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師生的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的師生的作文600字，歡迎大家分享。
師生的作文600字1
在生活中，每個(gè)人都會(huì)生氣，各個(gè)行業(yè)的人都有著自己生氣的事，而老師生氣，無(wú)非是因?yàn)閷W(xué)生，就在前幾天，我經(jīng)歷了一節(jié)可怕的語(yǔ)文課。那天是星期一，因?yàn)樯现芪覀儎傔M(jìn)行了期中考試，所以這節(jié)課，語(yǔ)文老師拿著試卷走進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室，我們便看到老師那嚴(yán)肅的表情，每個(gè)同學(xué)的心里都有一種不好的預(yù)感，大概是我們班這次的考試成績(jī)不太好吧！果然，試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了80分，心想，這次我爸肯定又要生氣了，唉！再看看周?chē)瑢W(xué)的試卷，一般都在七八十分，這次我們班的成績(jī)也太差了吧，怪不得老師那么嚴(yán)肅。這時(shí)，老師說(shuō)：“為了讓大家能夠盡快的記住試卷上的錯(cuò)題，你們每個(gè)人把寫(xiě)錯(cuò)的字對(duì)著課本重新改正過(guò)來(lái)，然后抄寫(xiě)十遍，這次不要再寫(xiě)錯(cuò)了。”我們大家立刻拿出課本對(duì)著試卷改起錯(cuò)別字來(lái)，抄寫(xiě)好了，老師讓我們交上去，然后讓我們自己先看看書(shū)。老師認(rèn)真的檢查著大家寫(xiě)的字，突然，他叫了一個(gè)同學(xué)的名字，讓他上講臺(tái)，只見(jiàn)老師指著他寫(xiě)的字，對(duì)他說(shuō)：“我不是讓你們對(duì)著課本改嗎？你怎么還是寫(xiě)錯(cuò)了，你就是這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的？”只見(jiàn)老師的眼里怒氣沖天，手里拿著一根棍子，使勁的摔在了桌子上，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都不敢動(dòng)一下，因?yàn)榇蠹覐臎](méi)見(jiàn)到老師生這么大的.氣，看來(lái)我們這次真的把老師氣到了。于是，我們?cè)谶@樣一個(gè)緊張的氣氛里度過(guò)了一節(jié)課。
下課鈴聲響了，老師生氣的走出了教室，看著老師的背影，我的心里五味雜陳，難受極了。其實(shí)，老師這么生氣全都是因?yàn)槲覀儼�！如果大家努力一點(diǎn)，用心一點(diǎn)，就不至于考的這么差了，老師也就不會(huì)發(fā)這么大的火了。
師生的作文600字2
親愛(ài)的徐老師，您好！伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的同學(xué)，也將迎來(lái)一個(gè)別具意義的教師節(jié)。
首先祝您教師節(jié)快樂(lè)！從我7歲跨進(jìn)知識(shí)大門(mén)的那一刻起，你就開(kāi)始教導(dǎo)我們。從拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知識(shí)輸送給我們。
在我的小學(xué)五年學(xué)習(xí)生涯中您一直是我們的班主任，一直像慈母一樣愛(ài)護(hù)我們，告訴我們一個(gè)又一個(gè)的大道理，因此，我們也有了師生情。這是我們和您度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了，時(shí)間來(lái)也匆匆，去也匆匆，很快我們會(huì)告別小學(xué)生活，跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，很快我們將別于母校，別于恩師，但每一件事都會(huì)深深刻在我的內(nèi)心。
我清楚地記得，從一年級(jí)起，您便天天要求我們寫(xiě)心情日記，您說(shuō)：“日記可以成為我們永恒的回憶�！蔽衣�(tīng)了，便覺(jué)得非常新鮮。頭幾天，我天天都認(rèn)真地寫(xiě)能寫(xiě)五六句話，您總是在認(rèn)真地修改后，給我兩顆大紅星。過(guò)了幾天，我便不耐煩，開(kāi)始不想寫(xiě)了，每次都用一兩句話應(yīng)付了事。到了國(guó)慶節(jié)前夕，您把我叫到了辦公室，我以為您會(huì)狠狠地批評(píng)我，讓我重寫(xiě)，可您卻諄諄地教導(dǎo)我，還不時(shí)地?fù)崦业念^皮，讓我至今難忘：“書(shū)是為自己讀的，不是為父母讀的�！睆哪且院�，我牢記了這句話，作業(yè)再也不應(yīng)付了事，我明白了，我要為中華之崛起而努力奮斗！
五年，人生能有幾個(gè)五年？有人說(shuō)；“老師和學(xué)生是一種緣份�！庇腥苏f(shuō)：“老師和學(xué)生的友誼是永恒的`�！薄だ蠋�，五年來(lái)，誰(shuí)也猜不出您為我們花了多少心血，誰(shuí)也想不到我們的師生情還會(huì)保持多久，但我可以很自信地說(shuō)：“這是永恒的師生情，這是五年來(lái)您對(duì)我們愛(ài)的結(jié)晶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這份師生情。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
師生的作文600字3
“程老師要走了，她再也不教我們了……”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，眼淚頓時(shí)模糊了我的雙眼。與程老師相處的那段日子不由得浮現(xiàn)在我的眼前。
我是五年級(jí)轉(zhuǎn)入創(chuàng)新學(xué)校的。記得來(lái)校的第一天，一位和藹可親的`老師接待了我，她圓圓的臉，一口流利的普通話，讓我不由得對(duì)她心生幾份好感。第二天，我才知道她就是我的英語(yǔ)老師――程老師。由于之前我一直在上海讀書(shū)。所以，對(duì)于各門(mén)功課，尤其是英語(yǔ)，我充滿(mǎn)信心。第一個(gè)月中，每次測(cè)試我的成績(jī)總是名列前茅。特別是英語(yǔ)，我的口語(yǔ)水平是班級(jí)最棒的，為此，在程老師的指導(dǎo)下我還代表學(xué)校去市里參加過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)的比賽。并在那次比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。漸漸地，我開(kāi)始驕傲了。很快我的英語(yǔ)成績(jī)由班級(jí)第一下降到第十，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊。后來(lái)連續(xù)幾次考試中，我的成績(jī)一直不前，我對(duì)自己失去了信心。這時(shí)，程老師找我談話了。她告訴了我“驕兵必?cái) 边@個(gè)道理，她讓我知道了“天才在于積累，聰明在于勤奮”，為了我的英語(yǔ)成績(jī)能夠再次名列前茅，程老師放棄也自己休息的時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)，她還自己掏錢(qián)為我買(mǎi)了本資料。就這樣在老師的幫助下，在上學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金考試中，我的英語(yǔ)成績(jī)列全班第一，并有幸獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金。
可就在今天，程老師要走的這個(gè)消息，讓全班同學(xué)淚流滿(mǎn)面。此時(shí)的我們是多么想留住程老師呀！可正如程老師所說(shuō)：“要給學(xué)生一滴水，老師必須有一桶水�！彼�，我們所有的同學(xué)都理解老師所作的決定。此時(shí)的我突然萌生出一種信念――長(zhǎng)大后，當(dāng)一名和程老師一樣出色的英語(yǔ)老師。
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