做好事情真過癮作文初三

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的做好事情真過癮作文初三，歡迎閱讀與收藏。

做好事情真過癮作文初三1

　　3月5日是學(xué)雷鋒日，我哼著歌走進(jìn)了我的學(xué)�！�—時代小學(xué)。

　　我得知了我們班要去擦公共自行車租借亭，學(xué)習(xí)雷鋒精神后，十分興奮，那畢竟是要走出學(xué)校，為公民們服務(wù)啊!吃完午飯，我迫不及待地將抹布打濕并折好。正巧，我書包里有一包濕巾紙，我也把它拿了出來，和抹布放在一起，便等待排隊了。

　　終于，我們走出校門，來到不遠(yuǎn)處的一個公共自行車租借亭。我們組被分到擦查詢臺。這不但是個體力活，也是個技術(shù)活。查詢臺的一側(cè)有塊屏幕，可以進(jìn)行自動查詢。而我們既要把它擦干凈，又不能將里面的零件損壞，我不禁躍躍欲試了。

　　我跑到查詢臺邊，仔細(xì)地把那塊粉白相間的抹布對折兩次，疊成一個邊長約十厘米的正方形。我捏起抹布的兩個角，在一旁空地上抖了抖，讓抹布更干一些，這樣在擦拭時不會有許多的水流下來，溜進(jìn)屏幕下面的凹槽里。整理好抹布后，我右手托著它，向那玻璃屏幕便靠近。我將它緊貼著屏幕，輕輕地按著它，一上一下地挪移，把這塊屏幕擦干凈。擦了一遍后，我發(fā)現(xiàn)長方形的屏幕的角落中，還有一些灰塵。我把抹布平鋪著，想用它的一角去清理灰塵。但是，事與愿違抹布的一角太大了，伸不進(jìn)那屏幕的角落中。正當(dāng)我一愁莫轉(zhuǎn)之際，忽然，想到了我還帶著濕巾紙，我的.眉頭頓時舒展了。我急忙從一包濕巾紙中抽出一小張來，用小指抵住它的一個角，小心翼翼地把縫隙里的灰塵都清理干凈了。

　　中午的陽光照在那塊玻璃屏幕上，它也映出了太陽的光輝，閃閃地發(fā)出金色的光芒，如晶瑩的鉆石般，和太陽遙相呼應(yīng)。我看著這塊玻璃屏幕，不禁一愣，轉(zhuǎn)而笑了。雷鋒曾說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。他這種無私奉獻(xiàn)、撫貧濟(jì)困的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

做好事情真過癮作文初三2

　　那是一個陽光明媚的日子。正當(dāng)我和同學(xué)玩得高興時，一個小弟弟的哭聲引起了我的注意。他的眼淚吧嗒吧嗒往下掉，很可憐。我跑過去說：“小弟弟，你怎么了?告訴大哥，我?guī)湍?”小弟弟抬起了頭，眨巴著水汪汪的大眼睛說：“我……我和……”

　　“不要怕，慢慢說，我?guī)湍?”

　　“媽媽和別人聊天，我就跑到一邊去玩，可是……可是……等我回來時，媽媽不見了!嗚……嗚……我要媽媽!”

　　我又哄又勸，好不容易勸住了他。弄清事情的'來龍去脈以后，我安慰他說：“乖，小弟弟別哭了，媽媽一定還沒走遠(yuǎn)，她會來找你的。有姐姐呢，別怕啊!”我牽著小弟弟，東看看，西瞅瞅，在附近到處找他的媽媽。能想到的地方都找遍了，可他媽媽就是沒蹤影。

　　天漸漸黑下來了，正當(dāng)我在安慰又哭起來的小弟弟時，一個焦急萬分的阿姨跑了過來。小弟弟一見破涕為笑，“媽媽，媽媽”的叫著跑過去了。阿姨一把抱住小弟弟激動得哭起來：“你跑哪兒去了嘛?叫媽媽找了好久，急都急死了!”

　　“是大哥帶我找到你的!”小弟弟用手指著我。

　　“哎呀，謝謝，太謝謝了，!你太乖了!”阿姨萬分感激。

　　看著他們母子的激動勁兒和高興勁兒，我心里非常開心，雖然他們并不知道我的名字。

　　康德曾說過：“在這個世界上，唯有兩種東西使人的心靈受到震撼：一種是人們頭頂上燦爛的星光，一種是人們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)�！蔽蚁�，做點好事就讓人的心情這么愉快啊!我會把這句話牢牢的、永遠(yuǎn)的記在心里，一輩子都要多做好事。

做好事情真過癮作文初三3

　　這是一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚。躺在床上，我聽見大風(fēng)猛烈地刮著，聽見樹枝斷裂并落地的聲音，這些聲音交織在一起，使人更覺得冬天刺骨的寒冷。

　　第二天早晨，天晴了，人行道上擠滿了來來往往的行人，有些路段滿是樹枝，阻擋了人們的去路。騎自行車的人只好下車推著車走。這時，路面顯得更加窄小，擁擠的人群像被堵塞的溪流……

　　中午，路上的行人寥寥無幾，只剩下被刮斷的樹枝靜靜地躺在那兒。遠(yuǎn)方，傳來一陣銀鈴般的笑聲，聽起來像是一群孩子的聲音。近了，近了，更近了，一直到樹枝跟前。大約有七八個孩子，系著紅領(lǐng)巾，雪一樣純潔的心靈顯露在他們可愛的臉上。他們來干嘛呢?哦，原來他們是來搬樹枝的.。可是，那些大樹枝看起來要比他們重得多，他們能行嗎?但是，他們才不在乎這些呢，十幾雙小手一齊抓住樹枝，想抬起樹枝，但無奈怎么樣也抬不動。其中一個孩子靈機(jī)一動：“我想出辦法了，我喊‘一、二、三’，大家就一齊用力，行嗎?”“行!”其他孩子干脆地答應(yīng)道。嘿，這個辦法還挺靈的，這么大的樹枝居然被他們挪動了。就這樣，一根、兩根、三根……都被他們挪到了路邊�，F(xiàn)在只剩下一些小樹枝了。孩子們把手放到嘴邊，哈了一口氣，搓了一兩下，然后接著把小樹枝撿到馬路邊上，光亮的柏油馬路又暢通無阻了。這時，一位中年婦女走了過來，孩子們迅速躲到一棵大樹后面。等那位婦女走遠(yuǎn)了，他們才悄悄地出來，又消失在遠(yuǎn)方。一路上，又撒下一串串銀鈴般的笑聲……

　　下午，人們匆匆忙忙地走過馬路，騎自行車的不用再下車，就能順利地通過這條馬路了。這時，陽光照耀著大地，孩子們也更加快樂。

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