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瘋丫頭作文

時(shí)間:2022-11-26 11:07:52 作文寫作 我要投稿
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瘋丫頭作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的瘋丫頭作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

瘋丫頭作文

瘋丫頭作文1

  我雖然是個(gè)女孩,卻有著男孩的性格。無論是行為舉止還是外貌,都酷像男孩。因此我有了一個(gè)綽號(hào)“瘋丫頭”。

  先來說說行為舉止吧,別的女孩笑得時(shí)候,總是捂著嘴巴偷偷地笑著,身體微微地抖動(dòng)著。我呀,一笑就是前翻后仰,咧開大嘴巴咯咯得笑個(gè)不停。有時(shí)候,我還笑得滿地打滾呢。其他女孩走路時(shí),嬌嫩的雙手輕輕擺動(dòng),眼睛平視著前方,走起優(yōu)雅地“丁”字步。而我呢,雙手總愛搭在別人的肩膀上,連蹦帶跳,指手劃腳地說著話;蛟S在女孩的眼里,我太不守規(guī)矩了,一點(diǎn)也沒有做到一個(gè)文靜的淑女。

  再來說說我的外貌吧,我不像那些女孩有著眉清目秀,小巧玲瓏的外表。我長著一對(duì)劍眉又黑又濃,頭發(fā)亂蓬蓬的,皮膚根本談不上白皙,就象從非洲原始森林走出來的黑人。真是個(gè)十足的“瘋丫頭”。

  我就是這樣的'瘋,這樣的野,怎么改也改不掉。其實(shí),我也并不想改。因?yàn),我就喜歡自己獨(dú)一無二的野性。

瘋丫頭作文2

  一張瓜子臉上長著一雙笑起來就迷成一縫的小眼睛,上面還架著一副小眼鏡的小女孩就是我。在生活中,我是個(gè)能干的小家伙,我會(huì)幫媽媽掃地、洗碗,還會(huì)包餃子?傻搅送娴'時(shí)候,我可是個(gè)不折不扣的瘋丫頭。

  周末的時(shí)候,同學(xué)涵涵經(jīng)常找我一起玩“比一比、跑一跑”的游戲!叭⒍、一!Go!”跑的雖不快,卻很有趣兒。它屬于一個(gè)方陣,我們手拉手,轉(zhuǎn)圈圈,然后,速度慢慢加快!耙、二、三!”我們把手松開,我和涵涵就不知被轉(zhuǎn)到哪兒。分散之后,再數(shù)“三、二、一!”我們立馬又拼了回去。這樣玩了三、四輪之后,其他小伙伴一一出局,我和涵涵仍然“穩(wěn)坐陣營”,成為了最后的勝利者。回到家后,媽媽看到滿頭大汗的我,笑我是個(gè)瘋丫頭。

  我是個(gè)瘋丫頭,我有我的快樂!

瘋丫頭作文3

  在暑假的第一個(gè)星期里,我讀了這本有趣的書。

  這本書的作者是楊紅櫻阿姨,她是我國當(dāng)代最受小讀者熱愛的童書作家。她曾做過七年的小學(xué)教師、七年兒童讀物編輯和兒童刊物的主編。她創(chuàng)作的這部《淘氣包馬小跳》兒童系列讀物深受我們兒童和老師以及家長的喜愛。

  這部書里有一篇文章講了馬小跳的表妹杜真子的'故事,杜真子是馬小跳最討厭的女生之一,杜真子的爸爸、媽媽出國了,杜真子就住在馬小跳的家里。杜真子不僅強(qiáng)占了馬小跳的房間使馬小跳睡在大廳的沙發(fā)上,而且動(dòng)不動(dòng)就咋咋呼呼的指責(zé)馬小跳,甚至連她的貓也欺負(fù)馬小跳。杜真子的到來讓馬小跳的生活一下全亂套。而在這時(shí)杜真子該離開馬小跳的家了,臨別時(shí)這對(duì)冤家卻依依不舍,馬小跳已忘記了對(duì)表妹的討厭。

  這本書我感覺詼諧幽默、好玩有趣,讓我回味無窮,給我那白開水一般的生活添上了一塊濃香的巧克力,讓我的生活變得五顏六色、多姿多彩。

瘋丫頭作文4

  湯鑫怡真是女孩子的模樣,男孩子的性格。我看她最愛干的.事兒,就是和男孩兒一塊瘋,一塊野了。有一次,我、湯鑫怡和哥哥一起去公園玩。她和哥哥拿著水槍向?qū)Ψ健斑M(jìn)攻”。湯鑫怡雖然是個(gè)女生,但是只要是帶“打”字的游戲,她可不比男生差!班病钡囊宦。一炮向湯鑫怡射去,“啪”水擊中了湯鑫怡的胳膊,湯鑫怡氣急敗壞,不過她特不甘示弱!班侧病睖吴B飛兩槍過去,哥哥見情況不妙,正想逃走,可是已經(jīng)來不及了,“啪啪”兩聲,打了個(gè)正著。湯鑫怡正在一旁“哈哈”大笑起來。

  哥哥很不服氣,走過來和她吵了起來。湯鑫怡皺了皺眉頭。看樣子,好像要和哥哥打起來了,我急忙跑過去勸架,說好話。但是不到兩分鐘,他們又不吵了,又盡情地奔跑,盡情地“攻擊”對(duì)方。

  你看看,你看看!湯鑫怡都快成“落湯雞”了,可是,她還在那兒瘋玩,咧著大嘴巴笑呢!哎!我真是受不了她這個(gè)“瘋丫頭”呀!

瘋丫頭作文5

  我是一個(gè)愛說愛笑、活潑開朗的女孩,喜歡和同學(xué)打打鬧鬧、蹦蹦跳跳,有時(shí)上課都管不住自己。媽媽總說我是個(gè)瘋丫頭,千方百計(jì)想讓我變成一個(gè)文靜的女孩。

  暑假時(shí),我在媽媽幼兒園里玩。幼兒園里來了好幾個(gè)新小朋友,哭著鬧著要媽媽,老師們抱著小朋友,給他們糖吃,帶他們坐搖搖木馬,可他們不理不睬,還是一個(gè)勁的哭著要媽媽?粗蠋焸儫o可奈何的樣子,我連忙跑過去拍拍手,笑瞇瞇地說:“來,跟姐姐玩!毙∨笥芽粗倚Σ[瞇的樣子,一下子就不哭了,我?guī)е麄內(nèi)ネ婊,給他們唱歌、跳舞。不一會(huì)兒,小朋友們就和我玩得高興起來,我走哪,他們跟哪,媽媽說我就像是雞媽媽帶著一群可愛的`小雞再找吃的。老師們也笑著說:“我們幼兒園又多了一位新老師。”

  真沒想到,我這個(gè)在媽媽眼里不好的瘋丫頭性格今天還起到了好的作用。

  現(xiàn)在,只要媽媽一說我是瘋丫頭,我就會(huì)拿這件事來證明瘋丫頭性格也會(huì)有好處。

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