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四季風光作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的四季風光作文，歡迎大家分享。
四季風光作文1
在鄉(xiāng)村的小路上，你會聞到瓜果與泥土的清香；在夜晚的小溪旁你會聽到青蛙的歌聲；在廣闊的場院上，你會看到活潑的的孩子在自由的玩耍。
春天，樹上長滿了嫩芽。花叢中各種鮮花爭芳斗艷，幾陣春雨過后，樹木長出了綠葉，一顆顆年輕的松樹青翠欲滴，亭亭玉立。
春天過了，炎熱的夏天來臨了。在夏天里，如果你出去乘涼，就會看到閃閃發(fā)光的螢火蟲。從那湖里引來的小溪，宛如瑤池的水一般清澈，你把手伸向戲水，激起的水花，就像千萬朵盛開的白蓮。
秋天慢慢走來，到處一片金黃。在一朵朵白云的襯托下顯得格外醒目。一踏進果園，撲鼻而來的果香，使人垂涎欲滴；向紅燈籠一樣的柿子壓彎了枝頭‘紫色的葡萄，晶瑩剔透，令人愛不釋手……
冬天的鄉(xiāng)村，就是一片冰天雪地。鄉(xiāng)村里的孩子們，有的做起了一個個雪人；有的'打起了雪仗；還有的把小石子斜著往湖里扔，嗖的一下就飛過去了。
鄉(xiāng)村不管什么季節(jié)，都有一道獨特的田園風景。春天花兒綻放，是芳香的；夏天螢光閃閃，是自然的；秋天果香撲鼻，是樸素的；冬天白雪皚皚，是純潔的。多美的鄉(xiāng)村美景呀！
四季風光作文2
我的家住在農村，所以沒有像大城市那樣大而美麗的花園，只能看到一大片一大片的田野。
春天，許多農民伯伯都來到了田野上，開始春耕的準備，我偷空去田里看了一下，哇！大家都在松土，然后再把種子播種下去。接著，種子就開始了它新的一生了。接下來的`日子農民伯伯就等著他們快快長大，一段時間以后，種子就生長出了一棵棵嫩綠的幼苗，于是，農民伯伯們開始又忙著給幼苗們除草、松土、施肥，讓他們能歡快的繼續(xù)生長。
夏天，田野里也種不出什么好的農作物，因為太陽太猛烈了，田地里面也太干了，所以，大家一起決定往地里種向日葵，因為向日葵最喜歡享受陽光的照射了，而且過年還能拿來當年貨呢？真可謂是一舉兩得��！
秋天是農民伯伯最開心的季節(jié)，因為這是一個大豐收的季節(jié)，農民伯伯們都興高采烈地來到農田里收割各自的農作物，有的背著籮筐，有的挑著擔，把果實一趟一趟的往家里運，運完后，就開始了過冬的準備了。
冬天，田野里白茫茫的一片，地里種著一株株大白菜，這些大白菜為什么會不怕冷呢？原來，大白菜的外面有好幾層保護膜保護著，所以，冬天最多見的就是大白菜之類的農作物了，這也是我最討厭吃的蔬菜了。
這就是我們村田野一年四季的景色了，雖然沒有大城市的喧鬧繁華，但是我很喜歡這種寧靜。
四季風光作文3
春天像一個小仙子揮舞著她的魔法棒把萬物都喚醒了，把小草變綠，把冬眠的動物喚醒，又喚來雨娃娃，讓她下了一場大雨。地上的小草搖來搖去好像在說謝謝你，貼衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊 柳風這句詩寫的真好，寫出了春天溫和的風，雨水濕潤大地，辛勤的人們又出來勞作了。用自己的雙手創(chuàng)造美滿的生活。
夏：
夏天是一種緊張急促的旋律有的.人歡喜有的人不喜歡。農民著時候打完麥子，還得給秋苗追肥，澆水。有一首詩叫享夏日是唐代詩人高駢寫的詩，綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒影入池塘。水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。
秋：
秋天是收獲的季節(jié)農民忙著收果子和糧食有的農民再收水稻有的農民在收蔬菜。大家都過著充實的生活，人們的臉上堆滿了微笑。秋天的風景也是很美麗，映在稻田里夕陽的黃色的光，的、把田地里辛勤勞動的人民的背影襯托的好美，街道上變黃的風葉給城市穿上了新裝，放眼望去，處處融融恰恰。 =
冬：
冬天是一年中最美麗的季節(jié)，白雪紛飛，到處是一片白色的景象，雪是冬天的精靈，給城市里帶來了歡樂。雪杖是小朋友最喜愛的。冬天里的鵝毛般的大雪也給人們帶來了明年的希望“瑞雪兆豐年”說的就是人們對冬天的喜愛。
四季風光作文4
一年四季，各具特色。春之綠，夏之黃，秋之赤，冬之白，無不各具風韻。
春，一個萬物復蘇，百鳥爭鳴的季節(jié)。早春的第一縷陽光長出地平線，照耀著大地，劈開朦朧的冷霧，帶來一個充滿生機與活力的春天。清晨的露珠順著葉脈滑落，“滴滴”的歌聲清脆明了，伴隨著鳥兒動聽的啼叫，如同一首優(yōu)美的鋼琴曲在林間回蕩。花朵們爭奇斗艷爭先恐后地開放，淡淡的幽香隨風而來，撲面的是一片迷人的芳香，觸觸那從樹枝中探出頭的嫩芽。你能感到它從內心發(fā)出的力量，令人贊嘆，令人驚訝。
片片熱浪席卷而來，隨之降臨的就是夏天，那春天的靈秀之所經過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。沒有輕飛曼舞的蜂蝶，只聽見蟬在樹上發(fā)狂地喊叫，聒聒聲有節(jié)奏地吃著，似乎在敘說夏天的旋律。
“秋風秋雨愁煞人”，瞧，一陣陣秋風吹紅了綠葉，吹熟了果實，吹開了人們的心扉，吹進了快樂與歡笑。看，一場場秋雨，染黃了青草，染赤了夕陽，染紅了人們的雙頰。如此美景，何又為“愁煞人”？
點點晶雪，如鉆石，似珍珠，像星星，閃爍著璀璨的'光芒。忽而左傾，忽而右斜。若喝醉酒的詩人正對月吟詩。湖水凝固了，變成一面當之無愧的鏡子，鏡中，楊柳光禿禿的枝干那么詭異，林中偶爾發(fā)出幾句貓頭鷹的怪叫，更讓人毛骨悚然，只有那詳和的月光，如同母親那樣溫暖，在這無盡的黑暗中，創(chuàng)造出一份安靜和平。
春夏秋冬，美景無限；四季輪回，源于自然。
四季風光作文5
我的家鄉(xiāng)池州是一個風景如畫的城市，許多人都喜歡到這里來玩。這里一年四季山美水美，風光無限，讓人流連忘返！
春天悄悄地來了。綠油油的小草探出了小腦袋，東瞧西看，像給大地鋪上了一張柔軟的地毯。各種各樣的小樹開出了五顏六色的花兒，冒出了嫩綠色的新芽；小蜜蜂在忙碌地采蜜，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱。春天真是生機勃勃�。�
夏天開心地跑了過來。知了在樹枝上知了、知了地叫，仿佛在說：熱死了！熱死了！小狗伸著舌頭，老人坐在樹蔭下，不停地搖著扇子。小孩子們買了幾根冰棍，在空調房里快活地吃著。我最喜歡夏天，可以吃好吃的雪糕！
夏去秋來，我漫步在落葉繽紛的公園中。頭上落下一片葉子，我拾起來一看，原來是楓葉，紅得像一團火焰。忽然，前面有一地黃葉子。走過去一看，哦，原來是銀杏樹葉��！它像一把把金色的小扇子，扇走了夏日的`炎熱。還有那巴掌似的梧桐葉子，它們用熱烈的掌聲歡迎秋天的到來！秋天的葉子多么可愛啊！ 冬天悄悄地走近了。一陣北風吹來，天上飄起了雪花，像老天爺不小心碰到了白棉絮，給大地蓋上了白被子。我們在雪地上快樂地打雪仗、堆雪人，歡樂的笑聲回蕩在家鄉(xiāng)的上空。
我的家鄉(xiāng)四季多么美麗�。∥覑勰愠刂�，更愛你的四季風光！
四季風光作文6
我爸爸的老家在江西南昌的一個小村莊里，這里風景如畫，像一幅美不勝收的田園風景畫。四季也各有各的美，不信，就跟我去看看吧！
春天，不知有多少個小生命沐浴著柔柔的春風醒來。小草們會迫不及待地沖出泥土爺爺的懷抱，一覽這美麗的世界。夏天，太陽公公散發(fā)著最燦爛的陽光，不過溫度卻升高了不少，怕熱的孩子們這時便會采集起“茅茅針”來。直沁肺腑的.清涼鉆進了孩子們的心里。夜深人靜的夜里，是知了先生的唱歌時間，那聲音真好聽啊。秋天，果樹爺爺結出了一個個個大味美的果子，農民們一邊摘著果子，一邊享受著豐收的喜悅。果子娃娃誘人的香味吸引來了貪吃的孩子們。他們一邊幫大人摘果子，一邊往嘴巴里喂著香噴噴的果子，快樂極了。冬天，是雪的世界，白雪皚皚，貪玩的孩子們穿的像個棉花包，快樂的玩著堆雪人，打雪仗，滾雪球，游戲的品種豐富極了，孩子們也玩地 不亦樂乎。
不管是什么季節(jié)，孩子們都有豐富多彩的游戲可玩，春天有豎蜻蜓，翻跟頭。夏天可以采集茅茅針，秋天有美味可口的果子供他們又吃又玩，冬天，有可愛的雪娃娃陪他們玩耍。但是，不管是什么季節(jié)，什么游戲，他們的心里都洋溢著一種相同的感覺，那是什么？那就是╠╠幸福！
四季風光作文7
田園和鄉(xiāng)村這兩個畫面對生活在大城市的孩子們來說都格外陌生。媽媽為了我能更了解田園，會在每年不同的季節(jié)帶著我去感受他們。
春天的田園，小河里的冰了，萬物復蘇，果樹抽出了新芽。春天也是農民伯伯最繁忙的季節(jié)，他們播下一粒粒精心挑選種子，插上一顆顆精心培育的秧苗，給果樹澆水，剪枝，施肥，到處都是一片繁忙的景象。融化
夏天的田園，田野里稻谷、麥子等農作物都長高了，果園兒里一棵棵果樹都結出了一個個還未成熟的果實。農民伯伯頂著烈日在田地里干活，他們給農作物除草，施肥。孩子們和大人們一起在魚塘里捉魚。田里到處都是一片誘人的翠綠，孩子們無憂無慮的玩耍著，給田園增添了幾分歡樂。
秋天，田野和果園兒的作物都豐收了，農民們更忙得更是不可開交。田野里的稻谷和麥子熟了，呈現出一片誘人的金黃，誰見了這金黃色的海棠，都想駕駛著小船到上面游蕩一番。果園兒里，蘋果熟了，一進果園的大門就聞到一陣使你垂涎欲滴的果香，讓你忍不住想從上面摘下一個來嘗嘗。
冬天田園就顯得有些寂靜了。白雪給田地蓋上一層厚厚的棉被，讓明年的農作物茁壯成長。勞動了一年的農民們在溫暖的小屋里享受自己勞動的果實。
田園生活是令人向往的`，他沒有城市的車水馬龍，也沒有城市的高樓大廈，它是純凈無暇的！我們應該多去田園走走，體驗農民的艱辛和質樸的精神，感受大自然的無限風光！
四季風光作文8
美麗的校園，她已伴隨我四年多了，讓我學到了豐富的知識，給我?guī)砹藷o窮的快樂。
校園的春天，是個既活潑又可愛的小姑娘。她的家里有高大的樹木，還有五彩繽紛的花朵，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。她總是會把同學們吸引過去，圍著花朵欣賞。
校園的夏天，是個愛玩愛鬧的大哥哥。他總喜歡和同學們鬧著玩，一會讓雨婆婆出來打噴嚏，一會又約太陽公公出來見面。他繪就的景色真是有趣極了。太陽在空中懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后躲在樹枝上乘涼。兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶在跟著媽媽練習爬行。
校園的秋天，是位特別愛美的`大姐姐。她驅走了校園里一棵棵小草碧綠的衣裙和那濃濃的草香味，她還驅走了所有花兒的美麗容貌，只留菊花和她作伴。秋姐姐還讓許多的水果變得成熟美艷，做她漂亮的裝飾。
校園的冬天，是個調皮的小弟弟。他經常求雪花姐姐和他捉迷藏，那鵝毛般的雪花常常會落到同學們的身上，有時還會頑皮地落到眼睛上，搞得同學眼前一片朦朧……
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光啊！
四季風光作文9
一年四季中有春暖花開的春天，有生機勃勃的夏天，有滿地金黃的秋天，還有銀裝素裹的冬天，這些季節(jié)我都很喜歡，因為它們各有各的特點，每個季節(jié)都很美麗。
春游芳草地。春天，大地萬物復蘇，花紅柳綠，春暖花開，美麗極了。春風吹綠了小草、樹木，凡是春風經過的地方都變成了綠色。春天的美景真可以用“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”來形容。
夏賞荷花池。夏天最美麗的就是荷花，它們有各種各樣的顏色，有粉色的，有白色的.，還有淺黃色的，美麗極了!眼前的美景不僅讓你吟誦“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
秋飲菊花酒。秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)，因為它是一個豐收的季節(jié)。農民伯伯們大汗淋漓的臉上，洋溢著幸福的笑容，黃色的稻田像一片歡樂的海洋。秋天里最讓我陶醉的就是菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了!
冬詠白雪詩。冬天，像被油漆噴成了白色一樣，到處都是白茫茫的，在房屋上、樹枝上、車上、草地上，都有著厚厚的積雪，像進入了冰雪王國一般。讓我恨不得直接扎進雪堆，玩?zhèn)�痛快!有一次，我還看見了一枝梅花上結了冰，但它依然在寒風中屹立不倒，還笑臉相迎。梅花是冬天里最美麗的花，如果不仔細看，還以為是雪呢，這也讓我想起了王安石的《梅花》“墻角數枝梅，凌寒獨自開�！边@樣的詩句。
四季你是我最好的朋友，你一直陪伴著我成長。四季，我愛你!
四季風光作文10
鄉(xiāng)下一年的四季的田園風光和城市一年四季的風景相比，美麗多了。
春天，湖里的冰慢慢地被太陽融化成水了，水從山上飛瀉下來，猶如一朵朵銀色的白蓮花一樣落入水中。山上有許多樹，樹上的花都一個個地傲然綻放，山上種的有櫻花樹、有桃樹、有杏花樹、還有梧桐花樹等。白銀色的湖和各式各樣的花，構成一道美麗的風景。
夏天，一大片一大片的綠色引人注目，走近一看，原來是禾苗在風中舞動，青蛙成群結隊地排列在一起，在太陽的照射下，它們歡快地叫了起來，整齊的聲音感覺好像敲鼓一樣。
秋天，是一個豐收的季節(jié)。也是農民伯伯最忙的季節(jié)，放眼望去，又細又長的稻田閃著金燦燦的光，那金黃色的光勝過霞光，也同樣勝過燈光。農民伯伯帶上草帽，走向果園，果園里的`水果個個又大又甜，光看著就非常誘人。摘完水果后，又走向蔬菜園，那一個個黃澄澄的南瓜，又大又壯。讓農民不知從何下手。
冬天，到處都是白色。這個季度是農民伯伯休息的時間。雪為房屋蓋上一層厚厚的被子，為大地披上了一件棉襖，田野里的莊稼似乎都被施了魔法，進入了沉睡之中。
我愛一年四季的田園風光。
四季風光作文11
美麗的校園，已經陪伴我四年了。學校除了讓我學到豐富的知識，給我?guī)頍o窮的快樂，更加吸引我的還有它那最美的四季。
校園的春天，生機勃勃。校園所有的花已含苞待放，樹又長出了嫩綠的葉子。這時同學們也充滿活力，背著書包來上學。
校園的夏天，郁郁蔥蔥。校園的'假山下有一個池塘，池塘里有荷，荷花像一個亭亭玉立的美少女，時不時地飛來一只只蜻蜓立在荷花上。有時也有一群青蛙在荷葉上唱著大合唱。校園的樹上有時也會飛來一只只知了，在樹上叫著：“知了、知了”。
校園的秋天，斑斕多姿。在校園里很多花都枯萎了，唯獨菊花開得嬌艷美麗，有黃色、白色、粉色……桂花的香味在校園里彌漫著。一下課，同學們一聞到這香味，就都沖到了操場上，尋找著是從哪里飄來的香味。
校園的冬天，銀裝素裹。雖然校園所有的花樹都被凍住了，但是唯獨有梅花依然盛開，還飄出了淡淡的香味。同學們一看到操場積了雪，一下課就沖到了操場上打雪仗、堆雪人。
春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬雪飄零，多么迷人的校園四季風光！
四季風光作文12
我的校園已經陪伴我四年了，讓我從一個無知的小孩，長成了一個懂禮貌的高年級學生了，下面就讓我給你介紹一下我美麗的校園吧！
校園的春天就是一個溫柔可愛的小公主。粉嫩嫩的'桃花綻開了美麗的笑臉，好像在向別人展現它的美；竹子抽出了新的枝條，長出了長長的葉子，一陣風吹過，好似在向我們表演節(jié)目；花壇里的小草也從土里爭先恐后地冒出了小腦袋。
校園的夏天就是一個非常頑皮的小精靈�；鹄崩钡奶栆恢弊汾s著小鳥，直到它們飛到樹枝上才罷休；高大的樟樹長得非常茂盛，每到下課的時候，同學們就到樹下乘涼，做游戲；蟬在樹上不停地叫著，好似在說：“太熱了”！
校園的秋天就是一個特別愛美的小仙女。銀杏樹的葉子從樹上落下來，仿佛一只只黃蝴蝶正在飛舞；紫薇花為農民伯伯感到自豪、開心，笑得那么甜；她把所有的水果都變得成熟起來。
校園的冬天就是一個萬分調皮的熊孩子。他總是讓雪姑娘陪他玩躲迷藏；高大的樹木上堆滿了雪，好像與同伴交談自己的趣事。
這就是我的校園。我愛校園的四季風光！
四季風光作文13
大自然創(chuàng)造了一幅幅生動的畫卷，其中的一幅就是四季田園。
春，喻意萬物復蘇、桃李爭春的時節(jié)�？催@一簇簇綻開笑臉的桃花，夾著清澈見底的小溪；看這一樹樹白清如雪的梨花，猶如一片片覆蓋枝頭，這讓我想到了韓愈的詩作“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”
夏，是赤日炎炎的時節(jié)。你看，那山坡上碧色千里，層層疊翠的梯田，就像層層綠浪朝我涌來，沖去眼中的迷茫。夏日的細雨，洗去夏日的炎熱，滋潤萬物的心靈，讓空氣更加清爽。
秋，是碩果累累的豐收佳節(jié)�？茨钳B翠流金的原野，到處都是歡歌，到處都是笑語。而那掛滿了果實的果樹，就像是掛滿了音符的樂譜，譜寫著一曲曲歡樂的豐收之歌。那一筐筐美味多汁的水果，將是運向千家萬戶的`人們手中，帶給他們豐收的喜悅。
冬，是一個粉妝玉砌，銀裝素裹的白雪世界。往日繁茂的枝頭，如今只剩下寥寥無幾的干樹枝。但有著白雪和冰霜的點綴，這又仿佛是一個純白無暇的完美世界。當月明人靜的夜里，月光又給我這個熟睡的村莊增添了幾分神秘感。
這，就是大自然最美的杰作，描繪了十足的田園風光。
四季風光作文14
美麗的校園，它已陪伴我四年了，讓我學到了豐富的知識給我?guī)頍o盡的快樂。
校園的春天是個活潑又可愛的小姑娘，她的家里有雄偉的法國梧桐樹，有深綠色的松樹，還有嬌滴滴的桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，她總是會把蝴蝶姑娘吸引過去，圍著桃花樹打轉轉。
校園的夏天是個愛玩的大哥哥，他總是喜歡和同學們鬧著玩兒：一會兒讓雨婆婆出來打噴嚏，一會兒又約太陽公公出來見面。太陽公公在空中高懸著，幾只小鳥被火辣辣的陽光追著飛，最后不得不躲到了樹枝上來乘涼。大樹兩邊的圍墻上還有幾只毛毛蟲寶寶正跟著媽媽練習爬行呢。
校園的秋天是位獨特的'愛收集美的大姐姐。她取走了校園里那一棵棵小草的碧綠衣裙和濃濃的草香味，還帶走了所有花兒的美麗容貌，只留下菊花與她作伴。秋姐姐還非常喜歡水果，她讓水果們變得成熟美麗，當成她自己的漂亮裝飾。
校園的冬天是個調皮的小弟弟，他經常求雪花姐姐和他捉迷藏。那鵝毛般的雪花，時常會落到同學們的身上，手里，有時還會頑皮的飛進同學們的眼睛里，搞得同學們眼前一片片朦朧……
啊，春暖花開，夏日當空，秋色宜人，冬日飄雪，多么迷人的校園四季風光啊。
四季風光作文15
我的學校多彩美麗，一年四季展現不同的風姿！
春天，在溫暖陽光的照射下，我們校園的房頂上、樹上、地上的積雪慢慢融化了。樹木抽出新的枝條，吐出點點嫩芽，穿上淺綠色的衣服。小草趁我們不注意，偷偷地從地里探出了小腦袋。
夏天，燦爛的陽光照耀著校園�；ǘ溆友龐�，小蝴蝶在花池中翩翩起舞，小蜜蜂也開始采花粉了。樹下的小草一簇簇、一叢叢，你擠著我，我挨著你。樹木脫下淺綠色的外衣，換上了深綠色的`新裝，盡情地舒展著自己健壯的身姿。
到了秋天，草黃了，樹木也黃了。一陣秋風吹過，一片片落葉猶如一只只黃色的蝴蝶，從樹上飄落下來。同學們爭著搶著跑到校園里，他們精心挑選著，準備將落葉制作成精美的書簽、標本、樹葉畫……
冬天，一場大雪過后，樹木穿上了銀色的棉衣，大地鋪上了銀色的雪毯，我們的校園變成了銀色的世界。下課鈴一響，同學們就沖出教室，奔向操場，堆雪人、打雪仗、滑雪，笑聲、歡呼聲在校園中回響。
這就是我的校園，這就是我美麗的校園！
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