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我這個人作文650字_小學生作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我這個人作文650字_小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我這個人作文650字_小學生作文1
我姓王名夢瑤。王是媽媽的姓。因為我是女孩就跟媽媽的姓了。夢是夢見的意思,瑤是美好的意思。為什么給我取名夢瑤呢?因為媽媽在懷我的時候,做過一個夢。夢見了一大池粉粉的荷花,很美麗,像瑤池一樣美麗,所以就給我起名夢瑤。此外,瑤還有美玉的意思,寓意我像美玉一樣珍貴。
媽媽爸爸生下了我,把我養(yǎng)育大,我在他們心里又是怎樣的呢?媽媽說我是善解人意的貼心小棉襖,三歲時就會為媽媽鋪床,五六歲時會為全家人買早餐,是個乖巧的好女兒。爸爸則說我是個調皮的野丫頭,很小的時候還住在物探家屬院,那時常常是一大早出去了中午才回來,下午出去了傍晚才回家。聽了之后我哭笑不得,難道小時候的我真有那么野嗎?
父母心中的我好像有雙重性格,老師又是怎樣看我的呢?我覺得老師心中的我應該是成績優(yōu)秀但又略帶一點調皮,上課有時紀律不太好但大部分時候還是聽話的;大錯不犯小錯偶爾,一個負責任的女孩兒。我還要再繼續(xù)努力,爭取把大部分缺點都改掉,做一個各方面優(yōu)秀的好學生。
父母和老師對我寄予厚望,同學們心中的我又是怎樣的呢?程怡凡說我是一個大方、重情義的女孩;張一博說我是一個幽默搞笑、陽光向上的女孩;趙益嫙說我是一個聰明、知識很多、膽大的女孩。原來我在同學之間的形象還是挺好的嘛!
說了這么多人對我的印象,我又是怎樣看我自己的.呢?首先,我認為自己是個負責任、重情義、誠實可信的人,其次,我的愛好也很廣泛,看書、畫畫、唱歌都是我的“摯友”。再者,我認為自己很大方、寬容。同學找我借東西,只要我有就會借給她(他),有時一些朋友錯怪了我也不會去計較。這算是我的優(yōu)點。缺點呢?第一是馬大哈,作業(yè)常常有不該錯的錯了。再者是愛生氣,愛哭,有時別人開個玩笑就生氣了或者掉“金豆”了。不過總的來說優(yōu)點多于缺點。我還是比較自信的。
這就是我,一個美麗大方、善解人意,淘氣可愛的我。你喜歡這個我嗎?
我這個人作文650字_小學生作文2
瞧!迎面走來的那是誰?短短的頭發(fā)隨著跳躍的步伐晃動著,臉上帶著陽光般燦爛的笑容。告訴你吧,那是我。
我是誰,你或許不知道,且聽我來為你描述。我以前有一頭飄逸的長發(fā),但被爸爸媽媽逼迫著“退伍了”,現在有一頭瀟灑的短發(fā)。我的眼睛大,鼻梁低,這與像想象中的美女還有一定距離,不過沒關系啦,我自我感覺良好!
在我從初生到現在的人生歷程里,我堅持最久的一個事業(yè),并且夢想著以后發(fā)展這個事業(yè)的事,就是彈鋼琴。當我五歲時看到那黑色的外表,那黑白相間的獨特風格,我就深陷進去不可自拔了。但人總有厭煩的時候,有一次,我練著練著就煩了:這有什么意思啊,彈過來彈過去,總是這一首曲子!我開始盯著鋼琴發(fā)呆。我看到那優(yōu)雅的姿態(tài),我想起了表演時所獲得的`掌聲;我看到一黑一白的“地理分布”,我想起了練習時的艱辛。皺緊的眉頭舒展開來,我明白,不付出怎有收獲?不努力怎有結果?于是我又奮進起來,這是鋼琴帶給我的品質。
我是一個樂觀的人,每天我的臉上總帶著笑容。一次,朋友考試成績一落千丈,她傷心的哭了。我走過去,輕輕的問:“怎么了?”她抽泣著回答:“我努力了,為什么不行?”這時,我笑了,我告訴她:“生活中雖然有許多困難,但我們的生命還是要繼續(xù),只要有希望,有信念,你就應該樂觀起來!像我一樣!蔽衣冻鲆粋大大的笑容。她抬起頭來,含淚的眼眸望著我,也笑了?,我的樂觀是不是感染了許多人呢?
我有一個眾所周知的壞毛。簮鄢詵|西,而且還是別人的東西。一次,朋友買了一包零食,回到教室后被我看見了,于是我想方設法套吃的。我邁著輕盈的步伐踱了過去,對她說:“好朋友!給我一個唄!”她給了我一個!霸俳o一個!”“再來一個!”……最后,我得寸進尺地說:“你看,你都快完了,一包都給我吧,謝謝了!”說完,不等她回答,一把把零食搶走了。
瞧我這個人,優(yōu)點不多,缺點也不少,但我相信,我一定會成為一個出色的人,你說呢?
我這個人作文650字_小學生作文3
我,一名普普通通的中學生。
有時,我也很佩服我自己,但有時我卻很討厭自己。
我這個人優(yōu)點不多,但小毛病卻一大堆,例如,我很嫉妒別人,有時也會看不起別人,想過算什么,我有時還很驕傲,我想,我這次一定會考得非常好,但是結果卻讓我大吃一驚,我競然考的非常差,都沒有達到班級前十名,我傷心透了,我還……
我佩服我自己的有以下幾方面:學習成績好,愛干凈,喜歡玩童年的小游戲。
我從小學到現在,成績都一直名列前茅,僅僅有一次,我競然考在班級30名,年級300名,我一直在想,為什么我會考這么差,為什么,我仔細分析了,我在周清時都考得非常好,老師講的我也認真聽了,最后我明白了,這是因為我剛從小學步入中學,對這個新學校完全不熟悉,完全失去了在小學期間的活潑,我明白了以后就開始交朋友了,我不在孤單一人了,慢慢我的成績有了進步,雖然不理想,但是我有信心,必競我以前的`學校只是個普普通通的小學,人數很少,沒有競爭力,現在是在全縣最好的學校,個個都不是省油的燈,就這樣,我又恢復到了小學的樣了。
我聽媽媽說在我上學前班的時候,有一位老師對她說這樣的一段話,他說我在學校很乖,別的孩子都坐在地上,而我卻用干凈的東西放在那,坐在上面,他還說別的同學都不會從10數1,而我卻可以熟練的從10數到1。我現在依然很愛干凈,而且在前幾年,我上小學時,我特別愛自己洗衣服,但是媽媽不市面上我洗,現在進入了中學,學習緊張了起來,我只是在暑假時自己洗衣服。
在小學時我特別愛玩游戲,比如,踢鍵子,跳繩,跳皮筋等我不僅愛玩這些游戲,萬且玩得非常好,我在三年級時踢鍵子,我競然一次踢了60多個。我高興極了,跳繩時,我也總是跳得很快,很多,我們玩跳皮筋時,有時很高。只有兩三個人可以跳出來,其中就有我一個,怎么樣?我很棒吧!
看,我就是這樣一個學生,你說我好吧,但又有一大堆缺點,你說我不好吧,我的優(yōu)點也很多。
我這個人作文650字_小學生作文4
鏡子里有個小女孩,她是誰呢?那就是我。
一張圓圓的臉,粗粗的眉毛下面有兩顆小黑珍珠似得小眼,古人曾經說濃眉大眼,可我偏要和古人作對,長了個濃眉小眼,我的鼻子不算很高,長的可以說是正好。因為小時候有兩次從樓梯上摔下去,額頭上就有了兩個“疙瘩”。還有一張嘴,這張嘴可是很厲害的,它能說會道,又是一流的美食家,飯菜不對口就不吃,可以說是把住食品關。我還有一雙小時候被同學戲稱為倚天屠龍記中的.“九陰白骨爪”的手,不過長大了就失去這個效用啦!說起我的身高那就是個秘密,因為這是個人隱私。
我身邊的人都說我的手閑不著,平時上課吧坐的還挺端正的,可是手里不是在玩筆就是翻書,經過一暑假的糾正終于改掉了這個惡習,雖然還留有一些“后遺癥”。
我這個人平常就是淘氣愛玩,一下課如果沒有布置作業(yè)我就開始到處找人聊天,談新聞?墒侨绻蠋煵贾米鳂I(yè)的話,我就像一只勤奮的小松鼠在儲備糧食似的發(fā)奮圖強,你問我為什么呢?我只能告訴你“因為我很想寫”。就這樣而已。說起我的淘氣那更是一大特點了。
我仿佛每一刻都充滿活力。有一次我到一樓的奶奶家去幫忙照顧小花園里的花草。因為正是春季,樓下的奶奶又特別喜愛月季和牡丹,所以整個花圃都彌漫著牡丹月季的芳香。牡丹和月季在春季開的最大,一層又一層的花瓣打開,里面的花蕊露出了笑臉,就連蝴蝶都被吸引過來了。一看見蝴蝶我就手癢了,想把蝴蝶給捉來玩一玩。我準備好了透氣的瓶子,追著蝴蝶跑來跑去,忽然“砰”的一聲,花盆碎了,那朵牡丹的花瓣也快掉完了,我急忙回家拿了一個花盆,把土松好重新把花栽好,我向老奶奶說明了我怎么把花盆打碎,怎樣補救。奶奶說:“沒關系,你勇于承認錯誤并及時補救,就是一個好孩子。雖然你有些淘氣,可是你的責任心很強,希望你以后能在做事前多多考慮!蔽艺J真地點了點頭。
這就是我,一個真實而自然的我。就這樣從鏡子中反映出來。
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