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我愛你,古箏作文600字

時間:2022-11-25 04:40:15 作文寫作 我要投稿
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我愛你,古箏作文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我愛你,古箏作文600字,歡迎閱讀與收藏。

我愛你,古箏作文600字

我愛你,古箏作文600字1

  我從小就喜歡音樂,喜歡唱歌、跳舞,在去年暑假時,媽媽對我說:“孩子,現在你該學習一種樂器了,我們一起去秦川藝?纯,選一種樂器來學習!蔽衣犃撕蠛芨吲d,到了那里,經過精心的挑選、比較,我選擇了古箏,于是便交學費、買古箏。我便踏上了古箏學習的路程。

  剛開始學習時,我認為古箏非常簡單,每周上一次課,憑著我的.小聰明,在上課前只練習半小時,去老師那里彈,就能得到老師的表揚。但后來隨著學習的加深,我越來越覺得沒有信心,不想練了,媽媽對我說:“如果不彈古箏,那么我們就等于是花了幾千塊錢買了一個高級玩具,半途而廢豈不可惜,再說我們學習古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質、學會一種樂器,增強樂感。來吧,孩子,媽媽陪著你練習!

  從此,我每天都練習古箏,不管作業(yè)有多少,我寫完作業(yè)都要彈。有時我不知道這首曲子怎么彈,媽媽就和我一起從網上搜相關的視頻,一起聽、一起練習。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風冒雪去學古箏,我們都穿的厚厚的,但到了老師那里,我們還是特別冷。我想:不管遇到再大的困難,我們都要堅持。經過了一年的學習,我現在會彈許多曲子了,《關山月》、《十杯酒》、《開扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》,姥姥聽了我彈的古箏,也不住的夸贊我彈得好。今年夏天,我還考過了古箏三級,而且還是優(yōu)秀呢。

  現在我正在學習古箏中的最難學的搖指,我非常有信心學好。明年我打算要考過六級,等將來有機會,我要給大家來表演節(jié)目。

我愛你,古箏作文600字2

  我六歲那年,認識了古箏,從此我們便成為了好朋友。她婉如料峭陡壁上的一剪寒梅,端莊而靚麗。一件棕紅色的外衣上,幾朵綻放的牡丹正與小鳥嬉戲。器身中間有二十一個碼子支撐著琴弦,由遠到近排列著像一支待發(fā)的艦隊。她的音色高潔、典雅、委婉。輕撫宛如行云流水,重掃勢若山崩海嘯。我常常一個人靜靜地坐在古箏前,沉醉在那美妙的樂曲中,感受她的美,暢想弦外之音。

  我與古箏相識之初,似曾相識,她倍受我的青睞。我曾一個音一個音地練習,反反復復不知多少遍,亦不知舍棄了多少與小伙伴玩耍的時光。雖有些枯燥又乏味,但我沒有放棄。每次練琴,我都不厭其煩地彈較難的曲子和指法。有多少次,為了把琴音按準,左手的中指、食指和無名指都留下了一道道傷痕,不小心碰到都會疼得鉆心,但我咬牙堅持著,從不言放棄。因為我知道陽光總在風雨后!

  彈古箏雖然很苦很累,但是她卻給我?guī)砹藷o限的樂趣和美的享受。如:彈一首《漁舟唱晚》,舒緩的'樂曲中,我仿佛望見了江南魚米之鄉(xiāng),暖陽映照、萬里碧波,漁民怡然自得的輕松畫面;彈到節(jié)奏歡快時,我又仿佛看到了興高采烈的漁民滿載而歸,小船兒啊霞光里如梭;隨著樂曲將盡,一幅舟離碧波、余暉灑滿平靜的湖面之圖熠熠生輝。

  如今啊,我視我的古箏如知己,每天晚上我都會與她合奏一曲曲夢的旋律,時而清脆柔美,時而雄壯有力,時而熱情奔放……在柔和的旋律中,輕松抖落一身的疲憊。

  古有俞伯牙和鐘子期“高山流水”遇知音,今天,我鄭重地謝謝您——古箏。是你潤我心靈,催我奮進,引我審美,啟我人生。知音難覓,知己難尋啊。

  人生有你相伴豈不快哉!

我愛你,古箏作文600字3

  那是一個令我憂郁的早晨。太陽如同一個大火球在天空中烘烤著,知了熱的狂叫,聽著就心煩。街上幾乎沒人,突然,一只狗闖進了我的視野,它神色兇狠,張牙舞爪地瞪了我一眼,一切都是那么不對頭。

  突然,悅耳的琴聲飄了過來,它的聲音連綿起伏,時而柔,時而響?伤鼌s仿佛夏季的涼風,吹走了一切的煩,憂。

  這個聲音來自于古箏。

  我第一次見古箏,如同被施了魔法似的,自從眼光碰到了這個神物,就不愿離開。這是一架黑色的古箏,烏黑發(fā)亮,亮得令人不敢相信,在太陽的'照耀下比星星還璀璨,比寶石還絢麗。它的身體呈流線型,不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的,都繃緊了神經。它們飽滿得令人驚訝呀,綠得發(fā)青,白的如雪,整齊地排列著。琴碼就是一個個戰(zhàn)士,擔當起撐弦的任務,即使背負著如此大的困難,還是非常挺拔?粗俸猩系逆隙饒D案,就不禁有所聯想……再冷的天,再熱的天,再多的憂愁,只要看一眼,就立刻被風甩到九霄云外。因為它精神飽滿,模樣美麗,任何人看了都感到舒服。

  每當我憂愁時,我就會彈古箏,我最喜歡《漁光曲》,它譜寫的是一段故事:漁民每天出去打魚,非常勞累,可是收獲并不大,他們的日子過得非常辛苦,貧窮。整首曲子似乎在傾訴,在高歌。談到高潮時,不僅好聽,也讓人不禁心酸,流淚。雖然彈琴時我會被曲子感染,但談完后一切不適都消失了,只有放松的感覺。這一點我也不明白。也許是一種發(fā)泄。

  彈古箏,是一種享受,聽古箏,是一種解憂。每當憂愁散完時,我總會感嘆:“何以解憂,唯有古箏!”

我愛你,古箏作文600字4

  “李老師,我來啦!”推開門,屋里躥出一個熟悉的身影,原來是可愛的小狗多多。我彎下腰,輕輕地摸著它的下巴,多多開心地用它那粉嫩的小舌頭舔著我,仿佛在說:“真高興又看見你,這次你一定要好好學琴,一會兒多陪我玩會!

  我仔細地纏好指甲,來到琴房準備上課。在我前面上課的是一個六歲左右的小妹妹,李老師笑著說:“馨馨,還記得你第一次來上課的時候,也差不多這么大!甭犞蠋煹脑,我的思緒仿佛飛回了三年前。

  那時我還小,根本不知道古箏是什么就被媽媽帶去學古箏。剛到老師家,我就被可愛的小狗多多吸引,一人一狗玩得不亦樂乎。抱著多多,聽著李老師行云流水般的古箏彈奏,連老師說的學古箏會很辛苦的話都沒聽進去,我就答應了媽媽的'學箏要求。

  別看李老師長得很慈祥,他對我的要求十分嚴格,基本指法彈不對就要反復練習,手酸了也不準停。

  為了把基本指法練好,我每次都要練習一個多小時,手指被膠布弄的又紅又癢,單調又乏味的練習耗光了我對古箏的興趣,再也不肯去上課。

  在媽媽的軟硬兼施下,我勉強坐到古箏前面,卻黑著臉不肯彈。好脾氣的李老師生氣了:“顏睿馨,嚴格要求是為了讓你打好基礎,基本功不過關何談演奏。學琴是件苦差事,而且沒有捷徑,就得多練!

  聽著李老師的訓斥,我羞愧地低下頭:“李老師,我知道錯了,我會好好練習的,我還要和多多玩呢!

  從那兒以后,我認真練習基本功,不偷懶,課上認真聽講,下課老師就會獎勵我和多多玩十分鐘。

  三年多的時光,通過學習古箏,我懂得了“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,除了一分耕耘,一分收獲,多多成了我學箏路上的動力,現在每周我都盼望著學琴,和多多玩。

我愛你,古箏作文600字5

  在我上二年級的時候,媽媽曾問過我,我是要學古箏還是畫畫。那時候稚嫩的我對古箏沒有什么了解,于是,我就好奇地選擇了古箏。

  我還清楚地記得那是一個下雨天,我和媽媽坐著三輪車到了琴行。

  進入了琴行,就仿佛進入了天堂一般悠揚的琴音柔和、甜美,如同行云流水,時快、時快慢。一會兒急促,一會舒緩,就仿佛人在對話一般。我羨慕不己,覺得如果自己能彈到這般境界的話,就滿足了。這更是讓我喜愛彈古箏了。

  在第一節(jié)課上,老師先教我基本指法,我學得非?,一下子就學會了。我起初很有耐心地彈著,十分好奇。但是學了幾節(jié)課以后,每天回家都得練,我就開始不耐煩了,回家能不練就不想練,但是我不耐煩歸不耐煩,毫無把我那學好古箏的決心給動搖。

  慢慢地,我學會了第一首曲子。我既興奮又激動,那時,我又重新回到了最初那個時候的狀態(tài),每天都堅持練習,而且不是被迫的.、而是主動的,F在,第一首學會的曲子雖然對我來說是非常簡單的,但是那首曲子卻是我重新恢復興趣的曲子!

  現在,我已經彈六級的曲子了。隨著一級級的難度增大,我的技藝也越來越好了,但我卻毫不松懈。

  我現在也能彈得有模有樣了,雖然還是有些不成熟,但我的努力卻是不少的。彈了古箏,會使我的心情好轉,使我沉醉于其中。

  我想,這就是熟能生巧吧!

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