窗外的作文集錦15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　窗外，有許多人的記憶；窗外，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿童真，充滿幻想的地方。

　　早晨，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了班級(jí)。一縷陽(yáng)光從窗外跑了進(jìn)來(lái)，我走到窗子前，往下一看，又想起了往事……

　　那是二年級(jí)的.春天，老師在課間時(shí)，老師慢悠悠地走了過(guò)來(lái)，選了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，去幫助學(xué)校植樹(shù)，我是隊(duì)長(zhǎng)。我們以迅雷不及掩耳的速度跑到了那兒，看見(jiàn)了幾株小小的樹(shù)苗。

　　我們先到先得，將這株小樹(shù)苗搬到了我們的窗戶前。我們用盡了九牛二虎之力，才將它種了下去。小草們都仰起頭看看它，還有一些從土里探出了腦袋，似乎在歡迎它們有新的伙伴了；而小花，則開(kāi)的更加美麗了；而昆蟲(chóng)們，則更加高興了，成群結(jié)隊(duì)的飛舞。

　　我獨(dú)自人去提水，它在我去提水的途中，仿佛在抗議，一陣風(fēng)吹來(lái)，它借著風(fēng)，同一根樹(shù)枝打到了我和同學(xué)，而他則沒(méi)感覺(jué)。我們看了看，發(fā)現(xiàn)它是桑樹(shù)，可高興了，因?yàn)榻Y(jié)了果后它可以供我們吃！把水倒下去時(shí)，我和李享先將桶抬了起來(lái)，然后再慢慢的移動(dòng)位置，讓它的每一個(gè)地方都可以喝到這桶水。

　　我們都十分喜愛(ài)這棵小樹(shù)，有一次刮臺(tái)風(fēng)，倒了許多樹(shù)，而它則像一個(gè)將軍一樣，站在那里，毫發(fā)無(wú)損。

　　這件事在我心中保留已久。窗外，使我的童年更加豐富多彩，我將讓它永遠(yuǎn)印在我心中。

窗外的作文2

　　窗外”，一看到這個(gè)詞我們就會(huì)情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚，姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么？是的，不過(guò)由窗外”一詞還可聯(lián)想出很多，比如大家熟知的名言：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。

　　這句名言，其意很好理解。就是：學(xué)習(xí)要專心致志，耳朵不被外界事物所吸引，所影響，一心專注在書本上，古代，就有許多這樣的人物：西周的姜子牙、三國(guó)的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來(lái)，此可謂讀書真理也。

　　可是，這古代的讀書真理，在今朝一定有用嗎？我看它有一定的局限性�，F(xiàn)在是一個(gè)信息量十分豐富的時(shí)代。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)發(fā)，讓我們走進(jìn)一個(gè)新的天地。大數(shù)據(jù)處理，讓科技越來(lái)越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識(shí)也有許多是從這些信息里提取來(lái)，也許還會(huì)不斷延伸。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)：數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子，有的幾乎是生活的翻版。語(yǔ)文，英語(yǔ)表達(dá)能力的'提高也是離不開(kāi)生活這個(gè)大課堂的�，F(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕的時(shí)代，而是得語(yǔ)文者得天下”。常識(shí)更是與我們生活息息相關(guān)，時(shí)事政治則是我們生活的國(guó)家或其他國(guó)家近期發(fā)生的事。

　　所以在信息爆發(fā)的今天，我們?nèi)詰?yīng)該讀書，而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書，但不能再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，而應(yīng)該風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”唯如此，才能真正學(xué)好知識(shí)，才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年！

窗外的作文3

　　窗戶外面的，是什么？一望無(wú)盡的繁華，一片耀眼的錦秀山川，還是一個(gè)充滿生活韻味的小巷？

　　都沒(méi)有。

　　窗外是一座座高樓，也許，也有人在咫尺間與你相視，但之前，窗外卻有著另一種風(fēng)景。

　　時(shí)間悄悄地走了，它的印記，曾經(jīng)書寫在黑板的身上，但最終隨著板擦揚(yáng)起的灰而消散；留在記不完的生字上，一沓沓厚厚的試卷上，消失在逐漸長(zhǎng)大的年華。

　　兒時(shí)窗外的天空，飛著竹蜻蜓，云朵浮在淺藍(lán)的天空上，楓樹(shù)在匆匆流年中變得火紅，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)。我們彼此都期待著長(zhǎng)大，勾勒出一副“偉大”夢(mèng)想的藍(lán)圖。

　　窗外的世界很簡(jiǎn)單，也很純粹。

　　卻很喧鬧。

　　清晨，喚你起床的是從不缺勤的公雞，水龍頭的嘩嘩聲和騎車四處賣豬肉的小販?zhǔn)窃绯康目s影，你從二樓的窗外望去，是人們忙碌而又辛福的身影，這是早晨，簡(jiǎn)單卻又美好，喧鬧開(kāi)始駐足于此。

　　孩童們漸漸醒了，高壓鍋開(kāi)始傳出一陣陣聲音，順帶夾雜著幾縷白霧，廚房傳出煎鍋中正在翻炒的地瓜葉的香味。牛奶和早報(bào)陸續(xù)送到了家里，那瓶牛奶有著一股令人上癮的'香味，悄悄地，把牛奶香收起來(lái)，留在記憶的木匣。

　　最后一抹夕陽(yáng)落下，家家漸漸瓢出了香味，還是那樣的喧鬧，但，卻不會(huì)感到一絲煩躁。你從窗外瞧去，院子里的桌上，有著熱騰騰的飯菜，小雞崽跟在自己的母親身后覓食，大人們追著貪玩的孩子們喂飯……下了樓，依在院子的墻邊，你聽(tīng)，這笑聲接連不斷，你看，這特屬于仲夏夜的繁星……

　　窗外，是如水般的生活，清澈、平靜，偶爾傳來(lái)打在石頭上的聲音，周而復(fù)始……

　　時(shí)間匆匆的走了，我們終會(huì)離開(kāi)這段平靜和簡(jiǎn)單的生活，但是在窗外更遠(yuǎn)的地方，美麗如初，風(fēng)景依舊，生活，如夢(mèng)……

窗外的作文4

　　如今我們的生活都在與時(shí)間賽跑。路上的人們只顧低著頭匆匆地往前趕，哪怕周圍的環(huán)境再怎么嘈雜，再怎么喧鬧，都沒(méi)有人停下腳步抬頭張望。仿佛在這個(gè)世界上，只有時(shí)間一分一秒流逝的聲音，自然萬(wàn)物的聲音都不復(fù)存在。

　　窗外的景是友善的，它不斷地停在一扇扇窗前，期待人們的目光。但我們卻辜負(fù)了它的等待，沒(méi)有抬頭給過(guò)它一個(gè)眼神。

　　或許讓眼睛看見(jiàn)美麗，生活就有了詩(shī)和遠(yuǎn)方�，F(xiàn)在有不計(jì)其數(shù)的人在不停抱怨生活中沒(méi)有美，只有枯燥且一成不變的步伐。但他們忘了極其簡(jiǎn)單但又極其重要的一點(diǎn)：不是生活中沒(méi)有美，而是他們沒(méi)有用眼睛去尋找，去發(fā)現(xiàn)美！

　　我甩了甩酸痛的手臂，走到一扇落滿灰塵的窗前。灰塵早已使它不再光彩，但我相信它后面的景仍美麗依舊。

　　用布緩緩擦去灰塵，輕輕推開(kāi)窗戶。我默默地注視著那些我曾經(jīng)不屑一顧的簡(jiǎn)單小景：幾盆太陽(yáng)花正開(kāi)得很盛，給單調(diào)的綠葉添了幾許色彩。墻外的'兩棵夾竹桃正探頭探腦地往墻內(nèi)張望，茂密的樹(shù)冠中有幾朵粉色和白色的花若隱若現(xiàn)。

　　這一切的景物看上去是那么平凡，但也是那么令人舒心。突然，一只渾身雪白的貓優(yōu)雅地躍上墻頭。它轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一雙碧藍(lán)的眼睛看向我，充滿了警惕，幾秒后，它便伸展四肢，消失在了墻的另一端。自然地不再去考慮時(shí)間的流逝，我把全身心融入到自然之中去，拋開(kāi)一切焦慮與雜念。

　　這窗外的景色一年四季都有著細(xì)微的改變，正如我們?nèi)松�道路上那沿途的�?jiǎn)單小景。只有靜下心，放慢自己的腳步，才能體會(huì)到它所蘊(yùn)藏的美好。

　　我知道，這里的每一朵花，每一株草，都有一個(gè)屬于它們自己的故事，屬于它們自己的傳奇。

　　當(dāng)我們尋找希望的窗口時(shí)，或許將在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)絕美的景色。希望，就蘊(yùn)藏在我們身旁。

窗外的作文5

　　兩片落葉從窗外飄忽而過(guò)。我遙望著窗外的風(fēng)景，有鮮花、有小草，有川流不息的車輛、也有林立的高樓大廈同時(shí)我也在幻想著各種人物的悲歡離合，想著外面浮動(dòng)的人影背后的各種境遇，心中似乎滿是好奇我長(zhǎng)大后到底要做一個(gè)什么樣的人？

　　大家都說(shuō)學(xué)習(xí)要兩耳不聞窗外事�？墒沁@樣真的好嗎？我們總說(shuō)等等，以后就明白了。其實(shí)不然！

　　書上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，如果缺少實(shí)踐，那便是紙上談兵。學(xué)習(xí)最初的`動(dòng)力，是因?yàn)槲覀儾粷M足，我們想要探索未知，我們想要挑戰(zhàn)不可能，我們想要改變生活，我們想要世界因我更精彩，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　一個(gè)國(guó)家的下一代擁有強(qiáng)大的創(chuàng)造力，這個(gè)國(guó)家就能迅速發(fā)展。而創(chuàng)造需要我們?nèi)��?shí)踐，需要我們學(xué)以致用。學(xué)習(xí)一定要講究可實(shí)踐性。曾有學(xué)者說(shuō)過(guò)讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書是一個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程；行萬(wàn)里路，則是實(shí)踐的過(guò)程。行萬(wàn)里路尤為重要，因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)是真正實(shí)踐的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，人們的思維不斷磨擦，碰撞，才能整合出精要的內(nèi)容。

　　我們不能只活在各大過(guò)去的科學(xué)家的臂膀之下，在各種公式之下。我們需要放飛，打開(kāi)隱藏的翅膀，是雄鷹就要翱翔在碧海藍(lán)天下。

　　窗外和窗內(nèi)是隔了一扇窗，但其內(nèi)外的差別又是如此之大。當(dāng)你真的推開(kāi)那扇窗時(shí)，震驚了！也許我們遲早要接受窗外的那個(gè)世界，不如早點(diǎn)去適應(yīng)，早點(diǎn)去接觸。推開(kāi)那扇窗吧，我對(duì)自己說(shuō)。

　　讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨，變得更加強(qiáng)大！

窗外的作文6

　　正在寫作業(yè)的我，忽然被窗外的一陣嘻嘻哈哈的笑聲所吸引。打開(kāi)窗發(fā)現(xiàn)樓下有一群小孩子在打乒乓球，做游戲。

　　聽(tīng)著這些稚嫩的笑聲，勾起了我對(duì)童年的回憶。

　　我當(dāng)時(shí)在小區(qū)百無(wú)聊賴地蕩著秋千，那時(shí)也沒(méi)有什么朋友和熟人。這時(shí)，來(lái)了一群年齡和我差不多的孩子，看著他們?cè)谝黄鹜娴媚敲撮_(kāi)心，心里很想和他們一起玩，但我沒(méi)有勇氣跟他們交流，只好低著個(gè)頭，繼續(xù)蕩著秋千。突然傳來(lái)一個(gè)聲音，對(duì)我說(shuō)：“你愿意和我們一起玩嗎？”我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小女孩，我臉一紅，也沒(méi)說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和他們一起玩了起來(lái)，剛開(kāi)始，有點(diǎn)放不開(kāi)，在一起熟悉后，彼此玩的很歡快。當(dāng)時(shí)我們和現(xiàn)在的孩子的笑聲是一樣的，都是那種稚嫩的童音，一個(gè)個(gè)都是那么天真、活潑。雖然每個(gè)人都有自己的小小私心，但玩的很開(kāi)心，在那些日子中，我們每天晚上都會(huì)出來(lái)一起玩，除非大人來(lái)叫我們，我們才肯依依不舍的回家。

　　現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，功課也變得緊張了，沒(méi)有那么多的.時(shí)間出來(lái)玩，但我們每個(gè)人都加有QQ，可以在QQ群里互相聯(lián)系。

　　這些我曾經(jīng)走過(guò)的歲月，就像一本書，翻過(guò)一頁(yè)就是相當(dāng)于過(guò)了一天，是我對(duì)童年回憶的一天。翻過(guò)另一頁(yè)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一頁(yè)都是那么的新！

　　我真希望能重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮、悠閑自在的童年時(shí)期。

窗外的作文7

　　我老家的老房子有扇對(duì)著老街的窗戶，它像一個(gè)社會(huì)的舞臺(tái)，天天能上演新的戲劇。

　　小時(shí)候，我在老房子里玩，每當(dāng)我玩累了，便會(huì)趴在窗戶上，從三樓眺望著人山人海，熙熙攘攘的老街。幾乎每次伸出頭來(lái)張望，都會(huì)有雜亂的聲音，跟趕集似的，十分熱鬧。甚至到晚間九點(diǎn)十點(diǎn)。

　　早晨，我被吆喝聲吵醒，那小籠包店已經(jīng)升起了白白的霧氣，中午，熱鬧的喧嘩聲音催促我趕快去吃飯；午時(shí)，呼朋引伴的呼喊引我快到窗外看看百姓們的悠閑生活。

　　記得有一次，我將頭伸出那方小窗，眼前發(fā)生的一幕讓我難以忘懷。

　　那天午時(shí)，我感到無(wú)聊了，便習(xí)慣性地走向那方小窗，陽(yáng)光灑在我的臉上。我看著窗外車水馬龍的.老街，不知為何，漸漸眼花繚亂。老人們花花綠綠的衣裳、青年們的西裝、車子、小攤的顏色在我眼中凝聚成了一團(tuán)�！暗�-----”，一聲車?yán)�叭充�?dāng)了一副眼鏡。我仔細(xì)的在窗外找新鮮事的“蛛絲馬跡”。原先，是一輛小轎車……。

　　那輛紅車一邊響喇叭，一邊開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)地打車燈，看起來(lái)不給他讓路就要沖上來(lái)似的。老街的熱鬧聲成了噪音，人們紛紛讓路，像是在嘀咕著什么。

　　一條狗走了過(guò)來(lái)，被紅車壓的“汪汪”直叫。我可是屬狗的��！看到“同胞”這么悲慘，我恨不得把踮腳的椅子扔到紅車的車頂上�！白屢幌拢�大家讓一下，車上有人要急救，大家讓一下吧！”紅車司機(jī)說(shuō)著。一聽(tīng)“急救”兩個(gè)字，狗不叫了，人們迅速地讓道，賣糖葫蘆的推著小車急忙向后退；飯店老板讓人們進(jìn)入飯店，爭(zhēng)取讓通道更寬；連老爺爺老奶奶都快速往里后退。

　　我的火也消了，紅車開(kāi)走了，留下車上的司機(jī)忙喊：“多謝了！”……

　　窗外的社會(huì)舞臺(tái)不停歇地上演了老街上的人們?nèi)粘龆�作，日落而息，守望相助的劇目�?/p>

窗外的作文8

　　“叮叮呤呤！”一個(gè)震耳的聲音將睡夢(mèng)中的我叫醒了，原本躺在床上的我立即起了身，我伸出手腕，看了看手表上的時(shí)間：6點(diǎn)半。我心想；我設(shè)置這么早的鬧鈴干嘛啊。我猶豫了一會(huì)，然后做出了果斷的決定：算了吧，既然已經(jīng)起床了，就已經(jīng)沒(méi)有再去睡覺(jué)的必要了。我穿好了拖鞋，瞇著的眼睛將視覺(jué)轉(zhuǎn)移到了窗外，“沙沙！”一個(gè)掃帚摩擦著地面的聲音在我的耳邊中回蕩著，透過(guò)不是特別清晰蒙上了一點(diǎn)氣霧的窗戶，我眼睛里隱隱約約的.那個(gè)熟悉的身影在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)——環(huán)衛(wèi)工人，他穿著一件橙黃色且陳舊的環(huán)保工人服和戴著一個(gè)已經(jīng)發(fā)黃的口罩。整個(gè)街道就像是“死”了一般，沒(méi)有夜市的喧鬧和繁華，也沒(méi)有蛐蛐的叫聲，更沒(méi)有汽車的鳴笛和燈光，只有一絲路燈的殘光交錯(cuò)著環(huán)保工人的身影。

　　我的目光順著角度不斷地轉(zhuǎn)移，目光飛快地掠過(guò)了一扇扇已經(jīng)沒(méi)有燈光照耀的窗戶。大地失去了原本的生機(jī)，空氣中的塵埃凝聚在各種各樣的小轎車身上。在這些物當(dāng)中，只要上早班的人是“活”的。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地用目光凝聚著窗外，看到手表上顯示著7點(diǎn)，才發(fā)覺(jué)到了早晨。窗外的景色也隨著時(shí)間的慢慢推移變化起來(lái)，晨跑的叔叔們邁著輕盈的步伐從街道經(jīng)過(guò)，背著書包去補(bǔ)課的學(xué)生慢悠悠地走著，沉睡的萬(wàn)物終于要蘇醒了，紛紛透露出了一絲生機(jī)。原本那抹黑色只不過(guò)是黎明前的黑暗。

窗外的作文9

　　這是一間狹小、陰暗、潮濕的房屋，朝北的地方開(kāi)著一扇小窗。小窗像一幅畫框，里面鑲嵌著能一望無(wú)際的田野和茂密的樹(shù)叢，同時(shí)也通鑲嵌著我的童年。

　　透過(guò)窗�？�，那些不是我兒時(shí)的玩伴嗎？他們?cè)诟陕�？哦，做游戲。嗯，那個(gè)穿著花裙子、扎著羊角辮的小姑娘就是我。那個(gè)彎著腰在菜園里澆水的老人自然是爺爺，可愛(ài)的胡蘿卜、碧綠的小青菜，大口大口的吮吸著甘露，突然直起腰，對(duì)我笑了。我不自覺(jué)地咧了咧嘴角跟著笑了。

　　再往遠(yuǎn)處，是一棵粗壯的櫻桃樹(shù)。每年開(kāi)春，櫻花成簇成團(tuán)時(shí)，我就盼著它掛果。櫻桃真正結(jié)了，比我捷足先登的永遠(yuǎn)是那些鳥(niǎo)兒。爺爺只好把五顏六色的袋子扎在樹(shù)上，嚇跑那些貪嘴的鳥(niǎo)兒。

　　櫻桃樹(shù)再往北，是幾棵花椒樹(shù)，和幾簇鮮紅的地瓜花。每年深秋跟著爺爺摘花椒時(shí)，腿上都是被蚊子咬起的大包，但我卻稱此不�！�…

　　我的眼里汪了淚。

　　“小語(yǔ)——”，當(dāng)我完全沉浸在這窗口，沉浸在往事的'回憶中時(shí)，媽媽打斷了我。玩伴消失了，菜園消失了，櫻樹(shù)消失了，花椒樹(shù)地瓜花消失了，爺爺也消失了。

　　我抹了抹淚。

　　三年前，爺爺去世了。這扇窗天天出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我就纏著媽媽回到老屋尋找兒時(shí)的記憶。

　　風(fēng)兒忽起，吹起了我的發(fā)梢。

　　淚眼朦朧中，我看見(jiàn)窗外，菜畦平整，綠意蔥然，櫻花爬滿枝頭。

窗外的作文10

　　我家窗外的小園子里，種著五棵向日葵。

　　那幾棵向日葵，是初春時(shí)破土而出的。那時(shí)，它還沒(méi)有開(kāi)花，翠綠欲滴的葉子讓人喜歡得不得了，那綠色的身影充滿生氣。

　　可好景不長(zhǎng)，那次，我放學(xué)剛回到家，就下起了一陣前所未有的暴風(fēng)雨。它狂嘯著飛奔而來(lái)，天空一下子暗了下來(lái)，仿佛吞噬了一切。從屋里向窗外望去，一片混沌，什么也看不清，我只能聽(tīng)見(jiàn)豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出的“啪啪”聲……

　　第二天早上，我出門一看，驚呆了：院里盡是積水，園子里那五棵向日葵全部從腰間折斷，折斷處的莖上那一顆顆晶瑩的露珠，像一顆顆它痛苦的淚水，讓人看了不覺(jué)心寒……

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，我又向窗外的園子望去，嚇了一跳：又過(guò)了才幾個(gè)星期��！那五棵向日葵，竟從折斷處歪歪扭扭地長(zhǎng)出新莖來(lái)！五棵向日葵的葉子搭在一起，像五個(gè)受傷的戰(zhàn)士，相互扶持，相互安慰。

　　夏末時(shí)，歪扭的五棵向日葵全部開(kāi)了花，黃色的大花瓣十分耀眼，莖的樣子十分難看。雖然它們開(kāi)花比一般的向日葵晚，花盤也比一般的向日葵小，可它依然充滿生氣、絢爛多姿……

　　我的`心不知被什么觸動(dòng)，只是熱淚盈眶。是感動(dòng)嗎？為這幼小的植物頑強(qiáng)的精神而感動(dòng)；還是感激？感激上蒼讓它劫難重生。我的心頭百感交集，癡癡地望著窗外，品味著那感人至深的“葵花精神”……

　　后記：后來(lái)，園子里長(zhǎng)滿了向日葵，它們是那五棵向日葵的子孫，它們正在把葵花精神延傳下去，延傳下去……

窗外的作文11

　　周六早晨醒來(lái)，剛一睜眼，看見(jiàn)陽(yáng)光從窗簾的縫隙中調(diào)皮地鉆進(jìn)來(lái)。

　　拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，有幾朵云懶懶散散地飄在天上，像潔白的棉花，點(diǎn)綴在蔚藍(lán)的天上，恬靜，美好。

　　向下看，街道上早已車水馬龍，小孩子背著書包去上培訓(xùn)班，爺爺奶奶身著或白或彩的特色服裝，也許是去打太極拳，或跳民族舞……一縷早餐的香氣溢入我的`鼻尖�！翱炱鸫渤燥埩耍　眿寢屧趩疚�。

　　吃完早餐，我坐在書桌前，鼻尖縈繞的是筆墨的香氣，眼前氤氳著茶的霧氣。我捧著書，一坐便是小半晌。

　　看累了，呷一口茶，活動(dòng)一下脖子，便向窗邊走去。此時(shí)，太陽(yáng)已升到高處，地上的陽(yáng)光細(xì)軟，銀粉似的。近處的樹(shù)上，幾只小雀嘰嘰喳喳，撲棱棱飛來(lái)飛去。陽(yáng)光被這群小精靈撲騰得四處飛濺，樹(shù)下，一地光斑。我心里籠上一層暖意，嘴角不禁向上揚(yáng)起。

　　傍晚，斑斕的落霞走上天邊的舞臺(tái)，她無(wú)比燦爛而又輝煌。她把這舞臺(tái)輝映成淺粉、橙紅、玫紅……我疑心我的眸子，已被這彩霞染色，變成五顏六色了。過(guò)了一會(huì)兒，落霞的表演緩緩落幕，天邊變暗。

　　晚上，我躺在床上睡不著。于是起身來(lái)到窗邊，此時(shí)的天空安靜得恍若一潭湖水。一兩顆星子，是水里面游著的小魚，輕盈又活潑。秋天的月色，濃釅稠黏，像凍得化不開(kāi)的奶油。月光均勻地吻過(guò)窗外樹(shù)上的每一片樹(shù)葉，閃著銀白的光。月亮悄悄地凝望人間，仿佛窺探著人間的秘密。

　　原來(lái)，用心看世界，窗之外的風(fēng)景，別有一番滋味。

窗外的作文12

　　窗外吸引我的不是美景，不是帥哥，而是那一份責(zé)罵。

　　幼兒園，說(shuō)來(lái)也隔了很長(zhǎng)時(shí)間。依稀記得幼兒園的我總是惹麻煩。與小朋友們玩游戲，我總會(huì)被門夾到手而哭個(gè)不停；老師點(diǎn)名時(shí)，我的小手指頭控制不住地戳我同學(xué)，原本以為好玩，可戳到他的眼睛時(shí)，我卻意識(shí)到自己完蛋了。之后就是老師一遍又一遍地責(zé)備。

　　幼兒園的我還不懂什么叫危險(xiǎn)，什么隱藏著危險(xiǎn)。

　　那一次，我們排排坐。老師正在一個(gè)個(gè)點(diǎn)名，請(qǐng)人一個(gè)個(gè)上前領(lǐng)物品。我靠墻坐著，等待耳邊傳來(lái)自己的名字。乖乖地坐著，雙腳并攏。時(shí)間長(zhǎng)了，控制不住多動(dòng)的自己。雙腳伸長(zhǎng)，擋住了三分之一的路寬。這時(shí)來(lái)個(gè)小胖子，我并未注意到自己的腳有任何不妥�？僧�(dāng)我感受到自己的腳被絆了一下時(shí)，我猛地低下頭，黑黑的“龐大物體”就已趴在了地上。我心虛地把腳伸了回來(lái)。老師聽(tīng)到哭聲，聞聲趕來(lái)。連忙扶起哭聲不停的.小胖子。眼睛看向我，我心一愣，低頭看地，是心虛嗎。老師又掃視了一遍，問(wèn)誰(shuí)弄的。我無(wú)動(dòng)于衷，可臉卻不自覺(jué)地發(fā)燙。誰(shuí)知，小胖子指了指我旁邊的同學(xué)。而最后的責(zé)任奇跡般地追究到了我旁邊的同學(xué)。我的心竟有一絲的輕松和釋然。

　　老師把她帶到走廊上，責(zé)備聲甚是響。我心虛地看著窗外。每句話并不是插向了她，而是深深地扎在了我心口。老師皺著眉頭，嘴巴不停地一張一合，而背黑鍋的她則什么都沒(méi)說(shuō)，把本不屬于她的責(zé)備默默地承受了。我也有多次想跨出那門，可還是敵不過(guò)心內(nèi)的恐懼。意料之中的，我并沒(méi)有贖罪，只是以一個(gè)旁觀者的視角吸取著自己的教訓(xùn)。

　　倘若，窗外的當(dāng)事人和窗內(nèi)的旁觀者，調(diào)換……可我無(wú)勇氣。

窗外的作文13

　　站在高樓向窗外眺望，南京的美景盡收眼底;站在教室向窗外眺望，紅色跑道、綠色草坪的操場(chǎng)活力四射;坐在飛機(jī)上向窗外眺望，變化最多，驚喜最多，感悟也最多。

　　記得第一次乘坐飛機(jī)到廈門，正值暑期雨季。老天變得陰晴不定，下起了雨。我心里想：“雨天飛機(jī)還能正常飛行嗎”我的擔(dān)心是剩余的，爸爸告訴我：“只要不是大暴雨，沒(méi)有雷電，飛機(jī)是能夠正常起飛的�！惫�然，飛機(jī)準(zhǔn)點(diǎn)起飛。我坐在窗邊，向窗外望去，外面一片灰蒙蒙，機(jī)窗上不時(shí)有雨滴快速劃過(guò)，隨著飛機(jī)不斷向高空攀爬，我們離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。我看到窗外大片大片的烏云。有的近在咫尺，有的遠(yuǎn)在天邊。飛機(jī)越升越高，漸漸地，覺(jué)得云層越來(lái)越亮了，顏色褪去之前的烏色，變得越來(lái)越清透，好像有光的照射。我問(wèn)媽媽：“是雨停了嗎”還沒(méi)等媽媽回答，我的眼前已經(jīng)漂浮著一大片一大片雪白的棉花糖，原先飛機(jī)已經(jīng)沖破厚厚的烏云層，湛藍(lán)的天空一塵不染，白色的云朵在這塊藍(lán)色幕布上肆無(wú)忌憚地展示著自我，時(shí)而飄渺不定，時(shí)而萬(wàn)馬奔騰，太陽(yáng)躲在云朵的后面，用它她那滿身的金黃給白云鑲上了一道金邊，白云瞬間被染上了純潔以外的光彩。

　　看著變化多端的'云朵，我陷入了沉思。那段時(shí)間我在學(xué)習(xí)上比較吃力，異常是數(shù)學(xué)狀態(tài)比較差，整個(gè)人都處于失落和挫敗中。其實(shí)我們的學(xué)習(xí)和生活不正像這些云朵一樣嗎總會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，或是烏云密布，或是狂風(fēng)暴雨。如果我們沒(méi)有勇氣克服的話，就永遠(yuǎn)處于那窗外烏云密布的云層，情景會(huì)越來(lái)越糟糕。我們唯一能做的就是一鼓作氣，奮力拼搏，沖破阻撓，到達(dá)那晴空萬(wàn)里的云層。我相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹這時(shí)，我再次眺望窗外，心中充滿了期望。

窗外的作文14

　　雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂(lè)器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè)的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來(lái)�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。

　　看，它們?cè)谖�風(fēng)中輕舞，撫摸著萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。

　　我推開(kāi)窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。

　　我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫的美麗畫卷，春天的氣息就是如此的`青春，仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來(lái)人往的街道，那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ)，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。

窗外的作文15

　　窗戶似乎總是能分出兩片小世界：一片是窗子里的，屬于自己卻平平淡淡；另一片是窗子外的，只有細(xì)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)更精彩的秘密。

　　我一直認(rèn)為自家窗外的景象普通得不能再普通。那是夏天的一個(gè)午后。墨染般的烏云壓低了天空，粘稠的空氣里是大雨將至的氣息。我推開(kāi)窗，起先是幾滴雨點(diǎn)落在我手背上。用手一抹——似乎什么也沒(méi)有。緊接著，雨突然大了，砸在皮膚上竟有些疼。

　　我站在窗前看了好一會(huì)兒，雨只是把一切沖刷成了灰與白。只覺(jué)無(wú)聊，我探出身想關(guān)上窗。就在這時(shí)，一串稚嫩的笑聲鉆進(jìn)窗里——我又低頭望去：原來(lái)是兩個(gè)孩子，穿著彩色的雨披，蹦蹦跳跳地，笑著，鬧著。

　　兩個(gè)孩子一路踏著水坑走來(lái)，他們探出腦袋，望向那小小的水坑，望見(jiàn)了笑著的自己。水潭很小，卻能映射出屬于兩個(gè)孩子的整片世界，也能用濺起的水花與歡笑聲合成交響樂(lè)，奏給大自然，也奏響在我心里，由遠(yuǎn)及近，輕輕響響輕輕。我開(kāi)始留意窗外，留意孩子踏起的每一朵水花，留意每一聲相應(yīng)和的蟲(chóng)鳴，留意每一絲吹來(lái)的涼風(fēng)。我發(fā)覺(jué)，窗外的一切比我想的更精彩——只要我細(xì)心看，我能看見(jiàn)風(fēng)雨和嫩芽的擁抱，看見(jiàn)花瓣上經(jīng)過(guò)細(xì)雨明晰的紋路，看見(jiàn)自然送給每一個(gè)推開(kāi)窗的人的'禮物。

　　雨漸漸停了，兩個(gè)孩子也撒下一路歡笑走遠(yuǎn)了。我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)的景象：深灰的云層里藏進(jìn)一片白云，太陽(yáng)藏進(jìn)白云里，讓白云輕而透亮，讓烏云灰而溫柔，淺淺的光也透過(guò)窗戶射進(jìn)窗內(nèi)。我沒(méi)有再關(guān)上窗。后來(lái)的每一天里，我都細(xì)細(xì)留意著生活，打開(kāi)著心靈的窗。因?yàn)槲抑�道：�?xì)細(xì)留心窗外，便會(huì)收獲小小的歡喜與暖暖的陽(yáng)光。

【窗外的作文】相關(guān)文章：

窗外的作文【經(jīng)典】09-23

窗外的作文【精選】11-29

窗外作文09-14

(精選)窗外的作文08-24

窗外的作文（經(jīng)典）07-22

(經(jīng)典)窗外的作文12-07

窗外的作文[經(jīng)典]09-25

窗外的作文08-17

窗外的作文(精選)10-14

窗外的作文08-29