不相信失敗會永遠環(huán)繞著他。終于在51歲時，他當上了總統(tǒng)。所以，一時的失敗決定不了什么，收獲是不會辜負有付出的人的，你明白嗎？”
我抬頭，正好撞見父親閑著光的眼神，如一縷微風，擦去了我臉上的淚水，又如一束陽光，拂去了我心中的陰霾。
從那以后，我我重新發(fā)奮讀書。每當遇到挫折時，我總會回憶起那段陰郁的時光，那段飽含父愛的話語，以及那個堅定的眼神。它們都成為我努力奮斗的動力，為我加油鼓勁。
在那段陰郁的時光里，感謝有你，使我的世界從此陽光明媚。
那一段曼妙的時光作文 篇11
夕陽下，炊煙直。還記得我們一起度過的那一段快樂時光嗎？
曾經(jīng)，我們是同學，是最要好的朋友。
有人說，友情，是在傷心時一句鼓勵的話。真不假。還記得一次期中考試嗎？那天，你得了全班第一，你被別人夸贊。而我呢，我數(shù)學只得了90分，望著滿分的你，我嫉妒了，無氣可發(fā)的我對你大吼大叫，“絕交！”我氣沖沖地跑走了，而我卻不知對你會造成多大的傷害。
我爬上屋頂，望著滿天云卷云舒，不爭氣的眼淚又一次滴落，心里不滿道：憑什么，她總是比我聰明，總是比我學得好。你找到了我，指著屋檐下，讓我看。我低頭望去，原來是一只蜘蛛在織網(wǎng)。忽然一陣風吹過，網(wǎng)斷了。我哼了一聲：“有什么好看的，風這么大，怎么能織得成功�！蹦愠聊耍恢撛趺磩裎�。猛然，你搖了搖我的'手臂，讓我繼續(xù)看。我不敢相信地瞪大了雙眼，這張網(wǎng)竟然成了。你微笑地對我說：“蜘蛛經(jīng)過不懈織網(wǎng)明白其中道理，只要將網(wǎng)的密度變大，讓風從網(wǎng)里的洞中鉆走。學習也是這個道理，我們不僅要刻苦認真，也要從失敗中找出自己的錯誤，從而進一步了解自己的弱點，怨天尤人是沒有用的�！�
聽了你的話我釋然了，向你道了歉，不知你還會不會怨我和你吵。
又是一個初夏，你我來到池塘，觀賞滿池的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。晚風吹來，吹起了我的發(fā)絲，吹皺了一灘池水，吹鼓了花苞，也吹起我的愁思。今天，你該出國了，不知我們還會不會相見，再見時，你還記得我嗎？
你忍著淚水，張了張口，笑道：“你還會為考試失敗而放棄難過嗎？”我咧開嘴說道：“當然不會了，出國時注意安全�！薄耙欢ǎ也辉谀闵磉�，不要發(fā)小脾氣哦�！�
夕陽西下，你走了。我忍著的淚水又一次決堤般涌了出來。
時隔五年，你再也沒來看我，或許早已忘了我吧。可我永遠也不會忘記你--朱天琪。你在學習對我的幫助和我們一起度過的那一段快樂的時光，我會銘記在心。
那一段曼妙的時光作文 篇12
多多是我們家的開心果，晚上便是我們打鬧的時光。
晚上，寫完作業(yè)，來到自己的房間里坐著安靜地看書。多多進來了，我對看書便沒了興趣，跟著他往媽媽的房間里走。
我躲到窗簾布里，繞著窗簾布轉(zhuǎn)圈圈，不一會兒就把自己裹了個嚴嚴實實。“姐……姐……你在哪里呀？”多多繞著窗簾布東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是不見我的人影，我悶聲不響，任他著急。
“在那里呀！”媽媽看著那無頭蒼蠅似的多多，忍不住笑著指點他。
我在窗簾布里躲得透不過氣來，還是等不來這小不點胖乎乎的手，耐不住性子，自己從里面轉(zhuǎn)了出來，“啊——”隨著一聲尖叫，背對著我的多多下了一跳，不過半秒鐘，看見了我的他手舞足蹈起來，一邊轉(zhuǎn)圈，一邊眉開眼笑，那月牙兒似的的眼睛忽閃忽閃的，嘴上不停地說：“姐姐，再來！姐姐，再來。”
看著這小小的纏人精，媽媽湊上前來，刮了刮他的小鼻子，說：“你還再來，你又找不到姐姐！”
可我已然帶著多多進了窗簾，但不同的是，這次，我和多多中間多了一層薄薄的、透明的窗紗，我轉(zhuǎn)了好幾圈，把多多困在了窗簾的兩層布里，而我卻趁機多轉(zhuǎn)了一圈，快速地轉(zhuǎn)了出來，同時飛快地鉆進了右邊的窗簾里，把自己包了個嚴嚴實實。
“姐姐，在哪兒？”不出意料地，又傳來了多多奶聲奶氣的聲音。
“在那里耶，找找看。”媽媽看著他漫無目的`的樣子，又提醒他了。
“怎么這邊半天找不到我！”想象著他滿臉懵逼的樣子，我實在有些迫不及待了，轉(zhuǎn)了出來，這回，多多笑得更高興了，迎上前來，一臉的崇拜。
“姐姐在這里吶！”他開心地歡呼起來，抱著我的大腿久久不肯放手。
……
“嘶——”隨著這樣的聲音，我的作業(yè)本被多多撕掉了。
“啊——啊——”我不禁發(fā)出了一陣慘叫。啊呀，真是樂極生悲啊！隨后，消防隊員的滅火工作展開了……
這多多真是我的開心果，也是我的“悲催果”，什么事情都干得出來。這真是一段好玩的時光，我每天都特別期待這樣的睡前玩樂時光。
那一段曼妙的時光作文 篇13
那段時光有哭有笑，那段時光有激動有痛苦，那段時光短暫而又美好。
望著黑板上的“倒計時”一天天消瘦，學習氣氛也越來越緊張，我們進入了歷史生物會考的沖刺階段。
一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束，回到家中筆尖高速運轉(zhuǎn)著，因剛下過雨，左手有些冰涼，可右手已是超負荷工作，此時變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙越來越厚，任務清單中的對勾越來越多，終于筆尖停止運動，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手，一邊暗自想著“才9點多，可以多背會兒了”。
拿出歷史文件袋，拉開拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進了云層，閃電狂妄的吼叫著，風也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無心背書，疲倦的我扯著嘶啞的.聲帶，擠出幾個不知哪里冒出的時間點。歷史，本就是我的弱勢學科，我望著那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動搖。
忽然一聲清脆的雷聲沖進窗戶，沖進耳朵，沖進我的腦袋，我猛的打了一個冷戰(zhàn)，腦子瞬間清醒�！安唬〔荒芊艞�！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開始了今天的“歷史之旅”。
歷史會考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點站了。迎接我的是成功還是失敗，我無從知曉，卻又好像了然于心。
烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。
在幾個月的時光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過放棄，可仍然重新站起來，勇往直前�！皻v史之旅”到了終點站我們穿過荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！
那段時光深刻，我永生難忘。那段時光豐富，我記憶猶新。那段時光短暫而又美好。
那一段曼妙的時光作文 篇14
黑板上的倒計時逐漸消瘦，史生會考的沖刺也進入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結(jié)束了，會考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。
老師走過來關(guān)心的問我：“最近�？荚趺礃友�？我覺得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f：“可能有點懸，我還是保B爭A吧�！崩蠋燁D時嚴肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿斗志。
黑板上的倒計時變成了1，一大早，同學或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們早已汗流浹背。為了讓大家頭腦清醒，老師時不時用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學們能快速投入課堂學習中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個pk表。背下來一個知識點可以畫一筆，頓時，同學們的激情被點燃。同學們討論著解決不了的'難題，趕快起身詢問老師，不放過一個難點。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動下跟上節(jié)奏。每節(jié)課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。
會考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當有同學發(fā)出疑問時，必定會有一個聲音給予回答。雖然我們每個人知識都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。
我坐在考場中，行云流水的答著試卷�！翱荚囈呀�(jīng)結(jié)束……”喇叭中傳來考試結(jié)束的鈴聲。這一刻，我們的命運小錘已經(jīng)落板。
成績出來了！苦心人天不負。我們用一根電話線聯(lián)絡著，互相匯報著自己的成績，開心的笑容穿過時空感染著每一個奮斗者。
這段奮斗的時光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結(jié)局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時光。
那一段曼妙的時光作文 篇15
那一日，乍雨初晴。你和我，相遇于英雄樹下，從此，相熟，相知。
那時你我年少，你愛談天我愛笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹下，談天論地。談多情的梅蘭芳，談癡情的張愛玲，談專情的楊堅，談無情的劉詢；論驍勇善戰(zhàn)的霍去病，論足智多謀的諸葛亮，論生不逢時的隋煬帝，論懷才不遇的吳均。你說，自古紅顏多薄命，而自古才人更薄命�；羧ゲ∧昙o輕輕便卒于征戰(zhàn)，大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲，只可惜天妒英才。那一段年少的時光，我們無拘無束，暢談古今。
那時我們在人流如織的大街上開懷大笑，在漫天落葉的操場上并轡齊驅(qū)，在沁著墨香的書店里竊竊私語，在高聳入云的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花，望皎潔的月亮，觀天際云卷云舒，賞人間世態(tài)炎涼。每當下起毛毛細雨，你便會拉著我跑進雨中，任憑雨點濺落在我們伸出的手掌上，濺濕滿頭青絲。那一段年少的時光，我們肆意妄為，無所顧忌。
然而，這美好的一切，皆破碎于一句：我厭倦了。
世界，頓時死一般的寂靜。兩年的形影不離，被一句“我厭倦了”毀于一旦。再沒有人能無時無刻站在身旁，無話不談。經(jīng)過那棵英雄樹，關(guān)于你的一切，如潮水般噴薄而出。下意識地轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)身側(cè)空空如也，心下頓生一股沒來由的酸澀。
兩個月的孑然一身，終于以一句“知己難再覓”，畫上圓滿的.句號。
我們比初遇時更加默契。無需要言語的交流，便可知悉對方心中所想。我們再度像之前一樣，談天說地，無所顧忌。你愈加的善解人意，我也更加無所遮瞞。那一段年少的時光，我們分分合合，默契不減。
時光，綠了芭蕉，紅了櫻桃，也褪去了年少的青澀，染上了穩(wěn)重。記得那一瞬回眸，你就在燈火闌珊處，明眸皓齒，笑意盈盈。不負我尋尋覓覓千百度，高山流水，期與君和。
人生若只如初見。愿你我在時光的洪流中，似英雄樹枝輪生，葉互生，情誼不改，初心不負。
那一段年少的時光，有君相伴，實乃吾幸。
那一段曼妙的時光作文 篇16
那一段美好的時光，總是令人陶醉，讓人神往。
——題記
雨后。風輕。燕翩。屋瓦上漾著濕濕的流光。陽光，嘩啦啦地來了，從樹枝的縫隙中亮亮地綻開一朵兩朵來。記憶也慢慢暖暖地化開來，漸漸清晰地幻變出那段田野里的時光。
陽光柔柔地流著，漫無目的，悄無聲息�？諝饫锉M是它的舒爽的味道，夾雜著春草的淡香，繁花的濃艷，露珠的清涼，不覺讓人心里瞬間暖洋洋，敞亮亮。
媽媽與我攜著手，踏在濕潤的田埂上。
那時，我還年幼。最愛的，便是在藍天里，放著高遠、翩悠的風箏。
媽媽與我，人手各拿一只，放著自己的風箏。
迎著風，我放開繩子，奔跑。那只風箏，如輕盈的小燕，越飛越高。耳后，只響起媽媽輕柔的呼喚：“慢點兒跑，別摔了……注意，前面的小水溝……”
回頭一看，沖她笑：“知道啦！”
那段時光里，我愛的不僅是風箏，愛的也是那綠油油的田野，還有那煦風拂面、過耳輕嘯的聲響。我更深愛的是母親如陽光般溫暖的一聲聲呼喚……
枝隙間的'陽光像一只只銀鈴，輕搖著，回蕩起一陣陣脆響，活躍的，又是俏皮的。
其實已不然，只是激蕩起我的歡樂罷了。手持的箏線，跳著芭蕾舞。哦，一圈，又一圈。
仰望著高空中翱翔的風箏，孤獨的徘徊，上下，起伏。那風箏不就是我的夢想嗎？一次次放飛，一次次飄蕩。
母親作繩，我為箏，飛得再高、再遠，其實，也總有一絲繩的牽連呵！
久別那段回憶，那片讓我心靈停泊的地方，也久別了故鄉(xiāng)的云、風，還有那暖暖的陽光、淡淡的夢想……
站在都市高樓下仰視的我，藍天如碧湖般澈映我澄明的心，那段美好的回憶竟如一片絢麗的霞彩，在我的心湖里投影，漫開，微波，輕漾。我不禁欣喜，既而感慨，默嘆……
追憶，那段美好的時光。陶醉，神往。何時能再歸？再回？
——后記
那一段曼妙的時光作文 篇17
“來如流水兮，逝如風；不知何來兮，何所蹤”，時間就是如此，總是在我們不經(jīng)意間匆匆得與我們擦肩而過。但當我們發(fā)現(xiàn)時，它已遠走了，只留下一抹背影，好像是在諷刺我們的無知。我們又總會用悲哀的目光送走時間，卻不知去追逐它的腳步。于是，時間又在我們發(fā)呆愣神間，漸行漸遠。
我的小學生活，回憶起來，仿佛就是一個夢幻的符號，那個符號很奇特，好像誰也描繪不出來。小學的時候，總是抱怨作業(yè)太多太多。誰也沒有深思這六年又是怎樣度過的？在這段時間里，你又擁有過多少？就仿佛是水上的浮萍，永遠都是游蕩著的，不知哪兒是根，更不知道自己將要飄到何方。直到小考時，做完試卷，交卷時間到了，鈴聲打響的那一刻，心里空空的'，好像什么都沒有了。直到全班坐在教室，好朋友們淚水滿面，緊緊擁抱不忍分離的那一刻，心如刀絞，好像原來擁有的東西即將失去了。直到這仿佛生死離別的時刻，才明白這時光的匆匆。那段匆匆的時光讓我們這些曾經(jīng)不好好珍惜的人感到悔恨。
是的！我們曾經(jīng)歡樂過。翻開那本已泛黃的日記本：上面還記錄著我們?nèi)ヅ郎�，汗水與歡笑傳遍整個山頭的情景；上面還記錄著我們上著一節(jié)公開課時，默契合作，贏得比賽時，內(nèi)心泛濫的無限歡樂。
是的！我們曾經(jīng)流過淚�；氐降脑瓉淼陌嗉�，回憶起那段悲傷的往事。仿佛整個教室又彌漫著沉重的氣氛，還依稀記得每個人臉上的那一滴滴刻骨銘心，刺痛人心的淚水。
這些往事回首起來，只剩下了幾點瑣碎的圖片放映在腦海里。那段匆匆的時光已走遠。而曾經(jīng)我總以為流星劃過天際的那一瞬間最美的，但現(xiàn)在我是多么無知，才發(fā)現(xiàn)那段匆匆的時光，才是最值得留戀，最值得珍惜的時光。
那段匆匆的時光又像一塊黃金或?qū)毷�，雖然會一直埋藏著，但任然很有價值……
再回首，我心已走遠。再回首，恍然如夢。忘記了你們的笑臉，卻不曾忘記你們。
那一段曼妙的時光作文 篇18
望云舒云卷，看花開花落�；赝�，那汗水滋潤過的土地，依舊芬芳四溢。
——題記
奮力拼搏
清晨，鳥兒清脆的鳴啼將我從床鋪扯起，我伸了個長長的懶腰：好！要開始新的一天奮斗了！
期末考試即將來臨，我為此每天起早貪黑，廢寢忘食，只愿＂求＂得一個滿意的成績。在學校，我努力記下每一個門功課的筆記，不放過任何一道充滿可能性的題目，任汗水順著發(fā)間流下，這便足夠了嗎？不！這只是開始罷了。
我以愚公移山的精神去在題海中挖掘，我貪心的想要記住每一個大大小小的知識點，想著：每個題目我都會做一番，總該會有成效的吧！
晴天霹靂
我愣愣的望著發(fā)下來測驗的單子，心中充滿了不解與悲憤。
怎么可能，我明明已經(jīng)那么努力了，怎么還會得到這樣的成績？我不明白！
淚水只在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我內(nèi)心的悲傷滿的都快從心間溢出。為什么努力還得不到收獲？我向好友哭訴。
她輕輕的撫著我的背，勸解道：＂你太貪多了啊，每一個知識點都想往腦子里塞，怎么能都記住呢？學習是有方法的，你要記下所有的筆記是不可能的。
現(xiàn)在開始你只有掌握正確的學習方法，學習成績才能提升�。�！
我頓悟。抹干眼淚，再次燃起奮斗的火焰。
收獲喜悅
掌握正確的學習方法的我仿佛搭了通往成功的快車。我不再死記硬背所有內(nèi)容，我會用有趣的方式記住有用的`內(nèi)容。學習的擔子仿佛一下子輕了許多，我如魚得水，歡暢不已。
緊握著期末成績單，我撲進好友的懷抱：“太棒了，我進步了非常多啊，太謝謝你的鼓勵了！”好友輕輕勾起嘴角，搖搖頭，“我只是幫你指明了方向，若你不奮斗也沒有今日的成果。”我們相視一笑，樂成了花枝亂顫的明媚的花朵。
成長的路上，或甜蜜，或苦悶，但回望過去，都是青春亮麗的風景線。成長奮斗之路，永不停歇！
那一段曼妙的時光作文 篇19
"上課……好，同學們，我們……"
聽著講臺上紅燭身影的長篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過視線，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個翕動的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學里的`日子。講真的，時光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著過去，那是回憶的淚，代表著現(xiàn)在。
那個時候我們都還可愛，沒有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習慣了天朦朧時在街上打鬧；習慣了讀課文時，扯著嗓子大叫；習慣了上課時同桌間的悄悄話兒；習慣了下課時在操場上的瘋跑，習慣了……
在那個時候，如果你仔細看，會在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風發(fā)的關(guān)于未來的期待，那時候我們總喜歡在別人看不見時來個小小的惡作��；總喜歡扎堆去老師辦公室里問題，從來沒有安靜的時候；總喜歡幾個人聚在一起，談論放學去哪兒玩；總喜歡講話講的直來直去，從來不會委婉。那個時候都還很小，總是喜歡在手里有錢時去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊，誰多了幾個優(yōu)，誰一次踢的毽子多呀，誰一步跳的遠啊……
唉……是真的不知道什么時候長大了。時光像日落時分的炊煙，總喜歡悄無聲息地，悄無聲息地溜走。
"哎！哎！那個同學認真看課本誒�！奔t燭扔過來一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學時光！
時光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負大好青春！加油！向未來！
那一段曼妙的時光作文 篇20
我請清風硯墨，以葉代紙，邀日月點燈，書寫一段有你的時光，朋友。
——題記
風在葉的耳邊密語，鳥兒劃破天空的沉寂，是誰來了又去，是誰去了又來。
至少，你曾與我相伴，用微弱的氣息撩逗我的耳根，訴說只屬于我倆的秘密。
還記得，我們的初次見面嗎？那時你真的`很美，你輕輕漫步于幽靜的樹林，陽光透過綠葉在你身上落下光斑。你忽的挑逗初生的新葉，忽地傾深吸一鼻花的芬芳，一甩長長的秀發(fā)，撫摸大樹粗糙的枝干。
那時，我正坐在青石板上看書，因為你，書滑過指尖，落到地上，竟未察覺，你望過來粲然一笑，露出一對可愛的虎牙，道：“同學，你的書掉了�！甭曇羧缯渲閮A盤般動聽。
“哦！”我回過神來，撿起書。正欲與你搭訕，卻又一時找不到言辭。
你蹦跶著過來了，向我伸出手，說：“也許我們可以做朋友�！�
我趕快受寵若驚地握住你的手：“當然！”
就這樣，一個小樹林，一段簡短的對話，世界上便又有了兩個人找到了摯交。
我們常坐在一起看書，為賣火柴的小女孩的悲慘境遇傷心，為阿凡提的智慧感慨萬千，為貝多芬的精神感到佩服，就這樣，一書一茶一清晨。
我們常一起讀書，為李清照的“只恐雙溪舴艋舟載不動許多愁”而感慨，是要有怎樣的胸懷，才能如此悠然，不問世事，看開一切，就這樣，一詩一語一午后。
在有你的日子里，我們走過快樂的笑容，傷心的哭泣，煩惱的憂傷，奮進的激情……
走過一條條路，有同路，也有岔路，走過越來越多的路，我以為，你也以為，我們將一直一起走下去，卻終究在一條岔路分開后，再也找不到交集點。
留不住你，但留得住那段時光的記憶，偶爾把他翻出來曬曬太陽，還是那么清晰，美麗。然后一點一點的仔細收好，藏在心里最深的地方，一個永遠不會丟棄的地方。
那一段曼妙的時光作文 篇21
時光如箭，歲月如梭。小學畢業(yè)已不知不覺兩年時間，回想起昔日的種種，不禁讓人心生懷念，有人說過：“過去的事就像一杯咖啡，在時間的煉制中，是會越來越濃醇厚的”在我看來，的確是著那樣，往日的事，慢慢積累，終將釀成果實。
現(xiàn)在，讓我用網(wǎng)在記憶的海中慢慢打撈。
場景一教室
“喂，還給我，還給我��！”一位暢想甜美的女同學正在追趕一名手拿著蝴蝶結(jié)的男生，在嬉鬧追趕中，女孩漸漸體力不支，對男孩說：“你再這樣我就不理你了！”正當男孩準備拿自己手上的.蝴蝶結(jié)還給女孩時，上課鈴叮鈴鈴的響了，同學們急忙回到座位上，認真聽老師講課。下課后，男同學雙手捧著蝴蝶結(jié)，誠摯的向女生道了歉，就這樣，昔日的好伙伴冰釋前嫌。
場景二操場
“立正！稍息！”每當當體育課時，操場總是會響起體育老師那種如洪鐘般的聲音。突然，一位同學摔倒了，同學們慌了，連忙把他扶起來，送到了醫(yī)療室，老師立刻拿出碘酒幫他消毒，可正當酒精棉挨到同學時，他就立刻跳了起來，一位健碩的男同學說：“別怕，有我呢，我會保護你的！”這句話就像一支鎮(zhèn)定劑，那位同學不害怕了，雖然他因牙關(guān)緊咬出了一點血，但他始終沒喊過一句疼，我想，這便是友愛的力量吧！
場景三禮堂
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一聲聲稚嫩的聲音在禮堂響起，這是我們的小學畢業(yè)晚會五年級演唱的曲目，大家沒有一絲悲戚的神情，安寧的陽光灑在我們每一個人的臉上，窗外響起了鳥兒的鳴叫，那樂曲像是一股清泉，在我們心中緩緩流淌。大家都明白，畢業(yè)了，以后不能每天見到大家了，但我們決不憂傷。因為每一個終點，又是一個新的起點。
我懷念那一段靜好的歲月，我們大家團結(jié)友愛，相互關(guān)心，相互幫助。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但我們的過去永遠不會只停留在那張畢業(yè)照上，讓我?guī)е沁^往美好的時光，走在春暖花開的路上。
那一段曼妙的時光作文 篇22
在我小學六年里，有一個人，他始終陪伴這我，可現(xiàn)在他已離開，我們之間也已無任何聯(lián)系，可他就像始終在我眼前，難以割舍。更無法忘記的，是我們在一起的時光。
相遇
那年我初來乍到便被分到與你一組，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁邊時，你霸道地畫了一條很不公平的三八線。我也礙于你的霸道，尷尬地笑了笑。
相知
在慢慢地與你接觸后，我發(fā)現(xiàn)你其實很熱心，對人也很好，并不像同學們所說的恃強凌弱。我在學習上有什么難題是你也會很主動的來幫我，我們關(guān)系越來越好了。但，離別的日子卻更近了。
離別快來時，你卻表現(xiàn)得更高興了，你牽強地笑著對我說：“終于可以不用跟你一個班啦，好開心喲�！蔽覠o奈地聳了聳肩，因為我看見了你眼底那一閃而過的不舍與失望，還有淚花。
離別那天，我們都沒有再多說什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍著淚笑著跟我說：“你要保重呀�！币虺鲇诓簧�，我啞言。
再遇
那年暑假，我與你一起約好學籃球，我們相遇在那，你還是那樣的輕松與愉悅，勤快的腳步與我形成鮮明的對比。
你會在我需要的時候，默默地給予我?guī)椭荒銜谖铱奁臅r候，默默地陪伴我……我想我離不開你、忘不了你，那就是因為我們之間的默契以及知心。
無遇
他們說你回上海了，起初我還不相信，但慢慢地，我相信了，因為我們之間的聯(lián)系已經(jīng)斷了好久了。我哭著對天空大喊：“讓他回來�！被貞业腵，還是以往的寂靜。
如今，我還覺得你是我的同桌，我想讓你來催我的作業(yè)，讓你小聲地告訴我答案，讓你為我買好運動飲料。
我笑，還有可能嗎？你會突然出現(xiàn)嗎？你是否還是如當初那樣霸道呢？你的籃球是否越來越好了呢？再想你時，我已啞言……
我的六年，有你陪伴，一路暖陽，抵我心安。
那一段曼妙的時光作文 篇23
渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現(xiàn)的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們?nèi)チ饲嗪：�，終于圓了我的夢。
去青海湖，必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經(jīng)文。他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。
于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩(wěn)，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的.波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。
離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內(nèi)心深處......
那一段曼妙的時光作文 篇24
流水般的時間流走了我的小學時光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛的老師，整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時的詩
不知什么時候，一股濃郁的“詩香”充滿了整個教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學們一下課，便徜徉于詩海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；更有同學被“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎舅睢谶@濃郁的“詩香”熏陶下，同學們怎能不愛上詩歌？
那時的棋
除了背詩，我們還有一個共同的愛好——下棋。無論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學們樣樣不在話下。老師說完下課后，同學們便從抽屜里拿出棋盤，擺在桌上。須臾，棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學，也有人自告奮勇，準備下一局出戰(zhàn)——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問題的`。于是乎，教室里就形成了軍閥割據(jù)般的場面——圍棋占據(jù)東南方，五子棋占據(jù)教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的象棋“隔桌相望”。各個“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無論同學們有沒有下完，都立即將棋收起來，各個同學都回到座位上，“軍閥割據(jù)”的場面就瞬間結(jié)束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時的歸景
小學放學回家時已是黃昏，每次回家時總能看見“夕陽無限好”的場面。若是回家時下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時路過的大橋上，看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭艷，茫溪河緩緩流過，水花在被小雨點輕擊著的河床上綻放，清風吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。
美好的小學時光已成回憶，可它在我心中永遠都無法抹去！
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